[必備]實用的考試後的感想作文

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的考試後的感想作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

考試後的感想作文 篇1

時間過得真快，四年級期會考試一眨眼就結束了。這意味着四年級半學期已經結束了。我這次考試的成績是：語文95分、數學98分、英語96分，遠遠低於我的目標：語文99、數學100、英語100的好成績。這次考試我英語主要錯誤就出在基礎的知識沒有掌握好，到了四年級就忘記了；數學就出在沒有認真審題和沒有反覆思考；語文就出在閱讀理解沒有認真讀懂全文，真正理解其中的`內容。

通過這次考試，我意識到了自身的不足。英語要掌握好基礎知識，要多寫、多讀、多背；數學要掌握多種解題方式，靈活運用，融會貫通，才能取的好成績，語文要加強閱讀理解的訓練。

我以後要認真審題，靈活運用所學到的知識。英語要經常朗讀，複習學過的內容，掌握好基礎知識，溫故知新。語文要多讀課外書。爭取在期末考試達到自己的目標。

考試後的感想作文 篇2

作爲一名實習老師已經有兩個多月了，在這期間我的收穫匪淺。最能體現勞動成果的就是這次期會考試了，期待已久的期會考試已經結束了，看着學生們的成績，我的心裏不覺的有了些感想。

有些學生對待這次考試非常認真，看到自己的分數考的不好，就會默默地流淚，發誓下一次一定要考好。雖然這些人當中有部分人可能是因爲一時的'衝動，過段時間，他們又會重蹈覆轍，但至少看到自 己的分數時，心裏感到愧疚就。這點愧疚可以讓他們變得慢慢成熟起來。但是還有大部分的學生根本就不關心他們考的分數，不關心自己考的是個位數還是十位數，他們關心的是與學習無關的。面對這 樣的學生我真的很傷心，應該好好要想想了，怎麼來教育開導他們。突然間覺得老師的路也是充滿了荊刺，要有勇氣一直走下去。

我想作爲實習老師，我應該不斷的從這次考試中總結經驗與教訓，才能夠進步。

考試後的感想作文 篇3

星期四，我們學校舉行了期會考試期會考試終考完了，我心裏的一塊石頭落了下，可是又有一塊大石壓得我喘不過氣，那就是考試分數。一下課，同學們都在議論難題、分數什麼的，弄得我緊張死了。

早上第二節上數學課，我早早把書拿出，聽幾個同學說我考了93分。可我還是很擔心，萬一他們看錯了怎麼辦?就這樣，在緊張的氣氛下，數學老師走進了教室，懷裏抱着我們的卷。&ldqu;我報一下成績!&rdqu;數學老師說着拿起了試卷。這時，教室裏的空氣一下子凝固了起，同學們的臉上充滿了焦急、擔心。同學們的成績有好有差。有的聽到成績，立刻變得興高采烈，眉飛色舞;有的.卻垂頭喪氣，後悔不已，後悔自己當初怎麼不認真複習。教室裏頓時陷入了緊張的氣氛裏。此時，我的心提到了嗓子眼，手心裏也開始冒汗。裘人，93分!還不錯，我心裏的大石頭落了下。當試卷發下後，我急忙在試卷上找錯誤。原自己在列方程式時把上面的數字寫倒了。我不由地在心裏說怎麼這麼粗心大意。語文，科學試卷也發了下，語文考了5分，科學考了96分。

我覺得自己最大的毛病就是太粗心。我曾經無數次向粗心宣戰，但每一次都以失敗而告終。時常鬧出笑話，我成爲了同學們的笑柄。還有一個缺點就是做試卷的時候不認真。我做試卷的時候覺得時間很緊，就飛快的做起，不免字跡潦草。有的時候連自己也看不清自己寫的字。

我在以後的考試中一定要認真仔細，做題目時要看清之後在寫。以後，我要再接再厲，養成認真的好習慣，爭取得到更好的成績!

考試後的感想作文 篇4

放假那天，成績出來了。我語文95.5，數學88，英語96。

哎，其實我知道這次沒考好的原因，因爲上學以來，我一直自以爲打遍天下無敵手，穩拿第一名，反正期末考試還早着呢！所以老師上課講的話我是左耳朵進，右耳朵出，心不在焉，聽得雲裏霧裏的'。就這樣，時間在一天天飛快的流逝着

同學們，準備迎接期末考試！老師說，我恍然從夢中驚醒，突然想起還要考試，所以立刻抓緊時間來複習，叮鈴鈴，考試開始了！我執筆上了戰場，我揚揚眉，數學題有的我認識，有的不認識。唉！我想：回家後一定要遭一頓暴打了！誰叫我不認真學呢？

