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開學第一週周工作總結(彙編15篇)

教育1.39W

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,讓我們一起來學習寫總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?以下是小編幫大家整理的開學第一週周工作總結,希望能夠幫助到大家。

開學第一週周工作總結(彙編15篇)

開學第一週周工作總結1

上週是開學後正式上課的第一週,同學們都能夠從假期狀態很快回到學習狀態,師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。回顧上週,按周計劃佈置的各項工作得到有序推進,接着簡單總結一下上週的班級情況:

一、做得好的地方

1、學習方面:同學們能夠很快地從假期的狀態轉入學習狀態中,教師佈置的學習任務基本都能夠完成。對於課堂上教師提出的問題,多數都能夠找到答案。

2、衛生方面:學生能夠把集體榮譽放在首位,每天的室內外衛生清掃得比較乾淨,校園內公共場地的衛生乾淨整潔,沒有發現衛生死角,這是同學們環境意識增強的表現。

3、紀律方面:早讀的紀律比較良好,早到的學生能夠自主有序地在領讀的'學生的帶領下,認真地進行早讀。班級裏秩序井然,學習氛圍較爲濃厚。

4、集體活動:上週是班容班貌佈置,學生十分積極參與班級佈置活動,有學生主動將班級的黑板報擦洗乾淨,這點值得表揚。

二、今後需要改進的方面:

1、課堂的氣氛並不十分活躍,主動回答問題的學生個數基本保持不變,有些學生害怕答錯,不願意回答,望有所改進。課文的朗讀情況並不理想,存在嚴重的拖音,段句之間缺少停頓,朗讀缺乏感情等問題較爲嚴重。

2、課間活動時發現個別學生在過道內有追逐狂打的現象,甚至有學生攀爬走廊上的欄杆,這是非常危險的,較容易發生事故。希望引起所有學生的重視,禁止攀爬欄杆。

3、清潔衛生保持不夠,班級有個別學生出現隨手丟垃圾的不良現象,這給值日的同學增加工作量,望同學加以改正。

4、作業情況不好,發現有個別學生早讀過來時沒有早讀,而是在補昨天的作業,浪費讀書的最佳時間。作業還存在抄襲的情況,希望所有同學能夠獨立完成作業。另外,學生作業還存在着完成質量不高,字跡潦草,頁面不整潔等問題,需多加註意。

開學第一週周工作總結2

我是二年級一班的班主任,本班共有三十人。一學期結束了,我對本班的工作做如下總結:

我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。由於學生太小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行爲,就及時進行教育。

一、開學第一週,我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃。

二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時瞭解其子女的去向。

三、在校內外,不允許學生做危險的遊戲。如;互相追打、奔跑等。

四、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

五、教育國小生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。

六、教育學生不爬牆,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽臺上的欄杆。

七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

八、教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首、玩具槍等利器進入校園。)

不在井脣、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。八、不在上 學和放學路上玩耍、逗留。

九、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的`帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。

十、夏季、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池裏戲水、游泳。

一個學期結束了,在同學們和我們兩位老師的努力下,全班30人無一例安全事故發生。但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。

開學第一週周工作總結3

開學一週以來,各學科都已陸續開新課,新的課程表已經上傳。每次新學期的開學第一件事即爲“做好時間的計劃師”,通過爲期一週的觀察,發現絕大部分同學能夠遵守學校的作息時間,不早到,不遲到,按時完成老師佈置的作業,也有少部分同學不能做到,我都留下了記錄。在課堂聽講過程中,大部分同學都能被新的學習內容吸引而目不轉睛地聽課,但坐姿不端正的同學不少,也有同學聽講時很認真,但老師讓自己整理的時候卻開起了小差,做小動作,四處張望,浪費了寶貴的課堂時間。升國旗時也有個別l同學因爲假期缺少適當的鍛鍊或沒吃早餐的緣故而頭暈或四肢無力,大部分同學能夠站如鬆,行如風,坐如鐘,值得表揚。

下面就一些具體的問題做一下小結,表揚一部分做得好的,是希望大家都能向他們學習,也有一部分目前做得還有欠缺的,這說明兩點問題:第一表明老師注意到你,尤其是各科老師都在關注着你;第二,表明只要家長督促到位,孩子不斷調整自己,迎頭趕上只是時間問題。

