範文齋

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《老人與海》讀書心得15篇

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我們心裏有一些收穫後,馬上將其記錄下來,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編精心整理的《老人與海》讀書心得,希望能夠幫助到大家。

《老人與海》讀書心得15篇

《老人與海》讀書心得1

重溫了一遍《老人與海》,平添了幾分感慨,對人生的真諦多了些追問。

整個故事敘述的就是關於一個遭遇命運捉弄的古巴老漁民-聖地亞哥的故事,故事中還有關愛他的一個男孩。

老漁民年輕過,愛過、出衆過、幸運過,歲月帶走了主人公飽滿健碩的肌膚,卻無法帶走他英武的體格,帶不走他內心的高貴,更帶不走他的勇猛頑強。鎮上小男孩對他的深情和關愛,這人間寶貴的真情是老漁夫挑戰生命極限生存下來的精神支柱。

交上背運的老漁民在近海一直無法捕到魚,於是他根據自己的和判斷,決定勇敢地獨自一人去更遠的海域。歷經了常人無法容忍的千難萬險,老漁民不斷地挑戰自己身心的極限,終於捕獲了一條巨大的“登多索鯊”-他有生以來見過的一條。

他這麼喜愛這條魚,覺得他們之間有那麼多的相像。“它是靠吃活魚維持生命。它不是食腐動物,也不像有些鯊魚那樣,只知道游來游去滿足食慾。它是美麗而崇高的,見什麼都不怕。”這些話勾勒出老漁夫所欣賞的爲人準則:光明、磊落、英勇和高貴。

正如老漁民所想的:每樣東西都殺死別的東西,不過方式不同罷了。捕魚養活了老漁民,同樣也快把他害死了。現在,我們人類大量地開發自然資源,假若我們不帶着對自然的愛任意開採,結果會不會也害死我們人類自己呢?

老漁民的所作所爲不正代表了人類在自然界的行爲嗎?他所思所想也不正是我們人類精神經常所至的嗎?

雖然,最後人們能看到的只是那登多索鯊魚的大尾巴直豎在小船船梢的後邊,魚赤露的脊骨像一條白線,還有帶着突出的長嘴的黑糊糊的腦袋,而在這頭尾之間卻一無所有。但是,人們仍能如此真切地感受到這條魚的偉岸和捕魚者的力量,令明者震撼!

“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”老人最後說的這句話富含哲理。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”.這些不能被打敗的是勇氣,這些不能被征服的是高貴。更令人深省的是:那男孩使得老人活得下來!“愛”是人類生存下去的動力!

《老人與海》讀書心得2

“一個人並不是生來要給打敗的。你儘可以毀滅他,可就是打不敗他。”讀完美國作家海明威的小說《老人與海》,這句話就深深印在了我的腦海裏。這恰恰就是老人聖地亞哥精神的寫照。他堅毅剛強,在困境面前百折不撓;他堅強不屈,從不言敗;他生活艱難,臉上卻一直掛着笑容。他是一位十足的“硬漢”,是一位失敗的英雄,讓我油然而生敬佩之情。

《老人與海》講述了一位風燭殘年的老漁夫聖地亞哥84天沒有釣到一條魚,但他仍然不肯認輸,堅持出海。終於,老人在第85天釣上來一條巨大的馬林魚。大魚拖着小船在茫茫大海里亂竄,但他死死拉住魚線不放。即使沒有水、沒有食物,沒有武器、沒有助手、左手抽筋,他咬了牙努力堅持。經過兩天兩夜的搏鬥,大馬林魚終於向老人低頭,被老人殺死了。但更加驚心動魄的鬥爭很快到來:大馬林魚遭到了幾羣鯊魚的輪番猛烈襲擊。老人毫無畏懼、英勇抗爭,雖然大馬林魚難逃被吃的命運,但最後老人還是筋疲力盡地把一副碩大的魚骨拖回了海灘。他艱難的奮鬥與拼搏,像一部史詩一樣屹立在了讀者的心中,不可磨滅。

掩卷深思,我被老人的“硬漢”精神所深深打動。“老人抄起木棒,朝它們頭上砸去……他使勁全力拔,拔也拔不出來,用力搖晃也搖不動,甚至往前推都推不了。最後老人回過身,毫不猶豫地從舵上拽下舵把子在黑暗裏繼續猛打猛砸……”;在深藍色的浩瀚的海面上,在炙烤的陽光下,老人瘦削、憔悴滿是皺紋的臉上,雙眼仍像海水一樣湛藍,毫無沮喪之色;在大馬林魚的全力拖拽中,在鯊魚羣的包圍裏,他依然表現出了英雄本色,從不退縮;在“有,還是有辦法的”“只要我還有一口氣在,我就要和它們拼個你死我活”,在老人的自言自語、自我解嘲與激勵中,他創造了屬於一位老人的奇蹟!大馬林魚那副長長的骨架、巨大的尾巴,就像一面勝利的旗幟,在海邊沙灘上飄揚。

