三國演義的讀後感(15篇)

當細細品完一本名著後，你有什麼體會呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編幫大家整理的三國演義的讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三國演義的讀後感1

讀了一個學期，最後把《三國演義》這本名著讀完了。我之因此喜愛這本書，是正因作者在書中將一個個人物塑造的栩栩如生，刻畫的淋漓盡致，每一個人物都有獨特的性格，讓我很難忘，如曹操的奸詐，周瑜的小氣，張飛的勇猛，劉禪的無能等等。

最讓我印象深刻的人物無疑是曹操了。曹操生性多疑、陰險奸詐。當許攸問曹操糧草有還剩多少時，曹操以爲許攸是袁紹派來的奸細，撒謊三騙許攸，結果都被許攸一一揭穿，許攸嘆曰：“曹阿瞞不愧乃奸雄也!”不光如此，曹操還生性殘忍，爲報父仇，屠殺百姓數萬，血洗汜水，殘骸如山，儘管後人的評價都是褒少貶多，但是曹操確實一個貨真價實的詩人，“對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多……”這樣的詩句不是一般人能到達的文學意境。曹操的用武方面也很強大，武有許諸、張合、張遼、典韋，文有荀彧、郭嘉，無論是官渡之戰，還是倉亭破本初，無一不體顯出曹軍的將才多，軍事強，文官多，計謀好。

三國演義中的戰爭也讓人陶醉於其中：“臥龍”孔明於七星壇祭風;周瑜與黃蓋密謀“苦肉之策”;“鳳雛”龐統獻上“連環之計”。名載史冊的着名戰役赤壁之戰，拉開帷幕。二龍爭霸，雌雄相決;赤壁一地，樓船盡毀，烈火沖天，將雲海染得通紅，曹軍死傷無數。這彷彿把我帶進了那次驚心動魄的戰役。

周瑜十分聰明，是東吳的軍師。可週瑜卻有一個致命的缺點，那就是十分小氣，容不得任何人比自己強。結果被諸葛亮活活氣死了，臨死前還在說：“既生瑜，何生亮……”

要說誰的計謀多，最聰明，那無疑是諸葛亮了。他能文能武，足智多謀，知天文，曉地理。書中對諸葛亮的事例也很多：孔明借東風、巧擺八卦圖、空城計、七擒孟獲、木牛流馬、草船借箭等等，無一不讓人看出諸葛亮足智多謀，神機妙算，不愧是一個英雄。

合上書，我彷彿還沉浸在一個迷人的故事和鮮明個性的人物之中，羣雄紛爭，逐鹿中原，《三國演義》彷彿帶我回到了那個充滿豪邁和激情的動亂時代。

三國演義的讀後感2

暑假裏，我買了一本《三國演義》古文版。昨天剛剛看完。

《三國演義》是明代作者羅貫中寫的。主要寫東漢後期，十常侍亂政，又逢黃巾之亂，諸侯並起，，逐分爲三國：蜀、吳、魏。後魏丞相司馬炎奪位，滅了蜀、吳國。

在《三國演義》中，使我印象最深的是赤壁之戰的兩個人物，一個是黃蓋，一個是關羽。

黃蓋以國家爲重，不計較個人得失，巧使苦肉計，被打得皮開肉綻，還深入敵境，詐降，使火燒赤壁圓滿成功。

關羽在華容道佈下天網，逃竄的曹操正遇着他。曹操求關羽放他們一馬。關羽想起他原來在曹操軍中的待遇多高，而自己卻斬了曹操六員守將，曹操都沒有怪罪他。雖然現在放他們有損國家的利益，但覺得自己不能忘恩負義，於是就放了他們。

我看到這兒，就不由自主地想起生活中地一些事。有一次，熊老師佈置作業，我很快就馬馬虎虎地完成了。做完後就東看看，西玩玩，只顧自己開心，打擾別的同學。我看了黃蓋的故事以後，就覺得我這樣做得不對，應以大局爲重，不能爲了自己玩而打擾別人。我一定會改正這個毛病。

雖然關羽不以國家爲重，私放敵人是不對的。但他不忘恩負義的品質值得我們學習。我一年級時經常找別人借筆，別人都借我，可別人找我借時，我理也不理。結果忘恩負義沒有好下場，我當時沒有同學和我做遊戲了。我十分着急，最後還是借筆給別人，別人才和我玩的。我看了關羽的故事後，就更深刻地瞭解到，別人幫助了你，你一定要回報別人。

