考試記敘文【薦】

大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是記敘文，記敘文是以寫人物的經歷和事物發展變化爲主要內容的一種文體。這類型的作文應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家整理的考試記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試記敘文1

“下下個星期三、四、五，我們七年級將進行期會考試。只有600分以上，纔算是好學生。”老師話一出，全班就像開水一般沸騰了起來。一時間，大家奔走相告，班級的學習氣氛濃厚起來了。

期會考試前的最後一個星期四，有三節自習課，大家都高興壞了。不過我們可來不及在自習課上玩兒了，馬上就要到來到國中的第一場大考了！大家埋頭複習，時不時還有一些聲音在教室上空遊蕩：“《陳太丘與友期》是什麼意思啊？老師也沒有說啊！”“notebook怎麼翻譯？”“乘方就是幾個相同的數相乘，連這都不會！”“小羽，我們互相考政治吧！爲什麼生命最寶貴？”“因爲……生命不僅只有一次，而且是短暫的？”“錯！這個問題有三點，你只答出來一點！”

很快便到了星期三的下午，我們要去考語文、地理和生物。在走向考場的路上，我有些興奮，又有些緊張。興奮是因爲我將要迎來人生的第一次大考；緊張是因爲聽說這次的試題是八年級老師出的，會不會太難呢？而且老師還說了，語文、數學和政治題量非常多也非常難，我又會不會做不完呢？

不管對期會考試歡不歡迎，我還是坐在了考場上。語文卷子發下來了，我聽着砰砰的心跳，打開卷子一看：竟然這麼簡單４來我之前的努力並沒有白做。我拿出簽字筆，寫了起來……

三天的下午，我們都在緊張的考試和筆頭的“沙沙”聲中度過。

又熬了一個星期，卷子終於全部發下來了。其他六科沒問題，只是政治非常難，我想不出能考出來多少分。30分？20分？10分？我不敢想象。我閉着眼睛，輕輕翻開試卷，試卷中央寫着一個鮮紅的數字：75。我感覺心都碎了：這得拉多少分啊？我還能不能跨入600分的大關呢？

其他幾科的成績陸續發下來了。每發下來一張卷子，我都要在打開與不打開之間掙扎：打開吧，如果考得那麼差，自己的心會受不了；不打開吧，那肯定不行，放學後家長還得問成績呢。於是，掙扎許久，自己的心終究抵不過家長的嚴厲，我每次都輕輕地打開試卷，準備忍受那心碎的煎熬……

不過還好，只是在政治方面差了一點，其他的都在80分、90分之間遊走。當最後一張卷子打開的那一刻，我的心釋然了：我本來學習就很好啊，爲什麼還要害怕呢？

現在，我明白了：做好學生也是非常累的，每次看成績，都擔心自己會退步，讓老師不喜歡，讓同學看不起，讓家長很傷心。不過還好，我的總成績達到了624分，還算不錯。

現在，我只能祝願，期末考試考一個更好的成績：650分以上！

考試記敘文2

這天早上，天陰沉沉的，烏雲滿天，烏雲像是約好了似的，都聚在半空中，天一下子變低了。草木無精，樹花無情。樹木沒了往日的精氣神，花草也失去先前的鮮豔和碧綠。昨天剛剛考完數學的我，最後一道大題的答案我不敢肯定，心裏真有點忐忑不安。此刻，我的心情猶如現在的天氣——陰沉沉的。

早飯後，烏雲越聚越多了。我皺緊眉頭，像蝸牛一般慢慢地向學校挪。突然，一隻小小的蝸牛出現了我的面前，我越來越覺得，我今天的運氣不太好。何況今天要發數學考卷，萬一倒了黴，考了個鴨蛋回家，那可慘了。

我到學校不久，“魔鬼老師”就大踏步地走進了班級，他手上拿着的居然真是考卷！我偷看一眼“魔鬼老師”，他劍眉緊皺，成了個“川”字，一雙利眼似乎馬上就要噴出熊熊烈火來。雙手握緊了考卷，似乎要把考卷活活捏成兩半。過了老半天，才陰沉沉的說了一句：“聽到名字的，上來拿考卷。”