本週通過自己上課觀察和跟班聽課,發現課堂聽講紀律很好、認真的有:遲慧璇、王譽曉、彭鈺茹、王威、劉芳利、黃瀾、於洋、劉英潔、張正豪、、陳禹霖、許羲和、孫晨、、鄭至賢、郭大暢、呂思源、王文棣、宋耔堯、王銘藝、宋明晟、柳今則等,再次印證了一句名言:成績75%的取得來自於課堂。而專注於課堂聽講的能力,卻是在生活當中磨礪出來的。比如:孩子在家裏寫作業的專注度,或者做其它事情的專注的.態度,都是決定課堂聽講是否專心及專注時間長久的因素。

整理物品認真仔細,各科文件袋乾淨整潔、文具井井有條:宋耔堯、孫晨、趙文源、鄭至賢、孫宇豪、臧家暉、王文棣、劉芳利、呂思源、於芊禾、李璇、王威、王銘藝、陳禹霖、劉笑彤、劉英潔、周之琳、吳晨、彭鈺茹。

打掃衛生認真、清掃快速乾淨、維護及時的有:王哲、呂思源、張卓涵、張藝鐠、牟浩洋、王威、黃瀾、宋耔堯、孫晨、孫萬林、張正豪,在老師的幫助指導、步步監督下,打掃衛生有進步的:郭大暢、于越、蔡靖、陳陽、李依霖。

記錄作業認真的,天天家長監督簽字的有:遲慧璇、吳晨、王銘藝、宋明晟、陳禹霖、劉笑彤、劉英潔、王威、高翔、鄭至賢、孫宇豪、王哲;記錄仔細詳實的有:宋耔堯、孫晨、孫雪萌、於芊禾、張卓涵、黃瀾、王超林、王譽曉、彭鈺茹。

開學第一週周工作總結4

新學期開始了,爲了更好的完成學校的各項工作任務,基於“凡事預則立,不預則廢”的考慮,保證開學時能有條不紊的開展工作。遵照上級部門安排,我校確定8月22日-8月26日作爲開學第一週。

在這緊張而又忙碌的一週時間內主要就學生思想品德教育、環境衛生、新生報到、分課分班、圖書及實驗器材配置,教務教研人員工作安排等方面開展工作。現就有關情況總結匯報如下:

一、德育工作方面。

由校黨支部書記、校長牽頭領導,德育主任主抓,班主任負責,任課教師參與。利用本週每天上午時間在全體學生中爲期一週的“思想政治周活動”。結合分析當前形勢,聯繫現實生活,就愛國主義,民族團結等內容對同學們進行了思想政治教育。用師生談話,主題演講,出黑板報等多種形式開展德育活動,並取得了明顯效果。學生們紛紛表示要堅決抵制“xxxx”的毒害,絕不參與任何宗教活動,堅決反對民族分裂主義,xx國主義的堅定踐行者。

二、環境衛生方面。

利用下午時間,由班主任組織學生進行“衛生大掃除”活動。低年級同學主要搞好本班教室內的衛生,高年級同學在搞好教室衛生的同時還要完成各班的區域衛生及學校花園除草任務。通過“衛生大掃除”活動同學們增強了集體凝聚力,也體會到了勞動的艱辛。低年級同學則初步學會了簡單的勞動技能。我們安排了校工對學校草坪進行了整修,粉刷了學校圍牆並重新噴塗了牆壁上的大字標語。通過這一番改造之後,學校的整體面貌得到了極大改善。在與送學生上學的家長交流之中我也充分感受到家長朋友們對我校環境衛生的由衷讚美。

三、教務工作安排方面。

由教務處人員結合我校師資配備情況,嚴格依照新課程標準及上級部門有關標準分課,保證了各班學科分佈的科學合理。在最大限度地發揮每位教師的專業所長的前提下,滿足了我校教育教學的現實需要。我校一貫重視一年級教學工作在整個國小階段的基礎性作用,抽調我校三名教學經驗豐富、家長中口碑極佳的教師作爲一年級新生的班主任。

四、學生報到及一年級新生入學。

22-23日各班班主任對各班已有同學進行了實名登記。對部分未按時報到上課的學生進行了家訪,敦促其儘快到校上課。24日上午許多一年級學生家長按照早已發放的入學通知書上的時間,帶着孩子,陸續來校報名。我校組織一年級班主任和衛生室老師負責報到註冊工作,嚴格按照教育部門的要求,分責任片區,對照戶籍卡片,幼兒預防接種證等材料對學生入校資格進行了逐一審查。確保學生能上得了學,上得好學。讓廣大家長免除後顧之憂。

