【薦】讀《繁星春水》有感

當細細地品讀完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，以下是小編爲大家整理的讀《繁星春水》有感，希望對大家有所幫助。

讀《繁星春水》有感1

“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裏；心中的風雨來了，我只能躲進你的懷裏。”

　　——題記

早就聽過冰心的《繁星·春水》這部詩集了，今天來到書店，我終於有機會一睹它的風采。

我從沒看過詩集，剛看到有點不適應，不過也別有一番滋味。翻開書，首篇導讀就吸引了我。講的是冰心創作詩集的歷程，充分體現出了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩集以母愛、童真、自然著稱。其中對母愛的描寫較多。的確，世上只有媽媽好，母親的愛是最偉大的，最聖潔的。然而以前，我卻不這樣認爲。因爲母親總是對我很嚴厲，管我這個，又管我那個。她將我的一切掌握在手中，不讓我有一絲鍛鍊的機會，有時還會在我的耳邊絮絮叨叨的，讓我倍感厭煩。但是，通過冰心，我讀懂了母親那嚴厲，絮叨的外表下對我殷切的期待與關愛。我開始回憶起生活那點點滴滴所滲透出的母愛：那擠好在牙刷上的一寸牙膏；那飯桌前母親準備好的早餐；那夜深人靜時母親爲你披上的外衣；那出門時母親的一句叮呤……

‘成功的花，人們只驚慕她現時的明豔！然而，當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的淚雨。’

這是我感悟最深的一段小詩。植物開花，是因爲大地的哺育；我們隊成才，是因爲母親的陪伴。

“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？”不錯！母親在我們每個人心中，都是人生的避難所。正因爲她的庇護，才讓我們茁壯成長。

讀《繁星春水》有感2

“童年呵！

是夢中的真

是真中的夢

是回憶時含淚的微笑”

童年，大概是人一生中最純真、快樂的時期。不似幼年時那般無知，亦不似成年那樣世故。在那樣的年華里，我們懵懵懂懂，和鄰居家的小孩兒，手拉着手，或蹲或坐地在家門口玩過家家，你是哥哥，我是妹妹。你去摘菜，我負責煮熟；你打來水，那我就洗碗。有時候的氣氛也不會像這樣融洽。我們也會爲了一顆蘋果味的水果糖爭來吵去，會因爲對方弄髒了自己的漂亮衣服去家長那裏告狀，結果當然是家長不耐煩了，回家以後關上家門請我們吃“竹板炒肉”。小孩兒心性，是不會記仇的，第二天早上起來還是照樣還是會和你嘻嘻哈哈。

我們和很多同齡人一樣，都渴望長大。想着長大以後再也不用去幼兒園，不會有人和自己搶糖果，爸爸媽媽也不會再管着我們，不許這樣，不許那樣。長大，是我們在那個時候最大的願望。

“我想當科學家！”

“我想當飛行員！”

“我想當老師！”

……

除去長大外，我們還有各自的嚮往。因爲喜歡看星星，所以想當飛行員，想飛去地球外：因爲某個溫柔的教師，所以希望自己長大以後能跟她一樣。可是，不管我們當時的夢是怎樣的，夢想是什麼，我們都有一個共同的目標，那就是快點長高、長大。

沒錯，那時童真，以爲長高就是長大。但是有一天，發現自己已經比父母還高了的時候，纔會驀地明白。長大可以是長高、可以是越來越多的功課：然而長高卻並不能代表長大。長大的寓意是懂事，學會與人相處。因爲長大，所以我們必須圓滑，不能再像以前那樣和別人爭鋒相對。就這樣，大多數人的性子被鋒利的現實磨得不露棱角，曾經的夢想也被事實拋得離我們越來越遙遠。也正是因爲這樣，纔會有那個詞的出現——不忘初心。

“一角的城牆

蔚藍的天

極目的蒼茫無際——

即此便是天上一人間”

