期末考試講話精選15篇

期末考試講話1

老師們，同學們：

大家好！

時光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期即將過往，不知不覺在本週我們將迎來期末考試。這次考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次清點、校閱閱兵，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自決心信念、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學們對老師辛勤工作予以歸報的一次最好的機會。我們不能要求每個人都成爲優越者，但我們但願大家做一名追求提高、超越自我的勇敢者。爲了匡助同學們做好期末溫習和最後的考試，我給大家提幾點建議：

（一）當真溫習，積極迎考

一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦、肯鑽研、會溫習並把握科學學習方法的人。同學們要在老師的指導下，把所學的知識當真頓、回類，並全面系統地入行溫習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發現不懂的'、未把握的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對薄弱環節更應當真對待，及時彌補。以嚴謹、務實的立場，充分做好溫習迎考工作。這樣，才能把遺憾變成慰藉，把有限的時間變成無窮的氣力！

同時，在溫習過程中要留意以下幾個方面：公道安排溫習時間，安排一個切實可行的溫習計劃，抓緊時間，當真溫習，努力進步溫習質量。強化系統記憶，熟記概念、公式、詞彙、定理等。要遵照老師們的指導，積極主動完成教師佈置的溫習任務，進步自己的溫習效率。

（二）調整心態，誠信考試

考試是緊張的，我們要正視考試，又要準確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時要沉着寒靜，要對自己佈滿決心信念，同時要科學對待考試，當真分析試題，仔細推敲，先易後難。考試答題規律以及技巧性方面的內收留，但願大家多總結、回納。每次考試都是一次人品的檢測。考試是嚴厲的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出纔有收成，有勤奮纔有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失往了做人真誠。所以，我但願大家秉承“誠信至上”的原則，以豐滿的精神，自信地踏進考場。嚴厲考場紀律，杜盡作弊，讓競爭在同等、公平、和諧中鋪開，讓一切的付出和彙報真實、純淨。

同學們，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒；考試雖是一種挑戰，但他能磨練我們的意志，堅韌我們的心靈；考試更是一種難得的機遇，由於它能晉升我們自身的素質，能讓我們的人格在不中斷的挑戰中得到昇華。但願同學們端正心態，把考試望作是一個舞臺，一個鋪示自己才華的舞臺。

最後，祝同學們學業提高，考試成功！謝謝大家！

期末考試講話2

各位領導，老師，同學們，大家早上好：

轉眼就要到期末考試了，穿過教學樓的走廊，到處可以看到同學們認真讀書，刻苦備考的身影。有一部分同學信心十足，也有一部分同學迷茫、焦慮。那麼在這緊張而又充滿收穫的時期，我們該如何度過呢？

1．正確的自我評價，樹立自信心沒有信心會導致學生在考試過程中心理的混亂，影響了自己實力的發揮。樹立自信的重要前提之一是準確地瞭解自己，建立符合實際的奮鬥目標。如果自己的目標過高，通過努力也很難實現，那麼在心理上自然地就產生了恐懼感。所以大家要對自己有一個準確定位，應對自己的學習基礎、在班級名次、各科的成績作客觀的分析，根據這個分析來確定自己的目標。另外，也可以通過一些模擬練習，幫助自己尋找自信。

2．保持平常心，緩解考試焦慮 在緊張的複習階段，大部分同學的心情都很緊張！這是難免的。考前適度的緊張和壓力會促進學生全面、認真地複習，從而達到良好的考試效果。但是，也造成一些同學過度地緊張、焦慮和慌亂，以致考試時不能正常發揮。考試前我們可做些放鬆的運動，我在這裏介紹幾種簡單的放鬆方法供大家參考使用。

(1)自我暗示法。告訴自己“這是一場普通的考試”，“我已經準備的很充分了”，“緊張很正常，我能控制好它”，“適度緊張是件好事，沒必要過分擔心”，“平靜一會，試卷發下來就好了”。

(2)肌肉放鬆法。伸伸懶腰，你會不會覺得特別舒適？伸懶腰時身體肌肉伸展到最大程度後的鬆弛會讓人覺得很舒服，緊張的時候可以試一試。如果動作沒法做得那麼大，用力攥拳頭並慢慢放開也是很好的選擇。

(3)呼吸法。在放鬆時，我們閉上雙眼，用腹式呼吸法慢慢進行呼吸，吸氣時，想像着丹田中的這股氣由腹部逐漸上升到頭部，再到頭頂中央的“百會”處；吐氣時，想像這股氣由“百會”自後向下順着脖子、脊樑下降，直至回到丹田。這樣一吸一呼，周而復始，反覆進行。由於集中了全部的注意力，就能夠使人逐漸排除一切雜念，收到消除緊張、自我放鬆的效果。

3.制定科學的複習計劃

很多同學在期末考試之前都會有“頭大”的感覺。一方面需要複習的內容很多，另一方面期末的功課緊，時間又不夠，究竟該怎麼辦呢？實際上，越是“時間緊任務重”，越需要我們提高合理利用時間的能力，換句話說，學會制定計劃十分必要。同學們在制定考前學習計劃之前，首先要對自己的學習狀況有一個全面客觀的分析，將需要複習、掌握的內容進行分類，明確哪些是現在最需要提高的，哪些是已經掌握較好的，這樣才能重點突出。其次則應基於自己的實際情況，選擇有適當難度的學習計劃和考試目標。

在時間安排方面，一般來說，早晨的`時間頭腦比較清醒，可以用來記背英語單詞或文科類常識；午飯後可以休息一會兒；對於晚上的時間安排，可以依據不同的原則，比如以老師複習課的內容爲基礎和依據，將自己擅長和不太擅長的科目交叉進行，同時注意勞逸結合，這樣才能做到專時專用，保證效率。只有對複習的全局有了把握，心裏纔會平靜踏實。

4.科學安排作息時間古人云：“人之心不可一日不用，尤不可一日不養”，在複習中一定要主意科學安排作息時間，勞逸結合，不可暴學暴嬉。制訂科學的作息時間表，努力做到早睡早起，不開夜車，不打疲勞戰。這樣才能保證考試時具有充沛的精力，清醒的頭腦。

