範文齋

位置:首頁 > 校園範文 > 考試

考試之後作文900字

考試2.23W

在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家收集的考試之後作文900字,歡迎大家分享。

考試之後作文900字
考試之後作文900字1

上個星期日我們六年級全體同學進行了“小升中”畢業考試,我們的這次考試是爲了考上理想的中學——二中。

考試過後的這個星期,六年級的同學們再也不用像考試之前那樣爲了自己的理想中學而拼命衝刺學習,現在同學們格外的輕鬆。同學們每天上學也不用帶課本、練習冊、作業本。只帶一些需要的課外書等。每天早晨,我一來到教室,聽見的不是同學們琅琅、響亮的讀書聲,而是同學們歡聲笑語、打鬧、你追我趕的聲音。這個星期,同學們不用上課,也不用做作業,多輕鬆呀。同學們整天只顧着玩耍,有的同學在打撲克牌、有的同學在下棋、有的同學在看課外書,多高興呀!而且,這一週還是六年級綜合實踐活動周,學校爲我們六年級全體同學準備了各種各樣、豐富多彩的活動。具體安排如下:

星期一上午:我們全體六年級同學們到電教室聯繫上三節安全教育課,校長教我們遇到危險,該如何做,怎樣做才安全,哪些該做哪些不該做、如何注意安全。下午:我們到電教室觀看安全教育片。

星期二上午:我們創作作品,可以是書法詩歌、繪畫、寫作文、微型手抄報等,可以是一個人、兩個人、三個人、四個人......一起來創作,只要有作品教就行了,人人都要交作品。而我的作品是一篇題目是《小升中畢業考試之後》的作文。

星期三上午:我們寫畢業留言,可以寫給老師、同學們心裏最想說的心裏話。還可以跟同學、老師集體來照相。下午:我們六年級同學到操場進行拍賣會,同學們把家裏的玩具、文具、學習用品拿到學校來賣,然後,再把賣出的錢給學校綠化,讓學校變得美麗起來。又讓我們六年級的同學們給母校留下一點畢業留影。

星期四上午:我們進行投籃比賽,畫一個大大的圓圈,男同學站在圓圈外投籃,女同學站在圓圈內投籃。一班和二班在左邊的籃球架進行比賽,三班和四班在右邊的籃球架進行比賽。很多人一個球都沒投進,我竟然投進了一個球。然後,在評出一等獎和二等獎、三等獎,再頒發獎狀。下午:我們帶着鏟子去學校操場的生物園栽花栽草,我們先挖出一些泥土,再把一朵朵花栽進泥土裏面,在把泥土填好。栽完花草後,我們就回到教室開一個小食會,大家可以把零食拿出來吃。

星期五上午和下午:這天是一到五年級進行期末檢測,而我們爲了不影響小弟弟小妹妹考試,就到下面電教室觀看電影。

7月7日,我們回學校那成績單,根據分數分配中學,評優,填白色的正表就讀登記表。然後,我們就開始放一個有意義、充足、愉快、高興的暑假。

考試之後作文900字2

每一次考??果全是那樣。乃至僅有的一點明亮都被黑喑所吞食,找不着我的太陽,就算是僅會反射太陽的月兒,好像一隻餓死鬼,在不着邊際的室內空間流蕩。

我曾經嘗試安慰自己:這不是迷你世界,當然不容易存有屬於我的明亮。寬慰僅僅語言,存有於這一全世界卻會是永恆不變的實際,或許存有着我提早捨棄的那一刻,假如命裏註定存有這一刻,那現在我能夠做的也總是是等候、緘默。

他人眼裏的我不是很在意考試成績的那一類學員,實際上又有誰會比我更掌握自己的情緒:不聞不問的表面下掩藏的輾轉難眠,但我又怎能把痛楚和他人一起分攤。我確實很“自私自利”,我只想一人擔負着這痛楚,默默地的品位着,找尋着燭火中逐漸蒼老、紅花叢裏逐漸削瘦的蒼涼和悲傷。見到成績表的那天晚上,我維持出現異常的理智。十一點一刻,我睜着雙眼,因爲一樣的冰涼,我的心緒溶來到窗子裏的那片乳白色的天,我確實不願堅信黝黑的窗圈圈住了整個世界。此時,窗旁的書櫃卻出現異常鎮靜的反射着幾塊冷光燈;頭稍微的側了一點,恍惚間中似又看到了我的寫字檯、我的桌椅。巋然不動,黑暗中,她們好像等待着......

將會出現如何的的將來,這般切近又這般漫長,伸出手可及而又望而興嘆。在一切落下帷幕之時,卻失去了漂亮的想象與期待,害怕會像泡沫一樣的爆裂,此後失去了陽光底下的的五彩斑斕。我講過,我害怕結果,乃至害怕全過程,乃至害怕剛開始一個新的理想化。因此,我覺得躲避,我願變成智能機器人DD機械設備和簡單;在焦慮不安的學習培訓日常生活我急切的尋找孤獨、尋找簡易,想象着躺到一個始終有着輕風輕拂的綠茸茸的山上,最好是還有一個無盡的黑夜。如同舒婷常說:

如果有?]有終點的路,我一定去走,

如果有始終做不完的事,我一點去做,

如果有始終始終不變的愛,我一定去追求完美。

也沒有發覺,我已經那麼消沉了。

我提心吊膽而又十分慎重,害怕每一次摔倒。

因爲我?]有發覺,我剛開始迷上灰黑色的夜DD一個這般極致的地區。夜晚會幫我一支畫筆工具,我能用自身的心去繪畫;夜晚會幫我一雙黑羽,在室內空間中自由的飛翔。實際會被遮蓋,只存有自身和自身手工編織的夢。