特別指出的是,假期裏我校積極協調鄉中心幼兒園,瞭解幼童情況,組織教師進村入戶,給責任片區內符合條件的學生家長髮放《農村義務教育階段適齡兒童入學通知書》及有關教育政策的宣傳到位,才保證了孩子們的及時報名入學。

五、圖書、器材的接收清點工作。

開學伊始,上級教育部門考慮到我校圖書器材短缺的現實。爲我校配發了幾百本xx圖書,近百件套教學實驗儀器及體育器械。我們及時組織圖書室、實驗室等功能室管理人員對圖書器材進行了接收清點和初步的擺放工作,並已着手開展對新接收圖書器材的登記造冊工作。

六、教務教研工作的安排。

基於我校發展的現實需要及原教務教研人員的`正常工作調動而後繼乏人的現狀,我校專門召開校務工作會議。就各學科教研組組長和教務處主任、助理的選拔任命,在充分考慮羣衆意見的基礎上,本着任人唯賢的原則,採取組織考察、個別談話等多種形式最後確定了各學科教研組長、教務處人員名單,其中不乏幾名年輕教師。教師們普遍反映這些人在本學科或本職責範圍內確實能夠起到引領帶動作用。紛紛表示要向先進看齊,做本學科的專家、能手。爭取在今後學校各項工作中都能有突出表現。

5、第一週上早讀課遲到的同學比較多,尤其是上課的第一天。問明情況,同學們都說起晚了。同學們,良好的開端是成功的一半,讓我們一起克服困難,爲了我們的明天,堅持早起早睡吧。

6、中午一些同學很早就來學校,很多同學一點鐘左右就到校,個別同學甚至十二點半左右就到了。早到的同學由於教室沒有開門,他們只能呆在教室門外的走廊或校園的凳子上等候。這時候,同學們就會聚在一起說話,有的甚至大聲喧譁,在校園或教學樓的走廊上奔跑、追逐打鬧,既打擾了在校老師的午休,又違反了學校紀律。希望同學們以後中午不要那麼早來學校,儘量在一點二十分之後纔到學校。各班教室門一般都是在一點半左右纔開的。

同學們,開學以後,我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,校園裏沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面,在學校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛生和注意安全,自覺做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時,做到輕聲慢步不喧譁;放學時,聽從老師的指揮,排好路隊,按學校指定的路道走出校門,不能搶時間跑出校門。一路到家,不在路上逗留玩耍。

開學第一週周工作總結5

暖風習習,花香縷縷,春回大地。寒冷的冬季已經悄然離去,暖春的腳步也已向我們邁進。春風伴隨着我又回到了這熟悉的校園,讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握着那銀色的欄杆,我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的!開學了,新的一個學年開始了,新的挑戰也來了。

1、本學期8月24—28日我校共18個班級進行了軍訓,期間我班同學表現優異,吃苦耐勞,在28號的軍事彙報表演中勇奪第二名。在此感謝各位家長給我提供瞭如此優秀的學生及對我工作的支持,希望您的孩子在新的班級能夠更加健康快樂的成長。

2、爲了更好的開展班級活動,現向各位學生收取班級活動費,暫定爲每人100元,多退少補。主要用於班級活動的開展和班級水費的支出。請各位學生在下個星期一將錢帶來,統一交給生活委員。

3、從本學期開始我班將實施班級量化考覈制度,考覈從第2周開始,以後每週五統計本週每位學生的德育考覈分,並予以公佈。期末德育考覈等級將以此爲依據,請家長重視。

4、爲了擴大學生詞彙量,提高英語閱讀能力,豐富學生的課外知識,希望每位學生在本學期能夠閱讀至少兩本簡易的英語課外讀物(如書蟲系列)。希望各位家長能夠對孩子在書籍的選擇方面做出指導,並且對孩子的閱讀情況進行監督。希望每位學生在下週一的時候能夠把自己本學期打算閱讀的書目報給學習委員予以登記。

5、爲了擴大學生的課外閱讀量,提高學生的文學修養。學校啓動了“書香校園”計劃,請家長配合學校工作,鼓勵孩子多讀書、讀好書!爲此,本班將開展班級同學間的“書籍漂流”活動,請每個同學下週帶一本你認爲的好書,放在班級書櫃中與大家分享。另,家長可以給孩子準備下列書籍,督促孩子有計劃地閱讀。《羅斯福傳》、《居里夫人傳》、《假如給我三天光明》、《愛的教育》、《城南舊事》、羅曼羅蘭《名人傳》等。