期末考試成績終於出來了，我被五雷轟頂般。你們知道爲什麼嗎？因爲（成績已公佈），唉，倒黴！數學老師問我爲什麼沒有考好，而我卻無言以對，只好沉默不語。我帶上試卷回家了，很意外，媽媽沒有打我，我想：我沒有考好，是因爲驕傲，以後我要改掉這個錯誤，爭取下會考好！

考試後的感想作文 篇5

今天是星期五的下午，我們高高興興的來上這個星期的最後一節課，心想：馬上就可以回家了，別提有多興奮/高興。

平常每個星期的最後一節課都是來寫聯繫本和評小白鴿的，可是這次與重不同，是公佈這次考試的成績，這既讓人高興，又讓人傷悲。我感覺我考得不理想，我知道再學校噩夢將要來臨，在家裏悲劇又要重演。斯老師掃視了整個教室後，勉強擠出一點笑容對我們說：“這次同學們考得都不怎麼理想，當然也有考得好的，廢話我也不多說了，現在就開始報成績。”1號劉思惠91分，2號王文君94分，3號童童88分……已經報到44號了，我心裏像懷着一隻兔子砰砰直跳。斯老師繼續報到45號吳智勇79分，46號王博聞88分。我聽到以後悲痛萬分，一個勁的埋怨自己粗心。斯老師把分數報完後，他語重心長地對我們說：“同學們沒考好沒關係，要面對現實，只要你肯努力，世上無難事，只怕有心人！”聽過斯老師這番話後，我決定把試卷給爸爸看。

此時，我心中那個逃避現實天衣無縫的`計劃已經被我拋到九霄雲外去了。回到家裏後我把這張88分的試卷給爸爸看，爸爸邊看邊皺着眉頭對我說：“這張試卷你考得很不好，但是你能面對現實還是不錯的，爸爸相信你，同時你也要相信自己，下次考試千萬要小心謹慎，想好了再動筆，不要胡亂寫一統。”我自己想也是啊！爸爸的話很有道理，所以我要從現在開始努力學習，該玩的時候還是要玩，但是學習的時候可一點不能疏忽。我要您知道，您下次再也看不到“這樣”的分數了。

考試後的感想作文 篇6

考試後，成績下來了，想必大家都有感想吧，我也有。

考試前，大家都緊張， 考試時大家寫題，有些同學都認爲 題會做，做完題不認真檢查，在哪玩。等收卷後大家就都輕鬆了。 到髮捲時，就都愣住了。考得成績比理想的成績要糟的很多。 比如我今年上四年級，該上五年級了，這次考試，由於我粗心大意，把大於號寫成了小於號，一道題把答案寫錯了，還有兩道 選擇題因爲矛盾，所以也寫錯了。在一道應用題上，把減號寫成了加號，所以扣了四分，還有畫圖題，因爲粗心所以不把七毫米畫成了一釐米，被扣了兩分，這是數學，才考了79。5分，我心裏很難過，因爲我的數學成績一直沒有下過95分，我考到了96分媽媽就要生氣，何況79。5呢？ 語文更別提了，我雖然下過90分，但是，錯的是該錯的題，但是，這次錯的是不該錯的題。我的作文扣了兩分，省略的“略”加了兩點，我沒加，扣了0·5分。四字詞語寫錯了，兩分沒了。判斷題錯了一個扣了一分。一個句子錯了，扣了兩分，選序號錯了一個，一分沒有了。唉，真是，看來還是俗話說的好，水滴石穿？？非一日之功，這分明是說學習好，非一天的功勞。語文才考了91分。 我害怕的`心快速的跳，非常害怕家人打我，心中浮現出了可怕的景象，我和姐姐去學英語了，雖然時間要兩個小時，但是我還是擔心，時間過得真快，該回家了，我的我對這次考試感受很深，考這麼低的分對我們來說是個打擊，當然，這也離不開，考試前我們不認真複習，家庭作業不好好作的原因， 心怦怦的跳，回到家了，媽媽看到這次成績很不滿意。竟然傷心的哭了。

考試後的感想作文 篇7

這幾天期會考試的成績已經出來了。我全都錯在一些簡單的題上。比如組詞，造句。這次考試雖然都上了90分以上，但是我覺得還是考得很不好，因爲我沒達到我自己的目標98分，我們班有些優秀的同學都達到了雙百分，我一定要以他們爲榜樣！

我想只有努力纔會成功。

回想我複習的時候，只複習了田字格里的生字詞語花籃和生字條裏的生字，沒複習課文，所以填空題出錯了。我以後一定要全面複習，努力考得更好。

我做試卷的`時候十分緊張。感覺自己會考不好，手一直髮抖，心臟跳得咚咚咚的，像要爆炸了似的。做完了試卷後還沒有來得及檢查就打鈴了。老師最後收我的試卷，我應該再抓住時間檢查一下，但遺憾的是由於太緊張沒有進行檢查。爸爸媽媽教我以後考試緊張時深呼吸或上廁所緩解一下。同時更要注重平時，上課不說話，保持安靜；不開小差，專注學習；注意力集中，專心地聽老師講課，把老師教的都記住。

