教導主任開學典禮講話

教導主任開學典禮講話1

大家下午好!

告別愉快的寒假生活，帶着對新學期的嚮往，今天我校全體師生，一起迎來了這新學期的第一次隆重集會——20--年春季開學典禮。值此機會，我先向辛勤工作的全體老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學習並取得進步的同學們表示真誠的祝賀!同時衷心祝願我們的學校、老師和同學們在新的一年裏取得新的成功，獲得更大的發展。

新學期伊始，對在座的同學們，我想給大家提幾點要求，希望同學們在今後的學習中做到有目標、有計劃地安排自己的學習生活，爭取更大的進步。

首先，是要繼續養成良好的學習習慣。

1.提前預習的習慣。預習是一種能力，也是一種學習方法。在上課前，要對上課內容預先進行學習，瞭解基中的概況、要點，這就是預習。預習能大大提高上課時的學習效果，有助於加深理解，解決疑難問題，使你在課堂上顯得更自信，更有勇氣。常用的預習方法有以下幾種：

1.掃除障礙法例如在預習一篇課文時，先要粗讀一遍。遇到疑難的字、詞，要查一查字典、詞典，掃清障礙。只有做好這些工作，才能通順地朗讀課文，瞭解課文大意，並加深對課文的理解。

2.找出疑點法，預習時還需要多用心分析，找出疑問，這樣才能在上課時帶着疑問聽講，加深對問題的理解和認識。

3.習題試解法在老師還沒有講解習題以前，可以在預習時嘗試着去解答某些習題。這至少有兩點好處：1、習題是課文重點、難點的體現，預選做習題可以瞭解課文的重點和難點。2、在試解習題的過程中，如果能做出來，可以提高解題的信心和興趣;如果解不出來，或者解錯了，則可以提醒自己在課堂上必須認真聽課才能把習題搞懂。2及時複習的習慣。聖人孔子曾說，溫故而知新，可以爲師也。也就是說通過溫習舊的知識，能從中得出新的知識，這樣的人就可以做別人的老師了。及時複習的優點在於可加深和鞏固對學習內容的理解，防止通常在學習後發生的急速遺忘。根據遺忘曲線，識記後的兩三天，遺忘速度最快，然後逐漸緩慢下來。因此，對剛學過的知識，應及時複習。隨着記憶鞏固程度的提高，複習次數可以逐漸減少，間隔的時間可以逐漸加長。因此，我們要及時“趁熱打鐵”，學過即習，方爲及時。接下去，我介紹一下幾種常用的複習方法，

第一種是背誦。邊背邊讀可以增加記憶量，節省記憶時間。具體做法是，先將材料讀上幾遍，然後嘗試着背誦一遍，記不住的地方再讀幾遍，然後再背，直到徹底記住爲止。

第二種是回想，一段複習材料背誦之後，間隔一段時間或在從事其它活動過程中。回想一下剛纔的記億內容，並將其中的重點內容(如標題和關鍵詞)背出聲來。其中遺忘的內容作爲下次背誦的重點。

第三種是提示，將學習材料背過幾遍之後，交給幫助你背誦的人，由對方任選其中應背的內容向你提問。背誦過程中遺忘的地方可以由提問者加以提示，並作爲下次背誦的重點。這種方法適合於較長內容的背誦，若能與及時複習法結合，效果更佳。

3.閱讀課外書的習慣。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密。書是人類進步的階梯，通過大量閱讀課外書，能使你的視野更加開闊。

4.積極發言的習慣。無論是在課堂上還是在課外，都要勇敢地表達自己的觀點和想法，與人交流。

5.善於提問的習慣。學問學問，既要學，又要問。提問就是質疑和思考的過程，善於提問的孩子，就能比別人有更多的收穫。

6認真書寫的習慣。儘管電腦日益普及，寫一手好字或者寫一手規範的漢字仍是一個優秀人才應具備的素質之一。寫字就是做人，字如其人也就是這個道理，無論是做作業還是做筆記，大家都應該爭取把字寫得規範、工整。

其次，學會賞識別人，學會合作學習。

我們處在競爭與合作共生共存的時代，更加強調與人相容，合作共處。在現代科技革命條件下，單槍匹馬、孤軍奮戰很難有大的作爲。重大科技成果的獲得者，往往是團體冠軍，在集體中更能充分體現個人的價值。所以我們應該學會賞識別人，能學會與人合作學習，在合作中共同進步。

再次，正確面對困難，始終對自己充滿自信。

困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。一位哲人說過：一個人失敗了並不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那纔是真正的失敗，請同學們記住：酸甜苦辣都有營養，成功和失敗都是收穫。從失敗和挫折中站起來的勇士纔是真正的英雄。

最後，祝老師們，工作順利，萬事如意。祝同學們，百尺竿頭，更進一步!

教導主任開學典禮講話2

老師們、同學們：

大家下午好!