6、教導孩子要正確對待與老師的.關係。有些老師可能有這樣或那樣的毛病,但是“人無完人,金無足赤”,我們應允許老師也有毛病,當然如果能幫老師改正毛病當然更好,只要你想的話。不過我們應始終記住的一點是:他們是老師,比我們多活了十幾、二十年甚至,不僅人生閱歷比我們多,而且專業知識也比我們豐富——不然他們如何成爲我們的老師呢所以我們一定要敬重他們。老師與學生的關係,就像茶壺與茶杯的關係,茶杯的位置如果比茶壺的位置還高,怎麼能從茶壺中汲取到香茗呢

7、教導孩子要正確對待與同學的關係。國中同學不像國小同學一樣單純,會出現一些令人喜歡或討厭的同學。與同學交往無論何時儘可能講禮貌,我們可以討厭某人,但我們要尊重每一個人,要告訴孩子不要象國小一樣衝動,做事不動腦。

8、本週特別表揚藍佩雯、劉中鵬、汪超、陳珏潼、廖卓榮等同學協助老師管理班級。批評盛鼎瀚同學,因爲不冷靜造成同學受傷。

開學第一週周工作總結6

今天已經是9月6號,回顧一週的工作,簡單小結如下:

1、完成了本學年的語文教學教研工作計劃。今年的計劃在去年的基礎上做了一些改動,表述更趨於理性,其中,關於作文這塊,以學年爲單位提了幾點設想,但願對一線老師有啓發。

2、籌備召開中心教研組長會議。教研組長是學科的核心人物,只有將教研組長武裝起來,我們的工作才能更好的實施。做教研工作已有一年時間,常常有鞭長莫及、力不從心的感覺,所以準備成立中心教研組,以便更好的進行以後的'工作。

3、課題申報已經完成。四所學校的課題已經正式立項,教研室申請的課題已經申報,隊伍已成立。

4、中華經典讀本審閱、校對四冊。這是教研室、教科所的一個大工程,上學期就已經正式啓動,以鄧伯、段主任爲首的編輯隊伍,忙了一個暑假,現在,總算到了可以送出版社的時間了。

5、參與開學工作檢查,走訪了xxx鄉的所有學校。xxx是我縣一個較偏遠的鄉鎮,我第一次真正走進村小,瞭解到落後的農村教育,心情很複雜。

開學第一週周工作總結7

新學期,新氣象。在這國中階段最關鍵的一學期,由於有了開學前的短信囑咐《把握春天——寫給即將開學的孩子們》以及開學後的會考總動員,開學第一週班級出現了可喜可賀的局面,表現爲:課前說話的少了,班裏靜悄悄的;主動背課文的多了,不做作業的幾乎沒有了,超前做作業的多了;大課間的跑操能堅持下來的越來越多了……孩子們都在暗暗爲20××會考積蓄力量。只是仍有個別孩子有遲到和不背政治題的現象,希望下週能夠加以改正,這次不再點名批評。

現把寒假以及第一週表現優秀的孩子表揚如下:

寒假作業:

最好:。

較好:。

有毅力的好孩子(寒假堅持練書法):。

第一週勤奮之星(作業超前完成):。

勞動之星(主動勞動):。

有人說“好孩子的`成長99%靠媽媽”。本週與孩子一起學習的好家長如下(按發表評論的順序):蔡鑫奇家長、王志威家長、高中拓家長、田歌家長、韓夢軻家長、賈丹妮家長、歐陽樹泓家長、莊耀森家長。謝謝您們對班級工作的大力支持!備戰會考的道路上有您同行,真好!

“鍥而不捨,金石可鏤”,希望孩子們能善始善終,繼續努力。因爲:前方,我們的夢想在發光!