最後祝願同學們在期末考試中發揮出自己應有的水平，取得滿意的成績。

謝謝大家

考試，你準備好了嗎

期末考試講話3

老師們、同學們：

大家上午好，我是來自高二11班的楊xx。

時光飛逝，不知不覺，20xx年已經離我們而去了，而期末考試即將到來。期末考試是我們一學期學習成果的檢驗。從今天起我們就要以滿滿的鬥志、不言敗的決心投入到期末複習中去，吹響本學期的集結號。此時此刻，我想和所有同學分享幾點想法：

首先，仔細複習，認真迎考。子曰：“溫故而知新，可以爲師矣”，就是告訴我們學習要重視複習。一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦、肯鑽研、會複習並掌握科學學習方法的人。我們要在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發現不懂的、未掌握的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對薄弱環節更應認真對待，及時彌補。以嚴謹、務實的'態度，充分做好複習迎考工作。這樣，才能把遺憾轉成慰藉，把有限的時間轉成無限的力量！

其次，調整心態，積極考試。考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時要沉着冷靜，對自己有信心。同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。考試答題規律以及技巧性方面的資料，我們一起多總結、歸納。

最重要的一點是遵守校紀校規，誠信考試。每次考試都是誠信的試金石，誠信是做人的底線。底線不容侵犯。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出纔有收穫，有勤奮纔有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去了做人真誠。所以，每一位同學都要秉承“誠信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場。嚴肅考場紀律，杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報真實、純淨。我想，當我們用誠信的尺度來衡量自身時，我們的心會更真誠，我們的學習生活也更真實。

最後，祝大家學業進步，考試順利，開開心心迎接農曆新年的到來。

期末考試講話4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我國講話的題目是《誠信考試》。

誠信是人當中的最基本的道德觀念，通俗的講，“誠”就是不自欺，“信”就是不欺人。

“誠實守信”是中華民族的傳統美德，自古以來就有很多誠信的，如：“人而無信，不知其可也”“言必信，行必果”“人無信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等，這些都充分說明了誠信的重要性。

誠信不僅可以使你獲得成功，還可以讓你得到別人的尊重，而缺少誠信的人生活在世上，如同一顆飄浮在空氣中的塵埃，永遠都不會收穫公衆的，永遠都不會擁有內心深處的踏實和寧靜。

本週二我們將迎來期末考試，這不僅是一次考試，同時也是對我們一個學期學習成果的一個檢測，是一種讓我們敢於正確自己，勇於承認學習上的失誤和不足，嚴於自我約束的'考驗。

學問之道，來不得半點的虛僞和欺騙。就拿考試作弊來說吧，衆所周知，屢見不鮮，甚至在萬衆矚目的中也頻頻出現。一個人考試作弊，不僅僅是治學態度的問題，更是個人思想品質和人格的問題，他拿到的是戴着面具的分數，丟失的卻是自己心靈的純潔。

作爲學生，應當以誠信爲本，讓我們誠實的面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份誠信的答卷。讓我們爲學校的學風共同努力，爲嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。

爲此，我校團委向全體同學發出倡議：

1.全體同學利用最後一天的時間認真查漏補缺，積極備考，嚴守考試紀律，誠信考試，自覺抵制考試中的各種不良風氣。

2.學生幹部、團員帶頭遵守考場紀律，以身作則，從我做起，爲全體同學做出表率。

3.同學之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚正氣。

我們真誠希望各位同學憑自己辛勤的汗水和真才實學，在考場上發揮出色水平，以誠信考試爲榮，以違紀作弊爲恥，弘揚求實學風，維護知識的尊嚴!用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

期末考試講話5

各位同學，各位老師：

早上好！

伴着清晨的第一縷陽光，我們又迎來了新的一天，新的一週，重要的一週。今天我講話的主題是：以積極的態度迎接期末考試。

開學到現在已近一個學期了，四個月來，老師們克服了很多困難，認真地備課、上課、批改作業、輔導學生；我們同學認真地聽課、按時完成作業、積極參加各項活動，確保了學校教學工作的順利展開。一轉眼，今天已經是第21周了，星期三將舉行期末考試。期末考試是學校教學工作中的一件大事，它是評估一學期來教學質量和學習質量的一種重要手段，期末考試的學科成績是衡量教師教學質量和學生學習質量的主要依據之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試考試，認真複習，作好充分準備，力爭在期末考試中取得優異成績，爲此特向全體師生提出如下5點要求：

第一，期末考試安排，最後3天的複習時間，2天半的考試，七年級、九年級7個科目，八年級8個科目；考完九年級不休還要進行體育測試。

第二，正確認識考試。

首先，要求全體同學要進一步加強期末考試重要性的認識，七年級年是國中的第一學期，能否適應國中生活，基礎打得怎樣；八年級恰好是國中的中點，轉折點；九年級年下學期是最後一學期，進入總複習的狀態如何。都看此次考試。其次，考試只是對學習狀況的一次檢測，這次考試的成敗不能決定一個人的命運。大家要克服一卷定終身的觀念，以平和的心境對待考試。要調整心態，精心準備，樹立必勝信念，相信一份耕耘必會有一份收穫。學習是對自己能力的一種鍛鍊，考試是對你的這種能力的考驗與評價。

第三，最後3天及考前複習對策。

整理一下你的書包和抽屜，清掉大部分提綱，只留下重要的及錯誤較多的練習（可徵求老師意見），複習要主動，不懂要勤問，要對一學期來所學的內容進行系統梳理，全面複習，要切實做好查漏補缺工作，迴歸基礎知識的複習。學習活動中低限度的焦慮是必要的，但過度緊張，往往發揮不出正常水平，得不到預期的效果。保持良好的學習環境。一個安靜、舒適的環境有利於集中精力搞好複習。提倡人人創造良好的學習氛圍，人人得益於良好的學習氛圍。學習的最高境界是入室即靜、入座即學。班級和家庭環境都是如此。講究勞逸結合,保持樂觀心境。

