考試沒考好的檢討書【優】

我們在犯錯後，避免再次犯錯，我們要通過寫檢討書來反省，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的考試沒考好的檢討書，歡迎閱讀與收藏。

考試沒考好的檢討書1

尊敬的老師：

您好！首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由於我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。另外，在平時，我總是沉迷與電腦遊戲，上課不認真聽講。在這一個假期裏，我一定會痛改前非的。在這個假期裏，我一定要騰出一部分時間來複習我的數學，我想好了，每天早上9:00——11:00來學習2個小時的數學。還有，我建立了1個錯題本。以後，一旦有什麼不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。並且，如果有什麼弄不懂的問題，我會在百度知道里提出來的。同時，我要經常在好好學習這個貼吧裏去了解一些學習數學的方法。並且我不能偏科，一定要全面發展。

老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學考試的數學成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名詞保持在前10內。

老師，請不要生氣了。看我的實際行動把！

這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的，由於自己年紀小，心裏自控能力比較差，有的時候上課不能控制自己，沒辦法好好聽講，我自己已經好好反省過了。

這次的考試我退步了，使我感到十分的痛苦與遺憾，學習本身是爲了自己，而老師您卻又如此的認真負責，對我嚴格的要求，而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚，我真心的反思與改過，我總結了失敗的教訓，我一定會在以後的學習中全力以赴，認真專心，盡我全力考出我自己真實的水平，我一定會化悲痛爲力量，努力奮鬥，不辜負您對我的希望，對得起我自己的真實水平！真心的反思，望老師能原諒！

我覺得我不能承擔，我有責任，有義務爲自己爲家長老師好好學習，報效祖國！

我也很感謝老師，老師一直都很關心我，可是我卻沒有能夠把握自己的方向，沒能正確的對待學習，我想老師一定也會不高興，因爲老師是關心我們的，我們是老師的學生。

老師是園丁，我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導，深知老師的辛苦，今天，我下定決心，一定會好好學習，不辜負老師家長對我的希望。老師是如此的辛苦。爲了學生的前途，付出了自己的辛勞，我們看着這樣辛苦的老師心裏也是很不忍的，所以，我瞭解了，也明白了，對於現在的我們，學習纔是正確的。也許以後的我們早會忘記了現在的遊戲，也忘了老師曾經講過的東西。但我不過忘記我曾經在學校努力過，奮鬥過，也不會忘了有一位老師，曾經辛勤的教導過我。所以，以後的學習中我一定要努力的學習。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的考試成績也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每天好好聽課，不走神，認真複習是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要爲自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認爲在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因爲過於懶散也不至於如此。爲了更好的認識錯誤，也是爲了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

老師您曾經教導過我：考不滿100分自己承擔。您可知你說的.話在我心裏是這麼重要！我仍記得您說這句話的時候的語氣。我一輩子也不會忘記您曾對我的教誨。

可當時的我，竟如此糊塗！！！我後悔當時沒有聽您的話，現在我懷着沉痛的心情懺悔我的錯誤。聖經說：每一個人都有原罪，您正努力消除着，因爲您不止是爲了自己活着。而是爲了教育事業，是的，您是爲了全人類而努力。而我，我不想說自己了，我實在是罪不可恕，我沒有好好對待學習，也沒有好好對待生活，更沒有好好對待自己，更對不起您，對不起爲我付出過的人。

我有思想上的錯誤：對於這一門課程的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤纔是導致我成績不好的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會上課走神嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我並沒有自始自終的專心聽講，這種行爲雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作爲學生就更應該去認真學習。

現在，我正式的向您保證，這種錯誤，不會有下一次了，下一次不用您說，我會履行我的誓言……

考試沒考好的檢討書2

尊敬的數學老師：

您好，十分抱歉我在這次期會考試的數學考試當中發揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級後腿，很大程度上制約了您評選爲省級優秀教師的步伐。

回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態度鬆懈的問題，並且上課有時候沒有認真聽講，課後沒有去複習課文，有些知識點沒有很好掌握，個性是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導致我期會考試當中超多基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的.後果啊!

