開學的規劃(合集15篇)

開學的規劃1

人生如畫，赤橙黃綠青藍紫，七色全矣!人生的目標並不在乎最終的成與果，注重的則是，在人生畫中怎樣去塗，怎樣去畫。而在大千世界中，細節掌控着一切，失敗之後並不需要氣餒更多的是去改正，儘自己的可能做到完美!時光消逝!萬物由花開到隕落由枝繁葉茂到靈盡葉落，時間一個芸芸衆生戰寒的強者，而我們則就在其中徘徊，成長，一個春秋的.輪迴，而我只能駐足!上學期，所種之因，便結所成之果!上學期我經歷了七年級，嘗識了種種事因，可謂歷其事煉其心!在學習中如果大多數學生一樣努力學習，渴望在考試中取得好成績，上課時儘自己的可能把全身心融入到課堂氣氛中，渴望吸取老師那神識中獨特的學習精神，做好筆記，玩成作業，認真複習!一個全新的時代來臨，勇敢的去挑戰!八年級，其心理程度又一個新的階層，我要更加的努力，以更積極的態度去學習，其時並不難探求，人們缺乏的只是主動，如果積極地去邁出一步，你將獲得到萬倍的碩果，我一定會去勇敢的，大膽的，邁出那一步。年級30名不是夢，關鍵是爭取，夢想就是動力，如此成功的碩果將會放出異樣的光彩!“會當凌絕頂，一覽衆山小。”巔峯初陽，芒針萬放……!

開學的規劃2

一個愉快的暑假過去了，又盼來了一個新的學期。

現在我已經是四年級的'學生了，四年級是中高年級的基礎，如果四年級沒學好，到了五六年級學習就會相對困難，因此我給自己制訂了一份學習計劃。

首先，我要繼續保持良好的習慣：關心集體、幫助同學、上課認真聽講、積極舉手發言……其次，要做到每門課課前預習與課後複習，並完全掌握所學的課內知識，爭取每次考試成績達到95分以上。另外，還要改掉一些壞毛病：學習上有時粗心、做作業拖拉時間。接，我要抓緊課餘時間，大量閱讀各類書籍，瞭解各種課外知識，做一個知識淵博的人。我一—三年級體育成績不理想，我決定在這方面加倍努力，做一個德智體全面發展的人。

請老師與爸爸、媽媽看我的行動吧！

開學的規劃3

新的學期開始了，爲了積極主動地做好開學工作，請各學校做好如下工作：

一、做好師生到崗到校工作：

一是教師到崗要齊。調入、調動、新分配的教師要迅速到校報到，在9月1日前搬家到位。學校之間有調動的、校內崗位有變動的，要做好相關檔案資料、學校財產的交接

二是學生到校要齊。積極走訪動員學生入學，嚴格按照義務教育法就近方便入學和劃片招生的原則進行招生，嚴格學籍管理，學生異動一律憑符合規定的手續由校長簽字同意後再辦理。原則上20xx年8月31日前已滿6週歲的才能夠就讀一年級。必須註冊取得網絡學籍。

三是從嚴聘用臨時工，聘用之前一律要先報中心校審批，同意後方可聘用，聘用的人員要求思想素質好、具備相關崗位從業的資格證書，簽訂規範的勞動用工合同建中心學校備查。

二、做好環境衛生整治工作：

一是操場、進出學校的道路、屋後溝的的雜草、垃圾的清理要到位;綠化帶的花草樹木的整枝修剪、雜草的清理都要到位;教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛生由教師動手清掃整理。確保在8月29日之前完成到位;

二是製作好橫幅標語，調整好校園廣播，確保開學時學校面貌煥然一新，營造積極的開學氛圍。

三、完善學校各項規章制度：

一是各學校要根據上學年的學校管理實踐，結合新學年的管理目標與要求，進一步修改完善學校各方面的管理制度，確保各種制度要規範合理;

