幼兒園春季開學方案

爲了確保事情或工作得以順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的幼兒園春季開學方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園春季開學方案1

一、活動目的：

開學典禮是新學期開始舉行的由全體師幼及家長參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛，爲新學期創造一個良好的.開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活，儘快穩定幼兒情緒。

二、活動時間：

20xx年1月12日上午9：20-----11：00

三、活動地點：

幼兒園操場及教室；

四、活動對象：

全園師幼及家長；

五、活動準備：

1、幼兒園大廳及各班教室佈置；

2、各班老師準備開學PPT及親子游戲；

3、水果；

六、活動流程：

1、開學典禮入場（全體人員在後操場集合主持人宣佈開始）；

2、升旗儀式；

3、園長講話；

4、熱身舞；

5、各班老師帶領家長和幼兒回班級；

6、班主任介紹班級情況及家長配合事情；

7、親子游戲；

8、食物分享；

9、結束。

幼兒園春季開學方案2

一、晨午檢

1、晨午檢要求：

每天早上幼兒入園和中午睡午覺之前，須接受各班教師的檢查。

2、晨午檢內容：

一看：仔細觀察幼兒的面色（紅潤、尚可、一般、差）、精神狀態（好、較好、一般、差），發現幼兒面色和精神狀態不佳時，要及時採取相關措施，必要時需通知家長帶幼兒到醫院就診。

二聽：聽患病幼兒、及其家長和同學的闡述。

三問：詢問幼兒和家長是否有發熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結膜充血、腮腺腫大等症狀。如有，家中有無類似病人，孩子有無類似病人接觸史。

四查：水痘、流行性腮腺炎、手足口病、流感等傳染病在學校易高發，晨檢要重點檢查幼兒是否有發熱（傳染病普遍症狀），是否出現臉、胸、背等部位皰疹（水痘症狀），一側或兩側耳垂下腫大，腫大的腮腺常呈半球形（腮腺炎症狀），手、足、口腔等部位皮疹或皰疹（手足口病症狀），發熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭疼、發冷和疲勞等，有些還會出現腹瀉或嘔吐、肌肉痛等（流感症狀）。

五量：在日常晨檢時體溫測量可採取觀察和詢問的方式來進行。特定晨檢時，一般需要對體溫進行儀器測量，並有體溫記錄。

六聯繫：晨午檢時發現有發熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結膜充血、腮腺腫大等症狀或其他健康異常表現的幼兒時，教師要及時和家長聯繫，通知家長帶幼兒去醫院就診。如家長不能及時趕到，不能排除傳染病的，要及時進行隔離，通知家長帶去醫院進行診治。

二、流程

1、篩查：教師每日早晨對來園學生進行觀察、詢問了解學生有無發熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結膜充血等異常症狀，無異常症狀方可繼續上課

2、登記：教師對晨（午）檢發現的`異常的學生登記到相關表中，並報告保健教師

3、覈查：保健教師對異常症狀學生進行核、排查，不能排除傳染病的通知家長，要求家長帶其去醫療機構進行診療。

4、彙總分析：疫情報告人每日對各班當日及前2日報告的異常症狀學生進行彙總統計，分析判斷學校是否發生傳染病暴發流行。

5、報告：保健教師發現傳染病或疑似傳染病病人、或在同一班級，ld內有3例或者連續3d內有多個學生（5例以上）患病，並有相似症狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史，要及時報告學校疫情報告人，由學校疫情報告人及時向轄區疾病預防控制機構和教育行政部進行報告。

三、異常情況處理

（一）出現疑似症狀的學生

晨午檢中一旦發現學生有發熱（腋溫>37C）、腹瀉、嘔工、皮疹、黃疸、結膜充血、腮腺腫大等症狀者要到留觀室或隔離室進行密切觀察，對進入留觀場所的學生要安排專人管理。由學校衛立即通知學生家長，由家長帶其學生去醫院進一步診治，並對其追蹤瞭解病情變化及診療情況，同時做好記錄。如排除傳染性疾病，憑醫院（在區衛生服務中心）的證明可繼續上課或回家休息；如不能排除傳染性疾病，根據醫生建議採取相關的隔離治療措施。家長（監護人）聯繫不上的，學校指派專人處理。

（二）確診爲傳染病的學生

學校每天對患有傳染病的學生追蹤瞭解病情變化及診治情況，必須在隔離期滿憑醫院的證明方可回校上課。

1、每天晨、午學生進班後，由教師作爲檢查人負責進行晨午檢工作。晨午檢主要採取詢問、觀察、觸摸等形式，如發現學生身體不適，特別是出現發燒、咳嗽、咽痛等流感樣症狀以及不能確定的其他症狀時，立即通知衛生老師及學生家長，同時將學生送醫院進行檢查確診。

2、對未到校的學生，班主任教師應及時電話聯繫，問清原因並儘量與學生通話，以確定學生的真實情況。如果學生有病要問明病情及去向，如實登記到晨午檢統計表上，並做好過程跟蹤瞭解，直至學生痊癒。

3、班主任教師填寫好晨午檢統記錄簽字後交衛生室檢查，衛生老師如實填寫彙總表。每日於上午第一節課、下午第一節課後，分別做好晨午檢工作，要做到認真、細緻，無遺漏。

4、班主任要做好學生及家長宣傳工作，提倡學生之間相互督察。告知學生在家或校外出現發燒、咳嗽、咽痛等流感症狀或其他不明症狀時不能到校，應儘快報告學校併到醫院診斷治療。

5、病情痊癒，持二級以上醫院痊癒證明到學校衛生室開具返校通知單方可回校上課。

xxx幼兒園消毒通風制度

爲切實作好我園傳染病防治工作，把傳染病防治工作落到實處，做好消毒工作，結合我校實際，特制定本制度：

1、每天有充足時間打開門窗，保持室內空氣流通。

2、園保潔員按照負責進行每天的公共衛生環境打掃工作，定期做好滅“四害”工作。

3、如發現園外有類似傳染病病例，按照傳染病時期幼兒園消毒制度進行責任區內的消毒工作。

4、如發現班內類似傳染病的現象，則園衛生室負責監控，並做好相應的消毒措施。

5、各班、各組室飲水機每天由專人進行保潔工作，由供水部門進行定期消毒工作。

6、消毒人員一定要認真學習消毒常識，特別是消毒液的配比，作到消毒既節約又效果好。

7、每次作好消毒記錄。

幼兒園春季開學方案3

爲貫徹落實《中國小幼兒園培訓機構20xx年春季學期延期幵學工作預案》及xx關於做好應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情期間開學準備和開學後疫情防控工作要求，建立師生居家14天健康檔案記錄臺賬，做好健康跟蹤監測，嚴格把控幵學時進入校園人員，現制定如下工作預案：

一、所有師生從即日（x月x日）起自覺在家每天適時監測體溫，做好登記，並將體溫情況加在打卡接龍中（xx及家人2月xx日在xxx地方，xx（教師、幼兒姓名）體溫xxx：—切正常。）每天上午8:30--10:30在各年級組疫情防控健康打中如實上報。各年級組組長彙總教職工健康打卡報分管疫情監測領導）上報幼兒園辦公室主任負責登記教師當天體溫及身體狀況統計，辦公室主任彙總兩所園情況報告園長審覈。班主任負責建立本班幼兒健康打卡臺賬，按年級組交由分管領導彙總統籌（大班組——xx、中班組——xx、小班組——xx、行政後勤組一一xx）四個組的分管領導審覈後的資料彙總分管疫情監測馬瀚，馬瀚上報幼兒園辦公室主任）（xx負責登記幼兒當天體溫及身體狀況統計，辦公室主任報告園長xx審覈。堅持跟蹤監測，發現異常及時上報幼兒園師生疫情健康監控領導小組。

師生疫情健康監控領導小組負責跟蹤督查，開學前向學校提供詳實健康臺賬信息和研判報告，由學校逐一審覈確定可以進入學校的對象。

二、所有師生做好體溫及健康監測記錄，幵學時必須向學校提供《機關幼兒園師生健康卡》（附件2），內容不詳實者不準進入校園。

班主任將此樣表發至家長羣，告訴他們先作登記，等開學時打印出來班主任收齊後交師生疫情健康監控領導小組處。

三、按照“所有教職員工和學生返校前要做好14天的居家隔離”要求，目前不在）（x的`教職員工和學生在確保安全的前提下，做好提前返校安排。在外任何地方的師生員工均可返回xx，返回者必須主動報告居住地政府（村社、街道），學校（單位）必須報告給居住地政府（村社、街道）和教科體局，湖北迴來的必須集中隔離（縣中醫院），其他地方返回的居家隔離。並適時報告居家健康情況，開學時，向學校提供詳實健康記錄經審覈後，決定是否同意進入校園。不解決好返回人員的隔離監管問題，就過不了開學大考這一關。

所有教職員工和學生站在顧全大局的角度，做好居家健康監測並如實彙報情況。特別是班主任教師，應加強對學生及家長的宣傳教育，要把“故意瞞報涉嫌犯罪，導致擴散必將坐牢”宣傳到位，要把居家隔離教師同樣可在線上輔導講明白，防止個別學生因爲擔心學習受到影響，隱瞞病情不如實上報或把不足14天謊報成有14天等情況。齊心協力，確保順利幵學。

幼兒園春季開學方案4

一、健全組織領導

學校要把環境衛生工作作爲學校工作要務，由園長親自負責學校全面衛生工作，並建立相應的衛生工作領導小組和組織機構，明確職責，責任到人，切實落實學校環境衛生檢查通報制度。

衛生工作組織領導

組長：園長

副組長：副園長

成員：各班班主任

二、環境衛生管理要規範化、經常化

1、促進學生養成教育，健全制度狠抓落實，提高師生保護環境衛生的意識。

2、充分利用學校宣傳欄、廣播、黑板報等宣傳陣地大力宣傳校園環境衛生整潔行動，調動廣大師生開展整潔行動的積極性，提高參與意識，營造好的整潔行動氛圍。

3、積極開展有學校自己特色的環保實踐活動，提高師生的`環保積極性。

三、美化校園改善環境質量

1、必須保持教室、宿舍、閱覽室等公共活動場所的空氣流通，做好通風設備設施的管理。

2、做好學校周邊環境、場所的安全衛生管理工作，減少或禁止噪音，保證教學、工作、生活的正常開展。

3、嚴格按照有關規定處理廢棄物，隨時清除生活垃圾，營造良好的生活工作環境。

4、抓好學校校容校貌治理、消除“四害”、校園清潔等工作，建立健全長效管理機制。

5、綠化學校環境，學校要投入部分資金美化優化學校環境。

四、加強校園衛生管理

1、每日對教室、宿舍、食堂、運動場館、活動室、辦公室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒，經常開窗通風，每天通風2—3次，每次至少30分鐘。