我們的生活中,不也涌現了許多不向命運低頭、勇於抗爭的英雄嗎?媽媽以前的學生蔡振國,雙手嚴重燒傷,無法寫字,卻用自己的努力和樂觀、豁達的態度,以優異的成績考取了中國科學院的研究生,還擁有了一份非常理想的工作。斷臂少年劉偉鍥而不捨地努力,在鋼琴上奏響了自己華美的人生樂章。還有身殘志堅的張海迪阿姨,寫出了令中國人爲之驕傲的《輪椅上的夢》,她用自己的堅毅和頑強,創造了無數的不可能。海倫·凱勒集盲聾啞一身,但她卻學習了演講,實現了自己的人生理想。

孟子說:“故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……所以動心忍性,曾益其所不能。”在生命的長河裏,每個人都遇到磨難和挫折,我們要像聖地亞哥那樣,雖敗猶榮,做一位生命不息、奮鬥不止的“硬漢“,創造屬於自己的英雄史詩!

“老人又夢到了那些在海灘上嬉戲的獅子“,讀到這裏,我微笑了。聖地亞哥的智慧、勇敢、堅強、執著,就像那幾只頑皮英勇的獅子一樣,在我心裏再也揮之不去了。

《老人與海》讀書心得3

這個暑假,我讀了《老人與海》一書。這本書是歐內斯特海明寫的,他是20世紀美國最偉大的作家之一,富有同情心的一代作家的代表,以及新聞體小說的創始人。

《老人與海》一書主要講述了古巴老漁夫桑地雅哥出海84天后一無所獲的故事。前40天,一個小男孩和老漁夫桑地雅哥一起出海,但40天后,他仍然抓不到一條魚。男孩的父母讓男孩去另一條船,男孩聽了父母的話。第85天,桑地雅哥釣到一條大魚,但大魚不願意束手就擒。經過桑地雅哥的不懈努力,他終於抓到了大魚。但在返回的路上,鯊魚羣遭到襲擊。經過一場激勵的戰鬥,桑地雅哥安全了,但是大魚被鯊魚吃了很多肉。讀完歐內斯特海明威寫的《老人與海》後,主人公桑地雅哥的毅力和永不放棄的精神令人欽佩。我不禁想起了自己:桑地雅哥的毅力和毅力,以及兩個優秀的品質。但對我自己來說,堅持做的事情很少。我記得有一個暑假,我在家練習書法。那時,房子就像一個燃燒的大火爐,非常熱。前幾天,我還在書桌上認真練字。但後來,我練習的字越來越潦草,在我的練習書上再也看不到一個整潔的字了。

後來覺得練字沒什麼好的。不僅熱得要命,而且手又酸又痛。最後,我不再練習書法了。唉,想到這件事,我的臉忍不住紅了。這時,我暗暗下定決心,以後不能半途而廢。

讀完《老人與海》,我明白,只有目標專一、毅力、毅力和永不放棄,才能取得輝煌的成就和顯著的成就。

《老人與海》讀書心得4

經過這段時間的堅持,我最終讀完了 [老人與海]這本書,這本書給我留下了 很深刻的印象,使我無法忘記他。我讀過一些書,他們讓我學到了 很多很多知識。也讓我懂得了 許多做人的道理其 中這本[老人與海]讓我體會很深這本書講了 這樣一個故事。古巴老漁夫聖地亞歌持續八十四天沒捕到魚被別的漁夫看作失敗者。可是他還是堅持不 懈,最終這天釣到了 一條大馬林魚,這一條大馬林魚將他的人和船在 海上拖了 三天才筋疲力盡。被他殺死了 綁在 小船的一邊。在 歸程 中遇到一條鯊魚的突擊。他用盡一切的手段來反擊。儘管魚肉都被鯊魚咬去了 ,但什麼也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了 一個真理:人不 是爲失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不 能被打敗。

主要寫了 :一位老人獨自在 打海上打魚,他釣到了 一條大魚,把魚頭和魚的下半身綁在 小船邊上,但後來遇上了 鯊魚。老人用上了 渾身力氣和鯊魚搏鬥,鯊魚把能吃到魚肉都吃了 卻還有 8磅左右。

看了 這本書後,我的內心久久不 能平靜。這位一般而又可敬的老人使我深深地懂得了 :“做人不 應該被任何艱難所壓服,應該儘自己最大的努力與生活 中的磨難做不 屈不 撓的鬥爭。”

這位一般而又可敬的老人的被骨頭精神實在 令我佩服。每當我讀到這位老人與鯊魚進行激烈的搏鬥時,我的心情不 知是擔心還是爲老人擔心,可是這位勇敢的老人總是保持的樂觀的精神去面對一些極大的艱難,看到這裏,我總是不 由得想起了 自己。每當我遇到一些艱難時,總是覺得很不 順心,覺得很煩很煩,很想逃避現實,再看看人家這位這位一般而又可敬的老人,不 管不 遇到什麼樣的艱難也絕不 退縮。