二是組織教師學習鎮中心學校下發的管理資料彙編中的'《備課作業質量規範》、《羅田教職工管理暫行規定》、《教師言行二十不準》、《一票否決》等資料，提高教師的政策水平;中心學校將組織抽測。

四、做好教育教學上軌工作：

一是進一步規範教學行爲，不準分快慢班。

二是各幼兒園招生要加大走訪宣傳力度，提高幼兒入園率;

三是各國小要做好在校學生的鞏固率，堅持原則辦理學籍異動手續;

四是國中要做好七年級新生的入學工作，確保優質生源不外流，九年級要防止學生外出打工而流失;

五是“十表”要到位：(周曆表、時間表、課程表、校務分工表、教師任課表、節假日護校安排表、教師值日表、衛生值日表、路隊護送安排表、住宿護寢安排表)要按照中心校下發的統一格式要求製作，張貼規範美觀，特別是課程表，一定要按照部頒課程計劃的標準開設開齊各門課程，在使用前要報中心學校審批;各校幼教課程表、幼教時間表、幼教教師任課表一律要按照幼教課程標準單獨編排。(加橫線的表和幼教用表要加蓋公章送中心校存檔備查)

六是教學計劃方案到位：學校各種工作計劃、實施方案要重新修訂完善;

七做到教學設施設備到位：圖書試驗儀器準備到位、遠程教育設備要整理安裝到位;

八是教學用品發放到位：教材、教學用書、教案、政治和業務筆記、、聽課筆記;班主任工作手冊、工作筆記本。要加蓋上“學校教育教學教研常規管理專用章”。填寫好日期，以方便今後檢查。學生的課本、練習本、練習冊等要迅速發放到位。

本學期不再推行舊案新用，教學預案按照教研室通知繼續使用。

五、嚴格執行教育收費政策：

嚴格執行義務教育階段“零“收費政策。堅決禁止亂收費、搭車收費行爲。凡屬市場行爲的都要按市場行爲操作，並提前在校園醒目處進行公示，對教職工和家長要做好政策宣傳與解釋工作。如：學生保險由保險機構專人代賣，家長學生自願購買;餐票由家長或學生自願到後勤處購買;學生乘車要讓家長與司機簽訂責任書，乘車費不得由學校代收;三業、學生奶要單獨設置窗口，由學生或家長憑預約單購買;嚴禁濫訂教輔資料，要做到涇渭分明。

六、全力抓好學校安全工作：

一是要提前召開全體教師會和班主任工作會，學生報到之後學校和班主任要及時對其進行入學安全紀律教育，特別是入學新生的教育。教育學生不得攜帶校園安全違禁物品入校、禁止到校外洗冷水澡、注意涉水、交通、飲食安全。收齊放假時佈置的安全教育作業，並保留好相關資料。二是開學之前要對學校的校舍、圍牆、石岸、廁所、道路、溝塹、樹木、電線、通信線路進行一次徹底的安全隱患的排查，有隱患的要及時進行整改到位。

七、做好流行疾病防控工作：

一是各學校要按健康教育與疾病預防工作方案、操作程序做好流行疾病防控與宣傳教育工作，確保校園內不出現流行性疾病;

二是重點做好廚房、寢室、辦公室、廁所、幼兒課桌椅、餐具的消毒處理工作;

三是重點抓好手足口病、麻疹、風疹、甲型流感、紅眼病等流行性疾病防控工作，認真觀察，及時排查處置，堅持早發現、早隔離、早防治。

八、做好幾件要注意的事情：

一是做好學生報到和家長接待工作：對教職工、家長學生要宣傳好各項教育政策，耐心解釋家長關心的問題。

二是營造健康積極的開學氛圍：橫幅要掛起、，標語要貼起來、國旗要升起來、操要做起來、校園廣播要響起來、校園歌要唱起來、素質報告書要收起來、暑假作業要檢查一遍。

三是按照上級要求完成好本次集訓的學習、評議、考覈、總結工作，讓全體教師訓有所得、學有所得。

四是做好檔案資料的收集分類整理裝訂入檔工作，按上學期末佈置沒有到位的要迅速收集分類整理裝訂到位。

五是在8月28日之前做好清理網絡學籍的清理準備工作。各學校要把黃岡網絡學籍人數與在校實際人數逐一進行覈對，對已不在本校就讀的要弄清楚準確的去向，並要取得符合規定的異動證明。

