她教育了我作文
俗話說:“打是親,罵是愛。”但我知道世界上最溫柔、最關心的打罵是老師的愛。我還記得三年級時的一段傷心的回憶。
讀三年級時,我經常不完成作業,點點滴滴的作業,老師都能忍下,但有一次的錯誤,卻讓老師非常難過,再也不能忍了。那是一個星期一的下午,我是值日班長。我安排完值日工作後就懶洋洋地坐在座位上做起作業來。沒寫幾個字,就聽到值日生向我彙報:“掃完了,掃完了。”我只好站起來去檢查衛生,然後就收拾書包跟值日生一起回家了。
回到家,剛準備要做作業,纔想起來作業忘記抄了。“糟糕,這可怎麼辦?老師今天才提醒我要及時完成作業呢!還是回學校抄作業吧!”我剛要出門,又覺得,家離學校挺遠的,要走很長一段路呢!算了,管它呢!老師不會發現的.。於是,我放下書包就去做別的事了。
第二天早上,我剛走進班級,小組長就來到我面前,伸手向我要作業檢查。這下,我的心“咕咚、咕咚”直跳,心想:我是班長,可不能跟組長說我沒做作業。就說我忘記帶了。就這樣,我跟小組長說了謊。上課時,小組長如實向老師彙報了。老師看了我一眼,沒再說話。但老師的這一眼就像一把利劍刺得我擡不起頭來。
終於捱到下課鈴響了,本以爲逃過一劫了呢。可沒想到,老師叫住了我,讓我跟她去辦公室。我只好悻悻地跟着老師來到了辦公室。老師並沒有批評我,而是語重心長地對我說:“你是一班之長。當班長不是那麼容易的,要做同學們的榜樣,是學習的帶頭人。你的一言一行都將影響着同學們。老師相信你是一位好班長。”
老師的這句話,我至今仍清楚地記得。它像一盞明燈,時時指引着我向前進。
(點評:文章形象、具體地描述了發生在小作者身上的一件往事。她能把事情的經過寫得詳細、具體、生動,特別是心理活動的描寫尤爲成功。最後,以老師的話對我的影響結尾,意味深長。)
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