有關考試的滋味作文六篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的考試的滋味作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

考試的滋味作文 篇1

考試就如同一道五味菜，酸甜苦辣，樣樣俱全。

在期末複習階段，是苦的。一天有三四張試卷，做完了家裏還有幾張試卷，每天睡得晚，感覺老是睡不飽。但是隻有嘗過了苦，才能嚐到甜味。

終於熬到了考試，苦味煙消雲散，但是甜味還仍然沒有出來迎接我們，而酸寶寶蹦了出來。考試時，緊張和壓迫隨其而來，滿腦子漿糊，這樣卻更緊張了，就像剛灌入一杯放了二十個檸檬的果汁，酸中帶苦。遇到會做的題目，心裏瞬間就樂開了花，刷刷幾筆就完成了，下筆如有神助；一旦遇到不會做的，手會不自覺的抓緊，手汗直冒，腦子也像短路了。

可是，考試只有幾個小時，等待成績的期間纔是真正最難忍的。在吃飯的時候，想着成績好壞；在睡覺的時候，擔心自己沒有考好，睡不着；在洗澡的時候，也想着，心裏像十五只吊桶打水一樣——七上八下。

終於等到分數出來了，卻也無法百分百確保可以得到甜味，因爲——這是一個選擇式的問題。如果成績好，那甜味就會從舌尖，到心裏，直沁肺腑。但如果考砸了……後果將不堪設想，非但之前的所有努力毀於一旦，還要挨一頓臭罵。

考試的滋味真是一言難盡啊！

考試的滋味作文 篇2

俗話說的好“考考考，老師的法寶。分分分，學生的命根。”對我來，考試的滋味就是苦。

不知道爲什麼，每次考試前都做好了充分的準備，可是每次都考不好。有人說，我是太緊張了，把會的，所學的都急沒了，腦袋一片空白。可是我不會啊，我從第一次考試到現在，從沒緊張過，腦袋一片空白啊。平時，難一點的題，只要花多一點的時間去想就會了，太難的就去問同學和老師。可是，一到考試遇到難一點的題，怎麼想也想不會，無論我在腦袋裏如何搜索就是搜索不到，盡搜到一些亂七八糟的東西，把自己搞的頭暈暈的。

每次考試前，我都做好充分準備，連明知不可能出的題都複習了好幾篇，怕它來個突擊檢查。可是每次都不會，都有一些不把握的題。以前，語文怕考試有作文，但是那一張沒有的啊。現在不怕作文了，卻怕起閱讀來了。每次在老師沒說要考試我就早早做好準備，可是每次突擊檢查的分數少得讓人心裂啊。

六年級時，我們班的作文分數不太好，老師怕升會考時作爲成了我們的累贅，所以每天都教我們寫，寫到現在不怕作文了，卻怕起別的。我最怕數學了。我對數學是特別敏感，平時還好，一到考試就想哭，考完後有時差點就哭出來了。別的科目還算可以。

唉，考試的滋味真不好受啊！苦~啊~

考試的滋味作文 篇3

星期六下午，我在袁輔導進行了一次考試，考我最喜歡的數學。

考試開始了，我拿起草稿紙和筆，打開題目頁面，準備把題目軍全部戰死。

前幾道題我做的還挺順利，直到後面就不一樣了。

題目軍的炮火加強了，我拿着筆，硬着頭皮和他們對戰。可是，我對某些題目還是沒有什麼把握。做起來有些猶豫

最後終於做完了，我長舒一口氣，把試卷提交了上去。

唉，當我看到我的分數時，我就覺得我考的不太好，是115分，可是滿分是130分呢！下次我會好好的複習，一定考的更好。

考試的滋味作文 篇4

第一次考試是上國小一年級的期會考試，那時候年小隻是覺得心在撲通撲通的跳。隨着年齡的增大，學習年級的升高，覺得“考試”越來越生疏，越來越害怕，難受，但也越來越器重，是人生成長中的一道“關口”。也是決定人生前途的關鍵時刻。尤其是當今的會考，大學聯考，雖然領會各有千秋，但總也是逃離不出酸，甜，苦，辣，鹹這五樣的滋味。 我記得在上高中時的畢業考試；那天，我正想要伸出手來拿那一本參考書來準備明日將來臨的畢業考試時，頓然覺得雙臂有如千斤重般地擡舉不起，等得朗誦聲四起時，我才費了很大的力氣纔將那雙大噸位的手臂高舉起來了。