第四，應試技巧。

技巧一：針對不同難度的考試，應採用不同的考試關注點。

俗話說，“難題考能力”，“易題考規範”；不同難度的考試，其考查的重心是不一樣的；難度大的考試主要考查的是能力與方法，關注的是同學們“懂不懂”、“會不會”；難度小的考試主要考查的是規範與細緻，關注的是同學們“實不實”、“細不細”，針對不同難度，同學們在考試中應該有不同的關注點。

如果正常命題的話，其難度會較小，平時正常的月考與測驗難度，其中絕大多數題目對大多數同學來說會是容易題，既然對絕大多數同學來說，題目很容易，那是不是絕大多數同學的成績就會很好呢？不盡然!原因在於“懂不等於會，會不等於不失分”，當試題已經不能靠“難度”來拉開分數間的差距時，它就只能靠“細度”來拉差距，這時同學們就應該把考試關注的重心轉移到“細心”、“規範”、“嚴謹”上來，做到“會的題保證能一分不失”!，靠細節上的“小分”積累來取得考試的優勢。

技巧二：建立、把握良好的考試節奏。

好的節奏有利於穩定同學們的考試心態，有利於考試真實水平的發揮。良好的考試節奏表現爲：時間分配合理，過程運行流暢、鬆緊相對適宜。一、拿到試卷之後，可以總體上瀏覽一下，大致分辨出試卷中難題與容易題，並估計一下試卷中每部分應該分配的時間。二、按先易後難的順序、先慢後快的`速度開始答題。例如，數學先做會做的題目，再做難題，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。再例如，英語和語文，你可以先把填空、選擇、作文等題目做完，然後再做閱讀題目。這樣做的好處是，先用數道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情，並完成考試初始階段的“熱身”運動，將自己的“身心”調整到最佳狀態，此後就可以逐漸加快解題速度，以更好的狀態、最快的速度去解決餘下的“低檔題”和“中檔題”，直至碰到需要仔細思考和推敲的“高檔題”時，再放緩做題速度。三、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過多，該放棄的就放棄。分值越大的題目，越不要輕易放棄；分值越小的題目，越不要花太多的時間。對於花了一定時間仍然不能做出來的題目，要勇於放棄。

第五，考試是一次行爲規範、做人品行的檢測，對於考試的紀律同學們是清楚的、明白的。但是我仍舊要重申一下考試紀律和要求：

（1）每場考試須提前10分鐘進入考場，開考30分鐘後以後，遲到學生不得進入考場。該門考試作曠考處理。

（2）領到答題卡和試卷後，覈對試卷科目與考試科目是否一致；清點試卷頁碼是否完整；檢查試卷有無破損、漏印或字跡不清；若有異常及時向監考老師說明。

（3）自帶必要的文具用品，其他物品如書籍、資料、手機、小靈通、電子詞典、計算器、塗改液、修正帶等物品嚴禁帶入考場。尤其是手機，一經發現帶入考場視爲作弊論處。

（4）進入考場後聽從監考老師安排，按指定座位就坐，開考前五分鐘，在試卷、答題卷和答題卡規定的位置正確填寫自己的姓名、班號、學號。

（5）考試期間不得做與考試無關的事，如喧譁、交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號、夾帶、抄襲或有意讓他人抄襲等行爲將以考試作弊論處。

（6）考試期間無特殊情況一律不準上廁所，考試結束後不準提前交卷，否則將取消下場考試。

（7）考試總了信號發出後，必須立即停筆，由監考老師統一將試卷收齊後，依次退出考場。不準有意將試卷、答題卡帶出考場，若有出現本場考試成績以零分計算，並以作弊論處。

（8）對於考試作弊者除本科目以零分處理以外，學校將嚴肅處理，希望同學們不要因小失大，從維護自身良好的形象出發，維護我校良好的校風出發，自覺遵守考場紀律。本次考試將加大監考的力度，使用金屬探測器以杜絕手機作弊現象得發生。

第六，複習期間的其他工作，圖書歸還，衛生，紀律，安全。

同學們，學習是苦中寓樂的事情，說其苦，是因爲學習要付出艱苦的勞動，需要一種鍥而不捨的精神；說其樂，通過一年年學習，知識積累和技能掌握不斷提升，通過一一次次考試證明自己有進步、能成功。你們是充滿學習信心來到我們學校的，學習科學文化知識是你們的任務，掌握技能本領是你們的願望，希望你們都能考出好成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，報答辛勤培養我們的教師，勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴守崗位，做好考前的一切準備工作，認真對待每一場考試，嚴格考試流程，確保學生素質的提高與考試成績的雙贏。在做好複習迎考準備的同時，希望各位同學能一如既往遵守學校各項規章制度，鞏固已養成的良好習慣，做文明學生。

同學們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。每一位同學都希望考出優異的成績，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出七中學生的風采。以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，考得好不可沾沾自喜，爭取百尺竿頭再進一步。考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，爭取下半學期打個翻身仗。

親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間迴盪。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海，行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬於你們自己的輝煌吧！你們一定會爲自己、爲父母、爲學校所有關注你們的領導和老師交上一份滿意的答

期末考試講話6

老師們、同學們：

大學聯考，會考剛過，我們國小的期末又要來臨了，爲了更好地督促同學進行期末複習，今天我們特在此進行一次期末動員，總結過去，展望未來，爲不久之後的期末考試敲響警鐘。

期末校內考試的日期已經確定：本月21、21，23日三天，今天是11日，距期末考試也僅有10天時間了!這次期末考試和期會考試又有所不同,。從這個層面上講，這次考試是我們進入以來次高手對決，軍事家們常說在高手對決時，要斂神屏氣，要目視對手，要全身戒備，要蓄勢待發;這是一種緊張，而不是鬆弛。其實考試是一場大戰。軍事家們又常說在大戰來臨時，要加緊操練，要整裝待發，要枕戈待旦，要檢查武器，要磨光刺刀。我們決不能全身鬆弛，思想懈怠，放棄複習，載歌載舞。這是是滅亡的前兆。

