我的大學讀後感(15篇)

當閱讀完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編爲大家整理的我的大學讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的大學讀後感1

今天，我看了《童年在人間我的大學》這本書的第十章。

這一章主要講了阿廖沙他們樓下搬來了一個眼睛烏黑的年輕婦人，她帶着一個小女孩和年老的母親。她身邊經常圍繞這一羣駐紮在這城裏的軍官。每天晚上他們都來夫人這兒跳舞、唱歌、彈琴，一個叫奧列索夫的來得最勤。“我”經競主常陪她的小女兒玩，這個小姑娘非常討人喜歡，她的外婆很愛生氣。

有一次，小姑娘把“我”介紹給了她的母親，夫人要送“我”一份禮物。我說：“您能借我一本書嗎?”夫人爽快的答應了，夫人借了我一本普金森的詩集，使我全身洋溢着難以描述的喜悅之情。老太婆罵我我也可以用詩反擊。

從第十章中我知道了讀書要讀適合自己並且很有趣的書，不要讀枯燥無味的'書，這樣書中的知識才能牢記。

阿廖沙是一個渴望讀書、熱愛讀書、可以把學到的知識學以致用、聰明、好學、能適應各種環境的人。

夫人是一個慈祥、善良、漂亮、有着豐富閱歷和文化底蘊的人。

我的大學讀後感2

這個暑假，我讀了高爾基的三部曲第3部——《我的大學》。

這本書講述了在作者十六歲的時間，便離開自我的家鄉，獨自一人去喀山求學。但是作者高爾基並沒有上成大學，上大學便成爲了高爾基的一個夢想。沒上成大學，作者爲了能夠生存下去而四處奔波：住在貧民窟，賣苦力，和流浪漢接觸，在麪包店上班……後來，事有了一絲轉機，高爾基在和古裏。普列特尼奧夫，傑連科夫以及霍霍爾那樣的.大學生和進步人士的交往中，高爾基進了一所廣闊的社會大學。在這所社會大學裏，作者歷程了許許多多：經受多要素的日常考驗，對人生好處和世界的複雜性去了最初的探索。

高爾基從小善良懂事，當他來到喀山，寄住在一個貧困中學生家裏。這個家裏便有了三個小孩，這位媽媽很可憐，高爾基也注重到了這一點，就算是“媽媽“給一塊小麪包心裏也覺得如岩石般沉重，後來，高爾基決定找個上班，讓這位媽媽緩衝些負擔。

《我的大學》是部自傳體小說，故事節簡便，突出。作者用美麗的語言寫出了他成長的片段。這本書是1923年完成的，作者此時已有55歲，年過半百。

讀了這本書，我瞭解了無論什麼狀況，多麼艱難，也要想方法克服。並且要懂事，學會隨時隨地爲他人着想。

我的大學讀後感3

前幾天，我把這本書的最後一個部分，也就是《我的大學》看完了。前幾篇講述的是阿廖沙小時候和青春期的`故事，這篇《我的大學》講述的就是阿廖沙即將成年的故事。

在阿廖沙十六歲那年，他聽從一個朋友尼古拉。葉夫列伊諾夫的話，背井離鄉來到了喀山。但事實卻不是他想的那麼美好。正如《來到喀山》裏所說得：當阿廖沙來到喀山的時候，他才發現，自己如果想要上大學，根本就是做白日夢，根本不可能實現。爲了填報肚子，他不得不在伏爾加河的碼頭上當搬運工。在《雜貨鋪老闆》中，阿廖沙結實了雜貨鋪老闆安德烈。傑連科夫。他的胳膊患有麻痹症，但他和許多人爲了國家的興盛在偷偷談一些什麼事，就是因爲他，阿廖沙投身進入了一所社會“大學”……《當面包師傅》就講得是阿廖沙在一所小麪包店裏當面包師傅，當然在這一片中不止講述了當麪包師傅，而也講了阿廖沙認識了世界的好壞，知道了哪些是壞人，哪些是好人，知道了要爲一個好社會去奮鬥！最後一篇《到鄉下去》講得是阿廖沙在喀山經歷了很多事情後，在一個偶然的機會去了卡不庫爾……

在看完了這本書後，我知道了舊社會是多麼惡劣，多麼無恥，只有像毛澤東那樣，建立新社會，才能治人，治國，治世界。

我的大學讀後感4

翻開人生的一頁書，相當於走向人生的道路。

《我的大學》是寫高爾基當翻開人生第三頁書的人生道路!

