[經典]關於期會考試總結15篇

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編收集整理的關於期會考試總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於期會考試總結1

期會考試總算在辛苦地複習、考試中結束了。成績還好，但並不是自己理想中地成績。

英語考得還好，就是都敗在聽力上。被整整扣了五分。老師說了，這次聽力是在我們練習聽力的書上抽出來考的，聽完懊悔死了。看來，在聽力這方面，我還需要加強，多練，多聽。

數學考得不是很好。很多都錯在計算上，還有一題是太亂，沒算出來。所以以後考數學的時候一定要格外仔細計算，做題思路要認真，理清。

物理也是考得不錯的.科目。這次分爲機考、筆試兩部分。筆試只扣了一分，考得挺好。重點在機考。也就是填空、選擇方面扣了3分，這些需要搞明白，爲什麼錯，要怎麼做，防止下次犯同樣的錯誤。

政治考得不大理想。選擇只錯一題。而分析題扣了較多分數。說明這是我的薄弱之處，需要改善，加強。要做到上課認真聽講，做好筆記。考試答題全面、清楚。儘量準確，避免因細節丟分。

語文這次沒有進行期中測驗，但這並不代表可以放鬆。因爲這樣等到期末考試時會更加“殺”你個措手不及。所以，從現在就要開始抓緊背誦、整合。

上面時我考完期會考試對各科目的反思、總結。這次我的期會考試成績還算一般，自己覺得可以發揮得更好。但是必須做好以上提及的極端不足之處。在這段時間，取長補短，好好學習，力爭上游。爭取在期末考試考出更理想的成績。

關於期會考試總結2

各位老師、各位同學下午好

本學期在校長室正確領導下、各位老師辛勤工作下、各位同學的努力下，期會考試已順利結束，在這次考試中有許多同學，許多科目，許多班級在這次期會考試中取得了可喜的成績。期會考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這次期會考試成績的與我們全體老師辛勤教育，教學是分不開的，與大部分同學勤奮刻苦分不開的，也驗證了一句話：一份耕耘，一份收穫。

在這次考試中，有6個班級在這次期會考試中取得了優異的成績，各門學科均分也是很好的。

七年級 榮獲各科均分總和第一名的七（1）班。

榮獲各科均分總和第二名的七（3）班。

八年級 榮獲各科均分總和第一名的八（2）班

榮獲各科均分總和第二名的八（3）班

九年級 榮獲各科均分總和第一名的.九（2）班

榮獲各科均分總和第一名的九（3）班

在這次期會考試中，每個班級都涌現出成績優秀的學生，下面對這些取得優秀成績的同學提出表揚，這些同學分別被排在我們學校“英才榜”、“俊才榜”和“良才榜”上面。

以上100位同學之所以能達到預期目標，是因爲這些同學平時學習刻苦、方法正確、態度端正。同時與我們班主任、課任教師辛勤勞動是分不開的。有許多班主任利用課餘時間找同學們談話交流，耐心啓發誘導，幫助同學們樹立信心。這些同學值得我們在座所有同學學習，平時，以他們爲榜樣，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現自己預定的目標。

