大學生考試作弊檢討書【優秀】

在學習、工作或生活中犯錯後，爲了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。大家知道正規的檢討書怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的大學生考試作弊檢討書，歡迎大家分享。

大學生考試作弊檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

我是xx，對於本次考試作弊我感到十分的羞愧，我深知作爲一名大學生我們要有明辨是非對錯的能力，在原則問題面前更應該嚴格要求自己，絕不應該犯下這樣令人感到恥辱的錯誤，爲了證明我真的已經進行了深深的反思，寫下這封檢討書表明自己的態度。

對於一名學生來說，正確的認知是多麼的重要，十幾年的學習都在培養我們辨別是非的能力，讓自己明確什麼該做什麼不該做，而且學生的本分就是認真學習，而測驗的目的就是對自己學習成果的一次檢測，這對於自己未來的學習是很有幫助的，所以這樣的機會應該牢牢的珍惜纔對，可是我卻因爲自己的一時糊塗，選擇在考試中作弊，犯下了如此令人不齒的錯誤。自己已經是一名大學生了，更應該知道誠信的重要性，如果一名學生連這樣的品質都能丟失，那麼又如何談未來的人生價值呢？在校期間對自己的要求都如此的鬆懈，那麼到社會上又會是什麼樣子呢？說實話，這是我所不敢想象的，因爲最終的.後果都會是自己的放縱造成的，因此我也認識到了此次錯誤的嚴重性。

在決定作弊的那一刻，我還是抱有僥倖的心理，但是殊不知這樣的做法實際上還是在損害自己的利益，最直接的影響就是本學期的學分，但是這也不是最重要的，跟嚴重的是自己的品格出現了問題，說的直白一點就是自己的虛榮心在作祟，想以這種方式取得一個看起來還不錯的成績，但是自己卻從未想過，這樣做的意義又是什麼呢？一時的榮譽加身嗎，但是這真的是自己想要的嗎？答案很顯然不是，作爲一名學生，我們應該將自己的目光放得長遠，暫時得到的東西如果不是通過自己的努力得來的，那麼自己寧可不要。而且通過這件事情也反映出自己並沒有做好充分的複習，如果在考試前能夠抽出時間進行系統化的複習，也不會出現這樣的情況，所以這也是自己存在的較大問題。

作弊這樣的行爲已經讓我認識到“低級錯誤”的含義，在日後的學習中我一定會吸取本次錯誤的教訓，讓自己在思想上得到進步，從根本上解決自己存在的問題，我也希望同學們不要再犯我這樣的錯誤，踏踏實實地學習、認認真真地考試，明確自己的真實水平，從而不斷地完善自己，希望我們每個人都能夠以此爲戒，我也希望能夠取得老師的原諒。

XXX

20xx年XX月XX日

大學生考試作弊檢討書 篇2

尊敬的老師

您好！

我現在是一名大學生，也是一個成年人，我已經可以獨立的分辨事情的善惡與對錯，我也能夠辨別所做的事情的對與錯，此時此刻的我也是非常的後悔和自責，對於自己在的時候作弊這件事，我感到無比的羞愧，作爲一名大學生，一個成年人，沒能及時的制止自己犯的思想，讓自己的錯誤發生我感到非常的抱歉。從小到大就應該知道考試對於我們的重要性，考試不僅是對自己這一段時間的的一種檢測，也是對自己的學習上的問題的一種展示，也正是因爲這樣，我們才更加的需要認真對待自己的考試，在考試的時候考出自己的真實的.水平。

在自己的錯誤發生之後，在自己意識到自己的錯誤的嚴重性之後，我也認真的審視了自己的做法，我也更加的懂得了作弊帶給自己的危害和影響，我本應該考出自己的真實水平，但是因爲自身的不自信纔會導致自己在考試的時候看到不會的題目就萌發出作弊的思想，並且我已經是一名成年人了，我應該要懂得直視自己的成績和學習成果，而不是在平時的時候不認真的學習，在考試的時候就抱着自己的僥倖心理來作弊，這樣的思想是非常的危險和錯誤的，更何況這也是一個非常嚴重的失信行爲，不管是對於學生而言，又或者是對於成年人來說，講誠信，守信用一直以來都是我們做人的最重要的品德，也是我們中華民族的優良品質，我們作爲一個社會上的公民，作爲一名學生，我們也要一直都守信用，講誠信，所以這次的考試作弊，對於我個人而言就造成了非常大的影響，我也非常的後悔自己做出了這樣的事情，但是既然錯誤也已經發生，那麼自己就應該在之後的學習和生活當中，吸取因爲錯誤而產生的教訓，更是要對自己的錯誤進行改正，在之後的學習當中，要儘量的做到避免錯誤的再一次的發生，這也需要我從心底裏意識到這個錯誤。