今天，新學期的鐘聲已經敲響，站在這新學期的起跑線前，我和學校全體老師 首先真誠地向我們的同學們道一聲：新學期好!

這是一個盛載收穫的季節，也是一個充滿希望的季節。今年共有名新同學帶着家長的囑託，滿懷信心的走入了我們的校門，開始新的學習生活，我謹代表劉合國小學向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們走上了人生成長的新階段。

新的學年，孕育着新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之後，又滿懷信心地站在新學年的起跑線上，爲實現人生目標而全身心投入，努力奮鬥。在此，我祝願並相信我們全體師生都能在新學年的工作與學習中繪下美麗的藍圖。

過去的一學年，在全體師生的共同努力下，我們順利完成了的各項教育教學任務。一張張獎狀，一項項成績浸潤着老師的心血，同學的努力。在此，我以劉合國小的名義向劉合國小的每一位奮鬥者表達最崇高的敬意!我們雖然取得不小成績。但是，在新的學年裏，我們能否將這些成績發揚光大，能否創造新的輝煌，是我們每位師生都應該認真思考的問題。新學年，我們學校將大力加強教育教學工作。狠抓教育教學管理，全面提高教育教學質量。營造良好的教風、學風、校風;力爭奮鬥一年，把我校辦成教學水平較高，教學質量躍居全鄉上游。

新學期開始之際，我向老師們、同學們提出以下幾點希望和要求：

1、各位老師要樹立“品牌意識”，打造“學校形象”，爲我校高效課堂的構建、教學教研的濃厚氛圍、教學質量的進一步提高做出貢獻。從現在起，每個人都要從學校要發展、要生存的高度，高標準，嚴要求，每個人都必須恪盡職守、嚴於自律、愛校如家、追求內在修養與外在形象的統一，愛護學校聲譽，努力爲之增光添彩。要潛心鑽研教學，着力提高教學水平和教學質量;努力把自己培養成教學能手教學骨幹，關心愛護學生，一切爲了學生，爲了一切學生。做一個深受學生和家長愛戴的好老師。

2、全體同學要牢記“先學會做人，再學會做學問”。先成人再成才。這就要求我們在不斷豐富自己的同時，培養各方面的能力，因此我們平時要自我努力、養成良好的學習習慣，爲今後的人生打下良好的基礎。

3、希望廣大同學發揚頑強拼搏精神，端正態度，刻苦學習，胸懷大志，明確目標，珍惜時間，主動學習。少年時代是打基礎的時代，是學習的黃金時期，每一位同學都應該好好把握，充分利用時間。俗話說，良好的開端是成功的一半。希望同學們養成良好的學習習慣，都能爲自己在新學期制定目標，堅持不懈地努力學習。要不斷給自己施加學習是享受的意念。構築起快樂學習的陣地,讓學習生活充滿起燦爛陽光.打牢地基就是成功一半,需要時時用心,請謹記:要做到樹信心,能潛心,有恆心,下決心.明天，以優異的成績向教導主任在母校交上一份滿意的答卷。六年級的全體同學們,這一學年,是你們在國小階段學習的最後一年,也是你們知識和能力產生飛躍的一年.隨着時間的不斷縮短,學習量的增加,知識的加深,同學們會感到時間的壓

力,學習的壓力,心理的壓力,……會感到很辛苦,很累.不過,同學們一定要明白,要實現自己的奮鬥目標,都必須經過努力刻苦的拼搏,經歷一段艱苦過程,品嚐其中的酸,甜,苦,辣.這一年,是你們在博覽知識的海洋中遇到的第一個浪尖,今後這樣的浪尖還等你們去拼搏.怎樣來面對它,只能是遵循自然界的基本規律

劉合國小每一位同學，請拿出你的勇氣和鬥志，不負自己、不負學校、不負父母、不負祖國的未來!

老師們,同學們,讓我們在劉合國小的沃土上播種希望,灑下真情,奉獻智慧.我們深信,憑着我們的赤誠,憑着我們的努力,我們的明天更美好,劉合國小學校的明天更加燦爛、輝煌!

教導主任開學典禮講話3

各位老師、各位同學：大家好!

走過盛夏、迎來金秋，在這秋風送爽、果實飄香的美好日子裏，今天我們隆重集會舉行南少林國際學校新學期開學典禮。首先，我要向辛勤耕耘、默默奉獻的老師們道一聲：你們辛苦了!並代表全體老師，祝賀同學們又升入了一個新的年級，預祝你們新的學年，身體健康，學習進步!藉此機會，我將上學期我校教育教學工作向大家作簡單彙報。上學期我校各項工作在上級有關部門的正確領導和關愛下，堅持和落實科學發展觀，強化常規管理，狠抓教學質量，推進校園文化建設，各項工作取得了可喜的成績。大學聯考但是，我們要清楚的看到，我校在教育教學質量方面與其他兄弟學校的差距，我們有的班級班風還比較差，有些科目的成績在期末檢測中還位居後列。新的學年開啓新的希望，新的空白承載新的夢想。爲了讓我們夢想能成爲現實，在這裏，我代表學校向同學們提幾點希望和要求：