這個錯誤充分暴露出我對於數學學習的鬆懈放任態度，沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來，也在必須程度上說明我求知慾、上進心不足。

現如今，錯誤已然出現，我也不再爲自己爭辯。我只會坦然應對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往後，我必須個性重視數學學習，努力糾正自身態度、行爲錯誤，牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念，並且爭取在本學期期末考試獲得一個高於班級平均分10分的好成績。

最後，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現一番。

檢討人：

20xx.x.x

考試沒考好的檢討書3

親愛的老師、父母：

你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的期會考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

關於我此次期會考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：

第一，我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因爲有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。

第二，我在課後沒有及時複習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來，但因爲總原因我還是沒有去補習回來，因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至於考試時候心情緊張，握筆的`手都會因爲做不出試題而瑟瑟發抖。

關於我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期會考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。下次一定會考好的，在給我一機會!

考試沒考好的檢討書4

尊敬的數學老師：

您好，非常抱歉我在這次期會考試的數學考試當中發揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級後腿，很大程度上制約了您評選爲省級優秀教師的步伐。

回顧錯誤，我在前一階段??當中存在學習態度鬆懈的'問題，並且上課有時候沒有認真聽講，課後沒有去複習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導致我期會考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的後果啊!

這個錯誤充分暴露出我對於數學學習的鬆懈放任態度，沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來，也在一定程度上說明我求知慾、上進心不足。

現如今，錯誤已然出現，我也不再爲自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往後，我一定特別重視數學學習，努力糾正自身態度、行爲錯誤，牢固樹立數學重要、數學得學好的觀念，並且爭取在本學期期末考試獲得一個高於班級平均分10分的好成績。

最後，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現一番。

檢討人：

20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書5

老師，我知道我這次差得沒臉見人。最近上網課的時候，總是心不在焉。每次我去同學家上課，總是在路上遇見鄰居指指點點，有的人罵我，有的人誇我，有的人嘲笑我，說我家連手機也沒有。我很難堪，我一點上課的願望都沒有。每次去上課，總覺得好像沒有同學的幫助我就什麼都學不到一樣。尤其數學課，這本來就是我最差的一門功課，但是有的時候因爲借別人的手機上傳，有的時候不方便，老師批改不到，我只能拿着別人的作業對照，不會的地方也不可能及時通過網絡向老師提問，畢竟是在同學家，我一點自由也沒有，只能努力去消化老師課上講的東西，可是上課的時候我又不能全神貫注，總想別的事，於是惡性循環，我想學卻戰勝不了我的心理。

每一次我走進同學家門，就像一舉一動被別人監視，我的手腳受到束縛。當同學或者她爸爸媽媽來通知我什麼時候有課，什麼作業，要考試之類的，我又要感激，老師還要幫我感謝他們。就好像我什麼用處也沒有。我的父親從來不關心我學習如何，他也不懂，只知道吹噓，在所有人面前說我的成績，在我最難過的時候，我學不到我想學的`東西的時候，在我在同學家受着監管學習的時候，他在打麻將、看電視，並且對我說：“天降大任於斯人....”他根本不理解我多麼無助。

以前上學的時候，我跟同學們一樣，同坐一個教室上課，我上學放學的路上，不管晴天下雨，就算路上再泥濘、黑暗，我總是快樂無比，因爲那是我自己，我在做我自己。那時候老師您鼓勵我，安慰我，告訴我許多人對我的幫助都不是憐憫，那是因爲我優秀。但現在我不知道怎麼辦了，我就是感覺在靠別人的憐憫生活，所有的人都在告訴我別人對我有多好，我要怎麼感謝別人，而且他們只看重我的學習成績，好像我沒有學習成績就一無是處.......我也找不到人傾訴。

