高中語文開學第一課講話稿

在我們平凡的日常裏，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。爲了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，下面是小編收集整理的高中語文開學第一課講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中語文開學第一課講話稿1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

早上好!

歡迎來到沼濤中學，來到我的課堂!我姓易，是大家的語文老師，剛帶完這一屆高三，因爲緣分，與你們相遇，相知，相處。也許是一年，也許是三年。今天的你們滿懷希望，希望三年之後，你們能實現自己的夢想(假如你不會離校的話)在迎新的時候了聽到一些家長看着掛在校園裏的大學聯考光榮榜滿懷希望的對自己的孩子說：希望三年之後，你的名字也要掛上去。爲什麼不呢?想想當初他們也如你們一樣帶着信念、帶着渴望，帶着飛出大山的夢想來到這裏的。我想大家如果在xx一中和你們的學長學姐們一樣努力拼搏，三年之後，你們的名字肯定也會出現在這令人仰視的紅彤彤的橫幅上。大家有沒有這種想法?有沒有這種渴望?會不會付出行動?

有想法，有渴望，願意付諸行動是成功的第一步，而第二步了就是要認識高中的各個學科的特點，就拿語文來說，大家已經學了十六年的語文，那麼什麼是語文呢，其實，語文一詞並不是從來就有的，始用於一九四九年之中國小語文課本。當時想法，口頭爲語，筆下爲文，合成一詞，就稱“語文”。前此中學稱“國文”，國小稱“國語”。其後有人釋爲“語言”“文字”，有人釋爲“語言”“文學”，皆非立此名之原意。第二種解釋與原意爲近，唯“文”字之含義較“文學”爲廣，緣書面之“文”不盡屬於“文學”也。課本中有文學作品，有非文學之各體文章，可以證之。第一種解釋之“文字”，如理解爲成篇之書面語，則亦與原意合矣。我的理解語者表達自我也，文者修飾也。如果從口語，書面語上表達自我，如何流暢得、富有文采得表達自己。我們高中語文對於大家而言是最熟悉的陌生人，熟悉是指同學們已經接觸和積累了一些語文的材料和素材，陌生呢是因爲高中語文與國中語文的要求迥然不同。

國中語文的積累零散單薄，高中語文要求不僅要有廣度，還要有深度。國中語文的閱讀以篇章爲主，高中要求以整本書爲主。國中語文重識記，高中語文重分析與理解。

國中語文重標準的統一的答案，高中語文重具體的分析。

國中語文完全可以在老師的統一指揮下取得好的分數，但是高中語文更需要大家自主自動的學習姿態。

總之，高中語文要求大家有更高的理解力和更強的閱讀力。所以大家要有一定的心理準備，高中語文的學習肯定會有這樣那樣的困難，有時候努力了收獲也不大，但是無論多難，大家都要學好。

因爲語文具有很強的生活性、工具性和人文性。

生活處處皆語文，一個正常的`人都是活在語言的世界裏的。語文可以是春節各家各戶門楣上貼的的對聯，可以是電視機上真真假假的廣告，可以是大家哼出來的各式各樣的歌謠。你結束了學生生活，找工作面試，你要口才;考公務員，你要申論;甚至你表達感情、相互溝通也需要語文。總之，語文融在大家的生活中，大家也要在生活中學習語文。形成大的語文觀。

語文也具有工具性。

首先它是各門學科，尤其是文科的一個基礎。讀不懂文言文，你無法學好歷史;讀不懂議論文，你無法學好政治。大凡，文科成績好的都有一個好的語文基礎，同時它也是你進一步深造的一個工具。進入大學，你要研究歷史，就得先讀完《史記》，要研究政治經濟學就要讀懂《資本論》。打個比方，xx還沒有修鐵路之前，你得坐汽車到宜昌或者坐快艇到宜昌，要五個半小時，那是山路彎彎，峯迴路轉，對於暈車的人來說，那有種窮山惡水，天涯盡頭的感覺。可修了鐵路之後到宜昌只需要一小時二十分。那心情是我見青山多嫵媚，料青山見我應如是。語文就像這條鐵路，一旦你把它修好，就會平步青雲，而如果語文漏洞百出，其他科也會捉襟見肘，難以上一個臺階。要想富，先修路，學好語文的同時也是在爲其他學科鋪路。