1.自我調整，儘早進入學習狀態。同學們要把以休息爲主的暑假生活調整到以學習爲主的校園生活中來，把全部精力投入到學習上來。要調整作息時間，晚上按時睡覺，保證第二天有充沛的精力投入到學習裏。

2.在行爲禮儀方面，要嚴格按照中學生行爲規則來要求自己。要愛護校園環境衛生，遵守校規校紀，爭做文明學生。

3.在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦。上樓下樓，出操、課間操、放學回家等都要把安全放在第一位。

4.在學習上要改掉一些不良習慣，不浪費課堂上一分一秒。要發揚刻苦鑽研的精神，要開展比學趕超的活動。課堂上要認真思考，踊躍發言;課後要按時完成老師佈置的作業，杜絕抄襲作業的現象;養成課前預習、課後複習的好習慣。

老師們，同學們，在充滿朝氣、充滿希望的新學期裏，讓我們心手相牽，共同努力，用我們的智慧和勤勞描繪南少林國際學校更加美好的藍圖，南少林國際學校將是是老師們夢想起航的港灣，是同學們學習成才的搖籃!

謝謝大家!

教導主任開學典禮講話4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好!

告別了愉快的寒假生活，帶着對新學期的嚮往，今天我們全校師生，一起迎來了這新學期的第一次隆重集會：20xx年上期開學典禮。新的學期已經來到了，首先，我祝願老師們、同學們每天都能快快樂樂地工作、學習!過去的一學期，我們全體師生迎難而上，與時俱進，開拓創新，各方面的工作穩步推進。

同學們!新學期，新目標，新打算，新希望，藉此機會我要對同學們在學習上提以下四點要求：

首先，要學會做人。無論在家裏還是學校裏，都要學會關心他人，互相幫助，弘揚愛心，講文明禮貌，做一個德才兼備、品學兼優的好學生，做一個誠實守信用的人。

第二，要學會學習。在學習的過程中，必須調整好精神狀態，決不能用假期的散漫習慣對待學習，要積極地將學習的熱情、興趣調動起來，全身心投入到學習中去，用學校的紀律來嚴格要求自己。只有今天有耕耘，明天才會有收穫。所以，同學們不但要有勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，才能達到事半功倍的學習效果。

作爲學生，同學們最主要的任務是學習、學習、再學習。同學們要有“一輩子的目標，一年的目標，一個學期的目標，一個月的目標，一天的目標，一節課的目標。”並且要將目標細化到平時的行動上。具體來說，就是要制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實爲平時一點一滴的行動上。我相信，同學們只要確立了目標，並不斷努力爲之奮鬥，就一定能夠實現自己的理想，成爲一個對社會、對家庭有用的人。

其次，一定要有正確的學習態度。態度決定一切。上學期期末考試，有一部分同學取得了優異的成績。我們知道，成績的取得，不光靠我們的老師愛崗敬業、精心育人，還要靠同學們發揚勤奮學習、刻苦鑽研的精神。同學們在學習上一定要實實在在，紮紮實實，千萬不能弄虛作假、掩耳盜鈴、自欺欺人。看看我們的一部分同學，有的根本不愛學習，上課時精力不集中，搞小動作，打瞌睡，不記筆記，不做練習，作業要麼不及時完成，要麼照抄別人的，考試時作弊的也不乏其人，這些做法都是極爲不對的，是要堅決摒棄的。

第四，一定要珍惜時間，找到適合自己的學習方法。俗話說，只要功夫深，鐵杵磨成針。只要我們珍惜時間，就一定能夠把學習搞好。方法是學習的法寶。方法得當，事半功倍。現在，同學們在學習上有一個最大的缺點就是不愛思考問題，不愛問問題，不愛問“爲什麼”，根本沒有養成勤思

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功與輝煌!那麼，就請用我們的勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，團結一心，努力拼搏，去創造美好的明天!

最後，祝全體老師新學期身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家!

　　20xx年3月18日

教導主任開學典禮講話5

尊敬的老師們、家長們，親愛的同學們，大家好!

告別了愉快的暑假生活，滿懷希望和嚮往，我們在這個收穫的季節在此齊聚。首先，我希望全體老師，全體同學從今天開始，把心收回來，全身心地投入到學習和工作中，每位老師，每位同學力爭在最短的時間內展現最好的精神狀態。

新學期，我們迎來了200餘名七年級新同學、及轉入插班的20餘名學生，帶着家長的囑託，滿懷信心的走入了我們的校門，開始新的學習生活，我謹代表高谷中學向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們走上了人生成長的新階段。(同時也請全體學生充分相信，你們來到高谷中學讀書一定會是你們不悔的選擇，我們全體教師一定竭盡全力讓所有學生在這裏各個方面都有最大的進步和成長。)

