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【精選】考試的滋味作文8篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的考試的滋味作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】考試的滋味作文8篇

考試的滋味作文 篇1

請想象這樣一幅畫面:

一位看起來並不智慧的同學正胸有成竹地奮筆疾書,得意地轉動手中的筆;另一位看起來頗有靈氣的呢,則抓耳撓腮,心虛地咬着筆頭。

哈,這便是好學生熱愛,差學生痛恨的考試……相信每個人都經歷過考試,且不談形式、數量、考試的成敗。如果確實有人未經歷過這種嚴格的測試,且允許我向你們敘述我的真實經歷!

(場景再現)鈴――鈴――

考試鈴聲爲何永遠這麼尖銳,這麼刺耳,這麼不是時候呢?監考老師爲何永遠這麼面無表情,這麼冷酷嚴肅的樣子?應試學生爲何永遠這麼緊張恐慌,這麼忐忑不安?考試卷子爲何永遠這麼冰冷,這麼沒有溫度?

按我自身習慣,並不是一拿到卷子就開始答題,也並非跟有經驗的考生一樣先查閱整張卷子,而是先平靜下來,不允許緊張和不安衝昏頭腦。一般來說,第一題是最容易的,懷着興奮的心情速速解決,然後不露聲色地抖抖試卷,準備衝擊下一關。如果是考語文和英語之類的,前一面都能不假思索地動筆,答案紛紛躍然紙上。但數學、史社一上陣,我似乎就被衝擊地節節敗退。數學題性很活,我又粗枝大葉,一不小心就整一大題“全軍覆沒”;史社呢,味如嚼臘,枯燥得讓人冷汗直冒。唉,殊不知,本人就是如此……當筆尖觸紙聲戛然而止,我一般都會深吸一口清涼的空氣,“認真”檢查。只不過,大多時我都在那刺耳的,尖銳的,不是時候的鈴聲中發現一些導致“全盤皆輸”的致命性錯誤,默哀一秒,手中試卷被無情地抽走……

(場景再現結束)看到否?考試中的我如此狼狽,鬱悶矣!

不過,話說回來,考試的確是這段金色年華的一煞風景。它帶來的,有歡樂的笑容,也有難過的淚水,總之,越發覺得,考試是不可缺少的。試着接受考試帶來的喜和憂吧,這其實也是一段畢生難忘的記憶……

8、考試的滋味

作爲一名學生,我既盼考試,又怕考試。盼考試,是因爲“虛榮心”作怪,我想體驗一下收穫的快樂;怕考試,是因爲我擔心考不好,這樣老師不高興,父母不滿意,我也很難受。總之,說起考試的味道來,酸甜苦辣應有盡有。酸——期末考試臨近了,我廢寢忘食地努力複習着,準備給父母和老師一個驚喜。“叮呤呤”上課鈴響了,監考老師抱着一疊試卷走進來。同學們緊張極了,我當然也不例外。教室裏一片寂靜,只能聽見卷子的“嘩嘩”聲和同學們寫字的“沙沙”聲。我越做越覺得得心應手,迫不及待地寫着。全部做完後,我長長的鬆了口氣,感覺輕鬆多了,便得意洋洋地交了試卷。過了兩天,試卷發下來了,紅紅的“78”格外顯眼。怎麼才這麼點?

和我想象的差多了。我哭了,心裏酸酸的,怏怏不樂地回了家。甜——老師早晨宣佈:“下午要舉行一場數學競賽,請同學們務必準備好。”我聽了後一蹦三尺高,要知道數學可是我的強項,我已經蟬聯了兩年的冠軍,這回無論如何也不能輸。中午,我吃完飯後,便又爭分奪秒地複習起來,媽媽給我端來了一杯熱牛奶,讓我休息一下。喝完牛奶後,我的信心更足了。到了考場,我細心地做着每一道題。第二天,結果出來了,我果然得了第一,心裏像喝了蜜一樣,甜滋滋的',別提有多高興了。

