[熱門]六一詩歌朗誦

在日常學習、工作或生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的詩歌吧，詩歌具有精煉含蓄的特點，起着反映社會生活、表達思想感情的作用。那麼什麼樣的詩歌纔是好的詩歌呢？下面是小編整理的六一詩歌朗誦，歡迎閱讀與收藏。

六一詩歌朗誦1

領：送走五月的芬芳

迎來六月的朝陽

每年的六月一日

都會蕩成一片歡樂的海洋

合：看！在夾寒箐國小的校園裏

孩子們的笑臉多麼燦爛

燦爛成一朵朵盛開的葵花

把我們的校園——裝——扮

瞧！在夾寒箐國小的校園裏

老師們心花怒放

他們看着自己精心呵護的小苗

發芽、開花到籽粒飽滿

領：看！在夾寒箐國小六一的舞臺上

老師與學生排排站

聽！在夾寒箐國小六一的舞臺上

老師與學生在盡情地——交——談

生：剛換門牙的我們

是一棵棵不知天高地厚的小苗

老師的諄諄教誨

是和風，是細雨

師：剛換門牙的你們

是父母的希望

是祖國的棟樑

祝願你們都實現自己的願望

生：老師啊！您的言傳身教

我們不會忘記

您甘爲人梯，育人有方

更令我們終生難忘

師：同學啊！你們天真無邪的樣子

常常使老師忘記了年齡

你們勤奮好學的勁頭

又促使老師忘我地工作

生：老師毫不吝惜地燃燒自己

發出全部的光和熱

照亮我們前進的步伐

令人愛戴，令人敬仰

師：你們是一支歌

跳躍着美妙的音符

老師願意用最洪亮的聲音

唱響你們的憧憬和夢想

生：在這美好的節日裏

讓我們滿懷感激之情大聲說

謝謝你們，敬愛的老師

謝謝你們，辛勤的園丁

師：在這美好的節日裏

在老師的身邊

一朵朵葵花，向陽

一顆顆小星星，閃亮

生：老師，我們想輕輕地告訴您

我們即將長大

請收起你們勞累的翅膀

我們會好好學習，天天向上

師：同學，老師想輕輕地告訴你

你們是已經啓航的小船

將勇敢地駛向大海

用足夠的`勇氣抵擋成長的風浪

領：今天是個開心的日子

此時此刻我的心情無比激動

新世紀的太陽是我們的

新世紀的鮮花是我們的

合：在祖國的懷抱裏

在飄揚的五星紅旗下

讓我們攜起手來托起希望

踏響大地，放飛夢想

我們是祖國的花朵

我們是祖國的春天

我們是祖國的希望

我們是建設富強祖國的——棟——樑

六一詩歌朗誦2

生1：遷徙的大雁已在天空排隊列行，期待如雄鷹般搏擊長空矯健。

生2：歲月的列車即將駛出青青校園，在黎明劃破沉寂迎來曙光。

老師：不管未來有多遙遠，記得職大是你永遠的避風港。

不管重逢在何時，記得你們曾共度的.歲月。

生1：少年雄心總比天高，壯志豪情不畏風暴。

生2：年華幾許終難磨消，不曾輕狂人枉少年。

老師：也許黎明前的夜會很黑，隱去了星星和月亮。

滿身的疲憊，找不到夢的希冀。

生合：但我們堅信，一屢曙光

會從地平線漸漸升起，漸漸地，漸漸地，折射出萬道光芒

生1：將春風與詩意裝進行囊

生2：經幾年的收穫一一疊放

生合：揚起風帆，即將遠航！

六一詩歌朗誦3

有一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇着扇子，汗水卻溼透了她的衣裳。

啊！媽媽的愛是清涼的風。

有一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。

啊，媽媽的愛是遮雨的傘。

有一回我病了，媽媽抱我去醫院。

摸着我很燙很燙的額頭，媽媽着急地哭了。

啊，媽媽的愛是滴落的淚。

有一天，我打破了暖瓶，對媽媽又說了謊，媽媽的批評叫我臉紅，我不敢擡頭看她的眼睛。

啊，媽媽的愛是責備的目光。

媽媽的愛，是上學時一聲囑咐。

雖然嘮嘮叨叨，但聽着舒服。

媽媽的愛，是放學是苦苦等候。

雖然身着平凡，但一眼認出。

媽媽的愛，是生病是聲聲呵斥。

雖然看似嚴厲，但非常心疼。

媽媽的愛，是天冷時一句叮囑，雖然表面煩人，但充滿關懷。

此時，媽媽就在窗外。

而我，唯獨能做的`是，書寫，我對媽媽的愛。

媽媽的愛，像催你起牀的鬧鐘，和美味的早餐。

媽媽的愛，像冬天那溫暖的手套，和溫暖的毛衣。

媽媽的愛，像那一聲聲親切的關懷，和那隻爲你疲勞的雙眼。

媽媽的愛，是在你傷心的時候，安慰你，呵護你。

媽媽的愛，是在你考試考的好的時候，提醒你，不要驕傲。

媽媽的愛，是你一輩子無法報答的，那麼，你只有孝順媽媽，來報答媽媽對你的養育之恩。

六一詩歌朗誦4

沐浴着和煦的春風，我們又迎來了充滿歡樂的六一兒童節。

這是最美麗的季節，也是我們少年兒童放飛希望的季節。

在這充滿歡樂和喜慶的日子裏，我們在祖國的陽光雨露下茁壯成長。

向辛勤培育我們的`老師道一聲：

“老師，您辛苦了！”

