【精品】開學計劃彙編七篇

日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，爲了在工作中有更好的成長，寫一份計劃，爲接下來的工作做準備吧！你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？以下是小編爲大家收集的開學計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開學計劃 篇1

新的學期開始了，我要給自己制定一個新的學習計劃，向目標去努力。

首先，我的目標不算太大，因爲班級裏面很多人，所以希望我可以是班級裏的前15名。本來呢，我的學習成績不算特別好，所以這個目標對我來說已經夠好了。

我的數學成績一般，所以我要學數學的`時候要先預習，學完了之後，我還要複習，多加強準確度和計算能力，還要把以前沒有學紮實的知識再鞏固一下，提高做題速度，爭取在考試的時候可以拿到理想的分數。

語文也是非常重要的，所以在學習語文課的時候要把重點記下來，每學新課前都要預習一下。出了老師佈置的作文以外，還要每天晚上寫筆記。

英語可以多問問同學怎麼讀，書上有要求的單詞全部都要會認、會背、會寫。

我一定要按我的學習計劃去做。爲了達到我的學習目標，我一定要努力，努力，再努力！

開學計劃 篇2

一、指導思想：

認真學習《老師法》、《教育法》、《義務教育法》、《老師職業道德規範》及《未成年人保護法》等法律法規，使自己對各項法律法規有更高的認識，做到以法執教。忠誠於黨的教育事業，立足教壇，無私奉獻，做到愛崗敬業，爲人師表。堅守高尚情操，發揚奉獻精神。

二、老師個人業務工作計劃

新學期裏，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業心和責任感投入工作。

遵紀守法，遵守學校的規章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹的工作態度，工作兢兢業業，一絲不苟。

熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。 認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。全心全意地搞好教學工作計劃，做一名合格的人民老師。

作爲一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。

本學年我將注重開拓視野，學習各種教育教學理論，瀏覽教學網頁，隨時記下可借鑑的教學經驗、優秀案例等材料，以備參考。

不斷爲自己充電，每天安排一定的時間紮實提高基本功，努力使自己成爲能隨時供給學生一杯水的自來水。

三、教研工作計劃：

我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他老師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。

對於素質教育的理論，進行更加深入的學習。

在平時的教學工作中努力幫助後進生，採取各種措施使他們得到進步。

(一)、加強理論學習，更新老師的觀念。

1、本學期將以自學、交流、聽講座、寫體會、網上討論等形式認真系統地學習《課程標準》，逐步樹立符合新課程標準的教學理念，並用新的教學理念指導教學工作。

2、積極、主動地參加省、市、區、校各級的課改培訓和學習，夯實自己的理論基礎，切實轉變觀念。培訓和學習中，要積極參與，深入反思自己的教學行爲，以先進的課改精神矯正自己的教學行爲，

3、學習《語文課程標準》，對本冊教材進行分析。加深對教材的理解，並以新課改理念爲指導思想，結合實際認真備課。

(二)、加強課堂教學研究，提高教學質量。

1、要加強內部交流與學習。積極參與集體備課活動，積極參與聽課、說課、評課，與其他老師共同探討教學過程中產生的.問題，尋找解決方法，發揚團結協作、互幫互助、共同進步的團隊精神，從而真正提高自身的教學水平。

2、在課堂教學中，切實轉變自己的行爲，正確把握化學教學的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，倡導開放的活動課程，全面提高學生的生物素養。

3、積極參加校本教研，按時參加學校和中心組組織的教研學習、聽課、評課、交流、討論、座談等活動，集思廣益，博採衆長。

4、認真及時反思自己的教學行爲，每週作好總結和課後反思。結合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。

5、作好相關資料的收集和整理。

6、對各項工作進行認真的總結和評價。

開學計劃 篇3

在我心中，國中就是一部交響曲。它演奏着生活琴絃上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。

它意味着我們又長大了，該向新的目標奮鬥了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇從心底萌發，有很大的學習興趣。在學校裏看不到任何不文明的行爲，大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時，那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。

