範文齋

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讀《繁星春水》有感(集錦15篇)

觀後感2.58W

讀完一本名著以後,相信大家都有很多值得分享的東西,這時就有必須要寫一篇讀後感了!是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編爲大家收集的讀《繁星春水》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《繁星春水》有感(集錦15篇)

讀《繁星春水》有感1

這本書是我次讀,次讀短詩。閱讀過詩集,但覺得它也別有一番滋味。

翻開書,導讀的內容就吸引了我,還講到了冰心奶奶是如何創作詩集。從小到大,也體現了她在寫作的天賦。

《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的下寫成的。總的來說包含三個:母愛、童真和自然。

冰心奶奶把母愛視爲崇高和最美好的東西,反覆歌頌。她,母愛是孕育萬物的源泉,是世界走向光明的動力。從冰心奶奶的短詩中我就感受到了他對母愛的理解:

母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢裏。心中的風雨來了,我只能躲到你的懷裏。

童真冰心奶奶這兩本書中用得多的題材。在她的眼裏,充滿童趣的世界纔是最美麗的世界。在童真中,冰心奶奶的作品有着深沉細膩的感情基調:

童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。

最後便是自然了。在冰心奶奶看來,人類歸於自然,應該與自然相處:

自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃裏。

讀完了冰心奶奶的兩部作品,我完全走進了書中的內容,彷彿我走進了冰心奶奶的內心世界,看到了她內心的想法。兩部書中,冰心奶奶用清新典雅、樸素自然的語言,了人生哲理,冰心奶奶的詩句優美,如同在茫茫夜空中閃爍的繁星 ,又如忘河之濱的水,又如花朵散發出沁人心脾的芳香……

在冰心奶奶的筆下,世界是那樣的美麗。而且在字裏行間也獨具匠心,不知爲, 看了冰心奶奶的這兩部作品,我的心微微觸動了一下,這也許感動吧!

讀《繁星春水》有感2

冰心她不僅讚頌母愛,讚頌人類之愛,讚頌童心,同時她也讚頌大自然,尤其是讚頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然,歌頌童心,歌頌母愛,成爲冰心終生創作的永恆主題。她用憂愁的溫柔的筆調,來述說着心中的感受,同時也在探索着生命的意義。在她的身上我看到了生命的動力,更讓我有了探究生命的慾望。

不僅這些,我還從冰心的詩句中想到冰心的童年充滿着夢,充滿着童稚的幻想。比如像“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那麼美,那麼引人入勝,那麼富有童趣。還有像“小弟弟呵,??靈魂深處的孩子呵。”從這些詩句裏更能看出冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。看着冰心寫的充滿幻想的童年,讓我不由自主地想到自己的童年,想到童年的我是多麼的無憂無慮呀!好想再回到童年,可是這只是妄想,不過這也讓我更加懂得珍惜時間,青春一去不復返,珍惜現在,把握現在吧。

“瀰漫,空氣中的夢想/搖曳,記憶中的文字/像純淨的水/流過無悔青春,美麗一生/像待放的花/綻放生活色彩,人生百味。”人生短暫,變化莫測,然而書海卻是深邃無邊,我們無法將書籍全部看完,但是我們可以享受讀書的過程,可以追求真情流露的至高境界。古今中外有多少描寫讀書的好處的名句,如“書到用時方恨少,事非經歷不知難”、“書讀百遍,其義自見”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書是人類進步的階梯”等等。讓我們一起努力吧,一起去書海遨遊吧!

其實我們不必刻意去追求什麼,不必一味地去尋找什麼。讀書並不是文人的專利。閒暇時,輕輕地找出書籍,放鬆心情,打開扉頁,伴着溫暖的陽光,吹着柔和的威風,看着窗外拂動的樹影,細細品味。屆時你會發現很多意想不到的東西。

你就像是一隻小船,而書就是風帆,讓你能夠揚帆起航。讓我們一起暢遊書海吧!