因此，這次考試意義非同尋常!此時此刻，想對在座的同學們提幾點要求：

美國耶魯進行了一項調查，研究問參與調查的學生這樣一個問題：你們有目標嗎?只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：如果你們有目標，那麼，你們可不可以把它寫下來呢?結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後，耶魯大學的研究人員在各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多麼重要啊!你要堂堂正正走正道，你要光明正大學正理，你要正兒八經地幹正事，你要光明磊落地揚正氣，這樣你才能一心一意地成正果。

我希望同學們要儘快確立自己的期末考試目標，並把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。可以結合期會考試成績，定下你每門學科具體的分數，語數外總分和在班級、的名次，其他學科的分數名次。

誰動手早，誰就會擁有學習的主動權;誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功;機遇總青睞於有準備的頭腦，不打無準備之仗，先下手爲強，面對考試，要周密安排，及早動手;千萬不能貽誤最好的複習備考時間。我們到蘇北幾所學校去考察，發現他們那兒的學生一個很重要的特點就是用功、刻苦。他們學生流傳得比較響亮的一句就是兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學到熄燈。進校學習，不是走親戚，沒有好酒好菜等着你不勞而獲地去享受;進校學習，不是進網吧，進舞廳，沒有瀟灑自在等着你自由自在地去揮灑，進校學習，不是守株待兔，沒有佳餚美味等着你白白地去獲取，進校學習，就意味着吃大苦，流大汗，我們要見時間之縫，插學習之針，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式、單詞，多背一段文章，多溫習一遍老師在課堂上講的重點保持這樣的擠的恆心與韌勁，鍥而不捨，鑽之不懈，纔可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量!同學們應該從思想上正確學習，學習它不是一件很輕鬆愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種願望，學知識是爲人生更，更有滋味，更有價值。

動手要早，還意味着計劃要細。期末考試科目多，龐雜，很多同學複習起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據學科特點和自身特點，制定出適合於自己的切實可行的複習計劃，對後幾天的學習做出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數，有的放矢。當然，只有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實每天干什麼，什麼時間幹，要有詳細的計劃，計劃要切合實際，要略高於自己現在的學習能力。還有半個月，你準備打成什麼目標，每天你計劃怎麼度過，完成什麼目標。

期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因爲一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。爲了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。

期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。

總之，就是從現在開始，戒除一切與學習與考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的.每一天，無悔於自己的每一天。

期末考試爲階段性考試，主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況，所以在複習時，首先分析要準，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優點是什麼，缺點是什麼，影響自己成績進步的因素有因素有哪些?因爲成功的起始點來自於自我分析，瞭解自己。其次榜樣要準，找一個學習的榜樣，複製他成功的經驗，你也能到成功的感覺。要有好的成績，就必須擁有好的複習方法，下面對同學們今後的複習提幾點意見。

1、要克服急於求成的思想傾向，期末考試的易中難比例爲7:2:1，所以要重視基礎，重視課本，基礎不牢，地動山搖，基礎不穩，做題不準，從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不願做，大題不會做，小題不願做。要做好基本題，練好基本功，拿到基本分。

2、複習要抓住三大寶貝：課本、以及錯題集。

複習要回歸課本，無論是哪一門學科，在考前仔細地讀課本是不可缺少的，將課本過一遍，有利於梳理知識體系，也便於回憶起老師的講解。在迴歸課本時，務必要隨時記下記憶模糊的內容。

在迴歸課本的同時，也要注意整理、歸納知識，利用表格、框圖將一些相近、相似、相關聯的知識點進行橫向、縱向比較，這樣有利於記憶和理解，也能加深印象。

筆記是課堂內容的精粹。複習筆記時，要重點看書本知識點的延伸部分，建議大家換一種顏色的筆，在看筆記的同時，隨時補充內容，遇到讀不懂的地方，立刻迴歸課本並做註解。

錯題集應該是伴隨着整個學習過程，其內容包括平時作業本上的錯題、試卷上的錯題以及正確的解答方法。歸納錯題集時，很容易發現自己的不足，可有針對性地補缺。充分利用錯題集，狠抓易錯點，易混點不放鬆，反覆練，練反覆，直到練會、練準爲止，另外，做題後要善於總結、，讓技巧、方法爛熟於心。語文英語和政史地生要求記憶的內容比較多，我們要抓緊每次早讀、晚讀和課上的複習時間，強化記憶。

3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。要抓落實，落實要做到五要。落實要抓住重點，落實要逐題過關，落實要不折不扣，落實要持之以恆，落實要自我加壓。

4、要突出五練，這五練是練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規範是指理科在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規範、解答規範，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點，就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提大學聯考試;練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉着冷靜地解答好每一個題目。

5、要注意分清相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯繫，系統地強化綜合性的內容;做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空着的題目要補做。文科各科知識要確定主要複習內容，提綱挈領，有側重，有取捨，瞄準章節重點，抓住幾根主線，梳線理綱，快速掌握。

6、要及時查漏補缺。複習過程中，假如發現了知識的缺陷，要採取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。

7、要鍛鍊良好的心理素質。有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作大學聯考，這樣到大學聯考時就不至於因爲緊張、害怕而影響考試發揮。複習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的複習中去。平常考試不理想，對於加強我們的學習來說，不完全是壞事，因爲自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好藉助這個機會彌補上，亡羊補牢，爲時不晚，對待考試要做到不煩惱、不害怕、不着急、不驕傲，用一顆平常心來對待成績和名次。

8、要大膽質疑，將問題消滅在考試前。我們對老師的要求是有問必答，有難必解，提倡微笑，你願問不問，關鍵在於你願不願意對你自己負責!你願問不願問，關鍵在你能不能戰勝自我，敢於將自己的問題暴露在大庭廣衆之下。

在考試過程中，好的方法更重要。考試時，除了平時知識積累與能力的過硬，應考心理素質穩定等因素之外，學會並掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個重要方面，我認爲應從七個方面入手應對考試：

1、瀏覽全卷，磨刀不誤砍柴工;

2、卷面整潔，取得心理印象分;

3、基礎題：仔細審題拿足分;

4、中檔題：一絲不苟少失分;

5、難題：堅定信心多得分;

6、謹慎使用丟分策略，不要輕易放棄;

