小王子的國中讀後感

當品讀完一部作品後，相信大家一定領會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的小王子的國中讀後感，希望能夠幫助到大家。

小王子的國中讀後感1

今天，我又把《小王子》這本著作細細地讀了一遍。咬文嚼字中，書中的每一個段落，每一句話，甚至是每一個字，都體現了隱祕的美。我再一次被深深地震撼住了。

這是一個流傳很廣的童話。當時作者的飛機故障被迫降落在沙漠中，他意外結識了剛來到地球的小王子。作者知道，小王子生活在一顆小行星上，願意爲了一朵玫瑰花付出一切。後來他對花兒有些抱怨，便做了一次旅行。他先後來到一位國王、一個虛榮愛慕者、一個酒鬼、一位商人、一個點燈人和一位地理學家各自住着的行星。前四個星球的主人最令他奇怪：國王愛下命令，愛慕虛榮者自大，酒鬼裝作深沉，商人數星星的“正經事”。後來他來到地球，在狐狸和作者的幫助下，他明白了當初的玫瑰花有多麼的愛他。最後小王子回到自己的星球，作者也深深地祝福着他。

《小王子》中的兩句話讓我深切地感受到小王子的迷人之處，他能感悟到狐狸和作者教給他的話：“事物的本質用眼睛是看不見的，必須用心去體會。”“讓房子、星星、沙漠美麗的東西，是我們眼睛看不見的。”有些大人只懂得爲自己的事情而煩惱，他們就像小王子所經歷的前四個星球一樣，愛下命令、虛榮自大、裝作智者、做所謂的“正經事”。小王子雖然沒有大人成熟，但是他擁有至高無上的純潔的思想。他願意爲別人付出一切，他懂得靜靜去享受隱藏的美。小王子的心就像讓“房子、星星、沙漠”美麗的東西，無比地澄澈、純潔，充滿了無限的童真和善良，這正是有些大人們所沒有的東西。

讀完《小王子》一書後，我開始發現，被人們眼睛忽略的東西，也有它們美麗的一面。就像大樹，讓它美麗的，不僅是茂密的葉子，還有它是衆多鳥兒的棲息之處；就像風，讓它美麗的，是帶給人們一絲清涼；就像雲朵，讓它美麗的`，是它的潔白、變幻無常；就像小草和花兒，讓它們美麗的，是無邊的翠綠和芬芳；就像雨滴，讓它美麗的，是能奏出一首首悅耳動聽的樂曲；就像七星瓢蟲，讓它美麗的，是它對人們的益處；就像太陽，讓它美麗的，是溫暖的陽光；還有時間，讓它美麗的，是因爲它代表着愛。

認真去觀察，細細地享受，看不見的美麗，也會通過心的體會顯現出來。學懂小王子，擺脫世間庸俗的思想。美，其實就是這麼簡單。

小王子的國中讀後感2

《小王子》講述小王子是一個超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但是玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星，開始了遨遊太空的旅行。他先後訪問了六個行星，各種見聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。

小王子說：你這兒的人，在一個花園裏種滿五千朵玫瑰，卻沒能從中找到自己要的東西。

這本書說的是愛。遇到相似的人，有思想的高度共鳴，有情感模式的一致，就是沒有不顧一切的勇氣，所以好不過青春年少時的懵懂衝動，越是期待越是經不住一絲不合，所以好不過青春年少時的洶涌無畏。人們只願意看到所有的.好，恨不得ta就是完全按照理想打造的人物。

狐狸說：對你馴養過的東西，你永遠負有責任。小王子說：只要用心，你們要找的東西在每一朵玫瑰或一點水裏都能找到。心有慼慼焉，這需要彼此都非常堅定的兩個人，只有一方堅定另一方不斷因爲害怕而放棄的組合要修成正果會非常艱難。開始相信老式婚姻的好，兩個人抱着堅定的不可分割的決心讓時間和耐心積累下去，執子之手與之偕老。

什麼是成長，成長就是正視害怕並充分體驗害怕，只有穿越害怕的區域才能拓寬自我的邊界。愛情亦如是，不可替代的愛情來自理性判斷基本面契合之後的風雨共度不離不棄，如今誘惑比比皆是，背叛的代價遠不到令人覆滅，所以沒有堅守即便五千朵玫瑰也找不到那朵獨一無二的她。