讀《繁星春水》有感3

我讀過《繁星.春水》的這一本書,這本書是寫了母愛。

記得在冰心寫的《繁星?春水》中曾經有這樣的一首小詩:

母親呵!

天上的風雨來了,

鳥兒躲到他的巢裏;

心中的風雨來了,

我只能躲到你的懷裏。

雖然這小詩只有三十來個字,但卻深深地體會出母愛是多麼的博大無邊!不是嗎?當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什麼呢?

媽媽把我們帶到這個美好的世界來,讓我們去享受別人的愛護;媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持着我們,鼓勵着我們,當我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當我們不聽話,媽媽動手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”。可是,當媽媽幫我們補衣服刺到手指,媽媽仍然會覺得開心,因爲如果她的痛能夠換來我們的快樂,就算是痛不欲生,對於媽媽來說也是值得的。這使我想起一首詩:

慈母手中線,遊子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報得三春暉。——《遊子吟》

“可憐天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最最偉大的人,而這怎麼可以用三言兩語表達出來呢?在這個地球裏,每個人只有一個親媽媽,我們必須爭取在有限的時間中爲媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》,就這麼簡單,媽媽也會覺的心滿意足!

讀《繁星春水》有感4

從前都是讀白話文,受一個朋友的影響,我終於拿起了詩歌《繁星·春水》。儘管不完全理解,但仍有一些感悟。

翻開書,首先被導讀所吸引。《繁星·春水》作爲名著,首先因爲它所提供的是一種具有整體文學史的獨特而絕對的高度,它以自已的方式洞悉或表達歷史、社會、人生、人性的基本奧祕或本相……這使我對《繁星·春水》的敬仰之情更上一個臺階,也加深了我對這次探險之旅的期待。

詩整體包含着對母愛、童真和自然的讚頌以及對人生的思考和感悟。“母親呵!我的頭髮,披在你的膝上,這就是你付與我的萬縷柔絲”流露出對母親的愛與感恩。“小弟弟!你惱我嗎?燈影下,我只管以無稽的故事,來騙取你排紅的笑頰,凝注的雙眸。”流露出對弟弟的痛愛和對天真童真的讚美……其中,平凡的母愛引起了我的共鳴。

不禁浮想翩翩,思緒被拽到了我五歲那年。當時我讀大班,正值六一兒童節。當時我特別皮,老師交待每個人需要準備的表演道具我都沒注意聽。到家後媽媽問我,我才反應過來。但又怕媽媽批評我調皮,我不知怎的冒出一句:“老師說我要買大奶瓶。”因爲大奶瓶並不是專門有賣的,而是食品店中賣的裝一小瓶一小瓶糖的容器。媽媽聽後就帶着我走遍了超市和商店,但他們都說沒有了。我還沒心沒肺的,心想沒有就沒有唄。爲什麼媽媽比我還着急。看着一旁的媽媽,她眉頭緊鎖,嘴角下揚。“小文,怎麼辦啊?”媽媽一臉無助地看着我。那一刻我的心立刻疼了一下,後來媽媽特地打電話詢問了老師同,老師說我並不需要買大奶瓶,是演《小貓咪》那個節目才需要。記得當時媽媽沒有教訓我,只是看着我搖了搖頭。

現在想想,母愛真偉大。母親可以爲了孩子做任何事情。當事情辦不成時,她們甚至比孩子還着急,還傷心。母親不但要給孩子物質上的滿足,還要注重培養孩子健康的思想,讓孩子在良好的環境中成長,做好表率正面教育孩子,他們付出心血供我們學習、生活多麼不易,這是最平凡的母愛,同樣,這也是世界最偉大的愛。它超越一切。母親啊!你的白髮是爲我染白的吧!您的皺紋裏滲雜着多少我的調皮啊!

《繁星·春水》是我接近詩歌、喜愛詩歌的起點。從中我懂得美好,感受美好。平凡母愛,伴我成長,我要爲心中那份平凡的母愛創更多造美好!