過去的一學年，我們在何校長、黃書記、蘇校長的帶領下，在全體師生的共同努力下，強化“以教學爲中心”的質量意識，在常規管理、課堂教學、教研等方面採取了強有力的措施，每位教師全心全意抓教學過程管理，狠抓教學質量提高。我們實現了學校、教師、學生共同成長和進步，同學們越來越文明守紀，勤奮好學，(這一點，上期期末來我校監考的鹿角中學的老師、彭中一中的老師都給予了很高的評價);老師們的工作態度前所未有的提升;今年教師節，我校擬定推薦2名教師接受縣教委表彰，以及12名優秀教師接受高谷鎮政府的表彰。目前，我們學校的辦學水平和社會聲譽不斷提升，無論是在教育教學教研上還是學生的學習能力，知識增長上，都取得很大的進步。

接下來，我將通報上學期各年級的取得成績：(通報成績之前我需要強調的是，我們的學生原來的入學基礎並不好，好多都是讀不到彭水縣城的學校纔到我們學校來報名，甚至還有的學生是讀不到平安國中，鹿鳴國中才到我們學校來就讀的。)

首先是會考連續四年創造佳績，上學期國中畢業考試，我校231人蔘考，一共117人上線，上線率超過50%，其中有肖玉蘭同學考出了701.2的高分，這在農村中學只有兩人;相比之下，與我們相鄰的龍射中學，平安中心校最高分只有600多分，而我們學校600以上的學生就達18人;鹿鳴中心校最高分只有440分;只有1人;而我們學校在440以上的就是93人;會考成績在同類中學中連連續四年名列前茅。在此，我代表學校向上一屆九年級年級的每一位老師表達最崇高的敬意和最真誠的感謝!你們辛苦了!

其次，七年級、八年級年級全縣統考，成績喜人。

上學期的七年級八年級年級採取全縣交換監考，縣上統一集中網上閱卷，我校在生源基礎不好的情況下，通過全體師生的共同努力，期末考成績喜人。其中七年級年級有四個學科：英語、生物、地理、思品學科綜合指標位列全縣22個學校的第9名;八年級年級英語綜合指標位列全縣22個學校的第8名;八年級的語文、物理、生物學科綜合指標位列全縣22個學校的第9名;其它所有學科全部處於全縣中上水平;(我們能讓原來中下等水平學生取得如此的成績，確實不容易)

從各班單科成績在全縣的排位來看:有38個老師所教的班級學科成績進入了全縣150多個教學班的中上水平;特別是以下教師所教班級學科的成績進入了全縣的150多個班的前60名;

讓我們用熱烈的掌聲向這些在上學期取得好成績的班級及老師表示祝賀。(另外，上學期，我校學生參加“老師你好，我的好老師”爲主題的徵文比賽，4人蔘賽，3人獲縣一等獎，1人獲二等獎。 共有 位學生參加縣級中學生運動會，其中獲得了。)

在新的學年裏，我們要以過去的成績爲動力繼續發揚光大，創造新的輝煌，這是我們新的使命。在此，我想談談對新學年的展望。

1、本學年，我們的全體教師將以“全面培養學生核心素養，提高教學質量”爲目標，我們將一如既往地狠抓教學工作，履行各項教育、教學常規，做好備課、上課、聽課、評課工作,狠抓教育教學過程督導與管理，努力營造良好的教風、學風、校風;全面提高教育教學質量，促使學生全面發展，

2、希望每位老師紮實做好備課、上課、批閱作業等教學常規工作，從“激發學生學習興趣，引導學生學會學習”爲出發點和歸宿點，工作中恪盡職守、追求內在修養與外在形象的統一，潛心鑽研教學，着力提高教學水平和教學質量;努力把自己培養成教學能手、教學骨幹，做一個深受學生和家長愛戴、歡迎的好老師。

3、希望全體同學要牢記你們的來到學校的目的就是“學會做人，學會學習，爲了明天更幸福的生活”。這就要求你們時刻明白，你們的最主要的任務是學習、學習、不怨其煩地再學習。在新學年，我們將繼續對學生更加嚴格要求，規範學生行爲，在學習生活中，養成良好的學習習慣。

4、我們將繼續關心學生的全面發展，安排組織好音樂、美術、科技、田徑、籃球、足球等興趣小組活動，繼續組織好學生的各項競賽活動，讓有特長學生得以施展，從而推動學習的動力，希望每一位學生積極參與各項活動。

5、在抓好七年級、八年級基礎教育的同時，狠抓九年級的畢業年級的督導管理，確保明年的會考能延續幾年的輝煌。我們期待在20--年的6月，我們將以九年級年級的`輝煌成績爲榮。

老師們，同學們,我堅信，只要我們全體師生上下齊心，更加團結，更加努力，就一定可以創造屬於我們每一個人的輝煌成績!最後，祝老師們身體健康、工作愉快;祝同學們快樂學習，學有所成。謝謝大家!

