《變形記》讀後感8篇

讀完某一作品後，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編精心整理的《變形記》讀後感，希望能夠幫助到大家。

《變形記》讀後感1

《變形記》是卡夫卡的代表性作品，也是西方現代派文學的經典之作。《變形記》中對人與人關聯的描述，尤其寫格里高爾在父親的公司破產、全家處於困頓的境況下，去當旅行推銷員，挑起了家庭生活的重擔。他在家裏是受到尊重和愛戴的。當一個人被人依靠時，他與別人的.關聯自然會處於正常狀態。但格里高爾一朝成了大甲蟲，父子關聯、母子關聯、兄妹關聯突然間發生了180度的轉變，顯示出一幅極端自私、冷漠、殘酷、無法溝通的可怕圖景，親情、倫理之情蕩然無存。

而小說的結尾更是耐人尋味的。哥里高爾在掙扎中死去了，生活又變回了原來的模樣。一家人就這樣忘記了一個以前和他們一齊生活的一個人這麼輕易的就忘記了一個人。而他，哥里高爾，但是是薩姆沙一家生活中慢慢劃過的一道流星……

《變形記》讀後感2

當人變成了累贅，周遭一切都發生着變化，家人們迫不及待格里高爾離開這個家庭，不要再連累他們，起先格里高爾努力工作供養其他家庭成員，其他家庭成員不需要工作；而格里高爾無法工作，其他家庭成員不得不出去工作時，家人們表現出對他的憤怒、厭惡、冷漠和遺棄；格里高爾死時，依然思念、惦記着家人；格里高爾死後，母親對妹妹的笑，父親的“感謝上帝”，繼而他們對未來美好的憧憬形成鮮明的對比，只能說人性如此涼薄。

摘抄：

1.他便一直處於這種空洞和平和的沉思狀態中。

2.他嚴肅認真而過分緩慢地向她求過愛。

3.阻止家裏人搬遷的主要原因其實是那種完全絕望的'情緒以及他們受到了在整個親戚和熟人圈裏誰也沒有遭受過的一種不幸的打擊的這個念頭。

4.世人要求窮人所做的一切，他們正最大限度地盡力去做。

5.這一片晨霧實在難以讓人產生信心和樂觀的情緒。

6.人必須要有足夠的睡眠。

《變形記》讀後感3

今天下午我們小梅花班迎來了一位特殊的客人,你們猜她是誰?還是讓我來告訴你們吧!

原來是陳宏霖的媽媽來給我們小梅花講故事了!

她給我們帶來的是《小豬變形記》。

我非常喜歡聽她講故事,因爲她和我們宋老師講的都非常好,感情豐富,一會是小豬,一會是長頸鹿,一會又變成了斑馬,……

這個故事講的是小豬非常羨慕其他動物。

所以它踩着高蹺變成了長頸鹿。他對斑馬說:“瞧,我是一隻了不起的長頸鹿。”可是話音剛落,他就撲通摔倒了。

接着他又回家把顏料塗了全身,又變成了斑馬,他又去給大象炫耀了,大象一下子就識破了他的詭計,用長鼻子吸了很多水給他一洗澡,顏料都消失了。

他回到家又經過改裝,用大樹葉當耳朵,用長長的`管子來當他的鼻子。可是因爲一個“阿嚏”“鼻子”竟然掉在地上了。

接着又找了兩個彈簧綁在了腳上,又去學袋鼠跳了,這次他一跳,竟然把他都掛在了樹上。

看見小鳥在天上飛,他又想變成小鳥了。這次他有沒有飛起來,“撲通”他掉在了泥土裏。

他在泥土裏打着滾兒,快樂極了!這時他想:還是做自己,最幸福!

所以,我們不能事事學人家,自己要有自己的特點,要做獨一無二的我!

《變形記》讀後感4

最近幾天看了變形記，並不是電視上熱播的，而是卡夫卡的著作，主要就是講一個叫格里高爾?薩姆莎的小職員，一個清早醒來發現自己變成了一個巨大的甲殼蟲的故事。

剛看到開頭，我以爲格里高爾會非常驚恐，看着自己的手腳不知所措，可是讓我沒有想到的是，他第一個擔心的竟然是不能準時上班老闆會怎樣說自己，因爲自己出生在一個不富裕家庭，就把這個家庭給自己的負擔捆綁在自己身上，在心裏已經形成了那種理所當然的思想

