醫院繼續教育工作總結

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，爲此要我們寫一份總結。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的醫院繼續教育工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

醫院繼續教育工作總結1

經過兩天崗前培訓，我對醫院有了較爲全面的認識。醫院領導班子分別從醫院發展史以及現狀;醫院結構和醫院規章制度;醫療事情者應具備的素質和醫風醫德等方面對我們進行了言傳。我感覺到非常幸運，能在醫院高速發展的時期來到這裏，同時我要感受到本人的義務和使命，明白了在以後事情中怎麼處事做人。

作爲一個醫務事情者，怎麼樣才能做好治病救人的天職呢。

醫療事情者必需懂法和守法，這是從事醫療活動的前提條件之一，懂得法律並且守好法律，不但能保護病人的權力，而且也是維護自身利益的不受損害的方法。在現時醫患關係尤爲緊張的情形下，作爲醫療事情必需全面研究相關的法律法規，做任何事情必需以法律爲繩尺。

醫療工作者必須加強責任心，責任心是一位醫療工作者必須具備的素質之一。對病人生命和健康負責，對醫院、同事負責，對國家醫藥事業負責。

醫療工作者必須培養嚴謹認真的工作作風，做任何一件事都應該按照規範的操作進行，這樣可以確保準確率。同時在想問題時應該遵循實事求是的原則，不應憑空瞎想，也不能僥倖行事。

愛心是醫療事情者必需有的內涵特質。仁心仁術，有了仁心纔能有仁術。醫院作爲救死扶傷的單位更應該發揚人文關愛肉體。

作爲一個集體，我們應該培養良好的'合作氛圍，同事、科室之間應該培養良好的合作精神，使得醫療工作順利展開，儘量減輕患者就醫的繁瑣性。作爲一個新人，我有很多方面的不足，如對本職工作的全面掌握、不好的工作和生活作風、專業知識的缺陷等。但我將以嚴謹的作風、責任心、合作作爲自己工作的謹言。研究專業知識和法律知識，培養服務意識作爲本年度的主要研究任務。不斷改進，不斷提升，使自己成爲一個優秀的醫療工作者。

醫院繼續教育工作總結2

爲進一步規範我院的繼續醫學教育工作，不斷提高衛生專業技術人員的業務水平和整體素質，根據市衛生局繼續醫學教育工作要求，26年我院的繼續醫學教育工作開展順利，取得了良好效果，總結如下:

一、建立並完善繼續醫學教育制度

根據《xx市繼續醫學教育“十五”計劃》、《xx市繼續醫學教育實施細則》及繼續醫學教育的有關規定，我們制定了〈繼續醫學教育管理辦法》、《繼續醫學教育學分登記制度》、《繼續醫學教育實施細則》，明確了繼續醫學教育的相關政策、目標任務和具體措施，成立了繼續醫學教育領導小組，設立專門的繼續醫學教育部門，專職人員負責繼續醫學教育工作，使我院的繼續醫學教育工作步入了規範化發展的軌道。

二、對繼續醫學教育認識程度有所提高

在若何加強繼續醫學教育事情，提高衛生專業技術人員對繼續醫學教育的認識和重視上，不斷創新思路，把繼續醫學教育事情作爲事情中不可短少的重要環節，制定了相應的配套措施，強化衛生專業技術人員對繼續醫學教育的認識和重視，使他們在事情中不斷加強自身的業務知識的研究和業務水平的提高，以達到醫院團體醫療水平的提高。

三、繼教管理步入正規，科學化程度進一步提高繼續醫學教育面廣、量大，層次多，形式多樣，規範管理既是工作重點也是工作難點。

我們不斷解放思想，創新思路，更新手段，在規範管理上做文章。

一是依據《xx市繼續醫學教育辦公室關於繼續醫學教育的規定》及有關文件，制定了本院繼續醫學教育的相關配套文件，加強繼續醫學教育事情的管理。

二是依據我市XXX有關文件要求，根據自己的實際，實行了繼續醫學教育個人檔案的集中管理，由醫務科及護理部集中存放管理，使繼續醫學教育檔案材料的管理得到規範，有利於掌握全院的繼續醫學教育情況，有利於有針對性開展繼續醫學教育工作。定期進行繼續醫學教育政策制度、學分授予辦法等相關知識的培訓，使醫院大多數人員熟悉和掌握繼續醫學教育政策制度。

