幼兒園安全教育活動方案(15篇)

爲了確定工作或事情順利開展，時常需要預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案要怎麼制定呢？以下是小編爲大家收集的幼兒園安全教育活動方案，希望對大家有所幫助。

幼兒園安全教育活動方案1

一、指導思想

堅持“安全第一、預防爲主”方針，切實做好幼兒園師生安全，綜合整治校園安全隱患，防患於未然，以保障幼兒園廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

二、活動目標

圍繞主題及有光安全的熱點問題，根據本園實際情況，集中開展一個周（2月27日-3月2日）的安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使幼兒在參加活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此爲契機進一步強化幼兒園各項安全工作。

三、活動時間

20xx年2月27日-3月2日

四、活動主題

珍愛生命、幸福成長

五、活動安排

1、聽一聽：（2月27日）

以主題班會形式與幼兒進行講解

2、看一看

①懸掛一幅安全教育主題宣傳標語；

②出一期安全教育宣傳欄；

③觀看安全教育宣傳片；

3、談一談

通過老師的講解，結合《生命生活與安全》教材，談一談身邊的安全隱患，以及如何提高自救自護能力，深化幼兒安全教育的防範意識與事故發生的急救措施的落實。

4、練一練

在安全教育周，組織一次緊急疏散應急演練。

5、講一講

各班要組織幼兒將安全教育日活動中學到的知識和體會講給自己的父母家人聽，並向家長髮放“安全教育”的倡議書，和家長一起閱讀，請家長配合幼兒園共同做好安全工作，同時提醒家人注意安全。

6、畫一畫

開展以安全爲主題的美術課

7、查一查

① 組織一次全園性的安全大檢查，對教室、功能室等重要設施進行全面細緻的檢查，不留“死角”。

② 動員廣大師生，開展一次全方位的“我查幼兒園安全隱患：活動，找出安全問題細節，做好整改落實工作。

8、考一考

開展教職工安全培訓和測試，使教職工熟悉安全規章制度，掌握安全救護常識，學會指導幼兒預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段，能對幼兒進行有效的安全防範教育，使幼兒掌握基本的自我保護技能，並與家長有效溝通，增強家長的安全意識。

六、活動要求

1、根據要求，全體教師密切配合，努力將活動落實到實處。

2、充分發揮幼兒園廣播、宣傳欄等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。

3、通過豐富多彩的安全教育活動和防範訓練活動，加強對幼兒的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。

4、各班將開展“安全教育活動“的情況做好總結。

5、幼兒園結合安全教育周活動，加強自查自糾，對本園進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做好有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

教育史是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿於幼兒園教育的全過程，落實人人蔘與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒安全的環境中健康成長。

幼兒園安全教育活動方案2

設計意圖：

在幼兒的一日生活中，時時會出現各種情況，而這些情況中就蘊含着教育內容，隨機教育的契機最多。因此，老師要善於捕捉這些有效的教育時機，及時實施隨機教育。作爲一名幼兒教師，每天與幼兒學習、生活在一起，如果不及時引導，那就會喪失良好教育契機。

教育目標：

保護幼兒的生命是幼兒園的首要任務。教師要重視在日常生活中向幼兒進行安全教育，使幼兒掌握一些基本的安全常識，培養幼兒自我保護的意識和能力，要和家長密切配合，共同做好幼兒安全教育和保護工作。隨機教育是自護教育中最有效的策略之一，因爲孩子們通過親身體驗，有較深的理解，也易取得事半功倍的效果。

活動準備：認識火警電話（圖片）、火的危害和益處（錄像）、自救的方法（情景表演）

活動形式：分班進行

具體內容及要求：

目標：

1、通過親身體驗，懂得火不能玩，有基本的安全知識。

2、初步形成自我保護能力。

過程：

一、認識火警電話119

創設情景表演（波波透過院牆看見焚燒樹葉的煙，他大叫起來：“老師，着火了！”）

（1）討論 “你怎麼知道着火了？”

（2）“着火了我們該怎麼辦呢？”（幼兒的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的幼兒還真的表演起來。“消防電話到底是多少呢？”幼兒的回答各種各樣：有120，有110，就是沒有119。）