我喜歡《三國演義》，它不但擁有豐富的情節，還能從中明白衆多道理。它真是一本具有教育意義的書！

三國演義的讀後感3

這是一個英雄輩出的時代，在烽火連天的世界裏，引發了一個又一個驚心動魄的故事!那正是羅貫中筆下的名著-----《三國演義》。這本書講述了從東漢末年到晉朝統一之間發生的一系列故事。其中有氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，善良的劉備等等，但留給我印象最深的是關羽和諸葛亮。

關羽降漢不降曹，千里走單騎，過五關斬六將，古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不遠千里萬里往投。關羽還很勇猛，在戰爭中，就是需要像他這樣的將士。但最後，關羽因爲太驕傲而大意失荊州。由此，我明白了：在生活中，處處須謹慎，否則就要像關羽一樣因驕傲而做錯事。

諸葛亮無疑是我在《三國演義》中最喜歡的一個人物了。他足智多謀，神機妙算，前後知天下事，左右曉天文地理。諸葛亮最大的特點是他有勇有謀。草船借箭中周瑜要諸葛亮在三天之內造出十萬支箭。這對當時的周瑜和現在的我們來看，真是一件天方夜譚的事。可足智多謀的諸葛亮利用天時、地利、人和等因素，瞞過了多疑的曹操，不費吹灰之力就搞到十萬餘支箭，令周瑜刮目相看。諸葛亮第二個優點是他很忠心。劉備在世他輔佐劉備，劉備死後他也盡心盡力地輔佐劉備的兒子阿斗。諸葛亮還有一個優點是他很謹慎，不管以前取得多少勝利，他都不驕傲，依然很認真地對待每一場戰爭。我想，這也是我們應該學習的一種精神：取得了成績不驕傲、不炫耀，繼續努力向前。

通過閱讀《三國演義》，我明白了：每個人都有自己的目標，只要踏踏實實地走過每段路，相信成功一定會屬於你，你的人生也會被一片燦爛的陽光所照亮。

三國演義的讀後感4

《三國演義》是四大名著之一，書中刻畫了上百個鮮明的，無數的軍事謀略，其中最令我欣賞的是，最的是草船借箭與火燒赤壁，我從中獲益匪淺。

草船借箭展示了諸葛亮的聰明才智。心胸狹窄的周瑜發現了足智多謀的諸葛亮處處高於自己，於是他一心想把諸葛亮置於死地，周瑜就想出一計，讓諸葛亮在十天之內造十萬支箭。但是，獨具慧眼的諸葛亮看出了周瑜的陰謀，不但滿口答應了他，還立下了軍令狀，三天之內保證能完成任務。果然，諸葛亮在三天之內利用草船借了十萬支箭，當週瑜知道了諸葛亮的借箭詳情後，對他稱讚不已、自嘆不如。爲什麼諸葛亮會這麼聰明呢？我從書中得知：他通過刻苦鑽研，不但熟知天文地理，而且精通戰術兵法。我們要像諸葛亮那樣博學多才，寬宏大量，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大，只有這樣才能使自己學好本領，將來爲祖國做出貢獻。

火燒赤壁又一次展示了諸葛亮的過人才識。想帶領十五萬大軍搶奪東吳江南的地方。龐統出了連環計，周瑜出了火攻的主意，諸葛亮前來借東風，最後是黃蓋寫詐降書來攻打曹操，讓曹操不知所措。這個故事告訴我們是靠了團體的智慧戰勝了曹操。在日常生活中團體的是巨大的，俗話說：衆人拾柴火焰高。在的時候，團體可以互相幫助，互相把缺點彌補。我們還需要智慧和勇氣，在遇到困難是不能不加思考就硬做，要多動腦筋，想出化解困難的好辦法，面對困難要有勇氣去面對。如遇到難題，我們不能空着不做，得通過腦子的思考來一個正確的答案，你實在不會了，蒙也得蒙上。智慧固然重要，但是我們也需要勇氣，如果沒有勇氣的話，你的智慧也是用不上的。比如遇到搶劫的，我們要用智慧和勇氣並存，才能制服強盜。生活中既要有勇氣，又要有智慧，讓我們做一個智勇雙全的人。