做人就應該這樣,不 要一副貪生怕死的面孔,要對自己有 信心,即使我們遇到重重艱難。也不 因該讓他打到應該勇敢去面對。

我相信在 我的努力下。我一定會變得像這位可敬的老人那樣勇於拼搏。

以前,我做什麼事只要有 一點不 順心就會退縮,有 時還會說上幾句垂頭喪氣的話。[老人與海] 中的主人公在 大海上獨自一人與鯊魚搏鬥。魚叉都被鯊魚帶走了 ,他把小刀綁在 船槳上亂刮,刀子折斷了 他用短棍,短棍也丟掉了 。這本書揭示出真理不 就說明了 人無論怎樣最怕的就是沒有 信心,心心就好比是汽車的嗎大詩人前進的動力。假如你做一件事有 了 信心就等於成功了 一半。這本書 中的主人公充滿信心,鍥而不 舍的精神不 正是我們所缺少的嗎?

自從讀了 這本書之後,我明白了 自己的不 足和缺點。工作上生活 中不 再因爲一兩次不 順心而失去勇氣和信心,而是堅持不 懈,越做越好,不 服輸。

說到底人的真正勝樂人,人在 物質上無論取得多麼大的成就都不 能贏過我們崇高的敬意。我們更能變的堅毅和自信。

《老人與海》讀書心得5

一位老人正在與一隻大魚殊死搏鬥——封面上的這幅插圖深深地將我吸引住了!於是,我迫不及待打開了這本《老人與海》,而書中的內容更是深深地將我打動了!

本書的主人公名叫桑提亞哥,是一位老漁夫,因爲連續八十四天沒有捕到一條魚,所以他決定進行一次長時間的出海,直到捕到一條大魚爲止。在這次出海捕魚的過程中,老人無一人陪伴,白天與這廣闊的海洋爲伴,到了晚上就擡頭仰望着浩瀚無際的星空,但是這大海似乎對老人太無情。直到有一天,老人捕獲了一條大馬林魚,不過因爲船隻太小,桑提亞哥只能將它拴在船隻上拖着走,大約一小時後,老人發現船隻後面不遠處尾隨過來了一隻大鯊魚,老人並沒有驚慌,他肯定這條鯊魚一定是聞到了血腥味纔跟過來的。這隻大魚越來越近,最後見老人沒有反抗,竟肆無忌憚地吃起了老人捕獲的大魚。老人終於做出了反抗,在船槳上綁上小刀,勇敢的與大鯊魚展開搏鬥,老人憑藉着頑強的意志戰勝了大鯊魚,贏得了全世界的尊重。

《老人與海》這本書深深地影響了我,就拿上學期的小會考來說吧,因爲初上七年級的我,依然有些頑劣,不懂得認真學習的重要,生物地理兩個學科的知識掌握得很不牢固,所以到了八年級複習起來很吃力,有時複習累了也曾想過放棄,但是每當這時,我的腦海裏總會浮現出老人與鯊魚搏鬥的場面,正因爲老人的堅持才最終戰勝了強大的“敵人”,想到這裏我突然有了力量,經過一個月的努力我用汗水換來了喜悅的一刻,當知道成績的那天,我與同學們都興高采烈地分享着自己的勞動成果。

“人不是爲失敗而生的。一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。”老人桑提亞哥的這句錚錚誓言,曾激勵着我人生的過去,也正激勵着我人生的現在,還將永遠激勵着我人生的未來!

《老人與海》讀書心得6

我坐在書桌前,一邊讀書,一邊思考,這也是一種習慣性的做法。

我看的是美國作家海明威的《老人與海》,這是我很喜歡的一本書,沒有別的原因僅僅是因爲書中的“硬漢形象”而吸引我,這是一種很純真也很質樸的感情,無形之中卻投射出了一種一往無前的勇氣與毅力,如同詮釋着存在永恆的信念——人生需要勇於面對困難。

書中的主人公聖地亞哥連續出海八十四天,一條魚也沒有捕到,然而他並不沮喪不傷心,也從不輕言放棄。因爲他有自信,有不屈的鬥志,在它看來絕對沒有做不到的事情。然而往往事與願違,似乎是幸運女神背棄了他,一無所獲的結果持續了許多天。最終唯一的夥伴,那個孩子也離他而去。孤獨的老漁夫聖地亞哥,在浩瀚無窮的大海面前,也許他的最終結果也只是難逃一敗。然而,即使如此,他還是沒有放棄求索的希望。貿然地在這一片蒼茫而遙遠的領域和各種困難糾纏,和窮兇極惡的海上霸主搏鬥了兩天三夜……最後,他全身傷痕累累,但拖回家的只是一條18英尺長的魚骨架。

世俗的都以爲他失敗了,敗得一塌糊塗,敗地不可挽回,甚至昏頭昏腦地將毫無作用的魚骨架作爲“戰利品”拿回來。但是,殊不知,老漁夫做的一切就是人類意志力的記錄,生命存在史上的奇蹟。我們比起老漁夫是何等的渺小,又是何等的懦弱!

