文體藝教育教學工作總結

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，讓我們來爲自己寫一份總結吧。我們該怎麼寫總結呢？下面是小編收集整理的文體藝教育教學工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文體藝教育教學工作總結1

一學期來，在教研室、學校領導重視下，在全組7位專職體藝教師共同努力下。體藝教研組一如既往，認真貫徹《中共中央國務院關於深化教育改革全面推動素質教育的決定》提出的“學校教育要建立健康第一的指導思想，切實加強體育工作”的精神，進一步領會新課程標準的內涵。堅持學校體藝工作的辦學特色，紮紮實實地開展素質教育，充分發展學生個性，深化課堂教學改革，探討“高效課堂”教學模式，狠抓教研組建設及推動羣體活動的管理，全面提高課堂教育質量。一學期裏，我們獲得很多收穫、也取得了很大的進步，細細回顧這一學期學校體藝組的工作，有很多值得總結的地方：

一、體藝組教學工作：

1、教學思想方面：

開學初組織全組教師認真學習關於進行“高效課堂”建設活動規範年的實施意見和指導手冊、音體美學科的學科教學規範。在思想上進行動員和規範，以便在教學實踐中能有章可循，從而提高課堂教學質量。

2、教學管理方面：

繼續抓好音樂課、體育課、美術課教學的`過程管理。按照教學“十認真”的精神要求認真備好每一堂課，充分提高45分鐘的課堂效率，抓好學生的課堂常規教育，讓學生掌握基本的運動技能、音樂鑑賞能力、美術繪畫能力。配合教務處定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課，杜絕無教案上課。

3、教學行爲方面：

統一使用學校配備的備課筆記本（附年、月份印），教案書寫在備課筆記上，按照教務處的要求做到書寫規範，特別是要有授課時間和教學反思。按“高效課堂”建設要求，積極探索高效的課堂結構模式，提高“教”的質量和“學”的高效。

二、體藝教研工作：

教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一，有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，交流思想，統一認識。本學期我們體藝教研組做了如下工作：⑴集體參與制訂學校體藝教研組教學工作計劃，共同做好體藝課堂教學工作小結。⑵認真備課、上課，開展對體藝課堂教學的研究工作。⑶認真組織組內教研研討活動，認真對“課例研究”進行分析和總結，深化課堂教學改革，不斷提高教學質量。

三、課外活動方面：

學校羣體文體活動氛圍充滿生機，營造良好的文體活動氛圍是素質教育的一個重要前提，學校的羣體活動開展呈現多元化、規範化，校園文化活動成效顯著，內容豐富，形式多樣，參與面廣。音樂和美術開展了班班有歌聲合唱、書畫比賽等活動；本學期我們體藝教研組教師同心協力，各展其長，基本作到上課有聲有色，訓練有板有眼，早晨出操實行值周制度，大課間出操人人到位，文體活動安排有的放矢。尤其是學生跑操活動有了很大的改觀，反映了學生的團結拼搏、奮發向上的精神面貌。

四、體藝組代表隊的訓練與比賽工作：

音樂、體育、美術代表訓練比賽工作是學校體藝工作的重要組成部分，本學期中，我們體藝教研組在認真完成正常教學工作的前提下，利用每天課外活動時間組織學生進行訓練。

五、存在問題

1、個別教師在日常工作中存在着敷衍馬虎的現象，坐班紀律有時鬆懈，這是需要改進的地方。

2、體育、音樂、美術器材的管理有待於加強，特別是有些教師對器

材的管理和愛護要求不嚴，導致許多器材流失和損壞。

總之，學校領導的支持、督促，一個關係融洽、氣氛活躍的工作環境以及組內成員凝聚力的增強、積極性的調動，是我們工作成績取得的保證，在今後工作中，衷心希望學校領導一如既往地給我們支持、督促，讓我們再接再厲，化成績爲鏡子，化不足爲動力，把工作做得更好、更細，把我們學校的體藝教研組工作提到新的高度，進而開創學校體藝教研組工作的新局面。

　　xx年12月

文體藝教育教學工作總結2

隨着新課標的全面實施，教育改革的逐步深入，學校的藝體教學越來越顯示出其重要性。我校藝體組在學校的直接領導下，通過全組教師的共同努力，藝體科目的教學教研水平不斷得到提高，教研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養及理論水平都得到了提高。按學前的計劃，各項教研工作得到了順利的開展，圓滿完成了本期計劃任務。現將本期藝體組的`工作總結如下。

