讀《賣火柴的小女孩》有感彙編15篇

當賞讀完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編爲大家整理的讀《賣火柴的小女孩》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《賣火柴的小女孩》有感1

《賣火柴的小女孩》這是一篇世界著名的童話故事，主要講述了在一個大年夜，一位小姑娘在寒冷的雪地裏，身穿破爛衣衫，赤着腳又冷又餓，卻不敢回家。因爲一整天她沒有賣出一個火柴，空手回家父親一定會打她的。她幾次擦燃火柴眼前出現了一個又一個幻想，最後帶着美好的幻想，嘴角露出微笑，手裏還捏着已經燒過了的火柴梗，凍死在街頭。

讀完這個故事，淚水早已模糊了我的雙眼，想想她那時，再看看我們現在，每天吃飽穿暖，個個像個“小皇帝”“小公主”根本就不要做生意賺錢，更不用受冷捱餓……我們都是衣來伸手飯來張口，什麼都不做，我們的生活是多麼幸福呀！

故事中說“雪花落在小女孩金黃的頭髮上，看起來是多麼美麗。”可小女孩自己一點也沒感覺，是啊，此時的她又冷又餓，哪裏顧得上注意自己的美貌呀！世界太不公平了，她是一個比我小的女孩，她應該有美好的童年，應該去上學。然而她什麼都沒有，可憐的小女孩，我同情你，你生活在那個倒黴的年代裏，真是一個錯誤，那個有聖誕樹的國家不給你一切，你只能擁有飢餓寒冷，你只能幻想，我真想通過時光隧道把我的幸福與你分享，我祝願你在另一個世界裏能夠過得開心快樂！

讀《賣火柴的小女孩》有感2

我一直沐浴在幸福的陽光下，但久而久之便淡忘了幸福的滋味，自從讀了《賣火柴的小女孩》，我纔有體會到了幸福的滋味。

《賣火柴的小女孩》一文講了在一個寒風呼嘯，雪花飛舞的大年夜裏，一個光着頭、赤着腳的小女孩被凍死在街頭。一個幼小的生命就這樣離開了我們，連最公平的上帝都沒有給予她幸福的生活，不僅奪去了世界上最關心她的奶奶，還要早早地把她帶走。我彷彿聽到了寒風在怒號，在因上帝的不公而憤怒：“老天爺呀，小女孩何罪之有呀？你爲什麼要讓她來到這世界，讓她承受不該承受的痛苦呢？爲什麼？爲什麼？”在一片寂靜與冰冷中，傳來了小女孩顫抖的叫賣聲；“賣火柴了！誰賣火柴？……”回答她的，只有腳踩在雪上的“咯吱”聲；陪伴她的，只有落在金色捲髮上的雪花。她的小腳早已被凍得青一塊紅一塊，瘦弱的小身體在風中微微顫抖——多麼寒冷的天氣呀！有時，我穿着棉鞋站在雪地中，腳都被凍得沒了知覺。而小姑娘呢，赤着腳，站在兩尺多厚的雪地中，冰冷的雪紮在小姑娘的腳上，也紮在了我的心上，我的心不禁爲之一顫。想到這裏，我恨不能衝到小女孩面前，給她裹上棉被，遞給她熱氣騰騰的晚餐，讓她暖和暖和，在吃上一頓飽飯。這樣，小女孩也不會死在街頭。

和小女孩相比，我幸福多了，可我卻只有抱怨，抱怨媽媽買的衣服不好看，爸爸買的文具不好用，總認爲爸爸媽媽不愛我，還時不時耍“公主”脾氣。每次媽媽耐心叮囑我“不要忘了鎖門，路上一定要小心，看着點兒車！”我總是不耐煩地說：“知道了！知道了！你就別管了！真麻煩！”可是賣火柴的小女孩呢，吃了上頓沒下頓，在外面受了欺負，回到家後不僅不能向爸爸傾訴，還要因爲沒有掙到錢而挨父親的打罵。和她相比，我就如同進入了天堂，而她卻生活在地獄。想想自己原來的所作所爲，真不應該呀！所以我十分珍惜生活中的一點一滴，體會着父母給予的愛，才發現，幸福的滋味是多麼美妙。記得那次，我生病了，媽媽揹着我去醫院，我緊緊地摟着媽媽的脖子，覺得是那麼溫暖，那麼有安全感，後來才懂得，原來這就是幸福的滋味。

