《科普讀物》讀後感15篇

當賞讀完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀後感了！是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編爲大家收集的《科普讀物》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《科普讀物》讀後感1

我一直喜歡看圖文並茂、情節曲折生動的童話書籍。藉着學校本次科技節的活動，我開始試着去接觸科普讀物。

不看不知道，一看嚇一跳。原來，科普讀物中蘊藏着無窮無盡的神祕和奇妙，一下子把我吸引住了。一個個熟視無睹的“爲什麼”一下子激起了我對科學知識的探究興趣：爲什麼電信號能傳遞到很遠的地方？爲什麼電冰箱能製冷？爲什麼導彈能飛得很遠？等等。其中我最感興趣的就是微波爐用什麼容器好？我帶着好奇心看了下去，哦！原來微波不喜歡與金屬爲伴，因此，用微波爐加熱食物，不要使用金屬容器。更讓我驚訝的還是全世界共有多少個機器人：目前，全世界共有60多萬個機器人，其中日本擁有的機器人數量最多！我想，他們研發了這麼多的多功能機器人，能代替人類去完成許多人類無法完成的工作，爲我們人類的生活、工作提供了極大的便利，這真是太好了。

原來生活中有那麼多我所不知道的“爲什麼”，可我從沒有關心過這些“爲什麼”。今天的閱讀爲我打開了一扇通往科學探究的.大門，今天的閱讀給我點燃了“勤思好問”的火種，今天的閱讀給我播下了從小應多學科學，多用科學的種子。因爲世界上還有無窮無盡的“爲什麼”在等待着我們去發現、去探究。所以，我們現在應該好好學習，勤思好問，將來也爲人類提供一流的科學技術，爲大家造福。

我要感謝這次科技節，因爲它讓我明白了要努力學習，去領悟更多的新知識！

《科普讀物》讀後感2

我雖聽說過很多古怪的事，但卻從沒有看到過這麼多奇異的樹種。其實，在我們的地球上存在着很多平時不知道的奇樹。接下來我就給大家講講那些奇怪樹種的故事。

首先，給大家介紹一種“白天會笑，夜晚會哭”的樹，名叫“奠爾納爾蒂”。它生活在巴西，這種樹在白天會不停地發出一種委婉動聽的笑聲；到了晚上，它又會連續不斷地發出一種哀怨低沉的啜泣聲。一些植物學家對其研究後認爲，這種樹晝夜發出不同的聲響，與太陽光的.照射有着密切的關係。

在美國有一種叫“含金”的樹種，它是含金量很高的冷杉樹，靠根從地下吸收金子，再輸送到樹皮、樹葉中，人們只要用淘金盤和硫礦槽就可以從樹中提取金子。

一種名叫“蔬菜”的樹，它的原名叫“卡卡拉姆尼爾”，生長在印度尼西亞和馬來西亞這兩個國家裏，樹高8至15米，其果實很大，味略酸，可以做涼拌菜和清涼飲料，也可以炒着吃。

不僅是樹，世界上各國稀奇古怪的植物還有很多。如含羞草，只要你一碰它，它會像害羞的小妹妹似的，葉子立刻收縮起來；又如溜癢草：如果你無意中稍微碰它一下，它馬上會撓你癢癢，你會感覺到一陣陣劇癢突然而生，使你抓耳撓腮……

《奇樹》讓我明白了：這個世界上有很多很多新奇、不可思議的東西，其中蘊涵有很多科學道理。只要我們努力學習、留心觀察、認真思考，就會發現事物中的奧祕。

《科普讀物》讀後感3

《中國科技技術史》講述了些什麼呢？”這些恐怕是每一個初知此事的人都急於想知道的問題。爲了解開這些“問號”，讓我們一起去認識一下李約瑟博士，讀一讀他的《中國科學技術史》。

翻開人類社會的文明史，每個領域、每個時期都產生過具有巨大影響的世界名著。世界名著不僅帶給我們閱讀的美感，更重要的`是帶給我們思維方式的革命和觀念的更新。在名著的背後，往往站着一位偉人，他們和他們的思想，改變了世界的面貌。

