高一新學期寄語
高一新學期寄語【一】
“孩子在國中的三年,從七年級到九年級成績逐步提高,最終順利地考入省中,現在處在一個更優秀的羣體之中了。希望高中的三年成爲他不斷進步、走向成熟的三年。
回想轉眼間就結束的國中生活,展望高中的學習及生活,將是內容更豐富,要求更嚴格,發展空間更廣闊的三年。要想充分把握好這些,時間就顯得更短暫。
所以開學伊始,看到孩子還沒有完全進入一種全身心、有計劃地朝自己認定方向努力前進的學習狀態,就迫切地希望在老師的引導下,能夠幫助孩子明確自我發展的方向,樹立較強的時間觀念,從而能在提高學習效率的同時,積極地有選擇地參加學校的一些活動,使各方面能力得到鍛鍊提高。真正向着一個具有健康生命、理性精神、主動發展的優秀省中人的目標努力。 ”
其實,開學這幾天,看到孩子過分輕鬆的狀態,心裏真的很着急。先前就聽周圍人講,這所全市最好的重點高中,對學生的教育觀念是要求“少教多學”的,認爲要給學生自己一個空間自主發展。也許這確是比較先進的教育理念。
所以開學以來就感到作業很少,但考試的時間已經通知下來了。可孩子似乎主動學習的意識較差,作業完成就不抓緊了。家長說多了,他覺得不夠信任他,把他當小孩子。他會反駁說:“你把我當白癡,以爲我連這都不知道”。 唉,真是新的擔心又來了。
看來,和他們說話還得有新意,那天換了個方式交談學習的問題,他聽得津津有味,但又不知是否起作用呢?
高一新學期寄語【二】
雖然還沒有正式開學,但大家現在一定渴望一個新環境、新集體,迎接新同學吧?
有人說得好:年輕時的幾步,往往決定你們的一生。同學們正處在人生的黃金時期,請牢牢抓住命運的繮繩,不論順境、逆境,都要勤奮上進,因爲從某種意義上說,人生最大的差距是勤奮的差距,人生最大的遺憾是勤奮不夠,希望同學們都不留或少留遺憾地去度過高中的求學生活。
作爲你們的老師,我想在新的學期裏,以文字的方式寄語你們,希望着你們。我們只有一個心願:不辜負你們當初選擇了這所學校的信任,讓家長爲你們在校期間所花的學費物有所值,當你們畢業走出校門的時候,能成材成人。今生讓你們有質有量地生活着,而不是湊湊合合地活着。我們老師也希望同學們能關注以下幾個方面,它包括:求知慾、創造力、責任感、自信心、爲人的熱忱、待事的.熱情、關心與尊重他人、活力、主動性以及對挫折的反應,因爲除了要提高學業成績外,我們還要不斷提高自己的修養和多方面的素質,這樣我們才能更快地成爲社會需要的人才。
面臨新學期的到來,高一新生除了“收心”和增強自理能力外,還要調整自己的心態。面對新環境、新變化,一定要有思想準備,並做好相應的心理調適;還要儘快瞭解新環境,主動接受新環境,使自己儘快融入集體,多交一些朋友。應提前爲“初高銜接”做好準備,給自己制定良好的高中生活目標,高中生活是邁向成人的關鍵時期,這個時期學生更應學會思考、學會計劃,通過家長的指導和幫助學會自主學習,逐步培養自己主動獲取知識、鞏固知識的能力,制定學習計劃,養成自主學習的好習慣。要根據自己的條件,以及高中階段學科知識交叉多、綜合性強,以及考查的知識和思維觸點廣的特點,找尋一套行之有效的學習方法。
高一新學期寄語【三】
隨着新年鐘聲的敲響,一下一下,舊的一年漸漸離我們遠去,而嶄新的一年正朝我們走來。陶潛曾經說過“往事不可諫,來者猶可追。”意思是什麼呢?那就是說已經過往的事,已犯過的錯,都不可再挽回了,那就讓它過去吧,但將來的事,未發生的事卻是可以補救的。所以我要告誡各位同學,不管過去的一年,過去的一學期你是怎麼樣的一種狀況,是成功的,還是失敗的,都已成過往,沒必要再爲過去的失敗而懊喪,沉浸在失敗的陰影中不可自拔,也不能因爲過去一時的成功而沾沾自喜,麻痹大意,造成新學年,新學期的失敗。
我希望同學們在新的一學期裏,能以嶄新的面貌迎接新學期的和生活,養成良好的學習習慣和生活習慣。“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,新的一年來臨了,同學們又長大了一歲,應該和去年有所不同,應該更成熟,更自立,更自信,學習目標更明確。
下面我們以“哈佛圖書館的訓誡”來共勉
1、此刻打盹,你將做夢;而此刻學習,你將圓夢。
2、學習時的痛苦是暫時的,未學到的痛苦是終生的。
3、學習並不是人生的全部,但既然連人生的一部分——學習也無法征服,還能做什麼呢?
4、請享受無法迴避的痛苦。
5、只能比別人更早,更勤奮地努力,才能嚐到成功的滋味。
6、誰也不能隨隨便便的成功,它來自徹底的自我管理和毅力。
7、今天不走,明天要跑。
最後祝願每一位同學在新的一學期裏,百尺竿頭更上一層,取得新的成績。
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