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考試動員演講稿範文5篇

考試2.35W

演講稿是在一定的場合,面對一定的聽衆,演講人圍繞着主題講話的文稿。在現實社會中,我們都可能會用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的考試動員演講稿5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

考試動員演講稿範文5篇
  考試動員演講稿篇1

老師們、同學們:早上好!

又到了期會考試的時候,按慣例今天晨會的主題是作期會考試的動員。我代表學校教學處強調四個觀點。

第一,校園生活的主旋律永遠都是學習。上個世紀末,美國CNN電視臺名嘴賴瑞·金曾經邀請全美最傑出的四十三個精英來共同探討如何迎接新世紀應對新挑戰,並希望他們提出一些建言。結果發現這四十三位精英談得最多的詞彙就是學習,而且特別強調要學會終身學習。我國漢朝哲人王充有過“人有知學,則有力矣”的論斷,近代英國學者培根也強調了同樣的觀點:“知識就是力量”。這兩位思想家所共同強調的是學習對於提高人的生存能力和生活質量的重要意義。今天,當我們在感受社會競爭和時代進步的節律不斷加快的時候,更要認清學習對於每一個人的重要意義。

我們XX的培養目標是“有中國靈魂和世界胸懷的現代人”,作爲一個現代人,最突出的特點就是能夠掌握和運用現代科技和文化,學會用現代的思維和眼光觀察和思考不斷變化發展的世界,而這一切都離不開學習。其XX強調培養和提高同學們的綜合素質,其中最核心的內容就是學習能力,因爲只有那些會學習的同學才能得心應手地在各方面完善自我。

學習是無止境的。我們所說的學習,是廣義的學習:既學習知識,又學習技能;既學習歷史,又學習現實;既學習自然科學,又學習人文科學;既向書本學習,又向實踐學習;既總結自己的學習體會,又借鑑他人的學習經驗。人們常說要活到老,學到老,但是學習的黃金時期是在中國小階段。“少壯不努力,老大徒傷悲”的古人名言說的就是這個道理。所以我希望同學們要始終把學習放在首位,只有這樣才能不辜負時代和長輩們對我們的期望。

第二,學習離不開勤奮和刻苦。現在全社會乃至全世界都在感慨中國中國小生沉重的學習負擔,似乎學生們都處在水深火熱之中,苦不堪言。負擔重是事實,這主要是因爲我們的家長和社會都在以同樣的標尺衡量着不同狀況的學生,恨不得讓所有的人都成爲狀元。實際上優秀學生羣體的數量是有限的,狀元也只能有一個。然而,我在這裏要說的是我們XX的學生並不是普通中學的學生,你們選擇XX的目標就是要讓自己成爲一個卓越的人。做一個卓越的人必須付出比常人更多的代價,“勞其心智,苦其筋骨”是一個不可或缺的過程,除非你願意讓自己流於平庸。當然,我們同時也要提倡掌握正確的學習方法,在有限的時間裏提高自己的學習效率。

其實,在我們的校園裏並沒有那種玩命式的用時間來換取分數的現象,同學們的學習負擔始終被控制在一定的範圍內,學習負擔過重的問題在我們學校並不存在。你們本身就是很能負重的能人,對於一個能挑千斤擔的人來說,壓上六七百斤重量其實算不了什麼。因此,我號召同學們要繼續發揚刻苦學習的精神,不僅僅表現在考試前,更重要的是要在平時持之以恆。

第三,要學會正確地展示自己的學習成果。現階段,展示自己學習成果的最好途徑依然是要學會考試,學會在考試中取得好的成績。我常常給我所教過的學生灌輸這樣一個道理:世界那麼大,人口那麼多,你不可能要求高校或將來的用人單位非常深入地全方位地認識你瞭解你,很多情況下你可能連面試或自我介紹的機會都沒有。全世界各國在選拔人才時首先依據的是你的考試成績,中國有大學聯考,美國是ACT、SAT或托福考試,英聯邦國家有雅思考試。考試成績突出的學生就會引起人們的格外關注。20xx屆高三畢業生XX被美國哈佛大學錄取的一個很重要的原因就是他SAT的考試成績得到了滿分,被耶魯錄取XX和同樣被哈佛錄取的XX等同學都是學業成績出類拔粹的優秀學生,他們的成就是用辛勤的汗水澆灌出來的。

每一個人的歷史說到底主要都是由自己書寫的,而每一個人的歷史最終都要落實到某些記載上去,我們在學校裏的成長記錄最核心的部分就是你的學習成績和操行評價。所以你必須重視每一次考試,努力爭取在考試中取得好的成績,只有這樣你纔會擁有一份良好的履歷表。