教導主任開學典禮講話6

各位領導、各位同事：

大家好!在這“辭舊迎新”的日子裏，首先祝在座的各位在新的一年裏萬事如意，心想事成!本學期教師的敬業精神、工作態度、教法創新、理念更新等方面都有了明顯的進步，使得整體教學水平有了一定程度的提升，部分弱勢學科比上學期有了明顯的進步，雖然目前還看不到成績，但我相信，只要大家都努力了，教學成績一定會有所提升的。

一、一絲不苟抓常規

常規工作是促使各項教學工作穩步推進的“必修課程”，在過去的一學期裏，教務處自始至終保持着常規工作的“本色”，永葆常規工作的經常性、規範化。

1、備課的書面表現形式即教案從數量、質量等方面均有提升，使得每位教師的教學活動都在目的性、計劃性、可控性、創新性等方面有所改善，以前常出現的一位教師一個風格、自始至終不變模式的課堂變成了讓學生可以時時體驗到新的有趣內容的課堂，學生也開始對新的、有趣的課堂組織形式有所企盼，更說明了教師的探索與努力。以前所有教師都以講爲主，學生只有坐着聽的任務和資格，而這樣的舊教法課堂模式已經開始被以分組探究教學爲代表的新課改實驗課堂所質疑與衝擊，課時教學計劃中所體現的新理念教學設計思想與實踐過程就像一股強勁的東風，帶來了新課程改革的春天。同時，作業的批閱、作業的設計與管理、課外輔導的不斷深化細化及其目的性的不斷加強，使得後進生的

轉化和優等生的培養取得了明顯的成效。“抓兩頭、帶中間”的課內外輔導模式爲整體提高起到了很大的作用，使教學工作事半功倍。

2、主題教研：本學期的教研活動要求每次活動有主題，形式有上課、評課、教材學習、課標學習等等。在活動之前，我都要求教研組長在開學前上報活動的主題、形式、人員，在開學初對教研活動提早公示，活動過程我儘可能的抽時間參與，保證活動的正常開展。

3、教學評價：本學期教務處注重了過程性評價，要求老師對學生的評價不能僅僅停留在的學科成績上，要把學生學習的過程和結果相聯繫。

二、持之以恆抓教研

教研工作是學校的生命力所在。本學期，教務處和教科室開展了豐富多彩的校本教研工作。

一是開展了富有成效的教研活動，由於我們“早準備”“早安排”“早落實”使活動正常的開展，得到了學區領導及兄弟學校老師的一致好評。

二是加強和完善教研組建設。學期初，我就要求教研組根據學校實際和教師的需要，制定學期教研計劃，定期開展活動。期末要求教研組上交一學期的教研工作記錄材料及總結。把教研活動的有效性作爲評價教研組工作的主要內容，下學期還將繼續進行。

三是分層次、有目的的加強骨幹教師、青年教師的培養工作。

爲青年教師施展才華提供了廣闊的舞臺，讓更多的青年教師冒尖，增加培訓、學習的機會次數，要求多開課、多等等。

三、因地制宜抓活動

豐富多彩的師生活動是學校課程的一個有益補充，本學

期，教務處開展了一系列的教學活動，每一項我都力爭做得更好，效果更佳。

一是承辦了“骨幹教師訊學講學活動”。

活動上王宗麗老師和張光瓊老師分別獻上語文、數學、共兩堂示範課。骨幹教師楊梅進行了《做好“教學準備”這篇文章》講座。來自學區學校的近40來名教師參加了活動，活動在有序、和諧的氛圍中開展，得到了大家的一致肯定。

二是舉辦了“教師三筆字技能比賽”。

此次活動以老師的身教來引導學生感受漢字書寫的藝術魅力，進一步激發了學生書寫漢字的興趣，活動取得了預期效果。

三是開展了學生3+-比賽，提升國小生的語文素養，推廣“說普通話，寫規範字。

當然，從“一線老師”到“中層”，由於事物的繁多和工作量的加大，限於自己能力很多事情讓我“難以應接”。致使在工作中，還存在着一些的問題。

一是功課安排。

開學初由於書屋繁重，導致功課安排的很不理想。但值得我慶幸的是，我碰到了一羣好同事，大家都能體諒我，也都能接受。在此，我在向大家表示感謝!