在本次考試中還有這些同學在老師與同學的幫助下，在自己的勤奮努力下取得了很大的進步，他們分別是： 七1潘永倫、程瑤、孫佳靜，

七2胡亞文、王麗麗、孫蘇悅 ，

七3陳家競、寇滿、張呈祥，

七4王玲、柴興旺、倪倩蘭，

八1高其蒙、程龍、張竹青，

八2孫雪蓮、陳劉、張星星，

八3周闖、孫振浩、徐秀能，

八4楊媛、黃重慶、惠志剛，

九1潘相傑、孫蒙、李丹，

九2石如月、胡鳳、馬嬌嬌，

九3陳露露、王海倩、周歡歡，

九4倪如風、王榮、倪紅，

九5封蘇祥、周滿、唐築建

我們以同樣熱烈的掌聲獻給他們。

上週五，縣教研室把期會考試全縣期會考試的成績發放到學校，下面我把幾門學科的成績給大家分享一下：九年級化學與實驗中學並列第一

七年級數學名列第三、九年級物理名列第五、七年級英語第六、七、九年級的總分全縣第五

九年級優秀人數（600分以上）40人，位於全縣第三

同學們，你應該每天都鼓勵自己：我能行，我是最優秀的。這樣你即使遇到挫折你也能從挫折中吸取教訓，而且愈戰愈勇，直到取得勝利。

到期末考試我們還有不到一個月時間，我們要好好利用有限的時間，儘可能地提高成績。

最後預祝大家在期末考試中心想事成，考得理想的成績。謝謝大家

關於期會考試總結3

期會考試結束了，當試卷發下來的時候，讓我大吃一驚，英語成績竟然出乎我的意料之外的好，數學也是一樣，只有語文稍微差了點，但也考了90分。回家後，針對這次考試我進行了小結。

在期會考試之前的一段時間裏，我沒有好好地把握住時間，雖然說在考試前幾天，有不懂的問題也知道問老師，抓緊了複習，可是已經晚了。所以下次考試前一定要提前複習，合理安排時間。

再看看整張試卷。語文方面，我前面的基礎和閱讀做得很好，只扣了兩分，但作文卻扣了有八分之多，這和我平時不注重好詞號段的積累有很大的`關係。英語方面，我的閱讀能力有待提高……

數學考了98分，雖然我沒有拿到卷子，不知道錯在什麼地方，但我每到考試的時候總因緊張而很着急，爲此，我想出了幾個辦法。

1.解答題時，不要急於下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然後按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節，儘量把每一道題都答得完整; 2.平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握。

今後我的目標就是按照我上面所寫的去做，爭取在期末考試考入班級前十名;其次就是在年級的排名還要再努力，取得更好的名次。

關於期會考試總結4

期會考試在焦慮，喜悅，悲傷等種種複雜心情交織中，落下了帷幕。這次期會考試，我成績並不好，原本我打算這次考試爭取全班前八名，可由於我考試時失誤，導致這一願望落空。雖然成績相比與去年失誤時考得二十名略有提高，可我自己總實力並不只是停留在這一階段，因此，我對這次成績，深感自責和慚愧。

這次考試，總來說，每門都考得欠佳，其中社會和數學錯誤尤爲突出。這次數學考試，我附加題部分雖拿了滿分，可前半部分卻只考了八十四分，主要原因在我動作慢加上自己從小養成粗心毛病。使我未對前半部分進行詳細檢查。以及自己平時做題時，總愛鑽難題，對較爲簡單題目未提高境警戒，所以對一些簡單而又容易出錯題，導致考試時不容易留意難點，才做錯題。這次考試我所以錯誤點全都是粗心，說明我做題不夠謹慎，今後要認真完成老師佈置任務，做好後要認真檢查，盡力使今後不再犯同樣錯誤。至於社會，是知識點沒複習全，該背沒背或背完後印象不深，考試時對一些題一知半解，所以才考得如此差勁。其他幾門，考得不好也不差，平平淡淡。平淡有點不像平時我，要知道，每次考試我總會有一門超拔尖，可這次考試我算是栽了個大跟頭。

對於這次考試這一“血”教訓，我要從中吸取經驗，上課認真聽講，作業按時完成，還要每天制定嚴密學習計劃。我要重裝旗鼓，捲土重來，爭取在下次大考中，考出優異成績，來回報父母，回報老師。Trust myself！I can！

關於期會考試總結5

時間過得真快，轉眼間，期會考試過去了，半學期地成績就在這張試卷上了。不管你這張試卷做地是好、還是差，都要做個期會考試總結。今天我就總結一下我地期會考試地結果。

數學是97分，我覺得數學考得還不錯，因爲我數學經常考96、97分，但是我覺得我還是沒有盡到我最大地努力，如果我在近一點努力地話我就會多掙一分呢，有一道題真不該錯，都怨我沒好好讀題，才丟掉了那珍貴地一分。

語文是91分，我語文一直學地都沒數學好，有時偶爾會超過數學，就像去年期會考試比數學多一分，不過次數很少。語文有很多題都是因爲我沒好好思考才失分地，如果我在好好地思考一下，起碼也會多掙兩分，就會考到班裏地前三名。

英語是88分，這次英語考得真是太糟了，從來沒有考過這麼低得分。我英語一直學地都是最不好地，除了一、二年級地時候。一、二年級地時候每次英語考試都是100分，從來沒有低於過100分地。二年級地時候老師還送給我了一本故事書。一到三年級我地英語就不好了，英語題我是真地不會，並不是因爲馬虎。

總體說我這次考試真地不好，從1~4年級從來沒有考過這麼差地成績，不過我下一次一定能考好地!