如果小女孩能生活在和我一樣的環境裏，那該多好呀！我們的生活中充滿了愛與溫暖。記得我們學校有一個叫張鵬的大哥哥得了白血病，學校中的很多同學都爲他捐款，籌集化療費。如果小女孩也生活在中國，她一定能得到人們的關心的。從中，我又體會到原來自己是那麼幸福，沒有生活在賣火柴的小女孩的那個“吃人”的黑暗可怕的社會，而是生活在這個“人人爲我，我爲人人”的美好新社會。同時，我也爲小女孩感到惋惜，如果沒有那個‘吃人“的社會，小女孩也不會死。

原來幸福是如此美妙，原來幸福是甜甜的。

讀《賣火柴的小女孩》有感3

跨出教室門，一方陽光照在了我的身上。啊！好舒服呀！我們的生活多麼幸福！

正當我爲此高興時，心中的一個念頭使我的心久久不能平靜，因爲上一節課，我們學了賣火柴的小女孩這篇課文，文中的主人公那種悲慘的生活使我的心中如刀割一般痛。文中記述了這樣一個故事：一位賣火柴的小女孩，在大年夜這天晚上，又冷又餓得走在街上賣火柴。但沒有一位人買她一根火柴，而她，卻不敢回家，因爲家中有她那兇惡的爸爸等着她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看着他人一家團聚，而她卻只能……她非常冷，坐在一個牆角，擦着了一根火柴，看見了一個火爐，但是不一會兒，火爐就消失了。她一次又一次地擦着火柴，但一次又一次的失敗了。最後她終於把一大把火柴擦着了，看到了她最思念最疼愛她的奶奶。

第二天清晨，人們發現這個小女孩已經死了。可是，小女孩的嘴角卻掛着微笑，因爲她可以離開這個黑暗、痛苦的社會，在新年的鐘聲中，走向那個美麗幸福的地方去了……哎！我深深地嘆了一口氣。爲什麼當時的社會如此不平等呢？在資本主義社會中，勞動人民始終遭受迫害，他們爲人民勞動，反而得不到任何好處。現在，人民當家作主了，靠自己的勞動換來財富，用自己的雙手創造幸福，再也不需要當“地下囚”。看看現在的生活，再回頭望望過去的生活，真是相隔十萬八千里呀！我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿蔔；我們住高樓大廈，而他們卻住露雨的茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補了又補的衣服……以前的社會平等嗎？不！一點也不平等。勞動人民吃不飽穿不好，就連在大年夜裏也吃不上好的，更何況在平時？而不勞動的人卻大吃大喝。想着想着，我對當時的社會的那種不平等非常憎恨。爲什麼？爲什麼勞動人民的生活過得如此不好；爲什麼勞動人民要遭遇悲慘；爲什麼幸福的生活只能在他們的夢中出現……

現在已經二十一世紀了，雖然人民當家作主了，但不平等的現象依然存在。我呼籲，呼籲在二十一世紀中不要出現不平等的現象，讓人人平等，讓勞動人民幸福生活，讓他們用雙手換來汗水，用汗水換來財富，用財富換來幸福。我的心中有着一種說不出來的心情，我希望社會平等、人人平等。

讀《賣火柴的小女孩》有感4

《賣火柴的小女孩》這個故事深深的打動了我，它是安徒生寫的一篇比較悲傷的童話故事，這個故事的主人公就是賣火柴的小女孩，他在一個除夕的夜晚，因要給媽媽治病，即使飢寒交迫也不回家，想要賣多一點火柴，可以給媽媽治病。但是最終，小女孩在這個大年夜一根火柴都沒有賣出去，最後她在美好的夢中去了天堂。

