六一兒童節舞蹈串詞(彙編4篇)

在現在的社會生活中，用到串詞的地方越來越多，串詞要根據整臺演出的風格來決定，如莊重、如輕鬆。你所見過的串詞應該是什麼樣的？下面是小編收集整理的六一兒童節舞蹈串詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一兒童節舞蹈串詞1

師：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們，

你們好！

溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，“六一”國際兒童節---來到了。

師：六月，是童年的搖籃，

女幼：六月，是童年的夢鄉，

男幼：六月，是童年的太陽。

合：六月，是我們大家的節日，我們爲它增添光彩，商業幼兒園慶祝六一國際兒童節，“節日，放飛我們的快樂”文藝演出

合：現在開始。

師：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗，是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。

女幼：感謝您，敬愛的老師

男幼：感謝您，親愛的爸爸媽媽

師：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。

合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

全場：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

師：讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節日，請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》表演者：學前班程震、周子傲等。

女幼：小狗乖乖，聰明活潑又可愛，和我在一起，多麼愉快！請欣賞小一班小朋友爲大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。

男幼：今天是全世界小朋友的節日，看，印度的小朋友也來和我們歡度節日。請欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。

師：父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長離不開父母的培養、教育。接下來由蒙氏二班父子、母女共同演繹的'家庭節奏樂《鍋碗瓢桶交響曲》。

男幼:瞧，一羣虎頭虎腦的虎娃娃來了，他們爲大家表演《兩隻老虎》，表演者：蒙氏二班小朋友。

女幼：今天，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。請欣賞節奏樂《喜洋洋》，表演者：中三班小朋友。

師：我們商業幼兒園的小朋友個個是多才多藝，不僅會跳舞、畫畫、說英語、下圍棋、還會打架子鼓呢？請欣賞爵士鼓齊奏《西班牙鬥牛士》，由吳子玄、吳玄燁小朋友表演。

女幼：在美麗的大森林裏，來了一羣快樂的藍精靈，它們跳起歡樂的舞蹈。請欣賞中二班小朋友的《快樂的藍精靈》。

師：我們的世界是一個愛的世界，因爲有愛，我們擁有快樂的童年；因爲有愛，我們是一羣快樂的天使。請欣賞中三班表演的現代舞《天使》。

師：聽說動畫片是小朋友的最愛了，那麼今天大二班的小朋友將動畫片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現在觀衆面前，一起來請欣賞。

師：在生活中爸爸媽媽不知不覺成爲孩子們模仿的對象，請欣賞大三班小朋友表演的包秀，將分別展示公主系列、休閒系列、上班一族、民族系列各種類型的包，帶我們一起感受設計師賦予包的時尚。

師：一年有幾個季節？對，春、夏、秋、冬四個季節，讓我們走進四季，請欣賞大二班表演的音樂劇《花四季》。

師：交通安全和我們每個家庭都息息相關，人人都應該遵守交通規則，學前班的小朋友自編了一段快板《遵守交通規則》，讓我們來聽聽怎樣遵守交通規則？

師：童年是一支歌，讓我們共同唱響同一首歌，請欣賞中二班表演《同一首歌》。

二、商幼閉幕式文藝演出節目單

1、舞蹈《歡慶鑼鼓》（3分鐘）

表演者：學前班編導：

2、舞蹈《小狗乖乖》（2分鐘）

表演者：小一班編導：

3、印度舞蹈《咚巴啦》

表演者：舞蹈隊編導：

4、家庭節奏樂《鍋碗瓢桶交響曲》

表演者：蒙氏一班編導：

5、舞蹈《兩隻老虎》（3分鐘）

表演者：蒙氏二班編導：

6、節奏樂《喜洋洋》（3分半鐘）

表演者：中三班 編導：

7、舞蹈《快樂的藍精靈》（3分鐘）

表演者：中二班 編導：

8、爵士鼓齊奏《西班牙鬥牛士》

表演者：編導：

9、現代舞《天使》（3分半鐘）

表演者：中三班編導：

10、情景劇《寶蓮燈》（3分鐘）

表演者：大一班編導：

11、show包（6分鐘）

表演者：大三班編導：

12、音樂劇《花四季》（7分鐘）

表演者：大二班編導：

13、快板表演《遵守交通規則》

表演者：學前班編導：

14、同一首歌（6分鐘）

表演者：中一班 編導：

結束語：1讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

2讓時光停駐，我們是那樣依依不捨，

女幼：親愛的老師男幼：親愛的夥伴

合：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

感謝您，爲我們付出的辛勤勞動，

感謝您，與我們共同慶祝節日，

六一兒童節舞蹈串詞2

老師：各位家長、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好!首先，我謹代表xxx幼兒園感謝家長們，在百忙中抽空來幼兒園參加“六一”聯歡會，感謝大家對幼兒園的支持!小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的.成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時，我們更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演，讓我們一起大聲說：

合：“六一”節快樂。

老師：六月，氣候宜人，鮮花盛開。

學生：六月，草長鶯飛，生機盎然。

老師：今天我們迎來了小朋友最開心的節日——(六一兒童節)

學生：今天是屬於我們的節日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動起來吧!

老師：六月，是撒滿陽光的，六月是鮮花盛開的

學生：六月是我們大家共同的節日

老師：六一，是我們最快樂的一天

學生：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。

老師：爲我們的節日增光添彩

學生：今天，在這個特別的日子裏，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國際兒童節的到來!

老師：在這裏，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂!

學生：祝大家節日快樂!

六一兒童節舞蹈串詞3

1、舞蹈《中國娃》

男1：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來;

女1：我們是21世紀的建設者和接班人，我們也是新世紀的主人。

合：未來的世界由我們中國娃來主宰。

男2：四(2)班的舞蹈《中國娃》爲我們的演出拉開了序幕。

女2：掌聲有請邱一恬、劉雨欣等同學。

2、歌伴舞《水鄉謠》

男1：六一的歌聲這樣的動聽;六一的'舞蹈這樣的優美。

女1：接下來有請三(2)班****等同學爲我們帶來歌伴舞《水鄉謠》，大家歡迎。

3、三句半《慶六一》

男2：**，今天是六一兒童節，你快樂嗎?

女2：當然快樂，因爲今天我們在一起高歌，一起歡慶。

男2：你看，五(1)班的同學用這樣的方式表達自己內心的喜悅，

女2：請欣賞由***等四位同學帶來的三句半《慶六一》。

4、獨舞《雲山娃》

女1：接下來，掌聲有請一(3)班的***同學爲我們帶來的獨舞《雲山娃》

六一兒童節舞蹈串詞4

女：尊敬的各位領導，

男：爺爺、奶奶、

女：叔叔、阿姨

合：老師、同學們：你們好!

女：六月的平陸，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月的平陸，草長鶯飛，生機盎然。

女：伴着花的芬芳，披着節日的盛裝，

男：“六一”，這個屬於我們的節日，又來到了我們的身旁。

男2：中華五千年的.悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族。

女2：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

男1：經典詩文猶如夏日的繁星，閃爍着奪目的光彩;

女1：經典詩文又如春日的百花，散發着馥郁的芳香。

男2：弘揚中華優秀文化。

合：弘揚中華優秀文化

女2：打造精彩人生底色。

合：打造精彩人生底色

合：實驗國小四年級“誦中華經典，做博學少年!”經典詩文誦讀展示現在開始