然而，對於廣大青少年讀者來說，普遍存在對名人名著“知其然，不知其所以然”的困惑，而名著，是人類進步的階石，它在與物質世界的比照中，體現了精神的價值和力量，這是當代人最需要的精神食糧，也是最深層的素質培養。

1998年年初，中國少年兒童出版社社長海飛首先提出了自己的想法：爲了加強對青少年的素質教育，通過通俗、生動、簡明的導讀，使青少年對於中外歷史上做出過傑出貢獻的著名人物有更加切實的瞭解，對於曾經並繼續產生重大影響的名著有一定的領會，從而開闊視野、啓迪思維、調整和完善知識結構。接着，出版社組織了編委會，由一些專家、學者通過認真的篩選和反覆的論證確定了書目。本套叢書最終確定的書目，打破以往名著叢書的單一架構，特別注意到了知識的整體結構，除文學名著外，還選了一些社會科學和自然科學名著，使知識的分佈合理，較全面地反映了人類歷史進程中“文化的力量”。每冊書基本分爲三個部分：第一部分介紹作者生平；第二部分介紹原著梗概；第三部分是評介和導讀，這樣的編排有利於青少年的閱讀和名著的傳承。

《科普讀物》讀後感4

看完《我們愛科學》，我不禁感嘆：科學真是豐富多彩、奇妙無窮。

看看，看看，這出類拔萃的中國人――是誰呢？其實，是在飛船中的，航天員！要那兩個來概括――折磨。這“電動轉椅”，這“電動鞦韆”，這“魔鬼牀”，這“爬高山”，這……哎呀，好了不說了，說着我腦袋就暈。哇，航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌，長大後一定不當航天員！

！好可愛、漂亮、美麗的'狗狗呀！對了，“狗狗憑啥認出你“也是算科學嗎？……好吧，我認輸，也是科學。看看啊，不是憑長相，憑氣味，憑聲音，對啊！

噹噹！上科學課啦！是第十二章，壓強和浮力，固體的壓強。對，在這之前，大家請想一想，如果有幾千個釘子壓在背上，會是什麼感覺？痛！痛！痛！但是，我要告訴大家一個神祕的科學道理：比較兩個壓力哪個產生的作用大，不能光看壓力本身，還要看單位面積上承受的壓力，那就是壓強！再問你們一個問題，你們猜一個杯子能“吃“進多少大頭針？一、十枚；二、一百枚、三、三百枚；四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚，但全錯啦！其實可以吃進一千枚釘子呢！多奇妙哇！不是嗎？

地球護衛隊，我們在這兒！我的[天帆]不是夢！要環保，要節能，要省錢！可是，這高清潔燃油，更換新牀，要花費多少大的開支！哪有那麼多的米米呀！風箏！對！風箏船！天帆！就這樣，[天帆]完成了！

啊！霸王龍！三角龍！對戰！好新鮮！誰勝誰負不知道。如果，三角龍，那尖利的角“嗖”進了霸王龍肚子，其不是必死無疑！但是，霸王龍，咬合力和撕扯力強得不行，三角龍能行嗎？這一切都是謎，一個未知的謎。

《科普讀物》讀後感5

這是一個男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的`盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。

這本書的內容很讓人感動。因爲葵花唯一的親人父親死了，她被青銅一家收養。青銅一家對她照顧的無微不至，像自己的女兒一樣。青銅還每天接送葵花上學、演出的時候爲她編制項鍊，好象是親兄妹一樣。

在青銅一家的精心呵護下，葵花漸漸長大，也懂事了。在她12歲的時候，厄運來了，城市的人要把葵花接回去!別說是青銅的家人了，就連葵花也不願意回去。在城裏人的強烈要求下，葵花上了船，順着河來到了城裏……

自從葵花走後，青銅經常坐在大草垛上，遙望着蘆葦蕩的盡頭，也遙望着葵花所在的地方。

有一天，青銅像平常那樣坐在大草垛上，突然他發現蘆葦蕩那裏有個人向這走來。他仔細看了看，好象是個女孩，又仔細看了看，呀!是葵花!青銅急忙從草垛上下來，向着葵花邊跑邊喊：“葵……花……”!可是又有誰知道在村裏發生過一次大火之後青銅就變成了一個不會說話的孩子。