2、開展衛生設施安全檢查。對公共場所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保暢通可用，水龍頭不足的要及時增設。

五、檢查情況通報

建立定期的突擊檢查評比制度，學校衛生工作小組成員要對學校環境衛生進行天天檢查，並進行統計評比，獎懲分明，記載及時，資料齊全。

幼兒園春季開學方案5

當前，境外疫情持續擴散蔓延，國內疫情呈頻發高發狀態，且秋冬季傳染病高發季節。按照省委、省政府和省教育廳專題會議及相關文件精神，進一步壓緊壓實“四方責任”，堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、鬆勁心態、僥倖心理，嚴格按照“外防輸入、內防反彈”的原則，強化外防輸入，堅持“人、物同防”，切實抓好秋冬季校園疫情常態化防控和師生安全工作。爲落實落細202x年暑假及秋冬季學期開學疫情防控工作，堅決防止發生聚集性疫情，結合學校具體實際，修定本應急預案。

一、總體目標

普及新冠肺炎防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；完善新冠肺炎疫情信息監測報告網絡；建立快速反應機制，及時採取有效的防控措施，預防和控制疫情在教育系統的發生和蔓延。

二、工作原則

堅持依法依規、屬地管理、完善機制、合理應對、依靠科學、有序有效、公開透明、實事求是的原則，有效提升早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療的防控成效，堅持集中救治、嚴陣以待、嚴防死守、嚴格篩查、嚴密管控的有力措施，全力做好疫情防控，切實保障全市教育系統廣大師生生命安全和身體健康，切實維護全市教育系統安全穩定。

三、領導機構和職責

蘭州市教育局成立了蘭州市教育系統新冠肺炎疫情防控工作領導小組，下設“一室五組”，在局黨組的統一領導下開展工作，各司其職，各盡其責。防控工作領導小組名單及主要職責見《關於調整蘭州市教育系統新冠肺炎疫情防控工作領導小組人員及職責的通知》（蘭教發〔20xx〕105號）。

各專責工作組第一副組長爲指定聯絡員，負責與防控工作領導小組及辦公室、各專責工作組之間保持密切聯繫。各縣區教育局、各學校（單位）要相應成立疫情防控工作領導小組，嚴格落實學校（單位）黨政負責人是第一責任人的責任，黨政同責、一崗雙責、各負其責，切實履行好常態化疫情防控主體責任，黨政主要領導靠前指揮，確保組織領導、工作機制、人員隊伍、經費保障、物資儲備五到位，確保出現疫情第一時間響應。要堅持“非必要不聚集、誰舉辦誰負責”的原則，儘量減少聚集性活動，必要集體活動要及時做好疫情防控方案和應急預案，嚴格落實消殺、測溫、驗碼及戴口罩、一米線等防控措施，必要時可進行核酸檢測。強化督導檢查，認真查找薄弱環節，嚴格落實“四早”措施，切實提升疫情處置能力。

四、防控措施

（一）認清形勢，克服鬆懈思想和僥倖心理。近期全國多個省份出現了散發病例和局部聚集性疫情交織疊加態勢，境外疫情持續爆發流行。當前面臨的防疫形勢異常嚴峻，唯有保持不厭戰、不鬆勁、不懈怠的勁頭，拿出戰時攻堅狀態，堅持守土盡責，堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、鬆勁心態、僥倖心理，切實履行疫情防控主體責任，黨政主要領導要靠前指揮，嚴防死守抓好“外防輸入”“人物同防”，科學精準、細緻周到做好秋冬季開學前後及新學期疫情防控工作，確保師生生命安全和身體健康。

（二）細化措施，持續加強防疫措施

1、強化值班值守。各單位、各學校要嚴格落實“一把手負總責”的應急值班值守制度，各單位黨政主要領導非必要不要離蘭，離蘭必須履行請假，教職工離蘭也要做好請假手續。要加強應急值班值守，各校每天(含節假日)須有1名黨政負責同志在崗帶班，值班人員24小時在崗，遇突發事件按程序及時上報，進一步完善突發事件處置機制。細化校園管理和人員管控方案，嚴格執行“日報告”“零報告”制度，確保信息詳實、數據準確，對遲報、錯報、漏報、瞞報的單位將進行通報批評和約談，追究相關責任人職責。

2、建立健全防控措施。嚴格落實國家衛生健康委和教育部聯合印發的高等學校、中國小、托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案，堅持“非必要不聚集、誰舉辦誰負責”的原則，儘量減少聚集性活動，50人以上的必要集體活動要及時做好疫情防控方案和應急預案，報屬地聯防聯控辦公室備案，並嚴格落實消殺、測溫、驗碼及戴口罩、一米線等防控措施，必要時可進行核酸檢測。堅持“人、物同防”、多病共防，逐層壓實疫情防控校內部門、教職員工和學生主體責任，抓早抓小、落實落細早發現、早報告、早隔離、早治療“四早”要求。師生員工如有發熱、乾咳等症狀或其它身體不適，應當立即向學校報告，根據疾控部門要求，採取居家觀察、就醫排查或隔離等措施，切實提升疫情處置能力。

3、抓緊補足防控短板。各學校要利用要針對疫情防控工作中暴露出的'硬件條件不足等問題，加緊改善辦學條件、儲備防控物資、完善應急預案，加固薄弱環節、補上短板漏洞，爲秋冬季學期順利開學做好充足準備。根據學校人員規模和常態化防控需求，按規定配齊配好滿足疫情防控工作所需人員，完善醫教協同機制，做好消毒設備、消毒用品及口罩等防疫物資的動態補充，確保防疫物資質量合格。

4、加大宣傳教育力度。各學校要充分利用QQ工作羣、微信工作羣、微信公衆平臺、開學第一課、家長會、“致家長一封信”等形式開展一次秋冬季多病共防健康預防教育，引導師生員工做好假期個人健康安全防護，養成不聚集、勤洗手、戴口罩、一米線和用公筷的健康生活習慣，樹立“低風險不等於零風險”意識，增強廣大學生做好自我防護和維護鞏固抗疫成果的自覺性，讓每位師生傳播抗疫的正能量。

（三）靠實責任，強化師生健康管理

1、靠實單位的主體責任。各學校要健全高效順暢的疫情防控體系，確保組織領導、工作機制、人員隊伍、經費保障、物資儲備五到位，確保出現疫情能夠第一時間響應，做到指揮清晰、系統有序、條塊暢達、執行有力。各學校、各單位特別是校外培訓機構要做到“五有”，即：有疫情防控指南、有防控管理制度和責任人、有適量防護物資儲備、有屬地醫療衛生力量指導支持、有隔離場所和轉運安排準備等措施。要嚴格人員出入管理、員工健康監測、個人防護、測溫掃碼、通風消毒等防控措施。

2、靠實個人和家庭的自我防護責任。各區縣、學校要教育引導教職員工及學生樹牢風險防範意識，減少個人家庭聚集，不前往人員密集場所尤其是前往中高風險區。要強化個人防護，養成戴口罩、勤洗手、常通風、不聚集、一米線、分餐制、用公筷等良好衛生習慣，引導師生主動履行向社區(村組)、單位報告境外、國內中高風險區旅居史義務，配合相關機構做好排查、集中隔離或居家健康監測、核酸檢測等工作。

3、要緊盯各地出現新發本土確診病例和風險等級調整等信息，及時研判，快速反應，按照屬地新冠肺炎疫情聯防聯控機構安排部署，第一時間動態調整相應管控措施。要精準有序安排學生返校，建立健全師生健康管理制度，全面掌握暑期師生的行動軌跡、健康狀況。引導師生減少不必要外出，原則上不前往國外和國內中高風險地區、不跨省域長途旅行，確需離開居住地的，須向學校報告備案，提醒學生途中全程佩戴口罩，做好個人防護和健康監測並做好跟蹤隨訪，確保及時掌握師生行程和健康情況。

五、應急措施

（一）疫情報告

一旦學校發現發熱、乾咳、呼吸困難等新型冠狀病毒感染疑似症狀的師生，學校防控工作領導小組應立即向所屬衛生健康或疾控部門報告，同時上報市教育系統防控工作領導小組辦公室（電話：8646368）。不得漏報、遲報、瞞報。

（二）應急處置

1、對出現可疑新型冠狀病毒感染症狀的師生，立即安排其在指定場所（保健室）隔離觀察、做好防護，等待衛生疾控部門轉診指定醫院進一步檢測、診斷。

2、經衛生疾控部門確診爲新冠肺炎者，積極配合衛生健康部門進行隔離救治。

3、對被疑似新型冠狀病毒感染者污染的場所、物品等，在疾控部門的指導下進行終末消毒；與疑似新型冠狀病毒感染者密切接觸的師生，按照疾控部門的要求進行隔離觀察，密切關注其健康狀況，做好隨訪工作。

4、立即啓動學校應急預案，學校領導和全體教職員工應按預案規定的職責，到達規定崗位，採取相應措施。

六、善後處理

（一）要積極穩妥、深入細緻地做好善後處置工作，保障學校（單位）安全穩定。學校要做好病人及其家人的安撫工作，對因病誤課的學生開展網絡教學、補課；配合和協助衛生健康部門做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治、調查和環境消毒等工作。

（二）疫情信息必須嚴格執行信息報送程序，逐級上報統一發布。任何單位和個人無權擅自發布，對主觀臆測、誇大其詞，造成惡劣影響的，要依法依規追究其責任。

（三）對在防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，藉故推諉拖延，擅離職守、臨陣脫逃者，將依法依規追究責任。