《三國演義》中的人物給我留下了深刻的印象，他們身上精忠報國、勤儉節約的美德與英勇無畏的精神值得我們學習。

三國演義的讀後感5

只要讀過《三國演義》的人有誰不被諸葛亮的智謀所震撼？有誰不會周瑜的氣量狹小而感到可惜？有誰不爲劉備的仁義、人愛所感動？有誰不會曹操的奸詐殘忍而氣憤？有誰不會關羽的義氣而感到折服？誰不會貂蟬的美貌所傾倒的？

我花了好久來讀《三國演義》這本書真是受益匪淺啊！

《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，本小說的內容多爲北宋智明朝的`房間藝術人左邊，經羅貫中的整理和編輯後，成了一部中外聞名的著作。

週末七國紛爭，併入於秦，秦漢分爭，又併入於漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略，加上作者本身藉着歷史人物，來闡述忠教仁愛的道理，更是深入人心。

國中諸葛亮成了智的代表，天下變量盡在掌握之中。從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙警長胃炎中可以看出他的非凡才智。可他也並非神仙，如他讓馬稷去守街亭，導致丟了街亭，一出祁山失敗，自己也被降職。要是如神的諸葛亮尚且如此，更何況我倒凡夫俗子。所以我們沒有理由對別人過於苛刻，沒有人是不存在錯誤的，包括我們自己。所以不應該因爲別人的一點過失而加以指責，也不應該因爲自己的一次失敗而灰心氣餒，更不應該爲自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在着需要充實改進的地方。

書中我最喜歡的是三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，值得瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽`一死，便失去理智，不務正業，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠劉備和蜀國75萬大軍的姓名，是蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態度樂觀，是一代名將諸葛亮無計可施，已病死五丈原爲告終。從他身上我懂得了當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智的控制情緒，用樂觀的態度去戰勝它，如果意氣用事，後果將不堪設想。

三國演義的讀後感6

這個暑假，我讀完了四大名著之一《三國演義》。從這本書中，我認識了許多個性鮮明的人物，也從他們身上學到了很多做人的原則。

關羽，字雲長，有着“武聖”之稱，他教會了我忠誠。還記得那句古話嗎？“身在曹營，心在漢。”曾經，曹操爲了得他一員虎將，不知給了他多少的金銀財寶、如花美女，也不知給了他多少兵器！但是，他始終沒有被這些東西給打動。穿越歷史的風塵，我看見了關羽過五關斬六將的身影，看見了他眉間上的堅毅，感受到了他對劉備的那顆忠誠之心。

趙雲，字子龍，他教會了我勇氣。每當聽見趙雲的名字時，我便會想起他抱着阿斗，突破重圍，險些讓自己命喪黃泉的畫面。他是那麼的勇敢，不管對手是誰，有多麼強大，他都無所畏懼。每當劉備遇難時，他總是奮不顧身地去相救，他總是把主公劉備的命放在第一位。我想，在三國時期，又有多少人能像他一樣呢？

諸葛亮，字孔明，他教會了我要永遠追求智慧。東漢末年，軍閥混戰，各地都割據，大家你打我，我打你，打來打去，後來發生的赤壁之戰是他幫助周瑜和孫權戰勝了當時已經統一北方的曹操。如果不是諸葛亮的神機妙算，沒有他的知天文，懂地理，識人心，怎麼可能草船借到箭，又怎麼可能讓周瑜和孫權加起來區區十多萬兵力反敗爲勝，戰勝曹操八十萬大軍，把他們打得落花流水呢？據說，世界上最聰明的猶太人，“爲了使女兒嫁給學者，即使變賣一切家當也值得”，從這裏也可以看出，追求智慧也應該是所有人類共同的追求。

《三國演義》中，還有許多人教會了我成長的道理。呂蒙教會了我要勤奮學習；張飛教會了我做人要豪爽；劉備教會了我要待人友善……《三國演義》這本書——真是讓我受益匪淺啊！