性命對已經是何等簡易,而對他去卻又何等不容易。周邊的家人暫且不說,便是黑暗中等候着的桌椅板凳,我那樣也僅僅會愧疚不己。

考試之後作文900字3

今天,我早早地起了牀,戴上紅領巾,穿上校服,來到了學校,準備等教師宣佈考試分數。

上課了,第一節是數學課。陳教師宣佈,我是第一名一百分,我得意洋洋地走上講臺,拿了卷子,又美滋滋地回到了座位上。看着那一個鮮紅的對鉤和一百分,我感到無比的自豪,心想:哼,考一百分不是小菜一碟,語文第一也非我莫屬。想到這,我昂首挺胸的在同學們眼前炫耀。不知不覺中,到了第二節語文課,同學們都等待着教師來宣佈語文成績。語文教師說:“大家安靜,你們這次考得可真好啊,好得不得了。”我們一聽,便知大事不妙,教室裏頓時鴉雀無聲了。教師宣佈:“最高分95分,九十分以上有八個同學,是:張世豪、朱璐璐、張琳、彭斐……”我從前聽到後,就是沒有我的名字。我看到同學們接到卷子後有的眉飛色舞,有的低頭不語,有的裝作一副滿不在乎的樣子。我看到同學們的表睛,心裏非常緊張。終於聽到教師唸到:“尹伊林89分,考試成績不好,以後要多努力。”我像泄了氣的皮球一樣徹底崩潰了,回到座位上,淚水像斷了線的珠子一樣止不住的往下流,心想:怎麼才這麼點分,以前考試從沒下進九十分呀。我想想老媽每天帶着弟弟接送我上學、放學,老爸每天天不亮就去上班了,我才考了這麼點分,太丟人了,回去怎麼見他們呀?

放學了,張琳連忙從座位上跑過來說:“恭喜你呀,數學考了一百分。”我感覺到,她的話裏帶有一點諷刺的我的語文成績的意思,我只是衝她無奈的笑了笑,便拖着沉重的步子回家了。

回到了家,我悶悶不樂地寫起了作業,老爸看見了,故意逗我說:“考試得不好吧!”我聽了之後,臉上火辣辣的,因爲我之前給老爸保證過要門門考第一,結果考砸了,這下老爸要大發雷霆了。但讓我出乎意料的是老爸卻親切地對我說:“沒事,這一次的失敗不算什麼,失敗是成功之母嘛,要把這次的失敗當成教訓,以後要努力學習,認真作題,爭取下次取得好成績。”我聽了,心裏充滿了感激之情,還是老爸理解我,理解萬歲!不像老媽遇到什麼事都對我發脾氣,這次也不例外。其實老媽不知道我每次考不好,心裏都特別傷心難過,覺得愧對老媽,還有辛勤的教師,每天不厭其煩地教我,特別是王教師在考試之前還給我加油打氣,我真的好慚愧,真想對教師說聲對不起。我下定決心,以後我會芝麻開花——節節高的。請教師原諒我,看我以後的成績吧!

考試之後作文900字4

家是避風的港灣,讓我們享受到溫暖;家是幸福的源泉,讓我們無時無刻不感到歡樂。

有一種感情,不需要語言表達;有一種美,不需要色彩修飾,那就是——愛!

——題記

天,昏沉沉的。她獨行在僻靜的小路上。“轟隆隆”,“轟隆隆”,剎那間,天空響起了霹靂,四周的樹木都在顫抖,鳥兒的驚叫聲十分慌張。她依然木木樗樗地走着,走着。突然,路旁的樹柯間傳來一陣小鳥的尖叫聲。她擡起頭,看到一隻破殼而出的雛鳥在巢裏驚惶地張望,顫抖;鳥媽媽忙用翅膀擋住了吹來的大風;雛鳥依偎在媽媽的懷裏,安適地閉上了眼……看到這幅母子情深的畫面,她不由得流出了眼淚。

她想起今天發生在班級的事情。

“鈴鈴……”上課鈴響了,大家飛快地跑進教室,坐好,等待着老師的到來。她手心裏冒着汗:因爲昨天考試的時候,她沒有把握好時間節奏,最後還有很多題空着,就被無情的監考老師收走。她又記起早上爸媽滿懷期望的叮嚀:“下午回家記得把考卷帶回來!”她不禁冷汗直流。

“老師來了!”一位同學大聲地說。望着老師匆匆而來的身影,望着老師手中那一卷分辨優劣、標示榮辱的試卷,同學們又緊張又興奮;而她,只有沮喪……。老師滿面春風:“昨天的考試絕大多數同學都表現得十分優秀——同學們不要激動,好,下面我就公佈戰果!”李海龍、徐啓迪、藤楨均、方瑚瑛、……得了高分的男生興高采烈,顧盼神飛;女生則淺淺地一笑,顯得內斂、矜持——可是她看得清清楚楚:骨子裏還不是得意、自豪!自然,在這榮耀的陣容裏,沒有她的名字。