重點教育幼兒（盡最大能力離開火源，找大人尋求幫忙）

出示圖片（大大的119），並告訴幼兒：這是火警電話119。你們還小，當有火災時，你們要趕快離開，告訴大人請他們幫忙。

二、初步感知火的危害和益處

（1）、帶幼兒去觀察火源，讓幼兒略知火有好處，也有壞處。看到枯葉還在燃燒併發出很多煙，幼兒的反應還是以爲真的着火了，需要請消防叔叔，打119電話。

（2）、進一步引導幼兒觀察：“燒的是什麼？爲什麼燒它？燒了有什麼用處？這種火有沒有危害嗎？”幼兒七嘴八舌，我相信他們已經明白這種火的意義。

三、 進一步感知玩火所帶來的危害。

觀察錄像（前面有一片枯草被調皮男孩燒掉）

幼兒觀察後提問：“這一大塊黑黑的地方怎麼了？周圍的草漂不漂亮？柔軟不柔軟？”引導幼兒明白隨意玩火的危害。

故事教育（發生在大哥哥身上的事，由於玩火，點着了稻草堆，引燃了房屋，最後是在消防叔叔和大人的幫助下這場火才被撲滅，）。

幼兒討論知道什麼能玩，什麼不能玩，知道如何自護。

四、學習火災逃生

（一）觀看錄像

（二）討論逃生的初步方法方法

首先要有秩序，要用溼毛巾捂住嘴巴預防煙嗆。

（三）幼兒練習逃生的方法

幼兒園安全教育活動方案3

一、指導思想

爲保障每位幼兒的生命安全和健康成長，進一步加強幼兒園安全管理，創建和諧校園，推動幼兒園安全工作，培養幼兒學習掌握各類安全知識興趣，提高幼兒的安全行爲能力，限度地預防和減少各種安全事故的發生，切實保障幼兒的人身安全，提高幼兒園安全工作的水平，根據上級文件精神，特制定＂強化安全意識，提升安全素養＂爲主題安全教育周活動方案。

二、活動主題

“強化安全意識，提升安全素養”

三、活動時間

20xx年3月26日——3月31日

四、活動安排

（一）成立組織，加強領導

組長：xx

副組長：xx

組員：全體教職工

（二）加強宣傳，形成氛圍

1、爲了形成良好的活動氛圍，幼兒園在門口設立安全標語，加大宣傳力度。

2、在開展“安全教育日”活動前召開園務會，落實活動計劃及部署。

3、xx月xx日安全日主題教育活動開啓儀式，對全體師生進行安全教育周活動的動員和部署。

（三）多種形式，開展活動

1、抓好交通安全教育。加強行路常識、乘機動車常識、道路交通標誌常識、交通法規常識、交通事故處置常識等教育，避免交通事故發生。

2、抓好防震和消防安全教育。幼兒園將加強對幼兒的用火、用電、用氣以及滅火知識、報警、自救與逃生、消防標識識別等教育，使廣大師生做到人人懂避震、消防知識，保證幼兒園師生不受傷害。

3、抓好衛生防病和飲食安全教育。幼兒園將加強對食堂和活動室衛生進行監控，嚴格進貨渠道，特別是羣體性發熱、高致病性禽流感、常見病、傳染病的預防，促進幼兒的健康成長。

4、抓好防溺水宣傳教育。幼兒園將堅持“安全第一，預防爲主”方針，加強對預防溺水事故知識的宣傳，明確要求幼兒不準無家長帶領私自下水游泳，不準擅自與同學結伴遊泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。

（四）活動形式和時間安排：

1、利用幼兒園家園橋，充分發揮安全知識的宣傳教育作用。

2、各班級開展一週的安全教育課程。重點做好上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防範校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高全園師生的安全意識和避險能力。

3、組織一次全園性的安全疏散演練。通過開展安全疏散演練，讓全體師生鞏固疏散逃生自救的路線和要領。

4、進行一次全園安全大排查。

分管安全後勤園長組織專人對校園及周邊進行一次大排查，檢查緊急疏散通道是否暢通，檢查校園、廁所、圍牆、食堂、玩具及電器等設備設施是否存在安全隱患，防止發生意外傷害事故。

5、開展一次家庭安全隱患排查

組織中大班開展“幼兒園安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動使幼兒認識到安全工作與其息息相關，把安全意識融入幼兒思想行動之中。

6、在班級羣發一封溫馨提示，引起家長對幼兒安全工作的重視。（時間：週三離園前負責人：各班教師）

五、活動要求

1、全體教師要正確認識當前學校安全工作存在的問題和肩負的責任，充分認識做好安全教育工作的重要性，嚴格管理，強化安全意識，確保學校安全工作。

2、各班班主任要高度重視幼兒園安全教育工作，堅持做到常抓不懈，認真落實安全教育系列活動方案，有針對性地開展安全教育。

3、各班要加大安全教育系列活動的宣傳，充分調動家長的積極性，採取各種措施，確保參與面，使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續開展。

幼兒園安全教育活動方案4

一、設計意圖：

最近社會上出現了幾起危害幼兒的惡性案件，在我們生活的周圍環境中，也到處充滿着威脅孩子安全的因素，幼兒受到意外傷害的事故時有發生。要避免意外事故的發生，最好的辦法就是培養幼兒的自我保護意識，增強幼兒的自我保護能力，因此我們設計了此活動。