這次考試，我本來就知道會考得很不好，但是我也想考好呀。英語和語文知識稍微好了那麼一點點，微不足道。考數學的時候，我顧及着時間，我答題時，看見難的題目就着急，着急時間就不夠，越着急就越沒有思路，越找不到頭緒就越擔心老師會責備我，然後就着急着、擔心着。我知道考得不好的後果是什麼，別會越發地認爲他們看錯了人，我就是個沒用的廢物。這種想法我在學校考試時是完全沒有的，學校緊張的考試氣氛能幫助我全神貫注地答題。可是在同學家，用着別人家的手機，我只是被許多人的目光壓得不能喘息。

這樣的生活讓我沒有學習的慾望，沒有慾望我就學不好，越學不好我就越難過。

老師，我希望您能理解我。我能走出去的，我希望您不要總是用那麼期待的眼神對我，我越想那種眼神，我就越害怕，越害怕就越難過，沒有人能讓我真的快樂學習，我很孤獨。

老師，我會振作的，但是我需要時間，我能跟上，只是希望您放心，您不要給我太多壓力，其實不止您的，還有許多人的。我只是學得太累，像是爲別人學一樣。一切都會好的，我相信這次的考試是沉痛的教訓，路上沒有坎就不是路，您不用過於擔心。

考試沒考好的檢討書6

親愛的老師：

這次英語考試，我的成績很不理想，沒有考到老師要求的分數以內，我反省了許多，感到十分愧疚。這次沒達到老師的要求，我覺得主要是我的態度不好。在平時的學習中，我不太重視英語，覺得英語不是太重要，於是上課時沒有認真聽課，作業沒有好好做，考試前也沒有認真複習。於是，這次考試的成績自然就差了。其實，英語是一門很重要的.學科，不僅從國小到高中都是主科，在每次考試中都佔很大比重，而且英語對我們未來的生活和發展也有着至關重要的作用，以後如果要出國，說一口好的英語能讓自己更加方便。即使不出國，在國內英語也有許多要用的地方。

而且，其實老師要求的分數並不難達到，我沒有達到，只能是自己的錯。老師每天爲我們批改作業，認真給我們備課，而我卻辜負了老師的期望，我感到十分羞愧。

在以後的英語學習中，我會認真聽課，認真預習、複習，做好老師佈置的所有作業，多總結，有問題一定要弄懂，只有這樣，我才能在以後的英語考試中取得好的成績。我已經深刻認識到自己的錯誤，我保證，在下一次英語考試中，一定能取得更好的成績，不讓老師失望。

考試沒考好的檢討書7

親愛的老師、父母：

時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成爲了後者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷着失落的心情，帶着差強人意的成績，爲這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪裏，我做出了深刻思考和反省，經過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，主要是兩個方面。

1、基本功的'不紮實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎，而導致考試成績的不理想。

2、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然，一個正確的學習習慣關係着一個人的一生。有的人喜歡給英文備註，其實這也不失爲是一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備註，這樣對於背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業本都整潔，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目瞭然，知道哪裏錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎麼回事。

總之，這次是給了我一個很大教訓，以後我會把這些不好的改掉，我想會有一個很大的進步，這次的檢討，可以說還不是太完善，希望老師能給我一些意見，謝謝老師!

此致

敬禮

　　檢討人：

　　x年xx月xx日

考試沒考好的檢討書8

尊敬的數學老師：

您好，十分抱歉我在這次期會考試數學考試當中發揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級後腿，很大程度上制約了您評選爲省級優秀教師步伐。

回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態度鬆懈問題，並且上課有時候沒有認真聽講，課後沒有去複習課文，有些知識點沒有很好掌握，個性是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導致我期會考試當中超多基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛後果啊!