試卷發下來,一看,她差點暈了過去。本來,她做好了思想準備,但那分數之低,仍然超出了她預料的底線。她彷彿遭到了致命的一擊……

她身心疲憊地走向家中,背上書包裏的試卷彷彿有千鈞之重,壓得她喘不過氣來。她知道,等待她的,將是爸爸嚴厲的指斥、媽媽痛苦而失望的表情以及那絮絮叨叨的數落……

她橫下心,推開了那扇沉重的大門——驀然,一陣奶油的香味撲鼻而來。她大爲詫異,突然,媽媽上前抱住她:“我知道你昨天考失誤了——不過沒關係,咱下次好好努力,重新來過!”她感到周身的血液都沸騰了,激動地擁抱住媽媽。爸爸不知從哪裏冒出來,捧着芝士玫瑰花奶油蛋糕,歡快地祝福:“女兒生日快樂!”她喉嚨又是一酸,眼淚再次奪眶而出,心裏唱道:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……”

考試之後作文900字5

“五年級語文考試時間到,考生停止答題”!這句話至今仍在我的耳畔迴響......期末考試那天,當教室裏的大喇叭傳出這句提示語時,我的心咯噔一下:糟了,作文還沒有寫完,怎麼辦?慌亂之下,我匆匆把作文進行收尾。試卷上交後,我的內心依舊惴惴不安,因爲語文老師曾經說過考試不允許空題,而我的這張試卷上至少還有兩道題是空白,試卷做完也沒有時間檢查,還有幾道題我不太確定答案是否正確,這張試卷簡直是是漏洞百出,想得九十分是無望了。

回到家後,我一直忐忑不安 !

考完試第四天,來到學校,我們的試卷發下來了,語文分數是86分,而班級最高分是92.5分,我和最高分相差了6分!真後悔,如果我不是因爲糾結一道難題耽誤了時間,我不可能沒有時間檢查。如果我讀題再認真些,對題意的理解再深入一些,那相差的6分我至少能抓住4分。可期末考只有一次,不可能再有第二次。看着試卷上的分數,我感到無比後悔與懊惱......

回到家之後,我把試卷遞到了爸爸面前,我心裏非常害怕,害怕爸爸會打我,害怕爸爸讓我把試卷的錯題訂正N遍......沒想到爸爸竟然坐下來耐心地給我講解試卷上的錯題。之後,爸爸又讓我反思這些題爲什麼錯,是什麼原因導致的錯誤。最後我進行了反思和總結:我的丟分基本都在了閱讀理解上,兩道閱讀理解題都沒有結合文章的中心思想寫,以至於扣分嚴重。這些問題的出現皆是因爲我平時閱讀文章時不求甚解,根本不理解文章的詞義,就直接把它們放在一邊接着讀下一句,纔有今天考試的結果 。

唉 !世上沒有後悔藥,再後悔也不可能讓時光倒流。如今我唯一能做的就是:以後讀書時,遇到不明白的句子就要及時結合上下文的意思來理解 ,如果這段文字太精彩了,想一口氣讀下去,那就在書上做個記號,便於發現,下次繼續閱讀 。

在爸爸和老師的指導下,我終於明白語文考試就是考驗你的知識積累以及語言表達能力和理解能力,以及語言運用能力,即寫作 !所以我以後不僅要多讀書,讀好書,而且在遇到陌生的字詞時要及時查字典,直到弄明白爲止,遇到不理解的語句時要結合上下文的詞義來理解,如果實在不理解就問老師或者家長,遇到優美的語句還可以做筆記,讀一讀,背一背,仔細斟酌作者的寫作意境,提高自己的閱讀理解能力。我相信,下一次考試,我一定可以做的更好!

考試之後作文900字6

今天風和日麗的,讓整個人感到十分愜意。難道是因爲今天是考試的最後一天嗎?有着千言萬語,但都要從早自習說起。

因爲今天考試,所以今天的值日班長——郝??凡便讓我們自由複習了起來。只感覺複習了一小會,哨聲便響了起來。我們19考場的只好戀戀不捨的離開,離開還未複習完的書本和親切的教室。

今天會考到數學,生物,歷史。和往常的考試一樣,每場結束後,總有那麼一羣人在圍着討論他們的答案。我也同樣的很擔心,由於時間不夠,數學的最後一道大題沒有答上,那可是11分的題啊,所以我感覺我的數學成績就要“涼涼”了。對歷史也不怎麼有信心,因爲歷史是最後考的一個科目,所以我“身在曹營心在漢”雖然在考場上端端正正的坐着,可心已經“忽悠忽悠”的飛到別處去了。考完試後我們都鬆了一口氣,檢驗我們這一個月以來努力的結果,將會在這考試卷上展現給我們,來提醒我們:這一個月你努力了沒有。

下午第一節課便是生物課,生物老師邁着輕盈的步伐走進班來,面帶微笑,看起來滿面春光心情甚好。老師讓課代表將卷子發了下來,並說道:“趁今天早上剛考完還沒忘,趕緊來講講。”生物卷的內容並不是很多不一會便講完了,可時間才過一半。

接着生物老師宣佈了一項“制度”,老師笑盈盈地說:“這次考試,咱們生物地理有一科考了80分以上的同學就獎勵一個小禮物。那當然,80分以下的你就給考的好的同學捐一個小禮物也不用太貴,0。5元到一元就好。”這時,張瀚業開口說道:“老師,這太便宜了,5元起步價。”老師說:“那你來準備一個5元的行不。”“給買個書包。”張瀚業接着打趣到。大家彷彿都趁着剛考完試心情大好,便你一言我一語的討論,課堂氣氛一下子活躍了起來。“你看看,咱們同學要是都考好了,那我不是賠了,你們賺了嗎。”生物老師笑道,接着又補充:“還有2班3班那,說不定勻勻我就不用掏錢了。”大家都笑了,笑的很開心。可愉快的時間總是過的很快?不一會就下課了

其實老師並沒有義務爲我們買禮物,他們是想激勵我們好好學習。2班3班的同學們也不一定比我們考的少,差別在於你認真學習,努力了沒有。沒有一個人生下來就註定很笨,只要你肯努力,你也可以很優秀。也許你在認爲我們做的很好,但事實上我們可以更好,所以讓我們一起努力,讓我們的飛翼班更加美好吧!

