新氣象的開學

新氣象的開學1

我今年六年級拉！學校變化很多，一個是教室裏的飲水機沒有了，廁所那倒是裝了一臺“公衆直接飲水機”，下課之後只能夠去那接水；還有就是科學、美術、音樂、信息科技這四門課本要循環使用。

這次班級上也有一些小變動，四年來從沒有的事：有三個人轉走了，有一個還是我的死黨；這次回來，班級裏有很多人都長得高高的，有的人還超過朱老師，而我則退後了兩名，可能是因爲我這個暑假沒有運動吧！

我這個暑假變化不算多，只是以前的“惡習”都回來了，一個是睡懶覺，還有一個不運動，我要爭取改掉他們。

作爲一個六年級畢業班的學生，我要爭取把壞的習慣改掉。讓好的習慣留在身上，我首先要把睡懶覺這個習慣改掉，再爭取多運動，再把我落下來的名次補回來，然後就再減掉幾公斤肉。

作爲一個六年級畢業班的學生，我要好好學習天天向上，我要爭取把自己的字寫好，讓作業本不會出現“字？”這個符號。

作爲一個六年級畢業班學生，我不能欺負弱小，也不能自以爲是，要做好自己的'本職——學習，這樣才能作一個合格的學生。

我是一個六年級學生，我更要做好自己的本職工作，我要力爭做個好學生，不枉在國小讀了這麼多書！

新氣象的開學2

開學了，兩個月的暑假過去了，我又可以和我最好的同學在一起了。雖然開學第一天不用上課，但有一件非常重大的事情，是每個人都要經歷的一關。有人對它愁眉苦臉，有人卻若無其事，它就是檢查作業。我對它可忌諱着，雖然這回我感覺我寫的挺不錯，可誰知老師會怎麼評價？

到了六年級，周圍變化挺大的。現在的班級換到了原來的後面。宿舍換到了我最不想的地方——一樓最東面。食堂換到了國中部，我覺得那裏又小又擠，都沒有食慾了。難怪姐姐說：吃得真苦呀。

第二天上完課後，感覺真有壓力。在語文課上，顧老師講：爲什麼濃妝淡抹不能夠和清奇俊秀換。語文課還沒結束，我對這個爲什麼就已經模模糊糊了。然後又聽到六年級有月考，顧老師還說期末作文非常重要，我作文是弱項。

星期五上美術課，原來的教室換到了形體教室的.旁邊。我在想是不是美術老師被學校給遺棄了。所以教室才換到這個冷落的地方。在課上，原來印象中得兇老師，今天我感覺他很溫和，也沒大聲說過一句話。美術課後上音樂課。音樂課換了一位很好的老師，相比語文課來說，音樂課我們上的非常輕鬆，說話，笑聲不到一分鐘就有一次，我一下子就愛上了這樣的音樂課。

上了兩天學，我就覺得上學比在家裏有趣。

新氣象的開學3

光陰似箭日月如梭，不知不覺寒假過去了，新的學期開始啦。

從路上看，學校的大門像兩頂“博士帽”。到了廣場上看就不一樣了，大門的柱子上面有一幅對聯：新學期煥發新面貌，新起點再譜新篇章。

進了大門，你可以看見國小部大門上掛着一串“人”字形的氣球，紅、黃、藍、綠……五顏六色的擠在一起，像一羣娃娃的笑臉。氣球的下面懸着一條橫幅：親愛的同學們，讓我們一起快樂成長。兩邊還有一幅對聯：古今來許多世家無非積德，天地間第一人品還是讀書。進了門廳我一眼看見了大紅燈籠掛滿了長廊，每個大紅燈籠下面還都掛着一個小東西呢。有樹葉、蘋果、草莓……不過都是紙剪的。仔細一看上面還有字呢。比如：新年快樂、愛護公物和心中不可無書等等。一轉身我就看見了牆上柱子上掛滿了字畫，其中還有我的畫《我給神五塗顏色》呢。

新年新氣象，老師用辛勤的汗水裝扮着我們的校園，使他變得更美了。我愛我們的老師和校園。

開學第一天，我揹着書包，穿上整潔的校服，戴好紅領巾，興奮地走進校園。在校門口，我見到了和藹可親的校長，同學們都親切地和她打招呼。校園裏多了許多穿着五顏六色衣服的小同學，我想他們應該是一年級的新生。我快步跑進班裏，同學們來了一小部分，大家圍在老師身邊，嘰嘰喳喳地笑着。同學們都長高了，有的胖了，有的戴上眼鏡了。我把暑假作業交給老師後，和大家一起打掃衛生。同學們有的.擦桌子，有的掃地，有的撿垃圾。天氣有點熱，同學們都出汗了，手上的灰塵蹭到臉上成了小花貓。大家互相笑着，鬧着，一會兒就把教室打掃乾淨了。坐在乾淨整潔的教室裏，我們心裏特別高興。

