法制宣傳教育工作總結15篇

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，我想我們需要寫一份總結了吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編精心整理的法制宣傳教育工作總結，希望能夠幫助到大家。

法制宣傳教育工作總結1

一、校領導高度重視，規範法制教育活動

我校歷來重視在校學生的法制教育工作，把對學生進行法制教育做爲一件頭等大事來做。今年一開學，由學校德育領導小組負責召開工作研究會議，討論學校法制工作。與楊舍鎮城西派出所密切配合，堅持不懈地狠抓青少年違法犯罪的預防工作,進一步加強在校學生的法制教育, 提高自我保護意識,增強抵禦不良因素侵蝕的能力,保證在校學生的健康成長。有效地預防和減少青少年違法犯罪,從而達到在校學生犯罪率爲零的目標。

爲使法制教育經常化、形象化,我校除認真貫徹落實教育局的有關文件精神，實施《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規外，並根據在校學生年齡特點, 結合我校的實際情況,開展有針對性的,生動活潑,豐富多彩的法制教育活動。

上半年主要活動有：

1、聽城西派出所幹警法制教育報告、

2.舉辦法制教育圖片展覽、

3.觀看法制教育錄像（青春防線、法制進行時等）、

4.法律知識競賽，

5.家長學校法制教育課

爲了解起始年級在校學生法律基本常識掌握的情況，我校在高一年級開展法制教育問卷調查，採用開放式和提問式問卷，瞭解學生對法律知識掌握的程度；在實際生活中怎樣運用法律保護自己；需要哪些法律的援助；違紀與違法的界限；對學校法制教育工作的意見或建議。

二、提高教職工的法律意識，是依法治校，依法執教的前提

教師在對學生進行法制教育的同時，首先自己要學法、懂法、守法，在教育學生方面堅持依法管理。對於各種學生犯罪的行爲，應注意防範。同時，還要堅持按照法的規定範圍，依照法的有關依據和條款，處理學生當中出現的一些問題以及突發事件

1、爲增強教師的法律觀念，強化法律意識，學校組織全校教職工，認真學習行政處罰法、教育法、義務教育法、刑法、民法、教師法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、z高級中學中學生日常行爲規範以及學生傷害事故處理辦法等有關法律、法規。

2、每月對全體班主任老師進行理論培訓一次，並在班主任中開展“五個一”的活動，即：讀一本班級文化建設或管理方面的書、寫一篇讀書體會、上一節心理輔導課、帶好一個問題學生、上交一個工作亮點的案例，從而，使班主任老師的法律意識不斷增強。學校還通過“家長學校”對高一學生家長提供法律學習素材，改善學生的法制生活環境。

3、特異學生對口管理，人到心到 我校把特異生教育作爲學校教育工作的一個重要的組成部分,由校長掛帥，學生處和年級中心組幹部牽頭，一對一交流，定期走訪相關班級任課教師瞭解情況，建立詳細的過程性檔案， 思想上關心，生活上照應，以心換心，效果良好。

三、齊抓共管、立體推進學校法制教育

抓學科的滲透。通過學科教學與品德教育、法律教育的結合，促進品德與法制觀念的融匯。如自然科學中與《環境保護法》、《水污染防治法》的滲透，政治學科與《憲法》、《未成年人保護法》的滲透等，歷史、美術學科《文物保護法》的滲透等，教育的巨大力量就在於潛移默化中思想意識的形成。

開設法律選修課、開展研究性學習。我校在高一年級開設了法律選修課，聘請法院審判員、公安局的民警以及律師來校上課，使法制教育課程化；學生中也開展了法制方面的課題研究活動。

利用板報、廣播等輿論陣地。利用校廣播站、z電視臺、z人報以及法制宣傳簡報和黑板報等輿論陣地，加強普法宣傳。學校電視臺經常利用錄像課播放一些法制教育方面的錄像，學校自行攝製了《z高級中學學生日常行爲規範ABC系列片》，學校常利用櫥窗和黑板報，經常開展《公民道德建設實施綱要》等宣傳和討論；既豐富了學校文化氛圍，也強化了法律知識和意識，取得了良好的效果。

利用評價機制開展引導教育。學校在文明學生、五育標兵、三好學生等評比中，把遵紀守法作爲先決條件，增強了廣大學生知法守法的自覺性。在指定我校學生的在校必讀書目時，法律類書籍總佔有一定比例。

全面而生動的普法教育取得了良好的效果，近幾年來，我校師生違法犯罪率爲零。

法制宣傳教育工作總結2

爲了增強青少年的法制觀念，促進青少年健康成長。同時結合上級主管部門“關於認真開展青少年法制宣傳教育主題活動的通知”，我校結合青少年心理和年齡特點，開展了形式多樣，內容豐富的法制宣傳活動，引導教育學生牢固樹立愛國意識、守法意識和公民意識，養成遵紀守法的行爲習慣。現將本次活動的開展情況總結如下。

一、高度重視，專人負責，責任到人。

學校高度重視此項工作，爲此，成立了以王校長爲核心的領導小組，校團委具體辦公，負責活動的落實、監督。各班、各部門積極配合。按階段對學生進行普法知識宣傳。

二、活動形式多樣，內容豐富。

1、每天早、晚利用校園廣播對學生進行《憲法》、《刑法》《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪》等，相關法律法規的宣傳、學習。

2、各班定時定期召開“法制”爲主題的班、團隊會。各班根據本班情況自選形式，自定內容。如：普法知識搶答賽、自編自演法制文藝節目等。並要求學生把所學的法律知識，向家長宣傳。使法律知識從學校走進家庭，從家庭走向社會，人人做到知法懂法。活動效果好。

3、聘請了棣花派出所所長爲法治副校長。對學生進行了法律法規知識專題講座。對學生進行案例分析，使學生深受教育。

4、校團委牽頭開展了“精彩人生路，法律伴我行”爲主題的徵文比賽。並評選出一些優秀的作品，在校內展覽。

5、每班辦一期以“普法知識”爲主題的黑板報。通過評比檢查，本次板報質量較高。

法制宣傳教育工作總結3

根據未xx號《未央區教育局關於開展xx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神，我校領導高度重視，組織全體師生開展了法制宣傳活動，現將具體狀況總結匯報如下：

一、學習文件，引起重視

教育局關於法制宣傳的文件收到後，我們利用週一例會時間，組織全體老師進行了學習，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求，爲這次活動的開展打下了良好的基礎。

二、制定方案，全面部署

爲了使整個活動有序進行，我校根據教育局的文件精神，結合我校的工作實際，制定了《團結國小法制宣傳活動方案》，並組織全體教師學習了方案，對我校的法制宣傳活動進行全面部署，對工作任務進行了分工，要求各班主任用心蒐集資料，大力宣傳我區法制建設的成功經驗，宣傳推進依法治區建設的重大舉措和成就，宣傳行政執法、司法和法律監督等方面的發展，宣傳我區建立“法制未央”全力提高公民法律素質、推進社會法制化管理水平方面的重大發展。要結合貫徹落實“五五普法”規劃，將《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中國小管理規程》等作爲學習宣傳的重點。