世上那麼多人，契合自己的人總歸是有的。如果還期待小王子那樣的愛情，那麼就是做好自己，遇到那個人的時候無畏的愛，好像盲目一樣的愛。如今的我們已經閱人無數，看過幾眼就能判斷出對方和自己的契合度，我們欠缺的不是技巧而是勇氣和承擔，所以覺得對了就愛吧，彷彿從來沒受過傷一樣。

小王子的國中讀後感3

母親一口氣往家裏添置了許多新書，我隨意地翻了翻，看見了它——《小王子》。

前不久我和閨蜜一起去看了電影版的《小王子》，這部電影給我的感觸很深，它時刻教育着我，要像小王子一樣，擁有一顆純淨的心靈。

劇情依然清晰地在腦海裏閃現，可我還是忍不住拿起了它，想要再看一遍。

小王子住在一個小的只能容納他一個人的星球，只有一朵嬌豔的玫瑰花陪伴着他。但他並沒有感到孤獨，更多的卻是滿足。因爲他有一朵玫瑰花啊！每天，他都會給他的玫瑰花澆水。後來，小王子離開了玫瑰花去旅行，見到了很多奇奇怪怪星球上的人，直到他來到地球，在沙漠中遇見了一個飛機壞了的飛行員。小王子和飛行員結下了深厚的友誼。可他還是萬分想念他的玫瑰花。爲了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，後來飛行員就再也沒有見過他了。

重溫了這本書，我更加理解所謂的“純淨”了。小王子深深地愛着他的玫瑰花，爲了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員幫羊畫了只口罩。對他來說，如果沒有玫瑰花，就好像世界失去了顏色。這是多麼真摯的感情啊！還有那隻狐狸，即使小王子離開了他，也會永遠記得那麥子一般的顏色。

書中的很多角色也告訴了我們許多道理。比如：那個什麼手下也沒有的國王的'故事告訴我們：不能自欺欺人，也不要自高自大；那個每天都不停數星星的商人的故事告訴我們：不要在沒有意義的事情上浪費時間；而那個不停地點燈熄燈的燈夫的故事告訴我們：要忠於職守，認真負責……

我很喜歡這本書。第二次看與第一次看的感覺有些不同。第一次是驚歎，而第二次便有些悲哀。如今社會，人們都活在自己的世界中，有幾個是真正不爲利益而友善待人的呢？可也是在這樣的社會，仍有人無私地去幫助有困難的人，保持一顆純淨的心。

而故事的結尾，小王子被毒蛇咬了一口，飛行員便再也沒有見過他。他是死了嗎？我認爲不是。小王子是善良與美好的化身，他永遠活在人們的心裏。

小王子的國中讀後感4

生命這種東西，是奇妙的，你絕對看不透。他的外表是否是美麗或是醜陋。這並不代表什麼，只有內涵所發出的那種潛質美才是最真實而又美麗的。是的，無論是房子、星星、還是沙漠，都是因爲看不見的某個東西而顯得美麗，的確是如此。這種東西你絕對看不透，你也不用去看透，只有這樣纔是最純粹的感受。

每一次讀《小王子》，都被這種孩子式的看待世界的態度感動，多麼天真、幼稚，可又多麼純潔、真誠。在現實生活中，我們整天忙忙碌碌，像一羣羣沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧着，躁動着，聽不到靈魂深處真誠的低語。時光流逝，童年遠去，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經擁有的那份童稚的純真。我們沉溺於人世浮華，專注於利益法則，我們不顧心靈的沉重的桎梏，可是愈如此，愈體驗到人生意義的虛無。讀大學時，我看了不少現代派的作品，裏面充滿了慾望、異化和夢魘，這些對世界險惡真實的寫照，看得人心裏充滿了卑瑣失望。但是，每次讀一遍《小王子》，就好像在清水中洗了個澡一般，心又重新變得剔透明亮了。

我一直有所堅信，我們都是追求幸福的孩子……

《小王子》的故事是哀傷的，一個關於愛情的傷痛。愛得認真並且真誠，痛得切骨而且難以忍受。

小王子的愛情，純淨淡雅，誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛的人相會，他會義無返顧地選擇死去，因爲他深沉地愛着她，因爲他的心被玫瑰所馴服。他也是這麼做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球。