7、仔細檢查，審慎修改。

期末考試在即，這也是一次拷問大家誠信的時機，希望大家樹立誠信考試光榮，違紀作弊可恥的信念。

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬於你們自己的輝煌吧!我深信，你們一定會爲自己、爲、爲學校所有關注你們的老師和親人腳上一份滿意的答卷。

最後，預祝全體同學期末考試取得好成績。

期末考試講話7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

寒風蕭瑟，冬意正濃，我們揮別了難忘的，邁進了更加令我們期待和憧憬的。，讓我們歡樂，讓我們興奮，但請同學們不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新一年的奮鬥目標。

回首年，我們每個人都不免心潮澎湃，感慨萬千、在這個學期裏，老師們辛勤的工作着，爲了我們的學習付出了很多，而我們每個人也都不負老師的重望，努力學習。同學們，一學期的學習就像一場馬拉松比賽一樣，我們又迎來了最後的衝刺。在這次長跑過程中，我們可能有過歡笑、有過淚水、有過開心、也有過失落，但最終還是要跑完這場比賽。至於你是要給這場比賽畫省略號、句號或是感嘆號，都由最後的衝刺來決定。所以，爲了同學們能夠在期末衝刺時發揮出自己的最高水平，在此，我就跟同學們分享一下我的學習心得：

1、要回歸基礎知識。到了最後階段，不宜再複習所有知識點，把重點要深入掌握，爭取不讓自己會的東西再丟分，基礎要好的話，保證拿到基礎分的前提下，細化知識點。

2、做好查缺補漏。應該把做過的練習進行總結和歸類，對於自己不明白並且是考點的，不僅要注意而且要進行細緻分析，不要放過任何可以拿分的知識點。

3、要及時解決發現的問題。有針對性地複習對最後階段提高成績很有幫助。

4、注意一些應試技巧。在考前複習時，要總結一些技巧，並要梳理一下做題的思路。對於老師沒畫重點的科目，自己要對知識點系統總結，把握規律，找出認爲是重點的地方升深度記憶

5、合理安排時間，可按照迎考順序依次調整複習重點，也可根據自身學習情況。

6、複習過程中要靈活，多穿插幾門共同複習，避免長學習一科枯燥無味，這樣可以提高複習效率。

7、突出重點。我們習慣看書從第一章看到最後一章，但有時這種方法卻可能是致命的，複習最好的`是從重點到次重點再到非重點的順序，在保證重點複習完的情況下，再不斷地往非重點走

8、不要想着作弊。一是後果很嚴重，二是作弊會心虛，影響正常發揮。

9、考前不要熬夜，一定要保證睡眠質量和輕鬆愉快的心態，這點對於狀態很重要。

最後，希望我的建議能夠對同學們有所幫助，也預祝同學們能在期末考試中取得一個令自己滿意的成績！

我的演講完畢，謝謝大家！

期末考試講話8

尊敬的領導、親愛的老師、同學們：

大家好!

本學期我擔任四、五年級的數學教學及學校圖書管理工作，看似非常平凡而簡單的工作，但是隻要是用真心去做了就會覺得這平凡的工作並不是說得那麼簡單，它需要我們傾注智慧與真情。

下面對本學期工作總結如下：

一、業務提高與教學工作：

在業務方面我不斷努力更新教育理念，訂閱《國小數學教師》、閱讀肖川老師的《教育的理想與信念》和《教育的智慧與真情》以理論指導實踐,參加區數學骨幹班學習本學期參與了數學課《整理與複習課》的研討活動以及《數學課如何體現數學味》的研討與交流活動。本期共聽課23節每節課都有評課、聽講座3節、承擔區內公開課一節、校內公開課一節，校內組織的教學研討、教本培訓每一次都能積極的參加並且能及時的寫好研訓心得。教學中，努力根據學生的實際情況，採取有效的措施激發學生的學習興趣，培養學生的學習習慣，引導學生參與學習的全過程通過一期的努力取得了一定的效果。

二、收穫與感受：

本學期最大的收穫是參加了區內公開課比賽，通過這次賽課我成長了許多，在如何把握好課堂教學和評課方面都有進步很大。作爲青年教師應珍惜每一次參賽機會，通過參賽、研討能夠看到自己的不足，同時也可大開眼見感受同行的教學風采，認真體會自己與別人的差距明確今後的努力方向。其次收穫大的是在學校的統一思想指導下開展的每月讀書交流活動，通過閱讀豐富了我的理論水平，激發了我對工作的熱愛與對生活的柔情。“關愛每一爲孩子，對每一爲孩子負責”成爲我的努力方向。我的學生也漸漸的與我靠近變得樂學。再次通過每月認真的書寫讀書筆記，在月評比中每次讀書筆記都評爲了一等獎。通過認真的準備教研課，精心的設計的《分數的意義》教學設計，在湖南省教育技術論文評比活動中榮獲貳等獎。

三、教學困惑與努力方向

很相信一句話“一分耕耘，一份收穫”。然而，7月10日當我看到我兩個班的`期末成績時，我很納悶，也很失望。與他們的語文成績相比相差了一大截。整個一天心情很不愉快，一個人默默無語不斷反思：這一期來我覺得我努力了，真心付出了教學工作我投入了滿腔熱情，對每一位孩子我盡了我力所能及的力量對他們負責，除非是那些確實無法提高的學困生。人們不是常說“沒有教不好的學生，只有不會教的老師嗎?”遇到一些事情我總是喜歡從自身找原因，然後努力的去改正，總想去追求個所以然。其實仔細想來任何事情都不可能絕對完美。看到這樣的成績，我只能說我付出的還不夠多，方法還需改進。確實教兩個年級的數學越到高年級我越覺得很吃力，生源差、人數多是大家有目共睹的，加上得不到家長的有力配合感到更爲苦惱。特別是在複習階段輔導差生方面總感覺力不從心，精力應付不過來。所以在這我有一個建議：爲了對每一位孩子負責，學校能否考慮一位數學老師教一個班，這樣也便於擴展數學組的力量更有效的開展教學交流。

總之，一期來的教學工作在某些方面取得了進步，但是還有很多不足的地方，我將在以後的工作中不斷反思、不斷改進，同時想通過這次交流希望得到各位老師給予我的幫助。

期末考試講話9

老師們，同學們：

大家上午好!

