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成長教育作文合集5篇

教育2.51W

在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的成長教育作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長教育作文合集5篇

成長教育作文 篇1

“養不教,父之過;教不嚴,師之惰”,出自《三字經》的這句話想必每一位土生土長的中國人都曾記誦過。其主要表達了父母和老師對孩子成長的重要意義。我也同樣認爲,這二者對於孩子的成長是不可或缺的。

家庭教育直接影響了孩子人生觀、價值觀的養成。每個人剛來到世上時皆爲一張白紙,而父母便是這張白紙最初的繪畫者。人們常說小孩便是父母的一面鏡子,這正是因爲小孩子的模仿能力超乎成人,他們會將身邊人的所言所行化爲己有,以此來作爲自身的表達方式。因此,在良好的家庭教育中,最有效的便是父母的言傳身教。這便要求父母在教育過程中要通過自身言行舉止來影響孩子,作爲榜樣來引領孩子。孩子是一個社會、一個民族的希望,作爲父母若只是養卻不用心教導、任其發展,那麼無疑是在爲社會埋下定時炸彈。如此可見,對孩子的悉心教導無論是對其成長本身,還是對於社會的發展都有着非凡的意義與價值。

學校教育對於孩子思維水平的提升以及融入集體與社會的能力亦有着舉足輕重的意義。一個社會中羣體的能力水平、素質高低對於其發展不言而喻,而高素質人才的培養從何而來?師者,傳道授業解惑也。老師是大多孩子汲取新知的領路人,因此老師的課堂教育直接影響了孩子思維水平的提升。但在當今社會,教師的作用還應只是單單教課本上的知識嗎?“網紅教師”蘭會雲的教育方式讓我頗有感觸,他曾兩次帶領畢業班同學在假期騎行數千公里。如此魄力從何而來?正是他對於教育的.理解,他明白人的一生中所遇到的坎坷與磨難是孩子們利用課本知識也無法抵擋住的,他希望通過騎行來增強孩子們遇到坎坷的毅力和未知生活的勇氣,而這份勇氣與毅力正是成爲他們即將融入社會的底氣與動力。如此別開生面的教育方式所教會孩子們的,一定會成爲他們一生中極爲寶貴的財富。真正的老師應是良師益友,教會孩子科學知識和世間大義。

父母和老師的悉心教育潛移默化且深遠持久的影響着孩子的成長,但除此之外,還有一個因素可以說是其二者的奠基石,那便是自我管理與自我教育,其對於自身的成長同樣不可忽視。若個人的主觀能動性蕩然無存,那麼再多的外力推動,也終究是徒勞的。

父母之教、老師之教,於成長之重顯而易見。二者相輔相成再加之個人的努力定會推動孩子個人的成長,爲社會發展帶來不竭動力。

成長教育作文 篇2

每個人都曾是被漠視的角色,你有什麼好怕的,當生活給了你一百個理由哭泣時,你就要拿出一千個理由笑給它看;生活的路,本就不可能是一片坦途最後走到終點的。不一定是最聰明的,但一定是最執著的;只有放棄,纔是最大的失敗。不管天黑了多久,我依舊還是可以看到明天的豔陽。

花開花謝,潮漲潮落。

時光似箭,日月如梭,從芽芽學語的幼兒成爲健壯的青少年。我們步入了高中的殿堂。“今天,我要精心塑造自己”——第一封勵志信用激勵的話語爲我們驅逐了對新學校、新老師、新同學的陌生感。讓我們儘快融入集體生活中,伴隨着第一封勵志信,我開始了新的航程,我必將走向幸福和成功,從今天開始我要精心塑造自己,天天向上,用自己的意志戰勝挫折。

流水匆匆,花香陣陣。踏着消逝的`昨宵,我們在行進。

“我的未來我銘記。我的腳步我加緊,既然選擇了遠方,我便只顧風雨兼程”。朗朗勵志聲爲我們送來了第二封勵志信——“天道酬勤,百遍奇蹟”。古人云:“冰凍三尺非一日寒,滴水石穿非一日功”。成功的人背後總隱藏着無盡的艱辛與汗水。沒有人能夠隨隨便便成功,不通過反反覆覆的練習永遠無法成功。“操千曲而後曉聲,觀千劍而後知器;讀書百遍,其義自現”。我堅信天道酬勤;我相信基礎重要,百遍奇蹟;我一定要堅持基礎訓練,定能用汗水創造奇蹟。