三國演義的讀後感7

在寒假中，我讀了《三國演義》這一本書，使我受益匪淺。

中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。它描寫了約有200個栩栩如生的人物，其中最爲成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備、張飛等人。《三國演義》，它在我心中好像是訴說了一個個傳奇生動的故事，如桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰，火燒連營，草船借箭，煮酒論英雄……我還明白了俗語“三個臭皮匠，頂一個諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個願打，一個願挨。”……的含義。它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記着了一個個栩栩如生的鮮活的人物：納賢的劉備，忠厚的魯肅，足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，氣量狹隘的周瑜，赤膊上陣的許褚、擡棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……我讀了《三國演義》後，給我留下深刻印象的是文中的關羽很了不起，他身高九尺，胸前長鬚飄飄，臉色好像紅棗一樣，一雙單鳳眼，兩條臥蠶眉，相貌非常威武、雄偉。很講義氣。曾過五關斬六將、水淹七軍。智勇雙全，我最佩服他的堅強，因爲，有一次他的左臂中了毒箭，需要用小刀劃開肉，把骨頭上的毒一刀一刀的刮下來，雖然這個“手術”會使“病人”非常痛苦，但是，他依然一邊強忍住疼痛，一邊專心致志的和謀士下圍棋。雖然關羽在麥城一戰中身餡埋伏，被魏吳聯軍殺了，但關羽忠義兩全英雄形象依舊長存在我的心中。看完《三國演義》，我才感覺到了中國文學的。博大精深，也感受到作者的寫作能力非常好，作者羅貫中把所有的人物都描述的栩栩如生，如：關羽的義，張飛的直，諸葛亮的忠及曹操的奸等……「三國演義」真是一本值得在再看的好書，每閱讀一次，就感覺多了一次不同的體驗，真不愧是四大名著之一。

三國演義的讀後感8

讀了《三國演義》這本書，使我回味深長。《三國演義》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個人物形象，把人物描寫的淋漓盡致。

書中內容講的是東漢末年，天下分崩離析，戰爭紛起，曹操、劉備、孫權三方勢力逐漸崛起，形成魏、蜀、吳三國鼎立之勢。三國逐鹿，造就了許多獨具特色的人物:上知天文，下知地理，足智多謀的諸葛亮；忠厚義氣，驍勇善戰的關羽；勇猛過人，粗中有細的張飛；才華橫溢，忌賢妒能的周瑜；胸懷大志，知才善任的孫權；文韜武略，生性多疑的曹操……

我喜歡書中諸葛亮的草船借箭，火燒赤壁，這種充滿智慧的作戰方式，實在令人欣賞，也讓我們學習到遇到緊急事件之時，不可驚慌，冷靜地用智慧去思考，明辨是非，凡事三思而後行，而就是這點兒奠定了他帶領蜀國走向強大。因此，我們要學習諸葛亮的聰明才智，以後成爲一個對社會有幫助的人。不光如此，我們還要學習趙雲的勇猛，學習張飛寧死不屈的精神，學習關羽忠心耿耿和不畏艱難的品質……

“熟能生巧”，是讀完《三國演義》後的另一個啓發，那個時期的諸侯們一個個都驍勇善戰，但那並不是他們與生俱來的，而是那個時代迫使他們不得不將一代代的經驗慢慢積累與傳承。這就和我們寫作一樣，先打一遍草稿，再在其上不斷的修改，完善，修改，完善，不斷地剔除糟泊，保留精華，使作文向着完美的方向發展，再總結經驗，最終使自己的能力有所提升，這難道不就是一個熟能生巧的過程嗎？

《三國演義》是一本流傳一千二百多年的歷史鉅作，看完《三國演義》之後，從裏面學到了不少歷史教訓，也從裏面認識的很多的歷史人物，且書中所闡述的忠誠、禮儀、任德也是我們應該效法的。

三國演義的讀後感9

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。

是非成敗轉頭空，

青山依舊在，幾度夕陽紅。

白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風。

一壺濁酒喜相逢，

古今多少事，都付笑談中。

每當我看到這首詞的時候，我就想到《三國演義》這本書。

三國，一個英雄薈萃的時代。在這個時代誕生了關羽、曹操、劉備、趙雲等英雄人物，他們都做出了一番作爲。在這些英雄豪傑中，我最喜歡的就是關羽了。溫酒斬華雄，顯示了關羽的勇猛；過五關，斬六將，千里護二嫂，顯示了關羽的忠心；華容道義釋曹操，顯示了關羽的仁義；下棋刮骨療毒；顯示了關羽的堅毅。關羽的這些品德，都是值得我好好學習的。在學習生活中，我要像關羽一樣面對困難，勇往直前；遇到挫折，毫不退縮；碰到失敗，毫不氣餒。將這種精神發揚光大，讓更多的小朋友像我一樣。