聖地亞哥,一個普普通通的老漁夫,卻能及別人所不及,無論在哪裏,只要遇到困難與挫折,他總是告訴自己,“痛苦對於男子漢來說不是一回事!”語氣很堅定,即使是面對死亡,他也沒有皺過眉頭,收回前進的腳步,勇於面對,籠罩了他的生命,刺入了他的血液,幻生出儼儼的豪邁,凜凜的英雄本色。

合上書,我的腦海中出現了海明威在書中提到的一句話:“人並不是生來就被打敗的,一個人可以被毀滅,卻不能被打敗。”

室外的陰雨,煙消雲散。

《老人與海》讀書心得7

人不是爲失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。

輕輕合上這本老人與海,不禁思緒萬千,我的心早已隨着這書飄到那波濤洶涌的大海中。人生是一種無止境的追求。它就像海,漫長艱難,充滿風浪,人生是一場挑戰,懦弱的人只能袖手旁觀。

老人與海――是一本能讓人瞭解什麼是真正的人生,什麼是勇敢的人,一本鐫刻着“堅毅”二字的好書。在現實生活中,我們會不斷地受到挫折失敗,還有許多負面的情緒,許多人因此而消極,失去對生活的熱愛。而老人與海卻刻畫出一個與大海搏鬥,在艱難的環境下,奮力生活的老漁夫。記得,書中提到過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,宛如在宣告着老人永恆都捕不到魚的倒黴運氣。但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現實中,有些人卻不能堅持,面對挫折就選擇了放棄逃避。和那已經生活窘迫的老漁夫相比,這些人又能算什麼呢?當我讀到“老漁夫想:這裏離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因爲此時他已打到了一些魚,但他沒有安於現狀,而是向着更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小艱難,是知難而退。我們應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好更大的目標。

當我讀到“大馬林魚開始快速地圍着小漁船遊動,將纜繩纏繞到了桅杆上,老人右手高舉着鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也如一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼堅持不懈的精神,雖然知道對手實力更強盛,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因爲有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕艱難,才幹取得成功。

別人與大海,與自然界的強盛力量對抗,而我們此刻只是面臨一些學習上生活上的挫折,與老漁夫相比,真是小巫見大巫。他的手已經沾滿老繭,皮膚也已經被刺眼的陽光曬出斑點,那艘破爛的漁船也不能抵禦什麼風暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨裏面下小雨的那種。但是,他沒有放棄對生活的期望,他和那個小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎着第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收穫,他都會堅持出海捕魚,這不只是因爲他要依靠捕魚謀生,而是捕魚已經成爲了他生活的一部分,他的一種記憶。最後一次捕魚,他抓到了一條大魚,可是,在回港的路上,他碰到了鯊魚攻擊,他毅然拿起魚叉捍衛自己辛勞得來的勞動果實。雖然,最後那條大魚被鯊魚吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老漁夫那種不言敗的精神,雖然最後失敗了,但是他勇敢去付出的那種行爲,卻是我們應該學習的。

而且我們的手沒有老繭,皮膚沒有曬出斑點,夏天在家裏吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,天天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們沒有生活的壓力,沒有受到過挫折。我們的煩惱挫折,只能說是少年時代的那一個個小小的不滿足。我們不瞭解,在社會中,有多少人像那個老漁夫一樣,艱難的活着,他們從來沒有放棄過。那些農民工小販修補匠……都是在艱苦的環境下活着。我們不應該歧視他們,我們城市的建設,是依靠他們那堅實的臂膀挑着一擔擔的磚石壘。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們也學習他們,他們就是老人與海的一種現實演義,他們也是那麼堅毅,對生活充滿了熱愛。

“人不是爲失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”當我們遇到艱難而灰心喪氣時,一定要堅持,古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的.去迎接挑戰。因爲我相信成功永恆屬於我們自己。

《老人與海》讀書心得8

他說:“一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”我輕輕地合上書本,細細地咀嚼着這句話,內心宛如洶涌澎湃的大海,久久不能平靜。

初讀海明威先生寫的[老人與海],故事主要講了一個名叫聖地亞哥的古巴老漁夫,接連出海八十四天沒有捕到一條魚,最終在第八十五天釣到了一條他有生以來見到的最大的馬林魚――它足足大過自己的漁船數倍。他竭盡全力,經過兩天兩夜的奮戰,最終將大魚捕獲,綁在船邊。但是在歸途中,因大馬林魚傷口上的魚腥味,遭到鯊魚羣的瘋狂突擊,老人在疲乏不堪中卻仍然不願放棄,在缺水少食受傷的情況下與鯊魚羣展開了殊死搏鬥,硬是擊退了鯊魚羣,即使最後回到海港時,綁在船邊的大馬林魚只剩下一副光禿禿的空骨架。海明威的這篇小說,塑造的就是這樣一個“硬漢”形象。