高中語文開學第一課講話稿2

同學們，大家好：

火熱的八月見到火熱的你們感到非常的高興和激動！今天是新學年的第一課，我有個習慣，第一節語文課不講課本上的東西，咱們隨便聊聊怎麼樣。既然是聊，當然還得有聊的主題，思前想後，我還是決定同大家聊五個方面的內容：古有“仁、義、禮、智、信”，講的是如何修身養性，今我獨創“緣、趣、意、信、方”說的是如何學習和學好語文。（奇怪吧，這是什麼意思，且聽我慢慢道來）

緣。（懂緣）中國有句俗話，叫“十年修得同船渡”，是指緣分的巧妙和難得。通常，人們喜歡把老師比喻成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，古詩有云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。是對老師職業的極至讚美。我更喜歡把老師比喻成撐船的水手，三年一調頭，送走一批學生就送走了一批渡客。老師、學生，水手、渡客，這就是緣分。（惜緣）時下流行一種說法，表明關係的親密，緣分的可貴：同過窗（同學），抗過槍（戰友），下過鄉（知青）。你們正好趕上了第一條，不管是你們遇到了我，還是你們彼此成爲新的同學，請記住，這都是緣分，希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時間，一千多個日日夜夜，倍加珍惜你們的友誼。毛阿敏在電視連續劇《三國演義》中有一句唱詞“今生皆是緣，離合總關情”。慢慢地體會，你會發現各種感情的奧妙。這就是老師講的第一個方面。興趣是最好的老師。要學好語文學科，興趣最重要。從以往的經驗來看，有相當一部分同學認爲學語文很枯燥，沒有興趣。這裏，我給大家講講語文的趣之所在。

1、音趣。我們通常被電影精彩的對白和大師的朗誦所折服，其關鍵就在於他們對語文音韻之趣的嫺熟駕御。在這裏，我舉三個例子，請大家共同來揣摩。

（1）、“年三十的晚上，我被你們趕出了周家的大門。（《雷雨》）。

（2）、陳菲兒，老師叫你呢。（《十六歲的'花季》）

（3）、這裏的山路十八彎。（李瓊《山路使八彎》）。

2、字趣。語言文字的每一個字，每一個標點的細微變化都會幻化無窮的樂趣。

（1）發生在周總理身上的一件事。有外國記者譏諷到：真是對牛彈琴！周總理禮貌的回敬：對，牛彈琴！一字未改，標點一變，面目全非！

（2）、歧義之趣。叔叔親了我媽媽也親了我。

（3）、兩人對罵：甲：你放屁！乙：你放屁狗！甲：你狗放屁！雖然粗俗，但的確讓人忍俊不禁。

（4）、一和尚與施主的對話：（和尚）：茶，敬茶，敬香茶；坐，請坐，請上坐。

（5）、一字聯：長長長長長長長，長長長長長長長，

（6）、一人獨釣一江秋3、句趣。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。聊聊兩句，頗含哲理，道盡人世滄桑。

4、篇趣。好文章多了，膾炙人口的有，《唐詩三百首》、《古文觀止》、《現代美文》，僅舉歐陽修《揚花詞》，大家就可見精妙文章的妙處。

意。指學習語文的重要意義。作爲基本的語言工具，其基礎作用不言而喻。我只想強調的是語文學好了對個人人格魅力的提升有不可比擬的作用。唐代荊洲長史韓朝宗才華橫溢，李白非常欽佩，做文道：“生不羨封萬戶侯，但願一識韓荊州”。“從來佳人懷吉土，哪有淑女愛金夫”。有文采的人，往往得到衆多紅顏的追慕，此不必細表。有文采的妙處，還可從下面的對比中來發現。《還珠格格》中最常用的句式：我好喜歡好喜歡你喲！除了連用兩個好，並無其他的妙處，用於表述愛情的美好徒顯蒼白和肉麻，我這樣認爲，不知道你們以爲如何。再來看馮延巳的《長命女》，看別人如何描繪愛情的美好：春日宴，綠酒一杯歌一遍，再拜陳三願：一願郎君千歲，二願妾身長健，三願如同粱上燕，歲歲長相見。多麼有詩情畫

高中語文開學第一課講話稿3

同學們：

大家好！

火熱的八月見到火熱的你們感到非常的高興和激動！今天是新學年的第一課。我不想講課本上的東西，咱們聊一聊，來聊幾個字吧。古有“仁、義、禮、智、信”，講的是如何修身養性，今我們來聊“緣、趣、雅、信、法”說的是如何學習和學好語文。

