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讀《昆蟲記》有感常用【15篇】

觀後感2.44W

讀完一本經典名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,爲此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?以下是小編爲大家收集的讀《昆蟲記》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《昆蟲記》有感常用【15篇】

讀《昆蟲記》有感1

法布爾的《昆蟲記》讓我感受到大自然的七彩絢麗和小生命的奇妙,以前我對蟲類是持以厭惡的態度,看完本書後,我變得越來越喜歡這些小蟲子了,儘管他們有時比較噁心。螢火蟲捕食蝸牛並且尾部會發光;蜣螂滾糞球;蟋蟀“演奏”音樂;蜘蛛織網等,都給我留下了非常深刻的印象。

法布爾的精妙文筆也讓我歎爲觀止,他把人性和蟲性結合在了一起,我們世界中的母愛,昆蟲們有;我們沒有的或被禁止的一些東西,比如螳螂殺死丈夫、黃蜂、金步甲殺死病弱者,它們也有。另外,作者在描寫中加入了一些人類社會的`因素,我在看這本書時,會不由自主地將昆蟲世界和人類社會聯繫在一起,經常引起我對現實生活的反思。大自然的美麗與奧祕其實就藏在我們身邊,只需要我們細心去發現,去感受。

讀《昆蟲記》有感2

近日,我看完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

書中的每一個畫面,每一個細節,彷彿讓我們身臨其境,讓我們真真切切的感受到昆蟲的一舉一動。

在描寫意大利蟋蟀時,作者把這個“叢林歌唱家”的演技描繪的繪聲繪色。把那神奇的消音錯覺,純正的顫音描繪得淋漓盡致,讓我們彷彿置身於一場悅耳動聽的音樂會,感受那清亮優美的歌喉。作者更是沉醉在那美妙的小夜曲中流連忘返。在《不會迷失的精靈》這篇文章中,作者爲了瞭解蜜蜂辨識方向的能力,竟捉了20只蜜蜂來做實驗。最後證實了蜜蜂無論被丟在哪兒,它總是可以飛回到自己的'住處。這些知識都是靠平時細心的觀察才得來的,他那孜孜不倦、追求真理的認真精神,值得我們學習。

讀完整本《昆蟲記》,我深深地被作者的認真精神所折服。這些昆蟲其中有很多平時就生活在我們身邊,可如果讓我去寫他們,我想我肯定寫不出來。但法布爾的語言卻是那麼樸實,完美,充滿樂趣。他是多麼熱愛大自然,熱愛昆蟲啊!我也從中明白了:不管做什麼都必須用心,有耐心,有毅力,只有這樣才能成功。

讀《昆蟲記》有感3

最近,我讀了一本名叫《昆蟲記》的書,它是法國昆蟲學家、動物行爲學家、作家法布爾的一部著作,這是一部充滿生趣和無窮魅力的作品。

在這本書裏,法布爾帶我走近了奇妙的.昆蟲世界,裏面講了一些昆蟲的習性、愛吃什麼東西、有什麼特點等等,我在裏面還學到了很多新的知識,比如金步甲和螳螂會吃自己的同類,紅螞蟻會把黑螞蟻的卵偷來,等小螞蟻出生了,就成了它們的奴隸,天牛的視覺、聽覺等感官很差……

在這本書中,給我留下最深刻印象的就數螢火蟲了。別看它很小,但它可是食肉動物呢!主要的食物是蝸牛,螢火蟲在吃掉蝸牛之前先要給它打幾針“麻醉劑”,它的麻醉工具非常小,要用放大鏡才能看到,等麻醉完了,就會飛來很多螢火蟲,它們向蝸牛體內注入一些液體,不一會蝸牛就變成“肉粥”了。

法布爾的《昆蟲記》讓我走進了一個神奇的昆蟲世界,瞭解了許多有趣的昆蟲知識,同時也懂得了要勤于思考,敢於實踐,勇於探索才能不斷獲得新的知識。同時我也覺得,一個人在某方面的特殊才能,其實也來源於興趣愛好,不是嗎?正是因爲法布爾對昆蟲的濃厚興趣和熱愛,才誕生了《昆蟲記》這本妙趣橫生,讓很多小朋友都愛不釋手的著作。