我們就是在這城牆地下，小時無聊仰望蒼穹，本以爲長大能看到更多，事實卻是我們被越來越多的瑣事捆綁住了手腳，被越來越多的責任壓低了肩膀，能擡頭也就成了奢侈。

於是，我們當中的一些人開始重新思考自己的人生。想着我成績很好，我會考上很好的大學，以後出來能找到一份很好的工作，比當老師的工資多幾倍甚至十幾倍。衝着這一點，他們改變了自己人生的方向，放棄了曾經的願望，如今的理想更加現實化。而另一些人，他們照樣被這樣那樣的東西束縛着，他們也很累，但他們不怕 ，他們不放棄，因爲他們懂得，只要朝着認定的方向不懈努力，就一定會夢想成真。他們這樣想着，帶着肩上所需承擔的責任和背上夢想的包裹，出發了。

我們不知道這些人會不會成功，因爲我們也處於迷茫之中。到底是繼續逐夢，還是躲在城牆角下，永遠碌碌無爲，被現實的塵埃壓倒。

最後，我詢問爸爸的意見，他說：“有夢就去追。不管你是想一心一意地上學，還是想專攻藝術，我都會支持你。年輕人嘛，總得做件自己喜歡的事，只要你覺得有意義。”我感謝自己有一個開明的爸爸，無論結果如何，我所選擇的，就會一路堅持。即使失敗，我也不會後悔。因爲——

我曾努力過！

讀《繁星春水》有感3

我的母親愛閱讀。中外名著、詩集小說她是一個也不放過。還記得在我念國小五年級時，她的牀頭又擺多了一本包裝精美卻不算厚的書，我好奇，便拿了起來。一看，封面上印着幾個大大的字：繁星?春水。我隨手翻了翻，震驚了：居然全是詩！震驚的同時也倒吸了一口涼氣，我敬佩着，是哪位詩人能寫出這麼優美的詩句？只可惜，過了那一天，我便再沒有動過那本書。這，就是我與《繁星》?《春水》的“初次相識”。

轉眼，我上了中學。因爲老師的要求，我與《繁星》?《春水》“重逢”了。我像見一位老朋友一般翻開了《繁星?春水》，這感覺既是遙遠也是親切。我不禁一首接着一首、一頁連着一頁地讀了起來……

據瞭解，《繁星?春水》的作者是冰心，原名謝婉瑩，生於十九世紀初。她是一位才華橫溢的女子。她受着印度著名詩人泰戈爾的影響，將筆下的一首首小詩編成了一本書，也就是《繁星?春水》。她寫的詩歌簡短卻意味深長，樸實卻生動優美。十幾個字的詩卻能傳達作者內心的想法，一些終身受用的大道理便隱藏其中。這本書有三個主題：母愛、童真、自然。冰心在詩中多次讚頌母愛，我們能夠輕易地讀出她對母親的依賴與孝順。冰心也是一個富有童心的孩子，在她天真的語言中隱隱透着對髒亂社會與人們複雜心理的憎惡。自然，你怎能說她不是最美好的？只是在人類的發展中，人們內心的自然與環境的自然已被漸漸磨滅。

閱讀完這一本書，一些經典詩句卻遲遲停留在我的腦海……“果兒沉默的在樹上掛着。花兒的價值，要因果兒而定了”告訴我，人有着光鮮的外表是無用的，而他真正的價值取決於他對社會的貢獻；“牆角的花，你孤芳自賞時，天地便小了”告訴我，人不能像“井底之蛙”一樣輕易滿足，更不能驕傲自滿，要不斷去開闊視野；“光陰難道就這般的過去麼？除卻縹緲思想外，一事無成”告訴我，光陰稍縱即逝，正處於青春年華的我們應該把握青春，不要等到光陰似箭一去不復返後，才爲自己的一事無成而追悔莫及。回想起，我更震驚了。原來這本書、這些詩歌早已悄悄地影響了我的生活與思想。閱讀時，我已暗暗地悟出了某些道理。

閱讀完，對於這本書的書名，我有自己的理解：這些詩句就如繁星，一顆顆是那麼明亮，聚集起便交織出璀璨星空；這些詩句就如春水，在萬物復甦、春意盎然的季節裏，默默滋潤着每一位讀者的心靈田地。這本書，看似微小，然而偉大。

燈光下，我又輕輕地捧起這本書……

讀《繁星春水》有感4

從前都是讀白話文，受一個朋友的影響，我終於拿起了詩歌《繁星·春水》。儘管不完全理解，但仍有一些感悟。

翻開書，首先被導讀所吸引。《繁星·春水》作爲名著，首先因爲它所提供的是一種具有整體文學史的獨特而絕對的高度，它以自已的方式洞悉或表達歷史、社會、人生、人性的基本奧祕或本相……這使我對《繁星·春水》的敬仰之情更上一個臺階，也加深了我對這次探險之旅的期待。