三、按照方案，開展活動

1、利用板報進行宣傳，共辦法制宣傳板報12塊。

2、利用班隊會進行宣傳

12月3日，在全國法制宣傳日的前一天，我校各班開展了法制教育主題隊會，由於校園提前進行了安排，各班班主任十分重視，因此效果個性好。

六二班，主題是《學法用法健康成長》。每個學生都蒐集了資料，蒐集了一些案例，讓學生把自己蒐集到的資料講給全班同學聽，同學們深受教育。在蒐集資料的過程中，同學們就進行了交流，並且能交換自己的看法，到達了法制教育的目的。

六一班，主題是法制宣傳，由中隊長主持，中隊長講案例，然後讓學生決定正誤，並說出原因，效果十分好；

五一班，主題是學法、知法、懂法做遵紀守法的好少年。

爲了保證班會的質量，班主任老師和全班同學齊動手，共同蒐集資料，他們蒐集的材料有：《少年弒母，心靈饑荒迸出的惡果》、《15歲少年玩遊戲劫殺兩老人》、《怎樣預防青少年犯罪》等，透過全班交流、討論，透過談感受，使學生的心靈得到洗滌。黑板佈置好，準備充分，得到全體評委的一致好評。

四二班，黑板佈置好，學生自己蒐集材料，材料資料廣泛，包括對《義務教育法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等的宣傳。

一二班，主題是《從小要知法》，老師根據學生年齡小的特點，蒐集了許多法制教育方面的兒歌、順口溜等，一邊講一邊讀，一邊讀一邊做動作，學生興趣十分高。

這次法制教育宣傳活動，由於校園和老師都個性重視，準備充分，參與的人多，受教育的人多，到達了法制宣傳的目的。

3、集會宣傳

爲了把這次法制教育活動推向高潮，12月4日，我校召開了“做遵紀守法的小公民”法制教育報告會，校長給同學們做了法制教育報告，透過超多案例的講解剖析，使全體學生受到了一次深刻的法制教育。

法制教育是一項長期性的工作，它的資料將隨着社會的發展、時代的進步而不斷變更，我們務必清楚地認識到僅僅靠法制教育月活動是遠遠不夠的。我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發生。

在學生中開展法制教育，是時代發展的必然要求，任重而道遠。我們有決心進一步集思廣益，用心探索，常抓不懈，爲培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。

法制宣傳教育工作總結4

20xx年，xxx區教育系統青少年法制宣傳教育，在xxx區法制宣傳教育領導小組的統一部署下，根據《xxx區教育系統開展法制宣傳教育第六個五年規劃》的主要精神，紮紮實實地做好本年度的法制宣傳教育工作，取得了一定的成效。

一、健全體制，完善機制，爲法宣教育提供組織保障

（一）健全組織機構，加強組織領導。20xx年2月，向區教育系統各學校(單位)印發了《關於xxx區教育局法制宣傳教育領導小組成員調整的通知》(金教委〔20xx〕5號)文件，調整組建了以局黨委書記孫秀強和局長顧宏偉爲組長的區教育局青少年法制宣傳工作領導小組。局法宣工作領導小組辦公室設在局黨委辦公室，由宣傳科長兼任法宣辦主任(同時兼區教育局聯絡員)，各職能科室負責人爲責任人。

（二）健全崗位職責，明確法宣任務。20xx年1月，區教育局法宣辦制訂了《青少年法宣工作計劃》;3月，制訂了《xxx區教育局法宣工作各科室年度工作目標和具體任務》;10月，又制訂了《xxx區教育局機關科室具體行政執法行爲職責》。通過這些舉措，確保教育局各科室青少年法制宣傳教育工作任務清晰，分工明確，職責到位，責任到人。使教育局法制宣傳教育工作做到了科學化、規範化、制度化。

（三）健全管理網絡，形成工作機制。20xx年，在系統內部，建立了由教育局統一領導、相關科室履職指導、各基層學校(單位)具體落實的法宣工作機制。在系統外部，健全了會同區青保辦、司法、公安、綜治、共青團等部門的法宣工作機制。爲了明確責任主體，於11月在局機關內又設立了法制科，指導督促依法行政。開創了區教育局法制宣傳教育學校、社會、家庭“三位一體”齊抓共管的良好局面。

二、創新載體，搭建平臺，爲法宣教育營造濃厚氛圍

創立法宣網頁，搭建交流平臺。20xx年1月，區教育局在xxx教育黨建網內，建立了“六五”普法進校園專題網頁，內設法制宣傳教育“活動照片”、“通知通告”、“最新動態”、“案例說法”、“法宣檔案”、“法律法規”、“普法短劇”等7個法宣欄目。11月1日，又開通了“上海xxx教育”微博，及時上傳xxx區教育系統青少年法制宣傳教育動態。以此促進了學習交流，擴大了法制宣傳教育的影響力。

法制宣傳教育工作總結5

區婦聯高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想爲指導，全面履行代表、維護職能，發揮黨和政府聯繫廣大婦女羣衆的橋樑和紐帶作用，以“一手抓發展、一手抓維權”爲主線，以“黨政所急、婦女所需、婦聯所能”爲基礎，繼續在依法維權、服務維權、協調維權上做文章，不斷探索維權工作的新領域、新方法，切實將法制宣傳教育工作做好、做實。主要開展了以下幾項工作：

一、健全機構、壯大隊伍，保證工作有序開展

爲了認真貫徹落實依法治區工作會議精神，全面完成依法治區工作意見中確定的各項任務，進一步推進依法治區工作，++區婦聯在會後召開了專門會議，把此項工作納入婦聯整體工作之中，會上成立了依法治區領導小組，制定了兩項工作制度，即：定期彙報制度和上報信息制度，並對全年工作制定了詳細的計劃。同時我們利用婦聯有兩級xx網絡的優勢，進一步壯大法制宣傳員的隊伍。她們利用接待婦女來信來訪的有利時機對《婦女法》等有關法律、法規進行宣傳。同時，每半年對她們進行考覈，保證了全區婦女工作的有序開展。

二、開展形式多樣的法制宣傳活動

全區各級婦聯組織利用“三八”節有利時機，利用廣播、電視、板報等多種形式向廣大婦女開展了《婚姻法》、《婦女權益保障法》等有關法律、法規普法宣傳活動。區婦聯還在“三八”節前夕，與有關部門配合在城北街道東關南里小區舉行了大規模的宣傳、諮詢活動，使普法宣傳直接走進了社區，深受百姓的歡迎。同時各鎮婦聯還組織了各種形式的送法下村活動，如++鎮婦聯也成立鎮、村兩級婦女兒童維權工作站。全鎮16個村成立了村級婦女兒童法律援助站，它將及時解決各單位維權工作中出現的各自問題，有效地保障了婦女兒童合法權益不受侵害。與++大學法學院學生會聯合舉辦了中國反家庭暴力的理論與實踐研討會。