我和媽媽讀完這本書之後，被他們純潔的兄妹友誼深深感動了。

《科普讀物》讀後感6

提到“魅力”這個詞，不少同學一定會把他與一些明星聯想在一起吧！的確，明星確實令人崇拜，但是，今天我要說的卻是科學。

科學配“魅力”這一詞再恰當不過了，因爲科學散發着無法抵擋的光芒，它使無數人爲它“神魂顛倒”！看到這兒，你一定會想：“即使科學的魅力再大也是科學家爲之吸引，與我有什麼關係？”是的，曾經我也有過類似的想法，但是，當我看過一期期《科學大衆》之後，它改變了我的想法！

讀完這些雜質後，我知道科學的奧祕是無窮無盡的，只要你有一雙善於觀察的眼睛，一個勤于思考的.大腦，科學就會與你成爲朋友。科學把時間“倒流”於幾億年前，帶我遨遊了一番恐龍王國；它把我的思緒，帶往宇宙，使我領略了宇宙的神奇，讓我“欣賞”了金星，看到了神祕莫測的黑洞；科學讓我知道了海浪形成的原理；讓我暢遊了海底世界，與海豚一起“嬉戲”……

千百年來，許多“疑難雜症”只有科學做出瞭解釋，如果你畏懼科學，是怕他枯燥乏味，那你就放一百二十個心吧！真正的科學有趣極了！一次，科學老師爲我們做了一個關於氣球的實驗。在一個瓶中放了一個氣球，看誰能把它吹鼓。我們都躍躍欲試，可誰知，我們吹的臉紅脖子粗，氣球依然沒動靜。後來，我們才知道，因爲瓶中有空氣，而空氣又佔據空間，氣球自然就吹不大了！怎麼樣，有趣吧！

科學能使一個人從不愛它到熱愛它，它的魅力能不吸引人嗎？如果你也願意擁抱科學，那從此刻起，讓我們一起愛科學，用科學吧！

《科普讀物》讀後感7

有一天，媽媽下班回來，帶來了一套書，叫《神奇校車》。媽媽把它放到桌子上，我好奇地翻開書看了起來。吃飯時間到了，我還入迷地看着。見我那麼愛讀，媽媽決定給我買一套。

《神奇校車》是一套科普讀物，是美國的喬安娜.柯爾和布魯斯.迪根共同創作的。它由《迷失在太陽系》、《探訪感覺器官》、《地球內部探祕》、《在人體中游覽》等9本書組成。書中的主人公是古怪的'老師弗瑞絲小姐和她那些愛搞怪的學生。他們一起坐上神奇的校車，開始驚險、瘋狂的旅程。神奇的校車帶着他們來到太陽系，小行星把神奇校車的尾部撞碎了，弗瑞絲小姐出去修理，結果安全繩斷了。但因爲神奇校車被調成自動駕駛，瞬間就消失在了茫茫宇宙中。在這個過程中，孩子們學會了駕駛校車，並找到了弗瑞絲小姐。弗瑞絲小姐又帶他們去了火星。火星上非常熱，有一個學生打起傘，傘馬上就燒沒了。木星是由非常多的氣體組成，如果把木星放在水裏，它就會浮起來。海王星上的一年等於地球的165年。在太陽系的旅程中，大家知道了很多太陽系的知識。接下來，弗瑞絲小姐又突發奇想，帶領學生們到了地球內部。他們開着神奇校車，鑽到了地球內部，在地殼中行駛.....