讀《繁星春水》有感5

童年呵!

是夢中的真,

是真中的夢,

是回憶時含淚的微笑。

如淅淅瀝瀝的春雨,如沙沙而過的夏風,如輕輕舞動的秋葉,如悄悄飄落的冬雪。成長的過程在時光的詩集中一頁頁翻動……告別春華秋實,歷經夏歡冬樂,邁過12年溝溝壑壑,在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜深淺不一的足跡,勾勒出成長的點滴,也是記憶於心靈深處的縮影。

再回首,成長的歲月中每時每刻是那樣清晰,再回首,童年傻乎乎的白日夢依然銘記在心。童年是詩人冰心最爲美好的一段回憶。之所以對於童年的記憶無法釋懷,是因爲她崇尚“真”的原則,希望人與人之間真誠無欺。

忘不了,兒時幼稚的幻想——指着雨過天晴後美麗的彩虹說:“它屬於我!”忘不了,童年時與夥伴們在夕陽下高興地玩需時的場景。童年無法挽回,但童年的記憶同樣無法抹滅。它永遠埋藏在人們的心底。文中的一句“是含淚時的微笑”使人意蘊深長,作者筆下的失望並沒有讓詩人大悲大落,而只是一聲纖細纏綿的輕喟。把童年的回憶用一句“含淚的微笑”表現得淅瀝盡致。

記不清什麼時候,不再依戀知了的聲聲吟唱;也不知何種原因,已經有了美與醜的刻骨銘心。漸漸地,我試着用藝術的眼光看待疏星冷月,斷枝殘花,學着用哲學的角度面對狂風暴雨、鏽鎖頹牆。而今,回想起兒時的點滴足跡,回想起童年一張張滿分試卷,卻再也找不到那份幸福的感覺……

當偶然有一天,一陣風吹開我記憶的閘門,我便提一盞闌珊的燈,晃晃悠悠沿着寂靜的小路追尋盡頭,擡起曾留的遺夢,讓夢裏的花開花落,定格在詩意的幻想中,或讓它們成爲過去的祭奠,或是對未來的瞻望……

現實是無情的,美好的童年再也回不去了,就讓童年回憶時含淚的微笑永遠凝固在未來前程似景的微風中吧……

讀《繁星春水》有感6

這是我完整讀完的第一首現代詩,第一次讀冰心的作品,第一次讀《繁星春水》,一首動人的佳作。看完之後,一種我以前從未有過的感覺突然在我腦海裏晃動起來。

這篇文章是中國著名作家冰心寫的,他的名字我從小就聽過。小時候家裏人天天給我講冰心奶奶的故事,我卻一直沒有機會看她的作品。當時我只知道什麼是古詩詞,還不知道現代詩詞和古代詩詞節奏的區別。

有一次偶然看到文章《繁星春水》,意識到現代詩比古詩詞更生動朗朗,給人的興趣更高。不知不覺就愛上了現代詩。不信請聽文章《繁星春水》。

我們先來看看這段話:星星在深藍色的天空中閃爍。你聽過他們的對話嗎?

在沉默中,在昏暗的燈光下,他們彼此深深地讚美着。

短短几句話,勾勒出一幅美麗、優美、自然、和諧的畫面。而且作者的想象力是如此神奇奇妙,冷冷的夜空中沒有情感的星星依然可以互相讚美,作者含蓄地表達了他對“人間之愛”的追求。如果你讀了這樣一首短詩,你就能體現出這樣一種偉大的精神。我想冰心奶奶寫的時候一定是經過深思熟慮的。這沒什麼,你看看這些字:

媽媽!天上的風雨來了,小鳥躲在巢裏;

心裏的風雨來了,我只躲在你的懷裏。幾句話,讚美了最高尚最無私的母愛。她真誠地讚美母愛。我向母親表達了衷心的感謝。整個聯想很自然,讀起來很溫柔很柔和。

《春水》中有一段我久久不能忘懷。“春天從綠草中對青春說:‘我的光在你身上,從寒冷的環境中創造你的生活個性!’“詩人告訴人們,革命勝利的黎明已經到來,人們應該熱烈歡迎未來更美好的生活,創造自己輝煌的生活。這也是詩人革命樂觀主義和熱情的體現。