今年，區婦聯利用中國++大學在++的優勢，與法學院學生會聯合舉辦了“時事聚焦”論壇，針對家庭暴力問題進行研討。研討會邀請了++大學著名婚姻法教授夏吟蘭、刑事司法學院教授皮藝軍、全國婦聯xx處原處長方玉珠對家庭暴力產生的原因、法律責任及對策進行了研討。使大家對這一問題有了深入瞭解，對今後處理好家庭暴力問題有一定的幫助作用。

爲了配合我區12.4法制宣傳日活動的開展，區婦聯自接到活動通知後，馬上對這一文件進行了下發，要求各鎮婦聯及時與各鎮的司法所聯繫，共同舉辦一些法制宣傳活動。在活動中要重點宣傳《婦女權益保障法》、《婚姻法》及反對針對婦女的家庭暴力，營造好依法維權的社會氛圍。

12月4日，我區各鎮婦聯組織紛紛行動起來，來到街頭進行宣傳，她們充分利用廣播、板報等多種形式進行宣傳，同時還通過張貼反對家庭暴力、讓孩子遠離毒品等宣傳畫的形式，增強了羣衆感官上的認識。有的鎮還利用宣傳的機會爲羣衆提供法律援助方面的服務，義務解答各種法律問題。這天，區婦聯也與城南街道婦聯、司法所、團委一起走上街頭進行了法制宣傳，現場擺放了反對家庭暴力和維護婦女合法權益的有關展板吸引了過往的羣衆，我們還向過往羣衆發放了法律援助的宣傳冊，解答行人的有關問題。據不完全統計，整個活動共向羣衆發放宣傳材料近萬份，義務解答各種法律問題近百件。

同時，自11月起，區婦聯就利用展板在活動中心對《婚姻法》、《婦女權益保障法》進行宣傳，每到週末來活動中心活動的家長都紛紛駐足觀看。我們還計劃在12.4法制宣傳日之後把這18塊展板拿到各鎮、街道進行巡迴展。

總之，通過一系列的宣傳活動，使廣大婦女受教育率達到95%以上。

法制宣傳教育工作總結6

xxxx年xxxx村切實合村實際做好法制宣傳教育工作，使村民能懂法守法，依法辦事。

一、宣傳工作到位：村委和治保會一起，結合本村實際情況，每月定期在法制宣傳欄張貼法制宣傳資料，並經常結合周邊地區發案情況出一些提示公告，真正做到宣傳防範相結合，深受村民歡迎。

二、在調解中普法：成立以來我們受理了許多調解案例，和以往不同的是，我們在今年的調解中我們着重結合實際地開展普法工作，一般來說，請我們調解的人基本上都不怎麼懂法，吵架打架，賠償等情況較多，我們邊調解邊普法基本使矛盾化解，共簽訂了10份調解協議書。

三、完善村普法志願者隊伍：村級法制工作開展的好壞與志願者隊伍建設有密切關係，我們經常組織志願者共同學習，並將許多法宣資料送到志願者家中，在學生寒暑假期間，法制宣傳志願者都會主動積極地爲學生進行普法教育，平時鄰里發生糾紛她們也會熟練運用學得的法律知識區幫助居民解決問題。

雖然通過一年來的法制宣傳工作我們取得了一些成績，也得到了廣大居民的好評，但我們不能滿足，要繼續努力地做好法制宣傳工作，希望能通過我們不斷的努力，能讓廣大村民瞭解法律知識，減少矛盾，爲創造和諧村莊作出努力。

法制宣傳教育工作總結7

“五五”普法規劃的工作全面啓動以來，在各級黨委、政府領導下，各級普法依法治理部門根據《中共中央關於制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》，關於“建設社會主義新農村是我國現代化建設進程中的重大歷史任務。”的要求，圍繞新農村建設的中心工作，開展法制宣傳教育活動。

一、基礎性工作。

（一）五五”普法規劃得到落實。

爲全面貫徹落實黨中央、國務院批轉的“五五”普法規劃，加強對廣大農民的法制宣傳教育，市、縣、鄉、村四級層層制定了“五五”普法規劃，圍繞“三農”開展法制宣傳教育。按照中央宣傳部、司法部、全國普法辦進一步加強新農村建設法制宣傳教育的意見，結合我市新農村建設的實際，將農村法制宣傳教育列入各級黨委、政府的議事日程，作爲重中之重着力抓落實。開展了“法律進鄉村”、“法律進社區”、“法律進學校”等活動，法制宣傳教育基本覆蓋了廣大農村，受教育面進一步擴大。

（二）做到農村普法對象底數清楚。

據統計：全市總人口數爲307萬餘人，農村人口占全市總人口數的78。78%，達236萬餘人。全市農村在校青少年學生371848人，重點普法對象338998人。全市工業化、城鎮化建設步伐加快，經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設協調發展，人民生活水平得到改善，人民羣衆安居樂業。由於人事管理機制、市場競爭機制、教育選擇機制、政策調整機制的作用，拉動社會進一步分工，推動社會人口有規律對內對外流動，我市對外流動人口約40萬人，對內流動人口約20萬人，給法制宣傳教育提出了新的課題和更高的要求，新形勢下農村法制宣傳教育任重而道遠

（三）突出重點，針對性較強。

在各級黨委、政府領導下，普法部門緊緊圍繞新農村建設的目標和任務，貫徹落實科學發展觀，突出重點，有針對性地開展法制宣傳教育。以新農村法制建設和法律需求爲重點，有針對性地宣傳涉及農民生存權和發展權的法律法規，滿足農民羣衆日益增長的法律需求；以平安建設和羣衆利益爲重點，有針對性地宣傳社會管理方面的治安、刑事、民商事法律法規，推進社會治安綜合治理，從源頭上預防犯罪；以法律服務和法律諮詢爲重點，有針對性地破解農民最關心、最直接的法律難題，把維護農民羣衆的根本利益作爲法制宣傳的落腳點和出發點。通過法制宣傳教育，發展了社會主義民主政治，拓寬了民主法制渠道，擴大了農民有序的政治參與，引導農民羣衆依法管理自己的事情。實行民主選舉、民主決策、民主管理和民主監督，推行村務公開，堅持“一事一議”制度，體現人民當家作主，村民自治規範化、制度化、法制化水平進一步提高，爲建設社會主義新農村奠定良好的法制基礎和社會基礎。

（四）普法經費保障機制基本建立。

黨委、政府高度重視普法工作，市、縣兩級政府爲保證普法經費落到實處，建立經費保障機制，提請市、縣兩級人大常委會審議通過法律性文件，將“五五”普法經費列入財政預算，卓有成效地保證了法制宣傳教育的順利進行。