關於期會考試總結6

期會考過去好幾天了，老師說今天就會發考卷，我懷着忐忑不安的心情來得了教師。上課鈴響了，馬上就要發期會考卷了，就要知道考試成績了，我的心裏很緊張。因爲我擔心成績不好，會讓老師批評，讓媽媽失望。考卷終於發下來了。語文考了87.5分，數學考了94分。雖然老師給我寫了優，但我對成績還是不滿意。因爲考題很簡單，以我的能力是可以取得更好的成績。唉......

經過一番認真的.反思，我發現這次期會考考砸的原因如下：第一，知識學的不紮實，例如，懷疑的疑寫錯了。這個字寫過好幾遍了，我還是沒寫對。第二，粗心大意不認真，例如，響亮的叫聲寫成了明亮的叫聲，鬧了一個大笑話，真是不應該。第三，書寫太糊塗，例如，我把瓦片的片字寫成了斤，白白讓老師扣了3分，真是太可惜了。

我一定要改掉馬虎的壞毛病，因爲這樣的壞習慣會伴隨着一生的。另外在下次期末考的時候要認真對待，爭取得到好成績來報答老師，報的父母。

世上無難事只怕有心人。

關於期會考試總結7

英語課上略有些緊張我，豎起耳朵仔細聽着鄭老師念名字時情緒。只是唸到我名字時，聲音彷彿沒有一絲波瀾。但心中不安並沒有減少，因爲沒看到分數時，一切都是不定數。

緩慢地將目光移到卷子中上方，兩個突兀數字赫然出現在視野裏，心，不由得一沉。耳邊傳來某些同學分數。一陣無力感頓時涌上心頭，本因氣血不足我忽然感到一陣眩暈，忙用手支撐住那往下掉頭，眼前一片模糊不清，而大腦一陣空白。回想起自己這些天來努力，如此分數怎向自己交代，怎向老師交代，又怎向家長交代。

而後一連串試卷也陸續發了下來。只是分數在如何不濟，也沒有了那一次無助。可能，人被打倒過一次，就不會那麼容易再倒下吧。心裏不由得一陣苦笑。

想到老師對我失望眼神，家人恨鐵不成鋼，以及周圍人略帶不屑神情，心底就不禁一痛。

自己懶惰得毛病沒有徹底改掉。俗話說“勤能補拙”。若自己能在考前每天背一些歷史和政治，分數也不會如此糟糕；如果自己在考試時不急躁，也就不會丟掉那麼多分數……可是，如果人生可以重來，是不是就沒有那麼多假設？

只有把握好現在，纔是提升自己好時機。

關於期會考試總結8

這次期會考試總的來說比月考相對來說有進步，主要是因爲糾正了做題審題的方法，改正了不認真不細心的壞毛病。以前我都是圖快，做完就結束了，可上次月考給我敲響了警鐘。在這次考試的過程中，我認真審題，圈畫題幹，避免不必要的失誤。

雖說這次考試改正了上次考試的不足，但是還是有一些不足。

這次我的英語完型我覺得做得不太好，可能還是因爲我的詞彙量不夠的緣故吧。雖說詞彙量是可以通過不懈努力得來的，但是精神上我不可以鬆懈。還有這次期會考增加了綜合科目，歷史地理生物，看似很簡單的三科，卻給我造成了不小的麻煩。剛開始想：副科嘛，會考都不用考，期中期末考它幹嘛？可後來發現，根本不是這麼一回事。期中的試題讓我們都十分頭痛，但是，這有什麼辦法呢？俗話說：你怎麼看待這個東西，它就怎麼看待你。你沒有把它重視，它也不會給你好看。以後我應該認真對待所有的科目，要知道，幹什麼事都不容易，我一定會改掉這個毛病的。