二、活動目標：

1、瞭解警察叔叔的工作環境。

2、讓幼兒瞭解一些簡單的自我防衛知識。

3、教育幼兒向警察叔叔學習，培養幼兒熱愛尊敬警察叔叔的感情。

活動準備：事先聯繫好派出所、做好幼兒參觀的安全工作

三、活動過程：

一、交代參觀內容，提出參觀要求（引起幼兒參觀的興趣）

1、交待任務，去派出所參觀。

2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對人有禮貌。

二、組織幼兒來到派出所參觀。

（豐富幼兒的生活經驗，初步瞭解警察叔叔的工作）

1、聽警察叔叔講解如何撥打110，遇到危險如何自我保護。

2、參觀監控室瞭解其作用。

3、瞭解警察常用工具。

4、幼兒坐巡邏電瓶車圍着花園繞一圈，體驗情感。

5、和警察叔叔留念道別。

三、離開派出所回園討論

1、你在派出所看到什麼？聽到什麼？

2、如果遇到壞人你會怎麼做？應該怎樣正確撥打110？

3、警察叔叔的工作辛苦嗎？誰以後長大了想做警察的？爲什麼？

活動小結：

結合安全教育活動，今天我們班開展了"參觀派出所"的社區實踐活動。孩子們帶着好奇和崇敬之心走進了長興派出所。在一位警察叔叔和警察阿姨的詳細介紹下，大家收穫着實不小。都發出了讚歎聲"啊，原來警察叔叔好辛苦。"這正好符合了《綱要》中的要求：引導幼兒瞭解與自己生活有關的各行業人們的勞動，培養起對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。

幼兒園安全教育活動方案5

一、活動目的

以“11.9”消防安全活動日爲契機，以“關注消防，珍愛生命，共享平安”爲主題，面向我園全體幼兒、教師和家長開展相關消防安全教育活動。邀請寶雞市消防支隊的消防隊員做客幼兒園，進行現場教育，利用“消防安全教育綜合基地”及園裏製作的《安全我知道》園本教材和安全教育版面等消防教育資源，園裏及班級分別開展一系列消防安全教育實踐活動，在家長、教師的共同引導下，幫助孩子樹立起強烈的消防安全意識，使幼兒從小懂得珍愛生命，掌握日常生活中的消防安全常識，獲得自我防範保護能力, 遠離危險和不幸，爲幼兒終生的平安幸福奠定基礎。

二、活動時間與活動對象

時間：20x年11月4日——10日

活動對象：全體保教人員及全體家長和幼兒

三、活動內容與形式

主要內容：

幼兒在家庭、幼兒園、戶外及公共場所如何遠離火災，火災發生時面對不同火場如何進行自我保護和安全逃生的基本常識、方法和技能。

主要形式：

1. 11月7日邀請寶雞市消防支隊的消防隊員做客幼兒園，進行現場教育，觀看消防視頻，開展全園性的火災應急疏散演練活動，17個班全體幼兒教師都參加。活動以《寶雞幼兒園突發性事件應急處理預案》中疏散、撤離路線和程序中的規定和要求爲準，讓幼兒知道如何脫離火災危險，知道有煙霧毒氣時用溼毛巾捂住嘴巴和鼻孔，儘可能避免煙霧進入體內。

2.以班爲單位，開展消防安全集體專題教育活動。通過講故事、做遊戲、情境表演、消防安全演練等直觀生動形象的教育實踐活動幫助幼兒直接獲得相關的消防安全常識和技能，掌握相應的應對措施和辦法。

3. 請家長帶領孩子去市消防支隊的“消防安全綜合教育基地”參觀學習。地址：廣園路x號，市消防支隊大院內。通過直觀形象、簡明生動的圖片介紹、情境模擬及專業消防宣傳教育人員的講解，獲得消防安全知識及火災逃生技能。

4.營造消防安全宣傳教育的氛圍。利用有關消防宣傳的展板、宣傳畫冊，向全園教師、幼兒、家長宣傳日常生活中的消防安全常識。

四、活動要求

1.保教辦做好活動的組織及指導，辦公室做好外部宣傳與活動開展過程中的資料收集。

2.各班要高度重視，共同商議，齊心協力，結合本班實際情況，選擇適合幼兒年齡特點的活動內容和形式，確保本次消防安全教育活動周獲得實效。

3.在消防疏散演練中，全園所有人員都要高度重視，各盡其責，堅守好自己的崗位和職責，確保演練活動安全順利，達到演練的目的。

4.希望全體教師、家長共同努力，將火災預防、自我保護和不同火場的逃生辦法和技能，通過多種生動有趣、直觀形象、簡便易行的辦法和教育實踐活動引導演示給孩子們，爲幼兒的終身平安幸福做出切實有效的努力，這將是幼兒園老師、家長送給孩子們的最珍貴的禮物和終身受益的財富。

幼兒園安全教育活動方案6

幼兒年齡小，缺少防範心理，容易聽信別人引誘而被拐騙，近年來新聞裏幼兒被拐騙給家庭帶來不幸，引起人們的深思，因此我們要引導幼兒提高警惕和分辨是非的能力，防止拐騙事件的發生。