再品小說:在茫茫大海上,一個年邁的老人苦等八十四天無魚上鉤卻仍然不放棄,這是一種堅持到底的相信;面對照自己漁船大數倍的大馬林魚不妥協,這是明知不可爲而爲之的勇氣;面對爲了搶食瘋狂進攻的鯊魚羣毫不膽怯,奮起鬥爭,這是一種決不退縮永不屈服的精神。小說中的老漁夫是精神世界裏的強者,是真正的勝利者,是一個英雄!

回想起自己初學游泳時,我一直只敢在淺水區遊,對於深水區不敢嘗試,總是畏難而怯,沒有信心和勇氣去迎接挑戰。對照[老人與海]中的老人,我羞愧不已,他的這種自信自強的精神正是我所缺少的。艱難和挫折每個人都會遇到,面對艱難,我們要鼓起勇氣,堅定信念,百折不撓。我想這就是這本書帶給我們的啓發意義。

上甘嶺戰役中,捨身堵槍眼的黃繼光,是英雄;“橫眉冷對千夫指,俯首甘爲孺子牛”的文壇巨匠魯迅先生,是英雄;2003年,非典爆發,始終在醫療最前線救死扶傷的鐘南山院士,是英雄;中國太空第一人的宇航員楊利偉,是英雄;“中國天眼之父”南仁東教授,是英雄;四川九寨溝地震救災現場不知名的武警戰士,是英雄……事實證明,我們是英雄輩出的國度,不同的年代,不同的行業,我們的國家從來不缺少英雄,他們的內心都有着堅定的信念,都是遇到艱難迎難而上的英雄,都有着鍥而不捨的精神,他們是中國的脊樑,是真正的勇士,是新時代的我們學習的模範!

[老人與海]每次品讀都讓我感觸極深。同學們,假如你也想成爲勇者,就與我一起來讀一讀這本書吧。

《老人與海》讀書心得9

我有一本名爲《老人與海》的書。我非常喜歡這本書,因爲它的內容非常精彩。它還講述了老人與鯊魚的鬥爭。讓我告訴你老人在海上流浪的部分!

這一次,老人出海時釣到了一條特別大的魚。這條魚實際上是帶着船離開的,這表明這條魚有多大。老人沒有鬆開釣魚繩。他想等到大魚從水裏呼吸時用魚叉把它綁起來。這時,老人把魚繩綁在船頭上。天黑了,船還在前進。老人離家很遠。他睡着了。

早上,一陣劇烈的震動喚醒了老人,可能是魚鉤刺痛了大魚。老人很餓,所以他不得不吃魚。老人拿出另一根釣魚繩,掛上了誘餌。過了一會兒,小魚上鉤了。老人用刀把無用的東西扔了出去,分成幾部分,曬在木板上。當它乾燥時,忍受吞嚥這種難以吞嚥的肉。

就這樣,過了幾天,老人有點佩服大魚。大魚終於出水了。它比船長。老人瞄準心臟,用力刺傷。大魚跳出水面,最後死了。老人把它綁在船上。

從這裏,我意識到我們必須堅持不懈,不能半途而廢。就像文章中的老人一樣,他已經老了,堅持了這麼長時間,忍受着吞下魚。這個故事讓我明白了老人的堅持和力量,我應該向老人學習!

《老人與海》讀書心得10

聖地亞哥,一位以捕魚爲生的漁夫,年老,倔強,孤獨,海邊生活。

一個老光棍總是被人厭棄可憐的。基於他年輕時掰手腕的輝煌業績,他忠實於生活地活着,這裏的人們除了藏在心底的憐憫,對他還是不錯的,飯店老闆常常讓一個孩子帶飯給他,他教會了這孩子捕魚,孩子非常感激他。

我被這個在茫茫大海里捕魚的老人迷住了,他走那麼遠,能返回來嗎?一個人不害怕嗎?遇到糟糕的天氣怎麼辦?遇到鯊魚跳到他的小船裏攻擊他怎麼辦?

