《伊索寓言》讀後感15篇[優]

當仔細品讀一部作品後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編精心整理的《伊索寓言》讀後感，希望能夠幫助到大家。

《伊索寓言》讀後感1

今天我讀了《伊索寓言》這本書，這是一本既諷刺了惡人邪惡的本性和醜陋，又讚美了種種生物優秀高尚的品德與智慧。這不只是一本寓言故事書，還是一本使人明白許多道理的哲學書，其內容豐富多彩，裏面人物的性格也五花八門，編出一個個引人入勝的奇妙故事。

其中有些故事告訴了我們深刻的道理，如“不畏艱苦的'小猴”，這個故事使我們懂得了“不經歷風雨怎能見彩虹”。還有些故事讓我們明白了愚蠢的行爲會給自己帶來損失，如“一頭蠢驢”這個故事，蠢驢因爲它的行爲，被主人打得遍體鱗傷。

其實在現實生活中，也有品德高尚的人，或是陰險狡詐的“某某某”，他們可能就在你的身邊，只是你沒有發現罷了。品德高尚的人，雷鋒叔叔便是好榜樣，助人爲樂的同時，還不圖回報。我們要向他學習，也勵志當一個擁有高尚品德的人！

《伊索寓言》讀後感2

在這個暑假，我有時間的時候會讀一些課外書籍，但是《伊索寓言》中的兩個寓言像磁鐵一樣深深吸引着我。

這本書教會了我很多東西，比如《農夫和蛇》。一個寒冷的'冬天，一個農民看到一條凍僵的蛇，所以好心的農民把蛇放進他的胸膛來保暖。過了一會兒，蛇慢慢地來到甦醒，咬了一口農夫的胸口。不久，農夫死了。

由此，我相信一個人不能忘恩負義。一個人必須表現出善良並回報善良。我們也要認清敵人和自己，不能手軟！堅決摧毀它！

另一個是野驢和家驢。一天，一隻野驢在草地上行走。當他遇到一頭驢在陽光下舒服地躺在草地上時，他走過去說:我真的很羨慕你。我可以從你油光發亮的頭髮看出你的生活很幸福。”幾天後，野驢看到另一隻驢子馱着沉重的貨物經過，它的主人用鞭子驅趕着它。野驢嘆了口氣，說道:唉，我不再羨慕你了，因爲我發現你爲自己的幸福付出了多少！”

我學到了另一個真理，幸福是勞動創造的，否則就沒有幸福。

《伊索寓言》讀後感3

近幾天，我認真讀了《伊索寓言》，從中我受到了很大的教育。

有一篇文章叫《背信棄義的鷹》，告訴我們做人要講信用，不要背信棄義，否則會受到懲罰；有一篇文章是《兩個朋友》，它講的是在危險的時候只顧自己逃命，不顧朋友的.人，不能算是真正的朋友；還有一篇文章是《四位朋友》，寫得是人和狗、貓、鷹交朋友，一次他們去打獵，遇到了熊，貓竄上了樹，鷹飛進了雲層，人來不及跑被熊掀倒在地，身上被抓破了一道道傷口，狗爲了朋友之間的友誼，不顧自己的生死與熊撕打，可是可恥的人趁機爬起來逃跑了。由此可以看出，只有在危險中，才能真正體現出友情的珍貴和無私。

這本書是一本好書，給了我許多教育和啓發，讓我知道了今後該怎樣做人，怎樣和人相處，怎樣使自己不受到危害。

我喜歡這本書——《伊索寓言》。

《伊索寓言》讀後感4

《伊索寓言》再也熟悉不過的一本書，在暑假裏，我又一次品讀着2600 多年前古人們給我們留下的文學的奇蹟。

讓我記憶深刻的仍是《小狗與小雞》的故事，兩人在旅行的.途中，碰見了一隻飢餓的狐狸，狐狸想要吃掉小雞，小狗卻一躍而出，張嘴就狠狠咬住狐狸的脖子，狐狸當場一命嗚呼。於是小狗與小雞繼續着快樂的旅行。