開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，馬上涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的'書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙雲，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，也有批評。

與國小相比，國中的學習有一些新的特點：①知識量大；②學科內容深，③綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。

國中生每天要學的內容很多，如果不分先後順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨鍊意志力，養成良好的學習習慣並且提高學習效率，減少時間浪費。

可以這樣說，我的國中，無論在什麼時候，在什麼地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，它會讓我們一生受益

——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的生活變得靚麗多彩！

開學計劃 篇4

時間過得好快，不知不覺我就到了六年級。我馬上就要步入國中了，在這個新的學期裏，我要好好爲自己打算。

在這學期裏，我希望我自己能改掉曾經的壞習慣，讓我的好習慣繼續延遲下去。

以後要在每一節課上，專心聽講，積極舉手發言，而且，也要經常動腦，不開小差，不做小動作。

還要了解沒一門課的內容，老師每教一課，我不僅要做好練習，還要把老師課上的重點記下來，回家在好好複習複習，認真的細心的完成作業。我每天要堅持早睡早起的好習慣，抓緊時間在早上或晚上，多讀讀英語，多背背單詞。我要珍惜每分每秒，利用各種空隙時間學習各種各樣的知識。在雙休日，要勞逸結合，不要太過分的學習，也不要癡迷於電腦。要多去圖書館看看書，鍛鍊鍛鍊身體，如：踢毽子。跑步……

因爲我是班裏的勞動委員，所以，我也要打算打算怎麼管理班級衛生。首先，還要堅持以前的習慣：中午管理和下午管理，都要認真檢查。二。記住讓值日生們倒垃圾。關窗戶。擺桌子。三。要認真負責的把老師交代的任務完成。爲班級爭得榮譽

在家中，多看看課外書，說不定對考國中有用呢。還要做做家務，因爲在學校裏是勞動委員，一到家裏，就成了”懶蟲”，這也太不好了吧！

在新的一年裏，我一定要好好學習，爭取考上好的中學！

新的一個學期就要來臨了，告別舒服快樂的'暑假，我們又要迎來緊張的一個學期，爲什麼說成是緊張呢？因爲在這一個學期中，我們就已經踏入了畢業班，也成爲全校最大的哥哥姐姐了。所以說這一個學期很重要，完成了這一年，那我們就又要迎來新的一層階梯，你要上好國中，還是很普通的國中，成功與否，就在這關鍵的一年了，所以我又有了新的一份學習計劃。

在新的學期裏，我會把精力都放在學習上，把英語，數學，語文三門課程都大大提高一下，堅持做到課前要預習，課後會複習。認真聽講，改掉粗心的壞毛病，雖然說金無足赤，人無完人。但是我還是要向這句成語努力，靠近。在每個週末，我也不會放鬆自己，因爲我要努力的地方還有很多，所以我報了數學，語文，英語三個補習班，讓自己全方面提高一下。在那麼大的壓力下，我會用練習書法，放鬆心情，陶冶情操。

要想考到理想的國中，光有學習是不夠的，我還要積極參加體育鍛煉，多運動，然後，爲學校多多奉獻一些，鍛鍊自己的能力。總而言之，我要把這個六年級田的滿滿的，沒有一點空虛。我要向我心中理想的國中發起挑戰，爲達目標而衝刺。

相信其他同學一定也一樣，讓我們爲目標而努力，讓我們“堅持跑完全程”。

光陰似箭日月如梭，這句話說得沒錯，時間就像那無情的流水，流去我在國小裏的六年光陰。轉眼間寒假又過去了，不知不覺，我已經踏入了六年級下學期的階段，開始了新學期的生活。新的學期，它帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的開始……一切都變了。我要在國小生活的最後一年裏要踏踏實實的做好每一件事。在這一年裏我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。