《賣火柴的小女孩》這個故事中的小女孩的悲慘命運是值得同情的。想一想我們，在除夕的夜晚都是跟着家人們一起吃着熱騰騰的年夜飯，與自己的小夥伴們歡慶着新年的到來，而這個童話故事中賣火柴的小女孩的生活則與我們截然不同，更加顯得小女孩的悲慘。

與賣火柴的小女孩相比較，我們今天的生活是多麼美好，我們自己是多麼幸福啊!在今天，我們可以享受到學習的機會，不僅可以坐在寬敞的教室裏讀書;也可以在大操場上與同學們玩耍，在老師的幫助下汲取知識。而且，我們還能夠得到父母的關愛與呵護，在父母的陪伴下健康成長。

想想我們今天的生活，有老師的教導、同學的友誼，還有父母的關愛，祖國的呵護，那實在是太幸福了!因此，我們一定要好好珍惜今天的幸福生活，不要把這一切視爲理所當然，更應該懂得感恩這一切，認真學習，來回報祖國和我們的父母。

讀《賣火柴的小女孩》有感5

“奶奶，帶我離開這兒吧！我知道火柴一滅您就會不見的，像那……”我的耳邊不時迴盪着小女孩的懇求。雖然，那只是一道火光、一片幻想，但這根火柴卻給予了小女孩從未得到過的幸福，讓她滿足這生前的夢想。

可憐的小女孩親人都死光了，只剩下她和她爸爸，可她爸爸卻也在欺負她，一旦賣不出火柴，她爸爸又要打她，真是生不如死，對她來說生活中只有飢餓、寒冷、痛苦。所以死亡對她來說是幸福的，只有死亡她才能擺脫飢餓、寒冷、痛苦。我們可以看到那是社會的黑暗，窮苦人民生不如死。

現在我們是人們當家作主的社會，家家戶戶都過上了好日子。與賣火柴的小女孩相比，我是多麼幸福啊！我長這麼大，從來不知道飢餓、寒冷、痛苦是什麼滋味，從未感受過這一切。我在學校受老師的教育，同學們的關心，在家裏，我受到爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛撫。我吃得飽，穿得暖，生活好比天堂，無憂無慮，多麼快活。讀了這個故事我看到了以前社會的黑暗，我們不要讓這樣的社會在出現，不要讓窮人過上這種生不如死的生活。我們應該珍惜自己的幸福生活，從國小好本領，長大後把我們的祖國建設得更加繁榮富強。

讀《賣火柴的小女孩》有感6

我讀了《賣火柴的小女孩》這個故事後我覺得我現在的生活是多麼美好，多麼幸福！

這個故事寫的是：一個賣火柴的小女孩在一個寒冷的大年夜孤零零的在街上賣火柴，她又冷又餓但她不敢回家。他一次又一次擦着了火柴，看到了她夢寐以求的事與物最後她在這美好的幻象中跟着他奶奶一起飛向無憂無慮的生活。

這個故事中有些句子讓我印象深刻，當我讀到“在這又冷又餓的晚上，一個乖巧的小女孩，赤着腳在街上走着”的時候我就更加覺得我們現在的生活多麼美好，有鞋穿還不止一種而當時小女孩只能赤着腳。還有當我讀到“她不敢回家，因爲她沒賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打她的。”在我們現在的社會，哪一個小女孩不是衣來張手飯來張口的。賺不到錢回家還要挨爸爸打，再現在出去賺錢已經算很好的沒有爸爸還打子女的，沒有一點家庭溫暖。還就是“她死了在舊年的大年夜凍死了”每每讀到這句話我總是熱淚盈眶，本來大年夜是一個全家快樂的日子，但這小女孩卻在這天凍死了她看不到新一年新的太陽。在別家小孩都快樂的日子她就這樣被凍死了，但小女孩死前看到了那麼多美好她所期盼的東西。小女孩可以說是“死而無憾”了