梭羅說，人在過着靜靜的絕望的'生活，他是遠離人羣的，陽光下去找尋一切頹廢的根源，一無所獲，這是一個落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個關於小王子的故事，憂傷但美好，小王子的憂傷是因單純的愛戀;美好，是因爲愛戀給人的感動和希望。

因爲小王子的故事，我們在靜靜的生活時，心裏有着希望和溫存，有着感動和關於馴養的責任。

小王子的國中讀後感5

說實話，我有點害怕談論這部經典的成人童話。正因它太神祕，太奇妙，似乎我還沒有談論它的資格。我只有感動，讀完它的每次，都有想哭的衝動。它實在有讓人無法察覺的力量在控制着我們心中傷感的那塊區域。它的文字很簡單，很樸實，但是它散發出的魅力，我認爲卻是沒有一部書能夠企及的。

第一次讀它，似懂非懂，只是覺得它是一部很傷感的作品;第二次第三次，我有想哭的感覺，但是卻找不到它的力量，能使我們悲哀的力量所在;第四次第五次，有點感觸，就是下方的東西了。

小王子和他的花衝突是他的命運的轉折，正因這次轉折，小王子開始了他的追求，追求自己也說不清楚的東西，而當自己發現自己真正的歸宿就應還是那個自己的星球的時候，小王子，已經會不去了。他，輕輕地倒下。

小王子在自己的遍歷世界的過程中瞭解到了原來自己從未知道的.世界，但是，他卻遺失了自己的最美。當他發現，已經來不及。每個人都是一樣，當我們開始尋找，就已經失去，而人們卻沒有珍惜當下，沒有珍惜尋找中的每一個此刻。

作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就是我們的每一天的生活，就是我們的人生。我們都無法從小王子的定勢中解脫，任何人都是這樣，而把這樣的悖論與這樣一個傷感的主角結合，就會讓我們更深刻地體會道作者傳達出的情感。我們就是小王子。

或許這，就是讓我們哭泣的原因吧。我是這樣明白的。

我們不知道自己的命運，我們不斷的追求。我們都在尋找“遺失的完美”，而忘記了，會成爲完美的“此刻”。

失去了才懂得珍惜，遺失了才知道完美。我們都想擁有自己美麗的世界，都想此刻未來都是完美的。但是，怎樣可能呢?我們不能留住時刻，不能讓此刻成爲不朽，但我們能夠盡力珍惜此刻，盡力珍惜即將隨着自己的尋找而流逝的此刻。

小王子的國中讀後感6

我們今天來談談一本書，那就是《小王子》；我先不說我有多麼喜愛它，我先說說我的表現：我在一天之內把那本書讀完了；到現在爲止，我整整讀了那本書四遍，你們肯定會覺得吃驚；但是我敢肯定，當你讀完那本書是你也會讀四遍。

這本書作者是飛行員作家（法）聖·埃克蘇佩裏寫的。他的職業就是飛行員，生於1900年6月29日法國里昂。對於作者我就不介紹了。

這本書是關於一個飛行員墜機在撒哈拉大沙漠。在那裏，他認識了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員知道了一些關於小王子的故事。

這本書是關於孩子的。作者在獻辭裏寫道：“獻給萊昂·韋爾特，請孩子們原諒，我把這本書獻給了一個大人，我這樣做有三個重要的理由，其一是：這個大人是我在人世間最好的朋友。其二是：這個大人居住在法國，在那裏他飢寒交迫，急需得到安慰；其三是：這個大人什麼都能明白，就連那些寫給孩子們的書他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話，那麼我願把這本書獻給長大成人的那個孩子，所有的大人原先都是孩子，但是他們中只有少數記得這一點。所以，我把我的獻詞改爲：先給小男孩時的萊昂·韋爾特。”

北京出版社寫道：“一個永不肯、也不會長大的小王子；一個關於愛與責任的寓言；一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話故事。”