老師，我知道自己的做法是錯誤的，我也知道自己不應該這樣子去做，對於自己的錯誤的產生我感到非常的抱歉，我也感到非常的後悔自己沒能及時的制止自己，但是我也在這裏向您保證，自己在今後的學習過程中，一定會更加的正視自己的缺點和不足，並且在自己的學習上面更加努力的去完成。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxX

　　X月X日

大學生考試作弊檢討書 篇3

尊敬的輔導員老師：

您好！

我早就做好向您寫檢討書的準備了，到大學來第一次寫檢討書，心情很複雜，很難過、很懊悔、很慚愧，但是我也是被逼無奈了，實在不得已纔去犯這樣的錯誤，我也是有苦衷的，可能對我來說是苦衷，在您眼裏那就是藉口，我這次在考試中作弊嚴重的觸犯了學校的規章制度，我也知道給您也帶來的不小的影響，在此先跟您說聲對不起了。

考試是檢驗一個學生的學習成果最簡單直接的方法，絕對不允許出現作弊的現象，作弊得來的.成績騙得過老師，騙得過家長，騙得過同學，卻騙不過你自己，自己幾斤幾兩心裏最清楚，況且我們現在是大學生了，經歷過大大小小的考試數不勝數，怎麼連這點覺悟都沒有呢，我在這次的英語等級能力考試中作弊了，我表示很抱歉，可是我的英語是真的差，差到什麼地步呢，是您所想象不到的，我現在雖說一名大學生了，但是我的英語水平可能還比不過一個國小生，我除了會幾個簡單的英語單詞，幾句常用的英語句子，認識26個英語字母，對英語就這點認識，可以說是一竅不通。更別說讓我去考英語三級證了，這可把我頭都愁大了，每次去考就要交100塊的考試費，老師！我都交了3次了，一起爲英語三級奮鬥的戰友們換了一撥又一撥，他們都成功了，前兩次我還抱有什麼僥倖想法，覺得題目會很簡單，或者我能抄到別人的，經過兩次的考試，我真的是絕望了，靠別人還是靠不住的，只能靠自己，我就鋌而走險在這次的考試中帶了手機進去。爲了這次的考試我策劃了好久，很遺憾這次又是以失敗告終，因爲我被抓到了。

我早在考試開始的前一週就開始準備了，我付費加入了一個英語三級考試答案羣，羣裏大概有1200個人，有已經考過的，都說這個羣的答案很真實，很靠譜，我覺得這是天助我也，我爲了能把手機帶進去，向室友借了一個手機，因爲考室安檢的時候只要你主動交了手機，就不會用安檢器掃描你，我進考場的時候，把室友的手機交了上去，我的手機就被我藏在衣袖裏，這麼大熱天我故意穿個外套，就是爲了更隱蔽，不容易被發現，誰知道這次我考室的監考老師這麼嚴，一直在教室裏轉來轉去，前後夾擊，根本容不得我們搞一點小動作，後面終於有個老師去上廁所了，我立馬拿出來抄，我剛把選擇題抄完，他就回來了，我一想這可不行啊，只寫這麼點，就算全對我也會及不了格，於是我不管不顧的抄了起來，一邊低頭看手機一邊抄一邊注意老師的動態，可能是老師發現我的神情慌張了，向我走過來，我立馬把手機藏起來，結果太着急了，沒放好，摔了出來掉在地上，唉，這下罪證齊全，我連狡辯的藉口都沒有，就這樣我被取消本次考試成績，又沒過，我已經心如死灰了。