送走了昨日的關切;迎來的便是今日的導告。

“我能用愛心與人相處”——第三封勵志信,迎接它的那一刻我是如此的興奮與激動。正如勵志信裏所說的一樣“愛心是心底的歌,給攜手共進的人以真誠;愛心是冬日烈火,給需要幫助的人以熱情;愛心是雨中的傘,給身在難處的人以尊重;愛心是一脈春水,讓嫉妒仇恨的心化解。”我懂得了車水馬龍、信息化飛速發展的今天,作爲中學生的我們更應該用愛心與人相處,對人真誠熱情,尊重他人,寬容他人,讓至真至純,至善至好的愛心永駐用鋼筋水泥築成的鐵籠的今天。

風若遙遠的迴音,追着夢的翅膀。

成長教育作文 篇3

歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載着歡樂,記載着憂傷,伴隨我一路走來。

小時候的我總愛和夥伴們在樓下的沙坑裏玩,踩着一粒粒極軟極軟的沙子,感到多麼快樂,多麼愜意。一不小心,摔倒了,努力地爬起來。身後出現了一連串的腳印,太陽照着我們一張張笑臉,笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載着歡樂的,記載着我的成長。小時候就是快樂的、無憂無慮的,好希望永遠都是小時候。

上幼兒園了,那時的我最愛看書了。每天傍晚,總是纏着媽媽帶我去書店看書,穿過繁華的步行街,來到書店門口。兒時的我總愛在門外印着的那幾個大腳印上踩來踩去,多好玩啊。如今的我雖然沒有小時候的那種快樂,卻有了另一種更充實的快樂,那便是讀書。書帶我到知識的海洋裏遨遊,那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。

現在的我已經是八年級的學生了,一個個壓力壓得我喘不過氣來,伴隨我的還有一次次的失敗。

今天,又考砸了,手裏拿着那張不到八十分的數學考卷,淚水在眼眶裏打轉着,心裏煩透了。無精打采地走在回家的路上,不經意間又踏進了那兒時玩耍過的沙坑,一串串腳印印了下來,一陣風吹過,把我手中的那張試卷吹走了,吹到了那個沙坑裏,我連忙去撿,忽然,我看見了那腳印,讓我想起了我小時候在這兒奔跑留下的`快樂的腳印,也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒,我笑了,發自內心的笑了。啊,我明白了,其實快樂就伴隨在我的身邊,伴隨着我的成長。

那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經歷風雨,哪能見到彩虹?只有經受住考驗纔有快樂,最充實的快樂。只有笑,才能讓你感受到快樂的存在。對,我堅定地點了點頭,我一定要努力,我要考出好成績!,我撿起考卷,大步的往家走……我身後印出了一串串腳印,在陽光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快樂的腳印。

感謝成長的腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時候那種快樂。的確,你只要細心觀察就會發現。而這快樂就像腳印一樣永遠跟在我們身後,永遠伴隨我們成長。

成長教育作文 篇4

每個人的一生或許會經歷各種事情,認識各式人物。他們或許會助你走上美好,或者把你帶進地獄之門……由careymulligan主演的aneducation就給予我們這麼的一個展示。

有時候,我們並非像想象中聰明。我們會迷惑,被一些我們爲之迷戀的事情而迷惑,如劇中的jenny,她被成熟風趣、時髦迷人的david吸引,一步一步走出她那原本經過十幾年努力經營的生活軌跡,步入進她人生第一個真正的悲劇套子裏。當然,影片也很爛漫地讓jenny覺悟那點。在影片的結局,女主人公終認清她之前迷戀的不過是一些浮華、虛無的東西。她重拾鬥志,重回原本屬於她的生命軌跡裏。

就這點而言,littlej似乎是幸運的。爲了追求所謂的自由、品味、精彩,她失去了她的第一次,失去了最真摯的情感,失去考牛津的機會……但同時,她也學到了很多寶貴的東西!她從她的不幸中學到了很多正值浪漫中的年輕人所體會不到的東西,譬如有關“追求”的命題。