開着可以隨意變化的神奇校車，在弗瑞絲小姐的帶領下，學生們在驚險、奇妙的旅程中，學到了宇宙、地球、人體、昆蟲的很多知識。《神奇校車》是一套構思獨特、語言幽默，還有很多圖畫的有趣科普讀物。不僅我迷上了這套書，連我媽媽也很喜歡讀。

《科普讀物》讀後感8

現在人類生活逐漸小康化、自動化，逐步走向智能化……這真是多麼美好的生活啊！如今，家用電器數不勝數，通過電視，電腦，電話等就能讓我們足不出戶遊覽全球，通曉天下事。它優質了我們的生活質量，又提高了我們的辦事效率，還真是其樂無窮啊！而這一切的一切，正是來源於科學的日益發展。科學家們的辛苦與努力，才換來了我們現在的幸福生活。

我酷愛《十萬個爲什麼》這本書，它是一本海量知識、包羅萬象的科普讀物。裏面含有天文地理、自然界與動植物的'探索，人體解密，科技交通等等十大版塊。它知識廣泛，應有盡有。宇宙的奧祕充滿了神奇的色彩；地球上的生物奇妙無窮；人體結構的錯綜複雜；科學技術的蒸蒸日上……真的非常有意義。正如我小時候在電視裏看到食人花這種植物，一開始我還以爲這是虛構出來的一種東西，直到後來我才知道，世上的確存在着這一種食肉植物，它是靠一些小生物來補充養分的，它們分佈在世界各地約有400多種。寫到這裏，不禁感慨：以前的我還真是孤陋寡聞哪。自然界真的很了不起，哺育了許許多多的動物與植物。

所以我們現在應該好好珍惜現在的生活，去熱愛科學、拒絕迷信邪說。有義務去維護自然界的生態平衡，保護壞境，人人有責。這本書讓我更全面，更直觀的瞭解了自然界。展現在我們身邊的這個精彩無限、奧妙無窮的大千世界，它引領我們踏上求知之路，去捕捉、發現、探索每一片未知的世界……

《科普讀物》讀後感9

隨着科學技術的不斷髮展，不論是機器人還是房屋，都正在向智能化的方向前進。

在書中，我看到一個趣味的科技知識：機器人=新人類，這就是科技的.偉大，如果你是一名排彈專家，即使你的對手是一枚世界人最危險的炸彈，你也必須硬着頭皮去把它排除了，可是如果使用的機器人，就不用爲自我的性命擔憂了，它完全能夠幫你把炸彈收拾了，就算它犧牲了，人們還能夠派出另一個機器人繼續它的工作，並且機器人是不會向人們要工資的，也不會追認爲烈士，因爲它是一臺機器，它也是排雷高手，不論是陸地還是海洋，它也是一隻：螃蟹“，即使被海浪打翻仍能繼續工作，它也能像蛇一樣爬，像青蛙一樣跳，甚至能夠前往其它星球，成爲未來太空探索的先鋒。

雖然機器人對我們人類幫忙很大，但有些機器人卻會傷害人類。比如在1978年9月6日，一家位於廣島的工廠一如往常的工作，機器人正在切割鋼板，突然間，機器人把一名正在值班的工人當作鋼板捲入了切割機，這真是不可思議吧！還有在1985年，前蘇聯國際象棋冠軍古德柯夫同機器人棋手下國際象棋，古德柯夫連勝了3局，就在觀衆爲人類戰勝機器人歡呼時，也許是機器人惱羞成怒時，金屬棋盤有了強大的電流，在衆目睽睽之下，古德柯夫被電流擊倒了，所以人們不要盲目的相信機器人，它們有時也會失手。

科技真偉大，在今後的日子中，人們的生活會更加完美。

《科普讀物》讀後感10

每一個人的心中都有一個又一個的謎，我也不例外――地外文明真的存在嗎？動物爲什麼要冬眠？植物也需要呼吸嗎？我們能不能跨越時空？這些問題一直伴隨着我，爲了解開這些我不懂的“迷”我選擇了《少年科普世界》，我希望它可以給我帶來這些我不懂得的問題的答案。