騙子常用的技倆

1、假冒熟人”我是你媽媽(爸爸)的朋友王阿姨(王叔叔)啊，她有事來不了，讓我來接你回家“、”××，你小時候我還抱過你呢。

2、物質利誘犯罪分子用糖果、玩具、電子設備等爲誘餌，吸引小孩。

3、盜竊搶劫趁着大人看管不嚴，將孩子偷走或拐走。還有人直接從自行車後座或老人懷裏將孩子搶走。

4、利用善心有些騙子會利用孩子的單純、善良，採用讓他們帶路的方法進行拐騙。

孩子易走失的幾大場所

1、商場

2、公園或廣場

3、汽車站或火車站

4、遊樂場

5、超市

6、大型晚會現場

家長鬚知，防患於未然

1、除家裏人外，不能相信任何接近孩子的人。

2、少帶孩子到沒有安全措施的公共場所去。

3、兒童外出穿鮮豔的衣服，便於尋找。

4、給寶寶口袋放張卡片，上面備註父母的電話。

5、與孩子商定一個原則：萬一走失，不要哭，原地等待或者找警察叔叔等。

6、父母不論在什麼情況下，都不能放鬆警惕，不能讓孩子脫離視線。

7、告訴孩子，不要吃陌生人的東西，有權利不與陌生人說話。

教會幼兒自救能力

1、記住城市、小區、門牌號。

2、記住父母的名字、電話，單位地址。

3、教孩子撥打緊急求助電話，急救120，求助110，火警119。

正確教育孩子防拐騙方法

1、引導幼兒注意這樣的人羣：比如“有陌生人給你東西你不要拿讓也不能跟着走”。還有特別注意“熟悉的陌生人”比如鄰居、同小區的叔叔阿姨等!

2、可以把一些新聞報道上的兒童被拐騙案例講給孩子聽，幫孩子具體分析，好的想法保留下來，不對指出爲什麼不對，正確的應該怎麼做。

3、模擬演練。在活動中增強孩子的認識，讓他們知道遇上這樣的事可以怎麼辦。權威法和誘惑法尤其要注意防範。

家長朋友們，生命可貴，安全無價!爲了我們孩子的安全，讓我們家園聯手共同在孩子心裏築起安全的防護網。

祝願所有孩子們健康平安!

幼兒園安全教育活動方案7

活動目標：

1、瞭解日常生活中的一些安全知識；

2、初步建立自我保護意識。

活動準備：

1、課件；

2、實物：鞭炮、氣球

3、錄音機、圖片、方向盤

活動過程：

1、導入活動，激發興趣。

今天，大班哥哥姐姐到我們這來玩，看！他們在幹什麼？

（大班幼兒表演放鞭炮不小心炸傷手的事情）老師問：大班哥哥姐姐這樣做安全嗎？爲什麼？我們能不能這樣做？

2、觀看錄像，討論娃娃丫丫的行爲哪些是正確的，哪些是錯誤的。

"娃娃、丫丫的媽媽不在家，他們做了許多不安全的事，請小朋友仔細看，他們做了哪此錯事，這樣做好不好，爲什麼？我們應該怎樣去做？"①不能戴大人的眼鏡；不能玩煤氣；不能玩插頭；不能玩刀.

②手破了不能用髒抹布擦；不能亂吃藥；喝水前要試試水溫；不能用手撿碎玻璃.

③不能在看電視時離電視太近；不能給陌生人開門；不能玩錘子；不能亂掏耳朵、眼、鼻.

3、平時在幼兒園還有哪些地方要注意安全，請幼兒講述。

4、電話鈴響，原來是邀請小朋友去看健康安全圖片展（徵求小朋友的同意）幼兒判斷圖片上安全行爲的對與錯，並說出原因。

當幼兒講到玩滑滑梯注意安全時，與幼兒一起唱滑滑梯歌曲，並與幼兒一起出去玩滑滑梯，然後結束。

5、延伸活動：

①在滑滑梯過程中再次滲透安全教育；

②可將活動中的一些安全知識編排成情景遊戲，讓幼兒自己比比誰對誰錯，進一步增強和鞏固幼兒的安全意識；

③結合階段安全教育的要求，在教室設置"安全小衛士"評比欄，鞏固教育的內容.

④通過親子活動家園配合,進一步增強和鞏固幼兒和家長的安全意識。

幼兒園安全教育活動方案8

孩子的世界就像童話，充滿歡樂。但是，就像童話裏總有大灰狼一樣，如果大人沒有警惕，孩子們的生活裏就會埋伏着一個殺手——兒童意外傷害。意外傷害離我們的孩子有多遠?我們怎樣捍衛孩子們的安全?是國家、社會、幼兒園、家庭必須考慮的問題。

今年3月29日是第十五個“全國中國小 生幼兒園安全教育日”，主題爲“加強疏散演練確保學生平安”。幼兒園要做到教育孩子有序上下樓、文明把路行。並主動與有關部門合作，開展安全教育和緊急疏散演練活動。

在日常生活中，我們堅持利用早操、上下學等時間開展演練，定期組織全園疏散演習。利用家長資源，開展“警察叔叔進課堂”活動，對孩子們進行公共安全教育和自我保護能力的培養。