還有一段我要說，你們仔細看：“成年人喜歡數字。當你跟他們說起一位新朋友的時候，他們從來不問你最本質的特徵。比方說，他們從來不問“他的嗓音怎麼樣？他愛玩什麼遊戲？他是不是愛蒐集蝴蝶標本？”他們只會問你：“他多大歲數？他有幾個兄弟？他的'父親掙多少錢？”問清楚這些問題，他們就以爲了解這個人了。你如果對成年人說：“我看見了一幢漂亮的紅磚小房子，窗上爬滿了天竺葵，屋頂上停憩着鴿子……”他們是想象不出來這房子到底是什麼模樣的。但是，如果對他們說：“我看見了一幢值十萬法郎的房子。”他們就會高聲嚷嚷：“那是多麼漂亮啊！”這跟我想的一模一樣，大人們太現實了。

四個字：太好看了！我已經不用再說關於這本書的內容了。

小王子的國中讀後感7

《小王子》中的小狐狸是智慧、愛的化身。其實在許多外國著作中，狐狸不像中國作品中描寫的那麼狡猾，無恥。他們充滿了溫情，充滿了智慧。《金色的腳印》中的狐狸一家，它們懂得愛，懂得知恩圖報。雖然小狐狸是被鐵鏈拴着的，老狐狸也分明知道這樣做是徒勞的，但它們還是一有空就咬那根拴鐵鏈的木樁。它們不在乎累嗎?不，它們在乎。但是爲了救出自己的孩子，它們寧願上刀山下火海，這點算得了什麼?這種生死相依、愛子情深的親情怎能不讓人感動呢?《小王子》中的狐狸是智慧的化身，它善解人意，有愛心，馴服了小王子。

教會了小王子責任、耐心、規律、責任是什麼，教會了小王子學會等待，學會信任。正如狐狸向小王子描述它的心聲時說：“如果你馴養我，那我的生命就會充滿陽光，你的腳步聲會變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會像音樂一樣，把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭髮，金黃色的麥子會讓我想起你，我也會喜歡聽風在麥穗間吹拂的聲音……”小狐狸教會了小王子“只有用心靈才能看得清事物的本質;真正重要的東西是肉眼無法看見的”它給小王子帶來了快樂。使小王子明白了生活的`真諦是什麼。

動物尚且知道感恩，知道責任，擁有耐心，動物尚且知道維護親情，生死相依。動物尚且知道溝通與理解。我們人呢?在我們的日常生活中，人與人之間的信任很難建立，多疑，猜忌，隱瞞……是人與人之間的關係簡單而又複雜。尤其是很多大人，他們忘記的“馴服”，忘記了生活中很多美好需要等待和耐心。他們被眼前的利益所迷惑，忘記了很多眼前以外的東西，忘記了：久未看望的白髮父母，近處遠處的朋友，有着血緣關係的親朋好友，久未走動的舊鄰，還有正在成長中的孩子……他們在追尋什麼，又在忙碌什麼，恐怕有時連自己都不知道。我還記得我一個親戚在看望一位長輩時，淚流滿面地說：“我整天在單位忙碌，伺候領導，對我的姑姑生病了，直到住院我才知道。我還不能伺候一天。我到底在忙些什麼，我做的到底有何意義?”

是啊!生活的真諦是什麼?需要我們細細品味。

小王子的國中讀後感8

我處於在花年夏季，對於像我這麼大女孩來說，喜愛讀肯定是此刻很流行《意林》。我是一個文靜宅女，喜愛宅在家裏，手捧一本書，在陽光下，靜靜欣賞。感性話

《小王子》是我在前幾天讀，對於這種夢幻名字，我認爲是一部童話，因此我是打心底不願意去看得。母親說：“這書又不是童話，別瞧不起人家，每一部書都是值得我們去看。”我聽了，懵懵懂懂。《小王子》這部書作者是安託萬·德·聖埃克蘇佩裏，他是法國文學史上最神祕飛行員作家，畢生崇尚自由，致力於從航空探索人生與禮貌，他在1943年寫下這部書，而在1944年一次航拍偵察任務中失蹤，他傳奇生涯，伴隨着小王子腳步共同消失天際。

有人說，它是一部童話，卻不知它是一部杯具。對於書中小王子來說，他愛是憂傷，沉重。每一部童話結局都是灰姑娘與王子幸福生活在一齊，而小王子卻在剛發現愛真諦後，死在了沙漠中。