開學的規劃4

暑假馬上就要結束了，開學後，我就是四年級的學生了，爲了在四年級有進步，根據爸爸、媽媽的要求，結合我上學期的考試情況，我給自己制訂出下學期的學習規劃：

一、上課認真聽講，積極回答老師提出的問題。

二、每天放學後，要先完成自己的`作業，作業要認真不馬虎。寫完作業後纔可以看動畫片。

三、按媽媽的要求，每天要朗讀一篇文章，然後寫出讀後感。寫讀後感時，字體要整齊、乾淨。

四、每天跟着讀書郎讀15分鐘英語。

五、每星期寫一篇作文（如果老師留有作文，只寫老師留的）。

六、每星期六和星期天才可以玩電腦。每次玩電腦的時間是半小時。

這就是我的學習規劃，下學期我就按照這個學習規劃學習，爭取在下學期能考出一個好成績，讓老師高興，讓爸爸、媽媽高興，讓自己也高興。

開學的規劃5

暑假馬上就要結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期裏，我要百尺竿頭，更進一步。

首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，努力當堂把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題，要虛心向老師和同學請教。

其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業要當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預習。對於預習字詞，成語，要先查字典，弄懂意思;還要觸類旁通，學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的'中心思想;對於每篇課文的課後題，要先試着去做;對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶着問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要利用星期天和節假日的時間，繼續參加奧數、英語等課外活動，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。爭取擠出時間，多幹正事。

署假馬上就要結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期裏，我要百尺竿頭，更進一步。

開學的規劃6

快樂的寒假在陣陣的鞭炮聲中悄然離去，接下來就是長達四個月的校園生活了。

報名那天，我和媽媽早早地來到了學校。太好了，學校裏的人還不算多。不過，在小小的保險交費點前，依然是擠滿了人，看來其他的家長和孩子們都和我們的想法一樣，爲了避開報名的高峯期，也選擇了提前到校這個方案。

我們慢步走到了教室的門口，果不出我所料，第一名非我莫屬！只不過後門、前門緊鎖，無奈之下，我拿出了由我保管的備用鑰匙打開了後門。“哇噻！”眼前的景象讓我驚歎不已；教室裏，窗明几淨，地面一塵不染，每張課桌的右上角都整整齊齊地擺放着嶄新的課本和教具，這與上學期開學時的景象截然不同；看來陳老師的確是一個非常負責的`好老師。

一陣急促的上課鈴聲響過，新學期的校園生活開始了；因爲是開學的第一天，同學們個個精神飽滿，開心的微笑掛滿了臉龐。閒暇時，大家在一起有說有笑，談論着寒假裏發生的趣事；上課時，大家專心致志，學起新知識來又快又好。各科老師都誇獎我們進步了很多。

第二天，陳老師前腳走進教室，後腳就跟進來了一位身着黃色鑲邊上衣、眉清目秀的小女生。她是從阿壩州來的，聽到“阿壩州”這個地名後，同學們議論紛紛；她紅嘟嘟的臉蛋兒閃着光亮，像9月熟透的蘋果似的，很多同學認爲這就是傳說中的“高原紅”，也因此斷定她是少數民族學生。可從她的名字看，她應該是漢族人。這樣一來，她的身份就成了大家都想解開的一個謎。初來乍到的她很快便與大家打成了一片。種種跡象表明，她的性格很外向，是個很有親和力的女生。