謝謝你們對我們的關心和愛護，謝謝你們爲我們的成長付出的勞動和心血。

彈去五月的風塵，迎來六月的朝陽。

六月的陽光燦爛無比

六月的大地充滿希望

讓我們在這花樣的季節放飛理想。

六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

六月有童年的沃土，有童年的陽光

在這個屬於我們自己的節日裏，讓我們向辛勤工作的老師表示深深的感謝

我們將會用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

共同描繪祖國美麗的明天。

六一詩歌朗誦5

女：尊敬的各位領導，

男：爺爺、

女：奶奶、

男：叔叔、

女：阿姨、

合：老師、同學們：你們好！

女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月的**，草長鶯飛，生機盎然。

女：伴着花的芬芳，披着節日的盛裝，

男：“六一”，這個屬於我們的節日，又來到了我們的身旁。

女：在這歡樂、美好的日子裏，

男：各級領導、社會各界帶着關懷和希望，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！

齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。（播放進行曲）

男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的

掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護！

男：大會進行第四項：請市委**爺爺講話。

女：大會進行第五項：**國小慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗

誦會現在開始。

男：有一個節日在六月，

女：在我們眼裏，它是一隻新鮮的蘋果；

男：它採集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。

男：有一個節日在六月，

女：在我們眼裏，它只是一隻小小的鳥兒；

男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男：請聽五年級全體同學的'詩朗誦《六月的鮮花》。

甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，

乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，

合：這就是奏國歌、升國旗時的情景。

甲：當我們仰望五星紅旗，

乙：心中就有熱血沸騰；

甲：人民的利益高於一切，

乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，

合：我們永遠跟黨走。

甲：請聽四年級全體男同學的詩朗誦

六一詩歌朗誦6

你的笑聲

像山泉

流過四季

你的笑臉

像初升的太陽

將希望灑向山澗

你的.疑惑

如干淨的紙張

上面卻密麻麻地畫着爲什麼

你的夢想

伴隨蛙鳴越過山丘

讓空中飛機的尾氣帶向遠方

你的一切

和紅領巾一起飛揚

被安徒生寫進了童話

六一詩歌朗誦7

快樂地度過這樣一個節日

特殊的.節日

對於我

是否已是奢求

五顏六色的氣球

還有孩子們

充滿童稚的笑臉

是否已不再屬於我

這樣一個我

站在十五歲的門檻上

奢侈地度過了

一個屬於孩子們的節日

六一詩歌朗誦8

幼稚是會生長，會成熟的，只要不衰老、腐敗，就好。

歌舞歡騰，六一孩子慶佳節；

陽光燦爛，萬千新花正宜人。

祖國花朵，滿園向陽花；

未來主人，一代接班人。

孩子的生命是無限的。

孩童的動作，是清潔，是正直。

孩子，是人類純潔而天真的'花朵。

童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動，一股強烈的慾望。

孩子的生活，是遊戲的生活；

孩子的世界，是遊戲的世界。

孩子是我們的未來，是我們的希望，是我們國家最寶貴的財富。

孩子是創造產業的人，不是繼承遺產的人。

孩子是人類最珍貴的天然資源。

好好學習，立凌雲志，當一代新人；

天天向上，做棟樑材，創千秋大業。

愛勞動，愛科學；講道德，講文明。

勤奮學習學三好，刻苦鑽研登高峯。

宏偉理想鼓鬥志，幼小心靈開紅花。

年少宏圖遠，人小志氣高。

從小愛科學，長大攀高峯。

立凌雲之志，做棟樑之材。

孩子節快樂，永遠童真的你！

小朋友們節日快樂。

孩子節快樂！

願你永遠擁有一顆童心，天天笑哈哈。

祝小朋友節日快樂！身體健康！

祝你六一孩子節快樂！

祝小朋友們節日快樂，好好學習，天天向上，個個兒像模特。

你好呀！祝“六一”孩子節快樂！

六一詩歌朗誦9

有一個很熱很熱的夜晚，

我從夢中醒來，

媽媽正給我扇着扇子，

汗水卻溼透了她的衣裳。

啊!媽媽的愛是清涼的風。

有一個很涼很涼的'雨天，

媽媽到學校接我，

一把傘遮在我的頭頂，

雨水卻打在媽媽的身上。

啊，媽媽的愛是遮雨的傘。

有一回我病了，

媽媽抱我去醫院。

摸着我很燙很燙的額頭，

媽媽着急地哭了。

啊，媽媽的愛是滴落的淚。

有一天，我打破了暖瓶，

對媽媽又說了謊，

媽媽的批評叫我臉紅，

我不敢擡頭看她的眼睛。

啊，媽媽的愛是責備的目光。

一次老師叫用“最”字造句，

我說：“我最愛媽媽。”

媽媽告訴我：“最該愛的是祖國，

祖國是我們所有人的媽媽。”

六一詩歌朗誦10

沐浴着和煦的東風，我們又迎來了充滿歡喜的六一兒童節。這是最美麗的季節，也是我們少年兒童放飛希望的季節。在這充滿歡喜和喜慶的`日子裏，我們在故國的陽光雨露下茁壯成長。

向辛勤培育我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”謝謝你們對我們的關心和愛護，謝謝你們爲我們的成長付出的勞動和心血。彈去五月的風塵，迎來六月的朝陽。