總之,我覺得冰心奶奶的詩是浩瀚夜空中閃閃發光的星星,是散落在被遺忘的河岸上的小花,總是散發出沁人心脾的清香。

《繁星春水》這部作品給了我很大的啓示。她告訴我人類對愛情的追求,母愛的偉大,告訴我要樂觀的生活…

這些都讓我的冰心奶奶對她的偉大精神和善良性格留下了深刻的印象。

讀《繁星春水》有感7

合上最後一頁,腦中不免出現了冰心奶奶在書桌前一字一字的寫着,一邊寫一邊修改,這裏寫得不好,就改一下......

直到我看過了《繁星春水》這篇文章,我才知道現代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。

翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿着夢,充滿着童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的'廕庇?”母親,在她的心目中,是人生唯一可靠的避難所。

她亦有獨特的審美情趣,歌詠自然,描繪自然之美:“晚霞邊的孤帆,在不自覺裏,完成了“自然”的圖畫”。“春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的,溫柔了世界了!”

“陽光穿進石隙裏,和極小的刺果說:借我的力量伸出頭來罷,解放了你幽囚的自己!樹幹兒穿出來了,堅固的盤時,裂成了兩半了。”有一些小詩,表現了她面對黑暗的社會現實,勇於反抗的精神,和對於未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句,固然表現了她“自我爲中心的宇宙觀人生觀”,然而,又何嘗不是對革命的新生力量的信任與鼓勵呢?

冰心的詩含蓄深刻,字裏行間透漏着作者的獨具匠心,不知爲什麼,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動了一下, 也許,這便是感動...

讀《繁星春水》有感8

空閒時,鍾愛閱覽舊書。高爾基並不是講過嗎書籍是人類發展的臺階。忽然我的眼光被一個靜謐的題目的吸引了《繁星春水》。

我打開書本,裏邊詳細介紹了作者及其那時候的創作背景。這一部詩集關鍵歌詠的是母親的愛,童真,當然。整本詩集不厚,內容卻十分普遍,豐富多彩。冰心老人的這種小詩有追求完美憧憬的,幸福的,有憎的,有幻滅的,夢一般若隱若現的。每一首小詩針對不一樣的閱讀者會由於不一樣的生活經驗,專業知識,本人藝術涵養的不一樣而不一樣。

我唉冰心老人的詩詞,如這一句成功的花,大家只驚慕她目前的豔麗!殊不知當時她的芽兒,浸溼了拼搏的淚泉,灑遍了放棄的血雨。這首小詩告訴大家,大家通常只見到光輝的成效而忽視了她取得成功身後所暗含的艱苦過程。很多人都要想不努力就一步登天。都說臺子上一分鐘,觀衆席十年功。不經歷風雨,又如何見七色彩虹呢?就如傑出的發明家愛迪生。他發明電燈幾千次,失敗了幾千次,總算在他的勤奮下創造發明了白熾燈。讓大家生活在了明亮下!僅有不辭辛勞的努力,纔會出現豐碩的果子。

冰心老人的另一首小詩也十分知名觀點的花兒開的愈大,個人行爲的果子結的愈小。這告訴大家一切必須重在貫徹落實,說大話誰都是,但假如沒去勤奮實踐活動,你最後會一無所獲。多幸福的觀點僅僅空話,多美麗的花兒也僅僅一開就謝了。紙上談兵是沒用的,實踐出真知。

也有一首有關媽媽的媽媽呵!我的頭髮披在你的膝上,這就是你付予我的千縷柔絲。用千縷柔絲做爲形容更顯出媽媽那數不盡的溫柔如絲的對作者的愛!

