教育督導述職報告

在不斷進步的時代，我們都不可避免地要接觸到報告，報告根據用途的不同也有着不同的類型。那麼報告應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的教育督導述職報告，希望能夠幫助到大家。

教育督導述職報告 篇1

一、健全制度，營造教育氛圍

教育工作是一項事關全局的工作。教育質量的好壞直接關係到改革、發展和穩定的成效；直接關係到政治、精神和物質三個文明建設的水準。爲了突出教育工作的地位。營造重視教育工作的氛圍。我協助書記不斷健全各項制度，狠抓了四個落實。

一是落實了領導班子。鎮黨委、鎮政府成立了低莊鎮教育工作領導小組，由書記任組長，鎮長、分管副書記任副組長，全體駐村幹部及中、國小校長，公安派出所、司法所、財政所、有線電視站、農技站負責人爲成員。下設辦公室，由分管副書記兼任辦公室主任。並實行中學、中心國小由書記、鎮長分別聯繫，各村國小、幼兒園由駐村幹部聯繫。

二是落實了各項制度。規定每月1日爲各村議教幫教例會日，鎮政府每月2月爲議教支教例會日。對教育工作中存在的問題和困難，做到了一個問題，一套方案，一套班子，及時予以解決。同時，鎮政府還與各村（居）委會，部門單位簽訂了控輟保學責任書，把控輟保學工作與單位的評先評優，與幹部的個人政績考覈、工資待遇、晉級提升全面掛鉤。

三是落實了教育工作經費。爲了確保教育經費正常運轉。對中國小經費實行零戶統管，不擠佔挪用、做到專款專用。同時，鎮政府每年還拿出2萬元經費用於幫教促教。6月1日，中心國小受災嚴重，鎮政府擠撥5000元用於排擾解難，幫助受災學生解燃眉之急，還爲中學、中心國小送去了120雙波鞋用於支助受災貧困學生。思溪村國小因修建教學樓虧欠工程款，工程承包人鎖學校大門，影響了正常的'教學，我們共解決資金1萬元。對支教幫教工作突出的單位和個人給予獎勵。四是落實了責任和任務。針對每年開學學生都有流失，我經常組織鎮村幹部深入村街進行排查摸底，然後將流失學生任務到人，由聯繫幹部負責返校學習。根據任務完成的好壞，進行獎優罰劣。

二、齊抓共管，優化教育環境

質量是教育的生命，環境是教育的保證。爲了確保寬鬆的教育環境。我組織部門單位、村（居）委上下聯動、齊抓共管，不斷優化教育環境。一是突出校風校貌的改善。每年，我都要組織司法所工作人員給學生上法制課，增強學生法律意識。督促學校健全各項管理制度，引導學生做“四有”新人。組織老幹部、老模範對學生進行革命傳統教育，引導學生認真讀書，學好本領報效社會。二是突出周邊環境的整治。我每年組織衛生防疫部門工作人員對學校周圍的商店，飯館進行食品衛生檢查，符合衛生條件的要辦證，不符合的一律取消。組織交通、安監交警部門對非客運車輛運載學生的行爲進行經常整治，對違章行爲從嚴處罰。組織公安、工商、文化部門對網吧進行整治，嚴禁學生上網，凡誘導學生上網的網吧從嚴處罰。嚴禁學生進行煙花鞭炮生產，對招用學生從事煙花鞭包生產的廠家要依法追究責任。三是突出打擊破壞教育秩序的行爲。對破壞教學秩序、干擾教學壞境、尋畔鬧事的行爲，我堅決進行打擊。對校地矛盾糾紛組織專人及時進行化解。低莊鎮中心國小所屬鎮校的圍牆被洪水沖毀。假期修復時，鬆龍村部分村民以圍牆堵水爲由阻工，我立即組織了專門的工作班子進村做羣衆解釋工作，通過宣傳引導，問題迎刃而解。

三、多頭並舉，拓展教育範圍

我在抓教育工作時做到多輪驅動，多頭並舉。爲了普及全民教育。

一是把原來的低莊鎮農廣校改建成農民技術培訓學校，把農村想發展、想致富的羣衆送到農民技術培訓學校培訓進修。一年來，共培訓農民168人。

二是充分利用各村村小開展掃盲教育。我組織鎮村幹部進組入戶，對文盲和半文盲對象進行全面摸底，然後以農民夜校的方式幫助羣衆脫盲。

三是開展技術培訓。我每年從省農業大學、市、縣、農業局聘請專家教授、專業技術人員來鎮政府開展農民技術講座，培訓三元雜交豬、棗果、柑桔、超級稻栽培技術。還利用遠程教育陣地幫助農民學習電腦技術，爲勞務輸出培訓人才。

四是豐富羣衆文化生活。爲了使羣衆物質生活充裕，文化生活豐富。7月，我通過宣傳組織，在鎮影劇院成功地舉辦了中國小生參加的“七·一”文藝匯演，激發了學生的愛好文藝的情趣，豐富了羣衆文化生活，社會反響很好。

一年來，由於全鎮幹部工作深入，領導重視、教育工作取得了明顯成效。教育佈局科學合理，把原來的15所國小合併成12所國小。還實現了鎮中心學小和鎮校的合併。實行了國小入學率100%，中學入學率95%，殘疾兒童入學率83.3%，國小升學率99.6%，中學升學率60%。多次得到省、市、縣領導的肯定和好評。