考試之後作文900字7

期末考試結束了,感覺自己考得還不錯,於是,就高高興興地回家了。考完試了,出去放鬆放鬆,先到籃球場打打籃球,然後又回到家,玩了會兒電腦。可是,畢竟掛念着考試成績,玩得也不盡興。於是,我多麼希望老師改試卷快些,讓我早一點知道成績呀。

終於到了公佈成績這一天,早上我早早地去了學校。一路上陽光明媚,清風拂面,空氣是那樣清新甜潤,小鳥在空中歡快地唱着歌,這一切美好的景象使我十分愜意。

“叮鈴鈴”,上課鈴響了,老師抱着試卷走進了教室,教室裏頓時變得鴉雀無聲,靜得連地上掉一根針都能聽得見。老師開始發話了:“這次考試同學們考得很好,絕大部分同學考了90分以上,還有不少同學考出了高分,真是可喜可賀!但是,也有幾個同學考得不好,下了90分,特別是有的同學,平常很是不錯,這次才考了80多分,甚是可惜。”開始發試卷了,我感覺教室裏的空氣都凝固了,只聽見“沙沙”的發試卷的聲音。“啪!”,彷彿地震了一樣,出現了一聲“巨響”,我的心也隨之猛跳了一下,回頭一看,原來是一個同學不小心把書碰到地上。同桌的試卷發下來了,72分,看着同桌哭喪着的臉,我也緊張起來,就怕自己考砸了,頓時,我的心裏就像15個吊桶打水——七上八下的。

我的試卷終於發下來了,反面朝上,靜靜地躺在桌子上。成績會是多少呢?我用有點顫抖的手去掀試卷,一個鮮紅的“8”字映入我的眼簾,我的心一下子提到了嗓子眼,我的手一抖,試卷又合上了。最後,我心一橫,牙一咬,鼓足勇氣,一閉眼,把試卷反過來了,睜眼一看,我的'心咯噔一下子,涼了半截,呀!“86”。完蛋了,考得不行,這時我彷彿看到老師失望的面容,我彷彿聽到老爸的嘆息聲,頓時,我是滿面愁容。就在這時,我的同桌叫起來,“孫毅鬆,你真行,考了98分!”真的嗎?我不由得定了定神,揉了揉眼,睜大眼睛仔細一瞧,真的是98分,剛纔是我把試卷拿倒了,真是“虛驚一場”,嚇死我了。

這次考試老師對我很滿意,向我投來讚許的目光,給我發了個“學習標兵”的大獎狀。老爸更是滿意,帶我去吃肯德基,還給我買了一套書——《自古英雄出少年》。老媽就是心細,給我買了一塊嶄新的手錶,鼓勵我好好學習,再創佳績。

這種感覺真好,我喜歡考試。

考試之後作文900字8

走在上學路上,喔喔頭揹着重重的書包,擡頭看了看,天空黑濛濛的,一團又一團灰黑色的雲朵在天上飄蕩着。他垂下頭,皺了皺眉,默默想着:今天要發考試成績了,可怎麼辦啊……

“叮鈴鈴”,上課鈴打響,同學們紛紛進入教室。很快,朗朗的讀書聲便傳入耳中。“噠~噠~”老師的腳步聲越來越大,步調快速、沉穩。只見老師手裏拿着一沓白色的紙——考試卷子。同學們看到後,目不轉睛地盯着那一沓厚重的考試卷,讀書聲也漸漸淡去。

老師站在講臺上,推了推眼鏡,眼裏流露出了無限的欣慰,上揚的嘴角也遮蓋不住她的喜悅。而在座位上的喔喔頭,臉色發白,額頭上堆滿了一滴滴小小的汗珠。“同學們,這次你們考得不錯,我們班在年級排名第二,老師很是欣慰。”說完,老師便開始髮捲子……

“喔喔頭!”老師慈善的目光瞬間變得嚴肅、恐怖起來,“你看看你!只考了六十五分,你是在夢裏做的題嗎?”老師生氣地把卷子扔在講桌上,喔喔頭顫抖着站起身來,艱難地走到老師面前,拿走卷子,回到自己的位置上。

天空黑沉沉的,烏雲絲毫未散,閃電怒吼着,開始飄起雨了。

喔喔頭僵硬地坐在座位上,同學們喜笑顏開地討論着自己的成績,他們的歡聲笑語在喔喔頭的耳中是無情的嘲諷;老師責怪的聲音,也像惡魔在嘶啞地怒吼。

烏雲還未完全散去,小雨還在淅瀝地下着。喔喔頭淋着雨,垂頭喪氣的往家的方向慢慢走去。“我……我該怎麼面對媽媽啊……”他邊走,邊小聲嘀咕着,雙手緊緊握在一起,臉上毫無血色。