新氣象的開學4

伴隨着暑假的結束，新的學期已經開始。剛剛步入中學的預備班的我，是有了非常多的變化。

在中學裏，我對於每一個新的課文的學習都會進行三個過程——預習，聽課與複習。有了預習就可以熟悉內容，解決基礎知識，找出問題並且用筆做上記號。等待上課老師告訴我答案並且記住他，下次不要再犯錯。聽課時要把老師說的一字一句都記住，並把關鍵的字給記錄在筆記本上。複習則是完成老師佈置的家庭作業，而且要全面地複習時先系統的梳理知識、理解知識，再通過做練習做卷子，最終的目的是要能夠運用知識解決實際問題。所以，這一點是並不可少。

在中學裏，我們要靠自己了，不像國小時靠老師，靠補課，靠學生……在國小時，我的作業量很大，經常要做到很晚。而中學裏，老師佈置的作業適中，既不多，也不少。留給了我一定的課餘時間，還有許多繼續發展的'餘地。因爲我有一定的自覺性、主動性，所以我還會有一定的課外是時間，做我自己想做的每一件事。

在新的學期，在新的學校，在新的學習方法中，我會更加努力的。

新氣象的開學5

時間過得真快，轉眼間，長達兩個月的暑假即將落下帷幕。開學新氣象，我也應該改一改我的一些毛病、弱點。

首先，我平時做事、講話不夠大方，總是沉默寡言。上課的時候，我總是不夠積極，不喜歡舉手發言，以致於自己的口語表達能力不夠強。老師在《成績報告單》上也說：“希望你參與課堂的積極性再高些，要創造機會鍛鍊自己。”我想：新的學期，我不會讓老師失望的。

第二，就是我考試成績不夠穩定。第一次檢測好，期會考試差，第二次檢測好，期末考試差。尤其是期末考試，從前幾名滑落到第十幾名。我看了看卷子，大多是因爲粗心造成的。我想，只要我儘量避免粗心帶來的錯誤，提高準確性，前幾名應該能夠保持。

最後，是我的特長少。許多興趣、愛好不重視，沒有多方面的本領、才能。尤其是藝術類，幾乎沒有我會演奏的`樂器。所以以後，我會注意培養多方面的能力，我想我一定會取得驕人的成績。

開學新氣象，我會向老師和同學展示一個嶄新的自己。

新氣象的開學6

敬重的教師，親愛的同學們：

咱們上午好！

迎着絢爛的晨光，迎着秋日的清風，迎着果實的芳香，咱們開學了！這個學期，咱們走向了一個更高的年級，咱們的身份也開端提高了一個層級。秋天是清新的，也是我最爲喜愛的一個微薄利潤，我在這裏遺言咱們能夠在這個果實飽滿的微薄利潤，爲自己的大腦和身體都裝滿常識的果實。遺言咱們一同盡力，爲自己贏取一個愈加絢爛的明日，獲得一個更爲自豪的成果！

在這個新的學期裏，祝福咱們都有一個新的相貌。帶着一個新的自己去盡力，去漸漸向自己的方針接近，也漸漸的讓自己生長起來。每個學期關於咱們來說，都是一個新的敞開，在一個新的階段裏，咱們每個人都充滿着遺言，不論之前是怎樣的一個成果，在這個學期，咱們就有或許作出新的打破，有新的成果。

新相貌包含許多的方面，比如說咱們的新情緒，咱們的新行動力，咱們的新方針，咱們的新遺言。這些通通都是新的，也是這一個新階段給予咱們的鼓動，咱們只需想着這些咱們行將要去完成的工作，咱們就能夠愈加有動力的往前走了。

任何一個人，都是有方針的，咱們在座的同學們也都是有方針的，因而親愛的同學們，請咱們一定要振作起來，扔掉曩昔的那個自己，把現在的這個自己調整到最好，在這個新的`學期裏做一個愈加優異的你。

這個新學期，我對自己是有許多要求的。首要自己現在審問到了九年級了，離會考就只要短短一年了，這一年是我需求盡力的一年。這時候我也逐步感覺到自己身上的壓力了。本來每到一個階段，咱們所面臨的也才華不一樣的。可是咱們能夠一向堅持的，是自己心裏的這一份追求和執着。只需咱們傾盡全力，咱們離方針就會更進一步。不論咱們是想提高自己的成果，仍是想讓自己各方面都完善起來，盡力是一件很重要的工作，如若沒有盡力，或許咱們就會漸漸後退，這是十分風險的一件工作。

不論是九年級的同學，仍是七年級八年級的同學，咱們從此時開端，都應該認識到韶光的名貴，都應該知道只要跟着時刻奔馳，咱們纔有或許和時刻比賽下去。新的學期，請咱們一定要加倍盡力了，請咱們一定要締結方針，尋找前行了！讓咱們一同盡力吧！讓咱們一同騰躍吧！