犯錯誤並不可怕，可怕的是你不知道改正。我相信我一定會在原有基礎上提高，創造更好的成績！

我這次的期會考試考的很不理想。語文考了76分，數學考了96分比上次退步了14分，英語考了102 .5分比上次退步了11 .5分，政治考了81分。地理考了90分，生物考了74分，歷史考了85分。總分604 .5分。我下次要把語文給提上來。

我這次考的成績讓我很不滿意。其實其他科考的還不錯主要是語文和數學和別人的分差的太多了。

數學太粗心像李老師說的我本來可以考120的可就是不認真，粗心，驕傲，不願意檢查。一下就損失了9分

語文也是明明考試前老師讓我們默寫過古詩可我還錯，扣了3分，作文一下就扣了11分這說明我的作文能力太差了

課外閱讀能力太弱了，一定要加強。

當然其他科也不太好像，政治大家都是九十五六就連曾照傑都九十三我才九十一，這讓我感到羞愧，這說明老師讓我背書我不認真

敷衍了事這個時候就後悔了

地理錯的也太離譜，明明不該錯的`全錯了。

生物要不是上課聽講不認真應該是100分的。

反正期會考試已經過去了，沒考好，代價就是在未來的半學期裏要努力，期末一定要在前十。

期中總結。廖櫻子 11月9日

語文：97分。.

1.掌握不全面。生詞，詩句還要加強。

2.閱讀方面還需加強。

英語：106分。

1音標與單詞方面還要多記。

2.聽力沒抓住重點。

數學：107分。幾次週考考差了，終於在這次拔上去了。本可拿110分的，問題出於

1.道題，本來可以不扣分的，由於寫錯得數。扣了3分。

2.認真檢查計算上又扣了1分。

政治：91分。

1.憶量沒夠。

生物：74分。

1.簡單的也因爲粗心出錯了。

其他的記憶量不夠。還需多讀多背。

期中總結

這次期會考試，我考了班級第一名。我覺得這簡直就是奇蹟。因爲：

1．我平時不經常請教老師；

2．基礎也沒有其他同學的紮實；

3．週考成績也不怎麼樣；

4．不喜歡認真檢查。

特別是地理，因爲看錯了一道選擇題，加上不認真檢查，白白丟了兩分。

我認爲既然考好了，就要保持。但如果我想保持，就必須做到：

1．遇到實在不懂的問題請教同學或老師；

2．課前認真預習；

3．課上認真聽講；

4．課後及時複習；

5．考試時認真檢查，要養成認真檢查的好習慣。

進步是最大的勝利！

關於期會考試總結9

一轉眼，這個學期的二分之一已經過過去了。從剛開學擁有充足的時間來複習到現在作業成堆，面對複習心有餘而力不足時，學習負擔越來越重，時間也越來越緊迫。

期會考試後上學的第一天，老師就對我們;“說現在距離會考還有200多天，若是我們一起加油努力，我們一定會取得一個好成績。”話音剛落，同學們議論紛紛。我像是意識到什麼，找出我剛發的考卷，仔細看看我錯的題——這個錯了是因爲沒讀懂題，那個錯了是因爲沒有想到某某知識點，還有一個是因爲......我越看越無奈，有好多題是不應該錯的，若是答對了那些題，我不又多拿十幾分嗎我又轉念一想，既然已經過去了，那就讓它過去吧。可是我究竟是爲什麼多扣了這麼多分，難道是因爲沒有複習好嗎不是，我每天晚上都會拿出半個小時複習;難道是因爲粗心沒有滅殺乾淨不是，數學最後一道大題那麼難，我也能全面顧及。我想想我考試的過程，啊!我豁然開朗——我做題眼高手低，遇題就寫，一寫就錯，究其原因就是因爲我的做題思維總是片面的，有許多東西想不到：其次就是邏輯不清晰。有相當一部分題，雖然我都答全了，可是因爲沒有條理，導致了老師的誤判，扣了許多不該扣的分：最後就是因爲做題少，我得在考場上仔細分析，也浪費了時間，導致我的時間不夠用，有些題只得籠統的回答，最終沒有拿上滿分。