三是業務研究落實到位，研究時，衛生專業技術人員實行實名簽到制，避免了以前業務研究流於形式的鬆散，研究結束髮放學分卡，有利於掌握每個人的業務研究情況。

四、繼續醫學教育培訓活動有所加強

爲滿足衛生專業技術人員的研究需求，我們在保證質量的前提下，開展多層次多形式的繼續醫學教育活動，使衛生技術人員學有渠道、學有所獲、學有所用。繼續醫學教育活動的頻率和質量較往年有所增加和提高。

一是加強了重點傳染病知識的培訓，組織衛生技術人員進行了禽流感防治知識的全員培訓、公共課程及醫院感染知識的培訓。人禽流感防治知識全員培訓共有349人，合格率爲1%;公共課培訓共有173人蔘加，通過培訓，提高了衛生技術人員對傳染病防治的重要性和緊迫性的認識，使衛生人員掌握了傳染病防治的基本知識和相關的法律法規。

二是聘請外院知名專家、教授進行業務知識的講座，加強本院衛生技術人員的研究，充分利用知名專家知識優勢來增強本人的實力，促進本人的'事情。

三是選派學科帶頭人及業務技術骨幹外出進修研究，參加學術會議和學術交流，引進新技術，促進院內新項目的開展及資源利用，提高自身的業務水平，帶動全科乃至全院，整體提高技術人員的技能。今年共派出進修人員7人，參加長、短期培訓班(7天至2月)5人，參加學術會議及學術交流7人。

我們的繼續醫學教育事情雖然取得了肯定的成績，但還存在很多的不足和急需完善改進的地方。

一是有些事情僅逗留在表面，落實不到位;二是我們的繼續醫學教育的方法還比較單一，首要侷限於傳統的課堂講授和自學形式，遠遠不能適應和滿足衛生技術人員研究的需要，我們會在今後的事情中開拓性的開展繼續醫學教育事情，並把我院的繼續醫學教育事情推向一個新的臺階。

醫院繼續教育工作總結3

一年來，在醫院領導的幫助、關心和支持下，在科教處同志的協助下，自己面對實際、具體、困難、複雜的工作，用紮實、開拓、務實、求新八字方針，指導自己在一年中，出色並創造性地完成了領導和組織交給的各項工作任務。現從以下幾個方面做以總結。

一、 領導重視、組織機構健全開展繼續教育工作的前提和基礎

隨着醫學科學技術的迅猛發展，醫學知識爆炸，新理論、新知識、新技術、新方法不斷涌現，在校的“學歷教育”己經不能滿足衛生事業的發展和需求，這就要求不斷地加強對衛生技術人員進行新理論、新知識、新技術、新方法爲主要內容的”終身教育“爲此，國家衛生部和聲衛生廳制定了《繼續教育暫行規定》等法規性文件。院領導班子對次項工作十分重視。根據上級指示精神，院長辦公會多次專題討論研究這項工作，一致認爲，搞好繼續教育工作是我院自身發展、技術提高的一個重要舉措，也是醫院全年工作中不可分割的重要組成部分。爲此，由院長親自主管實抓，由於領導重視，組織機構健全，爲繼續教育工作的開展，打下了紮實的基聶

二、完善規章制度，加強科學管理

是開展繼續教育工作的保證爲了加強繼續教育的管理，保證繼續教育不留於形式，切實做到“有所學，學有所用“的目的，不斷提高繼續教育的質量，建立一整套可行的考覈、登記、評估制度是十分必要的。建立健全管理制度是繼續教育工作的重要環節。科教處根據衛生部、衛生廳有關文件精神，結合我院實際先後制定、修改和完善了《關於繼續醫學教育項目的有關規定》、《關於開辦國家級、省級繼續醫學教育學習班暫行規定》、《繼續醫學教育學分及思想政治職業道德繼續教育學分制實施細則》、等文件和規章制度。明確了我院所有屬於繼續教育對象，醫、藥、護、技人員每年必須完成25學分，並將其作爲評聘、晉級的`重要依據，同時我們這每一位醫、藥、護、技人員購買了省廳的《繼續教育登記手冊》，將每人蔘加繼續教育活動進行登記入冊，存檔上報，以此督促每位衛生人員自覺參加各種繼續教育活動，使我院的繼續教育工作在規範化管理的軌道上穩步發展。

三、紮實、開拓、務實、求新，穩步開展繼續教育工作

衛生事業的發展，對繼續教育工作提出了新的要求。繼續教育工作必須在原有基礎上，不斷地強化組織管理，健全運行機制，更新教育內容和方式，才能不斷深入發展，取得實實在在的效果。知識更新、技術創新、能力開發，創造性人才培養，是繼續教育所肩負的任務。要完成這一任務，要求繼續教育必須不斷地務實、求新。