六月的陽光燦爛無比

六月的大地充滿希望

讓我們在這花樣的季節放飛理想。

六一詩歌朗誦11

“六一”的太陽

爲什麼這樣輝煌？

“六一”的花朵

爲什麼這樣芬芳？

“六一”的紅領巾

爲什麼這樣鮮豔？

“六一”的孩子們

爲什麼這樣歡暢……

你明白，他明白，大家全明白。

全世界少年們的節日

已經來到，全世界最天真的節日

就在今朝。

“六一”的歌聲

爲什麼這樣動聽？

“六一”的舞蹈

爲什麼這樣多情？

“六一”的。故事

爲什麼這樣引人？

“六一”的'集會

爲什麼這樣歡騰……

你清楚，他清楚，大家都清楚。

歌舞、故事、集會

表達兒童的幸福，這天的小苗，必將長成參天大樹。

我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。

我們就是我們，紅領巾在胸前燃燒。

請看明天

我們將舉起山，挑起河，捧起現代化的祖國，飛向金色的目標……

六一詩歌朗誦12

1、翅膀

那小小的長了翅膀的心

恨不得飛到太空去

因爲

晚上天空的星星

眨眼誘人

想摘滿滿的

一花籃

送給老師和小朋友

2、激動的眼睛

在繁花喧囂的日子裏

六月告別春風的季節

一顆顆晶瑩剔透

純潔無比的心翼翼的綻開

翠綠色的幕幔緩緩開啓

舞臺上粉黛濃妝的小天使

咿咿呀呀地細訴着

滿樹都是鮮豔的故事

天空湛藍如水

是誰用潤溼的紅手帕

捂住自己激動的眼睛

3、七律·兒童節的公園

百花開放笑聲甜，

拂面濃馥六月天。

對對白鴨遊碧水，

雙雙木槳蕩畫船。

嫦娥羨慕兒童節，

織女思凡懶做仙。

敢問瑤臺誰是主？

新蕾初綻正童年。

4、獻給六一兒童節的詩

花蕾是你的年華

包在叢叢的綠葉之中

嬌之之嬌

象是睡夢中的微笑

春天是你的節日

歌聲裝滿了你的書包

隨便拿出一首掛在嘴上

又蹦又跳

繁華是你的等待

當你能駕馭這個世界的時候

五彩斑爛的夢想

都會隨你而實現

啊，你是人類最早的節日

也是人類最永久的期盼

你是人類最早的啓蒙

更是人類最大的希望

5、接送太陽

小太陽，早上好，

老師接你上學校。

嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，

太陽車上快樂笑。

笑紅臉，笑紅霞，

朝霞一路飄呀飄。

小太陽，下午好，

老師送你回家了。

嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，