賣火柴的小女孩的命運是這樣的悲慘，生活是這樣的坎坷。她領我明白要珍惜現在我所擁有的美好的一切！

讀《賣火柴的小女孩》有感7

睡覺啦！我嚇得便從書裏跑了出來，依依不捨合上了《安徒生童話》眼前不禁浮現出一個小女孩出現在我眼前。心理暗暗爲小女孩的悲慘遭遇而傷心。

我記得有一次病了，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻在傾盆大雨中把我送去醫院。想起這些眼裏的淚水在滾動。瞧，我有一個關心疼愛我的媽媽，我的生活是多麼美好啊!可是小女孩卻沒有我們這樣幸福快樂的生活。我們經常抱怨別人的衣服比我們漂亮好看，自己的衣服不好看，但是小女孩連暖和的衣服都沒有，我們的生活比小女孩幸福快樂一百倍。一千倍。每一天讓我們吃飽穿暖這一切都要感謝我們的爸爸媽媽，也非常感謝老師的精心培養，和耐心的照顧，我們才能像花園裏的花朵沐浴着陽光茁壯成長。我希望現在的世界不要像小女孩一樣有悲慘的事情再發生，希望世界的每一個小朋友，能開開心心生活、學習。

從文中我明白了，我們要懂得珍惜現在的美好生活，快快樂樂的學習，一起茁壯成長。

讀《賣火柴的小女孩》有感8

大年夜，一個衣着單薄，孤苦無依的小女孩還在街上賣火柴。此刻，寒冷、飢餓、孤獨無情地侵襲着她，最後在火光帶來的幻象中微笑着死去。悽苦的故事，悲慘的命運，令人心酸不已。

大年夜，每家每戶都在溫暖的屋子裏吃着美味。但有一個小姑娘在街上踱着步子。她是一個賣火柴的小姑娘，她今天一根火柴也沒有賣出去，她不敢回家因爲怕爸爸打她，再說家裏和街上一樣冷，雖然屋頂上最大的裂縫已被堵上，但風還是可以灌進來，她想燃着一根火柴可她怎麼敢呢，終於凍得不行了，她抽出一根火柴，在牆上點燃了，她看見眼前有一個大火爐，她剛要將腳伸出去時，火柴熄滅了，她又點燃了一根，這次她看見了一隻烤鵝搖擺着身軀向她這邊走來，可是火光又不見了。

她又點燃了一根火柴，她看見了美麗的聖誕樹，上面的裝飾漂亮極了，可是火柴又滅了。

她在牆上又點燃了一根火柴，這回，奶奶出現了，小姑娘大聲喊到“奶奶，請您把我帶走吧，我知道火光一滅您就會不見的。”她趕緊點着了一大把火柴，奶奶抱着小姑娘飛走了。第二天一大早，人們發現小姑娘被凍死了，她是帶着微笑死去的。

美麗的`幻象，殘酷的現實，小姑娘的悲慘命運深深地牽動着我們的心，如此美麗善良的姑娘竟然死在街頭，無人問津。當時的社會該有多麼冷漠和殘酷!而我們生活在一個充滿愛的國度裏，當危險與災難來臨時，我們應都伸出援助之手，同舟共濟，共渡難關。讓我們珍惜這幸福的生活，讓我們伸出援助之手，幫助每一個需要幫助的人。

讀《賣火柴的小女孩》有感9

跨出教室門，一方陽光照在了我的身上。啊！好舒服呀！我們的生活多麼幸福！正當我爲此高興時，心中的一個念頭使我的心久久不能平靜，因爲上一節課，我們學了《賣火柴的小女孩》這篇課文，文中的主人公那種悲慘的生活使我的心中如刀割一般痛。文中記述了這樣一個故事：一位賣火柴的小女孩，在大年夜這天晚上，又冷又餓得走在街上賣火柴。但沒有一位人買她一根火柴，而她，卻不敢回家，因爲家中有她那兇惡的爸爸等着她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看着他人一家團聚，而她卻只能……她非常冷，坐在一個牆角，擦着了一根火柴，看見了一個火爐，但是不一會兒，火爐就消失了。她一次又一次地擦着火柴，但一次又一次的失敗了。最後她終於把一大把火柴擦着了，看到了她最思念最疼愛她的奶奶。