老師，我已經經過深刻的自我檢討了，直擊靈魂，我錯了，我再也敢有這種小心思的，我下次一定好好考，這段時間花最大的精力，以懸樑刺股的精神去迎接下一次的考試。我一定要憑自己的實力通過考試，證明給您看。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學生考試作弊檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

這次開卷考試我沒有認真考，只想着儘快完成考試，於是在考試的時候用手機作弊。開卷考試沒有閉卷考試難，因爲考試中的內容，很多都是老師您講過的，只要上課做筆記，有印象，考試時都能在課本上找到相應答案。

我因爲平時上課不認真，老師您講課的要點，也沒有做筆記，甚至快要考試了也不復習，直到考試的時候纔想着投機取巧，這樣做對其他同學不公平，同樣也不利於我學習，我明白這樣做不對，但是當時在課本上找不到答案，就想通過手機快速找到答案，沒想到事與願違，不但手機被沒收，還被老師點名批評，成績也全部取消。

平常上課不認真，到了考試的時候就會顯現出來，我過去上課的態度不好，考試的時候就考不好，而且進入考場的時候，老師已經提前說明，手機關機，桌上只能帶筆和書，我沒有聽老師的，因爲看到考場人多，覺得老師不可能發現我作弊，所以就想要偷偷的舞弊，雖然我上課不認真，但也想考出好成績。

我明白想要好成績，不能依賴作弊，需要平時上課認真，學習努力纔有可能考出好成績，向我這樣，這次作弊成功沒有被抓，那麼總會有一次作弊會被抓，因爲不是真憑實學很容易就會被戳破僞裝，以後考試一定會靠自己的真實才學，不會再翻手機作弊，而且我也不敢隨意帶手機到考場，畢竟我已經被記過一次，不想再犯錯。

在大學學習最主要的還是靠自己主動學習，因爲大學不同於高中國小，你不願意學習，老師也沒有時間管，而且一堂課有很多同學一起上課，想管也不可能完全管好，都要靠我們自覺，我進入大學後就開始懶惰，學習也不夠認真，上課期間不做筆記，不是看小說，就是在玩遊戲，躲在教室最後一排，總想着逃過老師的眼睛，沒想到卻讓我浪費了很多時間。

在學習的.時候沒學到東西，考試的時候提筆不知如何寫，看着整潔的試卷，感覺如同面對天書，這是我自己不認真學習的惡果。對於學習，我應該時刻認真，不該有任何分心，如果我上課認真學習，課堂上學到了知識，到考試的時候我也不至於作弊，以後我一定不會再這樣做了，哪怕成績不好也不會作弊，畢竟作弊是不誠信的做法，不利於我以後發展，記入檔案成爲我的污點，更是讓我後悔。以後考試遵守考場紀律，不作弊，也不投機取巧全靠自己真本事。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學生考試作弊檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

我在考試中自帶答案造成作弊行爲，今天我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行爲是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行爲的深刻認識。我錯了，老師！我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候作弊，這種行爲本身就是錯誤的，在學校造成極壞的影響。我這種行爲還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設。同時，也對班級形象造成了一定損害。這次作弊行爲讓我更深層次的認識到了錯誤，事後我已追悔莫及。自己也反省了好長時間，一直都在想：＂我在做什麼？我怎麼會變成這個樣子呢！＂真的不敢想象我是怎麼會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海裏迴盪，讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行爲感到羞愧，我深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以後不在有類似的事情發生了。

老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，今後不僅要把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的`教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行爲卻背道而馳。這是一個關係到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題，爲此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。考試作弊，這種行爲是不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並對我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學生考試作弊檢討書 篇6

尊敬的老師：　　

您好！

本想着這次作弊能夠讓我擺脫補考，避免重修，然而事實卻告訴我，不做正途，只想着歪門邪道是註定不行的。這一次的高數考試，讓我狠狠的栽了個跟頭。

高數這一門課程，我們這個學習纔開始接觸的，因爲是公共課程，所以我們很多同學都沒有在意，您的教學比較嚴格，和其他的老師不同。其他的公共課的老師是隨我們玩，隨我們聽不聽，而您不同，上課的時候不准我們玩手機，隨時抽我們上去做題目，讓我想起了我的高中數學老師一樣。然而即便是這樣，我還是沒有聽課，在您講課的時候，我躲在您看不見的小角落裏，把手放在課桌低下，偷偷的玩遊戲或是看電視劇。我這樣的吊兒郎當的態度，這樣不思進取的態度，自然是沒有學到知識的'。但是我想着考試的時候能抄其他同學的，我就沒有太在意。