想到這裏，看看窗外光禿禿的`樹幹，這是冬天的影子。不久，春天就要來了，會考也快要來了。我心中暗暗下定決心，我爭取要用這幾個月，努力把自己的能力提升到一個新的境界，我只爲在會考考場上達到自己的目標，向美麗人生修一條快闊的大路。

關於期會考試總結10

(一)對學生的反思：

高三數學複習不僅只是高一高二知識點的簡單回顧與整理，更是已學知識點的歸納、總結與提高。期會考試後，考生複習應該仔細分析自己的試卷，找出失分的原因，總結失誤的經驗，使下一步的複習更加目標明確，這樣才能在下次的考試中取得好成績。

要提醒考生的是，期會考試後的複習中要注意：

1.思想上要去掉依賴性，一些考生做題中習慣性地依賴老師的提示與點撥，孰不知考試中是不會有哪位老師肯指點與提示你的。

2.學習中要主動分析與思考問題，遇到問題，多問幾個爲什麼?

3.考試後有強烈的糾錯意識，找出錯誤的地方，總結出錯誤的原因，爭取下次不要再犯同樣的錯誤。

一、學會找出錯誤

一些考生在試卷發下來後，最關心的是分數，而不是努力地去找出錯誤的地方，這樣的學生就是在平時的作業、練習等在做完之後從不檢查，把做作業當成完成任務，應付了事，僅僅追求解題數量，而作業一旦批改後，或者自己做的練習覈對答案後恍然大悟一下，錯的地方不是不會做、不懂，而是不夠仔細，沒有檢查，下次再做，然後再錯。

二、學會自主學習

每個高三的同學，都應該學會自主學習，有目的有計劃地複習，特別是自己要學會知識整理與歸納，對老師上課講的內容、例題，對自己平時做的習題要進行分析，每個同學自己應該有自己的學習計劃、複習計劃，做到心中有底。一份試卷做完後，不但知道哪些會做，哪些不會做，而且還要知道哪些能得分，哪些會失分。

三、學會分類解題

高三學習過程中，效率問題非常關鍵。重點問題重點學習，難點問題認真鑽研，對一個比較難的知識點，要努力通過各種途徑，如鑽研、查找資料、老師指導等多種形式，真正弄懂它，杜絕一知半解。

每一種題型的解題方法應有所不同，選擇題要巧做，如特殊值法、排除法等;填空題要細做，因爲填空題只有一個答案，沒有過程分，方法正確，結果錯誤，是沒有分數的;基礎題要穩做，這是得分的關鍵，不能因爲簡單而一帶而過，而把大量的時間化在難題上;高難題要敢做，近幾年大學聯考壓軸題，得一半甚至一半以上的分數是很多同學可以做到的，能做好的同學卻不多。

四、學會解題後總結

學好數學關鍵在於解題，但只解題不一定能學好數學。在訓練時，首先提高正確率、然後注意解題速度，解題時不要滿足於會做，更要注意解題後的反思，從中悟出解題策略，體會數學思想方法。

近幾年大學聯考中都有一些創新題，平時要注意一些新穎問題的解題方法，找到與所學知識之間的相互聯繫，處理問題的方法的共同點，思考問題的突破口，使自己在遇到新問題時不會措手不及，能夠從容面對。此外，心態有時比學習方法更重要，在數學複習中培養興趣，保持進取狀態。

(二)個人反思:

1、備課方面

充分準備每一節課，考慮教材、教法與學生的完美結合。根據學生的實際情況，依據集體備課的學案設計，靈活地進行課堂教學，注重重點難點的突破。自己要在上課前充分備課，多做大學聯考題和練習。

2、上課方面

要精心設計每一堂課，儘可能減少課堂教學的隨意性和無目的性。在教學中無論是單元複習課還是專題複習課，要以問題的創設來構建知識體系，再通過基礎知識、知識結構來解題。課堂教學中要減少一問一答的思維訓練，要儘量增加些鞏固訓練。要把方法教給學生，把思考留給學生，把時間還給學生，盡力提高課堂教學效率。