開學第一週周工作總結8

新學期第一週工作在全校老師、同學們的緊張忙碌中順利結束了。由於開學前學校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作,從X月X日(星期X)學生到校第一天起,按周計劃佈置的各項工作得到有序推進,爲本學期的起步工作奠定了良好基礎。現在總結一下上週的值周情況:

一、做得比較好的地方

1、班級管理方面:開學第一週,各班都能按照學校的統一要求,加強了學生的系列常規教育,從進出樓梯、做操站位到進上下學交接等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時,班級管理在開學第一天就很快進入正規,全校秩序有條不紊。

2、衛生方面:X月X日上午,全校進行了全面的'、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個學期。由於各部門衛生觀念強、督促檢查到位,各班真正做到了窗明地淨、一塵不染。各班學生都把集體榮譽放在首位,每天的室內外衛生清掃得非常乾淨,校園內公共場地的衛生乾淨整潔,很少發現紙屑雜物,這是同學們環境意識增強的表現,也是全校師生和學校清潔工辛勤工作的結果。

3、紀律方面:早讀午讀的紀律比較好,各個班級的大多數學生早上、下午一進到教室在班幹部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和午讀,自覺看書、讀書,下班老師下班及時,有的老師甚至提前20分以上到班組織學生早讀。同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓練,列隊整齊,隊禮也比較規範。校園裏秩序井然,學習氛圍濃厚,各班上課時的課堂紀律都比較好,絕大部分同學都能認真的聽老師講課。

二、今後需要改進的方面:

1、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重(特別是二樓走廊所在的部分班級),同時還有發現不少同學上下樓梯不靠右走的。同學們,“跑”是一項有益的健康的運動,但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現事故,希望同學們注意安全,做一個文明的好孩子。

2、校園保潔工作保持不夠好:教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃,更要來自善於保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行爲習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點,不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——乾淨整潔的校園環境。

同學們,開學以後,我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,校園裏沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面,在學校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛生和注意安全,自覺做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時,做到輕聲慢步不喧譁;放學時,聽從老師的指揮,排好路隊,按學校指定的路道走出校門,不能搶時間跑出校門。一路到家,不在路上逗留玩耍。

開學第一週周工作總結9

第一週已經結束了,現在對本班在第一週的安全教育工作做如下總結:

人們常說,安全重於泰山,學生安全壓倒一切。我對本班學生的安全工作高度重視,開校第一天就專門利用時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。由於學生比較小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課餘時間也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行爲,就及時進行教育,要求改正。

一、開學第一週,除對他們進行安全知識教育外,我還和全班學生一起初步制定了本學期的工作計劃。

二、教育學生要時時刻刻嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許跟同學去他家,讓家長隨時瞭解其子女的去向。

三、要求學生平時在校內外,不允許學生做危險的遊戲。如;互相追打、奔跑等。

四、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的'水和飲料,不吃陌生人給的東西。

五、教育學生不損壞學校的花草樹木。

六、教育學生不爬欄杆、圍牆,不爬樹。

七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹、不到河邊玩耍。

八、教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首、槍等利器進入校園)。不在井邊、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。

九、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生並遇險等,要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。

通過老師的教育,多數學生的安全意識有一定的增強,一週時間的觀察發現,學生還是很守規矩,基本都能按老師的要求的做,老師還是很滿意的,相信學生們能一如既往重視自己的安全,高高興興來校,平平安安回家。

開學第一週周工作總結10

國小生是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關係到廣大羣衆的切身利益,關係到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識,是全社會的義務,更是學校教育的一項重要任務之一。爲了全面提高學生的安全意識,增強學生的自我保護意識,我們學校在開學第一週開展了一系列的安全教育活動。在學校的領導下,堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造關心和支持安全工作的局面,從而切實保障學生安全。

1、利用升國旗集會的時間對學生進行安全教育,涉及防溺水、防疫、交通安全、校內外活動安全、防食物中毒等安全知識教育,使學生對安全知識有了更廣泛地瞭解。

2、班主任老師召開了開學初安全教育主題班會,內容涉及防溺水、交通、防疫、校內外活動等。老師準備充分,學生積極配合,課堂氣氛普遍活躍。學生寫好安全保證書,與家長簽訂學生安全責任書。開學初的安全教育,爲新學期開了一個好頭,爲學生學習創造了安全和諧、穩定的校園環境。

3、利用網絡平臺組織觀看安全教育視頻。學生更直觀形象地學到了各種安全常識和自救的辦法,安全意識增強了,就爲突發事件做了充分的`準備。

4、各班主任利用網絡對學生的防溺水進行每日提醒、週末提醒,使學生時時繃緊安全防護這根弦,確保學生安全。

總之,通過開學第一週的安全教育,大大加強了學生的安全意識,建立起一個安全的學習環境。在今後的工作中,我校將繼往開來、與時俱進進一步做好學校的安全工作。

開學第一週周工作總結11

一、上週主要工作有:

1、後勤教師檢修各項生活設施,準備各種生活用品,有力的保障了全校師生正常的飲食起居;

2、班主任收拾班級衛生,領取課本;