時光如梭，歲月如歌，緊張、忙碌、漫長而又充實的一個學期即將過去。2月1日至4日高一、高二、高三將分別迎來期末考試了。語文、數學、英語及高三選修科目爲常州大市統一考試，其餘學科爲學校自主命題，全市各所中學都相當重視，我校也不例外，早在1月5日，在全校教師會議上，宋校長對全校教師作了期末動員，周密部署了期末考試的各項工作，每位老師都認真制定了複習計劃，並精心組織複習課的教學；全體同學也都在老師的指導下，正在進行着梳理知識、夯實基礎、提高能力的總結式學習；我們每一位老師都想通過這次全市統考來檢驗自己的教學水平，我們每一個同學也想通過這次大型考試檢驗自已的學習成果。

下面我給同學們提幾點建議。

一、 正確認識，高度重視

期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點、檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次檢測，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。古人曾經說過：竹子之所以能節節升高，是因爲它每走一步，都要做一次小結。我們的學習又何嘗不是如此呢？只有不斷小結，纔會不斷進步。希望同學們克服過於緊張、過於焦慮的情緒，沉着冷靜，充滿信心，以從容自信的態度面對期末考試。 我們不能要求每個人都成爲優勝者，但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。期末考試成績都要錄入同學們的成長檔案，填入成績報告單，輸入高中學籍管理庫，下學期初還要對成績優秀者進行表彰。希望同學們能夠抓住機會，充分展示自己，在這收穫的季節摘取勝利的果實。

對於高一同學來說，本次考試是你們進入我校以來的第二次大型考試。你們要通過考試，對你們的高中學習生活有一個理性的認識，及時獲得矯正信息，調整自己今後的學習態度和學習方法，爲高一下學期和高二高三的學習打下堅實的基礎。

對於高二同學來說，你們的高中生活已經過半，12月份剛剛完成了信息技術會考，1月份完成了理、化、生實驗會考，2月份要進行高二期末考試，3月份還將迎來理化生政史地六門學科會考，每個月都有一項重點工作，是高中學習的關鍵時段，希望你們忙而不亂，有條不紊，步步爲營。本次考試也將成爲你們反思高中學習過程，進而改進和調整學習策略，提高學習質量的重要手段。

對於高三同學來說，本次考試是進入高三以來第一次按照大學聯考要求對各門大學聯考科目進行全面檢測，是對高三一輪複習效果的檢驗。關係到將來是否有更充足的自信心和頑強的拼搏力爲打開理想大學的大門，奮力拼搏最後半年的關鍵所在。

從這些意義上來說，本次期末考試對於我們既是終點又是起點，它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此，我們每一個學生都應該以嚴肅、認真、負責的態度對待這次考試。

二、認真複習，積極迎考

孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視複習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鑽研，認真複習並掌握科學學習方法的人。考試期間同學們要做出詳細、科學、合理的安排，把所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發現不懂的、未掌握的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對薄弱環節更應認真對待，及時彌補。以嚴謹、務實的態度，充分做好複習迎考工作。當然，只有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間要多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。因此我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式、單詞，多背一段文章，多溫習一遍老師在課堂上講的重點……保持這樣的“擠”的恆心與韌勁，鍥而不捨，纔可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量!

三、調整心態，誠信考試

考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時要沉着冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。考試答題規律以及技巧性方面的內容，希望大家多總結、歸納。

同學們，考試還是一次人的.品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出纔有收穫，有勤奮纔有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去了做人的真誠。所以，我希望大家秉承“誠信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場。嚴肅考場紀律。杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開。我想，當我們用誠信的尺度來衡量自身時，我們的微笑會更真誠，我們的生活也更真實。

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！希望同學們端正心態，把考試看作是一個舞臺，一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬於你們自己的輝煌吧！我深信，你們一定會爲自己、爲父母、爲學校等所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

最後，祝同學們學業進步，考試成功！

期末考試講話10

時光飛逝，一個學期的學習就要結束，再有兩週期末考試即臨。在此我想問，同學們，你們準備好了嗎？

當然，在這個時候，大家是否也該認真問一下自己：在這段時間內，我的學習效果如何？上課認真聽講了嗎？原創：http://推薦課後科學地複習所學的知識了嗎？給自己制定合理的奮鬥目標了嗎？把它們找出來並且用心想想，它們意味着什麼。那麼，你會明確：從現在開始，應該做的，是總結之前的學習，制訂合理的計劃，複習迎考！

在合理的複習中，我只強調一點：質疑、解疑。曾有這樣一句名言：“書有陌生處。”的確，書中的陌生是有形的，但如果不經常閱讀記憶，恐怕有形就會變成無形，陌生一去就成了永遠。

孔子曰：“學而時習之，不亦說乎？；溫故而知新，可以爲師矣。”仔細想想，這不是前人留給我們的經驗嗎？溫習舊的知識，又能領悟到新的東西，對我們的學習是很有幫助的。

中國有句俗語：“山歌不唱忘記了，好田不種草成窩。”學習的道理也是如此，再深的印象，不注意溫習也會化爲烏有。因此，同學們要抓住機會顧及、抓住時間溫習昨天的陌生處，也便是解決學習中的難點、疑點，掃清前進途中的絆腳石。

也許有的同學會認爲：“積薄而爲厚，聚少而爲多；大考大玩，小考小玩。”豈不知，這種說法是有前提的，那是因爲他們對考試已作好了充分的準備。而這種準備來自平時的爭分奪秒，勤奮自立。來自複習階段的認真與用心。

法國的聖西門，在小時候，每天要僕人催他早起，他激勵自己：“起來吧！偉大的.事業在等待你！”