幼兒園春季開學方案6

一、指導思想：

及早謀劃，高位起步，熱情服務，全員參與，樹立良好形象，開創新學期開學工作新篇章。

二、主要目標：

以教師隊伍建設爲抓手，促進教師隊伍專業化以及專業發展的進程；構建園所文化，不斷顯現園所特色。

三、工作措施：

領導帶頭，靠前指揮；明確分工，各司其職；狠抓落實，嚴控流失。由園長全面負責，副園長負責新生分班、教學物品的發放及接待家長和教學工作。後勤主任負責後勤物品分發、衛生保健及表格整理。開學當天工作具體安排：

1、每班兩位老師要合理分配各項工作，同心協力。（如有突發事件要及時上報行政，以免造成負面影響）。

2、開學第一天各班老師：

首先：要安撫好幼兒的情緒，正常組織幼兒活動，進餐，午睡。

其次：建立常規，引導幼兒認識自己班級，杯子，毛巾，書包等用品。大班9：30做早操。利用午休時間準備下午發放的.課本。

3、幼兒園9：30分準時關門，各班老師9：30分前督促家長離園，由保安看守大門，以防幼兒走失，9：30分準時到飯堂上報各班額的人數。

4、嚴把安全關：（1）防止班上的幼兒走失；（2）對新生採取貼標籤；（3）外出活動的班級，每十分鐘點一次人數。（4）下午離園時做好登記；

5、請各班老師按以上方案認真做好開學工作，保證開學萬無一失，否則後果將由本人承擔！

6、開學當天全體教職工於7：00前簽到，充分做好迎接小朋友的準備。

幼兒園春季開學方案7

爲最大限度阻斷新型冠狀病毒肺炎疫情擴散，四川省啓動重大突發公共衛生事件1級響應，結合當前全縣疫情防控形勢，維護社會穩定，確保廣大師生身體健康和生命安全及20xx春季開學後正常教育教學秩序，東街幼兒園特制定延期開校工作方案。

一、延期開學工作領導小組

組長：王茂羽

副組長：湯紅君毛英

成員：喻筍郭利敏周曉嬌伍秀文劉玲

徐海波周麗梅樑永秀及全體教師

職責：負責學校疫情防控工作、延期開學工作組織領導，統籌協調和督查指導。

二、工作措施

（一）確立延期開學方案

領導小組召開視頻會議，確立方案後，分年級組召開線上會議，傳達上級文件要求，嚴格落實停課不停教。各班教師通過微信羣公衆號等平臺，按省教育廳和市教體局通知執行開學時間，延時通知落實到每一個學生和家長。做好解釋工作、學生和家長心理安撫工作。

（二）延期開學期間疫情防控工作

1、繼續搞好防控宣傳。建立好幼兒園、教師、家長、學生防控羣，把各級防控公告、知識、要求、信息等及時傳達下去。倡導幹部教師、學生及家長儘量不要外出，不參加聚餐、打牌、聚衆娛樂等活動；離開家庭外出，必須帶頭戴好口罩等。

2、繼續嚴把學校門衛關。值班人員嚴格值班值守，做好值班期間一切疫情防控工作，做好相關防控資料；門衛人員及值班人員必須戴口罩，備好體溫計，做好來人來訪登記，入園門前做好體溫檢測，消毒工作；每天督促搞好校門園內外及周邊消毒工作，嚴禁無關人員進入校園。

3、繼續關閉學校運動場所。做好暫時停用通告，隨時巡查，不得有人員聚集，更不能組織集體活動。

4、做好本園園內住戶疫情知識宣傳，配合好幼兒園各項疫情防控工作。

5、繼續落實開學前後的防控物資準備。教師自行準備合格口罩，爲每班配備測溫儀（紅外線測溫儀1班1個，水銀溫度計若干），消毒液，隔離室及設備，晨午檢記錄本等。

（三）延期開學期間工作要求。

1、班主任做好延期開學期間家長和學生的思想和心理工作。充分利用ＱＱ羣、微信羣、電話交流等方式。

2、教師分年級組進行線上教研，製作微課開展線上教學活動，家務體驗、親子益智類遊戲等課程。

（1）保證正常的生活作息時間，控制孩子使用電子產品時間。

（2）注重培養熱愛勞動的習慣，做力所能及的家務勞動。

（3）家長與孩子共同閱讀，培養孩子良好的.閱讀習慣，製作故事錄音分享班級羣。

（4）要求家長與孩子一起科學運動，在家做體能鍛鍊。

（5）家長與孩子進行親子製作，培養孩子動手能力。

要求家長及時傳送學生學習生活視頻或圖片，進行“疫情宅家小能手”評選。

3、做好教職工工作狀況的動態監督工作。充分利用學校微信羣、qq羣實時上傳教師工作視頻或圖片，瞭解教師工作狀況，對錶現優異的教職工及時表揚，對懈怠、懶教、庸教等行爲提出批評。

4、教師向家長推薦關注“眉山教育體育”官微等新媒體權威信息發佈；並推薦收看中央電視臺“科教頻道”、“紀錄頻道”、“中國詩詞大會”、“新聞聯播”等節目。

（四）做好開學防控工作

1、做好開學後針對當前疫情開展好幼兒衛生健康和防控疫情知識課堂。通過各種通訊方式（微信公衆號、班級羣等）、宣傳專欄、板報、LED顯示屏等多形式，向師生、家長普及如何預防新型冠狀病毒感染肺炎和食品安全科普知識，講究個人衛生，勤洗手，注意呼吸道禮儀（咳嗽、打噴嚏時胳膊或紙巾遮掩口鼻，用過的紙巾丟進垃圾桶等），避免與呼吸道患者密切接觸，避免近距離接觸野生動物或活性牲畜，增強教師、幼兒的自我保護意識和能力，對疫情不恐慌，不漠視、不傳謠、不信謠。

2、做好檢查記錄，防控教學兩不誤。做好晨、午檢工作，對因病缺勤和病因追查做好登記，一旦發現師生有發熱、乏力、乾咳等急性呼吸道感染症狀，尤其是出現高熱、呼吸困難等症狀，採取立即隔離，並及時報告衛生院和縣教育體育局，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，嚴防新型冠狀病毒感染的肺炎在園內傳播。

3、關注重點師生情況。建立好臺賬（疫區返鄉人員家庭學生臺賬、假期出省（市縣）師生臺賬、假期出省未能返回師生臺賬、與返鄉武漢就讀大學生接觸師生臺賬，按相關規定和要求，履行必要手續方可入園。

4、強化防控措施建立臺帳。切實履行好幼兒園新冠肺炎疫情的管控主體責任。對幼兒園公共場所、學生用具等進行定期消毒、晨午檢及食堂採購登記、檢驗、留樣等並做好記錄建好臺賬。

幼兒園春季開學方案8

第一部分組織架構

一、領導小組

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

二、工作小組（根據工作類別，分3個工作小組）

第一小組：醫療檢測小組

組長：xx

成員：xx

主要職責：

①負責來校師生身體健康情況檢查、體溫檢測、異常情況處置；

②負責在校期間定時檢測師生體溫；

③負責返校師生及工勤人員健康狀況的跟蹤收錄；

④與××醫院聯繫，取得專業技術支持，積極開展聯防聯控工作；

⑤負責教職工的防疫防控知識培訓工作。

⑥準備足夠的紅外線體溫儀、口罩、洗手液、消毒液、消毒器材等防疫物資；

第二小組：環境衛生小組

組長：xx

成員：xx

主要職責：

①負責開學前校內全面消毒；

②負責校內日常衛生檢查及衛生管理；

第三小組：健康飲食小組

組長：xx

成員：xx

主要職責：

①合理搭配葷素，保持食堂菜色健康營養；

②保持食堂餐飲用具乾淨衛生，確保每次使用進行全面消毒；

③確保食物來源正規，安全衛生；

第二部分開學籌備

開學前期準備工作主要通過信息排查、防疫學習、校內消毒三方面進行籌備開展，以便全面瞭解師生現狀，從根本杜絕新冠疫情，同時提高學生對新冠病毒的預防能力，讓廣大師生有一個安全、衛生、舒適的教學環境，具體工作安排如下:

一、信息排查

1、從2月5日起,學校對每一位在園幼兒和教職員工的假期出行情況進行排查。凡假期中離開XX、目前仍在外地的幼兒，需告知於3月5日前回到XX；

從外地(疫區除外)返回XX，主動到所在鄉鎮（街道）、社區(居委會)備案登記，自回家之日起居家隔離14天后，經體溫檢測正常方可入園。

2、從非本市返回學生需將返程時間、返程方式、車次及座位號、居住地點、聯繫電話等如實報告班級教師，保存好返程票據。

3、學校開學前逐日收集彙總每位師生的體溫情況，有無發熱咳嗽等症狀，有如下列情形之一者一律推遲返校：

①被確診或疑似感染者；

②與確診或疑似感染者有密切接觸者；

③被醫學隔離觀察者；

④居家隔離持續時間未滿14天者；

⑤有發燒、咳嗽等症狀者。

要安排行政人員、班主任和教師做好推遲返校學生和老師的思想情緒疏導工作。

4、開學後，幼兒園應建立師生請假登記、復學證明查驗和溯源追查制度。因病缺勤人員的進行追訪工作，痊癒或隔離期滿後應持醫院痊癒或解除隔離告知書等材料，確認後方可返園。如無異常,應實行“日報告”"零報告”制度，每日17時30分前向領導小組報告疫情防控情況。

二、防疫學習

1、班主任通過微信、郵件、短信、電話等方式在第一時間將返校須知告知每一位幼兒家長，提前做好返校指導工作。

2、班主任通過網絡指導家庭教育，教導幼兒養成良好的衛生習慣，併合理飲食、增強體質、提高免疫力。

3、學校根據具體情況通過網絡安排開展適合幼兒的遊戲、體育、閱讀活動，增進親子關係；在幼兒有需求和疑問時，以適當的方式解釋傳染病及其預防，以免造成幼兒過度緊張造成不必要的恐慌和心理負擔。

4、開學期間家長不得進入校園,需培養、鼓勵幼兒自主入園、進班意識。

5、學校加強宣傳引導，幼兒及其家庭成員不去人羣密集場所，上下學途中儘量避免公交等人羣密集的場所，不參加聚會和聚餐，尤其是空氣流動性差的地方；

6、教師協同家長培養幼兒佩戴口罩的習慣，幫助孩子增強自我防護意識；

三、校內消毒

嚴格遵循《XX省學校及托幼機構新型冠狀病毒感染的肺炎防控衛生學技術指南(試行)》要求，在開學前三天全面搞好（教室、寢室、辦公室、室外活動器械等）環境衛生，清理衛生死角，做好消毒工作（由環境衛生小組負責）。