三國，一個文采飛揚的時代。前有陳琳的《爲袁紹檄豫州文》，後有曹植的《洛神賦》；既有“問酒當歌，人生幾何”的豪邁，又有“老驥伏櫪，志在千里”的雄心；尤以諸葛亮的《出師表》更是千古流傳。這些文人墨客爲我們留下了這麼多優秀文章，這些詩詞歌賦有的描繪優美的景色；有的表達自己此時的心情；有的激勵自己，激勵他人。在學習欣賞這些文章的同時，我也要加強自身的文學素養，提高自己的文學水平。

三國，一個讓我魂縈夢牽的時代。曾經多少次我在夢裏夢見我回到了三國。我夢見自己和關羽在談笑風生，夢見自己和曹操在對酒當歌，夢見自己和曹植在吟詩作對。在夢裏，我時而化身爲勇猛的統帥，帶領我的軍隊和敵人做劇烈的鬥爭；時而化身爲機智的謀士，運籌帷幄之中，決勝千里之外；時而化身爲風雅的文人，和建安七子作詩作賦，開懷大笑。每次夢醒時分，我總是爲不能多在夢裏呆一會而憂傷。

三國演義的讀後感10

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，“遙想公謹當年，小喬初嫁了，雄姿英發”……每每看到這些詩詞，我就會想起讓我百讀不厭的《三國演義》這部名著。

多種版本的《三國演義》我大都讀過，對小說中塑造的栩栩如生的英雄人物形象幾乎爛熟於心，智勇雙全的趙子龍，運籌帷幄的諸葛孔明，忠義善戰的關雲長，大智若愚的魯子敬……在衆多英雄人物中，要說武官將才的話，我最喜歡趙子龍。他不顧自己的生命安危，單槍匹馬衝入曹軍大營，殺了個天昏地暗，救回後主劉禪，並把他安全送到劉備那裏。他不是莽撞，也不是逞匹夫之勇，而是對自己救劉禪有十足的把握，纔有了單騎救主的佳話。當然，他的智勇不是一般人能敵的！最終，一代豪傑因病而亡，將星隕落，讓我悲嘆不已。但他的英雄形象永遠留在我的心中，他智勇精神永遠激勵我。要說文官謀士的話，我還是喜歡諸葛亮，最讓我印象深刻的是他大擺空城計的故事。諸葛亮錯用馬謖，街亭失守，被迫後退。因爲諸葛亮知道，只要街亭一失守，死守城池也沒有用了，只能去西城搬運糧草，退守漢中。可剛到西城不久，司馬懿的十五萬大軍壓境，兵臨城下，情況十分緊急。而現在的西城僅有五千兵馬，還有一半的精兵都去搬運糧草了，剩下守城的都是些老弱病殘，正面交戰必定一敗塗地，於是諸葛亮急中生智，擺下空城計。諸葛亮鎮定地在城頭上優雅地彈着琴，城門大開，城內士兵扮着百姓清掃街道……司馬懿一見，恐城內有重兵駐守，立馬下令撤兵，跑了。因爲司馬懿深知諸葛亮一向做事小心謹慎，決不肯冒險。諸葛亮不費一兵一卒擊退十五萬大軍，妙哉！諸葛亮的智慧謀略，讓我佩服得五體投地。

讀了這本書，每每想起這些英雄人物，我內心就有一種無形的力量升起，趙子龍的智勇，讓我無懼困難，遇到難題，想盡辦法解決；諸葛亮的智謀，讓我喜歡學習，鞭策我博覽羣書，爭做一個有智慧的人。

三國演義的讀後感11

《三國演義》是一本經典的長篇小說，它很好地體現出三國亂世的“分久必合，合久必分”的場局。講述了東漢末年，天下大亂，羣雄紛爭的場景。魏、蜀、吳三國相繼崛起，成鼎足之勢，直至最終被西晉所滅。上演了一出經典的三國曆史長劇。

關羽，本字長生，後改字爲雲長，他是這本書中我最崇敬的人了。我們都知道，三國裏有三絕，關羽就是裏面的“義絕”。從一件事當中，我才知道關羽那可不是一般的重情重義之人。