法國的博物學家布封，年輕時專門請來一位僕人監督自己，要他每天早上五點就叫醒他，並約定，如果叫不醒，可以一直拖到地板上，要是布封發脾氣的話，僕人可以動武。

中國唐代著名書法家顏真卿也說過：三更燈火五更雞，正是男兒發奮時。

於此相比，我們便知，那種懷有僥倖思想，閒時不燒香，急時抱佛腳，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自於你每一天紮紮實實的學習，來自於你每一節課認認真真的投入，來自於你每一晚廢寢忘食的拼搏。

九年級、高三的同學們，加油吧！這場考試將就此奏響來年會考、大學聯考的序曲，更是對你們自己信心及實力的一種檢驗，俗話說的好：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。”願你們都能咬定青山不放鬆，經受住風雨的厲練，以驕人的成績向母校獻禮。七年級、八年級的同學們你們同樣不能放鬆，你們記住：沒有人不渴望成功，沒有人不拒絕失敗，然而冠軍只有一個，那便是永遠力爭上游的那個人，盯住你前面的那個人，成功便會像你走來。

清代“揚州八怪”之一的鄭板橋臨終時曾這樣教育他兒子：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事業自己幹。靠天、靠祖宗不算好漢。”這就是我們對期末考試的最好回答。同學們，永遠記住：成功的前提是行動。那麼，讓我們立即行動，用信心與毅力，打一場漂亮仗；用辛勤與汗水，挑戰極限，鎖定明天，擁抱未來！

期末考試講話11

各位教師和同學們：

大家好！忙碌而充實的一個學期轉瞬即逝，在這個寒冷的冬天，我們迎來了期末複習和考試。

期末考試是學校對一個學期以來教師和學生的學習成果進行檢測的重要標準。因此，它對學校和所有教師和學生都具有重要意義。

爲了幫助同學們準備期末考試，今天，我想借此機會對大家提出三個要求：

首先，珍惜時間，不要浪費它。

當你覺得爲時已晚的時候，也許是最早的時候。請充分利用零碎的時間，學會排除各種干擾，排除各種雜念，把一切與學習無關的事情放在一邊，全心全意地投入到全面的複習中去。

專心學習，不斷進步。學生應該在老師的指導下，認真聽講每一節複習課，認真做每一項練習，認真做好錯誤的問題分類！

只要思想積極，方法正確，總會有新的收穫。不要消沉，通過最後的奮鬥，學習成績還是可以更上一層樓。

其次，全面審查不遺漏。

一個學期的高中內容是非常多的，學生應該在老師的指導下，冷靜下來，紮實的全面的系統的複習，梳理在複習資料中的'重點，同時發現自己的不足，抓住每門課、每一個單元、模塊的難點，有目的地總結、改進和提升。

倡導“課後答對、考試後滿分”的糾錯行爲，實現各知識體系和能力要求的“滿分”。

最後，實事求是不舞弊。

我們每個人都應該有一個“文明考試，誠信做人”的意識，我們應該充滿熱情和積極，用良好的態度進入複習和準備考試。公平競爭、誠信考試、杜絕作弊，考出最好的個人水平。

我想在此重申，學校將本着嚴肅的考試紀律和教育學生的原則，嚴厲批評教育學生在考試中作弊，並對其進行紀律處分。

因此，我希望班主任、老師督導好，將誠實守信貫徹落實到每個學生的心裏。

老師，同學們，我們用智慧去培養理想，用汗水澆灌希望。現在，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已經在迴盪。是時候展示你的智慧，展示你的勇氣，挑戰你的極限了。爲自己，爲家長，爲學校和所有關心你的人遞交一份滿意的答卷吧。

期末考試講話12

同學們，你們還記得10月1日在天安門廣場舉行的那場隆重的閱兵儀式嗎？那場閱兵式充分展現了我們國家的軍威、國威和中華民族的浩然正氣。

不知不覺，本學期已經接近尾聲，我們即將迎來本學期的期末考試。期末考試不正像一場“閱兵式”嗎？在這場特殊的“閱兵式”上，展示的將是同學們一個學期以來的學習成果和成長收穫。

那麼，如何面對這次特殊的“閱兵”呢？

態度決定高度。期末考試作爲一次全面的檢查，對發現不足、改正不足起着重要作用。所以，首先要在思想上高度重視，既不能“滿不在乎”，也不能“過分緊張”，而是要帶着“自己和自己比，現在和過去比”的心態，從容應對。

方法決定效果。有教育者提出：“最有價值的.知識是關於方法的知識。”所以，只有按照科學的方法複習，才能學得輕鬆，學出效率。具體說來，要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統地複習；要注意知識的融合貫通；要根據各學科的特點，合理安排學習時間，有效地進行復習。

細節決定成敗。考試是一種磨鍊。考試過程中，既會遇到容易的題目，又會碰到難題。對會做的題要細心做，對難做的題要耐心做，對大題要精心做。只有重視細節，才能不留遺憾，才能考出滿意的成績。

同學們，讓我們在期末考試這場特殊的“閱兵式”中，展出風采，測出水平。

期末考試講話13

親愛的同學們、老師們：

大家早上好!時間跑得真快，開學時的情景還歷歷在目，轉眼間就要期末考試了。以最好的狀態，爭取優異的成績，是我們共同的願望。爲了實現這個願望，我覺得在接下去的日子裏，我們每一位同學都應該科學、高效的複習。吳老師想在這裏給大家一建議：

首先，我們應該珍惜時間，用心複習。期末考試是對一學期所學內容的全面考察，覆蓋的知識點很多，所以同學們就需要花更多的時間來複習和記憶。同時，我們的老師也進行了精心的準備和科學的安排。在複習的這段日子裏，我希望大家抓緊時間，按照要求完成老師佈置的複習題，並且根據自己的情況作出合理的安排。比如說，把試卷中自己做錯的題目整理出來，找出自己做錯的原因，並再做一些同類型的題目進行鞏固。不懂得問題一定要向家長和老師尋求幫助，只有這樣複習的效率纔會提高。

其次，我們應該沉着安心，嚴謹細緻。在複習階段我們不必過度緊張，只要平時學習紮實，完全可以保持一種良好的心態。考試的時候也是一樣，只有當你的情緒處於最好的狀態時，你的能力纔會得到最好的發揮。所以我們平時在做題目的時候就要仔細認真，先完成容易的題目再解決難的。很多時候不是我們不會做，而是因爲“馬虎”經常很喜歡拜訪我們粗心的.同學。