慢慢的，100的，99的，98的，97的……“張謙，100分！”“魔鬼老師”的話音剛落，張謙小跑着就上了講臺。“張藝謀，99！”.......怎麼還沒有到我的，我心裏一涼，“魔鬼老師”一貫是按高分到低分發考卷的啊！怎麼還不念我的名字呀？我瞟了一眼窗外，不知何時，天空中已飄起了小雨。突然，一個冷酷的聲音打斷了我的思路：“張予睿，94分。”我呆呆地瞪圓了眼，張大了嘴，豎起了眉，像被人操縱的木偶似地，機械地朝講臺桌走去，拿了試卷，又下來，腿像灌了鉛似的，慢慢地走回座位。

“我居然下了95分，媽媽會對我大發脾氣的，‘魔鬼老師’也會讓我挨鞭子的，同學們肯定會對我大失所望，私下裏一定會議論，‘考着麼差還當班長，乾脆重新選一個能力好一點的當吧！’”想到這兒，我的心裏猛地一沉，眼淚悄悄地溜出了眼眶，我重重地喘了一口氣，用手背猛地一擦。

放學了，我隨着同學們走出了校門，慢慢地走在回家的路上。小雨不知何時停了，太陽在頭頂上火辣辣地照着，我沿着人行道無聊地走着。柳樹的枝條輕輕地掃過我的額頭，似乎在安慰我傷心的心；小花小草在花池裏說着悄悄話，見到我走來“咯咯咯”地笑了起來，似乎在嘲諷我沒有考好；小鳥在枝頭輕輕地，柔柔地叫了兩聲，似乎在同情我沒有考好......

我垂下頭，拿着滿是紅叉的試卷，慢慢地朝我不願意去的地方走去......

考試記敘文3

“老媽，幾——點——了？”，“哎呀，麻煩死了，才6點10分”，由於今天我準備去媽媽單位體驗一下，所以很早就醒來了。哈，在7點50分我們踏上了去媽媽單位的道路。

坐在三路車上，我向外看了看，一切都在迅速地向後退，形成一道道紅的綠的等諸多顏色交織而成的彩屏。

三路車猛地剎車，到了，只見四周有山圍抱，一排排燈環繞在廣場的中間，仔細一看，上面還有古詩呢！廣場的後面便是那座18層高樓了，高樓宏偉壯觀，卻又錯落有致，鱗次櫛比，儘管高不可攀，但是又不給人暴殄天物的感覺。進了大樓，感覺亮堂堂的，卻又讓人很難辨別，因爲所有的房間處表都一樣。我緊緊抓住媽媽的手，怕走丟了，媽媽帶着我進了側門，上了層樓，又轉了一個彎，走到09號房間裏，原來這就是媽媽工作的地方。

收拾完了，媽媽就帶我去食堂吃早飯；又一個驚歎，只有幾種粥，餅子和油餅。我要了一碗小米粥和一個油餅，媽媽要了一碗黑米粥和一個餅子。小米粥甜膩膩的，而油餅硬得幾乎咬不動。所以我只喝了一碗粥就回去了。

媽媽對我說：“佳琪，現在沒人用電腦，你可以去玩一會兒，但一會兒要是有人來，你就別玩了。”聽見這話，我立刻像離弦的箭一樣衝了過去。開始我的化妝之旅，我描眉，畫眼，玩得不亦樂乎，正當我玩得入迷時，一位叔叔闖了進來，我不得不與MM說byebye了，玩完電腦，我，這個“沙場老將就要對戰作業兵，首先跟我對戰是英文兵。26個字母翻來覆去地做，很容易就做出來了，然後是語文，也全軍履沒耶！數學嘛，就有點難對付了，我的頭又大了6圈，沒辦法，做吧！只能硬着頭皮做啦。做做做，一直到11點半，老媽才說停。