一、抓住藝體科目的共同點，制定切實可行的教研計劃。

教研組根據學校教育工作安排和學校本期工作計劃爲指導，繼續深入學習新課程標準的相關理論。以教育教研爲手段，確立“課堂教學是實施素質教育的主攻點、是提高教學質量的主陣地”的教學管理觀念，進一步探索課堂教學改革模式，大力推進新課程改革實驗工作，在常規教學和學科活動中全面貫徹新課標。以“務實、創新”爲指導方針，各學科組制定了切實可行的教研計劃，教研組在鎮教研室和學校教研計劃的基礎上制定了本組的工作計劃。並努力使教研的內容與學校工作安排和少先隊活動相結合，做到有的放矢，腳踏實地的作好各項工作。

二、開展研討課爲主的練兵活動，努力提高教師業務能力。

本期藝體組開展了豐富多彩練兵活動，通過上研究課、示範課，優質課等形式，如讓經驗豐富的老教師上示範課，讓青年教師上研究課，並組織同科或不同科目的教師聽課，共同參與評課，這樣能起到傳、幫、帶的作用，促使教育質量的不斷提高。在常規課中，既要發揮上課教師的積極作用，又要發揮教研組的羣體智慧作用。在教研會上，對於教師遇到的問題，如教材重難點的把握，應當集體討論，及時解決。上教研課，要邀請學校主管領導或分管領導聽課，組織同科或不同科目的教師聽課，課後及時評課，指出成功和需改進之處，示範課、公開課，更應加強集體教研，發揮羣策羣力作用。

三、發展有特色的體藝活動，促進學生的全面發展。

本期藝體組開展了豐富多彩的藝體活動。各項活動給孩子了一片自由遨遊的天空，激發了他們的學習興趣、開創了學生實踐時空。學生可自由選擇自己喜歡的活動課，選擇自己喜歡的活動形式，充分發展自己的特長。活動使學生有了參與感，調動了學習積極性和思考的主動性，豐富了校園文化生活，活躍了校園氣氛，達到了同學、教師、家長間的溝通，讓學生在活動中獲取知識、從活動中培養能力、開拓思維，獲得了很多的感受和收穫。

教研活動給教師提供了展示才能的大好機會，也使教師找到了互相學習、提高自身素質的機遇，促進了全組教師認真學習、勤鑽業務、錘鍊教學技藝的積極性

文體藝教育教學工作總結3

緊張繁忙的一學年過去了，我們在學校黨支部和行政領導下，認真貫徹黨的教育方針和《學校體育工作條例》，圓滿完成了學校體育、藝術教育教學任務。

一、定期舉行教研活動。

每週一次的教研活動有主題，有中心發言人。在熟悉教材的基礎上，大膽探討教學改革，對我們現在進行的“體育三類課程改革”，注重針對性、實用性，不斷尋找改革措施，並且落實到實處，本學年體育基礎課、專選課逐漸趨於穩定，對於活動課，我們實行了活動卡，制定了《大彎中學活動課學分制實施細則》和《活動課班級組織形式和評分辦法》，大大地提高了學生的積極性，增強了學生的軀體素質，提高了運動水平，使整個課題改革形成良性循環向前推進。

二、從抓常規教學入手，向課的40分鐘要質量。

常規教學狠抓了教師的課前制定計劃、備課、課前準備、課的基本形式、組織教法、講解示範、運動量的合理安排，學生着裝、課堂紀律。此項工作教研組統一部署，統一行動，互相督促檢查，收到了良好的效果，學校高三和九年級畢業班的.《體育合格標準》的合格率爲100%。