二是本學期由於自己工作量比較大，致使深入課堂，深入教師的時間受到了限制，雖然一直秉持着，吶喊着要走進教師，走進學生，但實際走得不是很近，如教研組活動除了語文學科，其他學科我都沒有認真的參與，在此表示歉意。

三是對有些工作按部就班，沒有很好的調動老師們的積極性，也沒有勤動腦思考調動教師積極性的辦法。

還不能用全新的思維和方式開創性的開展工作。凡事不求卓越，對待工作有時只滿足於認真完成學校領導交給的任務，而缺乏創造性的開展工作的意識和魄力。

下學期的打算：

一是創建以校爲本的研修制度，開發校本課程，通過“校本研修”改進工作機制，抓教師的業務能力，提升教師業務水平。

二是結合教師素質，開展青年教師與中老師教師之間開展“賽課活動”力爭每位老師都能有鍛鍊的機會。

三是開展“學生文化知識展示周”活動，“一年級的拼音、識字比賽”“二年級的閱讀寫話比賽”“三年級的看圖寫話比賽”“四、

五、六年級的作文”“一二年級學生的口算比賽”“三年級學生的計算技能比賽”“二、四年級寫字比賽”等通過富有成效的學生活動，豐富學生學習生活，增添校園文化氣息，提高學生文化素養。

最後，我想再次感謝學校領導對我的信任和幫助，感謝老師們對我工作的諒解和支持。我將繼續努力工作，虛心學習，爲學校工作作出新的貢獻。

預祝大家在新年裏吃好、睡好、身體好!

教導主任開學典禮講話7

家長們、老師和同學們：

大家好!

時間的車輪已駛入了20xx年春季學期，回首過去的一學期，我們喜憂參半。喜的是：我們全校師生經過一學期的奮力拼搏、開拓進取，使我校在上學期期末考試中成績穩中有升：比如：九年級全科合格率全縣排名第5;更難能可貴的是九年級張治平校長所代的化學學科和侯海祥老師、辛巧紅老師所代的語文學科全縣均分和及格率排名都是1.5名;唐國軍老師所代的歷史學科全縣均分和及格率平均排名第2.5名;侯靜老師所代的英語學科全縣排名第3名;張亭竹老師所代的化學學科全縣排名第4.5名;黃曉娟老師所代的英語學科由原來的第14名拼到了第7名。還有，七年級馬麗豔老師、陳海江老師所代的英語學科均分和及格率平均排名分別爲2.5名和3.5名;楊小強老師所代的歷史學科均分和及格率平均排名4.5名;郭惠芬老師和漆會秀老師所代的數學學科均分和及格率平均排名分別爲5名和5.5名;我們有60名同學分別獲得“全科合格獎”、“三好生”、“進步最快獎”。這些成績的取得屬於兢兢業業、任勞任怨的老師們，屬於勇於拼搏、勤奮學習的同學們，屬於再窮不能窮孩子、再苦不能苦教育的各位家長們，在這裏請同學們用感恩的心，激動的手對各位家長、各位老師表示由衷的感謝!

接下來我再說說憂的方面，我們八年級的八門學科中除了陳樹林老師所代的地理6.5名;唐國軍老師所代的歷史7.5名;年小蘭老師所代的數學8.5名;漆會秀老師所代的生物9名外，其他學科都比較靠後，另外，七年級的語文學科、九年級的物理、數學和政治學科也比較靠後。在這靠後的學科中，有個別學科嚴重影響我們學校在全縣的排名，給學校的身譽和形象嚴重摸了黑。儘管如此，我還是懇請家長們給我們個別老師給個面子，不再點他們的名。學校也已在教師會上嚴肅的指出了他們在教學上不吃苦、完任務、愛找藉口、不愛找原因的不良作法。話又說回來，面子不是靠別人給的，是靠自己兢兢業業掙得!

當然，問題並非全在老師身上，俗話說，師傅領進門，修行在個人。所以，藉此機會對同學們提出幾點希望：

第一：堅定一種信念，確立一個目標

過去的日子優也好，劣也罷，都已成爲了歷史，新學期開始，我希望每一位學生，尤其九年級同學，要堅定“努力無限，潛力無限”的信念，制定出切實可行的奮鬥目標與實施計劃，以減少學習的盲目性。

第二：培養良好習慣。

我國古代大教育家孔子說：“少成若天性，習慣如自然”。(意思是，小時候養成的習慣會像人的天性一樣堅固、自然，甚至就變成你的天性了。以至於以後所取得的成就、創造的奇蹟，很多方面都是得益於小時候形成的習慣)。英國哲學家培根也曾說：“習慣是人生的主宰。”習慣一旦形成，便會成爲一種自覺的意識行爲，對人生、事業和生活都會起着永久性的影響。有人把良好的習慣，比做人存放在自己身上的“存款”,它使人在一生中都會享受着“利息”;不良的習慣，則像侵襲身心的腐蝕劑，即便是一塊“好鋼”，也會被漸漸氧化，甚至斷送人的一生。(如八年級部分學生，經過一年多的培養，仍然沒有形成良好的學習習慣，沒有良好的班風、學風，老師急，班主任急，我不急....)希望大家用校紀、班規作磚，用堅持作灰，建一道堅固的思想之“馬其諾防線”，助其養成受益終生的良好之習慣。

第三：珍惜時光,勤奮學習。

我給大家講一個故事：

老師在講課前讓學生做一個數字遊戲。

老師說：“1乘1，乘以10次，答案會是多少呢?”

學生異口同聲地回答：“是1。”

老師說：“很好。”那1.1乘1.1，乘以10次呢?