考試記敘文4

演奏者：七班全體同學

指揮者：監考官 劉老師

前奏

·· 考試交響曲即將拉開序幕，同學們正埋頭爭分奪秒苦讀！這段前奏頗有勢氣，聽“慈母手中線，遊子身上衣，……”，“願成風破萬里浪 ……”書聲琅琅，彼此起伏。嘿！從來沒聽過那麼宏偉的交響曲！！（前奏）。同學們是希望“臨陣磨槍，不亮也光。”啊！

第一樂章小鳴奏曲

·· 髮捲子了！苦練一學期，就爲這份卷子啊！！同學們迫不及待的搶過卷子，不知不覺中，考試交響曲第一樂章已經開始了。我看了看卷子，心涼了半截。不用說也知道，這卷子可不好做啊！開始答卷！隨着指揮着揮棒一揮！同學們趕緊奮筆疾書，呀！這段鳴奏曲應該是降B大調吧！同學們如雲流水般的寫着，那紙與筆摩擦的大調不愧是一首不錯的鳴奏曲…就是有點斷斷續續……時間不等人，一個10分鐘過去，兩個10分鐘過去……小鳴奏曲將告一段落。

第二樂章 超級狂想曲

··樂曲已經演奏到一半了，同學們這會在攻那超級“阿波羅”號的難題呢！這不，看我：我想我想我想想“枯磨老樹昏鴉……”枯藤的藤怎寫？我不論怎麼想，如何絞盡腦汁，就是想不起來了。再看看其他同學，也正苦思冥想呢！

尾 聲

·· 停奏！隨着指揮者指揮者揮棒一落。拳頭一收，要收捲了！有的同學眉頭一皺戀戀不捨的把卷子壓一下才教！這首考試交響曲終於進入尾聲！結果如何？天知道！·

考試記敘文5

書人成績出來了！語文成績還不錯，就是數學考的差了一點。大家來看一下我的成績單：數學86分，二等獎，語文112分，一等獎，全班第一，爲我驕傲吧！

今天一大早，媽媽就把我送到書人，找了個空位坐了下來，老師開始發數學獎狀了，我知道，獎狀是按着我們考試的分數來排名的，那是，我就能感受到我的小心臟已經在“撲通撲通”的響了，當老師報到我的名字時，我已經面紅耳赤了，我小心翼翼的接過獎狀，啊？才只有二等獎，我辛辛苦苦寫下來的卷子，爲什麼才86分？我已經無語，我只好等待語文的成績，看看語文可不可以達到我心目中的分數。我等呀等呀，終於到了語文課，老師將試卷發下來，我不禁驚喜的大叫一聲：“太棒了”！接下來，老師就給我們講笑話，猜腦筋急轉彎。

愉快的一個上午就這麼結束了，我也該回家了，拜拜！

考試記敘文6

對於考試，每個人都有自己不同的看法。有的人說：“它愛考就考，沒什麼大不了，不考則更好。”；有的人說：“如果考試是個人，那它就被我殺了幾百次了！”也有的人說：“我非常贊同考試。”我個人比較贊同考試。

我們學習的目的就是爲了學到的知識，開闊視野。倘若在學習的過程當中，出現了許多“小漏洞”，我們有沒有發現，這該怎麼辦呢？可以通過考試來檢驗自己到底學到了什麼，又欠缺些什麼。找到了問題所在，老師才能給我們對症下藥，指導我們去解決自己存在的問題，達到我們學習的真正目的。所以我覺的考試是有必要的。

任何事情都是一把雙刃劍，考試也一樣，有積極的影響，也有消極的影響。就拿我的鄰居來說吧，他在學校裏一向是年級前三名，大學聯考竟然只打了四百多分。分數出來以後，他承受不了這樣的打擊，結果瘋了，大家都說他是被考試給害的。我承認，考試是導致他精神失常的導火線，可主要原因還是處在他自己身上——考試心態不好。再加上，這樣的情況並不算多數。我們不能因爲個別的情況來下定論，判斷考試的好與壞。