這個錯誤充分暴露出我對於數學學習鬆懈放任態度，沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來，也在必須程度上說明我求知慾、上進心不足。

現如今，錯誤已然出現，我也不再爲自己爭辯。我只會坦然應對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往後，我必須個性重視數學學習，努力糾正自身態度、行爲錯誤，牢固樹立“數學重要、數學得學好”觀念，並且爭取在本學期期末考試獲得一個高於班級平均分10分好成績。

最後，我懇請您暫且原諒，讓我在下半學期好好表現一番。

考試沒考好的檢討書9

尊敬的__老師：

現在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯誤。本次期中__考試，我的成績是全班倒數的，嚴重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬分。

經過您的批評教育，我對於錯誤有了深刻反省與認識，也發現了自身之所以沒有考好__的原因：

第一，平時沒有好好看書，沒很好領會知識結構。__是一門需要綜合知識結構的學科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”，但是目前在學校裏好好看書，領會書中知識卻是可以的。

第二，缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來，這充分說明了我的書面表達能力不強，這跟我的語文學習水平也有關係。

第三，沒有好好審題，性質急躁。__是開卷考試，但是我遇到難題找了一番發現答案找不到就不繼續找了，出現了心情急躁就胡亂作答的情況，這非常要不得。

您經常教導我們__的.重要性，現如今我是真的深深領會。若我沒有學好__知識，以後將很難有良好的發展與提高。爲此，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓，好好學好__。現在起我就要重視起來，__課認真聽講，認真做好每一道__作業題，爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。

　　檢討人：___

　　20__年__月__日

考試沒考好的檢討書10

尊敬的老師：

由於這次英語沒考好，因此我懷着愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢討。

我已深深地認識到了自己的錯誤，作爲國中生，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很後悔，我是班裏學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，

這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行爲，收穫一個習慣，播種一個習慣，收穫一個性格，播種一個性格，收穫一個命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。

我知道，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的`認識到自己的錯誤，並且知道如何改過自身，所以我在以後的日子裏，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。

請老師再給我一次機會，我會盡力在下次英語考試中取得優異的成績。

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月XX日

考試沒考好的檢討書11

尊敬的XX：

你好

我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。於是，今天，我在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常後悔，

今天,我懷着愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對於XX這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成爲了反面教材.也是對初1X班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤，作爲國中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很後悔，我是班裏學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的'感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來彙報曾經爲我做過無數付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的國中生，一切跟着大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

懷着十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書.經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作爲新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作爲一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。

　　檢討人

　　日期

考試沒考好的檢討書12

尊敬的老師：

我懷着愧疚情緒，寫下這份檢查.以向您表示我決心和悔改之意，只期望老師能夠給我一個改正錯誤機會。

以前我沒有意識到自己散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。

我認爲，這次考試考不好還有兩個大原因。一是學習不用功。這麼說有些籠統，其實它能分爲很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因爲月考成績看得過去有所鬆懈，而是一向就不緊張：早讀有一半時間用來犯困，另一半時間中效率也不高，有時還哼首歌什麼(由此決定以後少聽歌)。上課時，個性是數學和英語，一有聽不懂狀況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然後，我不清楚何時有了個大毛病----發呆。這確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。所以，以後打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式爛毛病。還有，我有個不愛寫作業毛病。個性是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度問題。

二是學習態度不端正。我常把自己定位爲"厭惡學習孩子"。其實這是消極心理暗示。事實上我已經開始對許多科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要。此刻我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻反醒。我清楚，錯了並不重要，重要是在自己做錯事時候，能夠正確認識到自己錯誤，並且清楚如何改過自身，所以我在以後日子裏，會格外嚴格要求自己。

此刻我對自己學習也有了新要求。

因爲我發現我竟然有一點"爲了此刻玩痛快不管以後"徵兆。所以，此刻我要把這些所有不好徵兆都扼殺在搖籃裏。

還有一點，就是要減少吃東西時間``````.每一天都要花半個小時左右時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。

人總是不見棺材不落淚。我已經看到了事態嚴重性，不會再下滑了

只要我們都有很好約束潛力、自主學習潛力，在沒有任何藉口，任何理由能爲講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做，那麼多擔子要挑，就沒有理由考試不考好了.我必須不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。