進一步加強試卷評析課的課堂教學效益。審題方法、解題思路對老師而言是駕輕就熟，了熟於胸，但對於學生而言，方法策略對他們來說還是比較生疏的`，通過教會他們方法策略，使他們有捷徑可走。讓學生自己尋找失分的原因，自己悟出應用何種方法策略來改變失分，只有讓學生自己領悟出來，學生纔不會在下一次測驗中犯同樣的錯誤。讓學生充分展示自己錯誤或正確的思維過程，再讓其他學生進行點評或糾錯，教師在這一過程中起點撥、分析、歸納的作用。

3、作業佈置與批改方面

結合教學和測試精講精評、要求加強審題和解題指導

第一，重點講評，這是講評課的重點所在。主要講共同存在的問題，考查知識的範圍，考查的能力層次，答題的思路、解題的方法;評出錯的原因、出題者的意圖;評一題多解多題一思。幫助、啓發學生找差距，培養他們的認識、分析、解決問題的能力。

第二重點講評後進行小結，指出應注意掌握的方法和技巧，以指導今後的學習同時，針對試卷中存在的問題和知識缺陷，進行校正、補遺，鞏固講評的效果。

4、個別輔導方面

細緻研究各分數段學生的學習情況，根據學情分層指導，切實地進行提優補差。對於學習能力較強，自覺性較高的學生，要指導他們有計劃地讀書，自我構建知識體系.對於學習處於中游，能力普通的學生，要引導他們從基礎知識出發，按章節自行梳理知識點和結構，重視主幹知識和雙基的提高。對於學習能力較差、自覺性不高的學生以及體藝考生，要規定他們每天的內容，可以包括基礎知識、基礎題目、基礎能力等，儘可能對這部分同學進行抽查，給他們以緊迫感和壓力感。

另應加強對學生的情感投入和交流，尊重信任學生，全面關注學生情感。加強對學生的情感投入和交流，努力營造自由、寬鬆的學習氛圍。教學中，教師要充分信任學生，相信每個學生的學習潛能，幫助學生認識自我，樹立信心。用激勵性的語言，激發學生的學習情趣。尤其是對待學科成績較差的學生要有耐心、要有一顆寬容的心，要多看一眼，要不厭其煩，讓他們感到你的真誠，使他們覺得你是真心的關心他們，從而改變他們的學習態度。

關於期會考試總結11

今天，我反思了一下我的.期會考試，我覺得我的毛病很多，也很幼稚。

最近，我老是心不在焉，上課不是很專心，在下面做一些小動作。

放學後，我就先玩一會兒，再做作業，做作業的時候也很不專心，也是做一會兒，玩一會兒，有一次，我還看平板電腦。

在週末，我做的作業更是糟糕透了，字不像字，改的地方太多了，讓人找不到答案在哪裏，一心就想玩電腦。

我這些毛病我已經意識到了，我相信，我一定會改正。

關於期會考試總結12

語文期會考試試卷發下來了，我看着自己的分數，心裏很不愉快。雖然我是全班第一，但是我也很不滿意。

因爲我有些題目是不應該錯的，比如：第一篇閱讀的第三小題的最後一個括號應該是做對的.，可是由於我的馬虎，結果做錯了。最後一個括號本來應該填的是筆畫數，可是我沒有仔細看就填上“病”字頭的下面的“失"字了，。這是不應該錯的，還有“溫馨”一詞，的解釋，老師在課堂上講了，由於我沒有記牢，就錯了。

有些題目也是不會做的，比如第二篇的第一小題的第一題，是“談問題時把重要的問題輕輕帶過。”這道題是從文中找出合適的詞語填在括號裏。可是我沒有找到。看來還是理解能力不夠而造成的。

我的作文也不夠好，是寫<一個有趣的遊戲>。平時練了很多篇，還是扣了三分，所以我要多看書，把一些好的詞彙和語句運用到自己的文章裏，那樣才能使文章有聲有色，更加生動。