一年來科教處將紮實、開拓、務實、求新作爲繼續教育工作的一個重要指導方針，貫穿始終。

第一，要求各科室要有新的繼續教育內容申報國家及省級繼續教育項目，對獲准的項目，要求各科室、項目負責人緊密地圍繞當前本專業的尖端技術，內容先進、題材新穎地編寫教材，精心製作多媒體幻燈片，運用現代化多媒體投影設備，同時採用大屏幕播放達到動、靜結合、聲、像相結合的多媒體效果。xx年獲省衛生廳批准項目23項。

第二、良好的後勤服務是繼續教育工作不可分割的一項重要環節，直接影響學習班的預期效果。繼續教育學習班要經過連續幾天的學習，能否保證教學質量，後勤服務更是關鍵。要專家、學員休息好、飲食好，纔能有良好的精神狀態，全身心地投入到講授和學習中。醫院爲學員提供了帶有空調的學術廳，礦泉水、集體午餐，就近安排住宿及會議照片。爲了辦好會議，科教處放棄許多週六、週日休息，盡心的工作，高度的責任心，使每一次會議都順利圓滿的結束。XX據不完全統計有近613人得到了培訓（因爲還有5項繼教在22月份相繼召開）爲我院創造了極大的社會效益。

第三、檢查、評估、考覈保證繼續教育工作能否深入開展的重要手段。針對我院實際情況，對醫、護、藥人員進行年度審覈、逐人登記入冊，存檔上報省衛生廳。

第四、問題與對策

醫院繼續教育工作總結4

爲進一步規範我院的繼續醫學教育工作，不斷提高衛生專業技術人員的業務水平和整體素質，根據市衛生局繼續醫學教育工作要求，XX年我院的繼續醫學教育工作開展順利，取得了良好效果，總結如下：

一、建立並完善繼續醫學教育制度

根據《XX市繼續醫學教育”十五“計劃》、《XX市繼續醫學教育實施細則》及繼續醫學教育的有關規定，我們制定了〈繼續醫學教育管理辦法》、《繼續醫學教育學分登記制度》、《繼續醫學教育實施細則》，明確了繼續醫學教育的相關政策、目標任務和具體措施，成立了繼續醫學教育領導小組，設立專門的繼續醫學教育部門，專職人員負責繼續醫學教育工作，使我院的繼續醫學教育工作步入了規範化發展的軌道。

二、對繼續醫學教育認識程度有所提高

在如何加強繼續醫學教育工作，提高衛生專業技術人員對繼續醫學教育的認識和重視上，不斷創新思路，把繼續醫學教育工作作爲工作中不可缺少的重要環節，制定了相應的配套措施，強化衛生專業技術人員對繼續醫學教育的`認識和重視，使他們在工作中不斷加強自身的業務知識的學習和業務水平的提高，以達到醫院整體醫療水平的提咼。

三、繼教管理步入正規，科學化程度進一步提高

繼續醫學教育面廣、量大，層次多，形式多樣，規範管理既是工作重點也是工作難點。我們不斷解放思想，創新思路，更新手段，在規範管理上做文章。

一是依據《XX市繼續醫學教育辦公室關於繼續醫學教育的規定》及有關文件，制定了本院繼續醫學教育的相關配套文件，加強繼續醫學教育工作的管理。

二是依據我市繼續醫學教育委員會有關文件要求，根據自己的實際，實行了繼續醫學教育個人檔案的集中管理，由醫務科及護理部集中存放管理，使繼續醫學教育檔案材料的管理得到規範，有利於掌握全院的繼續醫學教育情況，有利於有針對性開展繼續醫學教育工作。定期進行繼續醫學教育政策制度、學分授子辦法等相關知識的培訓，使醫院大多數人員熟悉和掌握繼續醫學教育政策制度。

三是業務學習落實到位，學習時，衛生專業技術人員實行實名簽到制，避免了以前業務學習流於形式的鬆散，學習結束髮放學分卡，有利於掌握每個人的業務學習情況。

四、繼續醫學教育培訓活動有所加強

爲滿足衛生專業技術人員的學習需求，我們在保證質量的前提下，開展多層次多形式的繼續醫學教育活動，使衛生技術人員學有渠道、學有所獲、學有所用。繼續醫學教育活動的頻率和質量較往年有所增加和提高。

一是加強了重點傳染病知識的培訓，組織衛生技術人員進行了禽流感防治知識的全員培訓、公共課程及醫院感染知識的培訓。人禽流感防治知識全員培訓共有349人，合格率爲100%；公共課培訓共有173人蔘加，通過培訓，提高了衛生技術人員對傳染病防治的重要性和緊迫性的認識，使衛生人員掌握了傳染病防治的基本知識和相關的法律法規。