這本書敘述高爾基抱着上大學的念頭來到喀山，但他很快明白窮人上大學是無法實現的。他住在貧民窯裏，爲了謀生，他去當碼頭工人，又在麪包作坊裏幹活。這使青年年代的高爾基更多地接近了搬運工人和其他勞動者，密切了和他們的聯繫，更深切的體會到受剝削.受壓迫的`痛苦，增強了爭取解放的革命慾望。這個讀馬克思的書，接受革命理論。他還不斷地發動工人與剝削階級進行鬥爭。雖然在這個時代中，由於反動勢力的猖狂，革命鬥爭常常遭到失敗和挫折，事得高爾基有時悲觀失望，但是，在和工人羣衆的共同鬥爭中，高爾基受到了鍛鍊，革命思想日已形成。高爾基就在這樣的“大學”中，成長起來了。

高爾基從小就受苦，但是他沒有放棄，我向我們應該學習他，雖然人生的道路有長有困難，但是隻有我們有決心一定會給自己開闢一條新的道路。

我的大學讀後感5

《我的大學》是前蘇聯俄羅斯作家高爾基所寫的。《我的大學》寫出了他在大學時是怎樣過的，怎樣活動和成長的。

我讀了這篇作文後覺得，高爾基是一個不怕刻苦的人，他堅持着他的夢想，他不會違揹他的夢想。高爾基走向成熟的另一個老師是書籍。他看到一個人，他非常喜歡看書，書籍使他擴大了視野，豐富了他的`思想，向他展現了越來越廣闊的世界，使他爭取美好生活的願望更加強烈，爲之奮鬥的決心更加堅定。他叫阿廖沙。

還沒讀完這篇文章的時候，我感覺到了我自己，我也有夢想，可是我還要做些什麼呢?我已經在不斷的進步，不斷的往前衝了嗎?爲什麼我在心裏覺得，我還做的不夠呢?我讀完了這篇文章後就讓我知道了，怎樣才能讓我的夢想實現。高爾基和阿廖沙都是我的榜樣，我一定要像他們一樣，不斷進取，不斷的勇往直前。向着我的夢想衝吧!

《我的大學》是高爾基的自傳體小說三部曲之一，是一部有着深刻教育意義和巨大藝術魅力的作品。高爾基的自傳體三部曲是高爾基最卓越的作品之一，也是世界無產階級文學的寶貴財富。

我的大學讀後感6

暑假裏，我讀了《我的大學》這本書。它是蘇聯著名作家高爾基寫的。主要描寫他在喀山時期的活動與成長經歷。

書中講述了，高爾基16歲抱着上大學的願望，告別了年邁的外祖母，從下諾夫哥羅德來到了伏爾加河岸的喀山市。到了喀山，主人公就清楚地看到，嚴酷的現實生活使他上大學的美好願望頓時化爲泡影，因爲他必須直麪人生，必須首先爲生存而受僱去幹活。於是他住“大雜院”，賣苦力，同流浪漢接觸，和形形色色的小市民，知識界與思想界人士交往。喀山的貧民窟，窮街陋巷和輪船碼頭變成了他踏上人生之路的頭一所“社會大學”，他從此進入了一所天地廣闊的社會大學。在這所大學裏，他經歷了精神發展的複雜道路，經受住了多方面的.生活考驗，對人生的意義，對世界的複雜性進行了最初的探索。

從這本書可以看出青少年時代的高爾基對小市民習氣的深惡痛絕，對自由的熱烈追求，以及對美好生活的強烈嚮往。高爾基的生平教會我如何從容鎮靜地去面對人生的困難與不如意。也讓我更加珍惜現在的幸福生活。

我的大學讀後感7

《我的大學》這本書敘述高爾基抱着上大學的念頭來到喀山，但他很快明白窮人上大學是無法實現的。他住在貧民窯裏，爲了謀生，他去當碼頭工人，又在麪包作坊裏幹活。這使青年年代的高爾基更多地接近了搬運工人和其他勞動者，密切了和他們的聯繫，更深切的體會到受剝削。受壓迫的痛苦，增強了爭取解放的革命慾望。這個讀馬克思的書，接受革命理論。他還不斷地發動工人與剝削階級進行鬥爭。雖然在這個時代中，由於反動勢力的猖狂，革命鬥爭常常遭到失敗和挫折，事得高爾基有時悲觀失望，但是，在和工人羣衆的共同鬥爭中，高爾基受到了鍛鍊，革命思想日已形成。高爾基就在這樣的“大學”中，成長起來了。