爲全面搞好安全教育工作，配合此次安全教育日，我園定於3月27日上午9：30——11：00召開“關愛生命，保護兒童”主題會議，向家長傳播安全知識，增強安全意識，學習防範措施。屆時我們將邀請教育、公安、消防、體育、衛生等不同行業，關注兒童安全的專家和領導，爲我們進行專題講座。提高家長保護孩子的能力，讓孩子遠離傷害，因爲安全是一切幸福的基礎。

活動安排：

1、長清區教育局領導講話：安全應放在教育第一位

2、 新城派出所李祥：

●給孩子一個安全的環境

●加強疏散演練確保孩子平安

3、幼兒園安全教育實施措施介紹

4、兒科醫生焦念俊：做個會保護的父母

●兒童常見意外傷害;

●家長如何預見危險;

●兒童安全用藥常識;

5、體育教師趙輝：開展體育運動，爲健康成長保駕護航

●保護兒童不是通過束縛的方式;

●如何防範運動傷害;

●強身健體讓孩子健康成長;

6、安全倡議書:爲了孩子的安全父母應做的50件事

讓我們一起行動起來，保護我們的孩子，改善我們生活的環境，讓這個社會成爲更加安全、友好、和諧的家園。

幼兒園安全教育活動方案9

活動目標：

1、知識目標：讓幼兒初步瞭解什麼是垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品，知道吃了這些食品會危害身體健康。

2、能力目標：通過看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動，讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品的具體方法。

3、情感目標：增強幼兒對安全食品的自我意識，拒絕垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品，提高幼兒的自我保護能力。

4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

5、加強幼兒的安全意識。

活動重、難點：

重點：讓幼兒瞭解什麼是垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品，知道這三類食品對身體的危害性。

難點：讓幼兒掌握分辨垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品的具體方法。

活動準備：

1、經驗準備：在家長的配合下，讓幼兒簡單瞭解食品安全方面的知識。

2、物質準備：課件、喜洋洋娃娃一個、垃圾食品、腐爛變質食品、"三無"食品若干包和其他安全食品若干包。裝食品的籃子若干個。

活動過程：

(一)應邀做客，激發興趣活動一開始出現喜洋洋娃娃，並以接到小熊的應邀做客激發幼兒興趣。

喜洋洋娃娃：小朋友們好，我是食品專家喜洋洋，我的本領可大了，今天我收到了小熊寄來的邀請函，它邀請我跟你們一起去他家做客呢，你們高興嗎?

(二)觀察討論，分析講解

1、觀看多媒體課件畫面一，認識垃圾食品。

師：小熊爲我們準備了很多好吃的東西，我們看看有什麼?請幼兒觀察並說說食品的名稱。接着播放喜洋洋爲幼兒分析講解有關垃圾食品知識的聲頻後讓幼兒根據喜洋洋的講解說說生活中還有那些食品是垃圾食品?

2、觀看多媒體課件畫面二，引導幼兒觀察食品外包裝，認識"三無"食品。

教師分發一些食品給幼兒，在喜洋洋的提醒下讓幼兒認真觀察食品的外包裝，並進行對比，再由喜洋洋引導幼兒觀察衛生條件極差的食品生產小作坊後告訴幼兒在這種環境下生產出來的食品就是"三無"食品。再由喜洋洋通過講解進行小結，進而使幼兒明確什麼是合格和"三無"食品。

3、觀察課件畫面三，認識腐爛變質食品。

小熊又拿出它最喜歡的水果、雞蛋(其中有些開始腐爛變質)請客人吃。喜洋洋再一次的提出問題："這些食物有何不同?"幼兒進行觀察後討論，然後喜洋洋進行總結：像這種開始腐爛有異味顏色不鮮豔的食品就是腐爛變質食品，上面有大量有害細菌，不能食用。

(三)採購食品，遊戲鞏固創設超市貨架情境。食品架上混合放着垃圾食品、三無食品、腐爛變質食品和一些安全食品，幼兒分成三個小組進行食品分類採購比賽，看哪一組採購的食品又多又安全。教師以食品檢驗員的身份參與遊戲。

(四)延伸活動，目標提升

師：今天我們在小熊家做客時又學到了一項新本領，知道了什麼是垃圾食品、"三無"食品、腐爛變質食品，請小朋友們回家後和爸爸媽媽一起看一看、找一找生活中還有哪些食品是垃圾食品、三無食品和腐爛變質食品。