很快,便到了家門口。喔喔頭把手伸到門鈴邊,卻怎麼也按不下去,在門口徘徊了很久,決定勇敢面對媽媽。他按了按門鈴,大門很快被打開,溫暖將他包裹。

“快進來吧!”媽媽看着被雨水淋溼的喔喔頭,本來預料到了,卻還是十分心疼。“媽媽,我……”喔喔頭書包還沒來得及放下,就想和媽媽承認錯誤了。

“我都知道了,小喔,媽媽知道你這次考試是因爲粗心了,作文是不是寫跑題了?沒事的,媽媽理解你,下次考好就好了。”媽媽邊說邊拿着毛巾擦着喔喔頭的頭髮。

媽媽的話就像春天的一縷微風,讓喔喔頭遠離了惡魔,來到了天使旁邊。他終於忍不住,鼻子一酸,抱着媽媽哭了起來。

雨停了,雲散了,夜晚來臨。喔喔頭被黑暗包裹着,而媽媽,如若一盞燈,光明、溫暖。

考試之後作文900字9

我曾說過發試卷之日便是倒黴之時。果不其然,暴風雨將要在今天降臨。

放學回家,我在正專心致志的寫作業,媽媽過來了,她往那旁邊的桌子上一靠,挑着眉問我:“這次成績下來了嗎?”我小聲的說:“排好名次了。”她又詢問我說:“你是第幾名?”我猶豫着說:“不……不知道。”她接着又追問:“到底排多少名?”我弱弱的說:“133名。”她踢了我一腳,諷刺道:“不打擾你寫作業,我走了。”

她似乎在尋找什麼,我知道,她又在找棍子了,自國小以來,只要考得很不好或是犯了錯誤,她就會去找棍子,把我狠狠地揍一頓。對於爸爸,我也不報以希望了。我每次被打,他從來不幫我,有時還在旁邊煽風點火,火上澆油。我明白,今晚我無論如何躲不過一打。

沒過多久,媽媽拿着一根小鐵棍來了,我看着那跟鐵棍,心理涼颼颼的。“上刑”的時間到了,嚮往常一樣,我恐懼而又淡定的趴在那兒,屏住呼吸,等待着,焦慮着……那段時間突然變得很漫長、很漫長,連空氣似乎要凝固了,恐懼感隨着時間的拖延變得越來越濃,越來越重,壓得我喘不過氣來。

終於,一棍,兩棍……我已經咬緊牙,憋住氣,想減輕疼痛,挺過去。可渾身還是不由自主地顫抖,我實在無法控制住自己的恐懼和身體。不知是第幾棍,我實在挺不住了,眼淚吧嗒吧嗒的滴了下來……

這次,媽媽居然也氣得哭了,我驚慌失措,又疼又怕,不知說什麼好,只是大哭。

她邊哭還邊不停地數落我:“你畢業後如果考不上高中,你可以幹什麼呀?你能幹什麼呀?”我哭哭啼啼,無言以對。

其實,我想說,我已經長大了,打對於我來說有用麼?尤其對於一個九年級的孩子來說,打如果能提高成績,我寧願天天被打。可從以前多次被打的慘痛教訓中,我明白,打是無用之法,只能用於家長泄憤。

我有思想,有主見,我知道什麼該做什麼不該做,我也知道對與錯,有時候,又不想長大,我想一直停留在嗷嗷待哺的年紀,因爲只有那時的我最純真,最無知,最無憂無慮。不用面對考試的壓力,不用擔心考差了被打,多麼快樂的時光啊!可是我也知道,時光不會倒退,我必須要面對殘酷現實,我已經是一名畢業班的學生的現實,我已經長大的事實。

我,已長大,雖然我不想承認,可我卻無法否認,面對那一雙雙期盼的眼睛,面對那一句句鼓勵的話語,我也曾順勢表示過要“好好學習,變壓力爲動力,不負衆望”,可說來容易做起來難,當面對那一張張冰冷的試卷時,我真的是心有餘而力不足啊!

我該怎麼辦呢?

考試之後作文900字10

“叮鈴鈴”預備鈴打響了,要發期中數學成績了,教室裏頓時鴉雀無聲,彷彿一根針掉到地上的聲音都能聽得一清二楚,我也開始緊張不已。

不一會老師捧着試卷,氣勢洶洶地走進了教室,眼睛裏射出了兩道紅光盯着我們,隨即“嘭”的一聲,老師將試卷摔在了講臺上,大聲地喝到:“看看你們的成績,是怎麼考的?課代表上來把試卷發下去。”我們低着頭,心提到了嗓子眼。拿到試卷的我,看着鮮紅的89分,想到回家又要被批評了,眼淚不停地在眼眶打轉,老師的聲音再一次響起:“王強,下課到我辦公室來。”我更加的緊張了。下課了我忐忑不安地來到老師辦公室,低着頭站在老師面前,老師嚴肅地說:“看看你的分數,都沒達到優秀,太讓我失望了。不該錯的計算題都錯了,罰你寫一個星期的口算。”我低聲地說:“對,對不起。下次我一定好好考試。”

放學了,走在回家的路上,天空中陰沉沉的,太陽躲了起來,彷彿連他都不想見到我;大樹在風中搖擺着,似乎在嘲笑我呢;連小草都無精打采地低下了小腦袋。我一步一步地慢慢地往家挪,小明走了過來,拍了拍我的肩說道:“嗨,朋友,不要傷心了,一次沒考好不算什麼,我相信你下次一定可以考好的。”聽了他的鼓勵,我心裏好受多了。