曹操乃是一位生性多疑，狠毒殘忍的人，被稱爲“奸絕”的他，想把關羽收入自己囊中。但是關羽說：“得知劉備去向便離去。”曹操讓關羽的衣、食、住、行都特別奢侈。還送關羽金銀、綢緞還有美女。但是關羽不爲所動，他把這些東西都交給劉備的妻子管理。而美女則是伺候兩位嫂子的。但當曹操把赤兔馬送給關羽時，關羽激動地對曹操敗拜了又拜。曹操奇怪地問：“我多次送美女、綢緞，將軍都沒下拜，今天見馬卻拜了又拜，這是爲什麼呢？”關羽說：“以後我若是知道了哥哥的下落，騎着馬，當天就能見到了。”曹操不由得後悔起來了，原來關羽是騎馬找劉備，而不是感激曹操。

後來，曹操與劉備大戰，曹操逃到華容道，關羽念在往日曹操帶他不薄的份兒上，放了他一馬。從這方面看出關羽真是個重情重義的英雄好漢吶！

我從關公身上，明白了人不能無情無義；又從張飛身上知道了，人一定不要太過暴躁，若不是他那麼暴躁對待手下，又怎會被一個小手下所殺死呢？

若當今社會，我們每一個公民都像劉備、關羽、張飛這樣團結友愛，那麼我們祖國的前途該是多麼的輝煌呀！我期待着。

三國演義的讀後感12

從古至今，《三國演義》這本書無人不知，無人不曉，被封爲了四大名著之一。這個寒假裏，我讀了《三國演義》的原著，儘管書中的文字很難讀懂，可那精彩的細節和優美的語句還是把我吸引住了。從第一回到第一百二十回，從“桃園三結義”到“三分歸一統”，回回都精彩，回回都令人留戀。

這本著作主要講了漢朝滅亡，而後分割成三國，每國都有一個君主，分別是蜀國的劉備，魏國的曹操和吳國的孫權。因三國不和，導致互相殘殺，分久必合，合久必分，最後三國滅亡，統一成了晉朝。

看了這本書，我既爲他們勇敢、頑強和不怕困難的精神而折服，又爲三國的不和而嘆息。那英勇澎湃、奮勇抗戰的關羽；神機妙算、顧全大局的孔明，還有那智勇雙全，身爲一國之君的孫權……那一代代豪傑軍師，無一不讓我敬佩。但是他們分裂三塊，互不團結，總是引發戰爭，一心想統一天下。正是他們的不和，導致了許多農民將士家破人亡，命喪黃泉。那些英勇悍將就這樣相互殘殺。每次戰爭過後，剩下的就是大量將士的屍體、散架的投石車和破爛不堪的旗幟。要是那時三國能齊心協力，一定可以建立大朝，繼續發展事業，使天下太平。

是呀！我們班也是一個團體，就像一個拳頭，握緊打過去才重。記得那是08年的學校科技節，我們班的同學踊躍參加，這兒幫幫，那兒幫幫，忙得不亦樂乎，團結一致，結果在科技節上取得了優異的成績。就像手一樣，一根手指頭抓不起一把黃豆，，要五根手指頭齊心協力，才能抓起來，因爲團結就是力量。

我們應該向三國裏的英雄學習那不怕困難，勇敢頑強的精神，也不能像他們那樣一意孤行，不團結一致。團結就是力量，往往看似普通的團結，其實就是力量的源泉。

三國演義的讀後感13

《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不一樣的時期讀它，有着不一樣的感受。

在幼兒園時，看的是連環畫《三國演義》，它在我心中是一個個傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰……。我還了解了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個願打，一個願挨。”、“肚子在唱空城計。”……包含的意思。

在中低年級，我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長篇歷史小說，它不只使我知道了很多歷史常識，更讓我記住了一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、擡棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

在國小高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含生活哲理，有着非凡意義的鴻篇鉅作。對裏面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。

可他也並不是神仙，如他讓馬謖去守街亭，致使丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且這樣，更何況我等凡夫俗子。

所以大家沒理由苛求其他人和自己不犯了錯誤誤，不應該由於其他人的一點過失而橫加指責，也不應該由於我們的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該爲自己獲得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，大家身上也肯定存在着需要充實改進的地方。

而我喜歡的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業，無故鞭打士兵，致使自己被手下兩名小將暗殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國情況一落千丈。

相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原爲告終。可見當遇到悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態度去戰勝它，假如意氣用事，後果將不堪設想。

三國演義的讀後感14

我是一個外表文雅的小姑娘，但是，我的性格特別像男生，愛研究兵書戰策。每當我拿起這些書津津有味地看時，一些女生就會來逗我：“瞧瞧你，簡直是一個小男生!”而我總是一笑置之。