詩整體包含着對母愛、童真和自然的讚頌以及對人生的思考和感悟。“母親呵！我的頭髮，披在你的膝上，這就是你付與我的萬縷柔絲”流露出對母親的愛與感恩。“小弟弟！你惱我嗎？燈影下，我只管以無稽的故事，來騙取你排紅的笑頰，凝注的雙眸。”流露出對弟弟的痛愛和對天真童真的讚美……其中，平凡的母愛引起了我的共鳴。

不禁浮想翩翩，思緒被拽到了我五歲那年。當時我讀大班，正值六一兒童節。當時我特別皮，老師交待每個人需要準備的表演道具我都沒注意聽。到家後媽媽問我，我才反應過來。但又怕媽媽批評我調皮，我不知怎的冒出一句：“老師說我要買大奶瓶。”因爲大奶瓶並不是專門有賣的，而是食品店中賣的裝一小瓶一小瓶糖的容器。媽媽聽後就帶着我走遍了超市和商店，但他們都說沒有了。我還沒心沒肺的，心想沒有就沒有唄。爲什麼媽媽比我還着急。看着一旁的媽媽，她眉頭緊鎖，嘴角下揚。“小文，怎麼辦啊？”媽媽一臉無助地看着我。那一刻我的心立刻疼了一下，後來媽媽特地打電話詢問了老師同，老師說我並不需要買大奶瓶，是演《小貓咪》那個節目才需要。記得當時媽媽沒有教訓我，只是看着我搖了搖頭。

現在想想，母愛真偉大。母親可以爲了孩子做任何事情。當事情辦不成時，她們甚至比孩子還着急，還傷心。母親不但要給孩子物質上的滿足，還要注重培養孩子健康的思想，讓孩子在良好的環境中成長，做好表率正面教育孩子，他們付出心血供我們學習、生活多麼不易，這是最平凡的母愛，同樣，這也是世界最偉大的愛。它超越一切。母親啊！你的白髮是爲我染白的吧！您的皺紋裏滲雜着多少我的`調皮啊！

《繁星·春水》是我接近詩歌、喜愛詩歌的起點。從中我懂得美好，感受美好。平凡母愛，伴我成長，我要爲心中那份平凡的母愛創更多造美好！

讀《繁星春水》有感5

老師佈置了閱讀《繁星》《春水》這一項任務。乘着開學之前的這一段時間，我粗粗地看了一遍這兩部名著，頗有感觸。

這兩部作品有很大一個特點，就是以散文形式的詩來寫的。算作是詩的話很長，算作是一篇散文小說的話，又很短。

着長長的一首首詩被分成了很多的段落，每個段落寥寥數語，卻寓意深；。每一個段落之間好像毫無關係，但細細的品讀，卻可以發現他們密不可分的關係，就像思潮起伏。

文字很優美，但是也很難讀懂，看了一遍之後，也是一知半解。整首詩的措辭十分細膩，大多都用了借物喻人的手法。去品味，就會發現作者冰心真正想要表達的感情，就能體會到這首詩內在的精髓。

因爲這兩首詩的文學水準與藝術水品都很高，很以前讀的各類名著有很大的差距。(讀後感 )所以即使是粗粗的讀一遍，也費了我好大的功夫。雖然還不是生澀難懂，但字裏行間可以說是濃縮了冰心成就的精華，詩句讓人一下子反應不過來，也消化不下去。

我不得不承認，冰心確實是一個名副其實的的大師級作家。她筆下的每一個字，都好像有了靈魂，都能夠引導讀者的思想感情，在不知不覺中，與作者有了共鳴。一句句詩，好像一汩汩溪流，柔柔地淌過心底，無聲無息地滋潤着我的靈魂。不得不承認，這兩首詩，是兩部佳作、名作、著作。