沒有比漁夫更熟悉大海的了,燈塔太陽星星洋流風向做他的嚮導。他內心溫柔,覺得深愛的大海像女人,溫柔又任性,隨潮汐而悸動不安,而不是一般人把海洋當做被征服的對象。僧帽水母在海面上,就像紫色膠質浮囊閃現彩虹般顏色的大氣泡,高高興興地漂動。他討厭外表可愛,讓他吃了苦頭的水母。海龜竟然吃這毒素強大的水母。而老人爲海龜傷心,那麼大那麼重的海龜被人殺掉,吃肉吃蛋,心臟還要跳動好幾個小時。曾經,他釣到的一對大馬林魚把他和孩子都弄哭了。海洋中,魚類竟然可以這樣鍾情,堪比天上的天鵝,地上的狼。我想那條雄魚一路跟隨上鉤的雌魚,眼睜睜看着心愛的伴侶有去無回,一定像林黛玉一樣把眼淚都流乾了。有一天,他駕着小船駛入了雲彩的峽谷裏。哇,真的美極了哦,沒有哪部作品寫到這麼令人神往的地方,仙境也不過如此,把人對美的幻想像氣球一樣爆起來。這就是海明威這位作家偉大的地方,每部作品都有自己親身體驗在裏面,所以傳達給讀者的分外真切,分外新鮮,分外生動。他有力量打動每一位讀者。也許跟作者的經歷有關,歷經兩次世界大戰,出生入死,寫出的作品深刻有力不難理解。不論是生活的認識還是景物的描寫,獨具一格。這部作品以捕魚爲主寫老人太合適不過了,因爲作家本身就是一位捕魚高手。

他的工作好辛苦啊。在大海上生活粗礪,生吃魚肉,甚至點鹽都沒有,喝有限的淡水。出海爲什麼不準備更多的食物?老伴沒了,沒人給他做了,還是他習慣了一個人粗礪不堪的生活?也許是太窮苦了,他的襯衣打了補丁又打補丁。像一羣縴夫跟一艘重船較量一樣,他單槍匹馬跟一條大魚較量。結了繭的老手被釣索勒破流血,用力過度而痙攣。爲捕大魚整個身體用力到跪下,臉捱到剖開的魚肉上。汗水漣漣,迷住了眼睛,無人擦拭。一個人一連三天在大海捕魚。白天曬晚上冷。只能用一條破麻袋勉強禦寒。在岸上他用海龜蛋和鯊魚肝油滋養身體。這樣的艱苦條件,他不在乎,他覺得每天去捕魚,總比每天必須去弄死星星和月亮或太陽,好多了,知足常樂啊。

他也有信仰,相信基督和聖母給他好運,給他無盡的力量。

老人孤獨啊,常常自言自語,無時無刻不想到那個跟他情同父子的孩子,捕魚的時候,無聊的時候。人,總歸是同類取暖更溫馨,特別是懂得關心富有希望的孩子,“那孩子使我能活下去”,這是普天下多少父母的安慰與吶喊。一隻疲倦的小鳥落到釣索上,老人很樂意鳥兒的陪伴,跟鳥兒說話,可是它被猛然一抽的釣索驚着後飛走了。

老人真的英勇無比,獨自一人捕比他的船還大的大魚,“奉陪到底”的信念支撐着他一定要捕獲這條大魚,臉磕破了,手淌血了,抽筋了,用人類的智慧贏過力量,以超凡的毅力堅持到底,他勝利了。

“可是我要把它宰了,”他說,“不管它多麼了不起,多麼神氣。”

“然而這是不公平的,”他想,“不過我要讓它知道人有多能耐,人能忍受多少磨難。”

這是強者的宣言,有困難必克服!!!

獨自一人跟鯊魚搏鬥,那畫面一直在我的腦海轉動……如果年輕力壯,如果有足夠強大的武器,鯊魚們是捕魚者的對手嗎?打敗老人的是自己,自己年老傷病體力不支,沒有足夠的武器。幾千年傳統的海洋漁夫生活就是老人這樣的吧,憑孔武有力與智慧征服大海又年老體衰屈服於大海。海洋是不變的海洋,捕魚的人來來往往換了一撥又一撥。

老人85天的希望,隨着一羣鯊魚到來葬送了,小說不再寫老人的絕望,一具魚骨架足以讓讀者感到傷心欲絕。

他是大海的一部分,大海予他以生活的必需品,他視大海爲朋友,海龜是,大魚是。他一邊同情海龜,一邊照殺照吃不誤;一邊尊敬大魚,一邊殺死大魚。

海明威的文筆,真,美,透,讀者感受到的是不僅是酣暢淋漓的快樂,還有對生活、人生的感悟。對於一個從未見過大海,不瞭解漁夫生活的人來說,新奇無比。有時大海一望無際會讓人單調厭倦,寫到那些各種各樣的魚兒特別是紫色的大魚,奇特。紫色對於大魚有什麼特別的意味?