考試像一面鏡子，在他的照映下，沒有人會十全十美，看到有不足之處至少還可以補救。

所以說，考試對現在這個時代的學生來講，還是大大的有幫助。

考試記敘文7

唉，又考試了，自我感覺並不良好！但又覺得題目很簡單！可那一次數學考試題目不簡單呢？那一次考試做我感覺良好過呢？這是個問題！

中午，老師——“咪咪”楊，來了！捧着兩堆卷子，我以爲都是家庭作業，星期五嘛，那一次沒有兩張卷子呢？！可事情完全出乎我的意料！竟有一堆卷子是已改完的卷子！我心情澎湃！“我考多少分呢？”等等，這樣的問題一直在我耳畔迴響！

卷子一張一張的發下，我坐在第一個，所以我不用想坐在後面的同學一樣苦等！我翻到了我的卷子，打開，100分！這完全出乎我的意料！天啊！啊啊啊啊啊啊啊啊！我跺着腳，拍着手，激動無比！我這可是上了三年級以後的第一個100分啊！我太激動了！我就這樣激動到了吃飯的時候！旁邊的同學都以爲我是神經了吧！甚至到了吃飯的時候想起，一時激動竟把飯噴了出去！弄得一桌子都是！於是這一桌的所有人就都走了！嗨！沒事兒！本小姐高興懶得和你計較！

這就是我的考試之後！

考試記敘文8

今天上午要期末考試，昨天就複習好，一大早我信就心滿滿地來到教室。尺子、橡皮、鉛筆，一位位勇士整整齊齊地列好隊，等待着命運的安排。

考試前，吾老師給每人都發了一個幸運大拇指，說只要有了它，考試一定會考得很好。監考老師是葉老師，以前來過我們班上過課，長的可漂亮了，今天穿了一件白的衣服，顯得格外好看，我太開心了，今天一定能考一百分了，玩具、零食、旅行……哈哈，媽媽一定會滿足我的。正當我腦袋裏幻想這些東西的時候，一刀白白的試卷，落到了我的面前，先別想了，還是先，於是，我熟練地拿出一張試卷，傳了下去，整張試卷一看，這麼簡單的題目，都會做，玩具、零食、旅遊……嘿嘿，我忍不住笑出了聲，李吉好奇地看了我一眼，意識到我自己失態了，連忙收回來。

“叮鈴！”鈴聲一響，考試開始了。

葉老師開始讀題，“第一題，我會……”很多同學奮筆疾書，“沙沙沙”的寫字聲，充滿了整個教室。整張試卷，做的很順利，一點難度都沒有。“玩具、零食、旅遊……嘿嘿”。

“最後一題，作文……”葉老師準備讀最後一道題目了，我早就寫完了。

“最後還有10分鐘，再仔細檢查一下。”葉老師提醒我們。

“球球，照字怎麼寫？”突然，李安安戳了一下我的背問道。

“豎，橫折……”

“球球，在幹什麼？”葉老師，喊了一聲，我立馬低下了頭，裝作什麼都沒幹。接下去的一段時間，葉老師一直盯着我。

“叮鈴！”下課鈴聲響了，試卷從後面傳了上去。

“100分！”李安安興奮地說。

“我也100！”李吉高興地說。“球球，你呢？”

“我當然也是咯。”我興奮地答道。

沒過多久，吾老師進教室了，問道：“大家，考得怎麼樣？”

“100分！”一大幫同學異口同聲地回答道。

突然，吾老師神祕地推了推眼鏡說：“那我們來分析一下試卷吧！”

“沒-問-題！”同學們一頓一頓地答道。

“第一題，是zai 花還是zhai花？”

“zhai花！”我想也沒想地說。

“zai花，我們學的可是栽花，不是摘花喲！”吾老師看了我一眼。

“誒呀！”我一拍大腿，第一題就錯了，我的玩具、零食、旅遊……都泡湯了。

……

“這篇短文應該有幾個自然段？”