讀《昆蟲記》有感4

19世紀末,在法國,一本令人耳目一新的書出版了,這本書共十卷,剛一問世就引起了巨大的轟動!它就是法國著名的生物學家法布爾耗盡畢生心血著成的一部昆蟲學的鉅著《昆蟲記》。這本書是法布爾懷着對生命的尊敬和敬畏之情寫成的。法布爾用人性關照蟲性,又用蟲性反觀社會人生,這是本書中的精華。因此, 時至今天《昆蟲記》仍被公認爲是跨越時間的不朽經典。

我讀了《昆蟲記》這本書後,深深地被它所吸引住了。法布爾以其充滿愛的語言,向人們描繪了一個異彩紛呈的昆蟲世界。這裏有善於僞裝的螳螂,一直爲未來做準備的天牛,勤勞有條理的舍腰蜂,爲孩子盡職盡責的母蜘蛛,有團隊合作精神的松毛蟲......每一種昆蟲的習性、工作、繁衍、死亡都活靈活現,充滿了靈性與智慧!

正這是這樣一部描寫昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……他們有的兇殘,有的溫柔;有的堅強,有的軟弱。法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感到放大鏡、潮溼、星辰、昆蟲氣味的存在。

讀完這本書後,原本對昆蟲一點兒也不感興趣的我,也開始對昆蟲的世界充滿了好奇,開始留心起身邊的昆蟲。漸漸的發現這些小生靈真的很可愛。他們雖不如人類高等,但卻有自己的情感。先來說說狼蛛吧。

狼蛛是有毒牙的蜘蛛中的一種,它們咬獵物的時候很精準。它們會咬住獵物身上的活動神經,讓獵物停止活動,然後再把它們殺死,吃掉。不僅如此,它的外表也極其可怕。狼蛛有一個又小又圓的頭,頭上長着八隻眼睛和恐怖的`毒牙,還有八隻長毛的長腿。真是讓人望而生畏!雖然它的外表很可怕,獵食也很殘忍,但卻有強大的母愛。當狼蛛產完卵後,它把那張不成形的網用腳輕輕推到一邊,把卵袋往身上一背,卵帶就成了它的無價之寶。狼珠媽媽把它的卵保護得嚴嚴實實的,無論行路、休息、捕獵、逃跑,狼蛛媽媽與它的卵袋每分每秒都不離開。如果卵袋意外脫落了,狼蛛也會飛速地拾起卵袋。狼蛛的母愛真深啊!

法布爾把昆蟲當成人類來友好的對待,在他看來,昆蟲與人相等。他心中充滿了對生命的關愛之情和對自然萬物的讚美之情,值得我們學習。

《昆蟲記》雖然是一部昆蟲的研究記錄但卻教會了我許多。 作者對昆蟲研究的執着,也讓我深受感觸:我們應該有追求真理的勇氣和毅力,對自己感興趣的事情應該有始有終的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地發揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恆心,就一定可以創造出奇蹟。

讀《昆蟲記》有感5

知識是人類文明色彩中的綠色,書籍是蘊藏豐富知識的樂土,讀書則是所有人精神成長、完美人生的必須。

法國思想家迪卡爾曾說“閱讀優秀名著就像和高尚的人進行談話,這些偉人在談話中向我們展示的是它們的智慧、思想。”衆所周知,每一部文學名著都是一段歷史的縮影,它再現了那段時期的人物、社會、生活習俗、科技水平及其它種種知識,其中《昆蟲記》就是一部很好的名著。

讀了《昆蟲記》,我覺得它是法布爾從人性觀察昆蟲,用散文化的'筆調,在書中真實地記錄了各種各樣的昆蟲的本能、習性、勞動、生育、死亡等。這本書滲透着法布爾對生命的關愛和敬畏之情,體現了作者細緻入微、孜孜不倦的科學探索精神。這是一部昆蟲世界的史詩,一首由人類傑出的代表法布爾與衆多自然界的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章,一本永遠解讀不盡的、值得世代相傳的世界名著。

讀了這本書,我瞭解了昆蟲界的微觀世界,還知道了許多知識,例如第一章“螳螂求食”的故事中,在一段一段地閱讀中,我的腦海裏也閃現出了一個接着一個動人的情景。當介紹它的外貌時,我彷彿就拿着一個放大鏡在入神地觀察着它,栩栩如生的筆調、細緻入微的觀察,這些處處讓我心動,讓我爲《昆蟲記》而着迷。