確答案卻是2.85。

老師又說：“0.9乘0.9，乘以10次，答案會是多少呢?”

有一個學生很快就算出來了，答案是“0.31”。

的確，就相差這麼個小小的0.1，做乘法後的結果卻相差很大。

親愛的同學們，在你看來，我僅僅是浪費三兩分鐘而已，可就這這三兩分鐘堆積起來，累積起來就變成了你身上很大的問題，就變成了很大的差距。差距就是這樣產生的。同學們，我希望您們能在新學期裏倍加珍惜時光,勤奮學習。

家長們，同學們，爲了給大家一個更好的育人環境，學校調整了科任教師、調整了班主

任，加強了教育教學常規管理，上次成績不好的老師，已經總結了教訓，正滿懷信心地趕、拼、超，爭取在本學期給家長和學生有一份滿意的答卷。

老師們，同學們，新學期的奮進號已經啓動，讓我們帶着新的目標遠航，滿懷豪情，信心百倍地迎接蒲川中學又一個美好春天的到來吧!

最後，祝全體教師工作順利、身體健康!祝願九年級同學金榜題名、夢想成真!祝願七年級八年級的同學們在新學期裏開心愉快，學習如芝麻開花節節高!

謝謝大家!

教導主任開學典禮講話8

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家下午好!

我們告別了愉快的寒假生活，鬆馳的神經又要繃緊了，學校的鈴聲又將在清晨奏響，久違的燈管下又將呈現我們的身影，黎明教室的沉靜又要被我們打亂，我們很清楚，無論求學的路多麼泥濘不堪，我們都應堅定不移，腳踏實地的走下去，帶着對新學期的嚮往，今天我校全體師生，一起迎來了這新學期的第一次隆重聚會。沉靜了40多天的校園，因爲有了我們的返校又變得生機勃勃，充滿朝氣。

回顧上個學期，我們播種過的希望，也曾有過收穫，同學們在各項活動中取得了不錯的成績。

值此機會，我先向一直在辛勤工作的全體老師和員工們表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學習並取得進步的全體同學們表示真誠的祝賀!同時也衷心祝願我們的學校、老師和同學們在新的一年裏取得新的成功，獲得更大的發展。

新學期，新目標，新打算，新希望，在此我也對同學們在學習上提幾點要求：

一、要求同學們要明確學習目標，樹立遠大的理想。

作爲學生，同學們最主要的任務是學習。同學們要有“一輩子的目標，一年的目標，一個學期的目標，一個月的目標，一天的目標。”並且要將目標細化到平時的行動上。具體來說就是要制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實爲平時一點一滴的積累。我相信同學們只要確立了目標，並不斷努力爲之奮鬥，就一定能夠實現自己的理想，成爲一個對社會、對家庭有用的人。

二、要求同學們一定要有正確的學習態度。

態度決定一切。上學期期末考試，我們學校成績在原有的基礎上有了很大的提高。成績的取得，不光靠我們的老師愛崗敬業、精心育人，還要靠同學們發揚勤奮學習、刻苦鑽研的精神。同學們在學習上一定要實實在在，紮紮實實，千萬不能心浮氣躁。但我們有相當一部分同學，有的根本不愛學習，上課時講話，搞小動作，打瞌睡，不記筆記，不做練習，作業時要麼不做、要麼照抄別人的，這些做法都是不對的，是可恥的。這些學生你自己好好地反省一下，你這種行爲對得起含辛茹苦撫養你長大的父母嗎?

三、學習要講求學習方法，提高學習效率。

學習除了刻苦之外，方法同樣重要。方法得當，會事半功倍。反之，則事倍功半。

1、課堂是我們學習的主陣地，我們要向45分鐘要效益。課堂上必須專心聽講，按老師的教學步驟去做。而有些同學恰恰相反，上課不聽，做小動作，睡覺等等，把時間白白浪費。你想：你這樣混混也是一節課，反而覺得一節課時間那麼漫長，什麼都沒得到，虛度光陰，揮霍青春。那些認真聽講的同學也是一節課，

2、但覺得時間那麼短暫，並不比你少了什麼。而卻是不同的結果：你是越混越難混，甚至厭學，今後有個美好的未來機會很少。而那些認真聽講的同學，必將會取得優異的成績，不斷地向前邁進，有着美好的未來。所以那些怕吃苦，上課不認真的同學將失去的太多太多。很不划算。俗話說：“既來之則安之”你在課堂裏還不如靜下心來好好上課，就是聽不懂，聽總比不聽好，一節課總有你能聽懂的知識。也有些同學耍小聰明，認爲這節課內容簡單或無關緊要，就不專心聽講，開小差了，例如數學課做英語，物理課做語文等等，其結果是什麼都沒學好。大家可不要幹這樣的傻事。