故事情節十分簡單，主要講了小王子正因他愛玫瑰，離開了屬於自己星球，先後遊覽了五個星球，作者讓小王子以小孩眼光，說明了大人們空虛，愚蠢以及狂妄，也說明了大人孤獨與寂寞。當應對地球上萬千朵玫瑰時，小王子發現自己玫瑰不是獨一無二，而在狐狸告訴他：“對你馴養過東西，你永遠負有職責”時，他選取回他星球，找他心愛玫瑰。小王子馴服了狐狸，而玫瑰馴服了小王子。小王子是脆弱，他無法忍受思念苦楚，他選取用毒液拋開那份笨重身體，但是，小王子靈魂得到自由，而他卻再也不能回到他星球，看他心愛玫瑰。

我們終究做不了小王子，正因我們並不瞭解他，但是我們有這和他一樣純潔心，帶着他，在繁華世界中找到屬於自己彼岸。具體而微造句

失去了才懂得珍惜，遺失了纔想去拾回，如同書中所描述，童年是完美，我們不能祈求上帝讓時刻停止，讓此刻成爲不朽，但是我們能夠珍惜此刻每一分每一秒，讓自己人生充滿着陽光。

小王子的國中讀後感9

小王子離開他的小行星，訪問了那些只住着一個居民的星球之後，發現那些大人都極端孤獨地生活在淒涼的寂寞中。那麼，這些以爲他們的小天地就是全部宇宙的大人們究竟缺少什麼呢 他們缺少可以使他們互相結合起來的東西，缺少愛、缺少狐狸用“馴服我吧”所表達的思想。(只有點路燈的人是個例外，他對於哪怕是荒唐的職責也盡心盡力。若不是他的天地那麼狹小，他本來可能成爲小王子的朋友。)小王子也得學習那個“馴服我吧”。而向他講授的正是狐狸。狐狸說，一個生物，哪怕一個普普通通的小生物，如果它馴服了你，或曰“你被他馴服了”，它在你的眼裏就是獨一無二的了。小王子全部生活的中心是他的那枝花兒，他以一種狂熱的讚美心情注視着她的開放。

當他第一次看見她露面的時候，完全沉浸在她那美的光彩裏，不禁脫口讚歎說：“你真美呀!”可是不久，他對這個如此討人愛的小東西就看透了。她有缺點：愛虛榮、驕傲、疑心重還有點說謊。由於對花兒完全失望，小王子離開了他的星球。這裏，富於想象的藝術家用簡單而又強烈的手法，向我們揭示的.正是理想與現實之間的尖銳矛盾、美好的思想與這種思想在不完善的物質世界中努力體現之間的尖銳矛盾。小王子承認了他的錯誤，但是太晚了。一天他對他的朋友掏真心地說： “我本來不該聽她的，永遠不該聽那些花兒的話。只應該聞聞她們、觀賞她們。”當小王子在地球上發現五千株與他的花兒一模——樣的玫瑰時，他感到十分失望。但是，他的狐狸朋友安慰他說，不管怎麼說他的花兒是獨一無二的，因爲他馴服過她。狐狸還向他泄露了它的祕密，這祕密如同一切偉大思想一樣，是通俗的：“本質用眼睛是看不見的，只有用心才能看清楚。”應該用心靈去追求真理，而他正是靠心靈才發現了以沙漠中的水井爲象徵的生命之泉的。

小王子的國中讀後感10

我處於在花年夏季，對於像我這麼大的女孩來說，喜歡讀的肯定是現在很流行的《意林》。我是一個文靜的宅女，喜歡宅在家裏，手捧一本書，在陽光下，靜靜欣賞。

《小王子》是我在前幾天讀的，對於這種夢幻的名字，我認爲是一部童話，所以我是打心底不願意去看得。母親說：“這書又不是童話，別瞧不起人家，每一部書都是值得我們去看的。”我聽了，懵懵懂懂。《小王子》這部書的作者是安託萬·德·聖埃克蘇佩裏，他是法國文學史上最神祕的飛行員作家，畢生崇尚自由，致力於從航空探索人生與文明，他在1943年寫下這部書，而在1944年一次航拍偵察任務中失蹤，他的傳奇生涯，伴隨着小王子的腳步共同消失天際。

有人說，它是一部童話，卻不知它是一部悲劇。對於書中小王子來說，他的愛是憂傷的，沉重的。每一部童話的結局都是灰姑娘與王子幸福的生活在一起，而小王子卻在剛發現愛的真諦後，死在了沙漠中。

