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幼兒園慶六一活動總結[合集]

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總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎?以下是小編爲大家整理的幼兒園慶六一活動總結,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園慶六一活動總結[合集]

幼兒園慶六一活動總結1

"六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉。六月是我們的節日,我們爲它增光添彩。"六月一日是孩子們最最盼望和期待的日子。爲了讓孩子們度過一個愉快而有意義的"六一"兒童節,一年級四班舉行了"快樂成長"六一節慶祝活動,主要是爲班裏的孩子們提供一個自我展示,張揚個性,凸顯特長的舞臺,讓孩子們感受在集體中獲得的歸屬感和快樂,讓每位孩子都能感受到節日的喜悅。

早上部分家長自願早早來到教室,在孩子們參加少先隊入隊儀式時,家長們已經在教室裏忙活起來,五彩繽紛的氣球,漂亮的拉花,精心裝扮的黑板,到處洋溢着節日的氣氛。到了教室,孩子們被驚喜和禮物包圍。朱博文媽媽帶來了甜甜的糖果,劉順傑媽媽和郝趙鑫媽媽帶來了孩子們最喜歡的零食,谷舒語媽媽和李婧瑜媽媽帶來的大西瓜和冰激凌吃得孩子們滿臉都是。雖然禮物並不貴重,但是裏面包含着爸爸媽媽對孩子滿滿的愛和節日的祝福。

接着,一年級四班的小藝術家們閃亮登場了,第一個節目恰恰銅牌六個小舞蹈家們風姿綽約,趙宇涵的感謝唱出了孩子們對爸爸媽媽和老師的感恩和理解,校園小歌手孫煒的爸爸媽媽聽我說,讓家長們也感受到了孩子們的壓力和辛苦。劉佳儀和王浩的小故事講得繪聲繪色,讓孩子們明白了匡衡的好學精神,激勵孩子們珍惜現在優越的學習環境。還有下面的'自由演唱和猜字謎讓家長和孩子們領略了孩子們的別樣才藝,只要我們給他們一個舞臺,他們就會換我們一片精彩。

六一是孩子們的節日,更是家長們的收穫之日,每天的辛勤付出和栽培讓美麗的花朵們大放光芒。這次六一慶祝活動圓滿完成,並且有意外收穫,孩子們天真爛漫的笑臉,家長們爲孩子們發出的感嘆和欣慰。六一有可能就需要這些儀式感,讓孩子們在這一天絢爛綻放。

幼兒園慶六一活動總結2

一年一度的兒童節又來了,在兒童節的前幾天,我們學校就舉行了慶祝活動。是的,在5月28日的上午,孩子們和老師們都穿戴整齊統一,園內的四處更是佈置得相當的漂亮,每個角落都可以看到五顏六色的氣球,每個人的笑容都相當的燦爛,整個園內都充滿了笑聲。這次我們活動的主題是“快樂健康的成長”。

隨着校園類廣播聲的響起,同學們和老師們,領導們紛紛就坐。活動的開始是園長的發言致辭,總結了我們新學期以來的教學教育的基本情況,對家長的積極參與表示衷心的感謝,對幼兒園的`建設與發展作出貢獻的人作出誠摯的感謝。接下來是家長代表的發言,和學生代表的發言,每個人都希望校園可以建設得更好,孩子們可以健康快樂的成長。

都發言完畢之後,全體成員都積極參與到遊戲中來,進行的第一項的比賽是200米接力賽,是孩子和家長共同參加的,進行的第二項遊戲是彈彈珠比賽,孩子們都玩得不亦樂乎,進行的第三項是幼兒足球比賽,大班小班中班的混合比賽,場內的同學踢得很起勁,場外的家長和孩子們氣氛也是相當的激烈,加油聲此起彼伏。

在比賽過程中得到較好名次的同學進行額外的獎勵和獎狀的頒發,全體同學六一兒童節的禮物分發。

通過開展“健康快樂成長”的這個活動主題,讓家長走進校園,與孩子一起參加活動,讓家長了解孩子的學習情況,在學校的表現情況,及更方面的成長情況,不僅增進了老師與家長的交流,還讓家長更加了解自己的孩子,增進了與孩子的情感。從家長的後期反應情況來看,家長們都相當的滿意,這次活動的舉辦還是相當的成功的。