我甚至可以想象到，那是一個靜寂的夜晚，皎月高掛。冰心坐在窗前，月光照着她筆下的字跡，她在靜靜地創作。窗外樹影搖曳，作者就在這清亮的早晨，完成了她的作品。

一本好書，就像一葉扁舟，帶你遨遊思想的海洋，讓你豁然開朗。這兩首詩《繁星》《春水》就是這樣的好作品。

讀《繁星春水》有感6

每當讀起這首小詩，我總是疑惑：童年的夢不是應該像彩虹一樣的色彩斑斕，像煙火一樣，剎那繽紛嗎?怎麼會有淚水呢?後來長大了，才慢慢讀懂了，冰心奶奶的詩句裏包含的，是無法用言語表達的含淚的感情!夢裏的童年，清晰的幻影，再次浮現，這次是帶着淚的微笑。我一直讀着這些小詩，無論是閒暇時，煩悶時，開心時，還是無聊時。每一次閱讀都能啓發我，鼓勵我。

當我因爲取得一點小成績就驕傲放縱自己時，就會想起冰心奶奶的話——牆角的花!你孤芳自賞時，天地便小了。這句詩告誡我要謙虛。

當我無聊打發時間時，就會想起冰心奶奶的話——老年人的，青年人的“將來”，在沉思裏都是一樣啊!這告誡我要珍惜時間，把握當下。

當我遇到挫折，不知所措時就會想起冰心奶奶的話——小磐石呵!堅固些罷，準備着前後相催的波浪!這又教會我要堅強，去勇敢地面對困難。

而現在，幻想着未來的旅程要有小鳥般的自由，像雪花一樣，剎那飛舞。這時候，就會想起冰心奶奶的話——空中的鳥!何必和籠裏的同伴爭噪呢?你自有你的天地。

《繁星·春水》的世界裏，有太多的美好與不捨，讀過它，彷彿隔了前世今生。在它暖暖的充滿愛的世界裏，我看到了母親，看到了友情，看到了思念與留戀，也看到了養育我們的神聖的大自然。誰說世界冷暖不定，在它的世界裏，我只看到了春暖花開，春風自來。

讀了它，你收穫的將是世界上最偉大的財富，心靈的愈傷和苦痛，瞬間都會化作你力量的源泉和堅強的後盾!謝謝你，《繁星·春水》，你的出色，我的成長。

讀《繁星春水》有感7

繁星在空中閃爍着，繁星在我心中閃耀着；春水在河中流淌着，春水在我心中盪漾着……

不知從何時起，我愛上了這本以母愛、童真和自然作爲主旋律的書——《繁星春水》。接下來我將帶大家品讀一二。

“繁星閃爍着——深藍的太空，何曾聽得見它們的對語？沉默中微光裏它們深深的互相讚頌了。”多美的詩句啊！腦海中不禁呈現除了那樣寧靜的場景——繁星在深藍的太空中閃爍着，好似在無聲的對語和讚頌。短短的幾句話，勾勒出了一幅清幽、明麗、自然和諧的畫面。“閃爍”、“深藍”、“沉默”、“微光”、“深深的”，這些詞，用得是多麼地恰到好處，很好的體現了自然風光，但是我們的這位“世紀老人”——冰心奶奶卻從未稱自己爲詩人，由此可見冰心奶奶的謙卑。

“萬千的天使，要起來歌頌小孩子！小孩子，他細小的身軀裏，含着偉大的靈魂。”從感嘆號中，我讀到的是肯定，是對童真的嚮往與歌詠，也是對真善美的崇尚。冰心奶奶在孩子身上看到的是純樸的天性與真摯的感情。在冰心奶奶的眼中，孩子代表了“愛”的真誠。從這個短小的詩中，同樣可以看出冰心先生對孩子的摯愛。

“爲這段送百萬聖靈不覺的炮聲，嚴靜的夜裏，悽然的將捉在手裏的燈蛾放到窗外去了。”

這裏，我們讀到的有一份淒涼與悲愴，但我們也同樣讀到了冰心奶奶悲天憐人的偉大情懷。她一聲信奉的“愛的哲學”，得到了體現。

合上書本，我不免有了一種被淨化的感覺。這本詩集告訴我了母愛的偉大，自然的和諧與童真的純樸。我的心靈徹徹底底地被《繁星·春水》所折服。

讀《繁星春水》有感8

《繁星春水》裏充盈着許多精美，而富有哲理的小詩，每一首都宛若夜空中的繁星，宛若荷葉上的露珠，晶瑩純淨，清新雋永，有着獨具特色的藝術美感，令人迷醉其中，給人一種美的享受。大致是三方面的內容：一是對母親與童真的歌頌。在詩人的眼裏，充滿純真童趣的世界纔是人間最美的世界。冰心用很多的筆墨來着重寫這一部分。爲的就是宣揚一種思想，以喚醒人們沉睡的心靈。