到了期末考試的時候，我才傻眼了。爲了檢測我們的學校情況，您特地準備了兩套試卷，一套A卷，一套B卷，B卷稍稍簡單一些，但分數要求也高一些，而A卷雖難，但分數要求比較低。然而不論是A卷還是B卷，對我來說，上面的題目我一個都看不懂，一題都不會做，分不分卷也無所謂了。相鄰的兩個人之間是不能做同一張試卷的，但是同一行卻是一樣。既然不會做，爲了不掛科，我就想抄前面同學的答案。起初他也不想給我抄，但是架不住我一直在後面煩他，拿到他給我答案的時候，我整個人都開心的不得了，想着這次考試有救了，然而現實給了我一個沉重的打擊。您早已經看到了我在打擾我前面的同學，您也看到了我們遞紙條的一幕，您從前門走了出去，偷偷的繞道後門，在我“奮筆疾書”的時候，從我的左手裏拿到了紙條。那一刻，我人都懵了。

考試還是要繼續的，只是我不論是再寫多少也沒有用了。由紅色記號筆寫的，大大的“零分”兩字映在了我的眼前，刻在我的心頭。掛科，重考，再掛科，重修，這已經是註定的了。光靠我自己，是無論如何也無法再三天後的補考上過關的。深深的悔意充滿了我的身體，想起別的同學都是一路苦過來，笑到了最後，而我卻是一路笑嘻嘻，最後卻栽了個跟頭。

我不該不認真學習，也不該在考試的時候抱着歪腦筋。掛科不可恥，作弊纔是可恥的。如果我能坦然的面對考試失敗，我想我應該不會有這麼難過吧。從一開始我就錯了，從一開始我就沒有想過靠自己努力。這一次的教訓，讓我成長了，也讓我醒悟了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

大學生考試作弊檢討書 篇7

在數學考試中，本人由於想通過考試，平時又不努力學習，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省，大學考試作弊檢討書。

在考試時想着作弊不會被老師發現，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。

事後，班主任也找了我談話，讓我更深層次的'認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊，檢討書《大學考試作弊檢討書》。

像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊！

老師經常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。

考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了，後悔也沒什麼用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因爲我真的知道錯了。

認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學校處罰，因爲錯了，會改正，希望老師和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。

大學生考試作弊檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

此次的考試，我爲了拿到學分，拿出了手機去找資料和答案，沒有誠實的來考試，對於這種作弊的行爲，我也是清楚是很不對的，在此也是要做檢討。

進入大學，之前的考試，我也是比較的認真，平時會去看書，去上課聽講，最終雖然分數並不是特別的高，但是學分拿到還是沒有問題的，這個學期也是沒有來學校上幾天課，大部分的時間在家裏學習，而我也是變得鬆懈了，基本沒有怎麼去學習，到了要考試的時候我也是挺慌張的，不知道自己能不能考好，雖然有做一些複習，但是終究還是時間不夠的，而來到考場，老師並沒有收了我們的手機，只是叫我們靜音，而這也是給予了我作弊的一個機會，開始我也是挺忐忑的，不知道該不該這樣做，畢竟從小到大其實都是還蠻認真的，沒有去做過弊，但是想到要去補修，要重新去和學弟學妹們一起上課，我也是不想如此，於是最終還是拿出了手機來找資料，而我的一個行爲也是被老師發現了，此次的'作弊我也是感到很後悔，這種方式是特別不該的。