幼兒園安全教育活動方案10

一、教育目標：

1、通過安全教育周系列活動，幫助幼兒瞭解生活環境中的不安全因素，增強安全意識，懂得一些自我保護的方法，提高自我保護能力。

2、提高積極主動地參與各項活動，感受活動的樂趣。

二、具體內容及要求：

1、社會活動

小鴨子迷路了

目標：

1、使幼兒瞭解基本的生活常識，迷路後不慌張，應儘快與家長取得聯繫。

2、知道一些主要的生活活動規則。

形式：通過談話、情景設置等活動來達到目標。

（2）我怎麼辦

目標：幼兒初步的處理突發事件的能力和初步的應變能力。

形式：通過談話、遊戲等活動來達到目標。

（3）小公雞歷險記

目標：

1、教育幼兒不要輕易聽信別人的話，應學會獨立思考問題。

2、教育幼兒關心、愛護同伴。

形式：通過談話、情景活動等來達到目標。

2、健康活動：

雷響時，我不出去

目標：

1、幫助幼兒瞭解雷電的形成和危害。

2、教育幼兒懂得防止雷擊的基本知識，知道雷雨天應在家，不要出去。

形式：通過教學活動及家園共育達到目標。

（2）煤氣開關不亂動

目標：

1、讓幼兒初步瞭解煤氣的基本特性，知道煤氣對身體有害不能亂動煤氣開關。

2、使幼兒知道正確使用煤氣的方法，進一步樹立自我保護意識。

形式：通過家園共育、教學活動來達到目標。

（3）不攀爬陽臺、窗戶。

目標：知道攀爬陽臺、窗戶是危險的，懂得在陽臺上、窗戶邊時要注意安全。

形式：通過看圖片、談話及家園共育來達到目標。

三、晨間談話

在每週一的安全談話中，幫助幼兒建立以下安全意識：

（1）玩大型玩具時不做危險動作，不在滑梯上追逐、嬉鬧。

（2）上下樓梯時要注意安全，不互相嬉鬧。會用手扶住樓梯的扶手。

（3）出汗後知道用乾毛巾擦汗，口渴時會及時喝水。會學習保護自己的眼睛。

（4）不到河邊、建築工地、電區、馬路邊、鐵軌等危險處玩，不玩火。

四、環境創設：

在活動室的走廊上佈置出一塊小天地，以“安全教育”爲主題展出保護自己安全畫廊。

五、家園共育：

1、積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內容。

2、教育幼兒在家中自覺遠離帶電插座、火、熱水等危險物品，共同提高幼兒的自我保護意識。

六、具體措施

1、在一日活動中，利用各種契機向幼兒進行安全教育，把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康發展放在工作的首位，提高幼兒安全意識。

2、爭取家園攜手，共同提高孩子的自我保護意識和能力。

幼兒園安全教育活動方案11

活動目標：

1.知道追逐奔跑容易使自己身體受傷。

2.知道走路時要慢慢走，不追逐奔跑打鬧。

3.學習避免與他人碰撞及簡單的自護方法。

活動重點：

知道如何正確走路。

活動難點：

有在教室不亂跑的意識。

活動準備：

1.請1名大班幼兒裝扮成受傷的小猴，額頭和四肢某關節處包裹上紗布。

2.小貓頭飾。

3.相關圖片。

活動過程：

一、情景導入，激發幼兒興趣。

扮演小猴的大班幼兒走進活動室，額頭和膝蓋上包着紗布。

教師：小猴，你頭上和膝蓋上爲什麼包着紗布?疼不疼啊?小猴不好意思地對大家說：我在樓道里和小朋友追跑，摔倒了，膝蓋破了。下樓時，和小朋友一邊擠一邊跑，結果從樓梯上摔下來，把頭也磕破了。哎呦，疼死我了。

二、引導幼兒結合實際生活討論。

1.教師：小朋友們，你們摔倒過嗎?爲什麼會摔倒?摔倒後疼不啊?怎樣走路纔不會容易摔倒呢?

2.教師出示掛圖並引導幼兒講述畫面中所發生的事情，並判斷這樣做對不對?

3.教師小結：在教室裏追跑打鬧容易摔倒，下樓時不小心或往下跑也容易摔跟頭。平時走路要看着路慢慢走，下樓時要一個跟着一個慢慢走。

三、遊戲“我會輕輕走”。

1.教師出示小貓頭飾，請小朋友說一說小貓怎樣走路並學一學。

2.請幼兒帶上頭飾模仿小貓輕輕走路。教師用語言提示幼兒學習小貓“眼睛看着路，腳下慢慢走，高高興興做遊戲，保護自己不摔跤。

3.自然結束活動。

幼兒園安全教育活動方案12

一、指導思想

爲繼續完善幼兒園安全管理責任制，站在講政治、保穩定、促發展和創建安全文明學校的高度，堅持“安全第一、預防爲主”的方針，充分依靠全體教職員工，聯合社會各方面力量，切實做好幼兒園師生安全教育，綜合整治園內安全隱患，防患於未然，以保障廣大師生人身財產安全和幼兒健康成長。

二、活動目的

通過開展幼兒園“安全教育周”活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助教師和幼兒園小朋友樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護和自救能力，動員全社會共同關注和支持幼兒園安全工作，保證幼兒園的教育教學工作健康有序的開展。