3、任課教師認真學習李xx校長的視頻資料;

4、9月2日,學生報到、交費、住宿、進班、發課本、收拾擔當區衛生、開班會;

5、譚校長組織召開了各個工作小組的`座談會,分別是保安員座談會、保育員座談會、文學社座談會、後勤工作人員座談會、值周教師座談會、校車協管員座談會、教研組長座談會、學校網站建設座談會等等。

6、學校安全工作管理人員和值周組的老師進行了全面的校園安全大檢查,對存在的安全隱患提出了整改措施;

7、任課教師把寒假期間閱讀李xx校長着作的讀後感上交到了教導處;

8、政教處組織全校各班級開展“小雷鋒在行動”活動,同時確定本月爲習慣養成活動月,還爲慶祝三八婦女節組織了“爲媽媽做一件事”活動。

二、上週值周工作重點:

1.規範學生的日常行爲習慣;

2.對各班級衛生進行督導;

三、取得成績:

1.經過值周老師的日常督導和及時反饋,大部分學生上下樓梯,井然有序;

2.各班級衛生、擔當區衛生能及時清理,並逐步消除衛生死角;

3.各班級餐具刷的很乾淨;

四、存在及發現問題:

1.部分班級學生課間紀律亂,有劃樓梯行爲和叫嚷現象存在;

2.就餐及下晚自習有的班級不站排;

3.發現學生在食堂餐盤亂扔現象嚴重,刷餐具的班級刷起來難度大;

4.早操各班級沒有生氣,沒有口號;

五、對下週值周工作的建議:

1.繼續規範學生的日常行爲習慣,特別是課間、下晚自習紀律。

2.加強兩操管理,早操注意隊列要整齊,口號要響亮;

3.管理學生餐具用完放在一定位置,擺放成摞。

開學第一週周工作總結12

開學第一週在不知不覺中已經結束,衆所周知,開學第一天、第一週、第一個月是最難熬的,因爲孩子們經過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善,假期綜合症也不是那麼容易說改就能改的了的,不過我相信,我們一定可以在最短的時間內找回放假前的好習慣,甚至做得更好!

緊張而又忙碌的第一天,在孩子和家長們們高高興興的上學中度過,孩子們跑過來抱着我,家長們也熱情的打招呼,我們訴說着各自的想念。後來的幾天,是緊張而又忙碌的。

在家校溝通方面,每天晚上下自習後把孩子一天的表現和生活照發給家長,等孩子們睡着後,發信息告訴他們孩子已睡着,請放心。當收到家長們的感謝信息後,會莫名的感動,感覺這點累比起家長們的支持和理解根本不算什麼!

在學生管理方面,基本上是在做一些常規訓練,由於還是帶自己班的孩子,再加上新轉來的三個同學有兩個是女生,相對而言比較順手。不過在這短短一週也發現了很多問題:基本每個人都存在自由散漫現象,不僅在學習上拖拖拉拉,在餐廳和宿舍也表現的比較明顯。

1、集體榮譽感不強,團隊意識薄弱。不認爲自己的.言行代表的是整個班級。

2、打鬧現象偶爾出現。雖然基本上是鬧着玩,但也有出現意外的時候,玩着玩着就真的打起來的也有。走廊上,樓道里,路隊行進中大聲喧譁比較嚴重。

3、路隊較亂。無論是整隊的還是站隊的都不嚴肅,站沒有站相,走也沒有走的樣子。

4、課堂常規。課前準備大部分學生可以做到及時,但卻只有極少數的同學能做到上課需要的物品全部準備齊全。坐姿、寫姿、拿筆姿勢等都需要時刻提醒。

5、餐廳就餐。總體來說就餐秩序還是可以的,只是交接方面比較亂。

6、宿舍休息。由於是家族式管理,我們五年級承擔了幫助一年級小朋友的任務,大部分學生能過表現出大哥哥、大姐姐的樣子,幫助小同學儘快熟悉學校生活。只是由於一年級孩子還太小,存在想家、不適應宿舍生活等問題,很多孩子中午不休息,晚上打鬧,睡覺很晚,以至於我們班學生休息不好,白天犯困,導致課堂效率不高。

7、物品擺放。大部分學生能在第一天就做到上學期的物品擺放要求,只是還需要提醒、完善。

8、衛生清掃。對於衛生清掃方面做得不夠及時,保持的也不夠好,很多同學見到垃圾視而不見,沒有做到上學期見到垃圾就撿的好習慣。

9、時間意識薄弱。上課鈴聲響了纔去上廁所或者纔去收拾桌面的現象仍然存在。什麼時間幹什麼事情在他們身上基本體現不到。很多鈴聲形同虛設。

當然了,問題的確很多,不過發現問題去解決就好了,沒有問題就沒有進步,只要我們一起去努力改進,相信我們班,我們學校會越來越好!