另外，這學期，老師讓班幹部真正做到了職務和責任掛鉤。辦板報的工作就是一個例子，老師將辦板報的負責人改爲了班長。我認爲老師這樣做的目的是希望同學們明白，每個人擁有的職務不僅僅是爲了圖面子。你在班幹部的崗位上，就要負起你應盡的責任，你應該比其他同學付出的更多。同學們也明白了老師的良苦用心，幾名班幹部在同學們的幫助下很快辦出了一期令老師滿意的板報。這表明，老師的改革是完全正確的。

這學期，成都市的學校都將上學時間推遲了。我們學校也將早晨上學的時間從8點改爲了8點15分。雖然新的作息時間已經開始實施了，但是還有很多家長有些不適應，依然把孩子早早地送到學校。我是按照新的作息時間到校的，在途中就發現，同行的學生極少，以前校門口那可以稱得上是車水馬龍的景象已經是難得一見了。除了早晨上課時間延後以外，下午放學的時間也提前了。我很喜歡這樣的作息時間，因爲空餘時間多了，我們就能有充足的時間來做自己想做的事情了。

新學期，新起點。我要努力學好各科知識，多讀課外書來充實自己，讓每一天都充滿色彩。

開學的規劃7

一、指導思想：

爲營造良好的學校氛圍，增強全體師生的責任感和使命感，鼓勵大家以良好的精神面貌儘快投入新學期的`工作和學習，特制定本方案。

二、主題：

新學期，新夢想，新徵程

三、時間：

20xx年9月3日上午7點50分

四、位置：

學校操場

五、參與者：

整個學校

六、議程：

1、主持人宣佈開幕式。

2、升旗儀式，呼號宣誓。

3、郭臺銘主席發表了講話。

4、趙校長宣佈上學期優秀學生名單，苟校長頒獎。

5、學生代表發言（新生和畢業班學生各1名）。

6、賈校長髮言。

7、主持人總結並宣佈儀式結束。

七、活動要求：

1、全體師生參與全過程。學校嚴格檢查教師隊伍的出勤情況，不允許任何人早退。

2、着裝整潔規範。嚴禁穿背心、花短褲、超短裙、拖鞋。

3、會議期間老師不接電話，不玩手機，嚴格遵守會場紀律，不遲到，不早退，會議期間注意安全。

4、各隊手持標語牌在指定位置參加會議。

5、儀式結束後，所有隊伍有序離開。

八、具體安排：

1、政教處：制定活動計劃，負責整個活動的具體實施。

2、總務辦公室：負責音響和電源供應。

3、體育組：何磊負責教師隊的場地，孟毅負責各班的場地。

4、行政辦公室：負責教師團隊的考勤和紀律。

5、教務處：準備上學期優秀學生名單兩份，獲獎學生證書及獎金。

6、安保辦公室：負責場館的紀律和安全。

7、團委：網上宣傳

8、班主任：督促學生統一着裝參加會議，協助保衛處負責本班學生的有序進出和整個集合時間本班學生的安全和紀律。

開學的規劃8

新學期開學了，我升上了五年，在這一年裏，我爲自己定下了新的規劃，我將按這個方案進行，以下五點就是我的方案。

一、今後每天９點睡覺，５點３０分起牀。除特殊情況。

二、以後做作業認真細心，不讓老爸檢查也能做全對。

三、字體以後要寫得工工整整。

四、以後要對自己狠一點，因爲我長大要當官人，別人說當兵沒本事，而我覺得當兵可以保衛國家，是一件很有本事的事。

五、我要奮發圖強、好好學習。

在中國很多孩子都嬌生慣養，想要什麼就要什麼。在日本，五六歲的'兒童在大冬天只穿着短褲在操場上跑步。雖然我很痛恨日本人，但是他們的堅強毅力不得不讓我敬佩，所以說，從五年級，我就要奮發圖強，在五年級的時候，取得新的成績。