如同這一句,柔弱的草呵!自豪些罷,唯有你廣泛的點綴了全球這告訴大家,每一個人都是有存有的使用價值,不必妄自菲薄,忽視自身。要堅信有本身存有的使用價值,勤奮應對生活。用積極主動積極的心態生活。

再如這句話吧白的花勝似綠的葉,濃的酒不如淡的茶這句話是我最愛的了。我對它的瞭解有很多,這句詩表面是在說白花比綠的葉好,淡茶比濃郁的酒好,這只是是表面的含意了而已。我覺得這也是一種生活心態,靜謐當然,不與塵世爭囂的高雅質量。我也不知道爲什麼會想到一句陶淵明的詩句採菊東籬下,悠然見南山。也許冰心作者是愛那類恬淡悠閒自在,品茗賞素花的生活吧?這僅僅我的一種猜測而已!

讀這部詩集,給人的覺得很漂亮。憂慮美,童真美,憂傷美,各種各樣美。一直令人感慨萬千,內心深處爲之一顫!

我覺得,這或許是打動吧?

讀《繁星春水》有感9

書是人類進步的階梯,書記敘着人世間鎖發生的事,我愛世間所有的一切,所以在這漫長的暑假,伴隨着喜悅,我把陳列在書櫃上已久的《繁星春水》仔細地閱讀了,繁星。春水,多麼美麗的畫面,充滿了清純,自然,深沉,伴隨着這種意境,我提起筆,寫下了《繁星。春水》讀後感。

冰心原名謝婉瑩,福建長樂人,出生于軍官家庭,是中國現代文學史上成名最早的女作家,她的作品張揚“愛的哲學”,大膽抒寫個性,擅長營造柔美,空靈的意境,筆調輕盈,文字雋麗,感情細膩。

幽幽地掀開散發着草木芬芳的書頁,細細閱讀着一行行包含真理的詩句,似乎已從無意間把我帶進了一個“理想人生”。母愛,童真,對自然的歌頌都是冰心奶奶所要表達的主旋律。

“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的風雨來了,誰是我無遮攔天空下的隱蔽?”誰都知道,母愛是深沉而偉大的,母親,是我們心目中,人生唯一可靠的避難處。

看到這些詩句,讓我不由想到十幾個春秋,母親對我們的無盡關懷,。的確啊!世上只有媽媽好,母親的愛是最偉大的,是最聖潔的。

冰心奶奶的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛僞,全是出自內心的真誠感受,能夠感人至深。她的幻想是那麼美,那麼引人入勝,那麼富有童趣,她那對母親深深的愛,思母的心切是我們不能奇蹟的。它是那麼的聖潔,是世界上任何愛都不能企及的。

《繁星,冰心》從對母愛和童真的歌頌,對自然地讚美道人生的思考,給了我很多的啓示。

讀《繁星春水》有感10

俗話說:“書籍是人類進步的階梯。”不錯,一本好書勝過一劑良藥,勝過萬朵鮮花。一本好書,就是一輪燦爛的太陽,照耀我們成長。

《繁星·春水》也正是如此。作者冰心對於我來說是一個慈祥、溫和的奶奶。寫作使她心靜,也讓她得以高壽99歲,同時她也是現代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。我記得著名文學家茅盾曾說過《繁星》是“繁星格”;《春水》是“春水體”。這本書所體現的主題是:母愛、童真、大自然。讀完後,我有點被這清新秀麗的語言感動了,看似平平淡淡,實際意味深長,這也許是她獨特的藝術寫作風格吧。

我本人也愛好寫詩,可幾乎都是雜詩,爲了避免丟失,我製成了一個小冊子。而冰心奶奶這本“詩集”讓我學到了很多——寫詩是隨意的,切勿過於拘謹。《繁星·春水》寫得十分隨意,抒情而短小,且這些小詩細緻細膩、灑脫纖柔而且貼切實際。而我十分喜歡其中的:“先從何處來,要向何處去”,多麼富有詩意啊!