“4個！”同學伸出了四根手指。

“1、2、3、4！”吾老師用筆圈了幾個數字。

還有一個小小的段落藏在了最下面，我都沒有看見，都怪我沒有檢查，這下回去可要捱罵了！

考試記敘文9

考前開夜車

星期三早上，全班都漫着一種緊張的氣氛。詹老頭在上節課透露：“將考第一、二單元。”這一句話好比原子彈，在我們心中升起了“磨茹雲”。正在我擔心之時，詹老頭邁着正步走進了教室，跨上講臺，讓班長打開電腦，然後用目光掃射全班。小哲不由低下頭，大家都知道他心虛了。我心中也沒譜。看看我的好朋友小昀，林大傻，他們都在翻課本；再回頭看看大超，潘大叔他們也在做相同的事，看來這次考大家都掛不住了。小米大喊一聲“看考前複習”，大家長嘆一口氣，安心了。

熬過兩節課，老師才說考試改在週五。週四，熬過整個早上和下午，晚上，早早的完成數、英作業，就鑽進了那“知乎者也”的世界，東看看方仲永，西看看木蘭詩，讀一讀拼音。到了10點準備上牀睡覺，趁着父母還在客廳看電腦，打開臺燈繼續奮戰。希望在考試的“戰場”上，成績單能“出將入相”。

考場乾着急

星期五考試，發下考卷，看到正面，大家發出了“切”的聲音。這真的很簡單，一翻到反面《最後一課》的閱讀題時，大家馬上變了臉色。我的同桌，提筆就寫。我湊到她耳邊說：“喂，大姐，留點空讓我抄一抄。”她邊寫邊說：“朋友間的幫助是又原則底線的”。不愧是政治科代表，居然用課本里的知識反駁我。後來她還是留下了一點空給我，但寫的字實在太小了，估計只有顯微鏡纔看得到。所以我沒有作弊成功。我一路奮筆急書，寫到了最後一道閱讀題，就像關公在過五關斬六將後遇到了十個呂布，打不過啊。現在才知道“書到用時方恨少”是什麼滋味了。看看同學們個個不是表示嘆息，就是用手勢表示“我們死定了”。再看看詹老頭，捧着我們剛寫好的作文“抑揚頓挫”地默讀着，可能是某個學霸寫的好文章吧。我最後一道不會做，在那裏乾着急，好在詹老頭大發慈悲把最後一道閱讀題當附加分算，纔沒有“放白卷”。

考後遭翻車

星期一下午，我們還沉浸在體育課上的“速度與激情”中，無心聽課，詹老頭生氣了，一連點了三個不專心聽課的同學。何宇軒轉過頭來想和小昀說話，結果詹老頭讓他站到後面去。詹老頭接着說了一句話讓我毛骨悚然：“考卷我沒看完，有一半同學最後一題基本沒有得分。前面的填空東錯西錯，這有讀書和沒有讀書一看就知道啊！”他批評了小哲、小戴和豬妖，說他們考不好，上課還不專心。又表揚了潘大叔，說他最後一題寫得好，但還有缺漏。我嘀咕說：“他就那水平吧。”周圍的人笑了笑，詹老頭便叫我起來讀《孫權勸學》，接着又用課文中的話狠狠的批評了我們一頓。

星期三，經過一個星期的煎熬、等待，考卷發下來了。大家好像都很高興，互相擊掌慶祝沒有掛科，我跑回座位，“74”兩個數字寫在我的考卷上。我舒了口氣。我們是高興了，可詹老頭不高興。讓我們回家寫關於這次考試的作文。大家垂頭喪氣，想破腦袋也想不出來寫什麼。後來詹老頭給衣禦寒“開後門”特赦她寫她的同桌。我嘆了口氣說：“誰讓她有一個骨折的同桌。”

