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關於獻禮教師節《老師好!》節目直播觀後感最新

觀後感1.47W

品味完一部作品後,從中我們可以吸收新的思想,這時候最關鍵的觀後感不能忘了。那麼你真的會寫觀後感嗎?以下是小編幫大家整理的關於獻禮教師節《老師好!》節目直播觀後感最新,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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有一首歌最爲動人,那就是師愛;

有一道風景最爲靚麗,那就是師魂;

有一種人生最爲美麗,那就是教師。

一年前,我走上了教師這個工作崗位,僅僅一年的時間就經歷了人生中無數個第一次:第一次走上三尺講臺,第一次教國小生,第一次扮演班主任的角色……正是這無數個第一次教給了我愛心與責任,也讓我收穫了感動與快樂。

去年十二月八日晚的那一幕,至今還歷歷在目。

那晚,天空中飄着鵝毛大雪,外面寒氣逼人,我已早早入睡。忽然一陣強烈的叫喊聲驚醒了我,我打開門,看見寢室長全身哆嗦卻聲嘶力竭地喊着我,忙問才得知覃琦又病了,肋間軟骨炎,無藥可醫,只有隨着年齡的不斷增長,自身抵抗力日益增強和心情的快樂放鬆才能減少發病的機率。

我趕到寢室,看到他手捂胸口,疼痛欲裂,輾轉翻滾卻無法抑制,我心疼他的疼痛與無奈;他強忍着痛,全身顫抖,汗流浹背,氣喘吁吁,我心疼他的疲憊與忍耐;忽然,他一躍而起,頭撞牆,手捶胸,我更心疼他的倔強與堅強。

可由於雪太大,路面結冰被封了,他爸爸又不能接他回家。送醫院吧,除了打一針鎮定劑之外,也沒有其他的辦法。我就坐在牀邊,一手用力握緊他的手,給他以力量;一手輕輕拍打他的後背來緩解疼痛;嘴裏也不停地給他講小幽默、小故事,來轉移他的注意力。

就這樣持續了好幾個小時,覃琦的呼吸終於慢慢變得均勻,顫抖的身體也逐漸恢復了平靜,而我卻累得打起了盹兒。忽然感覺身上變重了,睜開眼,發現身上被蓋了一牀棉被,轉頭,看見周玉虎坐在牀上,我問他爲什麼還不睡覺,他卻說:“齊老師,您是我見過最偉大的老師。真的,不騙您!”一剎那,我措手不及,感覺空氣在瞬間凝固了,眼角溼溼的,喉嚨也哽咽了起來……這是感動的淚水?是受寵若驚的淚水?抑或是被贊同與肯定的淚水?都有吧!只知道那時的我,雖然臉頰冰冷,心裏卻暖暖的。

忽的想起了一句歌詞:因爲愛,所以愛,不是爲了回報所以關懷。可愛是相互的。你付出了多少愛,就會得到相應的回報。我給孩子們播種真摯的愛,孩子們也使我收穫了他們獨有的、天真的、純潔的愛。

他們在耳邊說的親暱的悄悄話;偷偷塞在口袋的糖果;悄悄放進抽屜的小發卡;節日裏送來的卡片祝福和電話問候……這些都是孩子們對教師愛的回贈。

有了孩子這樣一句天真純潔的肯定,我還有什麼好埋怨犧牲了太多休息的時間了呢?有了學生們這樣關愛,我還有什麼好抱怨備課辛苦,批改作業勞累,管理學生傷神的呢?

因爲有了學生的愛,所以我動力十足。每節課都精心準備,讓學生在課堂上收穫不僅僅是幾個單調乏味的英語單詞和句子,而是聽英語的新奇,說英語的刺激,寫英語的挑戰,玩英語的快樂,對外國文化的好奇和孩子們眼神中流露出的對下節英語課的期盼。

就這樣,學生的英語學習興趣得到了大大地提高,學習成績也一路攀升。我帶的兩個班在市裏的調研考試中取得了不錯的成績,在全國英語能力競賽中參加的七個學生都是二等獎,在上年的期末考試中得了全鎮第一和第二。而我也在縣裏的國小英語教師優質課競賽中獲得了一等獎。這些都是學生與我師生之愛的結晶。

今年教師節,我收到覃琦爸爸的短信:齊老師,教師節快樂!非常感謝您五年級一年對覃琦無微不至的照顧和幫助,讓他在您的班級裏快快樂樂地學習和生活。這次檢查,醫生說只要他繼續保持這種狀態,身體就會很快康復。

瞬間,一股由衷的快樂感、滿足感和自豪感油然而生。教師愛的傳遞有時竟能勝過救死扶傷的醫生。這簡直就是奇蹟!我不禁想起了泰戈爾的一句話:“不是棒槌的敲擊,而是水的載歌載舞,才使鵝卵石如此光彩亮麗。”要是讓學生長期處於有愛有關懷的良好教育環境裏,學生定會光彩亮麗。

愛像身上的血液,是流動的,是連接的,是溫暖的。因爲孩子們純潔的情、深厚的意和聖潔的愛,激起了我對教育事業深深的愛,讓我真正體會到了教師的幸福和快樂,因此我會用堅實的腳步,走出一條屬於自己的陽光大道!會用純樸的愛,搭建一片屬於教育的藍天!