三、成立了學生體協。

結合我校的實際情況，在曾勇、張學強老師的建議下，我們全組教師做了大量的準備工作，把學生會分離出來，成立了學生體協。學生體協由總會和分會組成部分，總會有主席、副主席、競賽部、羣體部、裁判部等，分會有籃、足、排等8個項目的組織，體育老師作爲顧問監促、指導分會工作，從制定比賽規程到裁判工作都由學生體協來完成，這樣既豐富我校體育活動，又達到培養學生自我管理，自我服務的能力。

四、抓代表隊訓練卓有成效。

本學期重點抓了籃球、田徑、游泳三大項的校級代表隊訓練，通過改進訓練方法，重視冬訓工作，把身體素質訓練與專項素質訓練結合起來等措施，參加校際比賽取得了較好的成績：

（一）參加青白江區第二十八屆中國小生田徑運動會，獲團體總分第一名。

其中男子青年組：

女子青年組：

男子甲組：

賴宗培：100米第一名、100米欄第三名；曾毅：跳高第一名、跳遠第二名；周偉：跳遠第一名、三級跳遠第七名；鄭子昀：跳高第三名、跳遠第三名。

女子甲組：

男子乙組：

肖韻文：跳高第一名、跳遠第五名。

（二）參加成都市中學生田徑比賽，高中女子組獲團體總分第六名。

其中高中女子組：

高中男子組：

王舒銘：鉛球第一名、鐵餅第四名。

這次比賽共有6名學生達到三級運動員標準。

（三）參加省中學生田徑比賽，由5人組成大彎中學代表隊成績如下：

男子乙組：

王舒銘：鉛球第五名、鐵餅第六名。

女子乙組：賴丹：100米第七名；張雯：跳高第三名。

（四）參加成都市九運會田徑比賽，以我校學生爲主的青白江田徑代表隊榮獲男、女甲組團體總分第四名。其中：

葉仲韜：110米欄第六名；王舒銘：鉛球第一名、鐵餅第四名；

賴周靜：800米第四名、1500米第八名；張雯：跳高第一名、跳遠第五名；

曾毅：跳高第三名；周偉：三級跳遠第八名；肖韻文：跳高第四名、跳遠第五名。

文體藝教育教學工作總結4

一、指導思想。

爲全面推進素質教育，促進我校學生德、智、體、美全面發展，展示我校藝術教育成效。爲了全面開展九年義務教育國小階段課程，完成文體藝教育教學工作。完成我校三年規劃的階段性目標，打造書香校園，文化校園奠定基石。

二、完成情況：

1、結合教育局開學初工作精神，重點，四棚國小工作計劃，四棚國小教學工作計劃，制定了四棚國小文體藝工作計劃。並按照計劃進行工作。

2、文體藝工作包括兩方面：一方面是文體藝教學工作，指導相關教師做好各自計劃，教案等工作，另一個方面是教師、學生活動，組織學校大型活動（運動會）等。

3、開展好體育、藝術“2+1”工作。爲了開展好此項工作，每週三下午第五節、第六節是特定活動時間。一節進行體育活動，一節進行藝術類活動。以班級爲單位，每班有自己的特色項目和必選項目。同時組建校級活動組。（乒乓球隊，田徑隊，石頭彩繪隊，合唱隊，器樂個人等。）

4、體育類項目基本成型，藝術類在數量上有一定的積累，但未形成特色。結合學生作品，佈置了教學樓走廊，有學生專區，教師專區，班級專區。豐富了學校校園文化。尤其是在學校特色項目石頭彩繪項目上，加強了訓練。