1、教室、寢室、辦公室採取持續開窗通風的'方式進行消毒空氣，開窗通風每天至少2次,每次至少10-15分鐘；

2、採用懸掛式或移動式紫外線殺菌燈對教室、午睡室、廚房在無人的情況下進行照射消毒，每天1次，每次持續照射時間60分鐘。按照每立方米1.5瓦計算紫外線殺菌燈管需求量進行安裝；

3、空調進出風口及濾網使用次氯酸鈉類消毒劑消毒,有效氯濃度爲100 mg/L ~ 250mg/L，按照“清洗—消毒——清洗”順序進行清潔消毒；

4、餐食具消毒(包括茶杯、碗盤筷、飯菜盒、湯桶、水壺等)，使用符合國家標準規定的餐具消毒櫃或消毒碗櫃消毒；

5、使用次氯酸鈉類消毒劑對(餐)桌椅、玩具櫃、餐車、窗臺、門窗把手、電話機、各類開關、茶杯架(箱)、水龍頭、水池、馬桶按鈕、牀框等高頻接觸的物體表面消毒，消毒10-30分鐘。

6、玩具消毒，使用次氯酸鈉類消毒劑消毒(用法同前)，消毒時間10-30分鐘。塑料玩具採用浸泡消毒。對於不可浸泡的圖書、玩教具、大型設施等，採用擦拭消毒或紫外線曝曬消毒，曝曬時玩具要分散、不得相互疊夾,曝曬時間不低於6小時。

7、地面消毒，包括幼兒園公共區域、班級、食堂、辦公區域、樓梯、衛生間等。使用含有效氯濃度爲250 mg/L~ 500 mg/L的含氯消毒劑拖拭，作用30分鐘，後再用清水拖拭乾淨。

8、衛生間、洗手盆、便器使用有效氯濃度400mg/L ~ 700 mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒30分鐘

9、毛巾和牀上用品消毒。

①擦手毛巾和餐巾應採用蒸汽消毒或煮沸消毒。被消毒的毛巾全部浸沒在水中,水沸後至少消毒15分鐘；

②幼兒園牀上用品包括被褥、枕頭和牀單，採用紫外線殺菌燈在無人關閉門窗的狀態下消毒60分鐘（注:要將被褥內側打開消毒，消毒後要開窗通風。牀上用品每2周要求家長帶回家清洗曝曬消毒）。

第三部分開學當天流程

一、入校體溫檢測及異常情況處理

1、上午7:30開始入校；

2、倡導家長來校前掌握孩子的體溫情況，如果高於疫情相關規定的37.2度，就不要來校，並及時通過微信或者電話如實向班主任報告及請假；

3、學校大門入口處設置3個入口通道，用警戒線進行劃分，每條通道間隔兩米，按通道1—小班，通道2—中班，通道3—大班通行。

4、返校教職工、學生和家長必須佩戴口罩並在指定通道排隊進行體溫測量（保持1米以上距離）家長不得進入校園,鼓勵和幫助幼兒自主入園、進班。

5、所有師生員工入園都需接受保健老師非接觸式測溫儀測量體溫，體溫正常方能入園。體溫(腋溫)超過37.3"C的發熱師生員工,不得入園。

二、離校接送流程

1、採取分批離校方式，其中：

16:30—16:50：小班離校

16:30—16:50：中班離校

16:30—16:50：大班離校

提前告知家長按時接送小孩，避免接送時間過長影響其他班級。

2、如家長無法按時接送小孩需提前聯繫班主任以作安排。

3、家長不允許進校接送小孩，下課時間到後由班級教師帶領幼兒到校門口指定位置。

4、家長按孩子學號循序依次帶領自己的孩子。

第四部分日常防疫工作

一、門衛管理

1、加強門衛管制，做好學校全封閉管理工作。嚴禁無關的外來人員進入校園。外來的來訪人員，確需要入校，在做好登記和相應措施前提下，由接待者陪同到指定場所並在會客結束後送出校園。

2、相關維修人員儘量選擇非工作時段入園維修，入園前應接受體溫檢測,體溫正常方可佩戴口罩入園。

3、食堂採購人員、查驗人員要做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播。

4、供貨商送貨人員實行非接觸式送貨,食材和物品送至幼兒園門口指定位置，送貨人員一律不得入園，由幼兒園工作人員到門口取貨。

二、日常防疫要點工作

1、幼兒入園及在園期間儘可能佩戴口罩，家長應爲幼兒準備符合防控要求的備用口罩。

2、幼兒園在固定位置設置專門處置廢棄口罩地點和流程，嚴防二次污染。

3、加大日常活動中衛生保健工作的管理力度。耐心細緻做好晨檢工作，晨檢做到:“一問”、“二摸”“三看”、“四查”、“五記錄”。寫好“晨檢反饋表”將有關晨檢信息及時反饋到醫療檢測小組。嚴格把好傳染病入園關，杜絕幼兒將危險物品帶入園。發現問題，及時處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。

4、根據幼兒的年齡特點，開展豐富多彩的體育鍛煉活動，活動中要堅持循序漸進、持之以恆的原則，有計劃、有目的、有步驟地進行，同時還要照顧到個別特殊幼兒，如體弱多病、精神狀態不佳、情緒不穩、膽小怕事、活動量特大等。

5、幼兒園教職工在工作期間要嚴格落實防控措施，佩戴口罩上崗(戶外活動與幼兒保持距離時可免) ,及時做好個人消毒。

6、每天確保兩點一餐的合理供應，每週自制點心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環境中進餐，培養幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習慣，鼓勵幼兒添飯，照顧好體弱兒和肥胖兒的進食。飯後漱口、擦嘴，組織幼兒餐後散步。

7、在日常生活的各個環節均要重點關注幼兒衛生習慣的培養，提醒幼兒不揉眼睛、不挖鼻孔、多喝開水、及時增減衣物等。

8、在公共區域及戶外提供幼兒盥洗設施、幼兒專用消毒洗手液或專用免洗消毒劑。

9、室內外區域中投放相關的繪本圖書、圖片，在幼兒園公共環境和班級環境中以幼兒理解的方式，提示幼兒遵循個人衛生及規範的流程,如水池邊張貼正確洗手流程的圖片、打噴嚏時用手肘捂嘴等。

10、加強食堂衛生消毒管理。進一步完善食堂衛生防病管理制度。嚴格執行法律與規章。嚴禁採購腐爛變質和不新鮮食品，食堂24小時留樣，每樣量不少於50克。炊事人員持健康證上崗，並做好個人衛生。

11、午睡時，當班教師要加強午睡的組織和管理，確保120分鐘的睡眠時間。幼兒午睡過程中教師一定要加強巡視，注意每個角落、每張牀鋪、每個幼兒，對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關懷。起牀後，要注意孩子的衣着的整齊情況，同時加強幼兒獨立生活能力的培養。

12、各班要把好幼兒盥洗入廁關，教育幼兒不擁擠，注意安全，養成良好的盥洗方法和習慣。

13、全面實施幼兒園課程遊戲化，保證幼每天戶外活動3小時以上，做到人歇場地不歇。全天開放幼兒園專用活動室和各類專用活動區域，降低幼兒在物理空間中的分佈密度。

14、合理調整幼兒園一日作息，制訂戶外及活動室安排表，實行室內外分組遊戲活動。教師要合理分工，室內外活動場地定點定人。戶外活動時，每個班級在相對固定區域內活動，減少班級之間的交叉接觸，減少專門安排的混齡和混班活動。

15、抓好離園關，離園前教師要加強安全衛生教育，讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等，師生間相互道別，老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園，平平安安回家，確保萬無一失。

16、幼兒園嚴禁無關人員進出,對外觀摩、見實習全部停止,教研活動改爲網絡形式進行。若因工作需要必須入園的,應接受體溫檢測,體溫正常者須佩戴口罩方可入園。

第五部分防控應急措施

一、隔離室設置

1、在校內合理位置選擇場所作爲隔離空間（初步擬定在保健室內通過封閉隔斷建立隔離室，保證與保健室不交叉污染）。

2、隔離室要陽光充足，不陰暗潮溼，光線明亮。

3、保健室按衛生保健要求配備藥櫃、觀察牀、桌椅、視力燈、消毒燈、消毒液等，並由保健老師負責管理。

4、保健室、隔離室非保健人員不得隨便進入隔離室。

二、疫情報告

如發現疑似病人應即送當地醫院救治，同時上報教育行政部門和衛生監控部門，並按要求消毒處理。要不漏1個疑點，不疏一個環節。一旦發現腹瀉、嘔吐、發熱、皰疹病人，應立即向領導彙報，及時隔離病人，並送指定傳染病醫院就診。並採取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人羣。

如傳染病烈性感染，請示上級部門，決定是否實行全園停課。並採取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人羣。

具體做到:

①封鎖疫點：立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停幼兒園一切活動。停止園內人員相互往來和與外界往來，等待衛生部門和市教育局的處理意見。如園領導已隔離，由已建立的工作小組分工負責處理日常工作。待疫情解除後，園領導班子開始工作。

②疫點消毒：對幼兒園所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束後進行通風換氣。

③疫情調查：幼兒園密切配合疾控中心進行病學調查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事進行隨訪，並採取必要的隔離觀察措施。

幼兒園春季開學方案9

（一）開學前

1、全員摸底調查。各中國小、幼兒園應要求全體教職員工（含食堂、保安等物業人員）、學生和家長在開學前完成健康碼申領（無手機的未成年人由監護人完成健康碼副卡申領），並按學校要求就本人及其家庭成員的健康狀況與假期旅遊、外出（含出入境）情況以及健康碼申領情況向學校提交《師生健康申報表》（詳見附件2），學校要做好信息比對工作，做到一人一表，不漏一人。

2、嚴格實施有條件返校制度。各地各學校要嚴格按照師生員工返校上崗上學的細則和要求（詳見附件3），逐一審覈師生員工的健康狀況，建立每日監測機制，及時掌握教職員工及學生健康情況，實行“日報告”“零報告”制度，堅決杜絕不符合返校條件的師生員工返校上崗上學。

