《創造適合學生的教育》讀書心得
當品味完一本著作後,你有什麼總結呢?需要回過頭來寫一寫讀書心得了。那麼如何寫讀書心得才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的《創造適合學生的教育》讀書心得,歡迎閱讀與收藏。
《創造適合學生的教育》是馮恩洪教授結合自己的教育工作實踐,對中國教育的理性思考與展望,讀完此書,心頭的諸多困惑迎刃而解。
教育是一項需要愛心的事業。這個愛心首先表現爲強烈的事業心,捨得投入和付出。我們常說,師愛是教師職業道德的靈魂,只有發自內心的愛學生,並允許學生淘氣、調皮、犯錯誤。凡是把教育當成一項事業的人民教師,就必須具備高尚而偉大的師愛,用我們的愛去滋潤幼苗,用我們的愛伴隨孩子的健康成長。着名的特級教師霍懋徵就提出來“沒有愛就沒有教育”,我們的教師想把教育事業做好,想成爲一個有些作爲的人,那就必須奉獻出愛心。
一些學生學習品質差,甚至有一些不良的行爲習慣,這是更需要我們的教師用更多的關愛去感化和幫助的。任何輕視、嫌惡,只會使他們自暴自棄。把一個智商優秀、學習品質良好、家庭背景好的學生,培養成一個全面發展、和諧發展的人,這也許並不困難;而要把一個智商一般、家庭背景一般、學習品質差的學生培養成一個樂觀的、文明的、好學上進、學業優秀的合格的畢業生,就很不容易。也真因爲不容易,才更顯示出我們工作的難能可貴。
創造適合每一個學生的教育”,學生髮展的不平衡,接受教育的'能力不同,使他們有很大的差異。而教育的關鍵是適合每個學生的個性,促進學生個性特長的和諧發展,培養合格加特長的人才是中國社會發展需要。因此“因材施教”,讓我們的教育去適合每一個學生的發展,讓我們的學生不管程度如何,都能夠在我們的教育指揮下,一點一點朝前走,取得一點一點的進步,真正獲得發展個性和特長的空間。魏書生老師曾說過,我們在教育學生的時候,一定要考慮學生的可接受程度,不要難爲孩子,讓孩子生活在愉快的學習環境裏,我們要喚醒孩子積極、向善、熱愛生活的那根神經。
此外,我們不僅要在學習上關愛學生,還要爲學生的健康成長創造良好的環境,比如我們學校創設優美的校園環境、我們給學生做校服量身定做等,無疑都在從各個方面創造適合學生的教育。
讓我們的學生在學校裏,或者走向社會,或者升入高一級學校以後,能夠安全地生活、健康地生活、文明地生活、負責任地生活、有尊嚴地生活、有愛心地生活和有創意地生活,這應該是我們教育的重要目標。我們還要使我們的學生學會關注生命、尊重生命、欣賞生命和敬畏生命,成爲幸福生活的創造者和美好社會的建設者!讓我們從一點一滴做起,創造適合學生的教育,讓我們的教育適合每一個學生。
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