（五）普法網絡基本形成。

全市黨的各級組織和政府工作部門成立了普法領導小組及其辦公室，並延伸到行政村，村民小組建立學法小組。爲加強農村普法和依法治理工作，以鄉鎮、街道辦事處司法所爲載體，指導農村法制宣傳和依法治鄉、依法治村工作，根據黨和國家的政策、法律、法規和規章修訂村規民約，規範人們的行爲。圍繞新農村建設進程中的突出問題，推行“普法並舉”，公安派出所、司法所、基層人民法庭聯動進村入戶搭建法制宣傳教育平臺，抓住流動人口返鄉季節上法制課，開展社會治安綜合治理，組織羣衆護村護寨，預防和打擊犯罪，排查調處民間糾紛，化解人民內部矛盾，平息紛爭，維護社會穩定。

二、存在的困難和問題

當前，圍繞新農村建設，一個在廣大農村逐步樹立起法律的極大權威，即“生活靠法律規範，糾紛靠法律解決，權益受侵權時依法維權”這樣一種新的生活方式正在形成，同時，在法制宣傳方面存在着一些困難和問題。

1、農村法制宣傳教育還存有“死角死麪”。

黨和國家對新農村建設，堅持“多予少取放活”的惠民政策；廣大農民自主經營性增強，“日出而作，日落而息”的生活方式發生變化，流動速度加快，對集中宣傳教育帶來困難；經濟欠發達的鄉鎮和偏遠山寨，交通、通訊不便，法制宣傳教育“進村入戶”困難，這樣，一部分農民羣衆不能受到教育，形成“死角死麪”。

2、個別領導幹部對建設社會主義新農村法制宣傳教育認識不到位。

主要表現在，對組織羣衆，宣傳黨對新農村建設的路線、方針和政策，國家法律法規，停留在一般號召上；遇到矛盾糾紛繞道走，瞭解問題一般化，分析問題一般化，解決問題一般化，不善於運用法律手段化解矛盾糾紛，導致當事人多頭上訪和越級“集訪”，影響機關正常工作秩序。

3、農村法制宣傳教育物質基礎薄弱。

偏遠行政村無公有經濟，欠發達鄉鎮財政轉移支付只能保工資保運轉，無力支撐普法經費，普法讀本緊缺，宣傳設備落後，普法人員難做“無米之炊”，力不從心，不同程度影響法制宣傳教育的廣度和深度。

4、非公制企業的法制宣傳存在“盲區”。

有些非公有制企業，尤其是煤炭企業片面追求經濟效益，忽視對企業人員的法制宣傳教育，勞動用工不符合法律規範要求。勞動用工糾紛發生後雙方不通過法律途徑平息紛爭，而是以暴力方式解決，甚至發生治安、刑事案件。

三、對策和建議

根據存在的困難和問題，提出四點對策和建議。

1、提高認識，加強領導。進一步提高認識，是加強對新農村法制宣傳教育工作組織領導的前提和基礎。

把思想統一到新農村建設目標和任務上來，充分認識潔制宣傳教育是建設小康社會和構建和諧社會的法制保障。領導幹部要“一手抓經濟建設，一手抓法制建設”，切實做好農村法制宣傳教育的組織領導協調工作，深入持久開展農村法制宣傳教育，把法律交給人民羣衆，還政於民，調動農民學法、知法、守法、用法的積極性，促進農村經濟社會各項事業協調發展。

2、建立農村法制宣傳教育組織協調機制。

在各級黨委、政府領導下，市、縣、鄉三級普法成員單位，結合本單位、本部門建設新農村的具體目標和任務，根據農村廣大人民羣衆的現實需要，工作重心下移，以宣傳憲法爲核心，開展法制宣傳教育、民間糾紛排查調處、社會治安綜合治理實踐活動，宣傳專門別類的法律法規，引導農民依法調整社會利益關係，保證農村經濟在法律框架內運行。司法行政機關會同主管部門，督促非公有制企業建立法制宣傳教育機構，開展學法、用法、維權活動，規範非公制企業用工制度，維護勞動用工制度新秩序。加強與公安派出所、計生部門聯繫，對在特殊行業務工人員和外出打工人員進行管理和教育，遵守國家法律法規和社會公德，創造一個良好的社會法制環境。

3、調整農村普法依法治理經費，向經濟欠發達鄉鎮傾斜。

按照分級管理負責，條塊結合的普治工作原則，對那些既無司法所，又無財力支持普治經費的鄉鎮，縣級財政要適當進行傾斜，以便法制宣傳教育的順利開展。

4、整合農村法制宣傳資源，提高法制宣傳教育效果。

整合科教、文化、法律“三下鄉”與農業科技“村村通”電視網絡和農村小廣播宣傳資源，以文、圖片、音視頻、動漫畫等多種形式開展法制宣傳教育。對羣衆關心的熱點、難點問題，組織法律講師團深入農村開展“法律六進”活動，即：法律進機關、進企業、進農村、進學校、進單位、進社區破解法律難題，擴大教育覆蓋面，消滅“死角死麪”和“盲區”，提高法制宣傳教育的整體效果。

總之，加強社會主義新農村建設法制宣傳教育，宣傳黨的領導、人民當家作主、依法治國的政治主張，堅持以法治國與以德治國相結合、法制教育與法治實踐相結合，促進農村經濟協調發展，爲進一步建設小康社會，創造一個和諧穩定的社會法制環境。

法制宣傳教育工作總結8

爲進一步加強和改善未成年人思想道德建設，傳播法律知識，提高全校師生法治意識和法律素質，給未成年人的健康成長營造良好的環境，有效地預防和減少違法犯罪，我校圍繞今年教育局制定的法制宣傳月活動的主題，促進和諧社會建設，創立良好的法治環境，開展了形式多樣的法制教育系列活動，力求將學校法制教育工作做細、做實、做具體，爲學校教育發展創造良好的環境。現總結如下：

一、成立領導小組，強化教師法制意識

作爲教育工作者，我們十分明瞭“身教勝於言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴於律己，而教師法制觀念加強有賴於學校領導的重視、導向。爲此，成立了學校法制教育領導小組，由執行校長馬亞寧任組長親自抓，分管德育工作的田靜副書記具體抓，德育處具體落實，各年級組、各班具體實施，職責分明，職責到人。

學校組織全體教師學習了《中國小教師職業道德規範》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，使教師較深刻地掌握了與中學生相關的、或者關係較密切的法律，有利於教師對學生進行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認識到對學生的教育，除了要教給學生文化知識，學會一些勞動技能外，也必須掌握一些中學生應掌握的法律常識，讓他們樹立法制觀念，養成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識，促使教師產生進行法制教育爲已任的共鳴，進而更有效地搞好法制教育，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。

二、營造文化氛圍，注重學校法制宣傳

俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑑於青少年的年齡特點：他們的可塑性強，在不一樣環境中可構成不一樣的行爲品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴於律己、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔淨的環境中受到潛移默化的教育，構成正確的人生觀和社會職責感。我們美化學校環境，堅持學校潔淨，在學校教學樓懸掛名人畫像，在各辦公室、班級懸掛各種規範守則等，營造進取健康向上的學校氛圍。