二是聘請外院知名專家、教授進行業務知識的講座，加強本院衛生技

醫院繼續教育工作總結5

本學年，我一如既往，兢兢業業，熱愛本職工作。我仍然以有一份以愛爲主題的工作而驕傲。教師是人類靈魂的工程師，教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行爲。因此，在思想上高定位，本着求實好學的精神積極參加各項政治學習活動，做到人到思想到，體會其精神實質，並認真做記錄，貫徹到實際工作中，不遲到，不早退等等，樹立良好的教師形象。現把本學年的工作總結如下：

一、提高認識，加強責任感和緊迫感

時代在不斷的進步發展，對教師也有了更高的要求，爲了提高個人教學水平，我認真學習新課標，領悟新課標精神，努力做好教學工作，保質保量完成教學工作。本學年，我認真的備課、編寫教案，設計適應學生的教學方法，開展的有效的教學。在教學中我把學生放在首位，發揮學生的主體作用。

二、豐富專業知識，加強業務學習

1、“爲了一切的孩子，爲了孩子的一切。”是我的教學座右銘，要使自己的教學水平得到提高，不斷地學習是關鍵。在工作中，我經常感到自己的知識不夠用。於是我利用業餘時間自修，並且將學到的運用到實際工作中，我還利用雜誌、網絡等學習新的教學理念，研究新綱要，領會其中的精神。注重反思，並在不斷的反思中使自己的教學能力得到進步。改變以往以教師爲主體的教學觀，以孩子們爲主體，讓孩子在操作探索中，在遊戲中學習，體現“學生在前，教師在後”的教學理念。加強專業能力的培養，促進知識結構發展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。

2、積極參加各部門、各層次的學習，提高思想覺悟和業務素質，每週堅持政治學習，認真筆記。學習《教育法》、《教師法》、《教師職業道德》及各項教育法規。

3、觀摩、討論、學習，提高思想認識和教學水平。認真學習教育教學理論，研究教育教學方法，開展聽課評課活動，以此提高教研能力。我利用課餘時間加強專業知識的學習，開展同伴互助活動，多聽課，學習經驗豐富的教師先進之處，運用於教學。

三、多讀書，讀好書

認真閱讀學校訂閱的教育教學刊物，認真寫讀書筆記。除此之外，我還利用課餘時間多讀書，讀好書，領悟書中的.精髓，吸取書中的養分，充實自己。

通過繼續教育培訓，使我在教學工作中能“因材施教”，對學生能給予學習上的指導，生活中的關心，認識的點撥，思想的疏導，並能公正公平地對待每一個學生能悉心研究每位學生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長，不遺棄，不淘汰任何一個學生，爲學生的健康成長和發展牢牢打好各方面的基礎。我深切感覺到，作爲一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法，這些都需要我們去努力、去學習、去實踐。

醫院繼續教育工作總結6

一年來，在醫院領導的幫助、關心和支持下，在科教處同志的協助下，自己面對實際、具體、困難、複雜的工作，用紮實、開拓、務實、求新八字方針，指導自己在一年中，出色並創造性地完成了領導和組織交給的各項工作任務。現從以下幾個方面做以總結。

一、領導重視、組織機構健全開展繼續教育工作的前提和基礎

隨着醫學科學技術的迅猛發展，醫學知識爆炸，新理論、新知識、新技術、新方法不斷涌現，在校的“學歷教育”已經不能滿足衛生事業的發展和需求，這就要求不斷地加強對衛生技術人員進行新理論、新知識、新技術、新方法爲主要內容的“終身教育”爲此，國家衛生部和聲衛生廳制定了《繼續教育暫行規定》等法規性文件。院領導班子對次項工作十分重視。根據上級指示精神，院長辦公會多次專題討論研究這項工作，一致認爲，搞好繼續教育工作是我院自身發展、技術提高的一個重要舉措，也是醫院全年工作中不可分割的重要組成部分。爲此，由院長親自主管實抓，由於領導重視，組織機構健全，爲繼續教育工作的開展，打下了紮實的基礎

