考試後的感想作文4篇(精品)
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的考試後的感想作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試後的感想作文 篇1
前幾天,我們數學考試了。今天,當試卷發下來的時侯,我一看傻眼了,一廂認爲數學還好的我,這下只考了77分,心裏有一種說不出難受。 回家等着挨批吧。
很快到了中午放學了。媽媽像平時一樣來接我,可是我怎麼也不敢看媽媽的臉,直到吃過午飯,媽媽問:“怎麼了,是不是在學校表現不好啦!一臉不高興的樣子?” 這時,我慢吞吞的從口袋裏掏出那份沉甸甸的數學試卷,心裏又緊張又害怕。用很小的聲音說:“媽媽,今天數學成績下來了,我只考了...七...十...七...”。我以爲媽媽會打我,但她沒有那麼做。 媽媽只是用 嚴肅的表情對我說:“我說了多少遍了,要檢查,做完要檢查,你就是不聽這下好了,你看看吧,這就是不聽話的結果....." 我低着頭,沒有出聲,只是眼淚汪汪的.。其實我知道這段時間我有點驕傲了,上課的時侯總以爲我會了,就不注意聽了,所以這纔是成績下降的原因。 我一定要把成績提上來,我對自己說:加油,加油,你能做到的。”
考試後的感想作文 篇2
今天,我懷着忐忑不安的心情去學校領期末考試的成績單,剛坐到座位上,莫芷堯就對我說:“李堯,你語文92,數學89,英語第一,99。5。”什麼,我數學才89! 我問:“那你三科多少分?”莫芷堯說:“我語文92。75,數學93。5,英語94。5。”什麼,莫芷堯都兩科比我高了,那我不是很差!
第一節課,英語老師走了進來,說:“這次我們班98,99有很多人,好像還有99。5的,是誰啊!”前後同學都指着我,老師走過來,拿起我的試卷看,當老師看到我扣了0。5分的作文,指着錯誤說:“我覺得這一點錯誤不用扣0。5分!”同桌羨慕地說:“100分哦!”我滿心都溢滿了喜悅 。
第二節課,數學老師把試卷發了下來,我看了一下填空題,我竟把“24和18的公倍數”看成是“24和18的公因數”,白白扣了1分,我欲哭無淚 。再翻過去,我更想“飆淚” 了,應用題竟扣了5。5分,真是不想
活了我!最後我總算得了個“積極發言獎”,也算不枉費我在課堂上的“大吼大叫”。
第三節,語文老師走了進來,試卷發了下來,好慘,基礎知識和課外閱讀一共扣了5分,作文還好,扣了3分,還勉強令我滿意的一個結果,我還得到了“三好學生”和“優秀組員”獎,也是不錯的啦!
通過了這次學習能力檢測,我的感想是:數學一定要多做口算書,不懂的'題自己要去鑽研;語文嘛,就要多做課外閱讀題和多看課外書,提高閱讀能力,能積累一些好詞好句,提高寫作水平;英語就肯定要多做英語閱讀題,還可以自己記一些新單詞。
我一定會在這個暑假“努力+努力”,在9月份開學摸擬考試取得優異的成績!加油!
考試後的感想作文 篇3
考試後的感想
新學期總算告一段落了,期末考也考完了。與往年不同的是,考完之後還要再上兩個星期的新課,不過這並不影響同學們的心情。
每次考試我都會得到一些教訓或一些經驗,這次也不例外。
在考英語的時候,我很認真地答題,五十分鐘的時間就做好了。我先默讀了幾遍自己的英語作文,確定沒錯誤了之後再去檢查其他的題。
我們有兩份試卷:一張試題卷、一張答題卷。題目都在試題捲上,而答案要寫在答題捲上,考完之後,把答題卷交上去,試題卷則自己帶走。
老師教我們一個方法:答完題之後,在試題捲上再做一遍,然後將兩份試卷對對答案。於是我又在試題捲上做了起來,在做填空題的時候,我覺得這真是太簡單了,三下五除二的,就把答案給寫上去了。
兩份試卷都做完了之後,我又看了幾遍作文。幾分鐘後,鈴聲響起,我便把試卷交上去了。
走出考場,我心想,英語我一定能考滿分的吧!
我和其他同學一樣,都在對答案。時不時有人哀怨,說自己哪道題又錯了。在和同學在對答案的時候,題題下來,我題題都對,直到那道填空題。
“嘿!你這道題好像錯了哦!”她指了指這道題。
我又仔細看了一遍題目,然後才發現自己寫錯了。“tooth(牙齒)”在句子裏一般都是複數形式“teeth”,而我卻寫了它的.單數形式。天吶!我居然犯了這種低級錯誤!我在心裏一遍遍地罵自己,幹嘛不仔細點檢查?我以爲這種簡單的題目我絕對不會錯,結果還是錯了。
就這樣,因爲這道題,我與滿分失之交臂。
很多人總是去在意那些價值高的東西,就像我一樣,在乎那分值最高的作文,卻疏忽了分值較低又極其簡單的填空。忘記了儘管只是扣了零點五分,也是拿不到滿分的。其實有很多你認爲很簡單的事情自己都會做錯,但只要細心點,就一定能發現並改正!
考試後的感想作文 篇4
考試後,成績下來了,想必大家都有感想吧,我也有。
考試前,大家都緊張,考試時大家寫題,有些同學都認爲
題會做,做完題不認真檢查,在哪玩。等收卷後大家就都輕鬆了。
到髮捲時,就都愣住了。考得成績比理想的成績要糟的很多。
比如我今年上四年級,該上五年級了,這次考試,由於我粗心大意,把大於號寫成了小於號,一道題把答案寫錯了,還有兩道選擇題因爲矛盾,所以也寫錯了。在一道應用題上,把減號寫成了加號,所以扣了四分,還有畫圖題,因爲粗心所以不把七毫米畫成了一釐米,被扣了兩分,這是數學,才考了79.5分,我心裏很難過,因爲我的數學成績一直沒有下過95分,我考到了96分媽媽就要生氣,何況79.5呢?
語文更別提了,我雖然下過90分,但是,錯的是該錯的題,但是,這次錯的是不該錯的題。我的作文扣了兩分,省略的'“略”加了兩點,我沒加,扣了0·5分。四字詞語寫錯了,兩分沒了。判斷題錯了一個扣了一分。一個句子錯了,扣了兩分,選序號錯了一個,一分沒有了。唉,真是,看來還是俗話說的好,水滴石穿非一日之功,這分明是說學習好,非一天的功勞。語文才考了91分。
我害怕的心快速的跳,非常害怕家人打我,心中浮現出了可怕的景象,我和姐姐去學英語了,雖然時間要兩個小時,但是我還是擔心,時間過得真快,該回家了,我的心怦怦的跳,回到家了,媽媽看到這次成績很不滿意。竟然傷心的哭了。
我對這次考試感受很深,考這麼低的分對我們來說是個打擊,當然,這也離不開,考試前我們不認真複習,家庭作業不好好作的原因。
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