讀了《昆蟲記》,我對動物的認識又更上了一層樓,我從此擺脫了對昆蟲的無知,變得博學起來。讀了《昆蟲記》,我受益匪淺。

讀《昆蟲記》有感6

最近,我看了一本書名叫《昆蟲記》,你知道我爲什麼會突然迷上了《昆蟲記》嗎?這是因爲我們最近學了一篇課文,叫《裝滿昆蟲的衣袋》,它的主人公和《昆蟲記》的作者是一樣的,都是法布爾。

法布爾出生在一個名叫聖萊昂的小村子裏,他從小對昆蟲十分着迷,正是這種對昆蟲的癡迷和優異的環境,才讓他走進了科學的殿堂,才讓他成爲了大名鼎鼎的昆蟲學家。

我一開始對昆蟲的.感覺是不喜歡,因爲昆蟲裏面有可怕的黃蜂、噁心的蒼蠅、毛毛蟲。可是我看了昆蟲記以後,我的想法完全改變了,因爲他把各個昆蟲的特點全都寫出來了,而且寫得是那麼的生動有趣,那麼的栩栩如生。在《昆蟲記》裏,他把我們平時說的“綠頭蒼蠅”比作腐蝕清潔工。這些蒼蠅其實不是我們想象的那麼噁心。你知道它們是怎麼清潔腐屍的嗎?其實它們不是在吃屍體,而是在屍體上產卵。幾天以後,你會驚訝的發現,動物的屍體變成了一攤液體,裏面有千萬條頭尖尖的小蟲子在蠕動。你一定覺得這種方法實在令人反胃,可是除此之外,再也沒有更好更快的方法了。正是這些讓我們捂鼻的綠頭蒼蠅,分解了動物的屍體,併爲其他生物提供了營養。如果這些屍體沒有經過綠蠅幼蟲的處理,而是暴露在大自然中,他會被漸漸風乾。可是這樣的話,它們要經過多長時間才能消失,而且,它們會長時間地發出難聞的氣味,傳播各種病毒。

我十分喜歡《昆蟲記》這本書,它不僅讓我學到了許多關於昆蟲的知識,還讓我瞭解了昆蟲世界的奧祕。其實大自然中還有很多奧祕等待着我們去發現,等待着我們去探索,這樣才能更好地去了解大自然。在我們的學習和生活中,我們要勇於探索和發現,這樣我們纔有可能成功。

讀《昆蟲記》有感7

當一個昆蟲迷遇到一本關於昆蟲的好書時,她會被牽着魂走進奇異的昆蟲世界,最近,我讀了一本法布爾的《昆蟲記》,就是這樣的感覺。

在這本書裏,螳螂兩隻前臂向天高舉,好像虔誠的“祈禱者”,其實那是它獵殺昆蟲的武器,它是不忠誠的“宗教徒”;寄生蟲是一個不勞而獲的傢伙,因爲它把卵產在別人的巢穴裏,等寄生蟲的卵孵化出來就會把主人的卵吃掉;螢火蟲看上去像一個風度翩翩的紳士,其實,它們是兇惡的'殺手;松毛蟲是羣居動物,它們靠着集體的力量,生存了下來;蟬很可憐,因爲它們是歌手,卻聽不到自己美妙的歌聲,它是個可悲的聾子;天牛小時候是個破壞橡樹的“強盜”。

讀了這本書,我認爲,任何生物都有生存的權利,它們的所作所爲只不過是本能。如果你想了解一個事物,那就必須經過細心、漫長的觀察和研究,像愚公移山一樣,只要你耐心,下定決心,就一定能辦成!別忘了,還要實地考察,讀萬卷書不如行千里路嘛。

雖然我的課餘時間也觀察西瓜蟲呀什麼的,但比起法布爾來,我還只是一個小小的門外漢。

讀《昆蟲記》有感8

今年寒假,我閱讀了被稱爲‘昆蟲的史詩’的《昆蟲記》。

這本書的作者是讓·亨利·卡西米爾·法布爾,他是法國著名昆蟲學家,動物行爲學家,文學家。被世人稱爲“昆蟲界的荷馬”和“昆蟲界的維吉爾”。

書中最吸引我的是描寫狼蛛捕獵時的片段。

狼蛛捕獵時會將身體藏在洞裏,腦袋探出洞口,玻璃般的眼睛向四周張望,腿縮在一起,做着準備跳躍的姿勢,它就這樣在陽光下守候着。如果它看到一隻可做獵物的昆蟲經過,它就會像箭一般的跳出來,狠狠地用它的毒牙打在獵物的頭部,然後露出滿意又快樂的.神情,那些倒黴的蝗蟲、蜻蜓和其他許多昆蟲還沒明白過來是怎麼回事,就做了它的盤中美食。它拖着獵物很快地回到洞裏,也許它覺得在自己家裏用餐比較舒適吧。它的技巧以及敏捷的身手令人歎爲觀止。