第二天清晨，人們發現這個小女孩已經死了。可是，小女孩的嘴角卻掛着微笑，因爲她可以離開這個黑暗、痛苦的社會，在新年的鐘聲中，走向那個美麗幸福的地方去了……哎！我深深地嘆了一口氣。爲什麼當時的社會如此不平等呢？在資本主義社會中，勞動人始終遭受迫害，他們爲人勞動，反而得不到任何好處。現在，人當家作主了，靠自己的勞動換來財富，用自己的雙手創造幸福，再也不需要當“地下囚”。

看看現在的生活，再回頭望望過去的生活，真是相隔十萬八千里呀！我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿蔔；我們住高樓大廈，而他們卻住露雨的茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補了又補的衣服……以前的社會平等嗎？不！一點也不平等。勞動人吃不飽穿不好，就連在大年夜裏也吃不上好的，更何況在平時？而不勞動的人卻大吃大喝。想着想着，我對當時的社會的那種不平等非常憎恨。

爲什麼？爲什麼勞動人的生活過得如此不好；爲什麼勞動人要遭遇悲慘；爲什麼幸福的生活只能在他們的夢中出現……現在已經二十一世紀了，雖然人當家作主了，但不平等的現象依然存在。我呼籲，呼籲在二十一世紀中不要出現不平等的現象，讓人人平等，讓勞動人幸福生活，讓他們用雙手換來汗水，用汗水換來財富，用財富換來幸福。我的心中有着一種說不出來的心情，我希望社會平等、人人平等。

看着眼前的陽光，我彷彿看到了小女孩來到了我們中間，在這裏過着幸福、美滿的生活。我呼籲平等，我想，文中的小女孩也一定會呼籲平等，讓二十一世紀成爲一個真正平等的社會！讓人在遠離不平等中得到幸福！正如這陽光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明！

讀《賣火柴的小女孩》有感10

我想同學們應該都看過《賣火柴的小女孩》吧，那個悽慘的故事，激起了人們無限的同情。小時侯媽媽也喜歡給我講這個故事，直到現在我都還記憶猶新。

那是一個白雪紛飛的聖誕夜，小孩子們都在暖和的壁爐前擺弄着大人們送給他們的禮物。有一個小女孩卻光着腳丫子在雪地裏賣火柴，她一遍一遍的哀求着：“能賣一些火柴嗎？”她知道，如果賣不完的話她那狠心的父親就會毒打她。但她實在冷的受不了了，便劃了一根火柴取暖，在火光中看到了去世的奶奶，在火光中看到了食物和火爐……最後，火柴滅了，她也凍死在街頭。

從這個小女孩的身上我知道了資本社會，窮人家的孩子非常可憐。經常挨餓受凍，生活的非常悲慘。小女孩就這樣在一個毫無人性的社會裏失去了年幼的生命。

再回過頭來看看我們，我們生活在一個非常好的環境裏，過的是“飯來張口。衣來伸手”的生活。我們能在寬敞的教室裏學習，在操場上快樂的嬉戲玩耍……而這些，是那個賣火柴的小女孩想都不敢去想的。可有的同學生在福中不知福，老師佈置的作業不認真完成，整天貪玩。在家裏也不聽父母的話，挑食挑穿，浪費東西。如果讓他們親自去感受一下窮人家的孩子的生活，一定會爲自己的行爲感到羞愧吧！