高爾基從小就受苦，但是他沒有放棄，我向我們應該學習他，雖然人生的`道路有長有困難，但是隻有我們有決心一定會給自己開闢一條新的道路。

主人公那種強烈的讀書慾望以及頑強的學習精神，使我想到了自己：我以爲知識已經很豐富了，當我讀完後，才真正明白“學無止盡，學海無涯”的道理，才真正體會到只有勤奮學習，長大後纔能有所成就。

我的大學讀後感8

這個寒假，我讀了高爾基的三部曲第三部——《我的大學》。

這本書講述了在作者十六歲的時候，便離開自我的家鄉，獨自一人去XX求學。可是作者XX並沒有上成大學，上大學便成爲了高爾基的一個夢想。沒上成大學，作者爲了能夠生存下去而四處奔波：住在貧民窟，賣苦力，和流浪漢接觸，在麪包店工作……之後，事情有了一絲轉機，高爾基在和古裏，普列特尼奧夫，傑連科夫以及霍霍爾這樣的'大學生和提高人士的交往中，高爾基進了一所廣闊的社會大學。在這所社會大學裏，作者經歷了許許多多：經受多方面的生活考驗，對人生意義和世界的複雜性進行了最初的探索。

高爾基從小善良懂事，當他來到XX，寄住在一個貧困中學生家裏。這個家裏便有了三個孩子，這位媽媽很可憐，高爾基也注意到了這一點，就算是“媽媽“給一塊小麪包心裏也覺得如岩石般沉重，之後，高爾基決定找個工作，讓這位媽媽減輕些負擔。

《我的大學》是部自傳體小說，故事情節簡單，明顯。作者用優美的語言寫出了他成長的片段。這本書是19XX年完成的，作者此時已有55歲，年過半百。

讀了這本書，我明白了無論什麼情景，多麼艱難，也要想辦法克服。並且要懂事，學會隨時隨地爲他人着想。

我的大學讀後感9

剛剛看了弟弟的日誌“我的悲慘大學”，讓我哭笑不得，同時也有諸多感概，不得不說的是那的確是一個艱苦的開始，很多很多我都瞭解，但你要知道你的此時的任務，是爲美好的明天搭橋鋪路，爲以後的人生添磚加瓦，所以請你忍一忍，堅持一下，爲了辛苦賺錢供你上大學的爸爸，爲了勞心勞力爲你操心的媽媽，也爲了我這個望你成龍的姐姐，還有那個爲你放棄夢想而來上海的“雪”，請你不要辜負這些最愛你的人。

人的一生都要經過許許多多的曲折與不順，就把每一次不順都當作是上天給你的考驗與磨練，然後去戰勝它。我瞭解你此時的'心情，對於一個及其陌生的地方，有太多的不適應與不習慣，萬事開頭難，這就是你大學生涯的開始，過段時間也許你會發現大學生活沒有你想象的中麼糟糕，你會慢慢發現它的美好、樂趣以及它給你帶來的收益，請用珍惜與感恩的心來看待這一切，你會發現一切都和你之前所看到的不一樣了，任何事物都是雙面性的，就看你有哪一面的心情去看待，結果就會截然不同了。

好了，不說了，不然你又要嫌我羅嗦了，替每一個愛你的人照顧好自己，珍重！

我的大學讀後感10

讀完了《我的大學》後，我更加崇敬高爾基了，因爲他有堅持不懈的決心。

《我的大學》主要講了：高爾基懷着讀大學的理想去了喀山，但由於各種情況，他的希望破滅，他不得不爲生存而奮鬥：住“貧民窟”，賣苦力，和流浪漢接觸，在麪包店工作……在一些大學生和進步人士的幫助下，高爾基投身進了一所社會大學。

高爾基求知的慾望是多麼強大！他有很大的.決心，想進大學，他想學習知識，做一個大學生，而不是成天只幹苦力活。爲了能生存下去，他付出了多少努力，他吃不好，也沒有好住宿，但他後來卻通過自己的努力成了家喻戶曉的作家，真了不起！

高爾基觀察了許多周圍的人，接觸了各種性格的人，他閒的沒事幹時，就觀察貧民窟的人們是怎樣生活的，正因爲他善於觀察，才能寫出這樣動人的小說。他喜歡同知識分子交流，比如“霍霍爾”。在這期間，高爾基知道他的外祖母去世了，很傷心。我讀到這裏，也不由得傷感，他已經失去很多親人了，他的心經歷過多少苦難，但他從不放棄對夢想的追求。