機智團結與互助是化解危機的法寶，雖然現在生活提倡要自理能力強，獨立性要強，這樣長大後就可以更好地融入社會。但是在這個世界裏你只能和人打交道，什麼事都要與他們交流，我們要知道，有些事情一個人是辦不到的，只有團結合作起來，才能獲得雙贏。無論是經濟上，還是政治上，軍事上等等……所以我們要開始把團隊或者其他人的利益融入到你的心裏，當你失去一位同學的時候，你應該想到你失去的不是一位競爭者，而是一位朋友。

《伊索寓言》讀後感5

今天我看了伊索寓言的《農夫與爭吵的兒子》這個故事，這個故事講了：有一個農夫有好幾個兒子，隨着兒子們年紀的增長，他們總會有不同的.意見，每當他們吵架，農夫總會苦口婆心的勸說。

有一次，兒子們越吵越激烈怎麼勸說也沒有用，農夫認爲應該用事實來教育兒子們，讓兒子們深刻認識到團結的重要性！

於是農夫拿來一捆木棒交給兒子折斷，可沒有一個兒子可以折斷。但農夫將這一整捆木棒解開，一根一根分給兒子，兒子們卻很輕易就將木棒折斷了！

這個故事告訴了我們：團結就是不可征服的力量，而內訌卻只能耗損自己。團隊中的每一個人都不能只爲個人的意見和利益而相互爭鬥，只有團結一致、共同努力，才能更好地解決難題，幫助別人。

在我們的周圍也有許多類似的事情，比如螞蟻雖小，但非常團結，因爲只要有一隻螞蟻發現食物，那隻螞蟻便用觸角找來小夥伴將食物搬進洞裏，一起分享美食，而且每當他們遇到敵人便會團結一致，一起打敗敵人！

《伊索寓言》讀後感6

在《伊索寓言》的故事裏無所不能的兔子和烏龜比賽跑步，結果兔子在樹下睡了一覺，烏龜就贏了比賽、北風與太陽比誰的本領大、小貓布斯與小狗帕波在打掃他們的家……

《伊索寓言》也告訴什麼了一些道理，比如：要善於動腦筋，細心觀察事物，學會分析和研究原理、向別人學習，不能盲目地跟着學，而是根據情況靈活地學，千萬不能硬套、不能忘恩負義、受恩不報反爲仇。

《伊索寓言》的篇幅很短，但有深厚的`寓意，有些教導人們不要正直、勤勉；有些勸人不要驕傲，要誠實；也有說明辦事要遵循規律，量力而行；還有些反映是兇殘的強者被弱者戰勝……

《伊索寓言》就像一輪太陽，照耀着我們成長。

《伊索寓言》讀後感7

想必大家都讀過伊索寓言，伊索寓言中的《龜兔賽跑》一個耳熟能詳的故事，但又有誰能認真去體會其中的含義呢？

《龜兔賽跑》這個故事講的`是一隻小白兔看見烏龜緩慢的動作，不禁驕傲起來，想要與烏龜來一次賽跑。驕傲的小白兔並不把與烏龜的這場比賽放在眼裏，而把這場比賽當作消遣，好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時睡着了，烏龜堅持不懈，始終如一的勤奮努力，終於超過小白兔，抵達終點。

《龜兔賽跑》這個故事的意思是隻有堅持不懈，始終如一的勤奮努力，才能抵達勝利的終點。

在學習求知的漫長歲月中，人的智力有高有低；但只要持之以恆，一步一個腳印地走下去，就一定能夠取得優異的成績，成爲有用之才。

再讀這個故事中，讓我感悟了天才在於積累，成功在於勤奮。

《伊索寓言》讀後感8

書中主要介紹了許多寓言故事。令我印象最深刻的故事是《真假朋友》：一天，狗在路上遇到了公雞，他們一見如故，成爲了好朋友，於是結伴在一起趕路。晚上的時候，公雞跳到大樹上，站在樹枝上睡覺；狗就在下面的樹洞過夜。

狗對雞說：“我就在下面守護着你，如果有誰欺負你，就告訴我，我來對付他。”公雞點了點頭，就睡覺了。

第二天清早，公雞站在樹上，一邊拍打着翅膀，一邊“喔喔喔！“地打鳴。

一隻狐狸聽見了公雞的打鳴聲，他跑到樹下，對着公雞說：“我的朋友，你的`聲音太動聽了，我真想擁抱一下你。快下來吧，我們來合唱一支美妙的歌曲。”