在這一段中,作者用打比方的說明方法說明狼蛛看到獵物經過,就像箭一般地跳出來,形象的寫出了狼蛛速度之快,身手之敏捷。還讓我瞭解到了世界上還有不用蛛網捕獵的蜘蛛。這狼蛛的名字,也是因爲它捕獵時像狼一樣而得名。

從書中我還知道被這種狼蛛刺了的話,會使人痙攣而瘋狂地跳舞。要治療這種病,除了音樂之外再也沒有別的靈丹妙藥了。而且只有特定幾首曲子才能治療這種病。我知道這可能讓人不太相信,但這的確是真實的。

讀《昆蟲記》有感9

瞅到蟬,以前我會很膩煩,特殊是聽到它的歌聲,我會更厭煩。可是,當初我卻偏要臥在臺階上聽它美好的唱歌。以前,我一直認爲蟬是乞丐,其名我委屈了它,它是咱們的生命之花,閱歷了五年的甜難與掙扎,到頭來卻只能活多少個月。可是它還要努力,努力生存。蟋蟀,我經常小望了這個貨色。本來,它仍是個蠢才建造師。它建的屋子不僅實用,而且雅觀,選的地段也賴。還有蜣螂,以前我一直以爲它的義務就是接收大天然各界的寶物。一提到它我就會噁心。而現在我卻要誇獎這一個個的蜣螂。實在,以前我錯了。我看到的僅僅是名義,而它們真正的農息就是把家外與路上的垃圾發集起來,經由費勁的'搓舒構成一個球,而後搬到恰當的處所。它們就是地球上的乾淨工。還有松毛蟲那執着、不罷戚的精力。還有蜜蜂、蜘蛛……雖然它們顯得很微不足路,卻對整個世界有着忘我貢獻的精神。

我呢,趴在書桌上,眼睛盯着書標,誓逝世要考佳每一次測試。可是呢,努力帶給我的永遠只有一個謎底——失敗。絕管我再努力,我也只是一個蠢靈的父孩,不僅教習不優秀,而且面貌平平,也沒有什麼長處,不被人所關注。從小我就生活在冷淡的世界中,不被人所重視,所以我無論逢到什麼事都很努力,很努力的去爭奪。很當真,很認實的去做。希看被人曉得我的存在。好像在我的性命中註定了只有失敗。老天對每集體都是私平的,唯獨對我不公正,不給我機遇,不讓我成過,反而老是讓我敗得很慘,很慘。我蒙夠了,授夠了這種生活,小蟲雖然微不腳講。然而至少在它們的天地中也會活出一片出色,對它們而言,我佔有更多的精神與時光,更多的智慧與關愛,我的生活豈不是應當更添精彩?我情願往作一隻蜣螂,一隻快活的蜣螂,終日過着忙繁忙碌的生涯;或做一隻蟬,整天在樹上歌頌,爲疲勞的人減輕累贅;就算做一隻松毛蟲也惡啊!最後還可以變成一隻漂亮的鬆娥。做一隻小動物能夠霸佔全部森林,世界的配角永遠是“我”,地球也圍着“我”轉,世界沒有了“我”就沒有核心,如許美妙啊!

碰到失敗與挫折的我,不敢點對這所有,只能用“這只是一次偶爾”去撫慰自人。我辜背了信賴我的所有己——爲我乾飯、交迎我的我,傳授給我常識的人給我激勵與輔助的人。雖然太陽天天都升訖,可是陽光似乎永遙都照不到我心面。

我趴在書桌上悄悄地在想:我還要不要盡力,還有沒有盼望?突然這些小蟲們紛紜答覆:“你要努力!你有願望!”我的口也領沒共樣的感嘆。由於我相信,只有我始終堅定不移的努力,末有一天我會得到老地的眷瞅。只管我不領有功勝利、也不夠出衆、也不夠優良。我只是一隻平常的小蟲固然身材纖弱,但我信任我可能靠本人的努力拆修伏一片屬於從彼的天地,爾必定會克服大家,,給世界增加一份活氣。