3、科學合理做好開學後教師和工作人員配備。要按照允許返校人員的規定和教育教學、疫情防控工作要求，適度調整幹部和教師工作任務，明確工作職責。配齊專業技術人員，原則上每個校區應配備一名熟悉疫情防控工作的校醫或保健教師在學校定點值守。

4、做好校園清潔消毒。正式開學前，學校應根據省教育廳防控辦《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔與消毒指南》（浙教防控辦函〔2020〕5號）要求，對各類教學、生活場所和食堂選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或複合雙鏈季銨鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時間進行全面消毒。

5、校園防控物資準備。各地各學校要高度重視開學前後防疫物資保障工作，建立健全本單位防疫物資保障工作機制，根據《嘉興市學校防疫物資基本配備標準》（附件4）要求，加強校園疫情防控物資籌措，精準測算統計開學後學校防疫物資用量情況，並通過多渠道籌集防疫物資，確保各校配齊備足開學後15個工作日的防疫物資，爲學校有序開學提供基礎保障。要切實加強疫情防控期間物資管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資採購、驗收、入庫、出庫、保管等過程規範有序。要切實加強對消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，落實專人保管，加強業務培訓，明確操作過程，避免出現學生誤食情況，杜絕中毒、火災事故發生。

6、改善學校衛生專門場所設施條件。嚴格按照浙江省健康促進學校要求配備足量的流水洗手設施，高度重視學校衛生間建設和管理，配備足夠的殺菌消毒洗手液、擦手紙等，並落實專人管理，定時打掃和沖洗，確保學校師生個人衛生需要，不斷提升學校衛生間文明程度。

7、設置發熱患者“臨時隔離室”。“臨時隔離室”位置應相對遠離教學集中區，購置和配備防控所需的測溫儀、可用於環境的消毒劑（如含氯消毒劑、二氧化氯類消毒劑等）、消毒器械和工作人員的一次性醫用口罩。校醫院（醫務室、保健室）及隔離醫學觀察場所應儲備一定數量隔離衣、醫用防護服、護目鏡、一次性橡膠手套、醫用防護口罩（N95及以上）、鞋套、防護面罩等，有條件的應安裝視頻監控裝置。以上採購的物資和設備應符合國家相關標準，學校應向供應商索要相關產品合格質檢報告。要明確隔離辦法和要求，熟悉就近定點醫院發熱門診聯繫方式，做好應急處置預案。

8、全面實施校園“封閉式”管理制度。嚴控人員進出，嚴格落實訪客登記制度。除應急值班值守人員外，禁止其他人員進入校園。所有進出校園人員（含值班幹部、保安、保潔等）均要落實身份覈實→亮碼、掃碼和測溫→登記→放行等工作流程並登記好信息。

9、做好開學工作提示。學校具體開學時間和師生返校時間明確後，學校及班級要通過“告家長書”等方式向學生和家長提示返校報到當天和開學後應注意的事項，確保平穩有序開學。

10、優化教學計劃。各學校根據上級教育部門要求，調整好2020年春季學期教育教學工作計劃，安排好教育教學進度。

11、開展防疫培訓。各地各學校要開展全員培訓，組織參加由衛健部門提供的新冠病毒肺炎防控政策、法律法規及防控知識與技能普及教育，確保全體教職員工完成防疫培訓並通過在線測試，並充分利用“防疫教育工具包”，指導師生做好個人防護。要開展學校醫務人員培訓，在開學前一週內，根據與衛健部門聯合印發的《關於全面加強學校開學前後疫情聯防聯控工作的通知》要求，及時與衛健部門對接，有針對性地開展校（園）醫或學校衛生工作人員的現場實際操作技能和知識培訓，提升以實戰爲導向的應知應會技能。

12、組織督查指導。開學前，各地要建立“一校一組”指導機制，指導督促每所學校建立由教育、衛健（疾控中心）、市場監管、屬地鎮（街道）和衛生服務中心等方面力量組成的專業指導小組，對所指導的學校開展“一對一”的檢查和服務，確保學校嚴格按照防控專業要求和技術指南全面落實防控措施。

（二）開學當日

1、錯時報到。全市學生分三批開學：第一批爲高三年級、九年級年級、中職學校畢業年級；第二批爲高一、二年級、中職學校其他年級和七年級、二年級、國小4—6年級；第三批爲國小1—3年級、幼兒園。學生返校報到時間應錯開上班交通高峯，500人以上的學校要分年級分班級錯時報到，年級較多、規模較大的學校可以安排上下午時間分開報到，切實防止報到當日校門口交通擁擠、學生和家長大量聚集。

2、門衛管理。學生報到日，家長只能送到校門口，原則上不得進入學校。各學校要提前籌劃，妥善做好學生進校和住宿生行李物品及入住宿舍的安排和師生、生生互助等工作。完成報到進校後，無特殊情況，學生不得離開校園。

3、健康監測。所有師生員工進校必須符合返校條件，在進校前必須測體溫。學校要組織充足力量開設多個通道分散設點開展檢測，防止學生和家長在校門口滯留。鼓勵有條件的學校在校門口設立臨時帳篷，對體溫異常學生及時送至“臨時隔離室”妥善安置。

（三）開學後

1、指導出行防護。提醒教職工上下班、學生上學放學儘量不乘公共交通工具。途中儘量避免用手觸摸公共物品，隨時保持個人手部衛生，如隨身攜帶使用消毒溼巾、快速免洗手消毒液等。

2、加強門衛管理。實施校園封閉式管理，除允許返校的本校教職工和學生以外，其他無關人員一律不得進入校內。進入校園的任何人員，學校應覈查其返校條件，未取得“綠碼”的教師和不符合返校條件的學生，應予以勸返。相關人員佩戴口罩，並必須嚴格測量體溫，快遞、外賣實行無接觸配送，一律不得進入校園。嚴格控制外來車輛進入校園，除救護、防疫車輛和配送物資等公務確需進入校園的車輛及人員在嚴格履行報批、檢測和登記等程序後方可進入校園外，其他社會車輛一律不得進入校園。疫情期間，不得組織任何在校園的家長會和家長開放日等活動，暫停學校體育場地和設施對外開放。對外地來嘉學習考察的團組，請各地、各學校婉言拒絕或請其推遲來嘉。

3、落實師生體溫檢測。學校要嚴格落實晨午檢制度，寄宿制學校增加晚檢，每日2次檢測體溫，並做好登記。制訂師生員工進校體溫晨檢、午檢和寄宿生每日晨午晚檢操作管理方案，明確時間、地點、人員及職責、流程要求。提醒走讀生家長每日早上在家做好第一道晨檢，發現問題及時就診或居家觀察。

4、因病缺勤和病因追蹤。學校每日必須掌握所有未正常到校師生的健康狀況，班主任負責每日登記缺課缺勤的'學生，追蹤缺課缺勤原因並做好記錄。人事部門每日登記缺勤的教職員工，追蹤缺勤原因並做好記錄。對缺勤、請假或早退的師生，落實專人每天做好電話、網絡訪問，瞭解身體狀況，進行情緒安撫，提出健康建議，記錄並彙總相關情況。

5、暫停人員聚集。停止組織聚集學生的校內外大型集體活動，不組織大型的室內報告會和年級、校級聚集活動，必要的集體性活動儘量安排在室外，控制室外大型聚集活動。不組織學生到校外尤其是人員密集場所參加集體活動。未經教育行政部門批准，原則上不組織學生參加跨區域的學習、競賽、交流、實踐等活動。原計劃組織外出的考察、學習、師生春遊、社會實踐活動一律停止。國小不宜安排跨年級組班的放學後託管服務。暫停學校體育場館對內對外開放，開放時間另行公告。學校體育課儘量安排在戶外場地進行。

6、開展衛生健康教育。學校要開展多種形式健康宣教，利用現有的廣播、櫥窗走廊、校園網等手段，普及新冠肺炎防控知識，依法依規開展科學防控。組織師生學習省教育廳防控辦《校園預防新型冠狀病毒感染師生個人防護要點指南》（浙教防控辦函〔2020〕3號），指導師生加強個人防護。把傳染病防護知識納入學校健康教育課程體系，學生新冠防控健康教育課覆蓋率100%。要求每位學生養成勤洗手習慣，嚴禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時的衛生禮儀，相互交談保持適當距離。

7、加強食堂和超市管理。學校要充分做好食品安全保障準備，在開學前3—5天完成自查，並暫停校內超市營業。市縣兩級教育行政部門要聯合市場監管、衛健等部門於開學前完成對所屬學校涉及食品安全的項目進行拉網式檢查，重點檢查學校在食品原料採購、存儲與加工、食堂員工每日體溫測量、餐飲具消毒、加工場所消毒、食堂排風通氣等方面的工作。食堂員工須佩戴口罩、帽子、手套，避免直接裸手接觸肉禽類生鮮材料，嚴禁生熟食品（材）混用，避免生食肉類。學校要嚴格執行分餐制度，固定學生就餐區域，落實校長陪餐制度，通過錯時就餐、增加就餐批次、送餐到班級等辦法，降低就餐人員密度。通過校外配餐的學校，要組織相關部門對配送單位進行事先檢查，及時落實各項預防措施，要求配送單位加強對配送人員管理，固定配送人員，要求配送人員戴口罩、測溫合格後入校。

8、宿舍管理。保證學生寢室衛生，嚴格落實寄宿制學校住校生管理制度。寄宿制學校要加強住校生管理，學生宿舍實行封閉管理，宿舍出入口處應安排檢查點，每天測量體溫，一旦發現體溫異常者（溫度超過37.3℃），立即登記在冊，報告相關部門，並按預定程序進行處置。每天進行晚點名和就寢巡查，不共用、混用臉盆毛巾、牙缸等物品，入住學生不得在走廊停留，無必要寢室間不串門走動。寄宿制學校還要嚴格按照《學校衛生工作條例》要求配足配齊衛生專業技術人員，注意觀察學生健康狀況，及時做好住校生健康管理和應急處置。學生寢室要做到整潔衛生，按時消毒，保持通風。加強幼兒園午睡室的定期通風和紫外線消毒等工作。