這套《少年科普世界》共分爲十冊內容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、科技、動物等方面的內容，是一套增長知識的科普讀物。書中平實的文字，清新自然；用準確淺顯，生動活潑的語言，解答了我最感興趣、最想了解的科學之謎《少年科普世界》讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到科學奧妙的存在。自從我讀了這套書後，開闊了我的視野，使我知道日常生活要注意些什麼，遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學說法來解答他，豐富了我的生活經驗，讓我不斷的健康成長。還增長了許多科學道理和文化藝術類的知識。書中一個個新奇的知識，讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的`千變萬化，真讓我愛不釋手。其中有“我呼吸的是什麼”，“太陽帆遠征宇宙”，“”和“空氣到處是一樣的嗎”等。這些內容我都很喜歡，但是，最讓我感興趣的就是《磁懸浮列車爲什麼可以懸空行駛》這篇文章。讓我又聯想到了人們常說的概念汽車。我們未來的交通工具又是什麼樣的呢？

一本好書，不但可以激發學習的慾望，而且還可以開拓眼界，在這個講究的話，我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘，我們只會一點一點的落後，選擇一本好的科普類讀物吧，相信它會給你帶來意外的收穫！經常讀有關這方面的書，頭腦中產生的疑問纔會越來越少，興趣也就越來越高。同時還可以獲得更多的知識，更多的學問，更多的人生道理！

《科普讀物》讀後感11

讀完厚厚的一本《萬物簡史》，我感到意猶未盡。這真是一本最打動人的科普書。

書中回溯了科學史上那些偉大與奇妙的時刻，引用了近年來發現的最新科學史料，幾乎每一個被作者描述的事件都奇特而且驚人:宇宙起源於一個要用顯微鏡才能看得見的奇點;全球氣候變暖可能會使北美洲和歐洲北部地區變得更加寒冷;1815年印度尼西亞松巴哇島坦博士拉火山噴發，噴涌而出的熔岩以及相伴而來的海嘯奪走了10萬人的.生命;美國黃石國家公園是"世界上最大的活火山"……而那些沉迷於科學的科學家們也是千奇百怪:達爾文居然爲蚯蚓彈起了鋼琴;牛頓將一根大針眼縫針插進眼窩，爲的只是看看會有什麼事情發生;富蘭克林不顧生命危險在大雷雨裏放風箏;卡文迪許在自己身上做電擊強度實驗，竟然到了失去知覺的地步……

這本書的作者幽默風趣，用生動的手法把一個個枯燥的科學理論寫得富有活力，讓人讀起來就放不下手。這本書的語言風趣幽默，在讀到描寫哈雷這位科學家的文字時，我一下子笑出了聲。他當過許許多多的職業，至到有一天他發現了彗星是有周期性的就開始鑽研彗星，終於發現了哈雷彗星是75年來地球一次，但沒有人信任他，至到他死去10年哈雷彗星才被證明。

這是一部有趣又富有知識的書，我很推薦大家讀這本書。

《科普讀物》讀後感12

這個暑假我讀了《宇宙空間裏的十萬個爲什麼》這本書，我從中學到了很多科學知識。比如太陽系中最大的天體是彗星，俗稱掃泏星，它由慧頭和慧尾組成，其中慧頭又由慧核和慧發組成。彗核的直徑約有10千米，他周圍龐大的氣團爲慧發，慧發的直徑有幾萬到幾十萬千米。慧尾則更長，可達數億千米。

我還明白太陽爲什麼能發光發熱？這是因爲太陽是一顆恆星，是太陽系中最大的天體，這個大氣體球時時刻刻都在釋放者很多的光和熱。地球正是因爲有了太陽的照耀，纔有了溫暖和光明，纔有了生命。太陽表面的溫度大約有6000攝氏度，中心溫度也爲1500萬攝氏度。這是由於太陽內部進行着劇烈的原子反應。太陽由70多種元素組成，主要成分是氫。太陽內部溫度高、壓力大，這就是那裏的情原子核相互作用，從而釋放出很多的光和熱。

我還明白了火星也是太陽系的八大行星之一，科學家稱他爲地球的“孿生兄弟”。這是因爲火星有很多和地球相似的特徵。

用望遠鏡看，你會發現火星簡直就是一個“地球儀”。它的兩極是白白的極冠，就像地球上被雪覆蓋的南北極。並且火星也像地球那樣呈必須角度繞太陽公轉。另外，火星上上的一天之比地球上的'一天長39分35秒。不一樣的是，火星上的一年是687天，是地球一年的1。9倍。與地球一樣火星上也有大氣。