我會努力,努力啓誕生命之花,不論它嬌豔取否,我皆不懊悔,果替我至多努力過我不後悔。

讀《昆蟲記》有感10

當我讀完法布爾寫的《昆蟲記》的時候,我被書裏面描寫的那些小昆蟲深深地吸引了。雖然我已經讀完了一段時間了,可是還回味無窮。

《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。由於《昆蟲記》中精確地記錄了法布爾進行的試驗,揭開了昆蟲生命與生活習慣中的許多祕密,達爾文稱法布爾爲“無法效仿的觀察家”。

法布爾有着嚴謹的實驗方法、大膽的質疑精神和勤勉的作風。他曾細緻入微地觀察毛蟲的旅行,他曾不顧危險捕捉黃蜂,他曾觀察螢火蟲的捕食過程,他也曾一蹲好幾個小時觀察螞蟻……有時第一次實驗失敗了,他就收集數據、分析原因,轉身又設計下一次。他一次一次地觀察實驗,甚至沒完沒了,直到“我的疑心在如山的鐵證下歸順聽從爲止”。

我挺佩服法布爾的',因爲他不怕困難,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他堅持對昆蟲進行觀察研究。他還將自己的家變成昆蟲實驗室,在這裏爲昆蟲搭建起它們喜歡的巢穴,好方便自己進行觀察研究。

我多麼渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨遊,到科學的世界去探索,去揭開自然界的一個又一個奧祕,爲人類造福!然而,平時遇到一點小困難,我就想放棄,有時還亂髮脾氣。同法布爾相比,我真感到羞愧萬分。

法布爾這種對科學的嚮往精神,把他引進了科學的殿堂。這一點也是值得我們學習的地方,如果我們在生活和學習中也像法布爾這樣不怕困難、努力不懈的話,那我們一定會取得很大的進步!

讀《昆蟲記》有感11

我是一個喜歡看書的女孩,從小就喜歡看一些課外書。幼時看安徒生爺爺的《白雪公主》《醜小鴨》《灰姑娘》……前段時間,我又迷上了《查理九世》。從我看的這些書裏,你應該知道我是喜歡哪類書的女孩了吧!沒錯,我就是一個愛看小說和童話類書的女孩。而我最討厭看的則是科普類和歷史類的書了。可前不久,語文老師卻安排我們讀《昆蟲記》!回到家後,原本是帶着無奈的心情讀《昆蟲記》的,沒想到讀了以後,我一下子就被書中的內容給吸引了。

《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部研究昆蟲的科學名著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,在自然科學史與文學史上都有重要的地位,被譽爲“昆蟲的史詩”。讀過全書,給我印象最深的是“白蠍自殺之謎”這一節。這節大意是這樣的`:有人說蠍子遇到危險就會自殺。於是,作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火牆,然後把一隻白蠍子放進火牆裏。熱浪烤在蠍子身上,它倒退着把自己身上的鉤子一會兒伸直,一會兒彎曲,動作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接着,就一動不動了。作者用鑷子把白蠍夾到一塊涼沙土上,過了一個多小時,令人不敢相信的是,蠍子竟然奇蹟般地活過來啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實驗證明,根本就沒有蠍子自殺這種事情,無非是人們亂猜測而已!

讀了這一節,我不禁思緒萬千:世界上大概除了人以外,任何有生命的東西都不會自己結束生命。其實不管遇到什麼情況,自殺都是一種怯懦的表現。大家都認爲生命是一種很寶貴、美好的東西,既然上天賜予了我們寶貴的生命,那我們就應該勇敢地面對苦難,珍惜生命,也回報他人!由此,我還聯想到我們平時的學習生活,就拿我說吧,我經常會因一道數學題不會做就生氣、苦惱,有時候甚至乾脆不做,去問同學答案,這應該也是一種怯懦的表現吧!

啊!真沒想到,我竟然被一本科普系列的書給吸引了。讀這本《昆蟲記》遠比讀好幾本童話書和小說還要強。以後,我要多讀一些科普、歷史類的叢書,不能討厭它們。

同學們,書籍是人類最好的老師,所以我們要多看課外書,這樣不僅能豐富我們的知識,給予我們快樂和感悟,還可以提高寫作能力呢!