在這學期，無論是語文、數學，還是英語、百科，或其它幾門學科，我都得更加刻苦努力，因爲我們面臨的將是嚴峻的小升中考試。在語文學習中，我是一個上課不敢發言的膽小鬼，雖然，上學期在班主任循循善誘的教導下，我能將自己的想法在課堂上與同學交流了，但在這個學期，我一定要讓自己更加積極。數學中，我總是因爲粗心的小毛病而扣分，所以在平時，就要培養細心的好習慣。在英語學習中，我的語感還不是很好，所以要多聽磁帶，營造英語氛圍，還有在百科拓展這一學科中，上學期的兩次百科競賽，我都考得不理想，這學期，我要好好珍惜課堂40分鐘，因爲光靠複習時死記硬背是沒有用的，必須得靠平時的努力。

而對於小升中來說，我最大的心願便是考上樹人，能在這所重點中學中學習，並不是件容易的事，所以在平時，我就要掌握好學校的知識，以便在學校月考和小升中考試中能有出色的發揮。

新學期，新的開端，我會擁有新的知識！

開學計劃 篇5

準備工作

每個學生準備一個“我的問題本”，用來記錄自己在課堂上沒聽明白或者不懂得問題。

學習計劃

（週一至週五）

1、每天晚上通過知識強化欄目預習第二天要學的課程。

要求：迅速瀏覽一遍，知道什麼是重點、難點

2、打開“視頻課堂”或“名師面授”欄目，根據“我的問題本”，找到當天在課堂上沒聽明白的地方直到看明白爲止。

3、做家庭作業時遇到不會的'問題可以在“名師答疑”欄目搜索問題的解決方案，如果搜索不到，可以在“我要提問”專欄進行提問。 （週六、日）

週六全天通過“智能測評”欄目對上一週學過的課程單元做單元檢測。 要求：容易的題和中等的題必須檢測到滿分爲止。

週日早上做學校老師安排的家庭作業，下午繼續做“智能測評”。

開學計劃 篇6

如今，春天的暖意正輕輕淺淺地飄來，又到了一年之初的時候，腳步也又站在了嶄新的一學期面前，這意味這又將開啓一個新的旅程。相信每個人都充滿着希望，我們應在這一段時間裏更踏實地學習，才能在九年級更好地提高自己。

怎樣學習：

1-首先要做好預習和複習的工作，以便更透徹地掌握課堂上老師講述的內容。特別是英語學科，要及時把課本上課前，和課後的練習完成，不要等到老師催促。

2-做好課堂筆記，勤動筆。這樣既可以保證上課的聽課效率，也能掌握要點。

3-在數學方面對自己有一定的要求，可以攻克一些提高性的題目。

4-每天堅持讀書30分鐘，複習當天所學的內容。要在寫作方面有很大的提高

5-數學課上，比較容易出現知識的盲點，在不懂時，一定要及時提問。

6-更加認真踏實的.學習，改掉我粗心馬虎的大毛病。

在成績方面，只要在內心要有一個比較清晰的目標，一點點進步或者保持，才能成功

學習是一個循序漸進，不斷豐富自我的漫長過程。我希望大家能在這個學期中更踏實地學習，不可偷懶，堅持就是勝利哦！

開學計劃 篇7

幼兒園的安全工作和常規工作是幼兒一日活動正常開展的保證，更是幼兒健康成長的保證。因此，我們班級教師對幼兒安全工作和常規培養非常重視。我們把安全和常規的培養列入促進幼兒發展的重要部分，做到持之以恆。新學期裏，我班制定了以下的安全和常規工作計劃。

(一). 安全工作方面:

一、晨間活動，戶外活動：

1、早上有來園時，注意幼兒的健康狀況，穩定幼兒情緒，不讓幼兒的活動離開教師的視線範圍。

2、幼兒來園時，教師要注意小朋友是否帶有危險物品，如：小刀、鐵絲、、、等，如果有，教師要及時將其收藏，以免刺傷幼兒等。

3、戶外活動中，要先穩定幼兒的情緒，不讓幼兒太激動，以免奔跑時互相碰撞，發生意外。

4、戶外活動時，要詳細介紹活動的注意事項，讓幼兒瞭解如何注意安全。

5、滑滑梯時，請個別幼兒示範滑滑梯的正確方法，要求幼兒在滑梯上不做危險的動作。

6、活動前，檢查活動材料和設施的安全性。

二、入廁、盥洗：

1、重點要求幼兒離開活動室不衝不跑,以免發生碰撞。

2、幼兒入廁時，師要隨時提醒幼兒注意安全，並靠右行走,按腳印標記行走,以免幼兒在入廁時推擠。

3、幼兒洗手時，要求幼兒不要弄溼衣服，不要把水甩到地板避免滑倒。

4、結合故事教育幼兒在園活動時要學會謙讓，不推擠、不碰撞。

三、午休、上下樓梯：

1、教師跟着幼兒上下樓梯，隨時注意幼兒的情況。

2、要求幼兒在上下樓梯時，不做危險動作。

3、教育幼兒在睡房裏，不能和同伴相互打鬧，大聲喧譁。

四、其他方面：

離園接送時，一定要把孩子親手交幼兒家長，如有陌生人來接，要打電話問清是幼兒的什麼人？防止陌生人接走。

五、安全教育：

每週定一個安全知識小主題.利用晨談和日常教育教學活動對幼兒進行安全教育如: 1.教育幼兒不玩危險的東西。（如，水、火、電等）

2.不跟陌生人走和說話。

3.讓幼兒知道一些初淺的安全保護意識。等等.

六、家園配合：

結合“家長開放日活動”“家園聯繫”等多種方式，請家長配合：在日常生活中，教幼兒一些簡單的基本的自我保護的方法，時刻提醒幼兒注意安全，保護好自己。（如：和親人走散時，怎麼辦？受傷了怎麼辦？着火了怎麼辦？等等）

(二).常規工作方面:

一．生活常規：

1．幼兒能用正確的方法洗手，擦手，不玩水。

2．幼兒能正確漱口，擦嘴，將餐具放整齊。

3．愉快專心進餐，保持桌面地面的整潔，並能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內。

4．安靜入睡房，較迅速的脫穿衣服，安靜入睡，起牀後能比較迅速的整理牀鋪。

5．適量飲水，根據天氣及運動量的大小增減衣服

二．行爲習慣：

1．訓練幼兒上下樓梯要自覺扶欄杆，不互相推擠，不打鬧。

2．教育幼兒與同伴友好相處，不爭搶玩具，活動後會迅速將其分類，收拾整理好玩具。

3．早操時，教育幼兒以飽滿的精神跟着音樂節奏做操，要求動作有力。

4．能堅持按時入園，不遲到。

三．禮貌方面：

1．要求幼兒自覺主動地向周圍的人問好。早上入園向老師同伴問好。

2．離園時，能自覺整理好自己的'儀表，帶好自己的物品，主動與老師小朋友道別。

四．學習常規：

1．要求幼兒在課堂上能認真專心的聽講，不隨便插嘴講話，並積極舉手發言。

2．讓幼兒懂的要說話先舉手的道理。得到老師的允許後再發言。

3．願意協助老師準備學習用具材料，操作後能整理活動材料。

4．能聽音樂信號做相應的事情。

5．在老師或同伴的提醒下能自覺糾正不正確的坐姿

五．其他方面：

1．教師採取“以舊帶新”的方式，讓新生儘快適應集體生活。

2．教師要堅持正面教育，以表揚和鼓勵爲主，爲幼兒樹立榜樣發現問題及時處理，幫助幼兒形成是非觀念。

3．發現和把握教育的機會，將常規教育貫穿於幼兒的一日活動當中。