開學的規劃9

暑假一轉眼就過去，新學期又開始了，爲了本人這學期能圓滿完成學業，在德智體美各方面能全面發展，定下如下計劃。

我在上學期學習成績還算可以，期末考試排第一名，總評以0。6分之差屈居第二。我堅信，只要這學期比上學期更努力學習，一定能把排名提高一位。 讓我們來了解一下上學期總評排名，你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見，成績競爭的激烈程度。如果這學期每個同學都繼續努力，那肯定有更多的'“0。1分差”或“平分”。所以這學期誰都可能拿第一名，那麼，45名以上都是我的競爭對手。

四次單元語文測驗，我失分的題目很廣，有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數學方面還行。因此，本學期，我要加強練字，多背課文，加強閱讀訓練，作文寫事方面加多練習，字體的美觀度都要改進。

其次，本學期我將一如既往地加強鍛鍊，爭取能參加學校的體育比賽，努力爲班爭光。

好了，我的計劃就是這些，成功與否就看我的表現了。希望我在新學期不斷進步，爭當“三好學生”。

開學的規劃10

耶！開學啦！我好興奮啊！！！

這個學期的目標是“星元小星星”獎，爲了能實現這個目標，給自己制定了一個學習規劃：

1、養成良好的學習習慣，合理安排時間。

2、課前認真預習。

3、認真聽講，疑難問題及時解決。

4、針對自己計算馬虎粗心的問題，多做數學題，提高計算準確性。

5、對待考試成績要有正確認識，深刻自省，不驕不躁。

6、把平時總錯的.題寫在錯題本上，以便複習的時候用。

7、空閒的時候多看課外書，開闊視野。

“態度決定一切”，我要以良好的態度去面對學習，挑戰自己，相信自己，我會認真實施以上規劃，成功在於行動！！！

開學的規劃11

最近幾年，央視版的開學第一課很受歡迎。主題鮮明，人物具有代表性和吸引力，內容豐富多彩。這是一頓精神、文化大餐，不僅引導學生一學期，甚至可以影響他的一生。大家喜歡看，也喜歡利用他們的話題深入教育，而且效果很明顯。但我覺得這裏面“勵志、感恩”的成分太濃了，對於十幾歲的孩子來說，感動是瞬間的事，忽略和忘記也是瞬間的事。開學第一課我們還得教會他們“找回自己”，教會他們現實地規劃好這一學期。

因此，開學第一課，我通常會做三件事。

第一，問卷調查。問題設置很簡單，三個題目：你今天到校都幹了什麼？你看到別人幹了什麼？你到學校幹什麼來了？同樣班主任自己也得接受這個問卷。問卷結束後，班主任首先要公佈自己的答案。比如：一、我今天到校首先張貼了報到注意事項、住校生牀鋪調整表。接着去總務處把大家的餐卡更換好。然後打掃教室，把講桌、黑板擦乾淨，一直接待同學和家長到現在。二、我看到大家都很興奮，大部分同學忙着跑來跑去，同學見面很親熱，話題很多。但我看到汪暢同學來到以後就整理課桌，然後一直寫新課的單詞，我瞅了一眼，這孩子居然記了半本書了，了不起。一上午，人家都是靜靜地在座位上，真好！三、我一走進校園甚至來學校的路上，就想每一個學生，就想我要上的每一節課。我的喜怒哀樂都是緣於你們。我時時記着：我是老師，我的眼中只有我的講臺和學生，教好學生就是我最大的幸福。

這三個問題，其實就是引導學生觀察、反思、收心，讓他們在浮躁中沉靜下來，看到榜樣、意識到競爭和壓力，明確自己的目標和方向。這一點理順了，下面的工作就好做了。

第二，檢查作業。我要檢查的不是常規意義的作業。而是“親情作業”和“社會實踐活動成果”。假期裏，是難得的`和家人團聚的機會。我要求他們每天要對家人做一件事，然後記錄下來。怎麼記，沒有硬性的要求，回來以後小組內要互讀互查，而且小組內要推薦一名最優秀的同學在班級內展示。“社會實踐活動成果”則做成一個展示，可以是圖片，可以是文字，可以是自己創作的藝術品，可以是自己的勞動成果。這兩項作業的檢查，會重新點燃激情，掃除怠惰，也會互相感染，互相砥礪，下定決心，開啓新的未來，接受新的挑戰。