讀《昆蟲記》有感12

有這麼一個人,他用畢生的精力深入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,完成了《昆蟲記》這部昆蟲學鉅著,他就是“昆蟲界的荷馬”——法布爾。

法布爾從小聰明伶俐,卻對昆蟲感興趣;長大後的他放棄了各種獲得榮華富貴的機會,默默無聞做了一世的中學教員,用那微薄的薪水,潛心在大自然中研究形形色色的昆蟲。這一研究,竟然長達了70年之久!(40年實驗,30年寫書)這辛苦付出的心血,這堅持研究的毅力,這默默奉獻的精神——難道不值得我們所敬佩?所尊敬?所學習?

看到這裏,我忽然想起了兩件令我印象深刻的事情:一件是關於我的:參加少兒花會舞蹈比賽。當我們這十幾個女孩子集合在舞蹈室,得知這個消息時,個個臉上滿是激動,心裏紛紛竊喜:“好幸運啊,被選上參加比賽了!”可誰知,這是“噩夢”的開始!

此後,我們開始了堅持不懈的“魔鬼訓練”:利用各種空閒時間,去見嚴格且嚴厲的編舞老師,做各種高標準的舞蹈動作,迅速記憶舞蹈變換的'位置,聽好音樂卡點做出動作——這讓我們每天筋疲力盡,苦不堪言吶!一個星期後,五六個女孩相繼退出,而其他沒退出的女孩呢,雖然每天堅持着練習舞蹈,但心裏滿是抱怨,覺得太辛苦了!

日復一日的練習,終於在兩個多月後顯出成果:我們取得了冠軍!這個消息讓我們覺得兩個多月的練習一點兒都不辛苦,我們激動得擁抱了編舞老師,各個發空間去慶祝!

聽到獲得冠軍的那一刻,我不禁感慨:“這就是堅持的力量啊!”

還有一件事是關於我弟弟的:他參加400米跑步比賽。五年級時,他報名參加了400米跑,可因爲驕傲自滿,使他輸掉了比賽,取得了一個不太好的成績!自此,他無論風吹雨打(除了特殊情況無法去跑步以外),每天堅持花半小時或一小時去樓下跑步,決心克服他的困境!

跑啊跑,一年過去了,他迎來了六年級的運動會。這一次,他依然選擇了報400米跑步,他決定證明自己:自己不是最差的那一個!

或許是這份堅持給了他信心,他從最後跑到了第一!他喜極而泣,快速地跑去擁抱他的同班同學們。那時的他,可真快樂啊,不僅因爲獲得了第一,更是因爲證明了自己!

看到他率先衝過終點線的那一刻,我不禁感慨:“這就是堅持的力量啊!”

是啊,堅持的力量,能使人從末尾變成起首,能使人從卑微變成顯赫,能使人發生巨大的改變……這一切的一切的變化,都是因爲“堅持”啊!讓我們一起向法布爾學習,學會堅持,使自己更加成功吧!

讀《昆蟲記》有感13

“昆蟲史詩”記錄的不僅僅是小小蟲豸庸碌而短暫的一生,它所包含的,更多的是在那平凡甚至有些許醜陋的外表下的寶貴的`精神財富與人生哲理。

——這便是我讀完《昆蟲學札記》之後最大的感受。

可曾記得那蟬,便是那潛於地下四年,最終只有那僅僅五週陽光的卑微生命。

共蟬從幼蟲蛻變之後的每一天都撕扯着嗓子叫喊着,咿咿呀呀的,像極了場敗了的戲,聽了怪讓人心煩的,可誰又料想其所經歷過的,他不過只是爲了作曲求偶,傳承後代罷了。或許於你看來,如此不等的交換,所換來的五週陽光有何意思?但事實上,我們也不過是如此活着。這個年紀的我們,正是剛剛於地中甦醒的幼蟲,只有自己的雙手將基礎一點一點打好,纔有機會在未來的社會中立足。如那蟬,無毅建穴者,定死於地中。

當你建好未來棲息之地後,或許你可安適度過這段日子,或許你會發現周圍有的只是那枯枝敗葉,不足供給自己的生活,這怪不得誰,要怪,也只能怪命。此時,你不能怨天尤人,而須自己努力開鑿,才能用後天的努力補足先天的不足。這不足,於我們而言,可能是天賦,也可能是家室……但只有你可以改變“命”。