我此刻已經深刻認識到了自己錯誤，找到了自己身上存在不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻認識到自己錯誤，期望老師能夠再給我一次機會，我必須會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我實際行動吧，我會努力學習。

考試沒考好的檢討書13

尊敬的老師：

您好！

在這次的期會考試中，我是沒有考到理想的一個成績，成績也是退步了，而且還給班級拖了很大的後腿，我得好好的反省下這次沒有考好的原因，同時也要在今後的學習中多加的努力，爭取下次的考試能彌補回來，不再去拖班級的後腿了。

在平時的學習中，其實我還是很認真的聽老師講課了，也做好了佈置的作業，但現在想想，雖然是做了，可是我的付出卻並不是很多，像上課是聽講了，但課後卻是沒有去複習，做完作業就感覺已經沒事情了，覺得這樣子就行了，而沒有想過如果知識不去複習的話，是很容易就會忘記的，這樣的話，下次只要題目稍微換一下，可能我就不太容易做了，這次考試也是一樣，很多題目我看起來會做，但是真的下筆，卻發現有些公式不記得了，有些看起來很簡單的題目，我卻模模糊糊的，不知道做的對不對。

在考前複習的時候，我也是沒有把期會考試重視起來，只是按照老師的要求，去翻了一遍書，做了一點題目，一些難的題目我也沒有去研究，還有很多要記的.東西我也沒有去記，覺得應該按照我的水平，成績不會差到哪裏去，反正複習不復習都是那一個樣子，但沒想到這次的試卷是有些難的，我這樣不復習，一下子到了考試的時候就不會做了，明明只要自己多去複習下，分數就不可能是這樣的，可是我卻還是沒有認真的對待。

在考試的時候，我也是沒有特別的專心，一些題目覺得不會做了，就憑自己的感覺選一個答案，一些明明可以多寫點拿分數的題目，可是我就沒有多寫，而是做完了就算了，也沒有再去檢查試卷，看看哪些題目是不是做錯了，或者還可以多寫點，多思考一下，現在我拿到試卷，再聽老師講解，對照答案，發現有些題目其實我是不會做錯的，只要我細心一點，或者稍微檢查下，就會發現我的錯誤，可是在考試的時候，我卻沒有這樣去做。

老師，經過思考，我也知道我以後的學習必須要認真的對待，不能說做完作業就可以了，而是要多去複習，多對難題研究下，讓自己時刻都在學習當中，只有這樣，無論什麼時候考試，我的準備都是會充分的，同時在下次的考試之前我也是會認真的複習，考試的時候會認真的把試卷檢查好，利用好考試的時間，把我的成績提高上去。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書14

老師、同學們：

首先我在此向全班同學說聲“對不起”，因爲我在這次期末考試中語文沒有達到90分以上，所以拖累全班沒有達到全部上A的目標，讓朱老師失望，這就是我向大家道歉的原因。

我回來後好好的想了想，總結了這次沒有考到90分的原因是：

（1）平時上課經常開小差，態度不好，沒有很認真的投入到課堂中；

（2）考試前沒有按照朱老師的要求去認真複習；

（3）考試時沒有認真答題，沒注意題中的要求。

拿到成績後，我看了試卷以及分析了試卷：第四小題因爲我沒有去理解這些詞的意思，也沒有按照朱老師所說的方法把它套進去說；填空題因爲沒有按照朱老師的要求去把課文背下來，所以導致扣了分；填標點符號的題，老師都已經提醒過我們這次考試會出這樣的題，而我一點都沒在乎，不重視去複習，所以我這題也扣了分；最可惡的是作文題了，首先我沒有好好的去讀朱老師發下來的作文題材，其次我的速度太慢了，考試中沒來得及寫完就匆匆結尾了，字數太少導致扣了6分，很可惜。

