國小生六一兒童節主持詞
主持詞要把握好吸引觀衆、導入主題、創設情境等環節以吸引觀衆。時代不斷在進步,很多場合都需要主持人活躍現場氣氛,相信許多人會覺得主持詞很難寫吧,下面是小編收集整理的國小生六一兒童節主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
甲:尊敬的各位領導、各位老師。
乙:親愛的同學們、朋友們。
丙:以及在場的各位叔叔阿姨爺爺奶奶。
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎來六月的陽光。
丙:我們的心像怒放的花朵。
合:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
合:小朋友們邁着喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日。
合:"六一"兒童節!
甲:在各級領導的關心和厚愛下,在全體師生共同醞釀下,我們終於迎來了x國小第十屆藝術節暨六一慶祝活動。
乙:首先請嘉賓入座。下面爲大家介紹光臨本屆藝術節的各位領導和嘉賓,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
甲:下面介紹本屆藝術節的活動議程:上午,新少先隊員入隊儀式,接着是文藝匯演。下午首先是本屆藝術節的書畫競賽活動。最後將對本屆藝術節的優勝者進行表彰。
乙:下面進行第一項:全體起立,奏國歌。(全體起立,少先隊員敬禮!禮畢)。
甲:第二項:請校長宣佈本屆藝術節開幕。
乙:第三項:請主任講話。
丙:第四項:領導講話
甲:第五項:請輔導員代表老師宣佈組織新少先隊員入隊並講話。
乙:第六項:請新少先隊代表講話。
甲:希望每一個新隊員都能像說的那樣以自己的行動爲隊旗添光彩!
乙:橋頭國小第十屆藝術節暨六一文藝匯演現在開始!在此,先讓我爲大家介紹擔任這次比賽的評委。請大家歡迎。
生1:儘管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
生2:儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
生3、今天我們的紅領巾特別鮮豔,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開放。
合:在這美好的節日裏,讓我們滿懷感激之情地說一聲。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!(鞠躬)謝謝你們,辛勤的老師!(鞠躬)
生1:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
生2、今天在這快樂的日子裏,我們齊聚在這裏共享這美好的時光。
生3:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!下面請欣賞擺手舞,請做好準備。
生4:送走金色的五月,我們迎來了"六一"兒童節。這是孩子們的盛大節日!在這個陽光燦爛的日子裏,在這個激動人心的時刻,讓我們張開雙臂,抒發我們的情懷吧。請欣賞詩朗誦《歡慶六一》,請做好準備。
乙:今天,我們的紅領巾特別鮮豔,我們的衣裳格外漂亮,今天的校園處處鮮花開放。伴着花的芬芳,讓我們放聲歌唱,請欣賞舞蹈《快樂的節日》。請做好準備。
甲:在父母愛心的哺育下,我們幸福的成長;在老師精心的呵護下,我們快樂的飛翔。請欣賞舞蹈《愛心寶貝》。
乙:幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴寒的包裹,萌動了;花瓣啓開羞澀的心扉,綻放了;讓我們在春天的序曲裏一路歡跳。請欣賞舞蹈《春曉》。
甲:跳躍的音符,演奏青春的活力,動感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞現代舞《我的答鈴》。
乙:大家知道種瓜得得瓜,種豆得豆,但你們一定沒有聽說過種太陽吧!下面請欣賞舞蹈《種太陽》。
甲:橋頭山美水美人更美,正如歌裏唱的,橋頭鄉的姑娘美如水,橋頭鄉的少年壯如山。請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》。
乙:快樂的兒童節,我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮噹,我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優美。請欣賞舞蹈《鈴兒響叮噹》。
乙:T形舞臺給我們帶來了無數的美麗與驚喜,向我們展示着無限的青春與活力。這裏雖沒有T形舞臺,但卻有着一羣最敬職敬業的模特兒。有請我們橋小的模特兒們上場。
甲:親愛的媽媽,你把愛全給了我,把世界給了我,此時此刻,我真想擁着您——我的媽媽,真誠的說聲,我愛您!讓我們用歌聲詮釋偉大的母愛吧!請聽獨唱《媽媽格桑娜》。
乙:一羣天真可愛的小姑娘,歡天喜地,揹着背兜去山上採蘑菇,請欣賞舞蹈《採蘑菇的小姑娘》,請做好準備。
甲:雪災、地震,一次又一次地考驗着中國人民。災難,讓我們感受到了我們有一個強大的祖國!更讓我們真切的感受到來自全世界的人間大愛,北京奧運會的臨近,讓祖國成爲世界矚目的焦點,我們真心的呼喚全世界的朋友歡迎來北京。請欣賞舞蹈《人類是一家》。
乙:在父母身邊,我們有安全感;在老師身邊,我們有安全感;在大災大難面前,我們同樣有安全感,因爲我們有一個偉大的祖國。請欣賞舞蹈《安全感》。
甲:太陽出來月亮回家了嗎?星星出來太陽去哪裏啦?童年,總是充滿好奇與幻想。下面請欣賞舞蹈——《吉祥三寶》。
乙:趙本山,你們知道不?大名人,可不一般!可別忙着羨慕他,還有比他更牛的!信不?不信?請看我們的二人轉小品《傻子小段》。來點掌聲……
甲:在這個世界上,到處都有驚喜,到處都有幸運。讓驚喜伴隨着我們,讓幸運伴隨着我們在座的每一位。請欣賞舞蹈《幸運星》。
甲:有人說,笑容滿面是快樂的向徵。
乙:有人說,家和萬事興是快樂。
甲:有人說,有了錢就快樂。到底什麼纔是快樂,快樂是什麼呢?
乙:讓我們去感受一羣天真爛漫的小朋友給我們帶來的快樂,請欣賞舞蹈《快樂的童年》。
甲:下面請欣賞樂器合奏《小白楊》。
甲:從竹林深處走來一羣美麗的姑娘。請欣賞傣族舞《卜少與卜帽》
乙:在我們學校,有一隻百靈。她的歌聲優美動聽,悅耳迷人。在這快樂、幸福的日子裏,她要爲我們放聲歌唱。請欣賞獨唱《小荷花回老家》。
乙:童年的生活多姿又多彩,童年的世界浪漫又美麗。我們用浪漫的歌聲,優美的舞姿來讚美我們的童年。請欣賞舞蹈《睫毛彎彎》。
甲:一羣光着腳的土家娃,放聲地唱啊、跳啊,清脆的鈴聲伴隨着翩翩的舞姿,令人耳目一新。請欣賞舞蹈《快樂的土家娃》甲:新世紀的太陽是我們的
乙:新世紀的鮮花是我們的。
丙:托起夢想
合:讓她閃亮在未來的天宇。
丙:踏響大地
合:讓童心乘着春風飛行。
甲:六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
乙:童年的遊戲永遠難忘。
丙:童年的歌聲多麼動聽。
合:童年的生活最最幸福。
甲:我們願用稚嫩的小手
合:去描繪燦爛的明天!
甲:用優美的舞姿、歡快的旋律
合:去憧憬美好的未來!
乙:x國小慶"六一"文藝匯演到此結束
甲:最後祝大家:
合:身體健康!學習進步!天天快樂!
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