誠然,若你在不適時的時候就妄圖破土而出的話,只會被天氣擊潰你弱小的身軀。

若你不能與時俱進,改變自己,你的優勢也將成爲你的劣勢,當你還揣着自己的臆想刨開鬆軟的泥土時,卻發覺上方是堅固的水泥……

人生如蟬,四年蓄力,只爲五週光芒萬丈。多年努力,只爲人生巔峯之戰。

毫不起眼的秋蟬落地,嘴中好像微弱的說這些什麼……

“唱一場‘敗戲’,活過一生付出。”

讀《昆蟲記》有感14

“書是人類進步的階梯。”這是高爾基爺爺的一句名言,也同樣是對書籍讚美的一句名言。我愛讀書,它使我增長了許多知識,讓我開闊了視野…

《昆蟲記》是一本描述昆蟲生活的鉅著。書中對昆蟲的本能、習性、繁衍和死亡等做了極細緻的描寫,妙趣橫生,令人百看不厭。這本書的作者是法國昆蟲學家法布爾。他出生於一戶貧窮人家,終生勤奮好學,耗費一生的畢生的心血來觀察、研究昆蟲,並寫成了這部昆蟲鉅著——《昆蟲記》。

自從知道了《昆蟲記》這本書以後,我就非常想看。直到爸爸媽媽把這本書一買來,我就撲了上去。書中編寫了《螳螂求食》、《灰蝗蟲的生活》、《小條紋蝶》、《糞蟲們》等多篇文章,其中我最喜歡《論祖傳》和《神祕的池塘》這兩篇。這兩篇文章講述了法布爾小時候和昆蟲的故事。法布爾和普通的的小孩一樣,也喜歡玩,可是他會邊玩邊從身邊發現問題,還能想辦法解決問題。也正是因爲這個原因,他長大以後更是廢寢忘食地去觀察昆蟲,瞭解昆蟲的生活,發現它們生活中細小的問題。

我平常也非常喜歡小昆蟲。有一次,我抓了一隻綠色的'蚱蜢。它全身綠油油的,肚子上還有紅色的小點,好看極了!這是什麼蚱蜢呢?這時我的腦海中立刻想到了《昆蟲記》這本書,於是我又仔仔細細地看了一遍《昆蟲記》中的《綠蚱蜢的生活》一文,原來是綠蚱蜢!我興奮極了,因爲書中還詳細介紹了綠蚱蜢愛吃蟬和水果以及一些生活習性,知道這些信息,我就可以養這隻綠蚱蜢了。於是我拿了一個水蜜桃給它吃,它果然吃了起來,而且力氣也變大了,還會在屋裏跳來跳去呢!

毛主席都說:飯可以一日不吃,但不可一日不看書。因爲書給了我知識,開拓了我的眼界,常常在做題目中用到書給予我的答案,對於這樣一個好夥伴好朋友,我又怎麼能拋棄它呢?

讀《昆蟲記》有感15

書是知識的源泉;書是人類進步的階梯;書是開啓智慧之門的金鑰匙。因此,我愛讀書!

《昆蟲記》一書,給了我許多的回味。在書中,我彷彿走進了一個神祕而多姿多彩的世界裏,瞭解蜘蛛、螳螂、甲蟲、紅螞蟻,蟬等昆蟲的生活習性。這些樸實無華的語言和細緻入微的描寫,讓我覺得如同身臨其境一般。

讀“幫忙的甲蟲往往不懷好意。更多的時候,它是打着幫忙的幌子,做着趁火打劫的營生”這句話,讓我知道了原來甲蟲也非常的狡猾;讀“四年苦工,才能換來幾十天重見光明的生活”,我知道了蟬的生命意義;天氣越來越冷了,迷宮蜘蛛用盡最後一點力氣替孩子們將巢咬破,而它也筋疲力盡而死”這句話又讓我體會到了它的滿足感和一位母親應盡的全部責任。

我歎服那神祕的大自然,更歎服法布爾爲探索大自然付出的精神,是他讓我們感受到昆蟲與環境息息相關,同時又讓我們感受到作者的獨具匠心和細微的.觀察。

讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,這本書不僅僅充滿對生命的敬畏之情,更蘊含着追求真理探求真相的求真精神。

在科學的道路上,有許多勇敢的探索者:居里夫人、牛頓、伽利略,我們要像他們一樣,要擁有無限的探索精神,努力攀登科學的高峯。