讀完《繁星·春水》我感受良多。我想,一個人倘若心思複雜怎能寫出這樣平靜而抒情的詩?21世紀的我們對於詩歌的愛好在逐日減少,什麼電子遊戲、電腦高科技越來越多,以後伴隨青少年成長的不是筆,而是鍵盤、各種電子產品。人需要平靜,倘若心不靜,經常處於鬧市,那時的人該如何自處?浮躁的心終究還是要放下來罷,只有靜下心來才能去熱愛文學,也唯有靜心才能讓青少年少受些電子產品的影響,少一份由電子產品造成的危害!詩是能讓人心情平復的良藥,沉下心去閱讀才能品味人生、品味生活,這是跟玩電游完全不同的。冰心有一句名言,我一直銘記在心:“閱讀的孩子前途不可估量。”所以,從書中可以收穫許多人生哲理,會帶動你的思緒,會引起你的思考。與其把時間用來玩電腦打電動,不如讀一本好書。

一本好書是良師益友可以改變你人生的軌跡。一本好書象一盞明燈照亮我們前進的道路,給我們諸多啓示。《繁星·春水》就是這諸多好書之一。捧起它,身臨其境;讀完它,受益匪淺。

讀《繁星春水》有感11

詩情畫意,意境美妙。詩歌總是細膩而又耐人尋味。冰心的《繁星春水》以偉大的母愛進而歌頌人類之愛,歌頌童心,歌頌大自然,藉以喚起人們的愛心,向我們呈現一顆顆璀璨的寶石心靈。

冰心,原名謝婉瑩,是五四運動中涌出的現代作家之一。用形式短小精悍`自由的小詩,給人們以心的啓迪。如《繁星春水》中的一段“母親呵!/撇開你的,憂愁,/容我沉酣在你懷裏,/只有你是我靈魂的安頓。”用母親博大的胸懷和愛,昇華爲祖國之愛和人類之愛。

她用“愛”呼喚人們和諧:“人類啊!/相愛罷,/我們都是長途的旅客,/向着統一的歸宿。"她也喜歡歌頌大海,因爲大海早已成爲了他的精神之父,情感之母,大海化育了她,她也徹底地把大海人格化神性化了,大海已成了她的人格,而她已成了海的女兒和海化的詩人。她曾深情的感嘆過:“大海啊,/那一顆星沒有光?/哪一朵花沒有香/那一次我思潮裏/沒有你波濤的清響?”

《繁星春水》,不僅以細膩的語言向我們展示了“愛”的哲理和美,並在藝術`思想上都登上了巔峯。

我愛《繁星春水》,因爲它內涵?欲意,總能讓我感受到“愛”的色彩;我愛《繁星春水》,因爲它總能閃現出火花一樣的哲理和智慧,給我以深刻的啓示;我愛《繁星春水》,因爲它是詩歌的經典,總能喚起人們內心的“愛”,滋潤着我的靈魂和心田!

讀《繁星春水》有感12

《繁星。春水》是冰心寫的,冰心是福建長樂人,原名謝婉瑩,是我國現代著名女作家,兒童文學家,冰心的父親是一位具有愛國維心思想的海軍軍官,父慈母愛,優裕的家庭環境是冰心從小就廣觸接觸中國古典文學作品。1922年,《繁星》和《春水》在《晨報副鐫》上發表,《繁星》是有164首小詩組成,冰心不斷唱出了愛的贊唱,讚頌母愛,讚頌人類之愛,讚頌童心,同時她也讚頌大自然,尤其是讚頌他在童年時代就熟悉的大海。

主要講了母愛,自然和童心,繁星寫了母愛和童心,春水寫自然更多一點,春水的哲理也多一點,《繁星》《春水》的內容,是詩人平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。後來,她受到泰戈爾《飛鳥集》的啓發,覺得自己那些三言兩語的小雜感裏也有着詩的因子,這才整理起來,而成爲兩本小詩集。