太陽揮手快樂笑。

笑紅臉，笑紅歌，

歌聲一路飄呀飄。

6、文明密碼

給我一匹駿馬

就能跑到天涯

給我一個夥伴

我們就成快樂一家

給我一個漢字

我能演變詩和畫

啊，古老的中國文字

啊，神奇的文明密碼

給我一方沃土

就能種出莊稼

給我一汪清水

就能養殖好多魚蝦

給我橫堅撇捺

我就會筆下生花

啊，燦爛的中華文化

啊，神奇的文明密碼

7、天堂在那

小小的山坡暖洋洋

小小的我躺在山坡上

兩手枕着後腦勺

把那藍天久久地望

一陣又一陣風兒吹

一朵又一朵雲飄蕩

就是看不到美麗的天堂

是傳說故意騙人

還是上帝好心說謊

小小的花兒格外香

小小的我躺在花中央

兩手枕着後腦勺

把那藍天久久地望

一隻又一隻鳥兒飛

一行又一行雁歌唱

還是找不到媽媽的臉龐

是媽媽太累太累

還是媽媽把我遺忘

（嗚——天堂在哪

嗚——媽媽在哪）

天上沒有天堂

天上只有夢想

媽媽沒有走遠

媽媽在我心上

8、我陪你長大

你是草原上奔馳的駿馬

你是天邊瑰麗的朝霞

你是海中美麗的海浪花

你是我夢中的閬苑仙葩

我陪你長大

給了你一個溫暖的家

我陪你長大

種下了一生的牽掛

我陪你長大

一起用餐一起喝茶

我陪你長大

陪你練琴教你畫畫

我陪你長大

帶你走遍海角天涯

我陪你長大

努力去做一個好爸爸

願幸福與快樂

在你心中生根發芽

讓平安與健康

陪你度過每一個春秋冬夏

9、我愛六一

大人們常說

我是早晨初升的太陽

是祖國盛開的花朵

我想說

其實我是

長着翅膀的精靈

自由自在的飛行

手中的魔法棒

帶我看遍了世界的美景

其實我是

千變萬化的孫悟空

讓人捉摸不定

我用神通的本領

幫助弱小的人伸張正義

其實我是

山裏的大魔王

呼風喚雨

還有一羣小魔王

吵吵鬧鬧，隨心所欲

我的世界裏

沒有痛苦沒有擔心

在這裏，每天都是假期

每天都是“六一”

我愛“六·一”

因爲這一天呼吸的是放肆的空氣

我們在灑滿愛的天地

縱情的遊戲

我愛“六·一”

因爲這一天媽媽的脾氣

變成了棉花糖

軟軟的很甜蜜

我愛“六·一”

因爲她讓我擁有了神奇的魔法棒

名字叫做——淘氣

我用它來探尋世界的奧祕

我愛“六·一”

她讓全世界的焦點在我們身上聚集

認識的和不認識的人

都忙着爲我們遮蔽風雨

我愛“六·一”

她讓我的想象全都變成了實際

看我眼底清澈的小溪

照映着善良和正義

醜陋與邪惡不見了蹤跡

我愛“六·一”