第三，學期規劃。看似題目大了點，其實就是給學生兩個話題：現在的我和本學期期末的我。一個是找準自己的位置，一個是明確自己的方向。目的是給自己找個臺階再攀登。爲什麼用“臺階”一詞？一是給大家一個緩衝，既然假期就是休整，意味着在攀爬的時候蹲在某個臺階上喘息了一會，但一定要在這個臺階上站穩，還得有閒情欣賞一下風景，等着體力恢復了就得接着上……

開學的規劃12

開學了，休整了一個寒假的我們，又回到了熟悉而親切的校園。看着久違的同學和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風生，快活極了。

一到學校，班長和學習委員就衝上來問我和欣欣“寒假過的怎麼樣”，“有沒有沒寫的功課”，“寒假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的'問題問的我和欣欣面面相覷，不知道改先回答哪個問題。我轉移了一下話題：“哎呀，班長我好想語文作業沒帶，我找找！”班長一聽，立刻去翻我書包，說：“還好，帶了，你怎麼這麼粗心大意啊，作業帶不帶都不知道。”我吐吐舌頭，無奈地說：“你怎麼和我媽一樣，語氣都那麼逼真。”惹得周圍同學一陣笑聲。

過了20分鐘，不知是誰高呼一聲：“老師來也！”全班一陣大亂，又突然鴉雀無聲，果然，消息靈通，沒過1分鐘老師就從後門走進教室，笑了笑：“同學們新年好呀”“老師新年好！”同學們齊聲叫道。

老師請了我和其他同學一起收寒假的各項作業，因爲不是組長所以收作業的水平明顯不高，但我還是認真的把寒假手冊分類，交的沒交的，我都一一記在了學生名單上。當我再一次清點時，怎麼還少一本，奇怪了，每人沒交啊，我像熱鍋上的螞蟻一般，急得直跺腳。這時，我下意識地看了書包一眼，沒想到最後一份竟然是我自己的，光顧着收別人的作業，自己的竟然忘記了，羞愧啊！當我把全班作業和沒交作業人的名單給老師時，老師微笑地點點頭；老師想了一下問我：“你能不能勝任衛生委員一職”我聽後沒有反應過來，心想：老師怎麼好端端的讓我做衛生委員呢，不管了，先和老師實話實說，在讓老師決定也不遲啊。於是，我略微思考一下說：“老師，我在家打掃衛生不經常幹，所以我不太會打掃。”老師輕輕一笑：“不是讓你打掃衛生，是讓你檢查衛生，這個活需要認真仔細的人才能勝任哦，老師聽班長和學習委員說你平時做事挺認真的，想讓你試一下，培養能力，你明白了嗎？”“哦，是這樣啊，好吧，我試試看。”老師拍了拍我的肩膀，對全班說：“今天，我們班又多了一名班幹部，你們猜，是誰？”場下一片嘈雜“是誰啊？”“紀律還是文藝？”老師拍拍手，示意安靜，說：“衛生委員就是第一排的第一個同學。”班上所有的目光全掃向我，我此時心情十分自豪，像大將軍歸來一般。等老師在說了一些新學期要求後，我們便放學了。

今天返校，收穫了意想不到的驚喜，真是太開心了。新的學期，新的氣象，新的面貌，我要以新的態度來對待這一學期，爭取學習玩娛兩不誤，努力當好班幹部。

開學的規劃13

日前，記者從國內著名的IT培訓公司北大青鳥APTECH獲悉，進入9月份以來，在一些城市出現了大量剛入學大學新生前來諮詢職業培訓，甚至已有人報名參加相關課程培訓，在某些培訓中心，這類剛入學大學新生在本階段招生中已佔到相當比例。IT職業培訓已經滲透到新入學的大學生中間。