第四,要遵守考試規則和考試紀律。在體育比賽中我們常常看到這樣一種情景,那些跑在前面的人獲得了獎牌和鮮花,而那些落在後面但堅持到底的人依然能夠得到人們的掌聲。但是,那些犯規的人或服用xingfen劑的人卻連跑的權利都沒有,儘管他們也許也能跑得很快。考試也是這樣,必須遵守嚴格的考試紀律和考試規則,要求我們誠實守信,不做任何違反考試紀律的事情。我們鼓勵同學們要勇於挑戰任何可以挑戰的難題,但是千萬不要挑戰自己的道德底線。

針對近年來考試過程中發生的違紀現象,我在此特別提醒三條:一是管好自己的手機,不準帶手機進入考場,更不能發生使用或被動使用手機的事情。去年流行“被”什麼什麼的社會現象,我們要努力避免自己被“被進去”,一旦被進去了,即使自己沒有幹什麼也說不清。二是要把握好考試時間,避免缺考或遲到現象的發生,避免拖延交卷時間。三是要注意自己的行爲細節,在交卷離開考場前不要和其他同學進行交流。

最後,希望同學們合理制定複習計劃,安排好考試前的複習時間,作臨考前的最後拼搏。

祝同學們在期會考試中取得好成績。

  考試動員演講稿篇2

時光流逝,,轉眼間,已經到了本學期最後一週,這也就意味着本學期最後一次考試,即xxxx—xxxx年度第一學期期末考試竟在本週拉開序幕,同學們一學期來所學到的知識也將在期末考試中得到充分展示。考試具體安排如下:週四下午,七年級八年級語文,週五下午,七年級八年級數學,週六上午,八年級物理,下午,七年級八年級外語,。本次考試七年級八年級爲鎮江市統一考試,九年級舉行“十鄉聯考”,七年級八年級的閱卷也將在六中進行片集中閱卷,各校考試成績統一上報到市教研室進行全市比較,爲了組織好期末考試,考出成績,考出風格,教務處提出如下建議和要求:

1、充分準備,胸有成竹哲人說過:“成功永遠屬於有準備的人”,在考試中更是如此,一個沒有作好充分準備的學生,肯定是焦慮不安,心神不定,並抱有饒幸心理,這樣的學生能考出好成績嗎?所以,我希望每一個位學生利用最後兩三天時間,把老師複習過的知識結構進行最後梳理,查缺補漏,重點內容重點複習,不打無準備之仗,胸有成竹地滿懷自信地走進考常

2、講究方法,認真答卷考試過程中要細心,謹慎,精力集中,要做到速度和質量的和諧統一,拿到試卷,首先要做好一查,二寫,即查試卷頁數,正反面有無異常,寫好姓名、學校、班級,尤其是考試號千萬不能寫錯,在考試過程中,力爭做到:審題要仔細,題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行,細中求速度,快中不忘穩,把握好時間,不提前交卷。

3、明確規則,嚴肅考紀一個學校的校風是和學生的學風密不可分的,而考風是校風的具體反映,沒有好的考風就不會有好的學風,考風不正實際上是對刻苦學習認真答卷學生的一種打擊,是對學習不努力,弄虛作假學生的一種欺騙,老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實的`成績和反饋,因此,我校將嚴肅考試紀律,嚴懲作弊學生,讓優良的考風成爲校園中亮麗的風景線。

在此,教務處宣佈有下列行爲之一的,一律按考試作弊處理:

(1)攜帶與考試科目有關的書本,講義進考場的;

(2)未在規定座位參加考試的;

(3)考試過程中傳紙條,打手勢,抄答案的;

(4)未經監考教師同意,在考試過程中擅自離開考場的;

(5)遲交或漏交試卷的同學們,進軍的號角已經吹響,讓我們拿出“豪氣面對萬重浪的決心和勇氣,把握青春,奮力拼搏,考出老師滿意,自己稱心,家長開心的成績,過一個真正快樂的春節!謝謝大家!

  考試動員演講稿篇3

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家好!

時光飛逝,不知不覺,忙碌、緊張而又充實的學習生活轉瞬即逝。期末又要來臨了,一系列活動都將接近尾聲,期末複習的任務也加重起來了,期末考試是一個學期以來學習的總結,是對我們一學期來工作和學習的一次檢閱,通過期末考試可以反思學習過程,發現學習問題,研究學習方法,進而改進和調整學習策略,提高學習質量,以達到學習和實踐進步的目的。

我們的大學生活是我們人生的重要階段,我們要以學習爲本,實踐爲輔,總結過去,展望未來,爲即將到來的期末考試鼓勁加油!

