讀《豬仔頭溫暖之旅》有感範文

當閱讀了一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的讀《豬仔頭溫暖之旅》有感範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感範文1

故事主要講的是主人公朱子同是個愛玩的時尚少年。他玩厭遊戲之後，又開始玩表演和視頻。他爲了得到一臺ipone4手機，參與了電視臺的一檔社會節目—《變形記》，到農村度過了幾天，令他一輩子難忘的生活。出乎他意料的是，原來農村有着城裏所體驗不到的歡樂，同時也給他帶來了一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的情節裏不乏明媚的憂傷。

讀完整本書，令我記憶最深刻的是，朱子同來到農村學校的這一幕。書中介紹了農村學校的生活環境和學習條件，如“這一件屋子黑壓壓的，擺着十幾張牀”。讀到這裏，我不由得感嘆道：我們現在的生活條件和學習環境比農村真的不可同日而語。農村留守兒童需要我們的幫助，我們在這麼優越的生活環境下，我們要好好學習。這一幕令我十分感動。

這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈收到觸動和洗滌的難忘經歷。

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感範文2

在書店裏挑選書目的時候，看到了《豬仔頭溫暖之旅》，便吵着嚷着要讓媽媽買，因爲太好看了，我三十分鐘就看完了。

朱子同是個愛玩的時尚少年。他玩厭了遊戲之後，又起了玩表演和視屏的興趣。爲了得到一臺“愛瘋4”手機，他參與了電視臺的一檔社會欄目。到鄉村度過了幾天難忘的生活。出乎他意料的是，原來鄉村有着城市裏體驗不到的歡聲笑語，同時也給他帶來一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇新的情節中，不乏明媚的憂傷。

在鄉村的生活，讓朱子同感到很艱辛，上學要走好幾十里路。後來有了校車，就方便多了，可是校車在行駛過程中出了車禍，有十多個小朋友都不幸去世了。這讓朱子同想起了小紅、阿杰、餘豆豆和蘋果······不知不覺地留下了眼淚。

這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到觸動和洗滌的難忘的經歷。

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感範文3

在書店裏挑選書目的時候，看到了《豬仔頭溫暖之旅》，便吵着嚷着要讓媽媽買，因爲太好看了，我三十分鐘就看完了。

朱子同是個愛玩的時尚少年。他玩厭了遊戲之後，又起了玩表演和視屏的興趣。爲了得到一臺“愛瘋4”手機，他參與了電視臺的一檔社會欄目。到鄉村度過了幾天難忘的生活。出乎他意料的是，原來鄉村有着城市裏體驗不到的歡聲笑語，同時也給他帶來一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇新的情節中，不乏明媚的憂傷。

在鄉村的生活，讓朱子同感到很艱辛，上學要走好幾十里路。後來有了校車，就方便多了，可是校車在行駛過程中出了車禍，有十多個小朋友都不幸去世了。這讓朱子同想起了小紅、阿杰、餘豆豆和蘋果······不知不覺地留下了眼淚。

這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到觸動和洗滌的難忘的經歷。

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感範文4

故事主要講的是主人公朱子同是個愛玩的時尚少年。他玩厭遊戲之後，又開始玩表演和視頻。他爲了得到一臺ipone4手機，參與了電視臺的一檔社會節目—《變形記》，到農村度過了幾天，令他一輩子難忘的生活。出乎他意料的是，原來農村有着城裏所體驗不到的歡樂，同時也給他帶來了一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的情節裏不乏明媚的憂傷。

讀完整本書，令我記憶最深刻的是，朱子同來到農村學校的這一幕。書中介紹了農村學校的生活環境和學習條件，如“這一件屋子黑壓壓的，擺着十幾張牀”。讀到這裏，我不由得感嘆道：我們現在的生活條件和學習環境比農村真的不可同日而語。農村留守兒童需要我們的幫助，我們在這麼優越的生活環境下，我們要好好學習。這一幕令我十分感動。

這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈收到觸動和洗滌的難忘經歷。

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感範文5

故事主要講的是主人公朱子同是個愛玩的時尚少年。他玩厭遊戲之後，又開始玩表演和視頻。他爲了得到一臺ipone4手機，參與了電視臺的一檔社會節目—《變形記》，到農村度過了幾天，令他一輩子難忘的生活。出乎他意料的是，原來農村有着城裏所體驗不到的歡樂，同時也給他帶來了一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的情節裏不乏明媚的憂傷。

讀完整本書，令我記憶最深刻的是，朱子同來到農村學校的這一幕。書中介紹了農村學校的生活環境和學習條件，如“這一件屋子黑壓壓的，擺着十幾張牀”。讀到這裏，我不由得感嘆道：我們現在的生活條件和學習環境比農村真的不可同日而語。農村留守兒童需要我們的幫助，我們在這麼優越的生活環境下，我們要好好學習。這一幕令我十分感動。