緣。（懂緣）中國有句俗話，叫“十年修得同船渡”，是指緣分的巧妙和難得。你覺得那些是緣分？

我與你們相遇，我會從今天開始與你們共同學習，陪你們共同進步，見證你們每一個人的的成長，而你們也見證了我年輕的歲月。老師、學生這就是緣分。

三年的同窗好友是緣分，希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時間，一千多個日日夜夜，這將是你們人生中最寶貴的歲月之一。

王菲在春晚上唱過一首歌“只是因爲在人羣中多看了你一眼，再也沒能忘掉你容顏。”說得就是一種緣分。日後慢慢地體會，你會發現各種人生際遇的奧妙，都在於一個字——緣。

趣。興趣是最好的老師。要學好語文學科，興趣最重要。從以往的經驗來看，有相當一部分同學認爲學語文很枯燥，沒有興趣。我們的生活中的語文在哪裏？

這裏，我給大家講講語文的趣之所在。我們在日常生活中喜歡看看電視劇、看看電影，每個人都有自己喜歡的類型。那些起伏跌宕、扣人心絃的情結和人物對白不就是語文嗎？大家平常聽得比較好玩的笑話，是不是語文？一首好聽的歌，歌詞是不是語文？

雅。指學習語文的重要意義，能使人變得儒雅，提升人格魅力。作爲基本的語言工具，其基礎作用不言而喻。我只想強調的是語文學好了對個人人格魅力的提升有不可比擬的作用。“腹有詩書氣自華”，飽讀詩書，可以使男生胸懷寬廣，文質彬彬，可以讓女生氣質出衆，溫文爾雅。《還珠格格》中最常用的句式：我好喜歡好喜歡你喲！除了連用兩個好，並無其他的'妙處，用於表述愛情的美好徒顯蒼白和肉麻，我如是這樣認爲，不知道你們以爲如何。與漢樂府《上邪》比較恰切。“上邪，我欲與君相知，長命無絕衰。山無棱，江水爲竭，冬雷陣陣，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕” 。

信。指信念。每位同學都要堅定學好語文的信念和決心，絲毫不能動搖。我強調三點。一是你們要有絕對的自信，相信自己一定能學好語文，人的潛力是無窮的，特別是你們，現在是汲取知識的最好時機，一定要明白自己坐在這個教室裏的職責。二是你們要充分相信並且適應正在給你們上課的老師我。只有我們達成一個良好的、互相信任的、互相尊重的關係，大家的成績纔會有進步，我們也才能夠真正做到教學相長。三是要對學校有信心。現在大家是坐在我們學校最新的教學樓裏，每個教室裏有最新的教學設備。這些資源是爲誰服務的？都是爲在座的你們。同時，我還要特別提醒和告戒大家，語文學科是一門博大精深的藝術，永無止境，要對自己有十分高的要求。

法。指方法。學習語文沒有捷徑，但絕對是要講方法的。方法因人而異，但原則是需遵循的。首先，我要求同學們有民主的觀念。在我的課堂上，同學之間，師生之間是地位是平等的，對於學習上的問題，我們共同探討。要敢於發言，說出你的理解。其次，大家要有鑽研精神。相對大家而言，我接受教育比你們早，對於很多問題，我已經形成了我的一套看法。對於學習上的問題，我的觀點肯定帶有我自己思想的影子。孟子說的好，“盡信書不如無書”，對於別人的觀點、書上的既成觀點，大家要自己思考不要人云亦云。再次，注意積累。文章本天成，妙手偶得之。要達到這樣的狀態，需要多讀，多寫，多積累，厚積薄發。積累的多了自然就會有感悟。

具體的學習準備：

1、要有一個摘抄本，堅持摘抄。內容比如：常用成語。名言名句、詩詞、優美文段、新穎的觀點等等。在摘抄的同時，寫一些隨筆，內容、字數均不限。

2、要有一個筆記本，堅持作筆記，日常積累不可少。可記在課本上，也可記在筆記本和學案上。

3、經常讀書。小說、散文、雜誌報刊等不限，但是注意，要讀對我們學習有幫助的文章。

4、堅持背誦。從高一就練好背功，你會受益匪淺。

5、認真完成我們每次佈置的學案和作業。

總之，請大家放心，我會竭盡全力上好每一節課，同時呢，我也希望大家能夠嚴格要求自己，爲你的高中生活開個好頭。不管什麼時候，你們都能首先擁有一種儒雅之氣，像一個“讀書人”，最自己的言行負起責任。同時一定要有自己的個性，不要與世俗同流合污，在如今的複雜社會迷失方向。

最後送大家一句話“永遠爭做最優秀的自己！”