宇宙太神奇了，我長大以後，必須要當個科學家研究火星的奧祕，人類以後是否能在火星上居住？請大家相信我，我必須會刻苦研究的！

《科普讀物》讀後感13

今天我看了一本名叫《十萬個爲什麼》的書，它主要告訴我們一些關於神奇的地球、各式的武器和變幻的天像等的知識。如地球，它主要講的是地球的形成及歷史，武器主要講了坦克、飛機和軍艦，變幻的天像主要講了天空、太陽和閃電。

在這本書中，我學到了許多知識，我知道，閃電分成線形、帶形、火箭形和球形；我知道，織女星的學名叫天琴座，牛郎星的學名叫天鷹座；我還知道，颱風帶來的災難是非常可怕的。

看完了這本書，我知道了天外有天、人外有人，知識是永遠也學不盡的，所以我們要活到老、學到老。我一定要上課認真聽講，努力學習，課後好好複習，遇到困難時更要迎難而上，這樣才能學到更多的`知識。世界上的知識有很多很多，我要像海綿一樣不斷地吸收各種知識，做一個知識豐富的人。

科普讀物讀後感4

這本書經湖南少年兒童出版社出版，作者爲韓國的姜善南大作家，經我國徐成權翻譯。這本書以記事的形式告訴了我們許多科學的道理。

它通過小女孩志英和管理員叔叔的對話讓我收穫了許多科學道理。我知道了包住電線的是橡膠，裏面有導電的銅金屬線。銅線有許多銅原子構成，銅原子裏面有許多帶電的小顆粒——電子和原子核。原子核裏帶有正電，電子裏帶有負電。帶負電的電子朝一個方向流動時就會形成電流。乾電池凸出來的一段是陽極，平的一段是負極。燈泡裏，那條彎彎曲曲的細絲是鎢絲。當電流通過鎢絲時，鎢絲會產生很大的阻礙電流的作用。當電流與鎢絲之間相互作用的時候，鎢絲就會發光，發熱。電池串聯時，電量增大。而當電池並聯時，電壓不變。

我推薦你去看看從小愛科學系列叢書，它會帶你進入一個奇妙的科學世界，讓你在閱讀，娛樂的同時學到科學知識。

《科普讀物》讀後感14

暑假裏重溫了一本名叫《能量》的科普讀物，曾經遺忘的點點滴滴又變得清晰起來，現在結合物理知識，再來看這本書，更有一番心得。

“給我力量吧!”當奧特曼對着蒼天吶喊的時候，它已經得到並使用了能量。對於世間萬物來說，能量標識它產生熱量、進行運動的能力，物理學上稱之爲做功。

我們的祖先從遠古狩獵、採摘爲生，僅僅從食物和陽光中攝取能量;到發現並使用火;到農業、畜牧業發展人們學會使用風能和水能……而如今從汽車到烤麪包機，從電吹風到電子遊戲，我們的生活無時無刻都離不開能源。我們消耗着巨大的能量，它們主要來源於太陽、地球和月亮這三個天體。

太陽輻射發出的光線提供給我們能量，所以稱之爲生命之源、健康之源。動物和人類都不能直接利用光能，要生存必須通過食物鏈、生命鏈和能量鏈獲得能量。地球內部是一個核反應的中心，釋放大量的熱，火山、溫泉是最常見的地熱現象。月亮也是一個小小的能量源，它對洋流的`飲料能造成潮汐現象已被人類利用，建成了潮汐電站。

能量的表現形式多種多樣：化學能、電能、核能、機械能、勢能等。我們每天使用的能源一種是化石能源，如石油、煤和天然氣;另一種是可再生能源，如太陽能、風能和核能。這些能源中很大一部分都可以轉化爲電，電不是一種能源，而是一種便於傳遞和利用的能量形式。

科學無處不在，激勵一批又一批的科學家們不斷探索與發現其中的奧祕。世界如此奇妙，我們怎能不愛科學?