我們還充分利用國旗下的講話、學校廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識，經過班會、午課向學生進行“增強法律意識、爭做禮貌學生”爲主題的法制教育和各項活動，學生在良好的學校環境中受到薰陶，在進取的學校氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假醜惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。

三、開展多種活動，強化師生法制觀念

根據我校的實際情景，我校的法制教育與行爲習慣養成教育、社會實踐等主題教育活動相結合，與品德與生活、教育相結合，多層次、多方位滲透。

1、加強警民共建活動。我們聘請了自治區關工委“五老宣講團”李旭波教授來校作預防違法犯罪教育、交通安全知識教育等，充分發揮法制副校長和法制輔導員的作用。

2、召開班主任工作會議。由校長室和德育處組織對各位班主任進行了依法從教、依法辦校的再加強教育，幫忙每位班主任提升法律意識，明確自我身上的職責，規範自我的教育教學行爲。

3、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用週一國旗下講話及週三午課時間對學生進行法制教育，主要包括學習《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等等。

4、辦好法制教育主題黑板報和手抄小報。學校充分發揮宣傳窗口的作用，要求每班出一期“增強法律意識、爭做禮貌學生”法制教育黑板報，各班自辦法制手抄報，德育處進行檢查評比。

5、舉辦法制教育徵文活動，開展徵文競賽激發了學生學法用法的進取性，促進了法律知識的普及，以及和團委共同組織舉辦以法制教育爲主題的演講賽。

6、學校廣播站和宣傳欄還開闢了法制之窗欄，定期宣傳法制知識，開展法制知識競賽活動。

7、上好法制教育主題班隊活動課。與學科教學相結合，滲透法制教育，課堂上，結合學生的實際，結合學生的身邊事，進行正反兩面的評析、引導，使學生辨是非、明事理，使學生在生動活潑的班會上中受到法的薰陶。

法制教育是一項長期性的工作，它的資料將隨着社會的發展、時代的提高而不斷變更，我們僅有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發生。我們決心進一步集思廣益，進取探索，常抓不懈，爲培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。

法制宣傳教育工作總結9

今年是法制宣傳教育第四個五年規劃的第三年，根據省國土資源廳和白山市國土資源局的部署，結合我市國土資源工作實際，在全市幹部、羣衆中開展多層次、多渠道、全方位的法制宣傳教育工作，現就開展法制宣傳教育工作總結如下：

一、加強組織領導，將全年法制宣傳工作納入工作日程

爲了抓好今年的法制宣傳教育工作，局領導將這項工作納入議事日程，列入目標管理，專門召開會議研究，併成立了法制宣傳教育領導小組，根據臨國資黨發〔2xx〕7號文件《關於印發法制宣傳教育第四個五年規劃的通知》的基礎上，今年又以臨國土資黨發〔2xx〕1號下發了關於印發《國土資源局2xx年普法依法治理工作計劃》的通知，方案明確了今年的法制教育宣傳要堅持條塊結合，系統爲主，緊緊圍繞保護和合理開發國土資源這一主線，採取多種有效形式進行宣傳教育，通過宣傳，進一步提高全市幹部、羣衆貫徹國土資源法律法規的自覺性。

二、制定措施，確保宣傳教育工作的全面落實

1、爲保證法律法規的貫徹實施，我們在今年的工作中，採取了執法人員崗前培訓，執法部門和人員制定崗位工作目標責任制，行政執法人員工作時必須隨身自帶行政執法證，簽定責任狀並制定了“一票否決”辦法，成立了國土資源工作動態巡查領導小組，採取定期和抽查方式，對各類用地進行監督檢查。

2、按照《臨江市國土資源局政務公開工作方案》。繼續實行三牌上崗制度，爲前來辦事人員明示了工作人員的姓名和職權範圍：二是實行第一責任人制度，前來辦事人員到局裏來遇見的第一人是第一責任人，第一責任人將辦事羣衆領到有關科室；三是設立收費大廳和臨江市國土資源局公開辦事流程圖，將辦事標準和程序以監督舉報電話向社會公開，增加辦公透明度和社會監督力度。

3、組織有關科室參加省、白山市局舉辦的法制培訓學習，增強全局幹部行政執法力度和工作水平。利用鄉鎮到市局統一開會時機，由各科長講解《土地管理法》、《礦產資源法》、《行政處罰法》、《行政許可法》等有關法律法規，通過學習，使全市國土資源行政執法水平得以逐步提高。

三、多層次、多渠道、全方位開展法制宣傳工作

一是在今年的法制宣傳工作中突出宣傳針對性，在對象區分上，按照機關幹部、城鎮農民、農村社員、中國小生分三個層次，在機關幹部中突出合理開發和使用國土資源爲內容的宣傳；對城鎮居民將國土資源有償使用做爲重點，在農村社員中突出以耕地保護、依法用地、開發復墾土地爲中心的宣傳；對中學生用上好國土觀念教育爲內容的“國土資源一堂課”，開展爭當“國土資源小衛士”活動。通過宣傳達到學校帶動家庭，以家庭帶動社會的目的。

在內容安排上，根據農村季節用地情況，突出針對性宣傳，在春耕生產期間，以《基本農田保護條例》、嚴禁土地摞荒爲內容；在農村建房用地高峯季節，加大依法用地，嚴格審批程序的宣傳；在礦山較多的鄉鎮，加大村屯執法採礦工作力度的宣傳。爲了進一步清理整頓土地市場工作力度，今年根據國家、省、白山市關於《進一步治理整頓土地市場秩序的通知》精神，我局成立了領導小組，抽掉了3餘名業務骨幹，分成5個工作小組，開展了對改變原土地使用用途、違法轉讓、出租等違法違規規定現象的清理，共清理改變原土地使用用途14戶，面積爲4.825.56平方米，清理轉讓土地使用權3宗，面積爲5.345.1平方米，清理出租土地3宗，面積爲2.89.平方米，對清理出的問題，及時進行了整改，規範了土地市場秩序。在此基礎上，又查處河道採沙8起，及採礦越界開採2起，共罰款4萬元。

二是堅持手段靈活性宣傳，爲了達到法制宣傳效果，我們在宣傳工作中融趣味性、思想性、知識性爲一體，通過畫廊、板報、文藝活動等羣衆喜聞樂見的宣傳形式，達到潛移默化的教育效果。六道溝鎮地處偏遠山區，交通不便，宣傳手段落後，給國土資源普法工作增加了工作難度。每逢週六趕集日，居住分散的山區農民從四面八方彙集至集市上，鎮政府抓住這一有利時機，針對農村生產季節性強，農民思想文化差異大的特點，緊密結合當前農村備耕的生產實際，將《吉林省基本農田保護條例》製成展示板，沿街張貼保護耕地、依法用地宣傳標語，使趕集農民舉目可見土地宣傳內容。