我愛爺爺奶奶爸爸媽媽叔叔阿姨

和敬愛的老師

爲我精心守護的“六·一”

我想大聲地說一句

謝謝你們，我愛你！

10、童年

陽光

最早灑在了我們成長的路上

風兒

最早吹開了我們的心窗

少先隊員的神采喲

如詩一般飛揚

伴着藝術節的`歌聲

我們心情舒暢

小鳥在枝頭歡歌

鮮花向蜜蜂吐蕊

我們與春天有一個約會

把藝術的火花放飛

我們的校園

今天已沉醉

山，被春風喚醒

水，把風箏倒映

我們揮舞藝術的畫筆

筆端流淌理想的身影

鳥兒在歡快地叫

花兒在嘻嘻地笑

放飛的心哪

今天，盪漾着爛漫的情調

綠枝綴滿碩果

笑臉映紅朝霞

飛翔的燕子

與我們一起把快樂描畫

藝術節，讓我們生活變得高雅

藝術節，讓我們邁上高的品位

同學們

把我們的歌唱起來

把我們的舞跳起來吧

你快樂

我快樂

他快樂

願藝術與你我永遠在一起

天空晴朗

彩霞閃光

我們的心情

像鳥兒一樣舒暢

在這快樂的節日

我們把自己的歌歡唱

伸出你的手

伸出我的手

藝術與我們手拉手

風也過去了

雨也過去了

我們幸福地拍拍手

白色的手

你的手

黃色的手

我的手

黑色的手

他的手

我們手牽着手，

愛將匯成一條河

小草拱出了地皮

微風吹綠了大地

藝術節的七色彩虹

將成爲我們童年永恆的記憶

六一詩歌朗誦13

男：尊敬的各位領導，各位貴賓

女：尊敬的老師，親愛的同學們

合：大家夜晚好

女：我是主持人

男：今日，我們相聚在這裏，一同走進詩情畫意之中

女：今日，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，開釋你的激情

男：今日，我們相聚在這裏，這裏將成爲詩歌的海洋，讓快樂響徹雲霄

女：我宣告：芭茅溪第一屆“成長杯”詩詞朗誦競賽合：此刻開始。

男：下邊請同意我介紹今夜競賽的評委，他們是女：他們將公正公正地爲每一組選手打分，本次競賽每組得分取8位評委老師的均勻分

合：希望每組選手加油，獲得好的成績。

男：在競賽開始以前，我們先請出擁有奇特力量的楊柳老師爲大家帶來一個魔術表演，大家鼓掌歡迎。

女：感謝楊柳老師爲大家帶來的出色表演，此刻正式開始競賽。男：第一請出六年級的同學爲大家帶來集體朗誦《愛的奉獻》，請五一班的賈微、朱燁棱、蔡雲和黃曉倩做好準備

女：感謝六年級的同學爲我們帶來的集體朗誦，請評委打分，下邊請賞識由五一班的賈微等同學帶來的《記憶》，請三年級的莫藝和陳誠做好準備。

男：請評委老師爲五一班打分，下邊有請三年級的莫藝和陳誠爲大家帶來《春江花月夜》，請四年級的黃興和黃奎做好準備。

女：感謝他們給大家帶來的表演。下邊由我向大家報送前兩組的得分，六年級的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分—

—，最後的均勻得分爲——。五一班的賈微等同學，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的均勻得分爲——。下邊請賞識四年級黃興和黃奎的《我正年青》。

男：請評委老師給黃興和黃奎打分，下邊請賞識由五一班帶來的集體朗誦《最好的.將來》，請五二班的陳玉潔同學做好準備。

女：此刻我宣告前方選手的得分，三年級的莫藝和陳誠，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的均勻得分爲——。四年級的黃興和黃奎，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後

的均勻得分爲——。下邊請五二班陳玉潔同學給我們帶來的《致橡樹》，請六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛做好準備。

男：下邊請持續賞識由六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛給大家帶來的《落入凡塵》，請四年級的廖行和鬱瑋做好準備。

女：此刻我再次宣告得分，五一班的集體朗誦,去掉一個最高分—

—，去掉一個最低分——，最後的均勻得分爲——。五二班陳玉潔，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的均勻得分爲——。