追求,總是一個龐大而充滿激情的命題。在這一段非一般的成長過程中,littlej懂得了人是要追求,但同時追求不應該是盲目的。追求世界上貌似最美好的東西不是最優的追求,而是追求他們的時候你知道自己正在追求着一些真正屬於自己的東西,而不是隻有美麗的奢華。

是的,誰不迷戀煙火爆發的`絢爛片刻?可是不要忘了,事後留下的也就只有那厚重的煙霧和那濃烈的硫磺味兒了。

整部電影中,最引起我情緒的畫面是jenny的那段復讀日子。很平淡卻很充實。這使我不禁感慨:成長,總是不那麼的一帆風順的。

或許,人生的深度就是在那坎坷中雕刻出來的。

成長教育作文 篇5

親愛的朋友們:

你們好!我很想念你們!首先向所有獲獎的老師表示祝賀!再向所有的朋友表示歉意!

雖然說這話的時候我不在現場,但是我的心卻早已隨着大家,融入了這濃濃的春意之中。這裏是我鍾情的地方,從20xx年開始,我便關注着每一次成長力教師評選活動,關注着每一位優秀的教師,我從他們身上汲取着能量,學習他們的長處,更從每一位講課的專家身上尋找自己發展的方向。

三年前,我在讀了那篇關於教師專業成長的研究報告之後,規劃了自己的教育生命,從此讓自己的成長目標更加清晰。讓我收穫最大的,是我擁有了一羣好朋友,他們來自四面八方,幾乎每一屆成長力教師中都有我的朋友,我願意主動的和他們認識,因爲我們有很多的共同點,我們彼此有着同樣的信念。即使從未謀面,也是一見如故。我渴望更多的人和我一樣,彼此吸引,彼此聚攏,彼此溫暖,彼此幫扶,共同成長。教育的生活是平靜的,我們的工作是平凡的,我們的靈魂是純淨的,耐得住寂寞,守得住孤單,相信,歲月總是給了我們時間,等待,絕不是站在原地不動,而是讓自己積攢力量。當有一天,我們站在路口,總會有一羣人從你身邊走過,跟着他們,我們的腳步便多了一份從容。

我有很多朋友,他們和我一樣,都是時報的忠實追隨者,我們彼此約定,每一次相見,都是快樂的,都是美好的,都是幸福的,清理自己冗雜的思想,淨化自己的靈魂,彼此碰撞,互相交流,我們從彼此的身上去發現新的自我,從來沒有停止的思考,從未中斷的讀書學習,從不敢放棄的實踐與行動。因爲我們相信,“成長力”是一個沒有終點的動態詞,無論你是否已經走進了這個行列,我都希望更多的人和我一樣,把自己放入“成長力”的行列裏,只要你有夢想,只要你在成長,終會有一天,你會將最美的自己綻放。平凡的'小草因爲從不放棄自己的努力,所以纔會有這樣生機盎然、綠意無邊的春天。我們河南的教育,不正因爲一棵棵平凡的小草而行走在春天裏嗎!

林州是美麗的,太行大峽谷告訴我們自然的鬼斧神工,人工天河告訴我們紅旗渠精神可以改天換地,沒有唉聲嘆氣,忘掉對生活的抱怨,我們才能真正領略偉大的紅旗渠精神。我的家在安陽,此前我和很多朋友約定,你們遠道而來,我當用心陪同,備好了一壺酒,約好了一首歌,答應還你一個深深的擁抱,還預定了同住一個房間徹夜長談,更有見到師長必須的學習與彙報,我的心早就激動不已了,但是,今年的春天,只能留下遺憾,我承諾,所有的約定,並未取消,只是延期,讓我在遠方張開雙臂,請接受我的擁抱,讓春天的東風,讓清幽的花香,帶去我的一首小詩,以表我此時的心情——

春風萬里綠太行,四月羣英聚八方。

前約未履溫酒在,一曲長歌心未涼。

年年芳蹤今難覓,竟惹相思是徐郎。

遺恨不能長相憶,相思更比相憶長。

夜闌更深情切切,情債難還付花香。

孑身明月空遙望,照見千人笑盈堂。

問月今宵多相似,爲誰流下淚雙行。

幾回夢裏話難盡,杯中愁緒斷愁腸。

莫道餘生多苦短,播火傳薪潤心房。

他日相逢重歡醉,華年不曾負春光。