生活,一邊流血,一邊高歌……

《老人與海》讀書心得11

老人與海是海明威於1951年在古巴寫的一篇中篇小說,是海明威晚年最傑出的一部作品。

故事的內容很簡單:一位名字叫聖地亞哥的老漁夫在持續八十四天沒有捕到一條魚的情況之下,他下定決心去遠離陸地的大海上試試。在大海上,他的魚餌被一條巨大的馬林魚咬到了,在經過三天三夜,耐力,毅力與體力的較量下,他勝了。在這較量之中有許多對老人不利的事:右手虎口受傷,左手抽筋過,可他最後還是戰勝了這條大馬林魚!在聖地亞哥返航時,卻遭到了鯊魚的突擊,他努力拼搏,卻仍是沒能守住大馬林魚。等老人最終回到了港口,那條大馬林魚只剩下魚頭,魚尾和一條光禿禿的脊骨。

可就是這麼一個簡短的故事,卻透露出了書店“靈魂”――“硬漢精神”!

聖地亞哥與大海,與自然界的強盛力量對抗,而我們此刻只是面臨一些學習上,生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見大巫。他的手已經沾滿了老繭,皮膚也已經被刺眼的陽光曬出來斑點,那艘破破爛爛的漁船也不能抵禦什麼風暴,他那破舊的小屋也是外面下暴雨,裏面下小雨的那種。但是,他並沒有放棄對生活的期望!

我們的手沒有老繭,皮膚沒有曬出斑點,夏天在家裏吹冷氣,衣服是爸爸媽媽幫忙洗的,天天放學之後回家就能吃上美味可口的飯菜,我們完全沒有任何的生活壓力。我們完全沒有任何的實際壓力。我們所謂的煩惱與挫折,實際上只是對事物的不滿足罷了。

再看看聖地亞哥,那個老漁夫,生活的艱苦,並沒有打敗他,他仍然自信,樂觀的面對每一天。

“人不是爲了失敗而生的。一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。”這是讀完老人與海之後印象最深的句子。精神的力量是令人敬畏的,聖地亞哥的行動證明了這一點。他的手被魚線劃傷時,他只是簡單的將手泡在鹹鹹的海水裏,還要顧及大魚是否拉線。他昏眩噁心看不清東西時,躍動的魚鰭讓他強撐着一直保持清醒,勸慰自己,鯊魚來襲時,他已經在海中三天了,強忍着極度的不適並堅持到底。

老人最後在與鯊魚的鬥爭中,失敗了,是的聖地亞哥是輸了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和期望始終未曾破滅。“人不是爲了失敗而生的。一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。”這,就是“硬漢精神”。

我不由得對聖地亞哥產生了敬佩之情,我被他的“硬漢精神”所折服,我要向他學習,人是不可以被打敗的!此刻的我們被慣壞了,所有的事都有父母扛着,而一旦我們收到了一點挫折,一點難關,便放棄了,被打敗了,我們從小到大幾乎都沒吃過苦,全是父母幫忙。

所以請記住:人不是爲了失敗而生的。一個人可以被毀滅,但是不能被打敗!

《老人與海》讀書心得12

一艘船穿過世界的盡頭,駛向未知的大海。船頭掛着一面旗幟,雖然被風雨侵蝕,但仍然華麗。在旗幟上,四個字像雲龍一樣閃閃發光——超越極限!這是美國作家海明威寫的《老人與海》。

故事從古巴的一位老漁夫開始。這位名叫聖地亞哥的老人一個人出海釣魚84天后,他一無所獲地釣到了一條巨大的馬林魚。這是一條老人從未見過的大魚,比他的船長。魚更大,拖着老人和船漂流了三天,老人終於刺死了魚,綁在船頭。當老人開船回來時,他遇到了鯊魚。老人與鯊魚搏鬥。結果,大馬林魚被鯊魚吃光了。最後,老人只有一對光禿禿的魚骨架拖回家。

讀完這本書後,我的心情不能平靜很長一段時間,無論老人最終帶回是一個完整的馬林魚或一個空骨架,他敢於挑戰形象留在人們的心中,即使他最終失敗了,但他沒有馬林魚,更不用說鯊魚,表現出精神勝利,他仍然是一個不屈不撓的人!

我只做了三分鐘的熱度:有一次,我媽媽給我買了一雙滑冰鞋,我立刻換了它,迫不及待地開始學習,一開始雖然我甚至站不穩定,但我仍然興奮和好奇,學習了大部分時間,我仍然只能滑一點遠,最初的興奮過去了,我覺得越來越無聊,怎麼學這麼久?我急躁起來,雙腳用力踢,啊!我竟然……沒有控制好,突然摔了一隻狗啃泥,手掌也摔壞了皮,我氣急地脫下溜冰鞋,回家後把它冷落在角落裏。

現在我經常想到老年人的力量,用這種精神來鼓勵自己克服困難。事實上,作爲00年代後的一代,我們的生活壓力很小,很少有東西可以被稱爲挫折。在未來漫長的成長道路上,我將繼續面對挫折和失敗,我也將學會像老年人一樣堅強地面對一切。

人生是一種無盡的追求,它的道路漫長、艱難、坎坷,但如果我們能超越極限,世界最終會爲你打開光明的大門!