在下次考試中，我要吸取教訓，再接再勵，爭取拿個好成績來回報老師和父母。

關於期會考試總結13

這次考試發揮還算正常，自從上次考試不理想後，我進行了深刻的檢討。

1、在考試前我並沒有深入複習，只不過是看了看書。

2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善於積累。

3、複習沒有重點。通過以上幾點，在這次的考試中，我不但克服了上次考試的弱點，還總結了怎樣提高學習成績的方法。

一、數學：數學總體上分兩大部分：

(一)代數;(二)幾何。代數：代數是最基本的數學知識，尤其是對學習幾何奠定了很好的基礎。在複習是，最主要的就是掌握好因式分解，因爲它是學好分式的主要環節，只有這樣，才能一環接一環。在做題時，要懂得整體感知，掌握好方法。考試前，最好不要做太難的題，只要懂得了基礎知識，學會靈活運用，舉一反三，做到任真仔細，代數就會變得很容易。幾何：其實幾何要掌握的東西並不多。首先：只要能將一般三角形與特殊三角形的定理、推論、性質運用合理，便可輕鬆自如的.做出每一道題。其次：在做每一道題時要認真仔細。例如：本應是AOC，在馬虎的情況下很可能寫成ACO，這樣一來，就會白白丟幾分。有時，遇到不會的幾何題，不要立馬放棄，要把複雜已知的圖形解剖成幾個小圖形，這樣，複雜變簡單，整體變局布，思路變清楚，再把所得到的信息綜合運用起來，並結和已知，再難的題也做的出來。

二、語文：複習語文要從5個方面：(一)文常;(二)注音;(三)解詞;(四)默寫;(五)單元知識。在語文考試中，課內文言文與課外閱讀最困難，也是最不好掌握的，因此，在平時上課時要認真聽講。對於文言文要理解每一層含義，知道每一句和每一個字的解釋。課外閱讀就要靠平時的積累，在答題時，要身臨其境，明確中心，認真審題，一遍不會讀兩遍，兩遍不會讀三遍，直到讀明白爲止。

三、英語：熟練單詞和句型是學好英語的重點。英語考試當然也不例外。有些人只顧着把單詞掌握好，可在做完成句子時，雖然單詞都會，可不會句型也無濟於事。所以，兩者並用，才能事半功倍。但最重要的還是在於平時，多聽磁帶，多看書，這樣，對於英語的感知性就會加強。

四、物理：在考試前要熟悉物理概念，這是非常重要的。然而，光懂得這些是不夠的，還要與實際結合上。還有一點，那就是學會畫圖。把圖畫好，不僅使自己的思路清楚，而且，在考試前，看一看，對於考試和理解都會有很好的幫助。

總之，對於考試不能臨陣磨槍，要注重平時的積累。善於發現，善於理解，善於思考學而不思則惘，思而不學則殆。學問，學問，不懂就問。發明千千萬，起點在一問。好問無須臉紅，無知才應羞恥。記住，作爲老師，他(她)永遠等待着你的提問。只有學會問問題，學習成績纔會有提高。

關於期會考試總結14

這次的數學試卷不難，但是我沒能考好，因此我對這次考試進行了反思。由於答題的時候粗心大意，導致很多題目會做但是卻沒有做對，導致不該失分的'也被扣分了。所以，我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。在以後的練習的過程中，我一定要認真看清楚題，再填試題。還要認真仔細地檢查，避免再犯類似於這樣的錯誤。

關於期會考試總結15

期會考後，我有一個好消息和一個壞消息。好消息就是語文考了98分，壞消息就是數學考了85分。我恨不得將語文的6分給數學，這樣數學和語文的分數就全部都是90分以上了，可是，事實是無情的，不管我怎麼抱怨，不管我怎麼希望，也還是不能把85分變成90分。

這次期會考，我的`數學成績爲什麼考得不好呢是因爲我生病請假嗎不對，我根本就沒有生病。原來是我上課沒有認真聽，老走神，再加上回到家裏又沒有認真做作業，所以，我的數學成績老上不去。

今後，我一定要在上課認真聽老師講課，改進學習方法，克服粗心大意的缺點，做一個人人都喜愛的好學生。