小升中語文考試考點重點整理複習

一、拼音

1.聲母、韻母、整體認讀、字母。

2.標調規則：看見a母別放過，沒有a母找o、e、i、u並列標在後。

3.u上兩點省略的規則。(遇到j q x，摘掉烏紗帽)

二、漢字

1.基本筆畫、筆順規則、偏旁部首、間架結構。

2.：能夠熟練地運用音序查字法和部首查字法。

3. 同音字、多音字和形近字。(能夠準確認識國小生階段所要求掌握的生字詞，以及多音字的各個注音和組詞，以及形近字的辨別。)

三、詞語

1.成語、歇後語。

2.量詞和“的、地、得”的用法。 能夠準確填出數詞與名詞之間所適合的量詞 的、地、得用法：

①詞前面的修飾成分，用“的”字銜接，作名詞的定語;

②動詞前面的.修飾成分，用“地”字銜接，作動詞的狀語;

③動詞或形容詞後面的補充、說明成分，用“得”字連接，作動詞或形容詞的補語。 “地”後面跟動詞，比如大聲地唱;“的”後面跟名詞，比如我的鋼筆;“得”後面跟形容詞，比如跑得快。

3.近義詞、反義詞的詞語歸類。 能夠熟練填出詞語的近義詞、反義詞。

4.詞語的仿寫。 仿照所給例子，能寫出相同形式的詞語。如：AABB式(高高興興)、ABB式(綠油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量)?

5.常用的八種關聯詞。

四、句子

1.擴句、縮句、整理句子順序。

2.句子中所運用的修辭手法。(常用修辭手法有：比喻、擬人、反問、設問、反覆、排比、誇張、對比。能準確說出句子中所運用的修辭手法，並簡要說出其作用。)

3.四種句式的互換：a陳述句、把字句、被字句;b肯定句與否定句;c陳述句與反問句;d直接敘述與間接敘述的互換。

4.八種病句的類型：a、成份殘缺;b、詞序顛倒;c、用詞不當;d、前後矛盾;e、搭配不當;f、意思重複;g、分類不當;h、指代不明。

5.格言、經典詩句以及小升中必備古詩80首的背誦及默寫。

五、標點

11種標點符號：句號、逗號、問號、歎號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號、破折號、分號。(能正確填出句子中所缺少的標點符號，並能夠說出省略號、破折號在句中的作用)

六、閱讀

1.朗讀、默讀和背誦。

2.聯繫上下文理解文中詞語的意思。

3.分辨實寫與聯想的語句。瞭解聯想與比喻的異同點。

4.概括主要內容和中心思想。

5.體會文章詳略的方法及作用。

6.體會文章的表達方式：敘述、描寫、說明、抒情、議論。

7.人物描寫的外貌描寫中的肖像描寫、語言描寫、動作描寫、神態描寫、心理描寫五種描寫方法。

七、寫作

(一)應用文 請假條(借條、收條和領條)、日記 、留言條、通知、啓事、信件(書信、感謝信)、寫板報稿、 (二)大作文。

1.側重敘事的記敘文。

①六要素：人物、時間、地點、事情起因、經過、結果。

②記敘的順敘：順敘、倒敘、插敘、補敘、記敘五種。順敘：事情發展順序、時間順序、地點轉換。

2.側重記人的記敘文。

①選擇自己最熟悉、最瞭解、最有感情的人來寫。

②抓住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例來寫。

3.寫景、狀物的記敘文

①抓住特徵，準確描述。

②空間順序：從遠到近，從上到下，從大到小，從裏到外，從外到裏等

4.提供材料的作文

材料作文：擴寫、續寫、改寫、縮寫、看圖作文等。

備註：在小升中考試中還會涉及到百科知識的考查，在這一方面主要靠學生平時的積累。