三、成立領導小組

組長：

副組長：

組員：

四、活動時間

X月X日至X月X日，爲期XX。

五、安全知識宣傳教育內容

1、防火、用電安全知識的宣傳和教育。

2、交通、遊玩、游泳安全知識的宣傳和教育。

3、防綁架、防拐賣等自衛、呼救知識的宣傳和教育。

4、預防各種流行傳染病的知識教育。

六、活動形式

1、開闢一組宣傳櫥窗。通過宣傳欄、宣傳板、宣傳材料、家長征文、張貼宣傳標語、懸掛橫幅等形式，大張旗鼓地向廣大家長和幼兒普及安全知識，營造事事講安全、人人懂安全的氛圍。

2、組織一組教育活動。通過組織國旗下講話、知識講座、講故事、親子活動，觀看錄像、消防演練等活動，增強幼兒安全意識，進一步提高幼兒園小朋友預防各種侵害和自我保護的能力。可通過等增強幼兒的辨別能力和求救能力。

七、活動具體安排

1、各班收集與安全有關的小故事和兒歌，開展教學活動，通過談話、國旗下講話等加強幼兒的安全意識。

2、舉辦安全知識講座，提高教師的安全自救能力及應變能力。

3、開展一次模擬消防演習，幫助教師和幼兒熟悉逃生路線，瞭解逃生的秩序。

4、開展一次“防騙、防走失”演習活動

八、做好總結反思及後續工作

幼兒園安全教育活動方案13

今年3月26日是第23一個全國中國小生安全教育日，爲增強我園師生安全意識和應急避險能力，確保我園持續安全穩定，我園組織開展20xx年安全教育日主題教育活動，特制定方案如下：

一、活動主題

我安全，我健康，我快樂。

二、活動安排

1、開展安全主題教育系列活動。

我園圍繞教育主題，結合幼兒園實際。通過國旗下講話啓動安全教育日主題教育活動，把安全教育滲透到幼兒的一日活動中，有針對性地開展系列安全教育活動。請交警隊來園進行上下學交通安全、飲食衛生安全講課，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。同時，將安全教育納入教學計劃，結合實際對幼兒進行安全教育。

2、組織一次應急疏散演練。

按照教育部印發的《中國小幼兒園應急疏散演練指南》要求，落實應急疏散演練制度。我園組織一次全園範圍的應急疏散演練。要切實增強演練的實效性，確保演練中師幼的安全。演練後及時進行總結分析，及時發現並解決演練中存在的問題，不斷幼兒園突發公共事件應急預案。同時使每一名教職工和幼兒都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

3、我園通過懸掛橫幅、xx網站和家園互動等方式，對我園安全工作的有效經驗和做法進行一次集中宣傳，通過宣傳營造積極的輿論氛圍，推動全社會共同關心幼兒園的安全工作。

4、開展隱患排查整治。

我園要結合安全主題教育活動，不斷完善安全工作制度。我園對幼兒園的戶外活動場地，食堂以及消防、避雷、用水、用電等設施安全的隱患排查工作，及時整改，消除各類安全隱患；配合相關部門，做好幼兒園周邊環境整治工作。

三、活動要求

1、園領導高度重視，切實加強對安全教育日活動的組織領導，明確職責分工，認真制訂具有針對性和可操作性的活動方案，並對活動方案操作的安全性進行充分論證，認真做好活動的'組織實施工作，確保幼兒演練安全。

2、要認真總結分析本單位安全工作規律、特點，結合工作實際，圍繞主題，明確活動重點，創新活動形式，確保活動成效。

幼兒園安全教育活動方案14

一、設計意圖：

在現實生活中，由於幼兒年齡小、安全意識薄弱、安全防護能力差，所以，安全問題是時時存在，危險處處可能發生，這足以引起大家的廣泛關注，特別是教師的重視。正如《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位”。而“受人於魚不如授之於漁”，時時防護幼兒的安全顧然重要，而教給他們如何進行自我保護更是重中之重。而且，漫長的暑假馬上就要開始了，許多家長無暇照管幼兒，會讓幼兒單獨在家，不安全因素時時存在，教給幼兒如何進行自我保護是幼兒園教師勢在必行、責無旁代的任務。於是，在本學期我就設計了安全教育活動《遇到危險怎麼辦》，主要目的是讓幼兒知道自我保護的重要性，增強自護意識，掌握必要的、正確的自護常識，有效的進行自我保護，讓每個幼兒都能平安、健步康、快樂的成長。