故事的情節十分簡單，主要講了小王子因爲他愛的玫瑰，離開了屬於自己的`星球，先後遊覽了五個星球，作者讓小王子以小孩的眼光，說明了大人們的空虛，愚蠢以及狂妄，也說明了大人的孤獨與寂寞。當面對地球上萬千朵玫瑰時，小王子發現自己的玫瑰不是獨一無二的，而在狐狸告訴他：“對你馴養過的東西，你永遠負有責任”時，他選擇回他的星球，找他心愛的玫瑰。小王子馴服了狐狸，而玫瑰馴服了小王子。小王子是脆弱的，他無法忍受思念的苦楚，他選擇用毒液拋開那份笨重的身體，但是，小王子的靈魂得到自由，而他卻再也不能回到他的星球，看他心愛的玫瑰。

我們終究做不了小王子，因爲我們並不瞭解他，但是我們有這和他一樣的純潔的心，帶着他，在繁華的世界中找到屬於自己的彼岸。

失去了才懂得珍惜，遺失了纔想去拾回，如同書中所描述的，童年是美好的，我們不能祈求上帝讓時間停止，讓現在成爲不朽，但是我們可以珍惜現在的每一分每一秒，讓自己的人生充滿着陽光。

小王子的國中讀後感11

這是一個早已被人遺忘的詞語，像我所要講述的故事那樣並沒有什麼規定的意義。

愛上小王子的狐狸這樣解釋這個詞，馴養即建立關係。從此狐狸不再是普通的狐狸，王子也不再是普通的王子。他們互相需要，依依不捨是對方的唯一。幸福的感覺就是王子說他四點鐘會來看狐狸，於是狐狸從三點就開始感到愉快，時間的流逝會令它感到越來越興奮，直到他看見王子的金髮從麥田的另一邊漸漸地離它越來越近。

可是狐狸忽略了另一種情況，王子可能會去見他中意的一位公主，而並非一隻長着要用在婚禮上獻給新娘裘皮的的動物。王子或許成功地馴養了狐狸卻沒有與它建立它所期盼的關係，或者說沒有馴養愛情。

不過我們像所有的成年人一樣並不相信這個故事，女人們教育她們的女兒說世界上並沒有王子只有王XX和裝成王子王XX。而她們的女兒也不是公主，只是和她們一樣的'小巫婆和自以爲是公主的巫婆。

當我們想要了解這個世界的時候，我們開始拿周圍的人做實驗，我們會問不同的人同樣的問題，或是與不同的人玩相同的遊戲，然後根據他們做出的回答或反應的差異判斷這個人是不是我們的同類，思考應對這些自己以外的人的態度。後來這一光榮的歷程變成了一種職業——心理醫生。這使長大變得很不真實，商業氣息十足。於是我們背離了成熟的軌跡，最終被周圍的人送去見這些自認爲可以幫助我們長大的傢伙。

當然了長大並不完全是好事或不好的事，它像所有的事情一樣具有兩面性。當我們拋開了自認爲慘淡的童年回憶時或許有許多孩子正經歷着這些，而這很大程度上是由我們造成的。在孩子們眼裏我們和其他大人並沒有什麼不同。我們總是在抱怨對生活的不滿，卻忘記了生活和工作本身就是一種享受，就如同撫養一個孩子，我們爲他操心、勞累也因而得到一個難忘的過程。狐狸不會向王子抱怨他馴養它的目的，因爲它得到了一份去愛別人的感受。或許這份感受並不完全是美好的，但是它一定是難忘的。

小王子的國中讀後感12

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。我國的大詩人杜甫也曾吟，“讀書破萬卷，下筆如有神。”是的，在我們的生活中，書籍是我們必不可少的精神養分。學會讀書，對我們來說也是一件非常有意義的事情，這幾天我就讀了一本叫做《小王子》的書。

起初，小王子居住在一顆非常小的星球上，他與他心愛的玫瑰花相依爲命。可是有一天，小王子和玫瑰花鬧彆扭，想要離開星球，去別的地方旅行。一路上他遇到了形形色色的人，其中，有愛發號施令的國王，數星星的商人，忙碌的燈夫等等。但是都不最後他在地球上遇上的人，也就是“我”——本書的作者。這是因爲只有“我”能夠爲小王子畫一隻羊，是這些人中唯一一個還保留着一些童心的人。