至於格里高爾的家人，他的爸爸，從這個事件開始到結束似乎從來沒有關心過他兒子的生死，一次因爲他從自己的房間出來了就想把他打死，想象着那個深深地被父親砸在地陷在身體裏的蘋果，我想說是有多麼深的仇恨。。他的媽媽也是抱着既擔心又害怕的心理，默默的'關注兒子，但是隨着時間的流逝，格里高爾沒有一絲變回來的跡象，家庭經濟的危機，大家都不約而同的達成了共識‘他現在只是一個會拖累我們的令人噁心醜陋的蟲子。‘

《變形記》讀後感5

小豬變形記是一本繪本書。它向我們講述一隻小豬突然覺得一點意思也沒有，它就想體驗別的動物那有趣的生活。於是，他滿腦子奇異的`想象，然後用各種辦法模仿長頸鹿、斑馬、袋鼠、小鳥等動物。但遺憾的是，這些創舉都以失敗告終。正當小豬被一連串失敗打擊得失去信心時，它又受到另一頭豬啓發，找到了真正屬於豬的樂趣。這本書利用一種奇妙的方式爲我們展示了一隻豬“認識自我、認識他人”的過程。

這本書與其說是一本兒童讀物，不如說是一本哲學書。它通過孩子的視角，用最簡單易懂的方法告訴我們一個深刻的哲學道理：學別人很累，做自己最幸福，最快樂！

小豬和我們的學生多象!他們成長的世界正在變化着,一切正目不暇接的在眼前涌過，這個時候我們應該告訴學生作自己,是我們認識世界中重要的一步，小豬最終發現作自己最快樂,我們要正確認識自己，評價自己。

《變形記》讀後感6

暑假裏，我在網上看到了一部由湖南衛視推出的一檔大型生活角色互換節目——《變形記》，節目組將一直生長在大城市，生活條件比較優越、性格叛逆的孩子和生長在山區裏或黃土高原，生活條件比較惡劣，不怕困難的孩子安排他們互換人生，互換角色，走進對方體驗彼此的生活。節目組全程24小時跟蹤拍攝，維持七天的變形之旅。

城裏的孩子在貧瘠的山裏過着清貧而又艱苦的七天生活，他們被山裏的孩子那種雖然艱苦但又快樂簡單的生活，真切地感染了，想到自己的任性、叛逆和被他們傷害過的親人、朋友，他們留下悔恨的淚水。山裏孩子通過七天在城裏的'生活，讓他們看到了城市的繁華、生活的優越，讓他們感受到了這優越生活背後的.一切，城裏人也是同樣需要付出辛勤勞動的。孩子們想要擺脫貧窮，渴望走出大山，堅信知識改變命運的那份執着是那麼的堅定。

我也被這一個個故事感動了，看到動情處也會流淚，心情久久不能平靜，想到自己過着無憂無慮的生活，要什麼有什麼，有時爸媽稍微多說幾句，我就會嫌他們囉嗦麻煩，常常不理解父母給予的關愛。現在我理解了什麼叫換位思考，山裏孩子值得我學習的地方太多太多，我要學會感恩、學會珍惜、學會滿足。

《變形記》讀後感7

一開始你或許會覺得一篇述說着活生生的人變成一個甲蟲的小說是如此的虛幻，甚至是不可思議的，這種不現實的事情也會爲某些人所鄙視，就猶如有些人不喜歡看魔幻片，動漫片一樣，但是諸如此類的作者又爲爲什麼把這些不現實的.作品創造出來呢？

筆可以讓我們構造出無數的可能，完美的世界並不存在，生活中的缺陷，也就是我們的追求，只能靠我們的幻想，而我們所認爲的不現實其實是現實的前奏，因此，我會熱衷於不現實的事物，但是同時承認現實。

變形記，一個支撐着家庭生活的忙碌男人，突然一天早上醒來變成了人人唾棄的甲蟲，而且還是像一張牀般巨大，結果卻出意料的簡單，後來他的家人遠離，甚至嫌棄他，還覺得他會破壞她們的生活，家人的生活比以前差了很多，但是她們永遠不會想起以前主人公的辛苦以及他的付出，最終，她們選擇拋棄他，尋找更美好的生活，甲蟲死了你一定會覺得她們很無情，但是，我認爲倘若生活中真有這麼一件事，我們大衆必定會拋棄他，甲蟲就是甲蟲，動物就是動物，就算我們知道它的靈魂是一個人，但是，我們就是本性的排斥，所以，任何人都不應該得到責怪，這就是現實，而卡夫卡只是用了不現實的事件來表現現實罷了。