回到家,媽媽看到了我,微笑着問:“寶貝,這次數學考得怎麼樣呀?”我低着頭不說話,媽媽臉沉了下來,提高了一個音量問道:“考得怎麼樣?”我見瞞不住了,慢騰騰地從書包裏拿出了試卷,遞到媽媽面前。媽媽看見了我的試卷立刻火冒三丈,大聲地罵道:“這是考得分數?要你好好複習,你說你全會了,你看看你好意思嗎?”我見媽媽並沒有安慰我,眼淚直流,大聲地辯解道:“我複習了,這些題我都會,是粗心算錯的。”媽媽聽了我的辯解,更加生氣了,吼道:“還狡辯,寫錯了就等於不會做,今天的晚飯不要吃了,去房間反思去。”

“啪”我衝進了房間,重重地關上了門,趴在牀上抱着小熊,哭着嘟囔着:“媽媽就知道罵我,沒考好我也很難過,她爲什麼不能安慰安慰爲我呢?就知道看分數看分數看分數~”哭了好一會兒,門被打開了,媽媽輕輕地走了進來,慢慢地坐在我的旁邊,輕輕柔柔地拍了拍我肩膀,溫柔地說道:“孩子,不要哭了,媽媽知道你心裏也難受,俗話說‘失敗乃成功之母’以後一定要認真檢查哦。”聽了媽媽的話我心裏舒服多了。

我感受到了媽媽嚴厲的愛,我想對媽媽說:“媽媽,我愛你!”

考試之後作文900字11

紛紛揚揚的雪花還在無聲地飄灑,教室裏冷極了,我的心也像這天氣冷到了極點。

從辦公室回來後,我就在反省自己,爲什麼我是如此的不爭氣,一次次辜負了老師對我的期望。教室裏的同學一個個像打了,在大聲地喧譁,有幾個還在追逐打鬧。他們的喧鬧與我無關,我坐在座位上,一言不發,心中無限的懊惱與自責,老師語重心長的話語一直縈繞在耳邊。

事情緣於這次期會考試。考試之前,媽媽就督促我要好好複習,迎接考試,而我不以爲然,總覺得是一次普通的考試,沒什麼要緊的,所以我還是一如既往地該玩就玩,該鬧就鬧,沒把考試放在心上。

事實證明我錯了,尤其是考數學的時候,我像鑽進了糊塗盆裏,平時會做的題目在我面前模糊起來,老師平時講的知識點全部想不起來了,我一下子懵了,所有的題都不會做了。可想而知,我的數學不及格,並且是考了自我上學以來的最低分數,我都羞於提到這個分數。

那天,我在提心吊膽中被老師拎到了辦公室,老師用很失望的眼神望着我,我的心裏也像有千隻萬隻小鹿在撞,惶恐極了。老師把試卷遞到我手上,那個刺眼的紅分數令我羞愧難當,我低着頭,緊張的手心都出汗了。

一直以來,我的數學成績就很差,但我遇到了一位好老師。剛升入國中的時候,老師經常在大課間活動的時候把我叫到辦公室,對我進行一對一的輔導。老師先讓我從最基本的入手,給我出一些計算題,讓我做基礎訓練上的題,做完後給我檢查,畫上鮮紅的對號。當遇到不會做的題目時,老師便仔細給我講解。每次數學課上,老師都會三番五次地提問我,讓我到黑板上做題,對我各方面都很照顧。而我,卻不能用最好的成績回報老師對我的付出,我覺得很慚愧。

“我給你一份空白的試卷,你重新做一次吧。”老師溫和地說,語氣裏沒有斥責,滿滿的都是鼓勵。我接過空白試卷,緊挨着老師,開始我的第二次答卷。考試時的那種鑽糊塗盆的狀態又來了,試卷上的一道道題在向我呲牙咧嘴,我絞盡腦汁卻不知如何作答,額頭直冒冷汗。老師看出我的焦慮,就給我講解做法,一個題一個題的輔導我,讓我掌握做法,吸取教訓,保證以後遇到了類似的能會做。說來也怪,經老師一點撥,我那無序的頭腦瞬時清晰起來,解題也順暢起來。老師不忘給我鼓勵,直誇我聰明,我更加得無地自容了。

我知道我不是一個聰明的學生,也不是一個勤奮的學生,但老師,請您放心,我一定會好好努力,把成績趕上去的,您的關愛就是我前進的動力,您的鼓勵我將永遠銘記在心。

考試之後作文900字12

昨天是期會考試,今早我就期待着自己的成績!

到了學校後,我就聽見有同學說我語文90分,數學95。5分,英語98分。聽了這些話後,我心中卻有一種說不出的感覺,因爲老爸規定了:這三科必須都考到95分以上,即使有一科考到了也不行,要兩個月不準看電視和上網。我不禁垂頭喪氣了!可在同學看來,我三科都考90分以上,是十分好了,而且還得了全年級第8名!

就在這天回家後,我把成績都告訴了老爸,本以爲老爸會把我狂罵一頓,可結果並不是這樣的,只見老爸一陣欣喜,他對我說:我就知道你這丫頭達不到這樣高的分數,只好偷偷在心底把95分改成了90分以上!我聽了立刻變得生龍活虎了,還在老爸臉上親了一口,我說:還是我最最親愛的老爸最好了,我的獎勵呢?我可要雙分了哈,誰叫你騙了我呢!好好,給你,有壓力纔會有動力嗎,你倒怪起你老爸我來了,真鬼機靈!老爸笑着說。

下回再也不上老爸的當了,現在我上網去了!不過,想想老爸這樣做也是爲了俺好呀!考試之後有垂頭喪氣的時候,也有高興的時候!!!

