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考試後作文600字4篇

考試1.7W

無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編收集整理的考試後作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

考試後作文600字4篇

考試後作文600字 篇1

期會考試後,我的壓力十分大,我怕自己沒能達到媽媽給定的目標,心裏十分害怕,幾天都吃不下飯。 今天,語文期會考試成績終於出來了,我考了93分。我們班語文成績最高分是95.5分,我的心裏有點小高興。中午剛回家,媽媽就迫不及待地問我:

期會考試後,我的壓力十分大,我怕自己沒能達到媽媽給定的目標,心裏十分害怕,幾天都吃不下飯。

今天,語文期會考試成績終於出來了,我考了93分。我們班語文成績最高分是95.5分,我的心裏有點小高興。中午剛回家,媽媽就迫不及待地問我:“寶貝,你語文考了多少分?左家瑞考了91分呢”。“我……我……”我的話還沒說出,媽媽又問:“你作文扣了幾分?你們全班最高分是多少”?我頗加構思,一口氣說道:“我考了93分,作文扣掉1分,班裏最高分95.5分”。誰知嘮叨的`媽媽並未就此罷休,繼續窮追不捨道:“那還不錯,你在班裏排名第幾”?“第四名”我提高了聲音,有點不耐煩,幾乎是大喊了。因爲我的作業還沒寫完,就被這位媽媽從5:30問到5:55。

我拿起書包準備到我的房子裏寫作業,我的媽媽又開始叨叨了:“寶貝,你等一下……還有一個問題……”唉!她的話真多啊,我的耳朵都要起繭子了。我不耐煩的說:“你等我寫完作業在審問吧!”

我走入房間,把書包往地上一擱,拿出書和生字本,就趴在桌子上開始寫作業了……

晚上8:30分的時候,我的作業終於寫完了,我如釋重負的長出一口氣,伸了個懶腰,準備去看電視,難纏的媽媽又來“逼供”了,唉!親愛的媽媽,你怎麼就那樣嗦呀!

現在,我打算爲自己擬定一個合理的學習計劃,並且要認真執行,爭取下次考一個更好的成績,滿足我那嘮叨媽媽的慾望。我相信,只有付出纔有回報,好好努力,定會讓媽媽的臉上掛滿笑容,以我爲驕傲!

考試後作文600字 篇2

激烈又緊張的考試終於結束了。剛一打下課鈴,我便迫不及待的衝出教室,與同學們對答案。“地理第#題你怎麼填的?”“馬六甲!”“正確!”“語文第#題你填的是什麼?”“快樂!”“對了!”同學們七嘴八舌的討論起來了。對答案正確了的同學個個揚眉吐氣、哈哈大笑。而對答案錯了的同學,也跟我一樣,個個垂頭喪氣、怨天尤人。

我越想越傷心,越想越覺得對不起爸爸媽媽,回到家,我都要成一個泄了氣的皮球。我覺得自己進不了全班前60名,劉老師就把我趕出213班了。

媽媽見我很着急,知道了我的心思,對我說:“不用在意,分數並不重要,它只能讓人們知道你一學期的進步與表現,讓你改正缺點。再說,考試分數還沒出來,你着急有什麼用?”我一下醒悟了,想:“對啊,分數還沒出來,我怎麼能這樣呢?”

到了取通知書的那一天,我還是很緊張。劉老師站在辦公室裏,叫一個人就進去一個人。我早已下的雙腳發軟,因爲前面去的.同學總是捱罵,我非常害怕,彷彿劉老師正在用他那渾圓的眼睛盯着我。

終於,劉老師唸到了我的名字,我默默的走進辦公室,心想:“完了!”誰知,劉老師只是摸摸我的頭,笑着說:“考得不錯,繼續努力!”我一看通知書,心跳突然加速。我語文:111分;數學:94分;英語:100分;地理:91分;政治:92分;歷史:89分;生物:87分。其中只有語文總分是120分,其他的總分都是100分。這可是我讀國中以來最棒的成績!

我狂奔回家,想媽媽報喜,媽媽笑着說:“怎麼樣,現在不着急了吧?”