經過上面的思考總結，我制定了一份新學期的學習計劃，我一定會按計劃去做：

1、每天回家第一件事就是認真完成各科老師佈置的作業；

2、每天回家聽寫當天學過的知識；

3、每天上課認真聽講，思維跟着老師；

4、下課後及時複習，不懂的問老師；

5、每天預習第二天要上課的內容；

6、睡覺前回想當天老師教的內容。

以後，一旦遇到有什麼不知道的問題或錯誤的地方，我都會把它們全部記下來，回家問爸爸媽媽或在學校問老師直到明白。朱老師，同學們，我知道僅僅用語言是蒼白無力的，我一定會用實際行動來履行我的諾言，請大家看我的行動吧！

現在，我懷着愧疚的心情寫下這份檢討， 向全班同學和朱老師表達我的決心。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，做小動作，導致我沒考好。現在我十分後悔，我以後一定會重視的，並在內心上反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足。我明白，錯了並不可怕，重要的是在錯誤的時候能清楚的`認識到自己的錯誤並及時的改正過來。所以，我以後一定要格外嚴格的要求自己。

這次考試後，我冷靜的想了很久，我這次成績不僅給同學帶來失望，也影響到班級的榮譽。我會以這次考試成績作爲一面鏡子檢點自己，自覺接受監督。我要知道羞而奮進，亡羊補牢，努力爭取，化羞恥爲動力。希望朱老師和同學們能相信我。我也要通過這次考試提高自己。希望你們大家能原諒我，給我改過的機會，我一定會努力成爲大家的驕傲！

最後，祝老師同學們在新的學期身體健康、學習更上一層樓！

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書15

尊敬的老師：

您好！

對於學生我這一次線上模擬的成績，學生我也是不願意接受的，但必須得接受。哎。先在這裏給您說一聲抱歉了。其實我更想對自己說抱歉，真的，我不是沒有努力複習，可成績出來那一刻，我想我一定是心態有了點問題了，導致所有的努力都白費了，做了無用功了吧！

看到這一次線上模擬考試的分數時，我偷偷地哭了。這是我第一次考如此差勁，也是第一次考得讓我都不敢告訴我的父母了。從小到大，我都是家長和老師心目中學習好的學生，這不僅是因爲我天生愛學習，更是因爲我明白“天道酬勤”的道理。一直以來我都是非常努力的，我明白天才都是另外的百分之九十的努力所支撐起來的，不存在不學習還能夠學習非常好的人，真的，不存在的。可是我卻到了這一次沒考好，才第一次認識到在學習上，甚至在任何其他事情上，也是有“心態”這一說的。

不滿您說，學生我進入高二下學期以來，我的心態就不太好了。也許是因爲太過於想要得到第一，太想要在高三的那一場大學聯考上取得好成績，考上我心目中的P大，從這個學期開始，學生我已經出現了一種難以控制的焦慮了。這讓我第一次意識到，原來從小到大成績一直名列前茅的我也會有害怕，也會恐懼，也會擔心十年寒窗的最後一次大考會考得不理想。

如果老師您能夠體會我所說的`這種心情，那您一定也會感受到我的焦慮情緒吧。現在還才高二下學期，成績一直很好的我已經焦慮成這樣，在線上模擬考試會考出瞭如此不理想的成績，那真正到了高三又如何繼續下去呢？不過如果換一個角度看問題的話，現在出現這樣的問題，我把其努力克服掉的話，那我高三的學習狀態又會好起來了。我想，只要我這個心態的問題改正過來了，我努力了這麼多年的那次大學聯考，一定不會失敗，一定會是一場勝仗的！

只是現在要打的這場仗，卻是我自己的心態之仗。老師，我可以在線上常跟您聊聊天嗎？我想我之所以現在就心態出現了問題，是因爲從小到大我都是把所有的事情都藏在心裏了，這樣一定程度上導致我承受不住了吧！我也不想把這些壓力傾倒向您的，可是如果現在除了您可以開導我，我想我已經沒有人可以傾訴了。

此致

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　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日