髮捲子之後

上課鈴打響了,我的心就像有一隻很小很小的兔子似的,在我的心中不停地跳着,並且越跳越高。我心中之所以有一隻很小很小的小兔子,是因爲期中測試卷改出來了,今天的這節課發期會考試卷。

老師還沒進教室,我們都開始議論誰考的好,誰考的差。發考試卷的時候我的原來的同位彭莆畝暈宜擔骸拔也慌鋁耍因爲我問老師了,我和仝璐的考試成績都是90分以上。”我問彭莆模骸芭莆哪闃道我的期會考試成績是多少分嗎?” 彭莆幕卮鶿擔骸拔也恢道你的期會考試的成績是多少分。”

我的卷子發下來了,誰知,我的語文成績才考了88分。並且錯的題都是特別簡單的題。有9分是扣在語文知識的裏面,而作文才扣了3分。沒想到這次期會考試的成績是如此的差。1、2、3年級的時候,我的期會考試成績都是90分到100分之間,而四年級都是80多分,數學也只不過是90多分。現在,只能看英語的分數了。

最後,老師宣佈了英語的期會考試的成績,我一聽100分的沒有我,90多分的沒有我,80多分的沒有我,70多分的沒有我,60多分的纔有我。原來,我的英語才考了68分。

放學了,我就哭了起來,這時我後悔極了:我爲什麼不好好學習呢?想到這裏,我就再也不想玩了。

我又想:現在努力還不晚,只要努力成績還會提高。於是我就立了一個學習計劃:數學是每天做30道口算題;語文是每天把要背的自然段每天背一段;英語是每天把要寫的英語單詞寫5個。

我想:這樣一定會很快地把成績提上去,爭取下一次的期末考試的分數都是95到100的成績!

考試之後作文900字13

聽說老媽生我不容易,可是她給我取名非常隨意,我屬牛,於是就喚我小牛。幸好還有家人比較重視,奶奶取“宇”,希望我胸襟博大如茫茫宇宙,爸爸取“涵”,希望我成爲有涵養的人。

媽媽特別喜歡女生,所以總是把我的頭髮剪成齊劉海,加上我皮膚白白的,所以很多人把我當成了女孩。媽媽還經常說我投錯了胎,因爲我最大的特點啊,就是愛掉“金豆子”。

不過那些都是我小時候的事了,我現在四年級了,已經成長爲一個真正的男子漢了!

我可是班裏名副其實的數學“小王子”,每次數學考試成績出來時,老師讚許的目光和同學們羨慕的眼神都讓我驕傲地飄在雲端。哈哈,看來以後我會成爲一位令人敬仰的大數學家!

數學課測試對我來說是小菜一碟。有一次測試,我提起筆“唰唰”寫了起來,沒一會兒就大功告成了。我擡起頭環顧四周,呵呵,還是我最快。我一邊心中暗暗自喜,一邊折起小飛機來。

下午就發試卷了,老師神采飛揚:“今天我們班有二十一個滿分。”我沾沾自喜,期會考試我是唯一的滿分,現在這滿分大軍肯定有我一席呀!可現實如此殘酷,我從滿分名單的第一個聽到最後一個,就是?]有聽到我的名字。我急了,口算題錯了,填空題漏了?我等啊等啊,直到講臺上孤零零地只剩下一張試卷。老師臉色一沉:“我們班只有一個同學考了良。”說完目光就狠狠地掃向了我,我心頭一緊,不會吧,我——數學課代表考良?但心裏的大鼓已經“咚咚咚”地敲起來了。

全班的目光都投向了我,夾雜着疑惑和不可置信,或許還有同情。在一片竊竊私語中,我大腦一片空白地走上了講臺,感覺腿上像掛了鉛一樣,此時恨不得找條地縫鑽進去。我顫抖地接過試卷,“88”這大紅的數字赫然在目,它們像小丑一樣,四仰八叉躺着,一個個紅叉叉像一把把利劍紮在我的心上。我的眼淚開始打轉。“唉——”老師看着我,沒說話,長長地嘆了口氣。這一聲嘆息,就像是打開了我眼淚的閘門,淚水“嘩嘩”往下流。

全班靜悄悄,只有我止不住的哭泣聲。同學們於心不忍,紛紛爲我求起情來。老師語重心長地說:“滿招損,謙受益。學習的道路可不是一帆風順的,生活亦是如此。”

這件事永遠記在我的心中,它讓我明白,通向未來和夢想的道路不是一片坦途,我一定要謙虛前行。

考試之後作文900字14

風沙沙地吹着。我的眼,是溼潤的。

望着那幾個鮮紅而又明亮的大字,一滴淚悄然而至。沒錯,這是期會考試的分數,曾以自己爲驕傲的我,卻笑不出了。看着同學在羣裏發送的一條消息,忽然感覺沒了學習的意思:朋友們,我們A校的分數出來了喲!我,嘻嘻,680分,全班第一,年級第六,你們考的怎麼樣?680分,這個數深深扎進了我的內心。我比她少34分,34分呀!她,葉語婕,在國小畢業考中,以459分的高分,勝過了我,可現在,卻成了34分,我奮力地去追趕,爲何差距會變得更大呢?