9、通風消毒。嚴格校園衛生消毒制度，參照《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔與消毒指南（試行）》（浙教防控辦函〔2020〕6號），每天實施校園消毒措施。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。實施消毒處理時，操作人員應當採取有效防護措施。不接受、暫存私人物品，對到校郵寄物品及時進行消毒。教室、宿舍、圖書館、活動中心、食堂、禮堂、教室、辦公室、洗手間等區域，應加強通風清潔，每日早中晚打開門窗通風3次以上，每次不少於30分鐘，所有教室空調暫停使用。嚴禁安排學生在密閉的環境下學習和活動。

10、教學銜接。各學校要在開學後進行一次摸底檢測，準確掌握線上教學開展後的學情，合理確定正式開學後的教學起點。同時，對未能參加線上教學和學習水平明顯低於整體的學生，在開學後可通過組建臨時教學班、個別輔導等方式提供幫助。對不能返校學習的學生，各學校要予以關心關愛，通過多種途徑開展指導。各縣（市、區）教育部門要加強督導檢查，確保各項教育教學工作落實到位。

11、落實教育關愛。各地各學校要組織幹部教師重點做好援鄂醫務人員、一線醫務人員子女的教育關愛和幫扶工作，逐一建立基本臺賬，落實教育優待政策，堅持“一人一案”，一對一落實關愛教師，統籌各學科教師力量，實施關愛幫扶，做到思想上引導、學業上輔導、生活上指導、心理上疏導，幫助學生解決學習、生活方面的困難。對就讀九年級、高三年級的，一對一安排教師在學業輔導、心理疏導、複習備考等方面給予指導幫助。

12、加強關心和指導。對正在參與企業復工復產、頂崗實習的職校學生，相關學校要落實管理責任，協同實習單位共同加強實習學生的安全防護和實習指導工作，做好對實習學生的日常教育管理，及時掌握學生身體健康狀況。

13、應急處置。嚴格學校管理，強化疫情防控應急處置。發現發熱等疑似患者，學校應立即啓動應急處置預案，根據《嘉興市學校新冠肺炎疫情應急處置辦法（試行）》（詳見附件5），嚴格按照“學校、幼兒園防控新冠肺炎疫情排查處置流程”進行處置，並及時聯繫當地疾控機構請求指導處理，協助開展相關調查處置工作。

在具體的工作要求上，《方案》要求各地各學校做到以下5個方面：

（一）落實工作責任。一是強化部門監管責任。各地教育、衛健、市場監管部門要根據各自職責，按照“一地一策”要求制定開學師生返校疫情防控工作具體方案，切實履行好監管職責。二是強化屬地管理責任。進一步壓緊壓實疫情防控的屬地責任，切實做到守土有責、守土擔責、守土盡責。三是壓實學校主體責任。學校黨政主要領導是疫情防控的第一責任人，要擔好責、守好門、管好人，按照“一校一案”將疫情防控各項具體工作落實到崗到人，確保開學各項工作措施落到實處。四是強化家長監護管理責任。家長是孩子監護的責任主體，要時刻關注孩子的健康狀況，積極主動配合學校做好學生健康監測並提供相關信息等工作。

（二）加大宣傳力度。各地各學校要認真做好開學工作方案，利用大衆媒體廣泛宣傳，通過微信公衆號、校園網站、手機短信、電子顯示屏、家長羣等渠道，開展多種形式的健康宣教，普及新冠肺炎的防控知識，增強師生防護能力和意識。要強化家校溝通，加強學生思想引導、心理篩查、心理疏導和學習生活指導，重視家庭親子關係疏導。

（三）健全信息報送制度。各學校要通過學校、班級、老師、家長四級防控工作聯繫網絡，及時收集和報送相關信息，每日逐級按時上報《全市新型“冠狀病毒肺炎”疫情防控工作日報表》和《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情和防控工作信息彙總報表》。

（四）嚴格值班備勤。各地各學校要嚴格落實領導帶班、24小時值班備勤制度，保持通信暢通，一旦發生緊急情況，隨時聯絡，快速處置。雙休日、節假日期間，學校要安排專人值班、校領導帶班。有住校生的學校必須安排校領導、教師和校醫晝夜值班。

（五）加強督查指導。各地要嚴格落實疫情防控措施、層層壓實責任，加強疫情防控工作督查，重點加強境外返校師生相對較多學校、新居民子女學校的疫情防控檢查管理，及時督促整改問題，確保開學各項準備工作落到實處。

幼兒園春季開學方案10

爲全力遏制新型冠狀病毒感染肺炎疫情，堅決打贏疫情防控攻堅戰，確保師幼生命安全和身體健康，切實做好春季開學工作，我園根據xx省教育廳、xx市教育局、xx市教育局關於做好開學工作相關文件精神，根據當前“防疫”工作現狀，結合本園實際，堅持“一地一策、一校一策、一班一策”的原則，特制定20xx年春季開學工作方案：

一、春季開學時間

20xx年xx月xx日

二、紮實做好開學準備工作

有序組織返崗返校。幼兒園按照“錯時錯峯、分批分段、減少聚集”的原則，制訂周密的教職員工返校返崗工作方案和幼兒報名工作方案，安全有序開學復課。

科學制定返校方案。學校根據疫情防控新要求，結合工作實際，進一步完善兩案九制，明確制度操作流程，責任落實精準到人。

精準掌握健康狀況。充分精準掌握每個人的`詳細情況，準確確定正常返校人員。

充分保障防控物資。做好口罩、測溫儀、洗手液、酒精、消毒液等物資儲備，設立隔離室。在園門口準備額溫槍、酒精消毒液、泡沫消毒機器人2套。每班配額溫槍、酒精等設備。園內設置廢棄醫用物資專用垃圾桶。

周密部署防控措施。幼兒園對教職員工進行疫情防控專題培訓，確保其掌握疫情防控基本知識、應急處置方法、程序、報告內容等。與教育局安全辦、社區醫院、市場監管、交通、公安等部門，建立並完善學校疫情聯防聯控機制。

全面開展環境整治。正式開學前，根據《xx市學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔消毒指南》要求，幼兒園對教室、辦公室、食堂、宿舍、廁所、樓梯和扶手等重點場所的環境衛生開展全覆蓋消殺，消除病媒生物孳生地。

全面排查安全隱患。集中對教學樓道（門窗、護欄）、校舍、宿舍、食堂食品、滅火器（消火栓）及設施設備、門衛室、圍牆等重點場所開展安全隱患大排查、大整治。

科學做好教學準備，做到“四個保證”。一是保證教材資料到位；二是科學合理制定教學計劃，保證教學工作穩步推進；三是保證教學重點突出，將幼兒個人衛生教育融入一日生活各環節中；四是保證“分班制”，不搞聚集性活動。

及時開展開學評估。幼兒園認真按要求自查自糾，重點評估防控方案、師生摸排、健康狀況、防控物資、防控措施、衛生消毒、教學準備、培訓演練、應急處置等九個方面的工作推進情況。

三、全面強化返校復課後管理工作

強化校園封閉管理。幼兒園嚴格實行封閉式管理，所有人員進入校園時，一律覈驗身份、檢測體溫，家長及一切與幼兒學習、生活保障無關人員，一律不得進入校園。

強化學校衛生管理。充分利用和xx、xx健康打卡建立教職員工和幼兒健康檔案，落實晨、午檢制度。

強化教育教學管理。務必做到“三個到位”。一是動員到位；二是落實到位；三是監督到位。

強化日常監管。繼續落實“日報告”“零報告”制度，落實缺課登記追蹤制度，落實專人每天做好電話、網絡訪問，瞭解身體狀況，進行情緒安撫，提出健康建議，記錄並彙總相關情況，強化疫情防控應急處置措施。

四、強化組織保障

建立了四級防控工作體系，抓好幼兒園管理、人員管控、物資儲備、教育教學生活安排，抓緊抓實抓細疫情防控工作，確保教育教學工作平穩有序。

幼兒園春季開學方案11

一、活動目的：

開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛，爲新學期創造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，儘快穩定情緒.

二、活動時間：

20xx年2月25日上午9：00-----11：00

三、活動地點：

xx幼兒園風雨球場

四、活動對象：

全園師生

五、活動準備

（1）場地的佈置現場環境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子

（2）音響設備（包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂）整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶米奇米尼卡通人物要到位各班級現場準備垃圾桶和紙巾班級按區域就坐

六、人員安排：

總體策劃人：園長、x卡通人物主持：x、x幼兒主持：大二、大五大合唱調動人：x道具音響：x

現場秩序管理：各班級2位教師園安全工作：x、x

七、活動流程

（一）開學典禮入場

1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。

2、放音樂幼兒有秩序地入場。

（二）米尼主持人出場與全體幼兒共舞（熱身舞蹈）

（三）園長髮言

（四）教師發言

（五）家長髮言（大四班）

（六）幼兒發言（大一班）

（七）師生同樂節目表演

1、大一班：舞龍舞獅

2、大五班：詩歌朗誦

3、舞蹈二班：鼓娃迎春

4、大班組大合唱

八、結束語

新的學期，新的面貌，幼兒園爲小朋友們創設了優美的環境、老師爲小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨爲小朋友們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、遊戲。你們將在這裏學到很多很多的本領，成爲聰明、能幹、可愛的小博士！希望你們在xx幼兒園這塊沃土裏，成爲未來的`英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園爲家，努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂於提問、善於思考、敢於探索、充滿自信的乖寶寶！爲小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的堅實鋪墊。

在此，我要藉此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對xx幼兒園的信任。

最後，我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭裏，一起快樂的遊戲，認真的學習，健康的成長！謝謝大家！

幼兒園春季開學方案12

一、目標任務

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能力；完善疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時採取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發生和蔓延，最終實現“零病例”、“零感染”目標。

二、組織領導

（一）人員組成

組長：園長

副組長：副園長

教務主任：

後勤負責人：

成員：各班班主任

（二）主要職責

1、建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯繫網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注幼兒健康狀況。