請四年級的廖行和鬱瑋爲大家帶來《歡喜假日》，請五二班的集體朗

誦做好準備。

男：感謝這兩位同學的表演，下邊請五二班爲大家帶來《英豪的拂曉》，請三年級王琦同學做好準備。

女：六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的均勻得分爲——。四年級的廖行和鬱瑋，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的均勻得分爲——。下邊請三年級王琦同學給大家帶來《滿江紅》，請五二班xx做準備

男：感謝王琦同學的表演，下邊請賞識五二班xx同學帶來《我愛這土地》，請五一班陶濤做準備

女：此刻我宣告前方選手的得分，五二班的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的均勻得分爲——。三年級王琦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的均勻得分爲——。，下邊請持續賞識由五一班陶濤同學的《雨巷》，請三年級集體朗誦準備。

男：請評委老師打分，請賞識三年級的集體朗誦《我驕傲，我是中國人》，請四年級的劉奇、莊園做準備

女：五二班xx，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的均勻得分爲——。五一班陶濤，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的均勻得分爲——。下邊請賞識劉奇和莊園爲大家帶來的《祖國，我親愛的祖國》。請

六年級王毓敏做準備。

女：請評委打分，下邊請賞識由六年級王毓敏給大家帶來的《走向遠方》，請五一班的全曉琳、向愛華、全妙、韋婷做準備。

女：三年級的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的均勻得分爲——。 (說明：)四年級的劉奇、莊園，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的均勻得分爲——。下邊請賞識五一班全曉琳等同學的《英豪的拂曉》，請四年級集體朗誦做準備。

男：請評委老師打分，下邊請賞識四年級的集體朗誦《愛的奉獻》，請五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣做準備。

女：感謝前方同學的表演，六年級王毓敏，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的均勻得分爲——。五一班全曉琳等同學，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的均勻得分爲——。

下邊請賞識由五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣帶來的《感恩父親母親》，請六年級向嬋和遊園做準備。

男：請評委老師爲《感恩父親母親》打分，下邊請賞識今夜的最後一組表演，由六年級的向嬋和遊園給大家帶來《再別康橋》。

男：今夜全部的選手組合已經表演完成，此刻讓我們靜候最後三組選手的得分結果。

女：此刻我宣告得分，四年級集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的均勻得分爲——。五二班劉慧芳等同學，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的均勻得分爲——。六年級向嬋和遊園，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後的均勻得分爲——。

男：今日的朗誦競賽正式結束，感謝各位評委老師和在場的全部老師和同學，下邊請楊校長宣告獲獎名單。

女：下邊請劉閔海老師、洪享老師、歐陽晨楓老師、時雨老師、楊娟老師、王斐老師、鄧玲玲老師、李興武老師爲獲獎同學頒獎。

內容僅供參照

六一詩歌朗誦14

你快樂

我快樂

大樹快樂

你調皮

我調皮

溪水調皮

忠實的狗兄搖着尾巴跟快樂握手

我揮手抹去路途的風塵與悲傷

白色小皮球還在那裏

只要我敲響回憶的鬧鐘

只要我沒有因爲沙漠孤苦死去

兒童的歲月

你的.臉好像天堂雲

朵朵對着我笑

我曾經擁有

風景很快樂

時間很快樂

從前的孩子很美好

現在的我很快樂

對着遠方的自己招招手

我本是我

我還是我

讓所有

不是兒童的

兒童節快樂

六一詩歌朗誦15

六一的天空湛藍如水，

六一甜美的歌聲使

我們那一顆顆晶瑩剔透、

純潔無比的心翼翼的綻開，

六一的夢悄悄綻放在我們身邊!

六一的祝福溫暖我們的心田!

六一的歡笑洋溢在我們周圍!

六一的我們被霞光籠罩!

這是全世界小朋友的節日!

是所有小朋友熱盼的節日!

可汶川的小朋友卻不能這樣歡暢!

因爲他們失去了溫馨的家園，

我們要用：

無數透明的'心，

展翅高飛的白鴿，

帶去我們所以的祝福!

中國所有的小朋友要團結、奮進、加油!

燦爛的明天是屬於我們的!

祝福所有的小朋友!

祝所有小朋友六一節快樂!