網上簽名寄語活動工作彙報範文
爲推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動,豐富"做一個有道德的人"主題活動內容,按照寶市文明辦21文件精神,這次簽名寄語活動從5月20日開始,6月10日結束。全縣中國小共有8000多名學生參加了這項活動。爲搞好這項活動,我縣主要做了以下工作:
1、廣泛宣傳發動,提高思想認識
我縣結合實際制定了"學習雷鋒、做美德少年"網上簽名寄語活動方案,把做好宣傳發動工作擺上重要位置。5月30日在**縣城關中學舉行了"向雷鋒學習,做美德少年"的網上簽名寄語啓動儀式,各鎮黨委副書記、中心校校長、學生代表參加了啓動儀式。傳達了市文明辦《關於開展"學習雷鋒、做美德少年"網上簽名寄語活動的通知》精神,學生代表發出了學習雷鋒做美德少年倡儀書,縣委常委、宣傳部長劉懷亮做了講話。儀式結束後,在學校電腦教學室,數百名同學進行了現場簽名寄語。**縣電視臺在黃金時段打出公益廣告,號召全縣的未成年人進行網上簽名。各學校在週一升旗儀式上,向全體少先隊員發出倡議,班主任利用晨會課再次對學生進行宣傳發動,動員全班學生登陸中國文明網,積極投入到"學習雷鋒,做美德少年"網上簽名寄語活動中去;同時利用校園網、學校紅領巾廣播站,依託"六一"兒童節、主題班隊會、班級心願牆等宣傳陣地,對活動的目的、要求、意義進行了宣傳。
2、突出工作重點,踐行雷鋒精神。
各學校結合網上簽名寄語,廣泛開展未成年人"學雷鋒在行動"道德實踐、學雷鋒主題教育、日行一善以及文明小博客等活動,大力推進美德少年評選表彰和學習宣傳,引導未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把學雷鋒活動落實到學習生活之中,在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人。西場學校開展了"我是小雷鋒"活動,實驗中學開展了"小手牽大手,共走雷鋒路"活動。
3、鼓勵學生踊躍上網,增強參與意識
各學校由班主任組織開展網上寄語活動,學校統一安排時間,組織學生在學校綠色網絡公益教室進行。或者由家長帶領在家裏電腦上網進行簽名,表達自己的如何向雷鋒學習,怎樣做美德少年;學生家裏沒上網的由班主任把學生的留言替學生提交到網上。學生們爭先恐後的抒寫崇尚和爭當美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。
4、舉辦"向雷鋒學習做美德少年"班會
各學校利用班會課,在班級開展一次"向雷鋒學習做美德少年"的主題班會。交流自己的簽名寄語,收集的雷鋒事蹟,然後用手抄報的`形式進行展覽。讓每位學生都能學習雷鋒精神,從我做起,從身邊的小事做起,提高自身素養,做一個有道德的人。
通過活動開展,激發了學生爭當美德少年的熱情,學生受到了一次很好的品德教育,學生的感言寄語文字質樸、感情真摯、令人鼓舞,充分展示了學生積極參加道德實踐活動,身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求,增強了道德意識,養成文明習慣。學生們紛紛在網上寄語中表示要永遠向雷鋒學習,做一個新世紀的美德少年。通過簽名寄語活動,引導少年兒童認真學習美德少年事蹟,積極參加道德實踐活動,從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把學雷鋒活動落實到學習生活之中。本次活動對未成年人強化道德實踐、增強道德意識、養成文明習慣、爭做有道德的人起到了促進作用。
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