期末考試是我們一學期學習成果的展示,是我們所有同學摘取果實的時候,所以,我們所有同學,從今天起、從現在起就要以傲視羣雄的信心投入到期末考試的競爭當中去,要以百分之百的精力投入到學習的過程當中去,奏響大學生生活的交響曲,書寫個人的新篇章。

平時老師總是教導我們要誠信待人,對於這一次檢驗我們成果的時刻更應如此。

優良的校風是一種良好的教育環境,它能對人潛移默化、薰陶感染;優良的校風是一種無形的約束力,它催人奮進,使人產生一種責任感、使命感;優良的校風還能陶冶學生的情操,規範其行爲和習慣,對學生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影響。考風是校風的一種映射,而這一切都需要我們的努力與維護。希望同學們從維護我校良好的校風出發、從維護自身良好形象出發,自覺遵守考場紀律。誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,展現真實的你吧!

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步,但只有走好無數個這樣的一小步,才能到達理想的彼岸!

同學們,勝利一定屬於我們!夢想就在前方!

最後,預祝各位同學在期末考試中取得理想的成績!

  考試動員演講稿篇4

各位老師、各位同學:

早上好!

再過一個星期,這個學期就要結束了。等待大家的是輕鬆愉快的暑假。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰鼓又敲響了。同學們有沒有信心再打一次勝仗?愛因斯坦有個成功的公式:成功=艱辛的勞動+正確方法+少說廢話。對於我們學生來說,學習成功=刻苦努力+學習方式+心理智力因素。

首先講學習方式。

複習階段,重在抓牢基礎。基礎不牢,地動山搖,基礎不穩,做題不準。從課本上的例題入手,習題入手。抓住幾根主線,梳理成條,對知識點和基本題目要進行重點過關。基礎題要做到:考必得分、得必滿分。原來基礎欠缺的同學應充分利用期末複習的時機,狠抓基礎,做到複習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。

複習階段,改錯糾錯很重要。善於學習的同學會把所有的作業和單元測試卷拿出來,將易錯題重新整理一遍,再做一些同類的題目進行鞏固。比起勞神傷身的“題海戰術”的土辦法,這真是一個非常聰明的巧辦法。每位同學要充分利用錯題集,狠抓易錯點,易混點不放鬆,反覆練,練反覆,直到練會、練準爲止。原來比較優秀的同學,也要常常提問自身,“還有什麼不懂?”主動請教老師,將問題消滅在考試前。

複習階段,答題習慣很重要。要注意培養優良的“審題”習慣和規範答題習慣,優良習慣的養成將最大限度地避免考試中的主觀失分。複習階段,爭取時間很重要。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!我們要“見時間之縫,插學習之針”,充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恆心與韌勁,鍥而不捨,纔可能聚沙成塔,把有限的時間變成無限的力量!

其次講心理素質。

如果你把期末考試看成終點目標,它就會膨脹,變得越來越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經過的路標,一場必然到來的階段總結,那它就一點也不可怕。如果同學們能夠以平常心來看待期末考試,以從容自信的態度面對期末考試,就一定能夠正常發揮出自身應有的水平。考前充滿自信,相信自身平時的努力。考試時沉着鎮定,認真仔細,不用總想着成績的好壞,只要你付出了努力,總會有收穫。“地到天邊我爲界、山登絕頂我爲峯”。

最後講刻苦努力。

古人云:“行百里者半九十”,我們這學期的學習只剩下最後一週時間,也正是到了“路遙知馬力”的關鍵時刻,這個時候的一絲鬆懈都將導致全盤崩潰,一科拉下就將導致滿盤皆輸,在此特別注意同學們努力到底。

看你能不能堅持。困難是彈簧,你弱他就強。複習中碰到難題,你是繞過去還是迎難而上,考試時遇到難題,一下子解決不了,可以先繞過去。看你能不能保持。答題之後的檢查很關鍵。有位同學說,他考語文時,都檢查5、6遍,考數學時,檢查驗算了3遍,看到答案完全相同,才放心交卷。

此外,在緊張的複習中同學們還要嚴格遵守學校紀律,特別是教室紀律,從現在開始,所有教室,比習慣,看常規;比學風,看考風;比精神,看效果。注意參加適當的體育鍛煉,增強體質。學習效率將會成倍地提升。讓我們用一種好心情,用一種好心態投入到期末複習迎考之中