通過宣傳，進一步增強全鎮羣衆的國土資源法律意識，使該鎮的保護耕地，依法用地的自覺性大大增強，今年從未發生過違法批地、違法管地、違法用地現象。四是利用“6.25”土地日、“3.19”礦法宣傳日、“4.22”地球日，宣傳國土資源法律法規，在今年的集中宣傳工作中，共播放市長講話一次，廣播講座5講，召開座談會一次，製做展示板2塊，永久性標語23塊，國小生上街宣傳1餘人，發放宣傳單2xx餘張。通過宣傳，提高全市居民對法律法規的認識，基本形成了依法有償使用國土資源的目的，全市居民知識率達9％以上，達到了預期的效果。

法制宣傳教育工作總結10

弘揚法治精神，促進校園和諧。我校歷來重視對師生法制精神的培養，此次20xx年的12月4日，是我國第16個全國法制宣傳日，爲在全校範圍內營造更爲濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進依法治校，依法執教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園，積極貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動，按照教育局《關於開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神，統一要求，精心部署，紮實工作，圍繞“大力弘揚法制精神，共築偉大中國夢”這一活動主題，面向廣大師生開展了形式多樣的法制宣傳活動，現將主要工作總結如下：

1、12月2日週一校領導利用國旗下講話——“增強法制觀念，創建平安校園”，對全校師生再一次進行法制宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。

2、堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材裏涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養，尤其是結合政治學科特點，大力加強法制教育。

3、積極營造校園法制宣傳教育活動氛圍。充分利用網站、校訊通、校園廣播、led電子屏等形式營造濃郁的法制教育氛圍。

4、各班利用班會課以法制教育爲主題，組織一次主題班會宣傳教育活動，教育學生學法知法守法，做一個遵紀守法的好公民。

5、12月3日上午第五節，由法制安全處任主任對新七年級的學生進行法制報告會，任主任用通俗易懂的語言和發生在我們身邊的.事例講解法律，加深學生對法律的認知，走出認知誤區，教學生如何學法、守法、知法、用法，盡而減少犯法，更用生動幽默的語言調動同學們學習法律知識的積極性，爲構建和諧校園而努力。

6、開展閱讀活動，號召組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放圖書館，提供學生閱讀，組織學生參加圖書館服務活動，同時積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。

7、組織教師學習。爲了真正把普法活動落到實處，讓每位教師瞭解更多的法律知識，我校利用集體學習的時間組織大家學習《憲法》、《教師法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》等相關內容，還專門聘請原市教育局政策法規處吳處長爲我校教師進行法律知識講座，使教師比較深刻的掌握了與學生相關的或者比較密切的法律法規，有利於教師對學生進行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認識到對學生的教育，除了要教給學生文化知識，學會一些勞動技能外，也必須掌握一些學生應掌握的法律常識，讓他們從小樹立法律觀念，養成遵守紀律的好品德。

通過學習宣傳，進一步在教師中牢固樹立依法治國，依法治交，執政爲民，依法維權的觀念。更值得一提的是，接上級通知，借省教育廳統一組織的全省中國小（含中等職業學校和幼兒園）教師和管理人員法律法規知識考試活動，再一次督促了教師對法律知識的理解和應用。

8、我校利用河北省教育廳、河北省司法廳聯合舉辦全省中國小生法律知識競賽活動，印發相關法律知識概要，召開班主任會議，要求各班級利用班會課和自習課共同學習，11月中旬，將法律知識競賽印成試卷進行測試學習結果。

總之，我校對“12.4”全國法制宣傳日活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，並能堅持常抓不懈，使法制教育工作真正成爲我校德育教育教學中不可忽視的重要環節。今後，我們將以更加認真負責的態度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，積極主動地與當地政法、司法、公安部門緊密配合，共同做好全校師生的法制宣傳教育工作，爲學校的穩定，爲社會的穩定，爲學生的健康成長繼續做出我們最大的努力，推進“平安校園”建設，共同構建和諧社會，和諧校園。

法制宣傳教育工作總結11

春節期間，大批外出務工的農民返鄉，爲幫助、教育和引導返鄉農民工能夠順利歡度春節，維護社會和諧安定，針對農民工權益保障問題，我鎮在春節期間在全鎮範圍內開展返鄉農民工專項法制宣傳活動，現將活動情況總結如下：

一、成立機構，加強領導

我鎮成立了春節期間返鄉農民工專項法制宣傳活動工作小組，負責開展這次專項法制宣傳活動。由鎮委副書記擔任組長，副鎮長任副組長，鎮綜治辦、普法辦、司法所、安監所、派出所、工商管理所、勞保所等部門工作人員及各村村幹部組成工作小組。

同時，各有關部門分別與各村固定宣傳陣地掛鉤，開展春節期間返鄉農民工專項法制宣傳活動。如派出所分別與XX社區、XX村掛鉤。

二、突出重點，精心組織

1、明確重點，這次活動宣傳的重點是有關勞動爭議、勞動仲裁、社會保障、刑事、治安管理、交通安全、人民調解、法律援助、消防安全、生產安全、食品安全的法律法規。

2、多渠道進行宣傳。我鎮印製了一批有關治安管理、交通安全、人民調解、勞動保障、食品安全等法律法規內容的宣傳資料予以發放，並在各村（社區）、農民工聚集的主要街道張貼了有關宣傳標語1多張。利用固定宣傳陣地開展重點宣傳，把重點法律法規發放到各村（社區），在各村（社區）法制宣傳欄上進行宣傳。

3、集中開展宣傳和諮詢活動。在我鎮圩鎮集中開展法制宣傳和諮詢活動，來自鎮派出所、司法所、安監所、工商管理所、勞保所等部門的人員到現場爲羣衆做法律諮詢解答服務，深入開展法制宣傳教育，讓市民學法、知法、守法，爲建設法制XX、幸福XX營造了一個良好的法治氛圍。活動當天，共解讀羣衆諮詢90多人次，發放種類法制宣傳材料800餘份。

三、結合實際，狠抓落實

我鎮結合實際情況，把有效實用的法律法規、法律服務送到農民工手中，切實保障其合法權益。同時結合綜治維穩工作，重點開展返鄉農民工專項法制宣傳活動。

積極做好綜治信訪維穩中心工作，把調解和法制宣傳結合起來，引導農民工通過正當的法律途徑維護自身合法權益，維護社會大局和諧安定。

同時，我鎮充分調動司法所、各村綜治站和法律服務工作人員的積極性，認真對影響社會穩定的各種矛盾糾紛進行一次全面的分析排查，及時發現和掌握影響社會穩定的各種隱患和問題。

我鎮還爲有法律援助需求的農民工開設綠色通道，全力幫助他們解決勞資糾紛等涉法問題，依法維護農民工的合法權益。

法制宣傳教育工作總結12

爲深入貫徹落實縣依法治理領導小組辦公室《關於組織開展20xx年全縣農村法制宣傳教育年活動的通知》(文治縣辦20xx3號)文件精神，全面落實全鄉“五五”普法規劃，建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理明主”的社會主義新農村，進一步深化農村依法治理，推進農村基層民主法制建設，今年，我鄉緊緊圍繞“加強普法依法治理。