二、完善規章制度，加強科學管理，是開展繼續教育工作的保證

爲了加強繼續教育的管理，保證繼續教育不留於形式，切實做到“有所學，學有所用”的目的，不斷提高繼續教育的質量，建立一整套可行的考覈、登記、評估制度是十分必要的。建立健全管理制度是繼續教育工作的。重要環節。科教處根據衛生部、衛生廳有關文件精神，結合我院實際先後制定、修改和完善了《關於繼續醫學教育項目的有關規定》、《關於開辦國家級、省級繼續醫學教育學習班暫行規定》、《繼續醫學教育學分及思想政治職業道德繼續教育學分制實施細則》、等文件和規章制度。明確了我院所有屬於繼續教育對象，醫、藥、護、技人員每年必須完成25學分，並將其作爲評聘、晉級的重要依據，同時我們這每一位醫、藥、護、技人員購買了省廳的《繼續教育登記手冊》，將每人蔘加繼續教育活動進行登記入冊，存檔上報，以此督促每位衛生人員自覺參加各種繼續教育活動，使我院的繼續教育工作在規範化管理的軌道上穩步發展。

三、紮實、開拓、務實、求新，穩步開展繼續教育工作

衛生事業的發展，對繼續教育工作提出了新的要求。繼續教育工作必須在原有基礎上，不斷地強化組織管理，健全運行機制，更新教育內容和方式，才能不斷深入發展，取得實實在在的`效果。知識更新、技術創新、能力開發，創造性人才培養，是繼續教育所肩負的任務。要完成這一任務，要求繼續教育必須不斷地務實、求新。

一年來科教處將紮實、開拓、務實、求新作爲繼續教育工作的一個重要指導方針，貫穿始終。

第一，要求各科室要有新的繼續教育內容申報國家及省級繼續教育項目，對獲准的項目，要求各科室、項目負責人緊密地圍繞當前本專業的尖端技術，內容先進、題材新穎地編寫教材，精心製作多媒體幻燈片，運用現代化多媒體投影設備，同時採用大屏幕播放達到動、靜結合、聲、像相結合的多媒體效果。20xx年獲省衛生廳批准項目23項。

第二、良好的後勤服務是繼續教育工作不可分割的一項重要環節，直接影響學習班的預期效果。繼續教育學習班要經過連續幾天的學習，能否保證教學質量，後勤服務更是關鍵。要專家、學員休息好、飲食好，纔能有良好的精神狀態，全身心地投入到講授和學習中。醫院爲學員提供了帶有空調的學術廳，礦泉水、集體午餐，就近安排住宿及會議照片。爲了辦好會議，科教處放棄許多週六、週日休息，盡心的工作，高度的責任心，使每一次會議都順利圓滿的結束。20xx據不完全統計有近613人得到了培訓（因爲還有5項繼教在12月份相繼召開）爲我院創造了極大的社會效益。

第三、檢查、評估、考覈保證繼續教育工作能否深入開展的重要手段。針對我院實際情況，對醫、護、藥人員進行年度審覈、逐人登記入冊，存檔上報省衛生廳。

第四、問題與對策

繼續教育的重要性及其作用已日益被人們認識和接受，但在實施過程中卻是困難重重。我院開展繼續教育工作已取得了很大的成績和經驗，但要適應21世紀知識發展的需要，仍有許多地方需要改進。

醫院繼續教育工作總結7

迫性的認識，使衛生人員掌握了傳染病防治的基本知識和相關的法律法規。

二是聘請外院知名專家、教授進行業務知識的講座，加強本院衛生技術人員的學習，充分利用知名專家知識優勢來增強自己的實力，促進自己的`工作。

三是選派學科帶頭人及業務技術骨幹外出進修學習，參加學術會議和學術交流，引進新技術，促進院內新項目的開展及資源利用，提高自身的業務水平，帶動全科乃至全院，整體提高技術人員的技能。今年共派出進修人員7人，參加長、短期培訓班(7天至2月)5人，參加學術會議及學術交流7人。

我們的繼續醫學教育工作儘管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和急需完善改進的地方。

一是有些工作僅停留在表面，落實不到位;二是我們的繼續醫學教育的方法還比較單一，主要侷限於傳統的課堂講授和自學形式，遠遠不能適應和滿足衛生技術人員學習的需要，我們會在今後的工作中開拓性的開展繼續醫學教育工作，並把我院的繼續醫學教育工作推向一個新的臺階。 關於醫院繼續教育的工作總結2 經過兩天崗前培訓，我對醫院有了較爲全面的認識。醫院領導班子分別從醫院發展史以及現狀;醫院結構和醫院規章制度;醫療工作者應具備的素質和醫風醫德等方面對我們進行了言傳。我感覺到非常幸運，能在醫院高速發展的時期來到這裏，同時我要感受到自己的責任和使命，明白了在以後工作中怎麼處事做人。