考試後作文600字 篇3

叮鈴鈴,上課鈴聲響了,這節是語文課。嗒嗒嗒嗒……伴着高跟鞋有節奏的撞擊地面的聲音,語文老師拿着一大堆試卷匆匆來到教室,教室內鴉雀無聲,同學們都瞪大眼睛盯着老師手中的考卷。

語文老師滿臉掛着笑容,清了清嗓子,說:“我們班這次的語文第三單元考試,有兩個100分,一個是張明,一個是班長葉苗。”老師的話一出口,大家羨慕的目光就投向了他們兩人,還有人發出“嘖嘖”的讚歎聲。語文老師的聲音再次響起:“他們倆不僅考試認真仔細,嚴謹審題,從試卷上來看,他倆不僅審題認真仔細,字還寫得非常工整,我希望全班同學能向他們倆學習。"老師的話音剛落,大家不約而同地鼓起掌來,羨慕地望着張明和葉苗。

平時學習成績好的班長葉苗,早已司空見慣這種場面,表情很平靜。忽然,張明雙手托腮,面帶微笑,望着窗外出了神:他是在想,自己的努力終於有了回報?還是考了100分,回家媽媽給他什麼獎勵?

放學了,張明走在回家的'路上,已是傍晚,紅豔豔的火燒雲,把天空染得通紅,那多變的火燒雲,忽然變成了一個翹着大拇指的手的形狀。哦,它一定是在爲張明取得好成績點贊呢!路旁的那一棵綠茵茵、充滿生機的大橡樹,葉子在微風姑娘的撫摸下,沙沙作響,好像在說:“張明!你要繼續保持這種水平喔!”他走着走着,快到家門口時,他又看見了鄰居家的象徵友誼永存的萬年青。而今天,張明蹲在萬年青旁邊仔細觀察,感覺卻不同於往日,它的葉子像一隻手,維護着樹枝,張明覺得自己應該像這棵萬年青一樣,把自己的學習成績保持住。

考試後作文600字 篇4

心情猶如天氣,變化無常;因爲今天老師要公佈語文期會考試的成績,我的心情也猶如天氣般變化多端。

“天氣”記錄—:濃霧瀰漫

上午第一節課,隨着優美的“音樂”(上課鈴)響起,語文老師走進了教室,原來熱熱鬧鬧的教室,變得鴉雀無聲,老師走上講臺,嚴肅地說:“同學們,這次考試我還有幾張沒改完,下面我們來分析一下錯的比較多的題。”

有的同學專心得聽課,有的同學竟然開起了小差,我呢!則左耳進,右耳出,心中想着:多少分!多少分!多少分……

老師每講完一題,都會囉嗦一番:“會犯這樣的錯誤是因爲你們上課不認真聽講,所以不懂,都不會認真看題。”

下課了,同學們聚在一起,討論着自己的分數。

“死啦,我有好多題都錯了,今晚肯定被剝皮。”

“無所謂,考試成績無所謂。”

“希望有個滿意的成績。”

“你估一下你應該得多少分?”

“我想……”

“天氣”記錄二:雲開見日

中午我的同學急急忙忙地向我跑來,說:“你的成績是97分!全班第一。”聽到這個消息,我的嘴張成了“O”字形。天哪,我沒有聽錯吧?我真不敢相信自己的耳朵,真是太棒了。

“天氣”記錄三:風起雲涌

下午的'語文課上,激動人心的時刻到了,老師擡着一大疊試卷,講話依舊很嚴肅:“現在我來公佈一下成績。”

我的心跳加快了,我有了一種窒息的感覺。

“應劍秋,96分。”掌聲響聲。

“陳龍凱,97分“。雖然早就知道了這個消息,但老師宣佈的那一刻,激動、興奮、開心、自豪、驚訝訊速地融入了我的心,讓我的心久久不能平靜。

接過試卷一看,發現了我有兩分是粗心被扣掉的,有一分是作文扣掉的,我的心情又頓時像打翻的醋瓶,酸溜溜的。

你看,我考試後的心情是不是像天氣一樣變化多端呢?

程龍愷

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