爲了確保宣傳教育年活動各項工作不流於形式，取得實效，我鄉將次此次活動的開展情況納入社會治安綜合治理考覈內容，嚴格進行考覈。對重視不夠、措施不力、效果不好的單位，予以通報批評，限期整改;對領導重視，措施得力，宣傳到位的單位，予以通報表揚。同時及時掌握動態，加強信息反饋，認真總結各村、鄉屬各部門各單位的經驗和做法，搞好推廣交流。有力地促進了我鄉農村法制宣傳年活動的深入開展。

總之，在鄉黨委、政府的領導下，由於領導重視，措施得力，精心組織，形式多樣，有序進行。通過依法治鄉辦以及各成員單位、各村的共同努力，我鄉今年的農村法制宣傳教育年活動開展得有聲有色，並取得了較好的成績，爲促進全鄉經濟發展、社會和諧穩定起到了很好的作用。

法制宣傳教育工作總結13

20xx年我司法制宣傳教育工作，緊緊圍繞進一步提高全民法律素質和全社會法治化管理水平面，全面促進食鹽專營工作的目標，不斷優化普法依法治理內容、形式、載體、機制和效果，推進公司“六五”法制宣傳教育工作不斷深入。

一、認真開展學法普法內容

一是始終突出了憲法的學習。憲法是國家的根本大法，“六五”法制宣傳教育工作開展以來，我司就確定了以憲法的學習宣傳爲普法教育的首要任務，並使這貫穿“六五”普法教育工作的始終。二是按照縣法宣辦的統一部署，組織全體幹部員工，採取集中學習和分散學習相結合的方式，系統學習了行政強制法、國家賠償法、仲裁法、個人所得稅法、野生動物保護法、省義務教育條例等法律法規，自學《食鹽專營辦法》和碘缺乏危害宣講知識。三是切實抓好了《幹部學法用法讀本》學習、徵訂工作。

二、結合本職工作，深入推進普法宣傳活動

我們以鹽政營銷人員，深入所轄各縣鄉鎮村、學校、廠礦、社區、經營戶進行市場稽查爲載體，組織普法宣傳人員隨行開展法制宣傳教育工作，向羣衆廣泛宣傳與羣衆密切相關的法律法規，有效地調動了羣衆學法熱情，提高了他們的法律意識。

三、積極開展法治實踐活動

一年來，我們在對食鹽經營戶、企業加工用鹽戶等涉鹽對象進行鹽政執法時，十分注重把執法過程變成法制宣傳的過程，結合案件查處，向當事人積極宣傳《行政處罰法》、《食鹽專營辦法》等法律法規，着力提高執法對象的法律意識，促使其守法經營，依法用鹽，從而使用法治實踐成爲普法教育的最好課堂。

四、努力創新法制宣傳方式方法

今年3月，爲進一步加大法制宣傳教育的深度和廣度，與縣工商、食品藥品監督管理局一起組織開展了“消費者權益日”，在活動期間，我們與工商、技監、衛生等部門一起，通過發放宣傳資料、設立諮詢臺等方式，分別在縣委門口開展了有關食品生產、銷售等法律法規的宣傳，進一步提升了法制宣傳教育的深度。

20xx年我們的法制宣傳教育工作雖然有了一定進步，但在許多方面還存在不足，在以後的普法工作中，我們將認真按照縣法宣辦的要求，緊密結合食鹽專營工作實際，真抓實幹，不斷開拓，全面推進“六五”普法工作的不斷深入。

法制宣傳教育工作總結14

時間已是12月底了，依據教育局的統一部署，圍繞着“依法治校德潤生命”開展的法治宣傳月也將接近尾聲。對照法治宣傳月裏活動開展制定的方案，我們學校認真履行了方案部署，圓滿完成了工作步驟，具體總結如下：

一、校領導明確責任，精心組織

學校安全小組將結合未成年人法治教育的現狀及學校教學的實際情況，把廣大師生普法教育列爲法治教育宣傳月工作的重要內容，不斷提高學校依法治教、依法治校的能力。

在小結上半年法治教育宣傳活動的基礎上深入研究，精心組織，突出重點。根據未成年人的思想特點，遵循教育規律，科學合理地對未成年人進行法治宣傳教育。加強學生的應急教育、自救互救教育、自我防範及其他有關法治、安全知識的教育和安全技能的演練，使全校師生在參與和體驗中接受教育，努力提高自我保護意識。

二、廣泛動員，齊抓共管

學校除了在學校內有效整合教育資源，同時還加強與殷行街道、中原派出所、交警六大隊的溝通與協調，爲校園安全營造良好的法治教育氛圍。

三、圍繞法制教育主題分別進行了專題教育活動

1、開展學校預防教育活動：預備、七年級、八年級年級分別進行了上一堂禁毒課；製作一份禁毒小報；同時還開展一次禁毒徵文比賽（或書畫展）；11月9日上午10:00還專門組織了八年級年級前往上海市禁毒科普教育館參觀

12月6日上午開始分別組織預備、七年級、八年級年級三個年級的學生參加全國青少年禁毒知識網上競賽。

2、開展學校消防安全教育活動：學習消防知識，掌握日常防火逃生的基本常識，組織師生開展消防演練，增強師生的消防安全意識，提高消防救護能力。

在11月2日上午9:30升旗儀式時間進行全校“119”消防宣傳月啓動儀式，佈置各班級開展“119”消防宣傳月的啓動活動，通過主題班會開展消防知識競答，張貼消防標語，通過滅火疏散演練開展滅火技能培訓、火災案例教育、營造濃厚消防宣傳月氛圍。

把國和消防中隊請進校園，組織學校師生與消防戰士親密接觸，消防車開進學校，組織師生以疏散逃生、簡易滅火爲主要內容的消防演練。

消防安全活動充分展現火災防控工作中“人”這一關鍵因素，強化消防安全理念根植，推動消防知識入腦入心。

3、開展《精彩人生路憲法伴我行》學習活動：依據區教育局部署的《**年“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”宣傳教育活動方案》，我校於11月26日在操場上舉行了隆重舉行了《精彩人生路憲法伴我行》主題升旗儀式。

爲廣泛宣傳黨的十九大以來以及改革開放40年法治建設的重大成果，大力弘揚憲法精神。我校通過校紅領巾廣播、校園網、板報、電子屏、微信羣等，在校園裏營造了良好的憲法學習氛圍。平日裏要自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。

正如孫瑋琪同學在升旗儀式上發言所說：“我國有句古話，“沒有規矩不成方圓”。就是說，無論做什麼事都要有一個規矩否則就什麼也做不成。對國家，對社會來說這規矩就是法。而我們國家的根本大法就是《憲法》！它規定了公民的基本權利和國家根本制度，具有最高法律效率，是制定其他法律的依據，一切法律、法規都不得同憲法相牴觸。