考試是檢查我們平時學習情況的手段，平時不認真學，想通過突擊複習就考得很好，那是不可能的哦。我們真得學學《孫權勸學》中的呂蒙。

考試記敘文10

老師們、同學們：

大家上午好，開學已兩個多月了，開學到現在大家到底學的怎樣的呢?爲了檢測大家的學習成果，根據伊濱區統一安排，學校將於本週四、週五舉行全校的全區聯考，今天我就利用這段時間與同學們交流一下將要進行的這次大考，我在這裏就主要與同學們談談關於考試的問題。

一.考試的意義

考試作爲教學評價的一種手段，其作用主要有兩個方面。對於同學們來說，是對你們前一階段學習的全面檢測，大家可以通過考試，對自己的學習情況有一個理性的認識，促使自己鞏固所學的知識、技能，從考試結果的反饋中，及時獲得矯正信息，這主要包括學習態度端正程度，學習方法的科學性，各學科間是否平衡等，以便調整自己以後的學習;另外對於我們老師來說，可以瞭解學生掌握知識的總體情況，爲以後教師教學方法的改進、教學措施的調整提供全面客觀的依據。

足見考試的意義之大。所以大家要認真複習，以強烈的進取心和端正的考試態度及對自己高度的責任感，認真準備參加考試。

二.關於複習

人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上沒有過目不忘的人，因此每位同學都要重視考前的複習。孔子說：溫故而知新，就是告訴我們學習要重視複習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦、肯鑽研、認真複習並掌握科學的學習方法的人。所以希望每位同學能在老師的指導下，把前一階段所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧、融會貫通。

距離考試的時間很短，所以複習要有側重點，我想不妨兩個方面着手。一是鞏固基礎知識，包括單詞、概念、定義、公式等，二是可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看，特別是當時做錯的題目要好好體會，避免出現同樣的錯誤。雖然複習時間很短但臨陣磨*，不快也亮，衝刺一下又何妨。

三.要正確對待考試

可以說人的一生無時不在進行着各種各樣的考試，考試是緊張的，每一位同學要重視考試，但又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，也是意志的磨鍊。考試時要緊張但不能過於緊張，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。考題你容易別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎，考題難別人也難，因此遇到難題不要心慌，要認真思考。很多時候考不好是因爲粗心大意，把會做的題目隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。

考試同樣一次行爲習慣規範的考驗。我們應做到：

(1)嚴格遵守考場紀律，考前認真清場，不在課桌內留不該留的東西，只帶考試有用的物品，如筆、尺、橡皮等入場。(2)考試時應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監考老師，不得交頭接耳，左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西。(3)拿到試卷後，應在規定時間、地方答題，不在其他地方亂寫亂畫，字跡認真、工整。(4)考試期間要愛護公物、保持考場內的衛生。

考試還是一次對你做人品行的檢測，看看你做人是否誠信。我想同學們並非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出纔有收穫，有勤奮纔有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己推動誠實的寶貴品質。每位同學都希望考出優異的成績，以先導辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛苦攻讀的自己。但考試成績必然有差異，考得好不可沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭，更進一步，要追求一流、追求卓越。考得不好也不要灰心喪氣，要仔細分析原因。大家都正從一個個不懂事的少年成長爲頗有成人感的青年，應該學會正視現實，學會適應環境，學會自尊自重。

學校也將繼續嚴肅考風考紀，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試的權威性和可信性，這也是學校教學常規管理和維護教學秩序的需要，一旦發現考試作弊現象學校將給予嚴肅的校紀處分。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。

中學時代是人生的青春時期，是學習的黃金時間。我們要學會對生命負責，因爲我們朝氣蓬勃;我們要學會對集體負責，因爲我們集體團結奮發;我們要學會對未來負責，因爲我們的未來光明燦爛。同學們我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落後的上進心，我衷心希望同學們勤奮學習，認真複習，每位同學都能取得學業的進步，能取得人格的完善，最後希望大家利用這幾天的時間好好複習，並祝同學們在這次期會考試中取得好成績!