苦——爲了迎接期末考試,我的時間被安排得滿滿當當。除了要認真完成老師佈置的作業外,還要做爸媽買的複習題,好看的動畫片只好被我無可奈何地忍痛割愛,沒有了五彩繽紛的世界,沒有了無拘無束的奔跑與歡笑,這樣的日子可真苦啊!於是,每天期待着考試快快到來。辣——雖然是寒冷的冬日,但教室裏溫暖如春。我一聲不響地埋頭做題,突然,被一道題卡住了,怎麼也想不起來。這時,只感覺額頭上、後背上越來越熱,心裏更是火辣辣的,像吃了辣椒一樣,我想這大概就是心急如焚的感覺吧。都怪我平時上課不專心,這時,只能獨自一人品嚐“辣”的滋味了。學習,考試,酸甜苦辣的味道讓我有喜有憂,有笑有淚,有開心,有沮喪,有成功,也有失敗。我在這樣的日子裏逐步成長,我想這也正是生活的味道吧!

考試的滋味作文 篇2

“吃”,對每一個人來說都非常重要。不同的菜式有不同的味道。“酸、甜、苦、辣”幾乎全都被大家嚐盡了。有人喜歡酸,有人喜歡甜,甚至還有人喜歡苦。

可是遇到考試時我相信大家可能都只喜歡嘗甜的了。拿我來說吧,我就是這樣一個人,一個特別喜歡嘗甜頭的人,也是一個經不起考驗的人。事情往往不如人意,我可是“酸、甜、苦、辣”全都嘗過了。

甜。語文一直都是我的拿手好戲,每次考試我都是穩操勝券。這不,現在我考語文都考上癮了,因爲,每次考過後,我都會得到老師的表揚和獎勵。每次拿到獎勵,我心裏就像喝了蜜一樣甜滋滋的。

酸。我不得不承認自己是一個馬虎蛋,從我的數學、英語科的試卷就可以看出了,要麼說是看錯符號進錯位,要麼就是看錯字母寫錯標點,每當看到我遍地開花的卷子時,本來可以考95分以上的,卻常常因爲馬虎老在80分左右徘徊!看到這些,我心裏像吃了醋一樣酸溜溜的。

又苦又辣。上三年級時,我的數學還可以,可每次試卷中簡單的計算經常拉低我的分數。儘管知道考完試要一遍一遍地檢查,但我總是靜不下這份心來。俗語說的好一分耕耘一分收穫。可想而知我的收穫有多少了,看到了這樣的卷子,我的心裏面當然不好受,像吃了黃連一樣,有苦說不出。每次考完試,媽媽都會說我一頓,我只能低着頭,臉上火辣辣的,內心十分羞愧。

考試的滋味,有不同的感受;不同的味道,有不同的磨練。但願自己再細心一些,在耐心一些,考試的時候儘量避免犯一些不必要的錯誤。

考試的滋味作文 篇3

考試,這個詞並不罕見,它會出現在我們每個人的生活中。有時,它會像太陽一般照在我們的身上,溫暖我們;有時,它會像狂風暴雨一般,擾亂我們的心情。世間萬物都有滋味,對於我來說,考試也有百般滋味。

說起酸,大家都能想到酸溜溜的醋。而在我的考試中,卻也有酸。有一次考試,我考了95分。一回到家,就聽到媽媽問我:“寶貝,考試考得怎麼樣啊?”我高興的對媽媽說:“媽媽。這次我考了95分!”“95分?這麼差你還高興啊?你看看隔壁家琳琳,每次都是100,你看人家這次又是100。你給我回屋去,好好看看是怎麼錯的!”媽媽呵斥道。我低着頭,回了房間,心裏酸酸的,難受極了。