這次期會考試讓我學習到了細心，耐心，精心是最重要的。

我想，下一次一定要比這次考得更好，爭取理想成績。

考試後的感想作文 篇8

天，黑了下來；夜，慢慢到來……

“叮鈴鈴……”代表着考試結束的鈴聲最終響起。交上卷子，跟在衆人身後，我緩緩走出令人壓抑的考場。

在回到教室的路上，我心不在焉，似乎還停留在剛纔的那場考試，不斷想着我並不確定的那幾題。不知不覺中，走到教室門口。教室裏，一片噪雜，有的同學三五成羣就地聚在一起，不時傳出聲聲哀嘆；有的同學淡定地坐在座位上喝着水，似乎完全不在意那場考試；有的同學正在慌張地慌張地翻書，當看到答案時，臉瞬間如吃苦瓜一般，皺成一團。

剛走進教室裏，有幾個眼尖的同學發現了我，立刻衝上前，我還沒反應過來，手中的卷子卻已不翼而飛，渙散的眼神重新聚焦，那同學一把抓住我的手，焦急地問道：“這題爲什麼是C啊，應該是B吧……”口氣中卻帶着濃濃的不自信。我看了看他那帶着期許的眼神，靜靜地轉身，打開書包，拿出書，翻開，指着答案，將書舉到他的面前。他看了一眼答案，眼底瞬間佈滿了懊悔與悲傷，眉頭深深皺起，嘴緊緊地抿成了一條線。“謝謝！”他開口向我道謝，勉強勾起了一抹笑容，卻也滿是苦澀。

班級裏，那一羣羣聚在一起的.同學中，不時傳來一聲聲歡呼，滿是信息；伴着一聲聲嘆息，滿是悲傷……

拿着卷子，靜靜地走向課代表，將卷子放下，不發一語，便轉身走了。我也不知道心情爲何會如此沉悶與壓抑，明明考完後心情應該放鬆下來不是嗎？那我又爲什麼不想說話，不想笑呢？或許是因爲我在擔心吧，擔心自己的成績無法達到自己的預期吧；又或許是因爲我在害怕吧，害怕看到父母失望的臉吧；也可能兩者都有吧，我不知道……。

走到座位坐下，拿起桌面上的書，打開翻動着，明明看見了我要找的那一課，手卻不想停下來，也不敢停下來。一本書不過幾秒就翻完了，我卻不再打開，不去看那答案，明明自己是想知道自己是對是錯，但現在，我似乎並不是那麼想知道了，爲什麼呢？

想了半天，卻還是沒有得出我滿意的答案，索性不想了，將目光投向窗外，看着夜幕下晚歸的小鳥，腦中突然靈光一閃，答案慢慢浮現出來：事情，你一旦做，無論事後怎麼後悔，都於事無補，既然這樣，就不要再爲無法改變的事煩惱了，不如放鬆自己，爲下次將事情做得更好準備！

將目光從窗外收回，站起身，面帶微笑地朝聚在一起討論的同學走去，與之前不同的是，此時的笑容裏不再有苦澀，取而代之的，是釋然，是輕鬆……

考試後的感想作文 篇9

就是數學啊，只拿了個“衛生積極分子”，這還算好吧。

二年級對我的印象不是很深，就是沒有獎狀。領報告單的那一天，我大哭了一場，我以爲應該可以拿到獎狀的吧，可是讓我萬萬沒有想到的是連一張“葵花獎”也沒拿到。那天傷心死我了。

三年級——四年級啊，是我最搞笑的了 。

想知道嗎？那就讓我告訴你吧。三年級——四年級啊，每次都是“葵花獎”。我覺得自己根本就沒進步吧，老師也給我一張“葵花獎”。真是讓我哭笑不得啊！

你應該是在想我是讀五年級了，那還有獎狀吧，那就讓我告訴你吧，yes！是有啊。也是“葵花獎”，你可別笑啊，這是有原因的.，因爲我在那學期獲得了“光榮升旗手”的稱號才獲得的。你想知道我是怎麼獲得的嗎？那是因爲我們還老師了，是我們的新老師發現了我的才能啊！

在這學期，我又當上了主持人，不知道這學期可不可以拿到獎狀啊。

說起來，你想說我好象連一張“三好學生”都沒有，是吧，所以說，我要加油加油再加油了，爭取在後面幾個學期獲得“三好學生”的稱號。

丹青——你一定要加油啊，不能給爸爸媽媽丟臉啊。