在寫童真、童年的詩歌當中，我最喜歡的一首就是：

“母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢裏；心中的風雨來了，我只躲到你的懷裏。”

從這首詩歌可以看出，隨着我們的年齡慢慢長大，煩惱的事情也就越來越多，但是童年時代的我們會爲了這些而耿耿於懷嗎？相信不會吧。長大後，我們會去向往童年時代的生活，所以說童年是真正的夢。而在物慾橫流的現實世界，很多人都帶着虛僞的面具，分不清是真是假。這時只有夢中的童年生活才讓人感覺到是真實的。

“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇”。

這首詩是當詩人冰心在雨天看見一片荷葉遮護着一枝紅蓮，觸景生情而寫下的。更加說明了母親在她的心中，是人生中唯一安全而又可靠的“避難所”。

《繁星春水》裏，冰心奶奶讚頌母愛、讚頌了人類之愛，讚頌童心，同時她也讚頌大自然，尤其是讚頌她童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然、歌頌童心、歌頌母愛，成爲冰心終生創作的永恆主題。

讀《繁星春水》有感9

撞上樹影，變的深厚，久久的聲音迂迴曲轉，是爲年輕的人們鋪墊路途的一片月影。“人從枝上折下花兒來，供在瓶裏-----到結果的時候，卻對着空瓶嘆息。”聰明的人從這裏知道了取捨，明白了容顏的光輝就像那瓶中的花兒，遲早有一天會消失殆盡，遺失在嘆息的悵惘中。讀到那一句，“冠冕？是暫時的光輝，是永久的束縛。

”就如同推開窗子，豁然明朗，是作者對權威的透徹，它所帶來的，只是光耀的轉瞬即逝和榮譽的限制。看到“五月的中秋夜，是怎樣的耐人尋味呢！隔着層雲，隱着清光”，使我不禁想到中秋節離我們而去的外公可好？是否在天堂中不用再有病痛的折磨了…….那句”不應有恨,何事長向別時圓”的譯文,”月亮不應對人有什麼怨恨,但爲什麼總是在別人分離時圓呢?”一次次觸動着心底的那根弦，是“耐人尋味”的中秋夜帶來的惆悵與情感嘆的邂逅，心泉的流淌聲是那麼的輕，輕的如同一聲嘆息。“故鄉！何堪遙望，何時歸去呢？白髮的祖父，不在我們的園裏了！”，作者在當時，是懷着怎樣的情感寫下這聲聲呼喊，是悲傷？釋然？苦痛？回憶？抑或是一種蕭澀的心境，讓人彷彿聽得到樹葉微微落下的聲音，輕漾在那片清面，漸漸無聲………有人說,冰心的小詩充滿了對人類自然的歌頌,而我則認爲,她的文字中,充滿了憂鬱和淡淡的憂傷感,偶爾也會有無助的吶喊,卻不太濃烈,使人恍若看到她的心,平靜如水面,就連蜻蜓都不忍掠過,來打破一點點的安寧,只是情感在緩緩流淌,流淌成一聲聲悠美柔和的低語.說她的詩悲傷,但卻不是顯而易見的傷感,每一句對風景的讚頌中留下的是哲學的餘味------“當我看見綠葉又來的時候，我的心欣喜中而又悲傷了，勇敢的綠葉呵！記否去秋黯淡的離別呢？”綠葉的來去，本是四季變化常有的現象，但引入了“離別”之詞，更顯得抹上了一筆哀怨，但是我更不清楚的是，是否是這位充滿靈性作者的傷春悲秋的寫照呢？情感的流淌也有壯志的雄渾，“燈下拔了劍兒出鞘，細看----凝想，只有一腔豪氣。”更使那句“醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營。

”映入眼簾，而下面的“血珠鮮紅，淚珠晶白”是壯志難酬的鬱憤與困惱吧！我願意，願把她的詩比作一眼清泉，一眼有時歡快，有時哀傷，有時溫柔，有時雄壯的泉水，不，不只是泉了，她的思想就是泉水的靈魂，緊緊地圍繞着它……..斜陽裏,天空上,小橋邊,……….都一點一滴留住了雲彩的痕跡,也許只是想淡淡的飄過,可是那長久的一瞥已停駐在人們的心中……