5、參加了縣中國小田徑運動會，取得了國小組團體第四名的好成績，並參加了以體育、藝術2+1爲班底的文藝演出，受到好評。

6、至上級要求開展體育2+1活動以來，四棚國小就非常重視此項活動的開展。尤其是近兩年來，四棚國小辦特色學校以體育、藝術2+1活動爲突破口，讓陽光體育進校園，以“鄉土氣息濃，鄉村特色新”爲活動理念，開展體育、藝術2+1活動。開齊開足體育課，上好每天上、下午兩個課間操：眼保健操、廣播操、武術操、跑操。開展好大課間活動和運動隊訓練工作。保證每位學生每天鍛鍊1小時以上。以健康的身體投入到學習生活去。

20xx年，四棚國小68位教職工投入此項活動中，校長爲第一負責人，教導處具體負責此項工作。學校結合本校實際情況規定：每週週三下午第一、二節爲具體活動活動時間。學生必選項目體育類跳小繩和自編繩操，藝術類是書法。一、二年級硬筆書法，三至六年軟筆書法。以班級爲單位，正、副班主任爲指導教師，每班學生確定自己班級特色的自選體育和藝術類項目。據統計體育類自選項目有抖空竹，QQ炫舞，花式籃球，呼拉圈，滾輪胎，滾鐵環，啞鈴操，玩沙包，竹竿舞，夾球跳等，藝術類有刺綉，魔綉，各種粘幅畫，剪紙，摺紙，各類簡筆畫，豎笛等。四棚國小396名學生保證每人都有項目，普及率達100%，培養每名學生有一項體育愛好，一項藝術特長。

20xx年，總結20xx年體育+藝術2+1活動的不足及發現的問題，加之畢業班的升學，新一年的入學，我校一些特色項目有缺失現象。教導處對體育類自選項目進行整合，以三六，二五，一四年爲組確定自選項目，保證自選項目持續承接發展。項目有抖空竹，滾鐵環，花式球類，呼拉圈，滾輪胎、啞鈴操，另外新增輪滑、單排滑車和韻律操三項。並結合我校文體藝教師特點，組建了校級活動小組。活動小組有乒乓球隊，田徑隊，花式籃球隊，合唱隊，器樂小組，石頭彩繪小組，書法小組。藝術類的石頭彩繪已確定爲我校校本課程。四棚國小師生正在積極開發此項特別具有鄉土氣息的石頭彩繪校本課程，努力辦出我校特色。

兩年來，我校積極參加各級各項活動，並取得了喜人成績。參加了兩屆縣中國小生田徑運動會。上屆取得國小組團體第五名的好成績，20xx屆更進一步，取得了國小組第四名的優異成績。另外，在兩屆運動會上，我校都以體育、藝術2+1活動爲基礎創編的文藝節目參加開幕式表演，受到觀衆的一至好評。以體育、藝術2+1活動爲班底創編的`文藝節目《快樂十分鐘》，《國家》參加縣中國小生藝術節，獲優秀節目獎。參加國家，省，市，縣各級各種競賽，獲獎學生有百名以下，教師指導獎40多個。並連續兩年獲“希望林”杯和省科技大賽優秀組織獎。在體育藝術2+1活動管理向常規管理過渡的同時，於20xx年申報成功四棚國小鄉村少年宮項目，四棚國小師生努力把開展體育藝術2+1活動推向一個更高層次。

以開展特色體育、藝術2+1活動基礎，辦特色學校。以活動促教學，使學生得到全面發展，全面推進素質教育。

7、結合縣藝術實驗縣實驗方案擬寫了四棚國小藝術實驗方案。

8、書法好的教師參加了縣進修學校文體部組織的書法作品大賽，有兩教師與兩名學生獲優秀獎。

9、開展了教師大練基本功活動，把我校傳統項目發揚光大，並由教導處組織開展了教師三字一畫競賽。

10、舉行了教師排球賽活動，組織女教師跳廣場舞活動。

11、進行體育、藝術2+1活動階段性成果展示活動。

11、組建了校乒乓球隊，開展階段性訓練。

三、具體工作方法與措施。

做好文體藝教育教學工作的計劃、教學、活動、總結等。教導處做好定期、不定期的指導與檢查工作。