春晨、細雨、流水、楊柳,不因詩人存在而存在,感染了詩人的心靈從詩人的筆下流瀉出了,就是一些優美的歌曲,這些被詩人人性化的溫暖和生機,使詩人感悟到自己的使命,因爲感悟了感情更加濃烈,有如夏日的黃昏,有如枝繁葉茂的槐樹,詩人更自覺的承擔了這一條使命,這就是繁星和春水得以存在的理由,也是繁星和春水要達到的目標。她這兩本含蓄雋永、富於哲理的小詩集的出版,竟會使那麼多青年的久已沉默的心絃受到撥動,從而在她的影響下,促使“五四”以來的新詩,進入了一個小詩流行的時代。

讀《繁星春水》有感13

老師佈置了閱讀《繁星》《春水》這一項任務。乘着開學之前的這一段時間,我粗粗地看了一遍這兩部名著,頗有感觸。

這兩部作品有很大一個特點,就是以散文形式的詩來寫的。算作是詩的話很長,算作是一篇散文小說的話,又很短。

着長長的一首首詩被分成了很多的段落,每個段落寥寥數語,卻寓意深;。每一個段落之間好像毫無關係,但細細的品讀,卻可以發現他們密不可分的關係,就像思潮起伏。

文字很優美,但是也很難讀懂,看了一遍之後,也是一知半解。整首詩的措辭十分細膩,大多都用了借物喻人的手法。去品味,就會發現作者冰心真正想要表達的感情,就能體會到這首詩內在的精髓。

因爲這兩首詩的文學水準與藝術水品都很高,很以前讀的各類名著有很大的差距。(讀後感 )所以即使是粗粗的讀一遍,也費了我好大的功夫。雖然還不是生澀難懂,但字裏行間可以說是濃縮了冰心成就的精華,詩句讓人一下子反應不過來,也消化不下去。

我不得不承認,冰心確實是一個名副其實的的大師級作家。她筆下的每一個字,都好像有了靈魂,都能夠引導讀者的思想感情,在不知不覺中,與作者有了共鳴。一句句詩,好像一汩汩溪流,柔柔地淌過心底,無聲無息地滋潤着我的靈魂。不得不承認,這兩首詩,是兩部佳作、名作、著作。

我甚至可以想象到,那是一個靜寂的夜晚,皎月高掛。冰心坐在窗前,月光照着她筆下的字跡,她在靜靜地創作。窗外樹影搖曳,作者就在這清亮的早晨,完成了她的作品。

一本好書,就像一葉扁舟,帶你遨遊思想的海洋,讓你豁然開朗。這兩首詩《繁星》《春水》就是這樣的好作品。

讀《繁星春水》有感14

我愛讀書,我看過各種各樣的書,比如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《羅密歐與朱麗葉》、《紅樓夢》、《梁山伯與祝英臺》等,我都愛不釋手。一次,媽媽陪我去書店,我一眼就望見了包裝精美的你——由冰心奶奶編寫的《繁星春水》。

首先,是冰心的名言、佳句——

“讀書好,好讀書,讀好書。”、“牆角的花 你孤芳自賞時 天地便小了。”

然後,是內容。它一共包括了三個主題:母愛、童真和自然。在這三個主題中,我分別找了三首我最喜歡的的小詩。一:我們都是自然的嬰兒 臥在宇宙的搖籃裏。二:母親啊! 天上的風雨來了, 鳥兒躲到它的巢裏; 心中的風雨來了, 我只躲到你的懷裏。三:嬰兒, 是偉大的詩人, 在不完全的言語中, 吐出最完美的詩句。

我欣賞冰心,欣賞她在微笑中寫作的精神;我讚揚冰心,讚揚她那種對母親的愛;我嫉妒冰心,嫉妒她那樂觀的心態。

《繁星春水》中的每首小詩篇幅雖然短小,卻精悍、富有哲理。比如:言論的花, 開的愈大, 行爲的果, 結的愈小。它運用比喻修辭,把“要做行動的巨人”這一觀點刻畫得淋漓盡致,而又不缺乏形象生動。《再別康橋》沒有這種特色;《鄉愁》也沒有這種特色。我在心裏暗暗佩服冰心這種“零碎的思想”,他是那麼有道理,有哲理。