最近，媽媽給我買了本我國四大名著之一——《三國演義》。那裏面的人物才華出衆，武藝高強。對於我這個“內心小男生”來說，那可是令我愛不釋手的珍寶了。我下課捧着它、放學捧着它，甚至睡覺前還捧着它，似乎它對我的生活，已是必不可少的了。

我最喜歡趙雲趙子龍，他是一名文武雙全的大將，因公孫瓚自盡，劉備又對其有知遇之恩，所以轉投劉備並拼命地保護劉備。每當我讀到趙子龍大戰長阪坡，他那英姿就浮現在我的面前。他爲何大戰長阪坡呢?是爲了保護主公劉備的獨子劉禪和妻子。在八百萬曹軍陣中殺進殺出，如入無人之境。有時候我真有些想爲趙雲鳴不平，他赤膽忠誠武藝高強，爲什麼不可以和美髯公關羽一樣成爲武聖呢?

另外，已成爲我們中華民族智慧的化身的武侯諸葛亮更是令我十分敬佩。這諸葛亮字孔明號臥龍，是被劉備三顧茅廬請出山來的。孔明一生善用火，神不知鬼不覺地不知放了幾把火呢!火燒新野、火燒樊城、火燒赤壁……我最愛看孔明六出祁山與司馬懿鬥智的情景。有書上說，三國演義裏最精彩的就是司馬諸葛鬥智的故事。每當讀到孔明獲勝的環節，我就不禁拍手叫好，而讀到仲達(司馬懿)獲勝的環節，我就連聲嘆息。但是，天有不測風雲，美好的東西總是不能永恆，誰知孔明病歿五丈原!讀下去，我真想號啕大哭。爲何劉禪信黃浩，活活把孔明累死?爲何孔明不注意自己的身體?爲何魏延踢翻本命燈?

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。

是非成敗轉頭空,

青山依舊在，幾度夕陽紅。

白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風。

一壺濁酒喜相逢，

古今多少事，都付笑談中。

——調寄《臨江仙》

《三國演義》一本好書!

三國演義的讀後感15

三國演義還讓我學到：要善於聽取好的意見，忠言逆耳。曹操赤壁之戰爲什麼會敗?我覺得還是因爲沒有聽信好的意見，面對新來的龐統這個外人，他卻毫不猶豫地相信了他的“連環計”，而面對另一個臣子對他的忠言，那位臣子大致說的是：“若敵人用火攻，如之耐何?”曹操答的大致意思是：“現在這個季節，不會刮東南風，如果用火攻，那便是燒他們自己的營了”。這也怪不了曹操，他又不像孔明這個氣象專家能知風雨。但既然有人提了建議，曹操也應該有所警覺呀，不然也不會敗了。另外一次就是劉備在一片靠近水的樹林中安七百里連營，早有臣子向他提出建議，說敵人如果用火攻怎麼辦?但他沒有接受，致使後來真的被陸遜七百里火燒連營。所以，能否正確聽取他人的意見，往往決定着事情的最終成敗。

三國演義中的一些人物，也給我許多啓示。那些貪財，貪色的人，最終一定不會有好結果。董卓與呂布之所以會兵刃，還不是讓一個小女子貂嬋在中間挑撥離間，所以董卓便是敗在了自己的好色上。曹操也有點好色，張繡投降後，曹操在營中尋樂，便找了張繡老婆來玩弄，後來張繡當然惱火，便暗算曹操，曹操幸虧命大，否則也被張繡結果了。

曹操修了銅雀臺後，還要把東吳的“二喬”放於臺上，於是便讓孔明用這點激了周瑜，讓周瑜決心出兵打曹操，曹操纔有赤壁一敗。三國中還有一些賣主求榮的一些人，也得不到好結果。與之相反的則是關羽了，他不貪財也不好色，得到了曹操的敬佩，也得到了千千萬萬讀者的敬佩。若不是因爲他一點點的驕傲，以及劉封的見死不救，他也不會死得那麼早了。所以，我又知道了，爲人不能貪財色，要做一個正直的人，剛正不阿的人。

三國演義中，還可以學到許許多多的東西，比如研究歷史的規律，分析人物性格，分析事情的前因後果成敗原因。毛澤東就曾經讀了五次三國演義，原因大致也在這吧。名著是經得起反覆閱讀，反覆推敲的，好的名著伴人一生成長.