教育部崗位職責(5篇)
在日常生活和工作中,接觸到崗位職責的地方越來越多,崗位職責是組織考覈的依據。你所接觸過的崗位職責都是什麼樣子的呢?下面是小編爲大家收集的教育部崗位職責,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
教育部崗位職責1
任職資格:
1、本科以上學歷,或相關工作資歷3年以上;
2、具有3年活動策劃以及執行統籌的工作經驗;
3、有較強的組織協調溝通能力;
4、注重細節,具備較強的'執行力與抗壓力;
5、具有良好的客戶服務意識與維護能力。
崗位職責:
1、負責策劃制定會議可行性方案;
2、會議主導;
3、協調組知項目涉及的內部、外部人員間的各項工作;
4、負責客戶關係管理;
5、帶領團隊達成業績目標。
教育部崗位職責2
科研教育部—教學管理主管北京大學國際醫院北京大學國際醫院職責描述:
1、負責本科教學管理體系建設;
2、負責本科教學的教務管理、考務管理以及各種協調工作;
3、負責研究生教育、學位學籍管理、研究生經費管理、導師隊伍建設、申報研究生培養點等事務性工作;
4、負責院內課程建設工作;
5、負責學生管理工作;
6、協助完成教育教學相關評審檢查工作;
7、負責師資隊伍建設、教學信息化平臺使用等管理工作。
任職要求:
1、具備三甲醫院相關工作經歷;
2、碩士研究生以上學歷,臨牀醫學、公共衛生、衛生事業管理、教育及相關專業;
3、工作積極主動、責任心強,細心、有良好的溝通能力和團隊合作精神;
4、身體健康,年齡不超過45歲;
5、熟悉北京市衛計委、北醫教育教學相關政策及法規。
教育部崗位職責3
1.負責組織制定局有關人事、勞資、教育、保衛、保密和防火等方面的規章制度與管理辦法。
2.組織制訂並實施局人事教育工作的發展規劃與計劃。
3.負責局機關及下屬單位的機構設置和人員編制的管理。
4.負責局機關及下屬單位人員的.專業技術職務(職稱)的評任(聘)工作以及專利代理系列職稱代評工作。
5.負責局幹部管理權限內所管人員的錄,用、任免、調配(交流)、考覈(察)和獎懲;負責幹部退休和人事檔案管理工作。
6.負責局機關及下屬單位人員的工資、福利和考勤管理工作。
7.負責局機關及下屬人員的教育、培訓和出國進修管理工作。
8.受國家知識產權局委託,負責國家知識產權局系統的安全保衛、保密和防火工作。
9.參與知識產權局智力引進工作和全國專利系統培訓工作。
10.負責國家知識產權局人才資源辦公室的日常管理工作。
11.完成局交辦的其他工作。
教育部崗位職責4
任職資格:
1、大學本科以上,或相關工作5年以上經驗;
2、熟悉陽光雨露教育理念,瞭解業務並掌握市場營銷相關知識;
3、瞭解公司所經營產品技術知識和系統化業務輔導運作環節;
4、具有很強的'領導能力、判斷與決策能力、人際溝通能力、影響力、執行與談判能力。
崗位職責:
1、協助總經理,參與公司經營管理與決策;
2、領導分管部門制定年度工作計劃,完成年度任務目標;
3、領導建立幸福事業合夥人孵化程序、建立標準、導入以及督導監督;4。參與公司質量管理體系的建立,保證公司產品和服務的質量要求;
5、達成公司業績目標。
教育部崗位職責5
學前教育部總監工作職責:
●制定教育集團學前教育部年度經營目標,執行整體規劃和項目運營管理,完成年度經營目標;
●參與幼兒園新項目獲取和品牌引進,負責前期項目考察和洽談;
●負責項目籌建和後期項目運營管理;
●根據公司總體戰略和辦學理念制定各園招生工作規劃、部署招生和教師招募和培訓工作;
●指導園所教育教學管理,貫徹執行國家幼兒園課程標準,促進幼兒身心和諧發展;
●維護各政府部門、各園之間的良好關係,保持與上級主管部門、社區、其他單位等的溝通協調。
職位要求:
●統招本科以上學歷,學前教育及相關教育專業畢業;
●10年以上教育行業管理經驗,且具備3年以上同等崗位工作經驗,曾任高端連鎖幼兒園總園長或區域總園長的`優先考慮;
●具有先進的教育理念,熱愛早教事業,有愛心、誠實、守信,認同學校文化及企業價值觀;
●熟悉國內外學前教育領域發展特點;熟悉幼教行業運行情況及相關法律、法規;
●具有良好的組織、協調、談判及溝通能力,親和力、執行力強。
工作職責:
●制定教育集團學前教育部年度經營目標,執行整體規劃和項目運營管理,完成年度經營目標;
●參與幼兒園新項目獲取和品牌引進,負責前期項目考察和洽談;
●負責項目籌建和後期項目運營管理;
●根據公司總體戰略和辦學理念制定各園招生工作規劃、部署招生和教師招募和培訓工作;
●指導園所教育教學管理,貫徹執行國家幼兒園課程標準,促進幼兒身心和諧發展;
●維護各政府部門、各園之間的良好關係,保持與上級主管部門、社區、其他單位等的溝通協調。
職位要求:
●統招本科以上學歷,學前教育及相關教育專業畢業;
●10年以上教育行業管理經驗,且具備3年以上同等崗位工作經驗,曾任高端連鎖幼兒園總園長或區域總園長的優先考慮;
●具有先進的教育理念,熱愛早教事業,有愛心、誠實、守信,認同學校文化及企業價值觀;
●熟悉國內外學前教育領域發展特點;熟悉幼教行業運行情況及相關法律、法規;
●具有良好的組織、協調、談判及溝通能力,親和力、執行力強。
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