讀完《我的大學》後，我對高爾基有了進一步的認識，也知道了生存的艱苦。

我的大學讀後感11

《我的大學》是高爾基自傳體小說三部曲的第三步。小說敘述了飽嘗人間辛酸的阿廖沙，抱着進大學讀書的理想來到喀山，過了不久就參加了祕密的革命活動。貧苦的生活使他在伏爾加河流浪，和搬運工人、小偷、乞丐生活在一起。後來，他在麪包店找到工作，向工人們傳播革命理想，參加了大學生的祕密組織，鼓勵工人罷工。俄國的腐朽和個人的困境使他自殺未遂而受傷。傷愈後，他帶着新生力量，離開喀山，重新走上流浪的道路。

高爾基在他的大學裏無窮的'吸吮着社會發展創載的各種財富。在病態社會裏的毒瘤完全沒有腐蝕掉他童年歲月裏的思考。

高爾基的生平教會我如何從容鎮定的去面對人生的危機與挑戰；我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨後的晴空，清新，明淨，一片蔚藍。

我的大學讀後感12

在寒假的期間裏，我讀了高爾基的名著《童年、在人間、我的大學》自傳體三部曲。這部書在我國，從五十年代就是家喻戶曉的讀物，直到現在還擁有十分廣泛的讀者，我就是其中的一位。

《童年》寫的特別的好，看完我非常感動，心情特別沉重，難過。故事的主人公阿廖莎三歲時，他的父親不幸染病身亡，母親得了肺結核。從小和他的外祖母、外祖父一起生活。而他的外祖父很兇悍，脾氣暴躁，阿廖莎非常害怕他。當讀到阿廖莎被外祖父打的時候，心裏就替他難受，想想我和阿廖莎的童年，真是天壤之別。他在黑暗狹小的房間裏度過了自己的童年，條件那麼艱苦，但他卻有堅定的信念，不怕吃苦。和阿廖莎相比，我的童年是燦爛的，是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的.。每天可以坐在寬敞明亮的教室中，聽着老師講課；回家有大魚大肉等着品嚐；想要什麼，就有什麼；還有爸爸媽媽的陪伴。但我有的時侯，總是做不聽話，惹家人生氣，不知道珍惜現在的好時光。

讀了《童年》這本書以後，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。所以，從現在開始，我要愛惜時間，踏踏實實、認認真真地去做每一件事。

我的大學讀後感13

今年寒假，我讀完了《我的苦難我的大學》一書，被文中主人公的精神深深地打動。

這本書的作者出身卑微，家境貧寒，自幼喪父，小小年紀便輟學上山砸石頭，用柔弱的雙肩扛起家庭的重負，用血汗掙來的微薄收入養活全家，供妹妹讀書。就在這樣艱苦的環境裏，她依然對生活懷着無限的憧憬與希望，以堅忍不拔的意志與艱難的.生活作不屈的抗爭。19歲那年，作者因母親生病欠下鉅債而到上海打工，先後做過餐館服務員、服裝廠流水線女工、時裝公司技術員，吃盡千辛萬苦，但作者懷着一股“一定要出人頭地”的信念，頑強拼搏，終於在海納百川的大上海樹起了一道獨特的風景線，成了打工族中的佼佼者。

讀完這本書後，我明白了愛拼纔會贏，有志者事必成！

老師評語：文章語言準確，句子通順。小作者能夠把書中人物的故事描述出來，大致能夠抒發自己的感受。如果能夠把自己的感受描寫得在具體些就更好了。

我的大學讀後感14

這個暑假，我讀了高爾基的三部曲第3部——《我的大學》。

這本書講述了在作者十六歲的時間，便離開自我的家鄉，獨自一人去喀山求學。但是作者高爾基並沒有上成大學，上大學便成爲了高爾基的1個夢想。沒上成大學，作者爲了能夠生存下去而四處奔波：住在貧民窟，賣苦力，和流浪漢接觸，在麪包店上班……後來，事有了一絲轉機，高爾基在和古裏·普列特尼奧夫，傑連科夫以及霍霍爾那樣的.大學生和進步人士的交往中，高爾基進了一所廣闊的社會大學。在這所社會大學裏，作者歷程了許許多多，經受多要素的日常考驗，對人生好處和世界的複雜性有了最初的探索。

高爾基從小善良懂事，當他來到喀山，寄住在1個貧困中學生家裏。這個家裏有三個小孩，這位媽媽很可憐，高爾基也注重到了這一點，就算是“媽媽“給一塊小麪包心裏也覺得如岩石般沉重，後來，高爾基決定找個上班，讓這位媽媽緩衝些負擔。

讀了這本書，我瞭解了無論什麼狀況，多麼艱難，也要想方法克服。並且要懂事，學會爲他人着想。