新氣象的開學7

時光飛逝，我們一起經歷了四年的風風雨雨，同舟共濟。五年級了，就快畢業了，國小時期最重要的時刻來了，所以我們更需要把一秒分成兩秒用，更加不能夠虛度光陰了。於是，在新學期裏，我有了新的.決定。首先，在學習成績方面，我要擠進前十，並在前十站穩腳跟。

以前我的字寫得也不怎麼樣，這學期我要把字練好，爭取期末評上優秀三好學生或優秀班幹部。其次，在日常學習生活中，我也要改掉一些不好的習慣。以前，當我碰到一些事情覺得委屈時，我就會哭鼻子，覺得太軟弱，現在，我要學會堅強，不能夠因爲一些小事就哭鼻子，沒有男子漢氣概。還有上課，有時候我會走神，做一些小動作等等，這些在新學期裏，將會有很大的改善的。

和同學們的良好關係，我會繼續保持下去。認真負責地協助老師管理班級事務，做到一絲不苟，井井有條，讓我們每個星期都能夠評上“文明班級”。最後，因爲我比較胖，在新學期裏，我要儘可能地減輕體重。最好能夠減掉10-20斤，這樣以後打籃球投籃時跳起來就不那麼累了。而且在水中的阻力也會減少，在游泳方面也會有進步的。新學期裏，我會成爲德、智、體全面發展的好學生。

加油，鄭宇軒！

新氣象的開學8

今天我懷着興奮的心情來到學校，走進了我的新教室，同時也步入了學習的另一個階段。

剛進教室就聽到同學們吵鬧的`聲音，沒過多久數學老師便進了教室，並且吵鬧的聲音也結束了，教室裏鴉雀無聲，這時老師說話了，老師選出了所有的班幹部並且給我們講了學校的規定。規定沒講完，我們班的語文老師--黃老師來了，這黃老師一來，我們班的氣氛立刻便活躍了起來。

黃老師今天與我們分享了好幾種學習的方法，讓我受益匪淺。黃老師上課十分有趣，有時讓人捧腹大笑，有時讓人哭笑不得，十分有趣。

這開學的第一天我過得十分有趣，因爲我有了兩位好老師。不僅如此，這節課上我們都很開心，老師他出了一個好方法來讓我們這節課過得更加地充實，更加遵守紀律。我感覺這位黃老師上課十分有趣，讓我懂得了上課大膽發言並不是一件丟臉的事。

這第一天雖說沒有上課，但是我受益匪淺。

新氣象的開學9

。今天，我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，爲了我們的理想而共同努力!

伴隨着秋天的氣息，我們迎來了新的一學期。轉眼間，我已經是五年級的學生了。新的五年級是怎麼樣的呢？我的心情又是怎樣的呢？緊張、激動、害怕、喜悅。懷着這樣的心情，又回到了大家熟悉而美麗的校園。踏入了五(3)班的教室。

剛走到教室，便聽到了陣陣悅耳的讀書聲。咦？這是五(3)班嗎？這是平時吵吵鬧鬧的五(3)班嗎？帶着這些疑問我走進了五(3)班。

眼前的景象讓我大吃一驚!大夥兒都認認真真地捧着語文書大聲朗讀課文。原來大家都知道一日之計在於晨，所有人都想更上一層樓。呵呵，這可是新學期的新氣象。

上課了，王老師笑眯眯的進來了，她還是那麼的幽默、搞笑。不知王老師今年又會耍什麼別出心裁的高招來呢？嘻嘻，說實在的我們還很期待呢!

過了好一會兒，王老師對大家說：“我們來換位子，好不好呀？”一聽換位子，有些同學很高興，有些同學則有點失落。王老師瞟了幾眼失落的同學，笑了一下，非常神祕的`說：“這次換位子可是不同尋常哦!”

一聽“不同尋常”大家一下子來了精神，洗耳恭聽。王老師又說：“此次換位子是自由形式，自己選擇同桌，只要身高符合，就成立!”還沒等王老師說完，教室裏一下子“爆炸”了!

我的眼睛一直掃描着，看看有沒有“合適人選。”我挑中了兩個----王康妮和過藝純。我腦中的思想鬥爭開始了，偏向王康妮的思想說：“王康妮和你身高差不多，人也好，而且還會跳拉丁舞。”偏向過藝純的思想說：“過藝純和你算得上是好姐妹，再說了，你們曾經也是同桌。”

經過一陣激烈的思想鬥爭，我最終還是選擇了和我身高差不多的王康妮。可我不知道她願意不願意。當我懷着惴惴不安的心問她同意不同意當我的同桌，她一口就答應了。噢，我太高興了。就這樣，我和王康妮成了同桌。