公雞知道狐狸沒安好心，就對他說：“那真是太好了，我非常願意。不過，你要先去叫醒樹洞裏那個看門守夜的，叫他把門打開，這樣我就可以下來了。”

狐狸想都沒想，立刻叫門。狗從樹洞裏衝了出來，咬死了狐狸。

這個故事說明：危險面前要機警行事。

《伊索寓言》讀後感9

寓言就像一個小袋子，故事雖小，但從中得到的道理卻是很大的。

在《伊索寓言》這本書中，讓我印象最深刻的一則寓言是《農夫與蛇》——在一個冬天的早晨，四周都是茫茫大雪，一個農夫剛出門不久，便看見了一條小蛇躺在寒冷的雪地上，像凍僵了一樣不動一動。農夫，不忍心讓這樣一條蛇在這裏挨凍，於是他把蛇抱起來，用自己的`衣服來爲小蛇遮擋嚴寒。這條蛇在農夫溫暖的懷抱中漸漸恢復了意識。可是畢竟蛇的本性是壞的呀——蛇一下子向農夫撲去，迅速地把農夫“送走”了……

有些人也是這樣，自己十分危險時，討好、拍馬屁……等等都不在話下。而一到自己脫離了危險後就不再獻殷勤了，甚至還忘恩負義。

這個寓言故事告訴了我們兩個大道理：

一、不能忘恩負義，需要學會感恩、報答他人。

二、不要輕信壞人，因爲他們不管怎樣，本性總都是壞的。

《伊索寓言》讀後感10

今天，我閱讀了《伊索寓言》這本書。

偉大的思想家紀德曾說過：“所謂千古不朽的藝術品，其特點就在於無論時尚如何改變，它總是有辦法滿足任何時尚的任何人。”

伊索寫得故事妙語連珠，機智幽默，十分吸引我們。我們可以通過故事，獲得教益。真可謂一舉兩得。

讓我印象最深刻的就是《兩個樵夫》這篇文章。主要寫了有一位樵夫家裏有一位年邁多病的老母親。有一次，他在過河的時候，斧頭掉入了河裏。他十分傷心。一位神仙問他怎麼了？樵夫就把事情的來龍去脈告訴了神仙。神仙先拿了一把金的，又拿了一把銀的，最後拿了一把鐵的斧頭給樵夫。樵夫說那把鐵的斧頭是他的，而另外一位拿了一把金的和銀的'斧頭的樵夫最後掉入了河裏。

這個故事告訴我們，善有善報，惡有惡報，貪心的人總會賠上生命的代價，誠實善良的人總會過上好日子。

我喜歡這本書，它教給我許多道理。

《伊索寓言》讀後感11

暑假裏，我讀了《伊索寓言》這本書，從中受益匪淺。

這本書雖然都是一些小故事，裏面卻都蘊含着許多大道理。作者是古希臘預言家，生於公元前6世紀的伊索。傳說他是個奴隸，後來獲得了自由。這些故事經過後人加工，編成了《伊索寓言》 。其中《樵夫與赫耳墨斯》告訴我們誠實的人會得到人們的幫助，貪婪狡詐的人必將遭到人們的唾棄。《狼來了》也告訴我們要誠實，不能欺騙別人，否則別人就會對你失去信任。

最令我難忘的'是《鹿與葡萄藤》。故事是這樣的：一隻鹿在森林中被獵人追捕，看到旁邊有葡萄藤，躲在裏面。獵人沒發現，鹿以爲安全了，便毫無顧忌地開始吃葡萄葉子。獵人聽到葉子發出“沙沙”的聲音，便掉頭回來了，一槍把鹿打中了。鹿臨死前說:“我真該死，怎麼能傷害救我的葡萄藤呢?” 這個故事讓我懂得了恩將仇報的人必將受到懲罰。因此，我們學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教導我們的老師，感謝幫助過我們的朋友……