平時努力多一些，其實完全沒必要在考試的時候來作弊，並且自己重修其實並沒有什麼大不了的，既然沒有學好，那麼下次認真就好了，而作弊得到的，是自己人品的問題，並且對於自己並沒有任何的好處，反而掩蓋了問題，可能也是導致以後我也是不會重視平時的學習了，大學，考的並不容易，更是需要去珍惜在此學習的一個機會，去讓自己能真的收穫到更多的，去積累，去讓自己沒有白費在大學的時間，拿手機來作弊，此次被老師發現，開始我是特別的懊惱，覺得運氣太差，但是而今回想，卻是清楚，這樣看起來我丟了面子，但是收穫的卻是找到了問題所在，讓我直面這個情況，更是要以好的心態去面對，今後把這門課重修好，考個好的成績，以後的其他學習也是不能鬆懈了，得去付出，才能真的收穫到讓自己以後邁步職場的知識。

老師，我的問題，我會去處理好，以後的學習，會上好課，考試也是會去認真的準備好的，不會再作弊了，也是此次讓老師您生氣了，我真的對不住，我的本意是想要拿到學分但是選擇的方式卻是錯的，也是很不該。

此致

敬禮！

　　檢討人：__x

　　x月x日

大學生考試作弊檢討書 篇9

敬愛的老師：

您好！

在此，我誠懇地向您檢討我的錯誤行爲，希望能得到您的原諒。在專業考試的時候，我看了旁邊的同學的答案，而這道題我又確實不會做，而且我們平時關係也比較好，又是專業考試，覺得也沒什麼，所以就看了他的試卷。通過事後老師的教育，我自己的反思，我現在認識到這個行爲是非常錯誤的。

這樣做破壞了考場的.紀律，現在我認識到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場紀律，考試無論大小，都應該是嚴肅的，只要是違紀，都是不應該的。

其次，這樣做不僅自己沒有進步，還會讓自己以後產生依賴性，現在我認識到，這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績，應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習，而不是去看被人的答案，考場上的這種行爲，一方面是一次性的，並不能讓我真正學會，而且還有可能使我養成不良的考試習慣。

所以，這樣做真的很不應該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方。現在我真的很慶幸老師能及時地發現我的問題，給與我警醒和教育，如果我一直這樣作弊，那拿不到學分，就會真正影響我一生了。

在這裏，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今後一定不會再做這種事情，一定嚴守紀律、端正態度，爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能繼續監督我，幫助我，使我能沿着正確的道路前進，謝謝！

　　檢討人：__x

　　x月x日

大學生考試作弊檢討書 篇10

我非常感謝老師您停下手中繁重的工作，爲我考試作弊的事，耐心教導；我對於考試作弊感到非常羞愧；老師已經將學院的規定和原則告訴我，我知道考試作弊是可恥的，對於自己犯下的錯誤不該再找任何理由，一時的虛榮心作祟，讓我悔恨終生！ 老師今天批評我非常的對，作弊是對自己的不負責任，也對其他真正用心付出過的人很不公平 。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是有所設計的作假騙人，作爲大專生本着弘揚拼搏精神，走頑強拼搏進取之路是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行爲卻背道而馳。我希望爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關係到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。每次考試之前老師都會再三強調學校的學校規定，提醒學生不要違反校規，可我還是在大一的時候，做了這麼惡劣的事，那時太年少無知，沒有把老師說的校規校紀放在心上，犯下考試作弊的嚴重錯誤。我爲作弊這種齷齪的行爲感到可恥並深深懺悔。

考試是嚴肅的，應對考試，我可以好好複習，無論多少分都是自己認真刻苦的成果；而我，完全沒有在乎這種本應該嚴肅認真的學校規定，千不該萬不該走上作弊這條路；我的錯誤既已成事實，一味的懊悔也已經無濟於事。我對學校造成了極壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響，我深感歉意！經過這次教訓，我對學校的良苦用心多了一些理解， 我犯了錯誤，學校的老師還能幫助我認識和改正，當我踏入真正的社會，是沒有人來提醒我的錯誤所在，這會使很多東西與我失之交臂，最終的受害者還是我，我清楚的`認識到了，自己現在還不夠成熟，思想還是不夠完善，對很多事情的理解還是不夠深入。我把這次違紀事件作爲一面鏡子，以後時時檢點自己，批評和教育自己。從作弊被處分之後，我及時改正錯誤的心態，積極參加學校組織各項活動，並小有成績，努力學習，還自覺學習黨的道德品質知識，向先進分子他們的思想上靠攏，從而加強自己的道德修養，自覺遵守學校各項規章制度，熱心幫助老師與班委處理班級事務，上課積極與老師互動，從不遲到早退。我想從實際行動上來彌補我的過錯！