這一週,雖然累,的卻是幸福!因爲我有一羣讓我時刻生活在幸福中的可愛的孩子們!

課間我們一起在室外活動,玩遊戲,做課間操,練隊形,一起玩,一起鬧······我們一起裝飾教室,孩子們都高興的幫我剪紙、畫畫、張貼······每個人都忙得不亦樂乎,終於經過一個晚間課的共同努力,大體輪廓已經基本完成,我們吃着加餐,看着自己的傑作,心裏別提多開心啦!

還有全班同學爲我們班的胖milly過生日,吃着蛋糕,聊着天,玩着鬧着,每個人的臉上都洋溢着幸福的笑容。那個時候我在想,我要的到底是什麼?是單純的成績?還是孩子們臉上幸福的笑容?雖說魚與熊掌不可兼得,不過,這次,我也貪得無厭一下下吧,我都要!

開學第一週周工作總結13

上週是本學期開始的第一週,學校對高一年級進行了文理分科,部分同學進行了班級調整,各班都迎接新的老師和同學的到來。這一週,由我們101班擔任值周工作,現將值周情況彙報如下:

一、校門值周情況。

上週是開學的第一週,同學們剛剛度過快樂的春節和暑假,一些同學還沉浸在假期的氛圍中,開學後的`幾天有較多同學遲到,後來逐漸好轉。一些同學由於校牌正在進行補辦和更換,沒有佩戴,希望這些同學抓緊時間辦理,儘快按要求佩戴校牌。由於上學期最後一週我們101班的嚴格管理,上週校服內穿的人數減少,但有一些同學沒穿校褲,這也是不符合學校規定的,望同學們按要求着全套校服。另外,314班遲到人數較多,一些同學不按規定穿校服帶校牌,且不配合值周生工作,希望引起注意,予以改正。

二、早讀值周情況。

高一年級表現普遍較好,尤其是109班,表現十分突出,這裏提出表揚。高二、高三部分班級朗讀聲音偏小,特別是204、205班,幾乎聽不到朗讀聲,希望同學們能夠重視早讀,認真朗誦。上週各班教室衛生都做得很好,與值周同學交流及時,望繼續保持。

三、兩操一課值周情況。

高一年級情況較好,但高二、高三普遍存在進場緩慢,做操態度不認真等問題,且在眼保健操時部分班級有睡覺、寫作業、講話、上廁所等現象。身體是學習的基礎,眼睛是心靈的窗戶,希望同學們端正態度,認真對待課間操與眼保健操,真正達到預期的效果。

四、食堂值周情況。

總體情況較好,秩序井然,插隊和高聲喧譁情況有明顯好轉。較大的問題是許多同學不知盤中餐,粒粒皆辛苦,有大量剩飯剩菜,且有的同學在倒飯菜時會把飯菜灑到飯臺上。希望同學們愛惜糧食,勤儉節約,從一點一滴培養良好品質。在超市值周方面,部分同學不配合值周生工作,對值周生態度粗暴。

而且在學校後門仍有家長送飯現象,部分家長不聽從值周生的制止,希望同學們能夠告知家長,學校關於送飯的制度。家長每天上班已經非常勞累,同學們要體諒父母的艱辛,讓父母知道我們在學校都很好,請他們放心,不用再來送飯了,也請各位家長理解配合我們的工作。

另外,上週我們對全校各班的髮飾進行了一次檢查,現將不合格人數公佈如下:

高一年級:102(2人) 103(3人) 105(2人) 106(2人) 107(1人)

110(1人) 112(3人) 114(3人)

高二年級:201(3人) 202(2人) 203(1人) 204(4人) 205(4人)

208(5人) 209(2人) 210(3人) 211(1人) 212(1人) 214(1人)

高三年級:301(3人) 302(4人) 304(1人) 305(3人) 308(1人)

309(2人)