考試記敘文11

生活中，我們都會有一些經歷讓人難忘。然而，讓我最難忘的是一場期會考試。

那天，開始考試時，我十分緊張。因爲我一直在想：“我平時成績很好，如果考不好，怎麼辦？”在寂靜的考場裏，我眼睛雖然看着題目，可筆下卻一個字也寫不出來。這時，我突然想起媽媽的一句話：“考不好沒有關係的，只要自己努力了就行。”就在那一剎那，我頓時覺得溫暖起來，心裏也平靜了許多。我終於從緊張的小門走出來了，從熱鍋上的螞蟻變成了在廣闊的藍天中自由飛翔的小鳥。之後，我就非常順暢地把考卷寫完了，又認真地把考卷檢查了兩遍。一直到考試結束後，我才完全放鬆。

很快到了下午放學的時間，這時語文老師走進教室激動地說：“這次考試，柳震林99分，徐韻璐98分。”我瞪大了眼睛，簡直不敢相信自己的耳朵，心想：“這是真的嗎？這考得太好了，是99分呀！”那時別提我有多高興了，我恨不得一蹦三尺高！

回家後，我把這個喜訊告訴了媽媽，媽媽也樂得合不攏嘴。她說：“你真是我的驕傲！”我聽了心裏喜滋滋的。

這次期會考試，讓我真正享受到了成功的喜悅，更讓我懂得了，只要認真對待，相信自己，就會有更多的收穫！

考試記敘文12

轉眼間，國中生活已經過去兩個月了，在我們平凡的.一週裏，一次小小的動盪出現了——題記

期會考試。這是同學們最不願面對的。教室裏的氣氛一下子緊張起來，在最後兩天的時間裏，同學們都在盡着最後的努力。語文課本刷刷地翻着，有的同學正埋頭做數學習題，朗誦英語的聲音也是不絕於耳。在這緊張的氣氛中，我的心不禁也緊張起來。

考試前夕，我更是躺在牀上翻來覆去地睡不着覺。考試如期而至，既然躲不過就只有拼一把了！最先來的是語文考試，坐上考場，看着周圍同學個個胸有成竹的樣子，我不禁給自己捏了把冷汗。試題不算太難，都是老師講過的，只要細心點就不會出錯。考試時間也還算充裕，這一點我倒算是幸運，因爲我是個做題慢的人。

考試結束，安靜的校園內頓時沸騰起來。同學們相互討論着試題答案，當然我也不例外。直到最後確定自己考的不算太差的時候我才真正鬆了口氣。

上午的語文倒算是幸運，可下午的數學就不那麼一帆風順了。當我刷刷刷地寫完我最後的答案，回頭檢查的時候竟發現自己做錯了大概一半的題，發現這一點，我只好老老實實，仔仔細細地再重新算一遍。整場考試下來，搞得我渾身暈乎乎的，由於腦細胞消耗過快，整張臉都紅彤彤的滾燙滾燙。

