[優秀]考試過後作文

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的考試過後作文4篇，希望對大家有所幫助。

考試過後作文 篇1

“小明，100分……”

老師的話語如同一杯甜甜的水灌入我那甜蜜的心裏，我立刻跑上了講臺，腳跑得“踢踏踢踏”響，老師笑容滿面地把那張打滿紅勾的試卷遞給了我，我把試卷往書包裏一塞，高高興興地跨出了校門。在校門口，我看見了一棵柳樹，它擺動着成千上萬根柳枝，就像它們在對我揮揮手說再見呢！我走了一小段路，又發現了一隻小鳥，對我“嘰嘰喳喳”地叫着，就像在對我講“你考得真好，你考得真好……”我又走了一小段路，感覺風在樹間散步，發出“沙沙”的響聲，又好像在對我說：“你要再接再厲，你要再接再厲……”

過了一小會兒，我走到了家門口，“咚咚咚”地敲起了門，只聽“吱呀”一聲，門開了，媽媽迎上來，問道：“這次考試考了多少分？”我自信滿滿地回答道：“考了100分！”剎那間，媽媽臉上露出了滿意的.笑容，我看到媽媽笑容滿面的樣子，一天的疲勞也瞬間遠走高飛了，因爲我從來都沒看到媽媽這樣子過呢！

考試過後作文 篇2

在開考的第二天上午，當數學試卷發下來的時候，我一瞧，滿容易的，我不費吹灰之力就把它OK了。看來“萬事俱備，只欠膠捲了”在之後漫長的半個小時裏，我不停地看時間，在紙上畫小人。居然沒有檢查過試卷。我看見同學們三個一夥，五個一羣，圍在一起討論答案，就懷着自信也和他們湊在一起討論答案。後來，我發現一道判斷題，還有兩道應用題錯了。

我知道，我肯定考差了。果然，當媽媽告訴我數學只考了83分時，我的心裏好像被雷電打了一下似的。我最擅長的數學居然考得這麼低。我彷彿看見了那鮮紅的數字，同學們驚異的'目光。不由得嘆了口氣，一種失落，一種悔恨油然而生，但也是無奈的啊。我恨自己爲什麼當時沒有認真檢查，仔細計數！我情不自禁得流下了悔恨的眼淚。

後來，我想：哭又有什麼用呢？少壯不努力，老大徒傷悲，現在還來得及呀！我一定要努力努力再努力。從哪裏摔倒，就要從哪裏爬起。我打算每天堅持做奧數，不斷提高數學理解能力；認真計數，力求準確，爭取下學期考取優良的成績。

考試過後作文 篇3

上上個星期三下午的兩節作文課，我們進行了期會考試。卷子很難，就剩下最後的幾分鐘時間了，我才把作文寫完。連檢查都沒檢查，就匆匆茫茫交上了我那“可憐的試卷”。

交過試卷，坐在座位上，我的心情很複雜。自己雖然寫完了卷子，但並不保證就能考得好。閱讀題消耗了我大量的時間，思考，思考，好像滿腦子都是這兩個字。心裏也不由自主的既慌又煩。注音我感覺錯了很多，把握不準。作文更是讓我“心裏發毛”(有些誇張哦!)。人家讓寫爸爸或媽媽做的一件讓你感動的事，我剛要下手寫《父母的愛》，可轉念一想，平時寫《父母的愛》或《特殊的愛》都是兩個人的愛，這次是讓寫爸爸或媽媽的一件讓你感動的事，一個人，以前沒寫過，怎麼寫呀?我擡頭一看，還有40分鐘就要收捲了，得趕緊寫呀，就現場編了一個。當時感覺這次考得肯定不會太好，估計要低於90分。

大概過了兩個星期，在武老師辛苦認真的批改下，我們的成績出來了。只見上面寫着：“第一名：婉兒96.25A,第二名:呂嘉欣94.5B…...”我既驚奇又高興，幾乎不敢相信眼前的事實!那時，的確用語言無法形容我的.興奮。我感覺自己就像一隻羽毛未滿而“先飛”的笨鳥一樣，即將跌下來，摔在深谷，卻又被一股神奇的力量重新戴上夢寐以求的藍天!(比喻運用的很好哦!)我既快樂，又想知道是哪道題出錯的。

今天是上午，卷子終於發下來了。第一頁，只有兩個拼音“髓”“喲”的聲調標錯了。“髓”應該是第三聲，我寫成了第二聲，“喲”應該是第一聲，我以爲是輕聲，沒標聲調，扣了0.5分，現在想想，這些小錯誤我真不該犯呀!第二頁錯了四個注音，一下扣了2分，看來我拼音掌握的不太好，需要複習。更可恨的是我忘了做第三小題，我真馬虎，太不應該了!

這次考試從成績上來看，雖然不錯，但我認爲最近一段時間忽視了拼音的練習，全錯在了注音上，基礎知識掌握的不牢固。今後我要向呂嘉欣學習，在注音上狠下功夫，老師講重點知識時一定要用心地聽，課後認真複習，晚上睡覺前再回憶當天學的知識，達到溫故而知新。

我的經驗是做題深入思考，在閱讀題、作文上沒有扣分。今後要繼續發揚!