讀《繁星春水》有感10

在沉默中，在昏暗的燈光下，他們彼此深深地讚美着。短短几句話，勾勒出一幅美麗、優美、自然、和諧的畫面。而且作者的想象力是如此神奇奇妙，冷冷的夜空中沒有情感的星星依然可以互相讚美，作者含蓄地表達了他對“人間之愛”的追求。如果你讀了這樣一首短詩，你就能體現出這樣一種偉大的精神。我想冰心奶奶寫的時候一定是經過深思熟慮的。這沒什麼，你看看這些字：

媽媽！天上的風雨來了，小鳥躲在巢裏；心裏的風雨來了，我只躲在你的懷裏。幾句話，讚美了最高尚最無私的母愛。她真誠地讚美母愛。我向母親表達了衷心的感謝。整個聯想很自然，讀起來很溫柔很柔和。

《繁星春水》中有一段我久久不能忘懷。“春天從綠草中對青春說：‘我的光在你身上，從寒冷的環境中創造你的生活個性！’詩人告訴人們，革命勝利的黎明已經到來，人們應該熱烈歡迎未來更美好的生活，創造自己的輝煌。

煌的人生。這也是詩人革命樂觀，熱情精神的寫照。

總之，我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀着晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點點小花，永遠散發出沁人的馨香。

《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大，她告訴我人類對愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對待人生......這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。

讀《繁星春水》有感11

一提起“謝婉瑩”這個名字，許多人肯定都不陌生，而一說出“冰心”這個名字，更是衆所周知。冰心奶奶很慈祥，也很喜愛兒童。她的作品很多，也着實讓人着迷。

就拿繁星春水來說吧，這一篇篇的小詩，短而精。雖然只有短短的幾句話，有時甚至只是幾句充滿童稚的話語，但卻令人回味無窮。有時候，讀一遍沒什麼感覺，讀兩遍似乎懂了一些，讀三遍已經品味出了“甜頭”……這就是令人着迷的地方。

在《繁星》《春水》中，冰心奶奶用自己的詩歌頌了母愛，歌頌了親情，歌頌了童真，也歌頌了大自然。讓我們知道母愛是那麼的偉大，親情是那麼的溫暖，童心是那麼的純真，大自然是那麼的美好！這本書就像有着魔力一樣，吸引着我。

讀《繁星春水》有感12

昨天晚上，媽媽到廁所裏去；”我答應着，然後在爸爸的指導下寫字。母愛頌讀完《三國演義》我覺得諸葛亮非常聰明，趙子龍很勇敢，一個智，一個勇，這是奇才呀。”說着說着，突然，一道天藍色的光，從我們眼前滑過，好像流星一般，看飛機的人異口同聲地叫起來：“哇；

在冰心看來，母愛是博大無邊·偉大無窮的：

母親呵！

天上的風雨來了，

鳥兒躲到他的巢裏；

心中的風雨來了，

我只躲到你的懷裏。

這短短三十幾個字，讓我們感受到母愛的偉大。母愛是孩子在無遮攔天空下的廕庇，是人生唯一的避難所。

是媽媽把我們帶到這美好的世界，她是我們的第一位老師，每當我們犯錯誤，不聽話，媽媽動手教育我們，痛的也是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”。可當媽媽爲我們修補衣衫刺到手指，媽媽仍很快樂，因爲只要我們的衣服穿在身上舒適，她就覺得很幸福了。這又讓我們想起了孟郊的《遊子吟》。

慈母手中線，

遊子身上衣。

臨行密密縫，

意恐遲遲歸。

誰言寸草心，

報得三春暉！

“誰言寸草心，報得三春暉！”媽媽爲我們付出的太多太多，而這卻是我們做子女的一生也無法報答的。“可憐天下父母心”母愛是世界上最偉大的，而用全世界最華麗的詞藻也無法表達。