作爲一名有理想，有文化，有追求的國中生，我們要深入學習憲法，讓遵紀守法成爲我們日常的行爲準則。遵守《憲法》從小事做起。在學校要遵守學校的規章制度，不可以遲到早退，不可以擾亂正常的教學秩序，不可以以大欺小恃強凌弱，不可以損壞校園裏任何公共財產，不可以偷盜同學的任何財物，不可以撒謊欺瞞考試作弊行爲，不可以不尊師重教等等。

未來的社會，是法制的社會，而法制的社會只有尊重法律的人民才能創造出來，正如大哲學家蘇格拉底所說：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我們青少年應當把法“根植”在心中，成爲一個理性的守法公民，這是時代賦予我們的使命。愛國，從守法開始，守法，從我開始，從現在開始！

結合**國家憲法日暨上海市憲法宣傳週活動來臨，我們學校電腦管理員根據網站提示標準流程，組織了預備、七年級、八年級、九年級年級同學的網上學習，並參與了教育部中國小生“憲法小衛士”網絡火炬傳遞活動，11月底前完成了網上參賽。

同學們經過組織學習，認識到憲法與國家前途、人民命運息息相關，充分認識維護憲法權威就是維護黨和人民共同意志的權威，捍衛憲法尊嚴就是捍衛黨和人民共同意志的尊嚴，保證憲法實施就是保證人民根本利益的實現。

4、搞好校園欺凌綜合治理工作：落實教育局綜治辦要求，我校在九月初爲加強校園欺凌綜合治理工作，專門成立校園欺凌綜合治理小組，並制定了相關的制度，要求各年級組、班主任對涉及學校和涉及學生矛盾糾紛的隱患進行了排查，關注學生成長教育的過程，積極開展心理諮詢和疏導工作，切實用好《預防中國小生網絡欺凌指南30條》的規則。

工作重點主要在加強預防工作，經過暑期校園教學樓改造工程，加強了校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，強化校園網絡建設和管理，注意運用網絡媒體對學生進行教育。按照校園安全管理手冊要求，完善門衛登記管理制度，嚴格控制外來人員進入學校。

加強行政值班制度，細化值班人員職責，及時發現瞭解校園發生的異常情況，第一時間做出應對。班主任要加強對學生情況的摸排，並做好登記、觀察談話記錄。與轄區中原派出所聯手預防和整治校園欺凌，並做好工作記錄。

以上是我們學校在法治宣傳月裏活動開展的主要工作，堅持生命安全第一的理念，實現學校安全教育的經常化、規範化、制度化的工作任重而道遠，法制教育工作需要常抓不懈，學校裏開展教育活動，還需結合教學特點，不斷豐富主題教育活動形式，當然這一切教育活動的開展是爲了保障好我校師生的工作、學習有一個順暢、健康成長創造良好氛圍。

法制宣傳教育工作總結15

一、加強領導、明確目標

爲認真貫徹落實黨的依法治國的方略，確保依法治校工作得以順利推進，學校建立了依法治校領導小組。由李富祥校長擔任小組組長，教導主任謝志成爲副組長，教導副主任簡萬如、沈樹發;少先大隊輔導員張明勇、莫炯堯及級長、班主任爲組員。並明確領導小組的職責是：研究、部署學校的法制宣傳和依法治校工作，同時對依法治校工作進行檢查、督促、總結、評比。

二、創新教育活動、提高學生法制實效

1、充分發揮學校教育的主渠道作用，將學生的法制宣傳教育滲透到家庭，延伸到社會。要加強學校法制教師的培訓，落實法制教育的教學計劃、教材、課時和考覈。要創新學校法制教育的形式，不斷豐富內容，努力造就一種青少年學生喜聞樂見的法制宣教氛圍，提高教育的效果。

2、進一步發揮法制副校長的作用。學校已聘任冼沙派出所莫廣文副所長爲法制副校長，並報上級批准。要使法制副校長進一步明確工作職責和任務，規範工作要求，將法制副校長開展法制教育工作列入學校法制教育工作體系，確保每學年不少於兩次講課。

3、深入開展形式多樣的法制教育主題宣傳活動。開展好教育法律法規主題宣傳月活動。加強法制宣傳陣地建設，充分發揮黑板報、櫥窗、學校網絡、媒體展示牌的宣傳功能，定期開展有針對性的法制宣傳活動，如交通法規宣傳、禁毒宣傳、義務兵役法宣傳等，積極向有關法制宣傳教育的媒體提供素材，進一步擴大法制教育宣傳的社會影響力。

三、深入開展治理工作，切實建設安全文明學校

深入開展五零工程。學校要廣泛開展以達到零涉毒、零犯罪、零輟學、零事故、零案發目標的五零工程，健全責任制，加強教育管理，規範工作程序，創新工作方式，堅決杜絕師生涉毒現象發生，嚴格控制學生違法行爲，確保在校生刑事犯罪爲零的目標，並努力向家庭、社區延伸，組織學校關工委，做好問題學生的幫扶工作。由於工作到位，成績優異，我校在20xx年成功創建了東莞市交通安全文明學校。

四、以創建依法治校示範(先進)校爲抓手，不斷提高學校管理水平

1、重視抓好學校教師的普法工作。爲使全校教師在普法中要作出表率，做學法、用法的楷模，學校領導帶頭學法，積極參加上級組織的法制教育培訓工作的基礎上，結合四五普法，學習《教育法》、《教育師》、《義務教育法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規，使全體教職工充分意識到學法、懂法、用法、依法治教的重要性和責任感。通過學習，逐步提升在思想、業務職業道德、儀表、語言、人際關係等諸多方面的素質。

2、不斷健全學校規章制度。根據上級要求，特別是《廣東省中國小管理規範》的頒佈，我校組織全體教師認真學習，行政人員人手一冊，對照管理規範，及時修訂學校章程，不斷規範學校制度，做到十項規範制度全部上牆，不斷用法規和制度來指導和約束教職工的工作，努力做到依法施教、依法管理。把學生管理制度的建設納入學校基本法制建設之中並不斷完善。

3、積極開展依法治校示範校創建工作。通過建提高學校依法管理、自主管理、創新管理的水平。

4、加強監督考覈。開展法制宣傳教育工作已列入學校整體規劃，列入校務建設範疇，學校法制宣傳工作開展的情況主動向學校黨政彙報，爭取黨支部、工會等組織的支持。依法治校是一項長久而艱鉅的系統工程。在上級主管部門的領導下，經過全校師生的共同努力，應該說做了一定的工作,也收到了比較好的效果，但對照高標準、嚴要求，當然還存在着差距。今後將繼續組織全體師生員工學法、懂法、執法，將學校法制建設這項工作推向更高的層次。努力把學校法制宣傳教育工作推上一個新臺階。

xxx國小普法領導小組

20xxx年11月12日