2、細化領導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，做好長期應對準備；

3、貫徹落實縣教育局有關疫情防控期間開園工作要求，做好2020年春季開園準備工作，保障開園後正常的教育教學秩序；

4、制定和完善疫情防控“兩案十制”（兩案：春季開學疫情防控工作方案、新冠肺炎疫情應急處置預案，十制：傳染病報告制度、晨午檢制度、因病缺課缺勤追蹤登記制度、復課復工證明查驗制度、健康管理制度、免疫接種證查驗制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環境衛生檢查通報制度、廢棄口罩集中處理制度）

5、認真做好開園前全園師生疫情情況統計和開園後師生的疫情監控和日常檢查，務必統計出來自有確認病例小區（街道、鄉鎮）的師生；

6、提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、洗滌用品、口罩等物資，做好開園前校園清潔衛生、全面消毒等工作；

7、開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區；

8、把握好疫情防控期間的信息發佈、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態。

三、具體工作安排

（一）開園前的準備工作

1、加強師生教育引導工作。

通過班級家長微信羣等多種渠道普及防疫知識，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規範佩戴口罩，儘量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。

2、提前告知具體開園時間。

正式開園前，利用班級微信羣、電話等方式就延遲開園具體時間（待上級教育主管部門確定後另行通知），通知到每一位幼兒，並告知幼兒家長提前三天做好自查症狀、自測體溫，出現相關症狀、體溫高於37。3？的，要暫緩返校。

3、認真落實“日報告”制度。

建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，教務處組織班主任每日瞭解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況；要求幼兒家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

4、做好師生行蹤和健康監測。

準確瞭解和掌握師生假期動向，進行排查摸底，建立管理臺賬。對有疫情高發地區居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發地區後，居家或在指定場所醫學觀察14天。

5、準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛生保健室附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的'師生，並優化工作流程、做好環境消毒、避免交叉感染。

6、做好校園衛生防疫工作。在衛生防疫部門指導下，按照消毒操作規範，對教室、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。開學前應按規範配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿足需求；在園內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂，並在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。

7、做好開園後後勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監管，提前對食堂從業人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格後方可上崗。

（二）入園當日工作計劃

1、入園當日家長及幼兒應佩戴口罩，儘量避免乘坐公共交通工具，並注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。

2、嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進入園區內的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園；嚴禁家長隨意進入教室。

3、對去過疫情嚴重地區的幼兒，入園時要嚴格進行健康監測。出現發熱、乏力、乾咳及胸悶等症狀的幼兒，應由家長陪同主動到就近的醫療機構就診，並做好個人防護，不允許未解除醫學觀察幼兒入園。

4、通過多種方式，對家長和幼兒開展公共衛生健康知識和疫情防控宣傳教育。

5、統一對教具、器械、玩具、寢具、餐（飲）具及環境進行消毒，保證教室空氣流通及室內外環境衛生整潔。

6、幼兒園應做好缺勤、早退、請假記錄，如發現可疑症狀者，應及時上報，同時配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。

（三）開園後的工作安排

1、嚴格落實校園封閉管理。學校校園實行“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，在校門口逢車必查，逢人必檢。

2、實施師生體溫監測制度。每天早上、中午開課前，幼兒以班級爲單位進行測量體溫，結果經班主任彙總後報防控領導小組；當日有課教師自測體溫報教務處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，並上報系領導和防控領導小組。

3、持續做好衛生防疫工作。全面做好園區環境清潔，垃圾日產日清，保持乾淨、衛生，設立廢棄口罩專門回收點；制定日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專用活動室、食堂、辦公室、衛生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣（每日通風3次，每次20—30分鐘，通風時注意保暖），保持室內空氣流通，並認真做好記錄。

4、抓好午餐飲食衛生管理。實行“分時、分區、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。食堂從業人員（食品採購、加工製作、供餐等有關人員）均應佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂採購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套後及時洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁採購食用野生動物。餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛生標準》進行高溫消毒。

5、做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時瞭解幼兒動態，建立工作臺賬並及時上報。

6、組織幼兒參加體育鍛煉。認真上好體育課，開展好大課間活動，指導幼兒課餘時間體育鍛煉，努力增強幼兒體質，增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

7、做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向園長報告病情和行蹤，並安排好調課。

8、暫取消學校集體性活動。疫情未解除，學校不組織師生參加各類大型集體活動。

四、工作要求

1、正確認識當前形勢和任務，強化“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當，同舟共濟、科學防治。

2、落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態，加強各項工作落實；全園教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作。

3、疫情信息需要向外發佈時，必須按規定逐級上報，不得擅自對外發布。如有新聞媒體要求採訪，必須經過教管中心領導同意，未經同意任何人不得接受採訪，以避免報道失實。

4、全體教職工堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規行爲堅決予以抵制。

疫情就是命令，防控就是責任～讓我們強化使命擔當、衆志成城、全力以赴，紮實做好疫情防控工作和教學工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

幼兒園春季開學方案13

根據上級文件精神以及本園延遲開學的工作部署，於xxxx年2月13日對本方案進行修訂，修訂後的方案已報都江堰市聚源幼兒園疫情防控領導小組審覈。

一、指導思想

全面貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府，成都市委、市政府的統一部署、安排和要求，充分發揮聯防聯控的積極有效作用，切實做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，堅持“停課不停學、學習不延期”的原則，合理制定幼兒在家學習活動和生活指南，指導幼兒在家期間開展有益身心健康的活動。

二、組織機構

成立由幼兒行政、後勤及全體教師組成的“都江堰市聚源幼兒園xxxx年春季延遲開學期間幼兒在家自主學習活動工作領導小組”。

組長：高潔（園長）

副組長：黃衛忠（副園長）、周小飛（副園長）

成員：湯婷（保教主任）、塗昌富（後勤主任）、李池（會計）、趙衛薇（保教教師）、劉小娟（保教教師）、趙冬梅、王丹、全體教職工

工作小組總體責任：延遲開學期間幼兒在家自主學習活動工作領導小組制訂工作方案和指導措施，進一步落實責任，加強對幼兒延遲開學期間在家自主學習活動的監督和指導，緩解因延遲開學對幼兒正常學習、生活活動帶來的影響。

工作小組成員具體責任

高潔：對延遲開學期間幼兒居家學習和生活活動工作作全面統籌安排和部署。

黃衛忠：督促疫情防控工作的開展、落實及做好疫情防控工作的公共衛生安全響應，做好延遲開學期間的校園安全維穩工作。

周小飛：制定延遲開學工作方案；檢查、督促教師落實延遲開學期間幼兒居家學習活動和幼兒心理疏導工作，並對每日開展的活動進行總結匯報。

湯婷：指導、檢查和督促班級開展延遲開學幼兒在家自主學習活動的工作，做好開學前保教工作的安排。

塗昌富：全面做好延遲開學期間的後勤保障工作以及延遲開學期間的校園安全維穩工作。

劉存靜、李池：協調延遲開學期間涉及資金保障和物資的採購及調配。

趙衛薇、劉小娟：繼續做好延遲開學期間的衛生防病宣傳工作；兩園區疫情防控工作中的具體指導、開展、監測；疫情防控工作的數據統計、分析和上報。

趙冬梅：指導各班制定延遲開學期間幼兒在家學習和生活活動安排。

王丹：延遲開學期間的公衆號和相關公開信息推送工作。

全體教職工：具體落實延遲開學期間幼兒在家學習和生活活動的'安排、指導以及幼兒動向監測。

三、工作措施及要求

1、按照上級要求做好信息採集和上報工作，全體教職工每日在幼兒園微信工作羣彙報自身健康狀況及工作情況；各班教師每日通過家長羣收集幼兒健康情況，做好登記並上報。爲全面打贏新型冠狀病毒感染肺炎阻擊戰作出應有的貢獻。

2、嚴格值班值守，嚴禁外來人員入園，做好到園人員的傳染病篩查工作；安排延遲期間值班表，同時加強督導，確保延遲開學期間幼兒園各項工作正常平穩運轉，保證幼兒在家自主學習活動有效落實，保障疫情解除後開學各項準備工作到位。

3、所有教師充分利用疫情防禦期間認真學習專業知識，認真研究《3—6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園一日活動保教常規工作手冊》等；利用網絡開展好本學期相關集體教研工作，做好班級工作計劃；並及時傳達好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。

4、制定延遲開學幼兒在家自主活動指南。各年級組本着班級促進幼兒身心全面和諧發展的原則，結合實際情況擬定幼兒在家活動安排，並報保教辦審覈備案；各班級充分利用微信公衆號、QQ羣做好家園溝通工作，以班級爲單位，通過微信羣、QQ羣引導家長在家開展豐富多彩的親子生活。如：繪本閱讀，體適能運動、親子游戲、自理能力鍛鍊等。各班教師根據班級具體情況通過微信、QQ羣等途徑科學傳達幼兒發展目標，爲家長答疑解惑，重視幼兒體育鍛煉。引導廣大家長正確認識疫情、科學防控，養成良好的衛生健康習慣。引導學生和家長居家或外出時做好個人防護工作。（具體安排詳見附件三）

5、做好開學前準備工作

儲備足量的個人防護用品和公共衛生消毒用品；利用寒假以及延遲開學的時間實施校園健康衛生專項整治行動，重點做好校園“消、殺、滅”工作；推進室內外場所環境衛生改善整治行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，保障校園環境乾淨衛生；嚴格落實食堂管理各項制度，做好飲用水的安全保障工作，不使用來源不明的家禽家畜或野生動物等。

四、工作要求

1、領導工作小組切實加強工作領導，履職盡責，做好份內工作，全面保障各項防控措施落實到位。

2、全園教師要有大局意識，不能因延期開學而對工作有所懈怠，應及時關注教職工微信羣中的相關工作要求和佈置，並準時高效的落實。

3、積極配合衛生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施，做好校園疫情防控，及時發現、報告並配合衛生健康部門有效處置疫情。

4、科學開展工作，把握輿論導向，做好安全維穩工作。

5、加強信息報送和報告制度。幼兒園堅持疫情防控工作落實情況和最新工作動態每日上報制度。注意瞭解、收集和整理延遲開學期間幼兒在家學習和生活活動的情況，有針對性的對家長及幼兒進行指導。

6、全園教職工若在延遲開學期間造成工作疏漏，將追究相關人員的責任。

幼兒園春季開學方案14

爲做好我園20xx年春季期開學工作，加強新冠肺炎疫情防控工作，落實疫情防控工作責任，堅持人、物、環境同防和多病共防，根據上級文件要求，落實“四早”防控措施，科學、精準、有效防控，因地、制定一園一案，確保做好開學工作安排。