幼兒園慶六一活動總結3

迎着6月明媚的陽光,聽着嘹亮的歌聲,我園全體師生懷着愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節。

我園本着尊重孩子、關愛孩子的理念,真正把“六一”節還給孩子,爲了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節日,我園安排了一系列的活動來歡慶六.一活動。爲了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節日,我園安排了一系列的活動來歡慶六.一。活動內容包括現代、民族,等一系列的才藝展示活動來讓小朋友和家長們感覺到節日的來臨。組織全體孩子活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用。

這次演出整體來說表現的很不錯,老師們都很團結,沒有拖場拉場的現象,家長們也都很配合,小朋友表演的都很有激情,歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園,並受到了廣大家長的一致稱讚。現將我園系列活動慶六一文藝匯演開展情況和繪畫展總結如下:

一、文藝演出精彩紛呈

鮮紅喜慶的幕布掛起來,鮮豔美麗的服裝穿起來,輕柔美妙的旋律響起來。20xx年5月31日下午,臺灣安琪兒幼兒園在操場舉辦了一場盛大的“迎六一”文藝匯演。校領導和二百多名家長和幼兒一起觀看了演出。本次文藝匯演歷時近兩個小時,共11個節目,幼兒園100多名幼兒登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風采,內容形式活潑、精彩紛呈。有展現我園藝術培養的舞蹈《愛我你就抱抱我》、《波斯貓》、《我給地球洗個澡》、《荷葉與青蛙》、《歡樂小動物》、《找朋友》,《我可喜歡你》,《開心寶貝》;三句半《畢業詩》;有展現教師風采的舞蹈<<品春>>《OH》,雖然我們的.孩子年齡小,參與人數多,排練難度大,但是在各位教師的精心策劃和編排下,一個個童心飛揚的節目博得了觀衆們的陣陣掌聲。臺上盡情表演,臺下認真欣賞,共同慶祝六一兒童節。這次文藝匯演,得到了校領導的大力贊助與支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課餘生活,還給他們搭建了展示自我的舞臺,向社會展示了臺灣安琪兒幼兒園在藝術教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節日大餐”。

老師舞蹈——《品春》

中一班——《波斯貓》

大班——《找朋友》

舞蹈(1)班——《我給地球洗個澡》

中二班—《荷葉與青蛙》

小託班---《愛我你就寶寶我》

老師舞蹈——《OH》

小班---《歡樂小動物》

學前班--《畢業詩》

舞蹈(2)班---《開心寶貝》

二、繪畫展栩栩如生

在“六一”節的號角即將吹響之際,爲充分展示幼兒在園期間繪畫學習情況,臺灣安琪兒幼兒園於5月31日舉辦了全園美術興趣班幼兒繪畫作品展。本次畫展,改變了以往教師推薦,個別幼兒參與的形式,在操場的一週展示自己的作品,本次活動的開展,使每一位幼兒的情感都得以釋放,需求得到了滿足。在本次幼兒繪畫作品展活動中,所有作品內容積極、健康,充分體現了“快樂的幼兒園”這個主題;有的畫面豐富,結構完整;有的線條流暢,生動形象;有的具有童趣,富有創意。作畫形式多種多樣、富有特色。通過這次繪畫展示活動,既表達了幼兒慶“六一”的喜悅之情,也給了他們一個充分展示自己的舞臺。孩子們用手中的畫筆,展開想像的空間,盡情地繪畫出一幅幅栩栩如生的作品.

在整個慶六一活動過程中我們也發現了一些工作中的失誤和不足。

其一、活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細節還考慮的不成熟。

其二、個別舞蹈表演有點偏臺,以至於在活動過程中出現差錯,多多少少會造成一點負面影響。

當然也有成功之處,活動的過程中家長的心態是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足,但我們不視它爲缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的,加油!