考試的作文5篇(優)

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的考試的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試的作文 篇1

假如上課時，老師說：“今天下午要考試。”我想，接下來，同學一定是開始唉聲嘆氣。或許，考試對於大多數的同學是很恐怖的。仔細一想，考試真的有那麼恐怖嗎？

考試只是用來檢測一下這段時間學習的狀況，找出學得不是很紮實的地方，好日後再來補上。而考試的分數就是看看你的.綜合怎麼樣，有那麼恐怖嗎？

但是，現在的考試早以不只是這樣的了，也許這就是問題的所在。

如今，考試得高分，同學就佩服你，父母就說你是個好孩子，而老師就會好好的表揚你。如果考砸了，這可就成了同學們之間的笑料。好不容易的熬過了在學校的一天，回到家，還要挨父母的“饅頭”。第二天來到學校，本來打算度過美好的一天，可是，剛進教室，還沒安頓下來，老師的教鞭就已經打在了書桌上，然後，……不用我說了吧！

我想這一切，都是因爲同學，老師和家長對分數看得太重了，彷彿分數就可以說明一切，分數就是主宰。如今，剛發完試卷，同學們就議論起來：“哇，你好高啊！比我高＊＊分！”“唉，我好慘，差一點就一百分了”“嘿，你多少分？”……回到家，父母也是一樣，“考了多少分？”“及格了沒有？”“你們年級最高的是多少？”……反正想的，說的全是分數。

雖然許多老師口口聲聲的說，“分數不能代表一切。”可是，有誰能真正的讓它實現嗎？正因爲這樣，纔出現了舞弊，抄襲的行爲。他們由於自己的父母太看重分數了，自己又不可能達到父母的目標，只有這個辦法了，只能這樣鋌而走險了。

在這裏，我只想說一句話：一個人的好壞，不是用分數來衡量的。

考試的作文 篇2

人從上學開始，經過了很多次考試，在生活中時時刻刻也在考試。就在這幾天，中國人就在接受着一次不尋常的考試。

20xx年4月14日，在中國玉樹發生了7.0級大地震。地震把玉樹人民的房屋都震倒了！人也被奪壓在了下面。政府得知這一消息後，立刻趕到現場解救那些遭受不幸的`人。經過了上次汶川地震後，人們有了經驗，很快就救出了不少遇難的人。全國的志願者也紛紛給予物質幫助，幫他們加油打氣。讓他們感受到溫暖、重新燃起新生的希望。

有些知名人士還專門趕到災區爲他們唱歌，運送吃的、喝的，爲他們做出了很大的貢獻。

考試的作文 篇3

光影似箭，日月如梭。一眨眼，一個學期馬上就要過去了。期末考試這位不速之客不請自來，現在，電腦玩不成，電視看不了。所剩的時間全部都用於複習功課上，誰都在爲這次的期會考試做着衝刺的準備，爭取考個優異的成績。

語文，這項科目我有着百分之九十的把握。因爲這項科目還算是我的強項。強項歸強項，但也不能不復習。

一、要把所有的課文都溫習幾遍，儘管這些課文都學過，但也不能不復習，因爲大教育家孔子說過：“溫故而知新嘛！

二、要把老師說過要背的課文再背的滾瓜爛熟。背一背，總會對考試有一些幫助的。

三、要把課本中古詩、古文的意思理解透徹，因爲在考試中，古詩、古文要考的機率是百分之百的。

四、不用說也知道，當然是要把課文後的詞語多看看、多寫寫。

五、要多看些課外名著、作文書，這對寫作文是大有幫助的呢！

數學，這門功課是我最討厭的，也是我最“擅長”的。但討厭歸討厭，也不能不復習。數學中有理數的運算，我還算聽懂了。但角中的餘角與補角，我卻弄不明白：餘角是用901，補角是用1801，而我卻常將其弄反。所以說，數學我不復習是不可能的了。數學課上，我一定會好好複習，儘管課上老師對我們很嚴厲，但這也是對我們好啊，讓我們精益求精。

英語，我是絕對有把握考高分的。因爲我覺得英語很簡單也很有趣，而且，學好外語是很重要的`，但我深知，再有把握的科目，也得複習。因爲我知道一句話：虛心使人進步，驕傲使人落後。在英語課上，我一定會認真複習老師所講的英語筆記，記得滾瓜爛熟的。

生物、歷史、政治、地理雖都是副科，但不記住是不行的，因爲副科也很重要，在七門科目的總分中，一分也不能少，一分，可以將你從第一的位置拉到第五六名甚至是第十幾名，所以，一分也不能忽視。

期末考試將在三天後開始進行，所以，我一定會抓緊時間認真複習，考出優異的成績。

考試的作文 篇4

時間總是很匆匆，這不，又是一眨眼的功夫，期會考試結束了。英語99分、語文98分。數學96。5分，是我這次期會考試的成績，也算是我幾個月來的努力成果吧。

總體上來講，本次考試還是比較理想，沒有出現以前常犯的毛病，比如：計算錯誤、不認真讀題、抄錯題等，這是讓我感覺欣慰的，但通過這次考試我也發現了一些問題，我們班很多平常成績不怎麼突出的同學，在這次期會考試中，不論分數多與少，都有一些進步，進步最大的一位同學，語文竟然考到了全班第一。這給我也起到了推動的作用，也激起了我要更加努力的信心，如果只是停留在原地的話，那麼不論成績再怎麼好，也終將被後來者所超越。

現在的考試，除了課本上的基礎內容必考以外，有一些題型比較新穎，更講究技巧性，只是在基礎題上稍微變化了一點，就足以讓同學們一個個目瞪口呆了。針對這樣情況的出現，我要在下學期買一些同步的練習題，增加自己的`做題量，對各種題型的題做出不同的理解，寫出正確的答案。

成績已經屬於過去，我要面對的更多是未來。考試之後，有反思，有總結，而我更要重視的就是預習與複習。以前只是覺得自己提前預習效果不怎麼明顯，現在想想是我自己還不夠用心。對於複習，老師引導複習到哪裏我就複習到哪裏，不能夠自己獨自複習。現在，我對自己過去的做法有些慚愧，預習是爲了提前對內容有所瞭解，老師講課時就比較容易理解與接受，複習是爲了鞏固知識讓它更加夯實。如果能夠認真做到了預習與複習，那麼考出好成績不就容易多了嗎。

一次考試就是對自己一次全方面的檢測，在接下來的學習生活中，我要做到的就是：讓自己更加努力與勤奮一些吧！

考試的作文 篇5

人們常說:“世界上最快樂的事情考試。”依我說：“最可怕的最緊張的是考試。”又是星期一，我任然像往常一般去上學。第一節課不好的預感降臨——考試。考試時我緊張過度，這也忘那也忘，這可怎麼行?

我緊張起來。看別人揮筆嘩嘩地寫着，我卻。嗨!我怎麼數學這麼差哈!!!我暗自埋怨起來。這時什麼也不管了，專心致志地寫着。經過警長的拼搏試卷終於哦了!心裏長舒了口氣。接下來便是考驗我仔細的時候，我拿起草稿開始我的'驗算......

“叮鈴鈴!”鈴聲響起，交卷。這次我可是很用心了哦!老天保佑啊!我暗自想道。這份心被得到了認可。“金增，92分。”哇，我心中別提多麼興奮了，今年衝破魔咒考了5次九十幾分。我走上去拿考卷，暗暗自喜。這就是我的考試生活，怎麼樣緊張刺激把!細細!!!