2、我們還要尊重學習規律，注重反覆學習。每天學習的東西需要及時複習。如果當天學習的東西，在睡覺前及時回顧就會使以後的複習變得輕鬆。讓學習走上良性循環之路。

3、遇到搞不懂的問題要多問。現在，同學們在學習上有一個最大的缺點就是不愛思考問題，不愛問問題，不愛問爲什麼，會的不問，不會的也不問，根本沒有養成勤思多問的良好習慣。因此，我希望從現在開始，在班裏、辦公室裏能見到同學們向同學、向老師請教的情景，課餘時間能見到同學們埋頭苦學、刻苦鑽研的身影。

4、在學習方法上，同學們還要做到“三先三後”。這“三先三後”就是：先預習後聽課;先複習後做作業;先獨立思考後請教別人。這種說法，同學們並不陌生，可不少同學就是不願意老

3、老實實去實踐。其實，採用“三先三後”的學習方法，能極大地培養我們的自學能力、獨立思考和解決問題的能力。這種能力一旦形成，學習的被動局面就會改變，學習成績也就會上升。

5、我們還要善於總結經驗教訓。本學期各種考試會很多(尤其是九年級的同學)，對於考試，我們首先要擺正心態，考前認真準備，考中放鬆應答，考後要及時認真總結。很多同學考後往往只注重試卷的分數，考的分數高了，便沾沾自喜，多看倆眼，但沒有認真分析錯題的原因，只顧自己高興了;考的分數低的同學看一眼往往就扔一邊去了，對自己的分數麻木不仁，抱着無所謂的態度，不好好反省。其實每次考試後都要認真分析自己的錯題是因爲什麼錯的，是掌握不紮實，是粗心，還是別的什麼原因，而且還應想到今後如何避免類似錯誤發生。同樣的錯誤不犯第二次，這就是最大的進步。大家知識的易錯點就是成績的提高點，我們對自己考試、作業中出現的錯誤要格外重視，建議大家要用紅筆鄭重糾錯，時常翻看，持之以恆。這個思想和方案是我們快速提高成績的制勝法寶。

我還要對畢業班的同學特別說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段。我希望在座的每位九年級同學都能有一個明確的學習目標，併爲之再進行不懈的努力。只要我們有一個明確的升學目標併爲之拼搏，即使你做不到最好，在現有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的!目標明確後，面對繁重的學習任務和來自方方面面的壓力，我們不能猶豫，我們都要熱情地擁

4、抱它!調整心態把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，一味憑興趣和一時衝動去學習，那就不僅是有害的而且是非常危險的。語數外，物理、化學、歷史、政治、體育都是要參加會考的，今年的文綜考試要納入總分計算，請同學們務必注意，任何一門課的失利，都有可能導致會考的功虧一簣，大家要明白10-1=0的道理，因此，要努力學好各門功課。成功不是靠一時的熱情，我們要堅持，堅持就是勝利，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多麼的近!”九年級的同學們，你們是平中的希望，社會、學校、家長都對你們寄予很高的期望，相信大家自己也有着更高的目標和追求，對你們來說，這是在國中學習的最後一個階段，我希望你們能找準方向，增強信心，踏踏實實地跟着老師走，自主、自覺地學習，爲以後進入高一級學校打下牢固的基礎。我相信你們一定能考取好的成績，爲我們學校爭光!“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。讓我們全體九年級的同學們手牽手，肩並肩，揚起我們理想的風帆，蕩起我們智慧的雙槳，在知識的海洋中搏擊風浪，共創輝煌。

同時我們也希望七年級的同學，開好起局步，用穩健的步伐邁向理想的學校的知識殿堂。

也真誠希望八年級的同學承先啓後，戒驕戒躁，再接再厲，用心做槳，用意志做帆，駕駛着知識的小舟駛向知識的彼岸。

最後，我想給同學們的告誡是：給自己一個目標!使自己有

5、前進的方向。有頑強拼搏堅持到底的毅力!同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排，生活不需要旁觀者，我們要用堅實的腳步去丈量自己的學習之路。也許，你曾經是個失敗者，站在學習的跑道上，你已落後，時間無情地流逝了。你後悔，無奈，你想逃避，甚至想放棄。那麼，我要大聲地告訴你，過去不重要，關鍵在於現在你是否願意搏一搏。還沒有到達終點，你還可以跑起來，前方的跑道上你並不孤單，有老師的傾心幫助，同學的友好幫扶，還有一大羣的前行者都在爲了理想而奮力奔跑，不管結果如何，能在人生的第一個旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時，你可以微笑着說：我拼搏過，我青春無悔。你們的身上肩負着重大的責任，也承載着平中的光榮與夢想，是雄鷹就當翱翔天空。是強者就當全力奮戰，有志者必可脫穎而出。期望同學們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務實的行動去衝刺、去迎戰、去譜寫平模中學的新篇章。

最後衷心的祝願：平模中學的全體教職員工們，身體健康、

工作順利、萬事如意。

同時也祝願：在場的所有的同學們，茁壯成長、學習進步，

夢想成真。

謝謝!!

接下來宣佈上學期的獲獎名單：

6、名單附：