我非常感謝老師對我的這次深刻的教育。我明白到每做一件事情都應該三思而後行，因爲任何一次的錯誤都有可能影響我一生。這一次教訓就是最好的例子。通過了法院的考試，並以優異的成績被順義法院錄取，我希望學校不要放棄我，老師就像父母一樣希望我們成爲社會的棟樑，做一個對社會有用的人，我非常熱愛法院的這份工作！古話有云：人非聖賢，孰能無過，在我即將面臨畢業的時刻，我請求：我敬愛的母校領導寬容我這次無知的錯誤！我希望校領導能給我一次改過自新的機會！原諒學生的一時之錯，懇求撤銷對我的處分！

大學生考試作弊檢討書 篇11

尊敬的老師：

我由於在xx考試的時候造成了作弊行爲，當時監考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，於是監考老師將此事告知系裏，希望系裏老師能夠教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終於意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

錯誤的性質是嚴重的。此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧着自己的利益，和一時的想法，完全不理會監考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想着自己。而且，考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學校，也是爲了讓我深刻的認識到這點。

其次，我考試作弊的行爲也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開着一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作爲一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行爲還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“XX大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學生學習的好壞，不應違背了做學生的原則。

魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能夠給集體和自己一個交待從而得以進步。作爲一名學生我沒有做好自己的本職，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那裏學的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現在已經徹底認識到我的行爲對老師是一種欺騙行爲。

自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明了老師對我的重視，老師是非常的關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生，望老師給我改過自新的機會。

老師是希望我們成爲社會的.棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師欣慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

老師您知道嗎?當您批評我的時，我的內心想被千萬螞蟻啃噬般地傷心懊悔。考試作弊這是個大字就像烙印一般深深地刻在我的內心。輾轉反側的無奈與後悔讓我心力交瘁難以自拔，那是考前偷懶的懲罰，但更是我成長過程中的警鐘，感謝有您的引導我才能夠度過難關不至於犯下更大的過失。

我已以虔誠的姿態懊悔的心態來面對一切承受一切懲罰，我已認識到自身的錯誤了老師，可是不希望您爲我傷神疲勞，所以，可以用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心麼敬愛的老師?我只是在認識到錯誤之後希望着渴望着您寶貴的原諒啊，原諒我的過失吧，敬愛的老師。

　　檢討人：xxx

　　日期：xx年xx月xx日

大學生考試作弊檢討書 篇12

您好！

我現在是一名大學生，也是一個成年人，我已經可以獨立的分辨事情的善惡與對錯，我也能夠辨別所做的事情的對與錯，此時此刻的我也是非常的後悔和自責，對於自己在的時候作弊這件事，我感到無比的羞愧，作爲一名大學生，一個成年人，沒能及時的制止自己犯的思想，讓自己的錯誤發生我感到非常的抱歉。從小到大就應該知道考試對於我們的重要性，考試不僅是對自己這一段時間的的一種檢測，也是對自己的學習上的問題的一種展示，也正是因爲這樣，我們才更加的需要認真對待自己的考試，在考試的時候考出自己的真實的水平。

在自己的錯誤發生之後，在自己意識到自己的錯誤的嚴重性之後，我也認真的審視了自己的做法，我也更加的懂得了作弊帶給自己的危害和影響，我本應該考出自己的真實水平，但是因爲自身的不自信纔會導致自己在考試的時候看到不會的題目就萌發出作弊的思想，並且我已經是一名成年人了，我應該要懂得直視自己的成績和學習成果，而不是在平時的時候不認真的學習，在考試的時候就抱着自己的僥倖心理來作弊，這樣的思想是非常的危險和錯誤的，更何況這也是一個非常嚴重的失信行爲，不管是對於學生而言，又或者是對於成年人來說，講誠信，守信用一直以來都是我們做人的最重要的品德，也是我們中華民族的優良品質，我們作爲一個社會上的公民，作爲一名學生，我們也要一直都守信用，講誠信，所以這次的考試作弊，對於我個人而言就造成了非常大的影響，我也非常的'後悔自己做出了這樣的事情，但是既然錯誤也已經發生，那麼自己就應該在之後的學習和生活當中，吸取因爲錯誤而產生的教訓，更是要對自己的錯誤進行改正，在之後的學習當中，要儘量的做到避免錯誤的再一次的發生，這也需要我從心底裏意識到這個錯誤。