最後，我們應該誠實有信，自主自律。考試是對我們一段學習過程的檢驗，更是對我們誠信與否的考驗。期末考試我們需要好的成績，但我們不需要虛假的好成績。因爲虛假的好成績最終欺騙的是自己，傷害的是自己。只要努力了，盡力了，我想就一定可以成功。

考試是一種挑戰，陳成績取決於習慣。只要我們用心學習、複習，保持樂觀向上的情緒，就一定能微笑的面對考試。最後，預祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績!謝謝大家。

期末考試講話14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我講話的題目是《明確目標，精心準備，迎接考試》。

又到了學期結束收官的時刻，相信我們又多了一份緊張、也多了一份期待。我們的緊張，來源於父母那熱切的目光；來源於老師那諄諄的話語；也來源於我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維反而會更敏捷，我們的表現也會更出色。

上個星期，全校各班的同學和老師都在緊張的複習中，老師整理了學習要點，同學們做了一些專項練習。大局部同學都很認真。

爲了複習更有效果，爲了期末考出好成績。老師希望接下來幾天，同學們要做好以下幾點：

第一：要給自己定一個目標。大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標的。這個目標就是：考出自己水平，爭取一個比擬滿意的成績！每個人的學習根底和狀況都不一樣，所以我們要根據自己制定合理的目標，並願意爲之不懈努力和付出。

第二：要有勤奮的`態度和細緻的品質。俗話說，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收穫。沒有哪個同學是特別聰明的，誰努力誰就能考出好成績；二是要有細緻的品質，在模擬考試和專項訓練中，我們發現學生漏題、題意沒有看清的情況還是很多。這是很不應該的。還有我們也發現做閱讀有的同學文章都沒有讀過，就開始做題，往往答非所問或者答不到點上。有同學寫句子，少一個標點，多一個字的情況也很多。要重視標準、不犯低級的錯誤。切忌看錯、寫錯、算錯，書寫要工整標準。所以細緻的品質是我們取得好成績的保證。

第三：要講究一點方法。科學有效的方法，可以讓我們的複習、應考事半功倍。一要重視根底。書本中根底的知識最具有生命力，只有夯實根底，我們纔可能去應對無限變化的能力測試！所以要利用課餘時間，對該記該背的內容進行再次穩固，確保萬無一失。要重視糾錯、不犯重複性錯誤。所以要去整理各單元試卷、專項練習。我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。

老師們、同學們，人生不拼不精彩，考試是對一個學期學習效果的檢查，是展示才華的舞臺。大考在即，箭在弦上，請拿出你們的智慧和勇氣，從現在起，做好精心準備，去迎接即將到來的期末考試。成功在等待着我們！謝謝大家！

期末考試講話15

老師們，同學們：

大家早上好!我今天和大家分享的話題是：人生不拼不精彩！

這個學期對我們所有人而言都將是不平凡的，我們大家齊心協力，克服重重困難戰勝“新冠”病毒，齊聚我們美麗的金中校園。高一的同學們剛剛經歷了期末考試，再過幾天高二同學們就要進行期末考試了，明天高三的同學們就要走入大學聯考考場。天氣炎熱，我希望同學們克服困難，認真複習，誠信考試。下面我給同學們提幾點建議。

一、正確認識，高度重視。

我家女兒今年上國小二年級，我還清楚的記得在她一年級第一次參加學校期末考試前，我並不是急於幫她進行知識點的複習，而是首先希望她明確期末考試的目的和意義！我對她說：期末考試不僅是對學生一個學期以來學業成果的一次盤點、檢閱，更是對其綜合素質的一次挑戰，是對學生的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。竹子之所以能節節升高，是因爲它每走向一個高度，都要做一次小結。我們的學習又何嘗不是如此呢?只有會小結，纔會有進步。

希望同學們克服緊張、焦慮的情緒，沉着冷靜，充滿信心，以從容自信的態度面對期末考試。我們不能要求每個人都成爲優勝者，但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。期末考試成績都要錄入同學們的成長檔案，還要對成績優秀者進行表彰。希望同學們能夠抓住機會，充分展示自己，在這收穫的`季節摘取勝利的果實。 從某種意義上來說，本次期末考試對於我們既是終點又是起點，它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此，我們每一個學生都應該以嚴肅、認真、負責的態度對待這次考試。

二、認真複習，積極迎考。

孔子曰：溫故而知新，就是告訴我們學習要重視複習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，懂鑽研，會複習的人。

我現在正在帶領高三14班進行大學聯考最後的衝刺，他們明天即將進入大學聯考的考場。這三年來凡是遇到考試我都會要求我的學生在考試前要做出詳細、科學、合理的計劃，把所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發現不懂的、未掌握的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對薄弱環節更應認真對待，及時彌補。以嚴謹、務實的態度，充分做好複習迎考工作。當然，只有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實。 有人說一個用分鐘計算時間的人，比一個用小時計算時間的人，時間要多出59倍!因此我們要見時間之縫，插學習之針，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式、單詞，多背一段文章，多溫習一遍老師在課堂上講的重點，纔可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰!三、調整心態，誠信考試。 考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時要沉着冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易後難，學會適當取捨。考試答題規律以及技巧性方面的內容，希望大家在考完以後多總結、歸納。

同學們，考試還是一次人品的檢測。我記得在我上高中時，金中是進行無人監考的，我的班主任韓玉潔老師只在黑板上書寫了一句話：人格是最好的監考老師！轉身離開教室，全班同學都能夠全身心投入考試，獨立認真完成自己的考試！所以，我希望大家秉承誠信至上的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場。嚴肅考場紀律。杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報真實、純淨。 同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學們端正心態，把考試看作是一個舞臺，一個展示自己的舞臺。行動起來吧，請帶上智慧的頭腦，握緊有力的拳頭，挑戰期末考試。

最後，祝同學們學業進步，考試成功!祝願我們金中高三考生，大學聯考順利，金榜題名！祝願我們大金中，今年大學聯考再創佳績！