希望各班限期整改,爲我們的校園營造一個良好的學習氛圍。

一週的值周工作教會了我們很多,我們感受到了各班之間的凝聚力,同時,我們也更進一步地瞭解了學校的規章制度,在這裏,我們預祝下一個值周班級圓滿完成值周任務。

開學第一週周工作總結14

剛纔在論壇裏談論開學爲學生收心的問題。我早在正月十四學生報到時就進行了簡短的班會教育,班會上着重談的就是開學了要收收心了。除了簡單總結一下上學期各項評比的綜合排名外,還對本學期提出了奮鬥目標。按照以往的經驗,學生認認真真寫寒假作業的不多,於是我嚴正提醒學生開學我要認真處理寒假作業完成方面的問題。2月8日是正月十七,收費之餘就是收作業,不合格的一律不放過。

我是想,學生第一次在國中交假期作業,如果班主任老師和任課老師不認真對待嚴格要求,以後就不要期待他們做假期作業了。結果三天來,一邊上課一邊督促沒有完成假期作業的學生補寫,同時告知任課老師儘量和我一樣做。

我面對學生交過來的假期作業一一檢查,以表格的形式認真做好記錄,並且分析其中反映出來的問題:

1、即使我把假期作業通過校訊通發給家長,也沒有沒有幾個家長真正關心學生的寒假作業,大部分學生作業寫得亂七八糟,有些一看就是應付差事。同時一看就知道家長根本就沒有看看學生的'作業寫得怎麼樣。

2、認真完成作業的還是平時那幾個認真學習的學生。這隻能說明學生的學業成績和學習習慣完全對應,好的習慣養成了,學習就不用大人費心。

3、學生家長沒有對學生進行春節傳統文化教育的意識,生活流水記錄中只能看到寥寥的幾個學生在家長的指導下做過春節有關的事情,其他則是睡覺、玩、上網、寫寫寒假作業,寒假又叫年假,可我的學生這個寒假過得沒有一絲年味。

所以,我堅持要明天召開家長會,不僅僅是爲了寒假作業的事情。

開學第一週周工作總結15

眨眼間,一週的時間即將過去,回顧本週工作,做出以下幾點總結:

在開學的第一天,南校區團委主要進行了學校的衛生大掃除和和學生的儀容儀表檢查。

衛生打掃方面,在十點以前,要求對全校各個班級的室內衛生和清潔區衛生進行徹底打掃。中間帶領學生會穿插進行了兩次督察和最後的總檢查。具體反應出來的情況是,教室和清潔區地面,以及花壇經過打掃整理,衛生恢復到了平時的水平,可是在教室牆壁和門窗打掃過程當中,要求標準不夠高,出現了二次打掃情況,不過經過多次的檢查和整改,看到學生們的勞動成果,讓校園和教室乾淨整潔,總算可以有點滴的安慰與舒心。

儀容儀表檢查方面,結合學校的紀律檢查標準,發現學生頭髮過長以及染髮、燙髮現象每個班級都有七八人,在這方面,檢查徹底整改不放鬆的原則,做到連續三天的檢查督促,把學生會每天的檢查整改情況彙報給各班主任,經過三天努力,各班級學生儀容儀表整改到位。

及時統計各班級學生的'胸卡佩戴情況,具體是經過一個假期,學生的胸卡丟失,找不到的現象較多,已經及時對各班級丟失胸卡的學生情況進行了統計,下週將配齊全部胸卡,把規範佩戴胸卡作爲最常規的工作深入開展下去。

對於非住校的學生的出門證進行了更新,由於第一次出現有個別學生出門證無照片現象,本次改爲先準備照片,後領取出門證,杜絕了學生的邋遢,拖拉現象。並連續對學生中午出校門情況進行檢查,及時發現並改正住校學生中午離校的違紀現象。

由於中招體育臨近,在具體制定體育訓練計劃的基礎上,開學第二天早上就開始了九年級體育訓練,並且學校的楚校長,孔主任,趙主任,楊老師也總是一併出現在學生訓練的操場上,由於各位領導的參與與幫助,使體育訓練一開始就比較規範,接下來將在規範的基礎上,不斷抓細抓實,促使訓練效果的進一步提高,爲最終的好成績的取得打下堅實的基礎。

可是,在忙碌的第一週中,也發現有待解決的問題,如學生對於衛生打掃的習慣還存在淡化意識,學生中午一點進班還有拖拉現象,隨手亂丟垃圾大有人在,等等,在以後的工作中,將下更大的力氣培養學生的行爲習慣,爭取用最短的時間,使衛生打掃,胸卡佩戴,準時進班,刻苦訓練養成習慣,從而促使學校各項工作的推進。