一、開學準備

（一）組織要求。

1、提前籌劃，做好開學準備。依據當前疫情風險等級和疫情防控應急響應，科學制定開學工作方案，提前掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前的健康狀況、周密安排師生員工有序返校。確保疫情防控措施部署到位、應急預案到位、責任明確到位、人員組織到位、設施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風險排查到位、檢查督促到位。

2、責任到人，確保工作落實。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭和個人責任，園長作爲疫情防控工作第一責任人，全面負責幼兒園疫情防控各項工作。指定責任人和聯絡人，明確工作職責，確保疫情防控和常規工作有序推進、落實落細。

3、機制有效，保障防控效果。按照當前疫情形勢和防控規定，制定並動態優化防控工作方案和應急處置預案，落實預防新冠肺炎疫情等傳染病防控“兩案九制”的各項措施，完善教育、衛生、學校、家庭與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制。完善疫情防控要求及各項方案，並在開學前對教職員工進行各項方案和預案專題培訓。

4、完善預案，加強應急演練。開學前與屬地社區、公安機關、醫療機構和疾控機構等做好對接，根據疫情新形勢新特點，進一步完善學校應急預案，健全防範和處理機制，做到“點對點”“人對人”。針對性地開展疫情防控多場景、實操性應急演練，發現和解決細節性、關鍵性問題，確保一旦發生疫情，迅速激活疫情防控應急指揮體系，啓動應急處置機制，各環節快速響應和應急措施到位，及時有效應對突發情況。

5、明確要求，確保順利開學。教職員工與學生經審覈健康狀況符合疫情防控要求後方可返校。

6、加強宣傳，做好健康教育。加強對所屬媒體的管理，發佈或轉發國內外疫情形勢和最新防控要求，宣傳疫情防護知識。引導師生員工及其共同生活居住人員，堅持科學佩戴口罩，養成勤洗手、常通風、少聚集等良好衛生習慣，積極配合落實健康管理規定。

（二）保障要求。

7、合理籌劃，做好防疫物資儲備。根據師生員工數量，結合應急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設備等常用防疫物資儲備，專人管理，確保存放安全，合理使用與清潔，做好消毒劑使用培訓與記錄，注意物品的有效期。儲備數量爲不少於一個月使用量。在門口就近設置臨時等候區和健康觀察室，爲入園時出現疑似症狀的人員提供臨時處置場所。

8、應接盡接，做好疫苗接種。積極配合當地衛生健康部門、疾控機構，做好適齡人羣新冠病毒疫苗接種工作，合理規劃接種進度。加大疫苗接種宣傳引導力度，制定疫苗接種工作指引，分批穩妥有序推進，加強疫苗接種服務保障工作。

9、整治環境，保障學習生活安全。開學前對校園室內外環境實施全面的環境衛生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、活動室、衛生室（保健室）、衛生間等重點場所徹底清潔和通風換氣，對校園內使用的空調通風系統和公共區域物體表面進行清潔和預防性消毒。開學前對食堂及飲水設備設施進行徹底檢查、清潔消毒，飲水設備設施應取得行業檢測、監測合格資質、確保飲用水安全。及時更換已經損壞或陳舊的設備，檢查食堂食品原材料的安全性，開學前對食堂員工進行一次全面健康檢查，持證上崗。加強冷鏈食品包裝、郵件預防性消毒，合理設置快遞收發點。

10、配備人員，確保防疫工作落實到位。根據有關規定按學生人員足額配備校醫或保健醫師，並定期對校醫或保健教師進行新冠肺炎疫情防控、個人防護與消毒等知識和技能的培訓、考覈，確保開學後防疫工作正常開展。

二、開學後

（一）重點環節管控。

1、入園排查登記。落實網格化管理要求，動態精準掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前的健康狀況等。瞭解新冠肺炎症狀，對於出現發熱、乾咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉痠痛等症狀的人員，應當督促其及時就醫、按規定流程處置。

2、加強校園管理。全面把控所有進出校園通道，實行校園相對封閉管理，做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。師生員工進校門需佩戴口罩，覈驗身份並檢測體溫。來訪人員還需驗健康碼、行程卡，並進行登記，校外無關人員一律不準進園。入園時若出現發熱、乾咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉痠痛等症狀，應當由專人帶至臨時等候區，測量體溫，及時聯繫學生家長，按規定流程處置。

（二）入校後管控。

3、落實主體責任。按照“兩案九制”中的傳染病防控制度和聯防聯控工作機制，落實傳染病防控工作責任與各項防控措施。

4、做好健康管理。堅持落實傳染病疫情報告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，落實晨午檢制度，運用信息化手段，嚴格落實“日報告”“零報告”制度，做到傳染病疫情早發現、早報告、早處置。完善學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，建立“一人一臺賬”，重點監測師生員工有無發熱、乾咳、咽痛、嗅（味）覺減退、肌肉痠痛等症狀。多病共防，做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等秋冬季常見傳染病的監測、分析、預警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結果和病情進展。嚴格執行復課證明查驗制度，做好登記臺賬。對曾經患傳染性疾病的師生員工密切長期跟蹤，及時掌控其健康狀況。

5、巡檢重點區域。每日開展門衛室、教室、食堂、辦公室、宿舍、活動場所、衛生室（保健室）、衛生間等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查，排查潛在風險，加強整改。做好學校室內外環境監測、衛生清潔和消毒消殺工作，定期通風換氣，增加對重點場所地面和高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校園垃圾“日產日清”，做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。

6、加強活動管理。組織活動要根據疫情形勢、疫情防控政策要求作出安排，合理管控人員密度，儘可能實施最小單元羣體管理。加強校園聚集性活動管理，非必要不舉辦；確有必要舉辦的活動，報當地教育部門批准，壓縮規模、縮短時間、控制人流、保持距離，可通過錯峯開會、網絡視頻或提前錄製會議材料等方式召開會議。引導學生在園期間保持安全社交距離，儘量減少前往人員密集和通風不良的場所。

7、做好手衛生。在活動場所、食堂、睡房、教室、衛生間等場所要配備足夠的洗手設施並確保運行正常，配備洗手液或免洗消毒液。引導師生員工注意個人衛生，做好手衛生，採用正確方法洗手，或使用速幹手消毒劑揉搓雙手，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或採用肘部遮擋。

8、保障食品安全。加強對食材尤其是冷鏈食品的採購、存儲、加工等環節的安全管理，食品等原料從正規渠道採購，保證來源可追溯。開餐前半小時完成就餐區域的.消毒和通風換氣。規範就餐流程，儘量集中分餐、送餐到班，或錯時、錯峯食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐（飲）具、炊具的清潔消毒和餐餘垃圾清理和分類。

9、加強健康教育。將新冠肺炎和秋冬季常見傳染病防控知識與技能等納入健康教育內容，定期對師生員工開展培訓指導，通過多種途徑將相關信息推送給師生員工和學生家長。密切關注師生員工的心理健康狀況，及時提供心理輔導與諮詢服務。

10、加強近視防控。引導學生養成科學用眼習慣，保持正確讀寫姿勢，嚴格控制視屏時間。教師授課應當合理減少使用電子產品，減少線上教學及作業時間。要保證學生戶外活動時間；合理安排作息，引導學生科學運動，平衡營養膳食，確保睡眠充足。

11、加強人員防護。校門值守人員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間，應當全程佩戴醫用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套，口罩弄溼或弄髒後，要及時更換。食堂工作人員還應當戴帽子和穿工作服並保持清潔、定期洗滌、消毒。如出現發熱、乾咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉痠痛等症狀應上報並及時就診，不帶病工作。

三、應急處置

（一）關注疫情變化。關注所在區域疫情形勢變化，嚴格實施師生員工體溫檢測、晨午檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等防控措施。

（二）遵守處置流程。師生員工在家中或在園期間如出現發熱、乾咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉痠痛等症狀，應當立即佩戴口罩，做好個人防護後到醫院就醫，不得隱瞞病情。學生在家發病就醫，家長應當及時報告班主任，教職員工在家發病就醫應及時告知園長，做好就醫結果追蹤登記工作。如在校內發病，醫務人員第一時間採取隔離措施，嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫，做好就醫結果追蹤和登記。未設置衛生室的學校，應當就近聯繫社區醫療衛生機構進行處置並做好登記。

（三）啓動應急機制。如師生員工及共同生活居住人員有新冠肺炎確診病例、無症狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學校應立即啓動應急處置機制，第一時間向轄區疾病預防控制機構報告，配合相關部門做好密切接觸者等人員排查和終末消毒等工作。安排專人負責與接受隔離管理的師生員工進行聯繫，掌握其健康狀況；對共同生活、學習的其他一般接觸者要及時進行風險告知，提醒其主動做好個人防護，配合落實核酸檢測、健康監測等措施，如出現發熱、乾咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉痠痛等症狀時要及時報告、就醫。

（四）查驗復課證明。做好接受隔離管理的師生員工的心理安撫、隱私信息保護工作，加強心理健康教育，防範心理危機事件發生。師生員工病癒後返校需提供由當地具備資質的醫療機構開具的相關證明。

幼兒園春季開學方案15

一、早上8:00

孩子們在爸爸媽媽的陪同下陸續入園了!瞧，那一張張可愛的笑臉，寫滿了幸福和開心;小班的寶貝們久別幼兒園見到老師，似乎有點害羞，但是隨着老師親切的問候和溫暖的擁抱，害羞便不翼而飛。

二、上午10：00

隆重而簡單的開學禮，在教師升旗手矯健的步伐中開始了，鮮豔的五星紅旗在孩子們嘹亮的國歌聲中冉冉升起!王園長一席飽含深情的新年致辭，蘊含着新年新學期美好的希望和祝願;教師代表蔣靜老師，爲孩子們送上了新年的.祝福;幼兒代表李唯一，也爲小朋友們帶來了新年的祝福。

三、主持人講話

四、王園長講話

五、老師代表講話

六、小朋友代表講話

七、結束：

春天伊始，幸福起航!我們相信，新學期，七彩陽光幼稚園定能在園領導的帶領下，精誠合作，再創佳績，孩子們必將更加茁壯成長!