《伊索寓言》讀後感12

《伊索寓言》是我在寒假時讀的一本書。在這本書裏，主人公都是小動物。文中的動物像人一樣地說話，做事情。

書中的小故事非常有趣，而且還會告訴我們一些道理呢！比如《烏鴉和水罐》講了一隻烏鴉喝水的故事。一天，烏鴉很渴，它找到了一個裝着水的瓶罐，但是裏面的水不多，烏鴉喝不到水。於是，烏鴉開始想辦法。它忽然看到了地上的石頭，就把小石頭一個個放到水裏，瓶子裏的水漸漸升高了，最後烏鴉也就喝了瓶子裏的水。這個故事告訴我們：遇到事情不要着急，要動腦筋想辦法。

另外還有很多的小故事，這些故事中，有的教育我們要正直，勤勉；有的教育我們不要驕傲，不要說謊；還有的`教育我們辦事要遵循規律，量力而行。這本書的作者藉助動物來告訴我們做人的道理、生活經驗。這可真是一本讓人長智慧的書啊！

《伊索寓言》讀後感13

《伊索寓言》這本書裏有80個小寓言故事，我最喜歡的故事是《獅子和蚊子》和《北風和太陽》。

我第一次知道《獅子和蚊子》這個故事是在上學期的美術課上，美術老師給我們講了這個故事，還讓我們將書中的.內容畫在紙上。獅子以爲自己兇猛，就可以殺害小動物們，可是它沒有打到蚊子，蚊子在它臉上叮了一口，它把自己抓得滿臉是血，就這樣臉上還是很癢，蚊子戰勝了獅子。這個故事告訴我們不能驕傲，弱小的也能打敗強大的。

《北風和太陽》這個故事講的是風和太陽比賽，他們都覺得自己最厲害，第一次是風贏了，她越吹，帆船行的越快，第二次是太陽贏了，太陽照的人們滿頭大汗，很快脫下了大衣，於是，它們知道了每個人都有自己的長處。我們學校這個月的主題教育就是“友善”，上班會課時，老師和我們一起討論了什麼是友善，其中有一條就是不要拿自己的長處去和別人的短處比。

《伊索寓言》裏還有很多有趣的故事，小朋友們和我一起讀吧！

《伊索寓言》讀後感14

我很喜歡《伊索寓言》這本書，其中，我覺得斷尾巴的狐狸這一篇最好看。他講了一隻狐狸，被捕獸器夾斷了尾巴，遭受到這次恥辱後，它覺得臉上無光，因此決定勸說其他的狐狸也割去尾巴。

於是，它召集了所有的狐狸，說：“聰明的`動物是沒有尾巴的，你們看，人來就沒有尾巴的，人類多聰明呀！所有這條尾巴是多餘的，它又長又笨重，是我們多麼沉重的負擔呀！“

有一隻狐狸站起來說：“喂，這要是對你有好處，不然你也不會這麼說吧。”斷尾巴的狐狸見其他狐狸不上當，只好跑開。

從這個故事中，我懂得了有些人不是出於好意，而是爲了自己的利益纔去勸告別人。像那隻斷尾巴的狐狸只是想別人跟它一樣斷尾巴，那自己就不會臉上無光了。所以我們以後不能隨意相信別人的勸告，要自己先想對自己有沒有益，再去做。

《伊索寓言》讀後感15

《伊索寓言》是由伊索寫的。

在公元前六世紀，在四大文明古國之一的希臘，一個奴隸家庭，一個孩子降生了。他就是影響人類文明數千年之久的伊索。

傳說伊索的母親很會講故事。伊索從小就深受這些故事的薰陶。後來伊索被解除了奴隸身份，獲得瞭解放。於是伊索走遍全國，到處給人們講故事。同時，他還非常注意收集民間傳說，積累了大量的.寓言故事。從而使《伊索寓言》在古希臘浩如煙海的文化典籍中脫穎而出，成爲人類文明的一朵奇葩。有人這樣說：“《伊索寓言》是全世界寓言中的巔峯之作。”此話雖然有些誇張，但細細品味後，卻也不無道理。

我讀了這本《伊索寓言》，深刻地領悟到了許多人生哲理，還從中學到了許多寓言知識，開闊了我的文學眼界。