四、強調考試紀律

考試,不僅是對每位應考者專業學科知識的系統考查,同時也是對個人心理素質和道德修養的考驗。在對每個學科知識的全面複習和保證考前優良心理狀態的同時,道德分越來越被人們所重視。

古有“君子慎獨”所謂“慎獨”強調在獨處時,依然堅持自身優良的道德水準,決不做出違背道德和個人原則的事情。

中華傳統美德中的“誠”也在這一點上充分體現出來。一個人生存在社會中,時時刻刻都被考驗着。而現在,我們每位學生也正面臨着一次對誠的考驗——期末考試。

當學校和老師一次次一遍遍重複着“嚴肅考風考紀”的問題時,我們應該想到自學遵守考試規則是每個學生必須具備的首要道德規範。其實,在“道德考試”中,真正的考官是我們自身。

在做任何事之前,我們應該想想是否對得起自身心靈深處那份潔淨無污的碧藍?我們,正真青春年少,擁有着一本書中最美麗的彩頁,又豈能貪圖一時的快活,而爲人生的白色長卷擦上不光彩的污跡?

因爲我們年輕,所以我們有勇氣接受一切,即使成功或失敗。同學們讓我們自覺行動起來,嚴格要求自身,掃除一切破壞考試公平、公正的因素,維護我校優良的聲譽。

優良的心態是確保個人水平正常發揮的提前,然而,周圍的環境往往對一個人的心態起決定作用,所以在考試期間,我們要繼續做好晨掃等工作,並自覺維護。

“於人方便,於己方便”只要我們都能做好自身的工作,那麼無論到哪個考場,空氣中都會充滿書本的芳香,心情愉快,自然會有出衆表現。

一顆沙裏看出一個世界,一朵鮮花裏看出一個天堂,一次小小的考驗煉就一生的漫長。人生正如一張大試卷,讓我們把握好每一次考驗自身和自我考驗的契機,表現出最高尚的道德水準,最出色的心理狀態以及最完美的知識境界!

另外,學校規定:考試期間半天沒有考試科目的同學,在考試完畢後,可離開學校,或在宿舍看書,考試期間,學校門口只許出,不許進。

如果有事外出,須徵得教室領導同意,開出出門證,交給門位或值班老師,才能離校。否則,如有同學無緣無故離校,視情節予以處理。

有一首歌這樣唱道:“世間自有公道,付出總有回報。說到不如做到,要做就做最好”,同學們,人類思想所發掘的一切,人類勞動創造的一切。千百代人用苦難的代價換來的一切經驗,所有一切,都在書籍的世界裏等待我們。

人要有所追求,有遠大的目標,這種毅力纔會像活泉似的滾滾而來。讓“鍥而舍之,朽木之析,鍥而不捨,金石可鏤”的精神陪伴着你,讓求知的火焰熊熊燃燒,讓我們在這種精神的鼓舞下,一點一滴一步一步的學習,成長吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

  考試動員演講稿篇5

各位老師們,同學們早上好!

在此,我感謝學校給我一個機會代表學校向同學們進行期末考試動員,吹響期末複習的集結號。

在這個學期,我相信同學們都希望能善始善終的完成本學期的學習任務,爲了提高複習效果,本人特談幾點看法和大家共勉。

第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。

期末考試是對我們一個學期所學知識的一次大檢驗。我們每個同學都有取得好成績的願望,我們都應該高度重視這次期末考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會全力以赴、紮紮實實地搞好期末複習,那麼,取得好成績就有了保證。

第二句話是:方法是取勝之關鍵。

很多同學都有過這樣的經歷:考前會做,考試出錯,考後難過。這實際上是關乎考試方法與心態的問題。我們應該向有經驗的同學借鑑討教,瞭解什麼是主次之分;我們要調整好臨場心態,運用好考試技巧,才能清楚地把握時機。機會在自已手中,我們要爭取的是最好。

第三、你有信心嗎?

你有信心嗎?回答的聲音,信心是這樣體現的嗎?真正的信心是你的行動,行動就是取得成績的硬道理。只有你今天把握了知識,瞭如指掌,無論他出題出到哪考到哪,你都易如反掌,這纔是真正的信心,記住“一分耕耘一分收穫”。

你聽,考試的號角已經吹響,勝利的旋律在寰宇迴盪,長風破浪正此時,直掛雲帆濟滄海,行動起來吧,我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧,爭取最優秀;有耕耘就有收穫,希望我們的成績會步步高。