《賣火柴的小女孩》這個故事將永遠提醒我們珍惜現在的幸福生活。

讀《賣火柴的小女孩》有感11

我做完作業後，隨手從書架上翻開一本《安徒生童話全集》這本書，其中一篇賣火柴的小女孩深深地吸引着我，我認真、仔細的讀完後，眼睛都溼潤了，心中不停的在說賣火柴的小女孩實在太可憐了。看完這篇故事後，我發自內心的說出了一句話，我真幸福，有父母的疼我做完作業後，隨手從書架上翻開一本《安徒生童話全集》這本書，其中一篇“賣火柴的小女孩”深深地吸引着我，我認真、仔細的讀完後，眼睛都溼潤了，心中不停的在說賣火柴的小女孩實在太可憐了。

看完這篇故事後，我發自內心的說出了一句話，我真幸福，有父母的疼愛，有漂亮的衣服穿，有好吃的東西吃，能安安靜靜、舒舒服服地坐在教室裏學習，也能和許許多多的小朋友一起玩遊戲等等，以上這些，賣火柴的小女孩從沒有得到過、也從沒有享受過。

今天，我終於體會到父母的辛苦，他們除了工作以外，剩餘的時間都在無微不至照顧我，幫我洗衣，幫我燒飯，教我學習，所以我想對父母親說“爸爸、媽媽，您們辛苦了，我會珍惜你們給我的幸福生活，我會好好學習，不辜負您們的希望。”

讀《賣火柴的小女孩》有感12

星期日早上，我坐在牀上讀着安徒生童話中賣火柴的小女孩。疏稀的晨星在窗外的天空閃爍着，似乎在看着我快要流淚的眼。小女孩悲慘的命運充滿了我的整個腦海。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒着那個冰冷黑暗的社會，我更慶幸我是生活在這樣的一個幸福快樂的大家庭裏。賣火柴的小女孩這個故事主要講了一個窮苦的小女孩在聖誕節前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我還記得賣火柴的小女孩是穿着破爛的舊衣裳在寒風中走啊走，只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿着破了的拖鞋，她用圍裙包着許多火柴，紅紅的小手裏還抓着一把。最後，她用一根根火柴爲自己照明取暖，美好的幻景不停地出現，她彷彿覺得自己見到了親愛的奶奶…… 當我讀到小女孩幾次划着火柴的幻想這一段時，心裏不由得再一次爲小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的聖誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現。比起小女孩，我是多麼幸福，從小到現在，我都吃飽穿暖，在家裏，爸爸媽媽疼愛我；

在學校，有老師和同學的關心。生活是多麼的美好！如果有時光穿梭機，我就要來到她的身邊。我要把我的新衣服送給她，讓她有衣服穿。我還要把零花錢分給她一如果有時光穿梭機半，讓她可以買好吃的東西。如果有時光穿梭機，我就把她接到我家，讓她和我一起上學。如果有時光穿梭機，我要幫她實現願望。 賣火柴的小女孩這個故事後，我似乎長大了，朦朧中懂得了什麼。

讀《賣火柴的小女孩》有感13

“唉，多麼可憐的小女孩呀!”我合上這本已經讀了好幾遍的故事書，眼前不禁出現了一位矮小的小女孩，在向我微笑。想到這兒，我心裏爲她傷心，爲她生活在那樣的世界裏感到憤憤不平。

《賣火柴的小女孩》這本書講述了在春節前一天晚上，有一個小女孩在街頭賣火柴，可最後沒有一個人來買她的火柴，小女孩很傷心，她不敢回家，因爲她的媽媽已經臥牀不起，她要賺錢給媽媽買藥，要是她賺不到錢，她的爸爸就會打她、罵她，最後含着微笑凍死在街頭的故事。我真痛恨那些過路人，哪怕買一根火柴也好，至少不會凍死那可憐的小女孩。

當我讀到小女孩幾次划着火柴爲自己取暖，看到了幻想時，不禁爲小女孩因貧窮而得不到保暖的衣服、美味的食物而感到傷心。美味的燒雞、烤鴨，巨大的聖誕樹，熊熊烈火的大火爐……這一切都是幻想。和小女孩相比，我是多麼幸福，從小到大想要什麼有什麼，吃飽穿暖。在家裏，爸爸媽媽疼我、愛我;在學校，老師關心我，同學陪件我。我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂的童年，好好地學習知識，學習本領，去圓我們五彩繽紛的夢。

我真希望小女孩能生活在我們的世界裏，她就可以和我們一樣去上學;一起去郊遊;一起感受生活的美好!