我也不知道那時我直挺挺地坐在座位上，等待監考老師來臨那段時間是如何度過的，只知在潛意識中覺得背後好像有類似水珠般的東西急速地往下掉。當老師發下考卷的那一刻，我簡直有股掉下淚的激流蕩漾在我心中，但我確信，當我提筆在試卷上吱吱作響時，在我的頭頂上一定有數只蜜蜂在嗡嗡盤旋着。

停下筆來，目光集聚在那些龍飛鳳舞的豆芽上，極力找那些似曾犯錯的小豆芽，那種盼望能夠查出一些蛛絲馬跡的意念，就像是辣椒哽在喉頭上進退兩難般的難熬。走出考場，急迫想要探討答案的心，與秒倶增，心頭上的大大石頭始終沒有落下。直到成績揭曉，但那時，卻又是幾家歡樂幾家愁。

爲考試所熬煎，古今聖凡皆然；視考試爲苦事，人人皆知。今日之教育主管者，能否於中尋出變革的法策，以解百萬“學子”之重負呢？這倒是很值得深思的'。

考試的滋味作文 篇5

今天又進行了月考，雖然不能決定命運，但是年級排名次，班級排名次及排座位，各科老師講評，家長狂轟濫炸……就夠我們受的了。我們可是心悅誠服總結教訓，或是口是心非地承認不足，或什麼感覺都沒有。無論怎麼樣，考試前我們也是磨槍呀！

今天，我機械地走進教室，直挺挺地坐在位子上等待監考老師。這時大腦一片空白。接過卷子，眼前卷子上的字也跳來跳去的。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮靜，（畢竟考試也是我們家常便飯）先看簡單題。於是全神貫注地看了一遍題，這時，心神穩定下來了，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑那些似會非會又弄不準的題。同時調動全部精力回憶老師怎樣講過類似的題型的，東一耗子西一掃帚，儘量地多些。然後再仔細“相面”難題，尋找突破口，力爭解決它。這時需有耐心，而恰恰這時頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗，於是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心曠神怡，真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無濟於事。真令我懊惱沮喪極了。

一個小時飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。這時喉中猶如堵住一個辣椒，難受死了。

考試結束，心又被懸了起來，聽到其他同學七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到下午的數學成績公佈，不會做的題頓時“豁然開朗”“柳暗花明”“茅塞頓開”，而那時那刻又是幾家歡樂，幾家愁。

考試，那滋味兒，是甜？是酸？是苦？是辣？

考試的滋味作文 篇6

明天又要模擬考試了，這次可是要全區排名的，心裏滿是壓力。雖然口上說不緊張，可是不管怎麼樣，都免不了要臨陣磨槍呀！

第二天，我機械地走進考場，直挺挺地坐在座位上，等待監考老師。這時大腦裏一片空白，接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮定，先看簡單題。於是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑着做了幾道小題。

這時，心神穩定下來，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑些似乎會而又弄不準確的題。同時調動全部精力，回憶老師是怎樣講評類似的題型的，課本上又是如何講解的，東一耙子西一掃帚，儘量地多寫。然後再仔細地給難題“相面”，尋找突破口，力爭解決它。這時需要耐心，而恰恰心跳又一次加快，頭腦又不十分靈活了。我無計可施，而又不甘失敗，於是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情萬分愉快。真是美哉妙也。然而事情不可能總是十全十美的，有些題我絞盡腦汁也無濟於事，真令我懊惱沮喪極了。

90分鐘飛逝而過。目光在龍鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。這時候，猶如哽住了一個辣椒，難受死了。

走出考場，我們激烈地探討答案、分數，想知道成功的經驗、失敗的教訓的心情與秒俱增，心都被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，卻又心煩意亂。直到成績公佈了，而那時那刻又是幾家歡樂幾家愁。

考試，考試，那滋味呀，是甜，是酸，是苦，還是辣？唉！