經過上次的“95”分事件,我更加勤奮學習。上課認真聽講,下課複習功課,忙得不亦樂乎。又到了年級小考,我鼓足勁複習。果然,不負我望,終於拿到了100分!我趕緊回家,把這個好消息告訴了媽媽,媽媽笑着說:“真棒,我去給你做大餐!”我吃着一桌的山珍海味,心裏美極了。

因爲我考了100分,被老師任命爲學習委員。我十分驕傲,有別人來請教題目,我一定會說:“切,這麼簡單的問題都不會,你可真笨!”被我說的人就頭也不回的走了。我的朋友變得越來越少,可我渾然不覺。漸漸地,我上課也不認真聽講,下課橫行霸道,老師多次找我談話也沒有用。最後老師無奈之下把我這個學習委員給撤了。可我仍舊我行我素,老師也對我失望了,一段時間過去,又迎來了月考,我信心滿滿的走入考場,信心百倍的交上試卷,滿懷欣喜的等着成績。可當我再次拿到試卷,五雷轟頂,真希望是老天跟我開的玩笑啊!原本成績在前幾名的我,現在竟成了倒數幾名。老師把我爸媽叫去談話,回家後的結果可想而知,就是一頓男女混合雙打。

當我再次走進教室,老師不願叫我回答問題,同學不願和我一起玩耍。我再班裏形單影隻,心裏十分難受,只能面對自己慘不忍睹的分數和試卷,回想起媽媽對我說的話:“從今往後,你一天給我做五張試卷,再寫份檢討!”我望着成堆的試卷,欲哭無淚啊!

回想下我的考試史,真是不堪回首,過山車一樣的成績讓我悔不當初,我真想吃下一顆後悔藥,回到最初,認真聽講,團結同學,把酸、苦、辣全都轉化成甜。可世界上哪有後悔藥呢?

考試的滋味作文 篇4

光陰似箭,這一學期的期末考試終於考完了,我的學習“旅程”就是這四種滋味,啥呀?“酸、甜、苦、辣”唄!

期末考試考完了,大家必然開心嘍。終於可以徹底地放鬆一下了!不要每天清晨爬起來複習,不要每天廢寢忘食地複習,不要再做一大堆模擬卷,更不用天天晚上爲考試的事而睡不着,總而言之,考試考完了,我要自由!我要放鬆!

期末考試考完了,必然是一件好事,爲什麼說它是辣呢?朋友,也是你不懂了,什麼叫前因後果。因,考試考完了,可是分數總會公佈吧!正因爲“分數”這個因。果,很可能就是你的老爸老媽“熱情”地請你吃“竹筍烤肉”呢!

苦是中藥的味道。“哎呦”這個詞一讓我聽到就會渾身起雞皮疙瘩,苦只能形容我們的“苦難生活”。就拿我來說吧!每天清晨5點鐘起牀,吃完早飯,就背單詞,複習,做練習。瞧!我還有,媽媽給我買來的高分拔尖,單元模擬卷……都等着我做呢!唉!現在哪個家長不望子成龍,望女成鳳。可是我恨不得把它們全都扔進垃圾桶裏,但是良藥苦口利於病,說不定這些煩傢伙會改變我的“命運”呢!

“Oh!我的天哪!”一拿到試卷,這句話總會從大家的口裏蹦出來,那道題不應該錯,那道題是粗心大意。這還算是輕的,而有的同學卻含有眼淚委屈地哭了。這也難怪,考不到好分數就算了,可是想起老爸老媽那副“熱情”的樣子,他們當然忍不住crying了!此時此刻,就算有一百個大禹,也“治”不住這場“波濤洶涌”的淚水嘍!

“酸、甜、苦、辣”這四種滋味就像四種調料一樣撒在了期末考試這盤菜裏,混在一塊兒,而不知什麼滋味,每個人都有自己的獨特滋味,你的滋味如何呢?

考試的滋味作文 篇5

同學們,你們知道考試也有滋味嗎?