老師，我知道自己的做法是錯誤的，我也知道自己不應該這樣子去做，對於自己的錯誤的產生我感到非常的抱歉，我也感到非常的後悔自己沒能及時的制止自己，但是我也在這裏向您保證，自己在今後的學習過程中，一定會更加的正視自己的缺點和不足，並且在自己的學習上面更加努力的去完成。

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

大學生考試作弊檢討書 篇13

尊敬的校領導，老師：

你們好。

我是__學校__班的的一名學生，我叫__，在參加年度__考試中作弊，現在我面對大家做最爲深刻的檢討。

針對此次我的考試作弊，完全是因爲一時的僥倖心理和對自己沒有自信導致，並不是因爲學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對於這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個彙報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以後的學習和工作生活中，摒棄惡習，紮實學好專業課，做一個對社會有用的人。

首先，是我對專業課考試的認識不夠

在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考覈的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態度，採用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望着我學業有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學，正所謂一失足成千古恨，在事情發生後，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那麼多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤;在沒有學好專業課，而是採取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之後，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的`制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考覈方式，完全無視了對自身考覈評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因爲我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因爲我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家爲我的學業操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因爲我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以後的學習中用更多的努力來彌補。

其次，是我對作弊考試的僥倖心理

在這種綜合考覈學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是採取了作弊的方式來應對，而且在作弊中存在着僥倖心理，以爲這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥倖的方式是不可能通過對個人的考覈的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考覈機會，我因爲一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以後成長中的一個警鐘，以後我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優秀畢業生的方向努力。古人講以史爲鑑，我則會以此爲鑑，爲我以後的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

再次，希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會

都說浪子回頭金不換，我雖然犯下了極爲嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂知錯能改，善莫大焉，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，並且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以後的學習道路中得到改正，在以後的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行爲，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好紮實基本功，在離開學校走上社會後，能夠更好的發揮出在校所學，爲社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以後的表現來證明我的決心。

　　檢討人：

　　日期：

大學生考試作弊檢討書 篇14

敬的校領導，老師：

我是xx學校xx班的的一名學生，我叫xx，在參加年度xx考試中作弊，現在我面對大家做最爲深刻的檢討。

針對此次我的考試作弊，完全是因爲一時的僥倖心理和對自己沒有自信導致，並不是因爲學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對於這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個彙報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以後的學習和工作生活中，摒棄惡習，紮實學好專業課，做一個對社會有用的人。

首先，是我對專業課考試的認識不夠

在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考覈的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態度，採用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望着我學業有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學，正所謂

一失足成千古恨

，在事情發生後，我將自己封閉起來，認真的.考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那麼多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤;在沒有學好專業課，而是採取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之後，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考覈方式，完全無視了對自身考覈評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因爲我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因爲我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家爲我的學業操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因爲我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以後的學習中用更多的努力來彌補。

其次，是我對作弊考試的僥倖心理

在這種綜合考覈學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是採取了作弊的方式來應對，而且在作弊中存在着僥倖心理，以爲這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥倖的方式是不可能通過對個人的考覈的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考覈機會，我因爲一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以後成長中的一個警鐘，以後我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優秀畢業生的方向努力。古人講

以史爲鑑，我則會以此爲鑑，爲我以後的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

再次，希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會都說浪子回頭金不換，我雖然犯下了極爲嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂

知錯能改，善莫大焉

，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，並且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以後的學習道路中得到改正，在以後的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行爲，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好紮實基本功，在離開學校走上社會後，能夠更好的發揮出在校所學，爲社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以後的表現來證明我的決心。

xxx

　　20xx年xx月xx日