風習習地吹着。淚水滴在桌子上,浸溼了那薄而白的紙張。此時,內心裝有酸甜苦辣鹹的五味瓶已被打翻,只剩下無味。此時的我哭泣着,內心的自卑與痛苦一擁而至,幻化爲晶瑩剔透的水珠,爭先恐後地衝出眼眶。我那“得意洋洋”“驕傲自大”的樣子,去哪兒啦?我拿起一塊糖果,向自己的嘴塞去,希望能喚醒我內心的甜味,可是依舊無濟於事。

風寂寞地吹着。“滴答”,這是淚水滴在桌面上的聲響,“哼,哎——”我自嘲兩句,“你什麼時候變得如此懦弱了?”說着,撕下兩張白紙巾,擦拭去那久久不願離我遠去的幾顆水晶。爲什麼我考得這麼差?爲什麼我要這麼馬虎!我的心撕裂地吼着,爲什麼!

猛然間,我想起了他,“新東方”的俞敏洪。他曾在文章中寫到:如果說我的生命中有一些期待的話,大概是兩件事帶着我走到了今天。第一件事就是始終要爲了進步而去努力,你應該和自己比較——比較一下,今天是不是比昨天有進步。第二件事則是始終都要有階段性的目標。命運是什麼?命運就是老天在不經意之間,加施在你身上的一些苦難,以及你是如何面對這些苦難的心態與你所採取的措施。他經歷過這麼長時間的醫院治療,比起他我這小小的挫折算什麼?

風啦啦地吹着。我想:我爲什麼要與別人作比較呢?爲什麼遇到挫折就想放棄呢?爲什麼不與自己作比較呢?我茅塞頓開,原來,自己太注意分數之間的差距與追趕他人了,而忽略了一個更爲重要而又嚴重的問題:沒有真正掌握學習的正確方法,沒有持之以恆的信念。這不正是我缺少的東西嗎?我終於知道爲什麼了!我轉了轉眼睛,再次拿起一顆精緻的糖果,嚐了嚐,哇!真是太甜了!太美味了!我又振作起來,認真分析試卷。

風呼呼地吹着,這時的我,不再鬱悶,嘴裏瀰漫着淡淡的甜味。淚的殘影,也在不知不覺中,消失了。我品了一口檸檬茶,吸一股清香,而那並不引人注目的嘴角,揚起了淡淡的微笑。

考試之後作文900字15

每一次考試結果都是這樣。甚至僅有的一點光亮都被黑暗所吞噬,找不到我的太陽,哪怕是僅會反射陽光的月亮,像是一隻孤魂野鬼,在漫無邊際的空間遊蕩。

我曾試着安慰自己:這不是我的世界,自然不會存在屬於我的光亮。安慰只是言語,存在於這個世界上卻會是亙古不變的現實,也許存在着我提前放棄的那一刻,如果命中註定存在這一刻,那我現在所能做的也只會是等待、沉默。

別人眼中的我是不很在乎成績的那一類學生,事實上又有誰會比我更瞭解我自己的心情:漠不關心的外表下隱藏的徹夜難眠,但我又怎能把痛苦和別人一起分擔。我真的很“自私”,我只想一人承擔着這痛苦,默默的品味着,尋找着燭光中漸漸憔悴、黃花叢中漸漸消瘦的淒涼和傷悲。看到成績單的那晚,我保持異常的冷靜。十一點一刻,我睜着眼睛,由於同樣的冰冷,我的思緒溶到了窗框裏的那塊乳白的天,我真的不想相信烏黑的窗框框住了整個世界。此刻,窗旁的書櫥卻異常鎮定的反射着幾片冷光;頭稍稍的側了一點,依稀中似又見到了我的書桌、我的椅子。紋絲不動,黑暗中,他們似乎在等待着。

將會有怎樣的的未來,如此切近又如此遙遠,伸手可及而又望而興嘆。在一切塵埃落定之時,卻失去了美麗的幻想與憧憬,害怕會像泡泡般的炸裂,從此失去了陽光下的的五彩斑斕。我說過,我害怕結局,甚至害怕過程,甚至害怕開始一個新的理想。於是,我想逃避,我願意成爲機器人DD機械和單調;在緊張的學習生活中我迫切的尋求孤單、尋求簡單,幻想着躺到一個永遠擁有清風吹拂的綠茸茸的山頭,最好還有一個無盡的黑夜。正如舒婷所說:

如果有沒有盡頭的路,我一定去走,

如果有永遠做不完的事,我一點去做,

如果有永遠不會改變的愛,我一定去追求。

我沒有發現,我已經這麼消極了。

我小心翼翼而又萬分謹慎,害怕每一次摔跤。

我也沒有發現,我開始愛上黑色的夜DD一個如此完美的地方。黑夜會給我一支畫筆,我會用自己的心去作畫;黑夜會給我一雙黑羽,在空間中自由的飛翔。現實會被掩蓋,只存在自己和自己編織的夢。

生命對已是何其簡單,而對他去卻又何其不簡單。周圍的親人暫且不說,就是黑暗中等待着的桌椅,我這樣也只是會慚愧不已。我怎能親手打破他們的色彩斑斕的夢,我又怎能去承受、面對低沉的嘆息和空蕩的目光……

即使是身處黑暗,上帝賜我的機會依然還在。我可以去創造實物,可以用肌膚去真正的接觸的實物,是啊,我怎麼可以去這樣消極。

所謂當局者迷,旁觀者清。也許我跳了出來,真正的開始審視我的人生,彷彿看到未來的我是多麼的懊悔,又看到未來的我又是多麼的滿足。我明白,在後來的生命中,我要擁有屬於自己的光亮,屬於自己的一幅閃光的作品……

標籤:考試