這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈收到觸動和洗滌的難忘經歷。

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感範文6

故事主要講的是主人公朱子同是個愛玩的時尚少年。他玩厭遊戲之後，又開始玩表演和視頻。他爲了得到一臺ipone4手機，參與了電視臺的一檔社會節目—《變形記》，到農村度過了幾天，令他一輩子難忘的生活。出乎他意料的是，原來農村有着城裏所體驗不到的歡樂，同時也給他帶來了一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的情節裏不乏明媚的憂傷。

讀完整本書，令我記憶最深刻的是，朱子同來到農村學校的這一幕。書中介紹了農村學校的生活環境和學習條件，如“這一件屋子黑壓壓的，擺着十幾張牀”。讀到這裏，我不由得感嘆道：我們現在的生活條件和學習環境比農村真的不可同日而語。農村留守兒童需要我們的幫助，我們在這麼優越的生活環境下，我們要好好學習。這一幕令我十分感動。

這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈收到觸動和洗滌的難忘經歷。

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感範文7

在書店裏挑選書目的時候，看到了《豬仔頭溫暖之旅》，便吵着嚷着要讓媽媽買，因爲太好看了，我三十分鐘就看完了。

朱子同是個愛玩的時尚少年。他玩厭了遊戲之後，又起了玩表演和視屏的興趣。爲了得到一臺“愛瘋4”手機，他參與了電視臺的一檔社會欄目。到鄉村度過了幾天難忘的生活。出乎他意料的是，原來鄉村有着城市裏體驗不到的歡聲笑語，同時也給他帶來一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇新的情節中，不乏明媚的憂傷。

在鄉村的生活，讓朱子同感到很艱辛，上學要走好幾十里路。後來有了校車，就方便多了，可是校車在行駛過程中出了車禍，有十多個小朋友都不幸去世了。這讓朱子同想起了小紅、阿杰、餘豆豆和蘋果······不知不覺地留下了眼淚。

這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到觸動和洗滌的難忘的經歷。

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感範文8

這本書是講的朱子同創造了一個忐忑樂隊，吸引了《星光夢工廠》的主持人找他去參加變形記活動。於是朱子同便踏上了鄉村之旅。剛來到鄉村便發現這裏艱難的朱子同被取了一個外號“豬仔頭”，但他並沒有生氣，因爲這裏的一元錢就相當於鄉村人民的一筆大錢，並且全校學生就是全班，還有朱子同住宿的家裏的姑姑花了珍惜的兩元錢給他買水，都令朱子同異常感動。老師們還瞞着其他學生給他加了一小塊肉。體會得到老師們對他的關愛。回到城市，朱子同再也不浪費任何東西。

這個故事比較了鄉村和城市的天與地的'差距，體現了城市的美好，鄉村的貧苦。還體現了鄉村生活着的人們熱情好客，十分關照城裏的人們。讓我們深深感受到了浪費是多麼可恥，我們以後應該學習鄉村人們節約、好客的品質，改掉浪費的習慣，時時想想鄉村人是怎樣的。

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感範文9

在書店裏挑選書目的時候，看到了《豬仔頭溫暖之旅》，便吵着嚷着要讓媽媽買，因爲太好看了，我三十分鐘就看完了。

朱子同是個愛玩的時尚少年。他玩厭了遊戲之後，又起了玩表演和視屏的興趣。爲了得到一臺“愛瘋4”手機，他參與了電視臺的一檔社會欄目。到鄉村度過了幾天難忘的生活。出乎他意料的是，原來鄉村有着城市裏體驗不到的歡聲笑語，同時也給他帶來一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇新的情節中，不乏明媚的憂傷。

在鄉村的生活，讓朱子同感到很艱辛，上學要走好幾十里路。後來有了校車，就方便多了，可是校車在行駛過程中出了車禍，有十多個小朋友都不幸去世了。這讓朱子同想起了小紅、阿杰、餘豆豆和蘋果······不知不覺地留下了眼淚。

這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到觸動和洗滌的難忘的經歷。

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感範文10

故事主要講的是主人公朱子同是個愛玩的時尚少年。他玩厭遊戲之後，又開始玩表演和視頻。他爲了得到一臺ipone4手機，參與了電視臺的一檔社會節目—《變形記》，到農村度過了幾天，令他一輩子難忘的生活。出乎他意料的是，原來農村有着城裏所體驗不到的歡樂，同時也給他帶來了一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的情節裏不乏明媚的憂傷。

讀完整本書，令我記憶最深刻的是，朱子同來到農村學校的這一幕。書中介紹了農村學校的生活環境和學習條件，如“這一件屋子黑壓壓的，擺着十幾張牀”。讀到這裏，我不由得感嘆道：我們現在的生活條件和學習環境比農村真的不可同日而語。農村留守兒童需要我們的幫助，我們在這麼優越的生活環境下，我們要好好學習。這一幕令我十分感動。

這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈收到觸動和洗滌的難忘經歷。