近年來，隨着大學生就業難的現象成爲社會廣泛關注的熱點，大學新生及其家長自入學就開始關心四年後的就業也正在成爲一種較爲普遍的現象。北大青鳥APTECH相關負責人告訴記者：近期以來，在北大青鳥APTECH軟件工程師培訓中心諮詢和報名人以學生居多，其中主要的都是應屆的畢業生，但是與往年不同，今年在這些學生報名者中，有不少還都是大學新生。

龔曉霞就是記者在北大青鳥APTECH培訓中心做實地採訪時見到的一個進入大學校園的新生，她進入大學後不久就前來諮詢BENET網絡工程師培訓。龔曉霞告訴記者，她在上高中時就非常喜歡上網，並自己動手製作一些網頁，雖然現在的專業並非計算機，但她已想好畢業後準備做一名網絡工程師。

當前，大學大力推行的“以技爲本”、“素質教育”等理念已經深入人心。 9月是一個新生步入大學校園的季節，同時也是畢業生走出校園重新定位的一個轉折點。縱觀20xx年的多場招聘會，舉一典型爲例：多家用人企業在招聘會上紛紛打出各類高薪招聘專業型人才的海報，而收到的簡歷尚不足招聘崗位數的'50%，其中合格的竟不足30%，而應屆生在30％中更是微不足道。由此可得出，在大部分的應屆素質型畢業生中並非真正技術化。

今年，職業教育受到來自政府和社會各層面的廣泛關注，人們提及最多的就是職業教育首先應爲就業服務，從北大青鳥APTECH軟件工程師培訓中心的報名人員的類型來看，大學新生未雨綢繆，入學就爲就業打下奠基石。職業培訓在中國市場的越趨成熟的同時，也表明了，大學生對畢業後的就業規劃也越趨成熟。

目前，中國大多數IT企業在招聘過程中，面臨到最大的問題就是很難招到具有較強綜合素質的技術型人才。具有綜合素質能力的員工對於一個企業固然重要，但是對於IT企業，更看重的是員工對某項IT項目的瞭解，應用和操作能力。而在大多數的應屆生中，能在就職的新崗位中，迅速融入IT項目中的卻是屈指可數。因此，要實現“以技爲本”真正“素質教育”的過程，職業教育顯得尤爲重要。

大學新生參與職業培訓的社會現象，在一個層面上透悉出的是對素質教育的一種完善，而在另外一個層面上凸現的是個人的一種價值取向。職業培訓與就業兩者顯現的是最直接的裙帶關係。專業的職業培訓爲就業奠定的永遠是一個基石。

開學的規劃14

不知不覺間，我已經步入了國小階段的最高一層階梯了，新學期個人新規劃。在這最後一個學期裏，我要有新的收穫，新的規劃，新的.改變。

在新的學期裏，我要改正上學期養成的壞習慣：

1、上學期經常光顧的小賣部，在新學期裏要把小賣部設置成我的禁地，不能再踏進小賣部一步。而且，不能養成愛吃零食的壞習慣，要知道，父母的錢可不是專門用來給自己買東西吃的，那可是來之不易的勞動成果啊!

2、杜絕上課開小差的情況，上學期，在上課的過程中，只要周圍有啥風吹草動，我都會忍不住要朝那地方瞄一眼，如果同學聊起天來，我也情不自禁地去搭話，新學期要改正這些缺點!

最後，希望每個人在新的學期裏步步高昇!

開學的規劃15

暑假馬上就要結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期，是我們國小階段的最後一個學期。在這個學期裏，我要百尺竿頭，更進一步。

第一：上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

第二：要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。

第三：要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先出國把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的.中心思想;對於每篇課文的課後題，要先試着去做;對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶着問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四：要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多幹事。

總而言之，在新的學期裏我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。