母親呵！

撇開你的憂愁，

容我酣睡在你的懷裏，

只有你是我靈魂的安頓。

讀《繁星春水》有感13

讀了《繁星、春水》這一本十分富有哲理的書後，我深深的被那些詩篇打動了。

“嫩綠的芽，和青年說：“發展你自己。”淡白的花兒對青年說：“貢獻你自己！”深紅的果兒，和青年說：“犧牲你自己。”“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃裏。”這兩句話說的是那麼的好，那麼富有哲理。第一句話說得不正是作者對我們青少年人的期望嗎？人在走投無路的時候，應該發展自己，在人民需要你的時候，應獻出自己的一切。當人民遇到危險時，就應該捨己爲人，犧牲自我。而第二句更是有哲理，你們想想，如果沒有大自然，哪會有我們。大自然不正像我們的母親一樣哺育我們成長嗎？我們生活在宇宙之中，宇宙不正像搖籃一樣嗎？

這本書不但富有哲理，而且能讓人陷入沉思。

“死呵！起來頌揚他吧，是沉默的終歸，是永遠的安息。”是呀！人們都認爲死亡是十分痛苦的，所以都懼怕死亡，憎恨死亡。而這本書的卻不那麼認爲，她非但不憎恨它，反爾頌揚它。他認爲這是靈魂的最終歸宿，任何人也擺脫不了。

感謝《繁星、春水》給我的啓迪，我永遠也不會忘記。

讀《繁星春水》有感14

入夜，聽簾外細語，品桌上香茶。往日熒熒的月光今夜卻黯淡無光，世界萬物都融入無垠的天幕裏。漫步在冰心的小詩中，我不禁爲人間的摯美母愛、童真、自然飲淚縱情。

她冰心，像一位墜落人間的天使，用行雲流水般的文字《繁星．春水》，演繹了世間的摯美。

母愛．春光

小小的花，也想擡起頭來，感謝春光的愛然而深厚的恩慈，反使他終於沉默。母親啊，你是那春光嗎？

早晨出門前，帶上母親關切的叮嚀；中午放學回家，接過母親手中那碗熱騰騰的湯；晚上回家做作業，拿着新鮮的麪包……每當擡頭看見母親那關切的面容，慈愛的眼神，就會想起冰心這句話，我們要向花兒感謝春光一樣，用心去感悟母愛的點點滴滴。

童真．花朵

萬千的天使，要起來歌頌小孩子，小孩子，他細小的身驅裏，含着偉大的靈魂。

積木被遺忘在角落，紙飛機被冷落在桌底，動畫片一次次地被跳過……步入多姿多彩的青春，猛然回首，才發現最令人魂牽夢縈的盡還是無憂無慮的童年。現在的我們，少了鉤鉤手的無知，卻多了虛假；少了捉迷藏的天真，卻多了深沉……冰心，是你找回了我美好的童真，喚醒了我的童年，一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放。

自然．哲思

我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃裏。

我採擷了這句話，放在牀頭。每次看見，都有一種怦然心動的感覺。是啊，地球從一原始荒涼的星球逐步演變爲朝氣蓬勃的生命搖籃，人類應該敬畏自然，感謝自然，保護自然，人來自自然，歸於自然，人與自然應該是和諧的。

感謝你《繁星．春水》！是你不經意間從我身邊走過，在不經意地回眸間，讓我認識了冰心，走進了母愛．童真．自然的世界，讓我微笑着去愛母親，愛自然，愛生活！

讀《繁星春水》有感15

我們這些被母親保護着的小鳥，就不該區孝敬父母嗎？由此我又想到很多：例如《三字經》裏寫道：香九齡，能溫席，孝於親，所當執。黃香是漢代的一位孝順長輩而千古名留的好少年，他九歲時，不幸喪母，小小年紀便懂得孝敬父親。每當夏天炎熱是，他就把父親誰的涼蓆扇涼，趕走蚊子，放好帳子，讓父親能睡的舒服；在寒冷的冬天，牀蓆冰涼，他就先睡在父親的牀蓆上，用自己的體溫把被子暖熱，再請父親睡到溫暖的牀上。這不就是我們學習的榜樣嗎?母愛如誰，滋潤我們的心田；父愛如活，溫暖我們的心靈。

母愛如傘，爲我們遮風避雨，父愛如燈，爲我們指引方向。最爲兒女的我們能爲他們做些什麼?歌曲《感恩的心》唱得好：感恩的心，感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運花開花落——我一樣會珍惜。我們都應會這感恩的心去孝敬父母，感謝父母的付出。