“只有用心靈才能看得清事物的本質，真正重要的東西是用肉眼無法看到的。”這是我在讀書時最感到震撼的一句。當小王子看到滿園玫瑰時，才知道它那朵玫瑰並不是宇宙獨一無二的，起初他很懊惱，直到後來馴養了小狐狸後，他才明白只有心靈才能看清的東西，那就是愛和責任。於是他對滿園玫瑰說，“你們的確一點也不像我那朵玫瑰花，你們沒有被馴養過，也沒有馴養過別人。你們就像我的狐狸過去的樣子，那時，她只是一隻和千千萬萬只狐狸一樣的狐狸。但是現在，我已經把她當成了我的朋友，於是她就成了世界上獨一無二的狐狸。”

小王子是幸運的，因爲他在孤獨的旅行中，終於明白了人生的真諦。我想這也要歸功於小王子那純淨真誠的`心靈，正如他說，“你仰望星空時，你會看到所有星星對你笑。因爲我住在其中一顆星上對你笑，那麼對你來說，所有的星星好像都在對你笑。”多麼靜謐美好。

和《小王子》相遇是一場奇妙的旅行，這本書的一字一句都盪滌着我的心靈，它使我懂得珍惜一顆童心的可貴。也許我長大以後再翻開這本書，便又是一般滋味。到那時，也許更濃的是對童年的懷念和留戀。

小王子的國中讀後感13

一拿到《小王子》這本書，僅僅它那藍寶石似的封面就把我深深的吸引住了，上面還有一個勤勞的男孩，我想他就是小王子吧！就這樣我漸漸地走進了小王子豐富多彩的世界，品味他和作者的喜怒哀樂，體驗他和作者的艱難。

小王子在文中是個追根究底的人，只要他從你的話中有一個地方不懂，他就算一知半解也會死死的盯着這個問題，不斷地問別人，直到他全知曉了他才肯罷休。但你問他一個問題，他從不回答。這就是他的習慣。他也是個天真可愛，親切而招人喜歡的人。他思維就像小孩子一樣單純，無憂無慮……

讀完這本書我覺得《小王子》是一個很美的.童話故事。裏面的主人公是一個幼小的外星人，他飛離了自己小小的星球，在茫茫的太空中轉了一大圈，拜訪了一些其他的星球，見識了不少奇異的事情和人物，後來到地球上與地球人“我”建立了永久不渝的友誼，一年之後，他依依不捨地告別朋友，又回到了自己的星球去了。就這樣一個星球旅行的童話，給我留下了深刻的記憶。

其中，有一篇寫了小王子與狐狸。小王子找到了小狐狸，想和它一起玩，可因爲狐狸不是溫馴的動物而不能。狐狸說：“但是，如果你使我溫馴了，我們兩者之間的關係就變得相互依存依戀。”小王子說：“我擁有一朵花兒，它對我是溫馴的。”“這完全可能。”狐狸說，“我的生活單調乏味，但你使我溫馴了，那我的生活就會充滿陽光，變得溫暖。”狐狸求小王子馴養它，小王子問它該怎麼馴養。

狐狸說：“必須得有耐心，你先坐在草地上，要離我遠一點，我斜眼盯着你，你不要說話，語言是造成隔閡與誤解的根由。但是你每天可以坐得越來越靠我近一些……”就這樣，小王子馴養了狐狸。不久他們分手的時候臨近了。狐狸說：“你去看看那些玫瑰吧！回來後我再與你告別。”小王子看到花兒，說：“我以前爲一朵花兒付出很多，因爲它是我的玫瑰。而你們卻很空虛，誰也不會爲你們付出生命。”

小王子回去後，狐狸告訴了他一個道理，這個道理也是整本書要告訴我們的道理：人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠眼睛，是不可能看到事物本質的東西的。

小王子的國中讀後感14

假期中，我閱讀了這本充滿哲理的童話——《小王子》。

通過閱讀這本書，我認識了一個永遠不想長大，也不會長大的小王子，小王子居住的星球很小，雖然住所很小，但帶給小王子生活的樂趣卻很多，尤其是小王子的那枝玫瑰花，玫瑰花驕傲又美麗，用自己獨有的柔情眷戀着小王子，小王子深深的愛着她，但是敏感的小王子因爲一次惱怒面對玫瑰花的愛產生了懷疑。於是小王子走了，離開了他愛的星星，離開了他愛的玫瑰花。一段憂慮的旅程從此開始。飛行員聖凱克蘇佩裏6年前因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠，