《老人與海》讀書心得13

這本書講了一位生活窮困的老漁夫獨自出海打漁,在一無所獲的48天以後,釣到了無比巨大的馬林魚。馬林魚比老漁夫的小船還長兩英尺,力氣也大,掙扎拖着小船在海上游了兩天兩夜。

老人在這兩天裏飽受着艱難考驗,終於把馬林魚刺死了,栓在船頭。這時候卻遇上了大鯊魚,老人與大鯊魚進行了生死較量。結果馬林魚被大鯊魚吃光了,最後老人拖回家的只有一副光禿禿的魚骨架。看完這本書想想我現在,天熱開空調,天冷吹暖氣。重來都沒有考慮到生活如此的艱辛,生活多麼的不易。是父母讓我過着衣食無憂的生活,我卻不知道父母在外的壓力。對於父母佈置的作業,總是討價還價少一點再少一點。

老漁夫頑強的性格,激勵着我沒有理由不好好學習,聽父母的話。

《老人與海》讀書心得14

1951年,我讀了海明威寫的小說《老人與海》。

《老人與海》一書講述了一個老漁夫因爲年老體衰而很久沒有釣魚的故事,所以其他漁夫嘲笑他。但老人沒有理會可怕的嘲笑,而是點燃了鬥志,和一個手拉手教大的年輕人一起去海里釣魚。

老人很幸運。他遇到了一條大魚,但因爲他不像年輕時那麼強壯,他別無選擇,只能被魚拉到海深處。但老人並沒有放棄魚竿,而是與大魚展開了意志力的較量。兩天兩夜後,他終於贏了。但就在老人準備帶着戰利品回家的時候,一羣鯊魚盯着他的大魚,於是筋疲力盡的老人和鯊魚展開了一場絕望的戰鬥,但老人最終沒有保住大魚,只是帶着一對魚骨回到了陸地上。人們沒有嘲笑他,因爲他們被老人頑強的意志力震驚了!

讀完《老人與海》後,我的心非常不平靜。我被老人的行爲和他不屈不撓的精神所感染。雖然他年老體弱,但他沒有服輸,也沒有被任何困難嚇倒。他用自己的意志與大魚、鯊魚、大海和命運作鬥爭。他不相信自己會輸,因爲他有信心,相信自己能做到。他不想低頭,他必須是一個男人!

老人曾經說過:一個人生來就不會被打敗,你可以消滅他,但不能打敗他。我非常喜歡這句話。因爲這句話裏有很多東西,只要讀懂了,就會受到很多啓發,被老人永不言敗的精神所感動和激勵。是的,一個人不是天生就被打敗的。雖然你可以消滅他的身體,但他的精神和信仰仍然存在,他永遠不會失敗。因此,我們必須有頑強的精神和不屈的信念,只有這樣,當你面對困難時,你纔不會被嚇倒或打敗。

《老人與海》讀書心得15

愛,是世界上最奇妙的詞彙;愛,是世界上有溫度的詞彙;愛,更是一個美麗的詞彙。愛能讓人與動物之間建起一座無語的橋樑。今日我讀了一篇寫滿愛的文章——《老人與海鷗》,這是一個真實的故事:一位樸素的退休工人,每一天步行二十餘里,到翠湖餵養海鷗、愛護海鷗,當老人去世後,海鷗對老人的遺像表現出意想不到的親暱舉動,對老人的愛讓人震驚。這位老人的故事傳遍了昆明,傳遍了中國,人們親切地把他譽爲“海鷗老人”。

讀完這個故事,我的眼角溼潤了。多麼可敬的老人啊,他用自我的行動譜寫了一曲愛之歌。愛是無私的奉獻,而不是佔爲已有,只要每個人獻出更多的愛,世界纔會有更多這樣完美的篇章。

陽臺上,傳來幾聲清脆的鳥鳴,我把目光轉到陽臺上懸掛的鳥籠,那是我從市場上買的一隻灰色小麻雀,它那麼小,那麼脆弱,我不禁對它疼愛有加,我特意找了一個小杯子,每次都倒上溫水,給它準備的小米也是用水泡過的,軟軟的,可它還是無精打采,悶悶不樂,我從它的叫聲裏總是能聽到一絲淡淡的傷感,這是爲什麼呢?我百思不得其解。

讀了《老人與海鷗》,我找到了答案。我明白,鳥兒是多麼盼望藍天。

星期日,我細心地打開鳥籠,小麻雀呆呆地不知要做什麼,我輕輕地對它說:走吧,走吧!去你自我的家,天空是給你的,走吧!它好象明白了一樣,撲撲翅膀,歡樂地對我叫了幾聲就飛走了。我心裏有一絲傷感,隨即又被歡樂所代替,把鳥兒養在藍天裏,我不禁笑了。

《老人與海鷗》這篇短文教給我很多,教給我什麼是愛,還告訴我如何去愛。

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