讀《賣火柴的小女孩》有感14

今天，我又看了童話故事《賣火柴的小女孩》，文章揭露了俄國沙皇時代資本主義的統治，腐敗無能，讓主人公過着飢寒交迫的日子，爲了生存，小女孩不得不奔波於大街小巷，過早地失去了學習的權利和社會對他的關愛，甚至早早離開人世。

我覺得那小女孩很可伶，不僅生活環境惡劣，還要受爸爸的訓斥和毆打，爸爸天天都要喝酒，有沒有錢，於是就去賣火柴。那個小女孩在冰天雪地中賣火柴，連鞋都沒有穿，腳凍得通紅也只能用僵硬的手搓搓腳，那時有許多人用打火機，火柴幾乎沒有用了，就這樣，小女孩就不敢回家，只能可伶的留宿街頭。我覺得小女孩的爸爸沒有人性，不僅天天喝酒，還要自己親生女兒在天寒地凍中餓着肚子賣火柴，而賣火柴的錢卻都拿來喝酒，根本就不顧自己女兒的感受，甚至還要每天毆打她，而小女孩卻每天吃不飽穿不暖。

那篇童話故事講的是：在俄國的街角邊，有一個小女孩，她每天都會在大街小巷中賣火柴。她的父親很愛喝酒，小女孩賺的錢都被他買酒喝了。一天，小女孩依然在賣火柴，晚上，因爲沒有賺到足夠的錢，所以不敢回家，留宿街頭。她感覺非常冷，點亮了一根火柴，她看見了在溫暖的餐桌上有烤鵝。跑過去，火柴滅了。她又點亮了一根火柴，她看見了火爐，她想過去，火柴滅了。她再點亮了一根火柴，她看見了聖誕樹，她想去摸，又滅了。她再次點亮了，她看見了奶奶，火柴滅了，最後她點亮了所有的火柴，她和奶奶昇天了。小女孩死了。

小女孩非常餓，看見烤鵝，很冷，看見了火爐，想要禮物，看見了聖誕樹，想念奶奶，看見了奶奶，最後，和奶奶去到了美麗的天國。俄國沙皇時代，資本主義制度，個人財產不得侵犯，政府腐敗無能，小氣。而社會主義制度講究公平，不讓任何一個人收到欺凌。而我和她相比，我是多麼幸福啊，簡直是生在福中不知福，他奔波於生活，而我活在幸福之中。

我愛中國的社會主義制度，討厭歐洲的資本主義制度，我想所有資本主義制度變成社會主義制度。

讀《賣火柴的小女孩》有感15

“唉，多麼可憐的小女孩！”我合上語文書，眼前不禁浮現出小女孩瘦小的身影，心裏暗暗爲小女孩悽慘的命運感到痛惜。

《賣火柴的小女孩》這篇課文主要講了在又黑又冷的大年夜裏，一個賣火柴的小女孩因爲沒有賣掉一根火柴，敢回家，最後凍死在街頭的事，揭露了資本主義社會的

黑暗，表達了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。

當我讀到小女孩幾次划着火柴看到的幻想這一段時，心裏不由得再一次爲小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的聖誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本無法實現。

比起小女孩，我是多麼幸福，從小到現在，我都吃飽穿暖，在家裏，爸爸媽媽疼愛我；在學校，老師同學關心我。生活是多麼美好！

如果小女孩生長在新中國，她一定也能向我們一樣，揹着書包高高興興去上學，坐在明亮的教室裏聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜裏，她一定和爸爸媽媽一起在家吃團圓飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會爲祖國的迅猛發展感到驕傲；如果……

讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文後，我似乎長大了，朦朧中懂得了什麼……