二、活動目的：

1、通過活動讓幼兒知道自我保護的重要性，增強自護意識。

2、教會幼兒一些必要的自護方法，並能進行必要的自我保護。

3、培養幼兒的觀察能力、思維能力和語言表達等綜合能力。

三、活動重難點：

1、活動重點：通過活動增強幼兒的自我保護意識。

2、活動難點：使幼兒掌握一些自護方法進行自我保護。

四、活動網絡圖：

五、活動準備：

1、安全教育小故事的圖片、影碟片等相關資料；

2、影碟機；

3、獎品；

六、活動過程：

（一）教師以“生活中的危險真不少”引入課題，，吸引幼兒的注意力，激發幼兒參與活動的興趣。

（二）組織幼兒觀看四個安全教育小故事的前半段：

1、小孩獨自在家時，突然發現小偷進屋偷東西；

2、小孩獨自在家時，有陌生人敲門；

3、小孩獨自在家時，家裏突然着火了；

4、小孩獨自在家時，突然發生了食物中毒、受傷、生病的事件；

（三）組織幼兒自由討論：遇到上述的四種危險時，怎麼辦？

（四）師生談話活動，教師引導幼兒想出各種正確有效的辦法。

（五）組織幼兒觀看四個安全教育小故事的後半段：

1、發現有小偷時，可悄悄的溜出門去報警或找鄰居幫忙等；

2、有陌生人敲門時，不可隨便打開門，可打電話告訴大人等；

3、家裏着火了，先打開門逃生再求助，無法逃生時要先打電話告訴大人、打電話報警等；

4、發生食物中毒等事件時趕緊打電話告訴大人等；

（六）師生共同小結影蝶片中傳授的辦法和小朋友及教師想到的辦法，教師要一邊小結一邊出示相應的圖片或資料強化幼兒的記憶。

（七）活動小結：

1、教師再列舉一些生活中可能發生的危險，並介紹其應變與防護的辦法；

2、教育幼兒生活中時時處處都可能發生危險，只有不去做危險的事，並在面對危險時能夠保護自己才能避免災難的發生；

（八）活動延伸：

激勵幼兒在平日生活中多注意觀察生活中可能發生的各種危險，在自主尋求自護辦法後，與大人共同商討自護的辦法。

七、活動反思：

活動能圍繞幼兒們需要的、感興趣的、急於想知道或解決的，且在生活中隨時都可能發生的安全自護問題來有目的的開展活動，使幼兒能充份調動所有的智慧去灘索、去發現，並有效的去建構新的認知結構。且活動取材於生活並運用於生活，具有很強的真實性與實用性。

整個活動不是停留在簡單的說教上，而是幫幼兒設計情景，進行角色換位，尋找解決問題的方法，即授之於漁，使幼兒能真切的體察真情實境，有效的提高自護意識。

在活動中教師能給予幼兒充足的、自由的探索的時間和空間，並創設有利於並能推進活動開展的教育氛圍。從活動的效果來看，活動完成了預期的目標，達到了預期的效果，取得了預期的成效，是一次成功的安全教育活動。

幼兒園安全教育活動方案15

一、活動意圖：

“安全第一，預防爲主”，爲了加強對幼兒交通安全教育管理，我園立足實際，創造性地開展交通安全宣傳教育月活動。

二、教育目標：

1、圍繞交通安全教育月開展交通安全系列活動。幫助幼兒瞭解生活環境中的不安全因素，增強安全意識，懂得一些自我保護的方法，提高自我保護能力。

2、指導幼兒正確地學會看交通信號燈：教育幼兒走在馬路上要注意安全。

三、具體內容及要求：

（一）、教育內容

各班通過看交通圖片、教育活動、遊戲、看安全教育動漫光盤宣教片、實踐活動等多種形式的教育方法，以“交通安全”養成教育爲主要內容，豐富了幼兒交通安全常識，提高孩子們防範安全意識。如：語言活動：兒歌：《大馬路》：通過學習兒歌，讓幼兒學習看信號辨別紅、綠燈。辨別紅、綠燈，提高迅速反應的能力。社會活動《走在馬路上》發現行人走在馬路上可能會遇到的安全問題。 注意觀察並積極參加討論。《汽車上》懂得乘車要注意的安全事項。體育遊戲：開車比賽能愉快地參與活動，在活動中懂得遵守規則。

（二）、環境創設：

根據安全教育月具體活動內容創設一些活動區域，準備相應遊戲材料。

(1)在科學欄創設交通標記專欄，提高孩子的安全意識。

(2)在幼兒活動區域容易發生危險處貼上“寶寶當心”的標誌。

（三）、家長工作：

都說“孩子是看着父母的後背成長的”，父母如果嚴格遵守規則，那麼孩子亦然。我們通過各班家長園地的版面，有效地向家長介紹一些安全知識，宣傳一些日常的家庭防護安全措施，使得家長和幼兒園有意識的同步教育。同時要求家長在家要及時排除一些隱性的不安全因素。自己以身作則，做孩子安全的榜樣人，如騎摩托車戴安全頭盔，自覺的遵守交通規則等，使得幼兒的安全意識逐步的變成自己的自覺意識。

四、活動時間：

20xx/4/11-20xx/5/11

五、具體措施：

1、利用正規性教育活動和非正規性教育活動（每週一晨間談話活動時間）向幼兒進行安全常識教育。

2、根據小班幼兒年齡特點，結合遊戲活動教給孩子初淺的安全知識。

3、在日常活動中，引導幼兒自己尋找安全和不安全行爲，使幼兒更直接瞭解自我保護的方法。

4、教師時刻繃緊安全弦，在日常活動中提醒幼兒注意安全。