第二天，在我模模糊糊的狀態下又結束了我的英語考試，期會考結束了。可等待試卷分數的日子卻更是難熬，同學們嘰嘰喳喳的也少了，一個個都唯恐自己考差了遭批。

真是功夫不負有心人，最後的成績總算不是太差。這三張試卷很薄，看着上面鮮紅的分數，淚水竟不自覺地在眼眶裏打轉，這是我用兩個月的努力換來的啊！這是喜悅的淚！

考試記敘文13

“呼，終於看完了。”現在已經是晚上十點多了，可我仍在爲明天的期會考試做好準備，我一頭倒在了牀上，睏意不斷襲來。

不久，我便進入了夢鄉。夢中，我來到了考場，只見同學們個個都在努力的看着複習資料，準備迎接考試，我也用最快的速度加入到了這場“戰爭”中，此時此刻的教室安靜的出奇，幾乎連一根繡花針掉地的聲音都能聽得見。考試鈴打響了，試卷一發下來，我快速瀏覽了一遍，都是我昨天晚上看過的內容，太好了！而且又沒有反面，我立刻奮筆疾書起來，不一會便做完了，於是，我趴在桌子上睡起了覺。在最後的五分鐘內，我又好好的檢查了一遍試卷的第一面，就在我一個小轉身，不小心把試卷碰到了地上，正好翻到了反面，我嚇呆了，爲什麼反面一開始是空白的，可是現在卻都是題目，這下我急壞了，趕緊拿起筆做起試卷，我的腦子裏便一片空白，什麼都不知道，時間在一分一秒的流逝着，可我卻一個字也沒有寫，我特別着急，這時下課鈴聲響起，老師要收卷子了，我大聲叫到，不要啊！我從夢中驚醒過來，已經是滿頭大汗了。哎，幸好這是一場夢，不然我就完了。

第二天，我用了我正常的水平迎接了期會考試，雖然分數還沒有下來，爸爸說，無論是什麼結果，都要從不足中找原因。

考試記敘文14

因爲前兩天天氣不好，所以這個抽考延遲到今天。說實話哦，我在考數學之前心裏可沒底，因爲是抽考，所以抽的都是班級裏成績還算可以的，所以題可能比較難。但是吧，令我欣慰的是，題還真不難。幾道大題我都捅咕上了，不算太費勁的。這次這得表揚的是，我計算題都算對啦！趕緊表揚一下吧！雖然，我錯了一道填空和一道選擇，不過那都小分！不要啦！

至於英語麼，不用說，肯定自信心滿滿。我個人覺得英語學的挺溜的（是不是有點自戀？）不過答題的時候有點心不在焉，做閱讀的時候，都不知道聯想到哪去了！拐了好幾個彎纔回來。就這樣浪費了一點時間，以至於我是倒數第四個交卷的。頗戲劇性的是，倒數的四個都是我們班的！哎，可見我們班的同學答起卷子來，是多麼的認真啊！（太噁心了）

不過，話又說回來，抽考的這兩科是考完了，可是期末考試也即將在7月9日拉開序幕！我也不能太放鬆，因爲這次成敗決定了我暑期自由。成功，我即將度過一個沒有罵聲的歡樂的暑期！至於敗麼。我想不用我說都可以猜的出來吧？

祝我考個好成績吧！你們也一樣！

考試記敘文15

從國小到現在，我總覺得自己的成績很不錯，到了國中，人外有人，天外有天。雖然我還想這次期末一定要考好，好讓自己塊塊了了的過新年，讓自己心想事成。

我總說自己要進入100名以內，但我的朋友說，你的目標只有100名嗎？你不覺得自己的目標有點小嗎？而你只要認真與勤奮共存，那麼你一定能進入50名以內，但你爲什麼不努力看看呢》我一聽，有點色懷念國旗，但仔細想想她的話是有道理，或許自己的目標太渺小了，我可那先達成這個要求後，再想想要使目標再遠點。所以這次期末要考好。

我又一想到父母親，就會想起母親對自己說：你已經八年級了，聽說八年級是最關鍵的一年，所以，你一定要進入100名，你聽到了嗎？我點點頭，說：好。然而父親每次喝酒後就開始對我說教：你要考好，拿出自己的水平來，不管你考好或壞，只要你盡力了，努力過了，別人都不會說你的，知道嗎？我天生就喜歡爸爸對我說教。每次，我聽完，自己總會深受感動，總會暗暗下定決心要讓自己考好，拿出最好的成績給父母親看。

其實，自己一直想要考好，但，但一直都沒有付出最大的努力與行動，課後很少時間有利用起來。現在，再加上晚上不用晚自修，更加沒有認真學習，所以，我放學總到4班去學習，因爲那裏的班主任會很多科目，可以教我。老師常說：不懂就要問。

所以，我不懂就會問老師。

我一直渴望自己能考好，但總沒有付出實際行動來完成它。所以，這次我一定要考好，利用時間的每一分，每一秒，付出自己最大的努力來完成；古人說：世上無難事，只要肯攀登。所以，我相信自己肯努力，總會有收穫。