冰心把“生”與“死”看得很自然,很透徹。“死呵! 起來歌頌它; 是沉默的終歸, 是永遠的安息。”她認爲,“死”並不痛苦,這只是命運一種特有的權威,權利。對她來說,人世間最痛苦的事莫過於失去她所至愛的、也同樣愛着她的母親和弟弟們。

她從不寫無聊的文字,要寫就一筆驚人。她曾爲此寫了一段:“無聊的文字, 拋在火爐裏, 也化作無聊的火光。”《繁星春水》是充滿哲理的;《寄小讀者》則是寫滿了作者對母親的愛。

我以後也要像冰心奶奶一樣,以樂觀的態度去對待生活,在微笑中寫作。

“母愛”也是這本書的一大亮點。“繁星”中的第一個詞就是“母親”。她愛她的母親,就像《寄小讀者》中她的母親愛她一樣。她的母親愛她,不爲什麼,只因爲她是她的女兒;她愛她的母親,不爲什麼,只因爲她是她的母親。在《繁星春水》中,我覺得,繁星的自序最能體現她對母親的愛:“母親呵! 這零碎的篇兒, 你能看一看麼? 這些字,在沒有我的以前, 已隱藏在你的心懷裏。

“......萬水千山求她載着她的愛和悲哀歸去”我喜歡小孩子,我熱愛大自然,我更愛我的母親,愛世界上所有的給予兒女以無限關愛與呵護的母親。

讀《繁星春水》有感15

這個短短的寒假,伴隨着寒風,伴隨着喜悅,我把陳列在書櫃上已久的《繁星春水》讀完了。繁星春水,多麼美麗的畫面,充滿了清純、自然、深沉,伴隨着這種意境,我提起筆,寫下了《繁星春水》讀後感。

幽幽地掀開散發着芬芳的書頁,細細閱讀着一行行包含真理的詩句,似乎已從無意間把我帶進了一個“理想人生”。母愛、童真、對自然的歌頌都是冰心奶奶所要表達的主旋律。

“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的風雨來了,除了你,誰是我無遮攔天空下的隱蔽?”誰都知道,母愛是深沉的而偉大的。母親,是我們心目中,人生唯一可靠的避難處。

看到此詩句,讓我想到了十幾個春秋,母親對我們的無盡的關懷。春天,母親在辛勤工作,爲了我們能三餐溫飽;夏天,母親早牀邊拼命扇扇子,爲了我們能安眠入睡;秋天,母親在勤做家務,爲了我們能快樂成長;冬天,母親在努力織手套,爲了我們能溫暖。一年四季,我們每時每刻都看見那個忙碌的身影在廚房裏,在大廳裏,在房間裏。

是啊!“誰言寸草心,報得三春暉。”母親的愛的確比山還高,比海還深。我們要努力報答她對我們的愛。

與母愛的歌頌相聯繫的還有對童真的讚揚和對一切事物的珍愛。

童年是美好的,讓人珍惜的。童年就像一個五味瓶:酸、甜、苦、辣、鹹,味味俱全。或許你在童年的時候偷吃鄰家的梨子,被媽媽教訓了一頓;新年得到很多大紅包;

現在想起來,連我自己都忍不住笑。多以童年是多彩的,我們要懂得珍惜。

書裏也有歌詠自然,描繪自然之美的。“晚霞邊的孤帆,在不自覺裏,完成了‘自然’的圖畫。”沒有過多的筆墨,美麗的形容詞,之用輕描寫淡的筆墨便將自己的本色描繪得淋漓盡致,讓人迷戀其中。

讀《繁星春水》是一種美的享受。詩集中,蘊含很多道理。從對母愛和童真的歌頌,對自然的讚美,人生的思考,給我的人生帶來了很多啓示。