這學期第五週的一天下午,老師告訴我們明天要考試語文,希望大家回家認真地複習。誰不想考試取得好的成績呢?我當時就想回家一定要好好地複習,考一個好老師和爸爸看看。吃過晚飯,我很快就把家庭作業做好了。開始複習了,我忽然想起該是播放《西遊記》的時候了,我想起了孫捂空在騰雲駕霧,想起了他的七十二般變化,想起了他和紅孩兒打仗的情景……我急忙打開電視,《西遊記》已經開始播放了。真假孫捂空,真好看。爸爸問我複習好了嗎?我說我已經複習了,明天會考好的。

考試開始了,老師發下卷子。“糟啦,有好幾個填空題我都不會做了。這可是課文中的句子呀!”我心裏着急死了,我怎麼沒能記住這些句子呢?我又着急又後悔,好漫長的考試呀。

過了兩天,考試卷子發下來了。“八十八分!”我心想:完了,爸爸看了一定要狠狠地打我了。當我把卷子交給爸爸看時,不出所料,爸爸非常生氣,把我罵了一頓,還說今後不許看電視了。看到爸爸生氣的樣子,看到自己可憐的八十八分,我心裏難受極了。在那一刻,我告訴自己一定要認真學習。

又到第二單元的語文考試了。考試前的晚上,我認真地把第二單元要求背的課文全部背誦了一遍,把所有的生字,還有多音字、近反義詞和四字詞語等都仔細地記憶了一遍,又把爸爸在電腦上面找的練習題認真地完成了。

第二天考試時,我發現這次的考試題真簡單,每道題都好像在哪裏看見過。一百分鐘的考試時間,我只用了八十分鐘就把題全部做完了。等考試卷子發下來,“哈哈,九十五點五!”我高興得都快跳起來了。當我把卷子拿給爸爸看時,爸爸很高興,他表揚了我,還語重心長地對我說:“讀書一定要專心,可不能三心二意呀。”

考試也有滋味。對於用功讀書的同學來說,考試是快樂;對於荒廢時間的同學來說,考試是痛苦。你以爲呢?

考試的滋味作文 篇6

人生就像四個調味盤,盤子裏裝着酸、甜、苦、辣四種味道,“酸”和“甜”我經常嚐到,至於“苦”和“辣”,我還是在一次期末考試中嚐到的。

那是在三年級下學期的一次期末考試。因爲考試前我連着在測驗中拿了三個一百分,所以考試時看着和平時測驗試卷中差不多的試題,心裏得意的想真簡單啊。答卷時我急急忙忙的做完了題,就看着周圍還在低頭答卷的同學們,心想,還是我厲害這麼快就全部做完了。於是,我很快的收拾完文具就交卷了,離開教室時,我覺得同學們看我的眼光裏滿是羨慕和驚訝,就更加高興了。接下來的幾天裏,我總是和同學說,這次考試題目很簡單,我肯定還能得一百分。就這樣我每天在得意洋洋中焦急的等待着國小生作文,恨不能自己長個透視眼能早些看到分數,每天都盼着老師能快點批卷子。

終於捱到了發成績單的那天,當同學爭着雙大大眼睛吃驚的看着我把試卷小心翼翼的放在課桌上時,我的心頓時有些緊張,“我考的不好嗎”我拿起試卷一看,“啊”我尖叫一聲,引來周圍同學們的注意,

“呀,她才考了85分”

“85?真的嗎?”