在沙漠的那段時間他遇見了小王子，交談得知小王子來自另一顆星球，聖埃克蘇佩裏很是興奮，接着小王子又向聖埃克蘇佩裏講述了自己星球上和另6顆星球上的一些事，其中小王子拜訪的6個星球上先後遇見了國王，愛虛榮的人、酒鬼、商人和愛點燈的人，其中點燈人留給我的印象最多，

點燈人居住在所有星球最小的一顆，星球上只能豎起一盞路燈和住一位點燈人，小王子怎麼也想不通，小王子怎麼也想不通，在這天空一隅，一顆又無房又居民的行星上，路燈和點燈人有什麼用，小王子舉得這個點燈人挺荒唐的，至少比得過那個國王、愛虛榮的人、鬼和商人；

至少每一次的點燈彷彿在天空中又誕生了一顆星星或綻開了一朵花，當熄滅燈時，又似花兒或星星入眠。這顆星星每分鐘轉一圈，這可累壞了點燈人，他必須停也不停的點燈和熄燈，但這也值得我們學習，那些爲了自己而不爲他人着想的人得不到幸福。

想一想生活中也有這樣的“點燈人”，比如每天天未亮就辛勤勞作的環衛工人們，他們的.工作又髒又累，但他們從來不抱怨，一心一意的幫助城市“美容”，雖然也有些人抱怨自己的命運如此坎坷，可看到市民走在大街上發自內心的讚揚的笑時，

他們也忘卻了之前的抱怨，比之前更加充滿了力量，再次投入到自己的工作崗位中來。

《小王子》是一部童話，一部寫給兒童的作品，寫給“還是孩子時的人們”。這本小說的語言簡單、純潔又哀婉惆悵，又簡單明瞭的語言寫出了令人感動的富有哲理的韻味。，這也是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛，再爲純真的愛感動一次的書。

小王子的國中讀後感15

這裏的小王子，不是那種在宮殿裏享受美酒佳餚的小王子，他是一名孤獨而又充滿童心的小探險家。

他在自己小小的星球上本來生活得很平靜，後來有一朵美麗的花朵進入他的生活，他那平靜的生活立刻充滿了生機。不過他們爲了一件小事就分開了，從那時起，傷心的小王子就開始了孤獨的旅行。

他拜訪了許多星球，每當他從一個星球走出時，總能聽見他傷心地說：“這裏的大人太奇怪了！”的確，大人並不理解小孩！正如那個小飛行員畫了一幅“一隻蛇吃了一頭象”的`畫，當他讓家人看時，問害不害怕，家人說：“一頂帽子沒什麼可怕的！”但小王子卻一眼就能看出。爲什麼呢？因爲童心是快樂的，充滿想象力的，大人當然看不懂啦！

我媽媽就時常不理解我，我非常喜歡玩毛絨玩具，尤其是手偶。每次，我都把牀上擺滿毛絨玩具，學着各種角色爲他們配音。有時我尖着嗓子當一隻小狐狸，有時又粗着嗓子當小熊，還有時“嘰嘰嘰”地叫上幾聲表示鳥鳴……好不熱鬧啊！正當我玩得開心時，門開了，媽媽走進來說：“一堆娃娃有什麼好玩的，我都懶得碰！”我心裏默默地想：“誰相信呀，姥姥曾跟我說，媽媽小時候特別愛玩小浣熊！”誰小時候不愛玩玩具呀！

好啦，讓我們跟着小王子接着旅行。

直到小王子來到地球，他才知道世界沒那麼冷清。小王子那友善的微笑，沒過幾天就交到兩位知心的朋友——小蛇和狐狸。小狐狸實在太喜歡小王子了，於是便主動邀請小王子做他的主人，但小王子終究是要走的。小狐狸擁有一大片麥地，如果小王子哪天走了，他也不用非常傷心，因爲麥子的顏色與小王子頭髮的顏色一模一樣，小狐狸就可以又看見小王子了…… 有一天晚上，我夢見自己來到了非洲沙漠，突然，一個亮光從天而降，我揉了揉眼睛一看，呀！小王子又回來啦！