“她連90都沒上嗎”

“她還說她考的挺好的”

聽着同學們的議論,我的臉一下變得燒燒的,坐在座位頭也不敢擡,心想我已經夠難受了,同學們能不能不再說85這個刺耳的數字啊。

放學了,我耷拉着腦袋回到家,媽媽看了我的成績單,又看了看試卷,說你先想想看這次考試失敗的原因。雖然媽媽沒有罵我,可我的臉上依然是火辣辣的,心裏像着了一場大火,真想把考試時的驕傲和得意全拿來燒了。我哭着,眼淚也沒能讓這後悔之火熄滅。

在這次考試中,我嚐到了苦和辣,雖然考試考砸的滋味不好受。可是我也明白了一個道理,生活中的很多事情不一定是一帆風順的,有苦纔有甜。要想少嘗後悔時的苦和辣,就要對任何事都認真踏實。這次考試後,我暗下決心,一定汲取教訓,爭取在以後的日子裏,讓自己嘴裏的滋味越變越甜。

考試的滋味作文 篇7

馬上就要期會考試了,雖然不能決定命運,但是年級排名次,班級排名次及排位子,各科老師的講評,家長狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結教訓,或是口是心非地承讓不足,或什麼感覺都沒有。無論怎麼樣,我們還要臨陣磨槍呀!

第二天下午,我機械地走進考場,直挺挺地坐在座位上等待監考老師。接過卷子,我閉上眼睛晃晃腦袋想想老師曾講過要鎮定,先看簡單題。於是睜開眼全神貫注地看一遍題,挑着做了幾道小題。這時,心神穩定下來了,再挑些似會非會又弄不準確的題。同時調動全部精力回憶老師是怎樣霽過類似的題型的,課本上又如何講解的,然後試着用同樣的方法來解出這種題。

走出考場,我們激烈地探討答案,分數,想知道成功的經驗,失敗的教訓的心情與秒俱增,心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論,又心煩意亂。直到成績公佈了,而那刻又是幾家歡樂,幾家愁。

考試、考試,那滋味呀,是甜?是酸?是苦?是辣?唉!

考試的滋味作文 篇8

“丁零零——”一陣急促的鈴聲響過,數學老師踏着鈴聲走進教室,清了清嗓子,隨後丟下一顆“重磅炸彈”:“今天我們要進行一次數學單元測驗。”“轟……”全班頓時炸開了鍋。“安靜!”老師說,“現在發下試卷,拿到卷子的同學可以開始答卷,考試時間爲40分鐘。”

我匆匆拿起筆開始答題。一道、兩道,我的腦子飛快地算着,筆尖在紙上疾馳。忽然,一道題難住了我。我想了半天也沒有頭緒。擡頭望望同學,他們也都面露苦色。看到他們,我本來緊張的心情一下子提到了嗓子眼兒,到底做不做這道題?我猶豫不決。做?會耽誤很長時間,我很可能答不完卷子;不做?這道題佔的分數太多,會影響總成績。我皺着眉頭,託着腮幫子,不時用手指輕輕敲打腦袋,希望讓這生鏽的腦袋快快開竅,解開這道題。

時間就這樣一分一秒地流逝。哦!終於找到解題線索了,我心裏一陣竊喜。終於攻克了這道難題,我長舒了一口氣。“還有十分鐘收取試卷。”老師洪亮的聲音響起。糟糕!我還有一道選擇題和兩道應用題沒做,我心裏又開始着急了。再看看其他同學,有的伸長脖子看別人的試卷,有的還在冥思苦想,而幾個“常勝將軍”看來已經做完了卷子,正在那裏無聊地擺弄着橡皮。我低下頭,趕緊做剩下的題。還有三分鐘,就剩最後兩道應用題了,就在這時,我的肚子隱隱作痛,手也握出了汗。管不了這些了,我認真仔細地算着,第一道應用題完成!勝利在望了。“還有一分鐘。”數學老師再次提醒我們。就剩最後一道題了,我一定要把它解決掉。“一條繩子對摺6次,剩8.65米……”我的腦子飛速地思考着,終於算出來了,大功告成!

“丁零零——”下課鈴聲響了,我長長地出了一口氣,癱坐在椅子上,剛纔還疼的肚子也奇蹟般地好了。我也不知道哪來的勁兒,站起來,擠進對答案的隊伍中……

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